各专题思考题2
环境工程原理-环境工程原理课后思考题解答2流体与固体颗粒分离
s :固体颗粒密度，kg / m3; ui : 进口气速，m / s
(2)分离效率
0
C1 C2 C1
C1 : 旋风分离器进口气体含尘浓度，g / m3;
C2 : 旋风分离器出口气体含尘浓度，g / m3
(3)压强降
p
ui2 2
是比例系数，亦称为阻力系数，对标准旋风分离器 8.0
10、滤饼过滤的过滤阻力由哪些部分组成？ 答：滤饼过滤的阻力包括流体通过滤饼所受到的阻力以及流体通过过滤介质受到的阻力，其 中占起主导作用的是滤饼阻力。
11、滤饼过滤的过滤速度与推动力和阻力的关系如何表示？ 答：过滤速度＝推动力/阻力
也即： dV pc Ad rL
12、过滤常数有哪些，与哪些因素有关？
在一个透明的玻璃容器内用落球法测定液体的粘度：
透明玻璃容器内盛满待测液体，让小球在待测液体中下落，测定一定时间内小球下落的距离，
便可求得液体的粘度。
20、比较离心沉降和重力沉降的主要区别。 答：在惯性离心力场中进行的沉降称为离心沉降。相对两相密度差较小、颗粒密度较细的非 均相物系，离心沉降可大大提高沉降速度。而重力沉降则是在重力场中进行的沉降过程。
2废水中固体颗粒的去除在工业生产人类生活废水治理过程中排出的废水有相当一部分都含有一定量的固体颗粒应把这些废水中的固体颗粒去除废水才能进一步利用或排放这就需要应用非均相分离技3回收可利用的物质工业生产中常有许多固体颗粒分散在气体或液体中往往需要将其中一相去除而回收另一相如酿造废水中的糟渣的回收和在利用
18、分析说明决定降尘室除尘能力的主要因素。
答：单层降尘室的生产能力：Vs blut
生产能力只与沉降面积 bl 和颗粒的沉降速度 ut 有关，与降尘室高度 H 无关。
实验思考题参考答案(2)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验七
脱水蒜片的制作
1、蒜片护色的原理是什么？ • 使蔬菜处于碱性环境中，防止蔬菜体内叶绿素在酸性条 件下被破坏。
实验八 糖水桔子罐头的制作
1、糖水水果加工中变色的主要因素有哪些？怎样防止变 色？ • 原料的品种和成熟度、加工和杀菌的温度、成品储藏的 温度。 • 控制原料的品种和成熟度；严格各工序的操作；在罐内 加入某些保护剂或酶类。
实验五 蛋黄酱的制作 1、各组分在蛋黄酱中的作用是什么? 蛋黄在该体系中发挥乳化剂的作用；油、醋、盐、糖除调 味的作用以外,还在不同程度上起到防腐、稳定产品的作 用；香辛料主要是增加产品的风味。 2、乳化的操作条件对产品的质量有何影响? 影响产品的稠度和口感。
实验六 调味类罐头（豆豉鲮鱼）的制作 调味类罐头（豆豉鲮鱼）
化工原理思考题及答案2
第一章流体流动1、什么是连续性假定?质点的含义是什么?有什么条件?连续性假设:假定流体是由大量质点组成的，彼此间没有间隙，完全充满所占空间的连续介质。
质点指的是一个含有大量分子的流体微团，其尺寸远小于设备尺寸，但比分子自由程却要大得多。
2、描述流体运动的拉格朗日法和欧拉法有什么不同点?拉格朗日法描述的是同一质点在不同时刻的状态;欧拉法描述的是空间各点的状态及其与时间的关系。
3、粘性的物理本质是什么?为什么温度上升,气体粘度上升,而液体粘度下降?粘性的物理本质是分子间的引力和分子的运动与碰撞。
通常气体的粘度随温度上升而增大，因为气体分子间距离较大，以分子的热运动为主，温度上升，热运动加剧，粘度上升。
液体的粘度随温度增加而减小，因为液体分子间距离较小，以分子间的引力为主，温度上升，分子间的引力下降，粘度下降。
4、静压强有什么特性?静止流体中，任意界面上只受到大小相等、方向相反、垂直于作用面的压力作用于某一点不同方向上的静压强在数值上是相等的;8、什么叫均匀分布?什么叫均匀流段?均匀分布指速度分布大小均匀;均匀流段指速度方向平行、无迁移加速度。
9、伯努利方程的应用条件有哪些?重力场下、不可压缩、理想流体作定态流动，流体微元与其它微元或环境没有能量交换时，同一流线上的流体间能量的关系。
12、层流与湍流的本质区别是什么?区别是否存在流体速度u、压强p的脉动性，即是否存在流体质点的脉动性。
13、雷诺数的物理意义是什么?物理意义是它表征了流动流体惯性力与粘性力之比。
14、何谓泊谡叶方程?其应用条件有哪些?应用条件:不可压缩流体在直圆管中作定态层流流动时的阻力损失计算。
15、何谓水力光滑管?何谓完全湍流粗糙管?当壁面凸出物低于层流内层厚度，体现不出粗糙度过对阻力损失的影响时，称为水力光滑管。
在Re很大，λ与Re无关的区域，称为完全湍流粗糙管。
16、非圆形管的水力当量直径是如何定义的?能否按计算流量?17、在满流的条件下，水在垂直直管中向下流动，对同一瞬时沿管长不同位子的速度而言是否会因重力加速度而使下部的速度大于上部的速度?因为质量守恒，直管内不同轴向位子的速度是一样的，不会因为重力而加快，重力只体现在压强的变化上。
自学考试专题：结构设计原理(二)复习思考题含解析
复习思考题一．单选题：1．我国现行规范中，混凝土立方体抗压强度f cu与其轴心抗压强度f c的关系为（D ）。
A、f cu＝0.5 f c2/3B、f cu=0.7f cC、f cu＝f c；D、f c=0.7f cu2．当混凝土双向受力时，它的抗压强度随另一方向压应力的增大而（ A ）。
