圆明园的毁灭
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面对英法联军火烧明园的行径，你会怎么 做？请自己选择一个角色静静想一想。
圆明园是皇帝享用的。当圆明园被烧， 咸丰皇帝无奈，只好带着慈禧等仓皇逃跑了。
焚毁圆明园的前几天，英法联军列队入 城，清军士兵夹道跪。英法联军两次洗劫圆 明园。军阀混战时期，一军阀又进行洗劫， 圆明园最后只剩几块残垣断壁。据说，中国 人龚橙——著名诗人龚自珍的儿子是火烧圆 明园的帮凶，是他带的路。
在此之前，我谨作证：发生了一场偷盗，作案者是两个强盗。 先生，这就是我对远征中国的赞美之辞。
二、走进圆明园
圆明园毁灭的究竟是什么?
这一座座废墟已经在风雨中伫立144 年，然而这却只是圆明园的一角。看着 画面你有什么感受吗？
把这种感受带到文中读一读。
圆明园的毁灭是祖国文化史 上不可估量的损失，也是世界 文化史上不可估量的损失！
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆——
侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋 了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、 衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝 盖。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎， 取下上边的宝石。一些人打碎大镜子， 另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。 大部分法国士兵手抡木棍，将不带走的 东西全部捣碎。当１０月９日，法国军 队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林， 已被毁坏得满目疮痍。
“是……也是……”
昔日的圆明园究竟有些什么， 是我们说它是不可估量的的价值？ 结合课文第2-4自然段说一说。
注意连接词，说的时候尽量用上。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏 着最珍贵的历史文物。上自先秦 时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
现在，圆明园在你心中是什么 形象？
圆明园的大火早已熄灭，可是我们 思考的脚步不能停止。有着５千年文 明的中国为什么会被几千个强盗杀到 京城？圆明园烧掉的究竟是什么？毁 灭的究竟是什么？永远也毁灭不了的 是什么？……
作业：
1、有感情地朗读课文。背诵 第三、四自然段。
2、讨论：现在有人建议在圆 明园的旧址上重建圆明园， 恢复它的原貌。对这个问题， 你有什么看法？
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯 进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略 者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼 罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆——
军官和士兵，英国人和法国人，为了夺 取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬 走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍，有的 挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂 钟。有的背负大口袋，装满了各色各样的 珍宝有的在宽大的口袋里装进金条和金叶； 有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了 红蓝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着 翡翠项圈……
让我们永远记住这一天——
1860年10月6日
就是从这以后，圆明园化为一 片灰烬，什么也没有了。
那么，留给你的是什么呢？
圆明园里， 荒野的风， 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事； 残留的柱 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。
三、走出圆明园
现在，让我们假设一下历史，回到１４４ 年前做一次小小的体。如果你是决定国家前途 命运的一国之君——“帝”，如果你是辅佐 皇帝参与国家管理的大臣，如果你是保卫国家 领土的士兵，如果你是普普通通的生活在北京 的老百姓……
先生，你征求我对远征中国的看法。你认为这次远征行动干得体面而漂亮。 你如此重视我的想法，真是太客气了。在你看来，这次在维多利亚女王和拿破仑 皇帝旗号下进行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀。你希望知道我 认为可在多大程度上对英、法的这一胜利表示赞同。
既然你想知道，那么下面就是我的看法： 在地球上某个地方， 曾经有一个世界奇迹，它的名字叫圆明园 。艺术有两 个原则：理念和梦幻。理念产生了西方艺术，梦幻产生了东方艺术。如同巴黛农 是理念艺术的代表一样，圆明园是梦幻艺术的代表。它聚集了一个民族几乎是超 人类的想象力所创作的全部成果。与巴黛农不同的是，圆明园不但是一个绝无仅 有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺术之崇高典范——如果梦幻可以有典范的 话。你可以去想象一个你无法用语言描绘的，仙境般的建筑，那就是圆明园。这 梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成的，雪松木作梁，以宝石点缀， 以丝绸覆盖；祭台，闺房分布其中，诸神众鬼就位列于内彩釉灼灼、金碧生辉。 在颇具诗人气质的能工巧匠创造出天方夜谭般的仙境之后，再加上花园，水池及 水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅、白鹮和孔雀。一言以蔽之：这是一个以宫殿、 庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。这就是圆明园。它是 靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建？是为 世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。世界上的艺术家、诗人、哲学家都 知道有个圆明园，伏尔泰现在还提起它。人们常说，希腊有巴黛农，埃及有金宇 塔，罗马有竞技场，巴黎有巴黎圣母院，东方有圆明园。尽管有人不曾见过它， 但都梦想着它．这是一个震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作，就像在黄昏中， 从欧洲文明的地平线上看到的遥远的亚洲文明的倩影。