A、增加B、减小C、不变D、先增后减3．在轴向压力和剪力的共同作用下，混凝土的抗剪强度（C ）。
A、随压应力的增大而增大B、随压应力的增大而减小C、随压应力的增大而增大，但压应力过大，抗剪强度反而减小D、随压应力的增大而增减小，但压应力过小，抗剪强度反而增大4．一对称配筋的钢筋混凝土构件两端固定，由于混凝土收缩（未受外荷）（B ）A、混凝土中产生拉应力，钢筋中产生拉应力B、混凝土中产生拉应力，钢筋中无应力C、混凝土和钢筋均不产生应力D、混凝土中产生压应力，钢筋中产生压应力5．线性徐变不是指（ A ）A、徐变与荷载持续时间t为线性关系B、徐变系数与初应变（力）成线性关系C、瞬时变形与徐变变形之和与初应力成线性关系D、徐变时间曲线等间距6．用对埋入混凝土中的钢筋施加拉力P以测定钢筋与混凝土之间的粘结力，当拉力P小于拔出力时，钢筋与混凝土之间的粘结力沿钢筋长度l分布为（ C ）A、平均分布B、三角形分布C、中间大两端小的抛物线分布D、中间小两端大的抛物线分布7．有明显流幅的钢筋取下列哪个作为计算强度的依据（ A ）A、屈服强度B、比例极限C、极限强度D、条件屈服强度8．混凝土在空气中结硬时其体积（B ）A、膨胀B、收缩C、不变D、先膨胀后收缩9．钢筋混凝上梁的受拉区边缘达到下述哪一种情况时，受拉区开始出现裂缝？（D ）A、达到混凝土实际的抗拉强度B、达到混凝土的抗拉标准强度C、达到混凝土的抗拉设计强度D、达到混凝土弯曲时的极值拉应变值10．适筋梁在逐渐加载过程中，当受拉钢筋刚好屈服后，则（D ）A、该梁达到最大承载力而立即破坏B、该梁达到最大承载力，一直维持到受压区混凝土达到极限压应变而破坏C、该梁达到最大承载力，随后承载力缓慢下降，直至破坏D、该梁承载力略有所增高，但很快受压区混凝土达到极限压应变，承载力急剧下降而破坏。
高层建筑结构设计思考题答案 (2)
第二章2.1钢筋混凝土房屋建筑和钢结构房屋建筑各有哪些抗侧力结构体系？钢筋混凝土房屋建筑和钢结构房屋建筑各有哪些抗侧力结构体系？每种结构体系举1~2例。
答：钢筋混凝土房屋建筑的抗侧力结构体系有：框架结构(如主体18层、局部22层的北京长城饭店)；框架剪力墙结构（如26层的上海宾馆）；剪力墙结构（包括全部落地剪力墙和部分框支剪力墙）；筒体结构[如芝加哥Dewitt-Chestnut公寓大厦（框筒），芝加哥John Hancock大厦（桁架筒），北京中国国际贸易大厦（筒中筒）]；框架核心筒结构（如广州中信大厦）；板柱-剪力墙结构。
钢结构房屋建筑的抗侧力体系有：框架结构（如北京的长富宫）；框架-支撑（抗震墙板）结构（如京广中心主楼）；筒体结构[芝加哥西尔斯大厦（束筒）]；巨型结构（如香港中银大厦）。
2.2框架结构、剪力墙结构和框架----剪力墙结构在侧向力作用下的水平位移曲线各有什么特点？答：(1)框架结构在侧向力作用下，其侧移由两部分组成：梁和柱的弯曲变形产生的侧移，侧移曲线呈剪切型，自下而上层间位移减小；柱的轴向变形产生的侧移，侧移曲线为弯曲型，自下而上层间位移增大。
第一部分是主要的，所以框架在侧向力作用下的水平位移曲线以剪切型为主。
(2)剪力墙结构在侧向力作用下，其水平位移曲线呈弯曲型，即层间位移由下至上逐渐增大。
(3)框架-剪力墙在侧向力作用下，其水平位移曲线呈弯剪型, 层间位移上下趋于均匀。
2.3框架结构和框筒结构的结构构件平面布置有什么区别?答：(1)框架结构是平面结构，主要由与水平力方向平行的框架抵抗层剪力及倾覆力矩，必须在两个正交的主轴方向设置框架，以抵抗各个方向的侧向力。
抗震设计的框架结构不宜采用单跨框架。
框筒结是由密柱深梁组成的空间结构，沿四周布置的框架都参与抵抗水平力，框筒结构的四榀框架位于建筑物的周边，形成抗侧、抗扭刚度及承载力都很大的外筒。
2.5中心支撑钢框架和偏心支撑钢框架的支撑斜杆是如何布置的？偏心支撑钢框架有哪些类型？为什么偏心支撑钢框架的抗震性能比中心支撑框架好？答：中心支撑框架的支撑斜杆的轴线交汇于框架梁柱轴线的交点。
珠宝鉴定思考题3-2
珠宝鉴定思考题八岩石学基础1．岩石是地壳中由（）作用形成的固体物质。
2．岩石学主要由（）学和（）学两部分组成。
3．地质作用可分为（）作用和（）作用两大部分。
4．内力地质作用可分为（）、（）、（）、（）等。
5．外力地质作用可分为（）、（）、（）、（）等。
6．岩石可分为（）、（）和（）三大类。
7．根据（）的相对含量，岩浆可分为酸性、中性、基性和超基性岩浆。
8．岩浆作用可分为（）作用和（）作用两种方式。
9．举出六种岩浆岩的主要造岩矿物名称。
10．岩浆岩中的矿物以（）含量最多。
11．写出六种斜长石的名称。
12写出岩浆岩中10种最主要的造岩元素。
13．按结晶程度，岩浆岩的结构可分为（）结构、（）结构和（）结构。
14．按矿物颗粒形态，岩浆岩的结构可分为（）、（）、（）、（）等15．金伯利岩是（）和（）的主要母岩。
16．玄武岩是（）、（）、（）等宝石的重要来源。
17．橄榄岩是（）、（）宝石的主要母岩。
18．伟晶岩中的宝石品种非常丰富，试举出5种宝石名称。
19．与辉长岩类有关的宝石主要有（）。
20．沉积岩中的含量最多的矿物是（）。
21．沉积岩的结构主要有（）、（）、（）和（）四类。
22．沉积岩的构造类型主要有（）和（）两类。
23．与碎屑岩类有关的宝石主要有（）、（）、（）、（）、（）等。
24．与粘土岩类有关的宝石主要有（）、（）。
25．碧玉（石）是产于沉积型的（）岩中。
26．由岩浆岩经变质作用形成的变质岩称（）岩。
27．由沉积岩经变质作用形成的变质岩称（）岩。
28．变质作用的类型有哪些?29．举出5种特征性的变质成因矿物名称。
30．变质岩结构类型有那些?31．变质岩构造类型有那些?32．大理岩中有哪些宝玉石?33．石英岩中有哪些宝玉石?34．矽卡岩中有哪些宝玉石?35．片麻岩中有哪些宝玉石?答案1．（地质）2．（岩类）、（岩理）3．（内力地质）、（外力地质）4．（构造运动）、（岩浆运动）、（变质作用）、（地震）5．（风化作用）、（剥蚀作用）、（搬运作用）、（沉积作用）6．（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）7．（二氧化硅）8．（侵入）、（喷发）9．（石英、长石、橄榄石、辉石、角闪石、黑云母）10．（长石）11．（钠、奥、中、拉、培、钙长石）12．（O 、Si、Al 、Fe、Ca、Na、K 、Mg、H 、Ti）13．（全晶质）、（半晶质）、（玻璃质）14．（粒状结构）、（柱状结构）、（片状结构）、（针状结构/纤维状结构）15．（金刚石）、（镁铝榴石）16、（红蓝宝石）、（锆石）、（橄榄石）17．（镁铝榴石）、（橄榄石）18．（海蓝宝石、碧玺、黄玉、金绿宝石、红蓝宝石）19．（虹彩拉长石）20．（石英）21．（碎屑结构）、（泥质结构）、（晶粒结构）、（生物结构）22．（层理构造）、（层面构造）23．（钻石）、（红蓝宝石）、（水晶）、（翡翠）、（软玉）24．（欧泊）、（绿松石）25．（硅质岩）26．（正变质）、（负变质）27．（重结晶作用、变质结晶作用、交代作用、变质分异作用、变形和碎裂作用）28．（接触变质作用、动力变质作用、气液变质作用、区域变质作用）29．（红柱石、蓝晶石、矽线石、方柱石、透闪石、蛇纹石）30．（变余结构、变晶结构、变形结构、交代结构）31．（变余构造变成构造（斑点状构造、板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造、块状构造）32．（汉白玉、红宝石、蛇纹石玉、软玉等）33．（东陵石、密玉、京白玉、贵翠等）34．（尖晶石、青金石、查罗石、石榴石、蔷薇辉石、软玉、水晶、蓝宝石等）35．（红宝石、蓝宝石、月光石等）珠宝鉴定思考题九宝玉石矿床学基础1．按工业用途矿产可分为（）、（）、和（）三大类。
中考数学专题复习阅读思考题强化练习(二)
中考数学专题复习阅读思考题强化练习（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考生__________评卷人得分一、解答题1．请阅读以下材料，并完成相应的任务．在《阿基米德全集》中的《引理集》中记述了伟大的古希腊数学家、哲学家、物理学家阿基米德提出的六个有关圆的引理，其中第二个引理是：如图1，点P是AB上的任意一点，PC AB⊥于点C，点D在弦AB上且AC CD=，在AB上取一点Q，使PQ PA=，连接BQ，则有BQ BD=．（1）如图2，小明同学尝试说明“BQ BD=”，于是他连接了PA，PB，PD，PQ，请根据小明的思路完成后续证明过程；（2）如图3，以AB为直径的半圆上有一点P，6AP=，10AB=，直线l与O相切于点P，过点B作BE l⊥于点E，交O于点Q，则BQ=______．2．阅读与思考：如图是小宇同学的数学日记，请仔细阅读，并完成相应的任务．x年x月x日星期日．过直线外一点作这条直线的平行线．已知：如图1，点P为直线l外一点，求作：直线PQ，使得PQ∥l．今天，我们组的小明和小红的作法和我不同．小明：如图2，∥在直线l上取一点A，作射线PA，以点A为圆心，AP长为半径画弧，交射线P A于点B；∥直线l上取一点C（不与点A重合），作射线BC，以点C为圆心，CB长为半径画弧，交射线BC于点Q；∥作直线PQ，则直线PQ就是所求作的直线．小红：如图3，∥在直线l上取A，B两点，作射线AP；∥作∥P AB的角平分线AC；∥以点P为圆心，P A长为半径画弧，交射线AC于点Q；∥作直线PQ．则直线PQ就是所求作的直线．我有如下思考：以上两种办法依据的是什么数学原理呢？任务：（1）填空：小明的作法依据的一个数学定理是；（2）∥使用直尺和圆规，根据小红的作法补全图3；（保留作图痕迹）∥根据小红的操作过程，证明PQ∥l．仅用圆规三等分．六等分圆是容易的，而四等分、五等分…则有一定难度，历史上卡尔·弗雷德里希·高斯首次解决了将圆十七等分的难题．拿破仑·波拿巴当年曾向数学家提出这样一个问题：只用圆规，不用直尺，如何把一个圆周四等分？这个难题最终由意大利数学家马斯凯罗尼解决了．为此，他还写了名为《圆规几何》的书献给拿破仑，书中还包含了更深刻的作图理论．他给出的作图步骤和部分证明如下：如图1，第一步：在∥O上任取一点A，以点A为一个分点，将∥O六等分，其他分点依次为B、C、D、E、F；第二步：分别以A、D两点为圆心，以AC（BD）为半径作弧，两弧交于点G；第三步：以点A为圆心，OG为半径作弧．与∥O交于M，N两点．则点A、M、D、N是∥O的四等分点．证明：如图2，连接OA、OG、OC、OD、AG、AM、AC、DM、DC．∥点A、B、C、D、E、F是∥O的六等分点．COD∠=︒．60∠=∠=⨯︒=︒．AOD COD3360180任务：（1）完成证明；（2）若∥O的半径为2，则OG的长为_______，MN的长为________．