这个奇迹现已不复存在。 一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火。可以说，胜利是偷
盗者的胜利，两个胜利者一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ彻底毁灭了圆明园，人们仿佛又看到了因将巴黛农 拆运回英国而臭名远扬的埃尔金的名字。
当初在巴黛农所发生的事情又在圆明园重演了，而且这次干得更凶、更彻底， 以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩 夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品，而且还有数不胜数的金银财宝。多么 伟大的功绩！多么丰硕的意外横财！这两个胜利者一个装满了口袋，另一个装满 了钱柜，然后勾肩搭臂，眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。
教学目标
1、学习课文，了解圆明园的辉煌，圆明园的毁 灭及其带来的损失，增强学生的民族责任感。 2、体会文章的思想感情，并体会作者是怎样围 绕这一重点进行写作的。 3、有感情地朗读课文，背诵课文。
一、走近圆明园
听读课文《圆明园的毁灭》， 以及雨果致巴特莱德的信。你有 哪些感受？
雨果致巴特莱德的信
大火焚烧圆明园
烈火熊熊，浓烟滚滚…… 火，烧掉的是什么？
1860年10月6日，英法联军侵入北 京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿 走的东西，统统掠走；拿不动的，就用 大车或牲口搬运；实在运不走的，就任 意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月 18日和19日，三千多名侵略者奉命在 园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了 整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰 烬。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的 损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
英法联军是怎样做的？浏览第五自然段， 用书上的词语概括概括。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯 进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略 者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼 罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯 进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略 者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼 罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
圆明园中著名的景点——
正大光明殿、勤政亲贤殿、九州 清宴殿、山高水长楼……
长春仙馆、镂月开云、碧桐书院、 上下天光、杏花春馆、万方安和、水 木明瑟、西峰秀色、四宜书屋、北远 山村、方壶胜境、蓬岛瑶台、接秀山 房、海岳开襟……
淳化轩、狮子林、海晏堂、万花 阵、安佑宫、文源阁……
蓬莱瑶台
平湖秋月
雷峰夕照
至此，圆明园所拥有的一切， 现在都“没有了”——
没有了……也没有了…… ； 没有了……也没有了…… ； 没有了……还没有了……
圆明两次昆明劫， 鹤化千年未忍归。 一曲悲笳吹不尽， 残灰犹共晚烟飞。
——李大钊
作为法国人的作家雨果，是怎 么看待自己国家的行为呢？（默 读雨果的文章，找出文中的句子 概括。）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏 着最珍贵的历史文物。上自先秦 时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
你知道圆明园的面积有多大吗？ 458.9 公 顷
众星拱月般的环绕
圆明园不愧是当时世界上最 大的博物馆、艺术馆。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏 着最珍贵的历史文物。上自先秦 时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
我们欧洲人自认为是文明人，而在我们跟里，中国人是野蛮人，可这就是文 明人对野蛮人的所作所为。在历史面前，这两个强盗分别叫作法兰西和英格兰．但 我要抗议，而且我感谢你给我提供了这样一个机会．统治者犯的罪并不是被统治 者的错，政府有时会成为强盗，但人民永远也不会。
法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包，而且现在还俨然以主人自居， 炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天，法兰西能够脱胎换骨，洗 心革面，将这不义之财归还给被抢掠的中国。
在世界的某个角落，有个世界 奇迹，这个奇迹叫圆明园……有一 座言语无法形容的建筑，某种恍若 月宫的建筑，这就是圆明园。
——雨果
圆明园是园林艺术的 瑰宝、建筑艺术的精华！
圆明园是当时世界上最大的 博物馆、艺术馆，也是园林艺 术的瑰宝、建筑艺术的精华！
圆明园所拥有的浓缩成一个词是什么？
文化
圆明园的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失，也是世 界文化史上不可估量的损失！
圆明园是皇帝享用的。当圆明园被烧， 咸丰皇帝无奈，只好带着慈禧等仓皇逃跑了。
焚毁圆明园的前几天，英法联军列队入 城，清军士兵夹道跪。英法联军两次洗劫圆 明园。军阀混战时期，一军阀又进行洗劫， 圆明园最后只剩几块残垣断壁。据说，中国 人龚橙——著名诗人龚自珍的儿子是火烧圆 明园的帮凶，是他带的路。
在此之前，我谨作证：发生了一场偷盗，作案者是两个强盗。 先生，这就是我对远征中国的赞美之辞。
二、走进圆明园
圆明园毁灭的究竟是什么?
这一座座废墟已经在风雨中伫立144 年，然而这却只是圆明园的一角。看着 画面你有什么感受吗？
把这种感受带到文中读一读。
圆明园的毁灭是祖国文化史 上不可估量的损失，也是世界 文化史上不可估量的损失！
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆——
侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋 了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、 衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝 盖。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎， 取下上边的宝石。一些人打碎大镜子， 另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。 大部分法国士兵手抡木棍，将不带走的 东西全部捣碎。当１０月９日，法国军 队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林， 已被毁坏得满目疮痍。
“是……也是……”
昔日的圆明园究竟有些什么， 是我们说它是不可估量的的价值？ 结合课文第2-4自然段说一说。
注意连接词，说的时候尽量用上。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏 着最珍贵的历史文物。上自先秦 时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
现在，圆明园在你心中是什么 形象？
圆明园的大火早已熄灭，可是我们 思考的脚步不能停止。有着５千年文 明的中国为什么会被几千个强盗杀到 京城？圆明园烧掉的究竟是什么？毁 灭的究竟是什么？永远也毁灭不了的 是什么？……
作业：
1、有感情地朗读课文。背诵 第三、四自然段。
2、讨论：现在有人建议在圆 明园的旧址上重建圆明园， 恢复它的原貌。对这个问题， 你有什么看法？
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯 进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略 者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼 罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆——
军官和士兵，英国人和法国人，为了夺 取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬 走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍，有的 挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂 钟。有的背负大口袋，装满了各色各样的 珍宝有的在宽大的口袋里装进金条和金叶； 有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了 红蓝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着 翡翠项圈……
让我们永远记住这一天——
1860年10月6日
就是从这以后，圆明园化为一 片灰烬，什么也没有了。
那么，留给你的是什么呢？
圆明园里， 荒野的风， 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事； 残留的柱 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。
三、走出圆明园
现在，让我们假设一下历史，回到１４４ 年前做一次小小的体。如果你是决定国家前途 命运的一国之君——“帝”，如果你是辅佐 皇帝参与国家管理的大臣，如果你是保卫国家 领土的士兵，如果你是普普通通的生活在北京 的老百姓……
先生，你征求我对远征中国的看法。你认为这次远征行动干得体面而漂亮。 你如此重视我的想法，真是太客气了。在你看来，这次在维多利亚女王和拿破仑 皇帝旗号下进行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀。你希望知道我 认为可在多大程度上对英、法的这一胜利表示赞同。
既然你想知道，那么下面就是我的看法： 在地球上某个地方， 曾经有一个世界奇迹，它的名字叫圆明园 。艺术有两 个原则：理念和梦幻。理念产生了西方艺术，梦幻产生了东方艺术。如同巴黛农 是理念艺术的代表一样，圆明园是梦幻艺术的代表。它聚集了一个民族几乎是超 人类的想象力所创作的全部成果。与巴黛农不同的是，圆明园不但是一个绝无仅 有、举世无双的杰作，而且堪称梦幻艺术之崇高典范——如果梦幻可以有典范的 话。你可以去想象一个你无法用语言描绘的，仙境般的建筑，那就是圆明园。这 梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成的，雪松木作梁，以宝石点缀， 以丝绸覆盖；祭台，闺房分布其中，诸神众鬼就位列于内彩釉灼灼、金碧生辉。 在颇具诗人气质的能工巧匠创造出天方夜谭般的仙境之后，再加上花园，水池及 水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅、白鹮和孔雀。一言以蔽之：这是一个以宫殿、 庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。这就是圆明园。它是 靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建？是为 世界人民。因为历史的结晶是属于全人类的。世界上的艺术家、诗人、哲学家都 知道有个圆明园，伏尔泰现在还提起它。人们常说，希腊有巴黛农，埃及有金宇 塔，罗马有竞技场，巴黎有巴黎圣母院，东方有圆明园。尽管有人不曾见过它， 但都梦想着它．这是一个震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作，就像在黄昏中， 从欧洲文明的地平线上看到的遥远的亚洲文明的倩影。