我们知道三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心，三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心．由于三角形的三条高（或高所在的直线）相交于一点，因此我们把三角形三条高的交点叫做三角形的垂心．下面我们以锐角三角形为例，证明三角形的三条高相交于一点．如图，在∥ABC中，AD，BE分别是BC，AC边上的高，且AD与BE相交于点P．连接CP并延长，交AB于点F．求证：CF∥AB．证明：分别过点A，B，C作它们所对边的平行线，三条平行线两两相交于点M，N，Q．分别连接PM，PN，PQ．∥MN//BC，MQ//AB，NQ//AC，∥四边形MABC，四边形ANBC，四边形ABQC都是平行四边形．∥BC=AM=AN，AC=BN=BQ，AB=MC=CQ．∥AD∥BC，∥∥MAD=∥ADB=90°，即AD∥MN．∥PM=PN．…学习任务：（1）请将上面剩余的证明过程补充完整；（2）点P是∥MNQ的．（填出字母代号即可）A．内心B．外心C．垂心D．重心（3）若∥CAB=40°，则∥MPN= °．5．阅读与思考下面是小安同学的数学日记，请仔细阅读，并完成相应的任务．×年×月×日 星期一从圆周角定理想到的……今天，我们学习了圆周角定理及推论，在课堂小结的时候，我突然想到将这些定理的条件和结论互换，也许会有新发现！那就先从特殊情况开始思考吧．思考一：如图1，AB 是O 的直径，点C 在O 上（不与点,A B 重合），则90ACB ∠=︒．这一命题我们已经证明过．若将该命题的条件和结论互换，可得新命题：如图2，已知线段AB 和直线AB 外一点C ，且90ACB ∠=︒，则点C 在以AB 为直径的圆上．（命题1）思考二：若将图2中的ACB ∠改为45°，点C 的位置会有怎样的特点呢？经过不断尝试，我发现以AB 为底边，构造等腰Rt AOB ，再以点O 为圆心，OA 长为半径作圆，则点C 在弦AB 所对的优弧上．……任务：（1）小安发现命题1是真命题，请按照下面的证明思路，写出该证明的剩余部分． 证明：在图2中取线段AB 的中点K ，连接KC ，则KC 是AB 边上的中线．……（2）请根据思考二，在图3中利用尺规作出符合要求的点C ．（保留作图痕迹，不写作法）（3）若将图2中的ACB改为120°，你能确定点C的位置吗？请说明你的思路．参考答案：1．（1）证明见解析 ；（2）145． 【解析】【分析】（1）根据中垂线的性质得到PAC PDC ∠=∠，由PQ PA =证明PQ PD =，从而得到PQB PDB △△≌，故可得到BQ BD =； （2）根据切线及垂直的定义得到PBQ PBA ∠=∠，得到PA PQ =，作PM ∥AB 于M ，取MA ’=MA ，根据引理可得BQ =BA ’再证明∥P AM ∥∥BAP ，列出比例式子求出AM ，得到AA ’，从而求出BQ 的长．【详解】（1）证明：PC AD ⊥，AC CD =，PC ∴垂直平分线段AD ，PA PD ∴=，PAC PDC ∴∠=∠，又PQ PA =，PQ PA ∴=，QBP DBP ∠=∠，PQ PD ∴=，又180A Q ∠+∠=︒，180PDC PDB ∠+∠=︒，Q PDB ∴∠=∠，()PQB PDB AAS ∴△△≌，BQ BD ∴=．（2）如图，∥EF 切O 于P ，又AB 所对的圆周角为90°，BE ∥FE ，∥90FPA EPB ∠+∠=︒，90EPB EBP ∠+∠=︒∥FPA EBP ∠=∠∥PO ∥EF ，90FPA OPA ∠+∠=︒又A OPA ∠=∠∥90FPA A ∠+∠=︒，∥90PBA A ∠+∠=︒∥PBA FPA ∠=∠∥PBQ PBA ∠=∠∥PA PQ =作PM ∥AB 于M ，取MA ’=MA ，根据引理可得BQ =BA ’∥,APM PBA PAM BAP ∠=∠∠=∠∥∥P AM ∥∥BAP ∥AP AB AM AP= ∥2AP AM AB==3.6 ∥AA ’=2AM =7.2∥BQ =BA ’=AB -AA ’=10-7.2=2.8=145．【点睛】此题主要考查圆与几何综合，解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质、圆的基本性质及相似三角形的判定与性质．2．（1）三角形中位线定理；（2）∥见解析；∥见解析【解析】【分析】（1）根据三角形中位线定理可得结论．（2）∥根据要求作出图形即可．∥证明∥PQA ＝∥QAB ，可得结论．【详解】解：（1）小明的作法依据的一个数学定理是三角形中位线定理．故答案为：三角形中位线定理．（2）∥如图，直线PQ 即为所求作．理由：由作图可知，P A ＝PQ ，∥∥P AQ ＝∥PQA ，∥AC 平分∥P AB ，∥∥P AQ ＝∥QAB ，∥∥PQA ＝∥QAB ，∥PQ ∥l ．【点睛】本题考查了作图-作角平分线，三角形中位线定理，等腰三角形的性质，正确的理解题意是解题的关键．3．（1）见解析；（2）【解析】【分析】（1）利用圆周角定理得出1302CAD COD ∠=∠=︒，然后解Rt ACD ∆，结合勾股定理得出AM MD AN DN ===，即可得出答案（2）根据弧长公式即可求出【详解】解：（1）∥AD 是O 的直径，∥90ACD ∠=︒∥CD CD =，.