这个奇迹现已不复存在。 一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火。可以说，胜利是偷
盗者的胜利，两个胜利者一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ彻底毁灭了圆明园，人们仿佛又看到了因将巴黛农 拆运回英国而臭名远扬的埃尔金的名字。
当初在巴黛农所发生的事情又在圆明园重演了，而且这次干得更凶、更彻底， 以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩 夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品，而且还有数不胜数的金银财宝。多么 伟大的功绩！多么丰硕的意外横财！这两个胜利者一个装满了口袋，另一个装满 了钱柜，然后勾肩搭臂，眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。
教学目标
1、学习课文，了解圆明园的辉煌，圆明园的毁 灭及其带来的损失，增强学生的民族责任感。 2、体会文章的思想感情，并体会作者是怎样围 绕这一重点进行写作的。 3、有感情地朗读课文，背诵课文。
一、走近圆明园
听读课文《圆明园的毁灭》， 以及雨果致巴特莱德的信。你有 哪些感受？
雨果致巴特莱德的信
大火焚烧圆明园
烈火熊熊，浓烟滚滚…… 火，烧掉的是什么？
1860年10月6日，英法联军侵入北 京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿 走的东西，统统掠走；拿不动的，就用 大车或牲口搬运；实在运不走的，就任 意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月 18日和19日，三千多名侵略者奉命在 园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了 整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰 烬。
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的 损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
英法联军是怎样做的？浏览第五自然段， 用书上的词语概括概括。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯 进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略 者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼 罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯 进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略 者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼 罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
圆明园中著名的景点——
正大光明殿、勤政亲贤殿、九州 清宴殿、山高水长楼……
长春仙馆、镂月开云、碧桐书院、 上下天光、杏花春馆、万方安和、水 木明瑟、西峰秀色、四宜书屋、北远 山村、方壶胜境、蓬岛瑶台、接秀山 房、海岳开襟……
淳化轩、狮子林、海晏堂、万花 阵、安佑宫、文源阁……
蓬莱瑶台
平湖秋月
雷峰夕照
至此，圆明园所拥有的一切， 现在都“没有了”——
没有了……也没有了…… ； 没有了……也没有了…… ； 没有了……还没有了……
圆明两次昆明劫， 鹤化千年未忍归。 一曲悲笳吹不尽， 残灰犹共晚烟飞。
——李大钊
作为法国人的作家雨果，是怎 么看待自己国家的行为呢？（默 读雨果的文章，找出文中的句子 概括。）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏 着最珍贵的历史文物。上自先秦 时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
你知道圆明园的面积有多大吗？ 458.9 公 顷
众星拱月般的环绕
圆明园不愧是当时世界上最 大的博物馆、艺术馆。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏 着最珍贵的历史文物。上自先秦 时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
我们欧洲人自认为是文明人，而在我们跟里，中国人是野蛮人，可这就是文 明人对野蛮人的所作所为。在历史面前，这两个强盗分别叫作法兰西和英格兰．但 我要抗议，而且我感谢你给我提供了这样一个机会．统治者犯的罪并不是被统治 者的错，政府有时会成为强盗，但人民永远也不会。
法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包，而且现在还俨然以主人自居， 炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天，法兰西能够脱胎换骨，洗 心革面，将这不义之财归还给被抢掠的中国。
在世界的某个角落，有个世界 奇迹，这个奇迹叫圆明园……有一 座言语无法形容的建筑，某种恍若 月宫的建筑，这就是圆明园。
——雨果
圆明园是园林艺术的 瑰宝、建筑艺术的精华！
圆明园是当时世界上最大的 博物馆、艺术馆，也是园林艺 术的瑰宝、建筑艺术的精华！
圆明园所拥有的浓缩成一个词是什么？
文化
圆明园的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失，也是世 界文化史上不可估量的损失！