∥1302CAD COD ∠=∠=︒， 设O 的半径为r ，在Rt ACD ∆中，cos AC CAD AD∠=，∥AC =，∥AG DG AC ===，∥AO OD =，∥OG AD ⊥.∥90GOA ∠=︒，在Rt AOG ∆中，OG =，∥AM OG ==， 在AOM ∆中，2222222AO OM r r r AM +=+==，∥AOM ∆是直角三角形且90MOA ∠=︒，∥AM MD AN DN ===，∥点A 、M 、D 、N 是O 的四等分点．（2）∥OG =，∥O 的半径为2，∥OG =∥点A 、M 、D 、N 是∥O 的四等分点，AM OG ==∥90MAN ∠=︒，∥MN ． 【点睛】本题考查了圆的性质，解直角三角形，勾股定理及逆定理，弧长公式等知识点，解题的关键是设O 的半径为r ，并证明AOM ∆是直角三角形且90MOA ∠=︒．4．（1）见解析；（2）B ；（3）80°【解析】【分析】（1）根据等腰三角形三线合一以及中垂线的性质，即可得到结论；（2）根据三角形外心的定义，即可得到答案；（3）构造∥MNQ 的外接圆，根据平行四边形的性质和圆周角定理，即可求解．【详解】（1）∥BE ∥AC ，∥∥EBQ =∥BEA =90°，即EB ∥NQ ．∥PN =PQ ．∥PM =PQ ．∥PC ∥MQ ，∥∥CFB =∥FCM =90°．∥CF ∥AB ．（2）∥PM =PQ =PN，∥点P 是∥MNQ 的外心，故选B ．（3）∥四边形ABQC 都是平行四边形，∥∥BQC =∥CAB =40°，∥点P 是∥MNQ 的外心，∥∥MPN =2∥BQC =2×40°=80°，故答案是：80°．【点睛】本题主要考查三角形的垂心，外心，平行四边形的性质，等腰三角形的性质，圆周角定理，添加合适的辅助线构造平行四边形和三角形的外接圆，是解题的关键．5．（1）见解析；（2）见解析；（3）点C 在弦AB 所对的劣弧上或外接圆的圆心处【解析】【分析】（1）根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可证KC KA KB ==，即点C 在以AB 为直径的圆上；（2）根据思考二提供的思路作出图形即可；（3）类比思考二的思路解答即可．【详解】解：（1）∥90ACB ∠=︒，∥12KC KA KB AB ===． ∥点C 在以AB 为直径的K 上；（2）如解图，点C 即为所求．（点C 为AB 所对的优弧上任一点）；（3）先以线段AB为边构造等边AOB，再作AOB的外接圆，则点C在弦AB所对的劣弧上或外接圆的圆心处．【点睛】本题考查了尺规作图，直角三角形斜边的中线，等边三角形的性质，圆周角定理及其推论，熟练掌握圆周角定理及其推论是解答本题的关键．∥圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半；∥同圆或等圆中，圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半；∥同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，相等圆周角所对的弧也相等；∥半圆（或直径）所对圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径；∥圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它的内对角．。
历史 必修二 课本后各思考题解答
人民版·必修二·教材练习参考答案专题一古代中国经济的基本结构与特点第一节古代中国的农业经济[想一想]1．为什么“神农”在中国早期神话传说中有特殊的地位?答案提示：因为(1)中国自远古时代起，农业就开始在经济中占据主导地位。
(2)中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之上。
(3)农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。
(4)据说，神农氏创制了原始农具耒、耜，教导民众耕作，还进行了农作物品种的改良实践，这一切对农业经济的贡献是巨大的。
所以，“神农”在中国早期神话传说中有特殊的地位。
2．战国时期，有西门豹开发水利的故事。
你知道这一故事发生在什么地方吗? 答案提示：发生在邺县(今河北临漳县)。
[议一议]有人认为，地主阶级残酷的剥削和压迫造成农民的极端贫苦和落后，是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的基本原因。
也有人认为，阶级分析的方法，不是史学研究的惟一方法，中国社会长期停滞不前的原因，可以从多方面探寻。
请发表你的看法。
答案提示：首先，历史研究的方法应该是多样的，阶级分析的方法只是其中比较重要的一种，除此以外历史调查的方法、历史比较的方法等都是非常重要的。
其次，中国社会长期停滞不前的原因是多方面的：(1)中国自然经济延续的时间达两千多年；(2)中国古代战乱频繁；(3)每个王朝的中后期都会出现大规模的土地兼并；(4)统治者实行了一套“重农抑商”的政策；(5)统治者对思想和政治的控制极其严厉等。
[自我测评] 中国古代农业发展的主要特征是什么?答案提示：(1)在原始阶段经历了“刀耕火种”的落后耕作方式。
(2)中国古代传统的农业耕作方式是小农户的个体经营。
长期以来，耕作技术没有革命性的进步。
(3)赋税和徭役繁重，压抑了农民的生产积极性，进而阻碍了农业生产的发展。
(4)土地高度集中，地主和农民的阶级矛盾激化，民众暴动不断发生。
(5)历朝历代的水利兴修防御了自然灾害，推动经济不断向前发展。
微观思考题答案详解
第二章思考题详解一、思考题A：基础知识题1.1A 答案详解：只有实际价格低于均衡价格时，供给者因为无利可图就会减少生产，从而减少供给1.2A 答案详解：总需求曲线的形状是向右下方倾斜，随着价格提高，需求是递减的。
1.3B 答案详解：如果其它各种条件均保持不变，当X商品的互补品Y商品的价格上升时，对X 商品的需求减少。
1.4Ｄ答案详解：土壤的肥沃程度、技术水平、棉花的种植面积在影响供给曲线时，均保持常数。
1.5B 答案详解：对一般的商品来说，当其供给不变时，如果其需求增加，则该商品的均衡价格上升和均衡数量增加。
1.6C 答案详解：需求定理表明计算机的价格下降会引起其需求量增加。
1.7BCD 答案详解：下列各项中会引起厂商劳动需求曲线移动的因素是企业产品的价格、其他投入品的价格、生产技术二、思考题B：名校历年考研真题2.1B答案详解：在消费者收入与商品价格既定时，消费者所能购买到的两种商品数量的最大组合的线叫做消费可能线。
2.2B答案详解：一种商品价格下降对其互补品最直接的影响是互补品的需求曲线向右移动。
2.3CDE答案详解：某种商品的供给曲线的移动是由于生产技术条件的变化、生产这种商品的成本的变化、政府向生产企业提供补贴。
2.4B 答案详解：消费者收入变化、消费者偏好变化、其他相关商品价格变化等因素都会使需求曲线移动。
2.5B 答案详解：当价格高于均衡价格时需求量小于供给量。
2.6B 答案详解：某月内，X商品的替代品的价格上升和互补品的价格上升，分别引起X商品的需求变动量为30 单位和90单位，则在它们共同作用下该月X 商品需求数量减少60 单位。
2.7C 答案详解：农产品市场上均衡价格下降，均衡数量增加的原因必定是. 开发出了高产的新品种。
2.8√答案详解：提高水价，人们会减少水的使用，达到节约的效果。
2.9√答案详解：某地区的荔枝树被毁，市场上的荔枝少了，意味着市场供给减少。
2.10╳答案详解：一般来说，商品的需求量随着商品价格的上升而减少，因此相应地，需求曲线是向右下方倾斜的。
发动机思考题 (2)
燃气涡轮发动机相关概念1. 为什么说航空燃气轮机既是热机又是推进器？答:燃气涡轮发动机是将燃油燃烧释放出的热能转变为机械能的装置。
它既是热机又是推进器，因为它是由高速流过发动机的燃气对发动机的反作用力来推动飞机运动的一种热机.2. 简单表示燃气涡轮喷气发动机的组成以与工作原理答：燃气涡轮发动机由进气道、压气机、燃烧室、涡轮、尾喷管组成。
工作原理：燃气涡轮喷气发动机以空气作为工质。
进气道将所需的外界空气以最小的流动损失顺利地引入发动机，压气机通过高速旋转的叶片对空气做功压缩空气，提高空气的压力，高压空气在燃烧室内和燃油混合，燃烧，将化学能转变为热能，形成高温高压的燃气，高温高压的燃气首先在涡轮内膨胀，将燃气的局部焓转变为机械能，推动涡轮旋转，去带动压气机然后燃气在喷管内继续膨胀，加速燃气，提高燃气速度，使燃气以较高的速度喷出，产生推力。
3. 燃气涡轮发动机分为哪几种？它们在结构以与工作原理上有什么明显区别燃气涡轮发动机分为涡喷、涡扇、涡桨、涡轴四种。
涡轮螺旋桨发动机由燃气轮机和螺旋桨组成，在他们之间还安排 了一个减速器。
工作原理：空气通过排气管进入压气机；压气机以高速旋转的叶片对空气做功压缩空气，提高空气的压力；高压空气在燃烧室内和燃油混合，燃烧，将化学能转变为热能，形成高温高压的燃气；高温高压的燃气在涡轮内膨胀，推动涡轮旋转输出功去带动压气机和螺旋桨，大量的空气流过旋转地螺旋桨，其速度有一定的增加，使螺旋桨产生相当大的拉力；气体流过发动机，产生反作用力。
如果燃气发生器后的燃气可用能全部用于驱动动力涡轮而不产生推力，如此燃气涡轮发动机成为涡轮轴发动机，动力涡轮轴上的功率可以用来带动直升机的旋翼。
涡轮风扇发动机是由进气道、风扇、低压压气机、高压压气机、燃烧室、高压涡轮、低压涡轮和喷管组成。
4. 什么是EGT ，为什么它是一个非常重要的监控参数？答:EGT 是发动机排气温度。
原因：1、EGT 的上下反映了发动机中最重要、最关键的参数涡轮前总温的上下 2、EGT 的变化反映了发动机性能的变化；3、EGT 的变化反响发动机的故障。
分离科学思考题答案 2
分离科学思考题答案一、名词解释截留率:指溶液经超滤处理后被膜截留的溶质量占溶液中该溶质总量的百分率。
水通量:纯水在一定压力温度0.35MPa25℃下试验透过水的速度。
浓差极化:电极上有电流通过时电极表面附近的反应物或产物浓度变化引起的极化。
分配系数:物质在两种不相混的溶剂中平衡时的浓度比HLB值:表面活性剂亲水-亲油性平衡的定量反映。
萃取因素:影响双水相萃取的因素包括聚合物体系无机盐离子体系PH体系温度及细胞温度的影响。
带溶剂:易溶于溶剂中并能够和溶质形成复合物且此复合物在一定条件下又容易分解的物质也称为化学萃取剂。
结晶:.物质从液态溶液或溶融状态或气态形成晶体。
晶核:过饱和溶液中形成微小晶体粒子是晶体生长必不可少的核心。
重结晶:利用杂质和洁净物质在不同溶剂和温度下的溶解度不同将晶体用合适的溶剂再次结晶以获得高纯度的晶体操作。
双水相萃取:利用物质在互不相溶的两水相间分配系数的差异进行的分离操作。
超临界流体萃取:利用超临界流体作为萃取剂对物质进行溶解和分离。
离子交换技术:通过带电的溶质分子与离子交换剂中可交换的离子进行交换而达到分离纯化的方法。
膜污染:指处理物料中的微粒胶体或溶质大分子与膜存在物理化学作用或机械作用而引起的在膜表面或膜孔内吸附沉积造成膜孔径变小或堵塞使膜产生透过流量与分离特性的不可逆变化现象。
凝聚值:胶粒发生凝聚作用的最小电解质浓度。
精馏:利用液体混合物中各组分挥发度的差异及回流手段来实现分离液体混合物的单元操作。
最小回流比:当回流比减小到某一数值后使两操作线的交点d落在平衡曲线上时图解时不论绘多少梯级都不能跨过点d表示所需的理论板数为无穷多相应的回流比即为最小回流比萃取精馏:向原料液中加入第三组分称为萃取剂或溶剂以改变原有组分间的相对挥发度而得到分离。
共沸精馏:体系中加入一个新的组分称为共沸剂共沸剂与待分离的组分形成新的共沸物用精馏的方法使原体系中的组分得到分离。
凝聚:指在投加的化学物质铝、铁的盐类作用下胶体脱稳并使粒子相互聚集成1mm大小块状凝聚体的过程。
《库存管理 第2版》复习思考题参考答案(2)
《库存管理第2版》，复习思考题参考答案（2）说明：1、本答案不是标准答案，仅供参考。
2、对于主观性比较强的项目题和讨论题，无法提供参考答案，只能请各位老师，结合自己的授课情况来考虑。
3、对于题目上出现的问题，请各位老师先更正，然后再安排学生完成。
第一章一、判断题1．广义的库存不包括处于制造加工状态和运输状态的物资。
（错）2．生产企业中成品仓库的库存属于生产库存。
（错）3．库存管理主要包括库存成本管理和库存控制管理。
（对）4．如果降低库存水平引起的延期交货成本高于节约的库存成本，那么这种方案是可取的，它可以实现企业总成本最低的目标。
（错）5．库存管理除考虑其合理性、经济性与最优性外，还要从技术上去考虑存货的保管与储藏。
（错）6．安全库存是为了防止由于不确定因素造成的供应中断而准备的缓冲库存。
（对）7．在途库存包括运入在途物资和运出在途物资。
（对）二、简答题1．库存可以从哪几个方面来分类？（参考要点）（1）按经济用途分类1）商品库存。
2）制造业库存：包括：材料、在制品、半成品、制成品。
3）其他库存。
（2）按存放地点分类1）库存存货。
2）在途库存。
3）委托加工库存。
4）委托代销库存。
（3）按库存来源分类1）外购库存。
2）自制库存。
（4）按经营过程分类1）经常库存。
2）安全库存。
3）生产加工和运输过程的库存。
4）季节性库存。
5）促销库存。
6）投机库存。
7）沉淀库存。
2．库存有什么作用？要达到什么目标？（参考要点）库存的作用（1）缩短订货提前期。
（2）稳定生产和需求。
（3）分摊订货费用。
（4）防止物资短缺。
（5）防止生产中断。
（6）降低运输成本。
库存的目标（1）获取规模经济效益。
（2）提供平衡供给和需求的途径。
（3）为不确定需求提供保障3．库存管理的目的是什么？如何确定合理的库存结构？（参考要点）库存管理的目的是在满足客户服务要求的前提下，通过对企业的库存水平进行控制，尽可能地降低库存水平，提高物流系统的效率，以强化企业的竞争力。
思考题 2 平面力系
思 考 题2-1 输电线跨度l 相同时，电线下垂量h 越小，电线越易于拉断，为什么？【答案】设P 为电线的重量，θ为电线端部受力与水平方向的夹角，则电线端部受到的拉力为2sin P F θ=，sin /2h l θ=，由式可知，h 越小，sin θ越小，F 越大。
2-2 图示三种结构，构件自重不计，忽略摩擦，60θ°=。
如B 处都作用有相同的水平力F ，问铰链A 处的约束力是否相同。
请作图表示其大小与方向。
【答案】不相同。
2-3 图示各图中，力或力偶对点A 的矩都相等，它们引起支座约束力是否相同？【答案】不相同。
图（a ）：2A B F F F ==，方向如图。
图（b ）：A B F F F ==，方向如图。
图（c ）：2A B F F ==，方向如图。
【考核点】：力偶只能与力偶平衡。
2-4 【答案】 图（a ）中与力偶平衡的不是N F ，而是螺纹与螺杆间的摩擦力；图（b ）中与力偶M 平衡的也不是力F ，而是力F 对点O 的矩。
2-5 某平面力系向A ，B 两点简化的主矩皆为零，此力系简化的最终结果可能是一个力吗？可能是一个力偶吗？可能平衡吗？【答案】由某平面力系向A ，B 两点简化的主矩皆为零可知，其主矢通过A 、B 两点的连线，因而可能是一个力，不可能是一个力偶，也可能平衡（主矩同时为零时）。
2-6 平面汇交力系向汇交点以外一点简化，其结果可能是一个力吗？可能是一个力偶吗？可能是一个力和一个力偶吗？【答案】可能是一个力（简化中心取过合力作用线上一点）；不可能是一个力偶；可能是一个力和一个力偶（简化中心不在合力作用线上时都是这个结果。
）2-7 某平面力系向同平面内任一点简化的结果都相同，此力系简化的最终结果可能是什么？【答案】可能是一个力偶或平衡。
2-8 某平面力系向点A 简化得到一个力RA ′F （R 0A F ′≠）及一个矩为A M （0A M ≠）的力偶，B 为平面内另一点，问：（1） 向B 点简化仅得一个力偶，是否可能？（2） 向B 点简化仅得一个力，是否可能？（3） 向B 点简化得RR A B ′′=F F ，A B M M ≠，是否可能？ （4） 向B 点简化得RR A B ′′=F F ，A B M M =，是否可能？ （5） 向B 点简化得RR A B ′′≠F F ，A B M M =，是否可能？ （6） 向B 点简化得RR A B ′′≠F F ，A B M M ≠，是否可能？ 【答案】（1）不可能，力+力偶只可能等效为一个力，不可能为一个力偶；（2）可能。
电气测量习题与思考题(2)
电气测量习题与思考题（二）一、测量的基本知识1-1 仪表的准确度等级越高，测量结果的相对误差越小，这种说法对吗?为什么? 1-2 选择仪表时，主要应考虑哪些因素?1-3 用内阻为5k Ω的直流电压表测量某直流电源的输出电压时，读数为100V ，若改用内阻为100k Ω的直流电压表测量时，读数为109V ，问该直流电源的电动势是多少? 1-4 检定一只1.0级、量程250mA 的电流表时，发现在100mA 处的绝对误差最大，此处的绝对误差为-3mA 。
问该电流表是否合格？1-5 量程10V 的电压表原来的准确度等级为0.5级，在检定时得到的数据见表1-1，试判断该表现在的准确度等级。
表1-1 题1-5表1-6 根据Rt I P 2=，间接测量某电阻R 在时间t 内消耗的能量。
已知电流的误差为±0.2%，电阻的误差为±0.5%，时间的误差为±0.1%，估计测量结果可能出现的最大误差。
1-7 若电阻1R 的误差为1γ，电阻2R 的误差为2γ，两个电阻串联后的等值电阻为'R ；两个电阻并联后的等值电阻为''R ，分别求'R 和''R 的误差。
1-8 如图1-1电路，用量程1A 的电流表测量2R 支路的电流，要求由电流表内阻对测量结果引起的误差不超过±0.6%。
已知：12312V,3k ,6k U R R R ==Ω==Ω。
问：要求电流表内阻应小于多少欧?1-9 如图1-2电路，用量程10V 的电压表测量2R 两端的电压，要求由电压表内阻对测量结果引起的误差不超过±0.2%。
已知：1212V,1k ,2k U R R ==Ω=Ω。
问：要求电压表内阻应大于多少欧?1-10 如图1-3电路，用直接测量1I 和2I 的方法间接测量3I 。
已知电流表A 1和电流表A 2均为10A ﹑1.0级；当A 1偏转标尺的六分之一，A 2偏转标尺的四分之一时，求测量结果的最大误差，并说明这种方法是否可取。
生化2上课思考题 2
Ch1 代谢总论1. 新陈代谢的特征主要包括几个方面？（1）能量代谢在代谢中具有重要的地位。
物质代谢是基础，能量代谢是一切生命活动的根本保证；（2）代谢途径有线性的、分支的、环形的。
一般而言，分解代谢途径是汇聚（convergent）的，合成代谢途径是发散（divergent）的；（3）分解代谢和合成代谢不是简单的逆反应，它们通常采用不同的途径（不同反应、不同部位等），从而增强生物对代谢调控的应变能力，避免浪费能量。
（4）各代谢途径具有数量不多的通用活性载体；（5）代谢途径主要由6种化学反应组成（氧化-还原反应、需要ATP水解的连接反应、异构、基团转移、水解、功能基团的添加或移除），反应机制通常比较简单；（6）各代谢途径具有共同的严密调节方式，以达到平衡和经济；——分子水平：酶量的调节（转录）、酶活调节（变构，共价修饰）、反映底物调节——细胞水平（区域化调节）——整体水平调节（激素和神经调节）（7）代谢是动态的，动态中的相对稳定。
2. 生物体互逆的代谢途径不是简单的可逆反应，其意义是什么？分解代谢和合成代谢不是简单的可逆反应，他们通常采用不同的途径（不同的反应、不同的部位、不同催化的酶等等），从而增强生物体对于代谢调控的应变能力，避免浪费能量的无效循环。
比如糖酵解中的3部不可逆反应，在糖异生中采用不同的反应途径，或是用不同的酶催化来完成。
脂肪酸的β氧化进行的部位是在线粒体机制中，而脂肪酸的生物合成场所则位于细胞质中。
3. 熟记各类活性分子（载体）。
ATP是通用的代谢能量载体（通货），ATP-ADP循环在生物系统的能量交换中十分重要；NAD+，NADP+，FAD，FMN是电子载体；辅酶A是活化的酰基的载体4. NAD+,NADP+, FMN和FAD等通用电子载体以及ATP（通用能量载体），CoA（通用酰基载体）结构上都有ADP。
从进化的角度上进行解释。
进化上支持RNA起源的学说，在生命起源的时候，是RNA世界，即只存在RNA这一种核酸，来承担催化剂以及信息储存的功能，从而这些通用的载体在结构上都具有ADP，并且在进化的过程中这种分子被保留下来。
人教版必修三思考题活动题答案
⼈教版必修三思考题活动题答案必修三思考题活动题答案P2思考：1.导致长江三⾓洲和松嫩平原年平均⽓温差异的主要原因是什么?纬度⾼低和距冬季风源地的远近及距海远近不同造成。
松嫩平原纬度⾼，太阳⾼度⼩，地⾯获得太阳热量少，冬季距冬季风源地近，距海洋较远，年平均⽓温低；2.长江三⾓洲和松嫩平原的年降⽔量分布各呈现什么规律？形成这种分布规律的主要原因分别是什么？长江三⾓洲的年降⽔量由东南向西北递减，原因是该地为平原地形，降⽔主要来⾃夏季风；松嫩平原的年降⽔量由东向西减少，主要是因为受东⾯长⽩⼭的阻挡，降⽔较少，且距海越来越远。
3.长江三⾓洲和松嫩平原河⽹密度的差异，对农业⽣产会产⽣哪些影响？长江三⾓洲地区因河⽹密布，湖泊众多，⽔产养殖业较发达，耕地多为⽔⽥，较为分散。
松嫩平原地区河⽹密度⼩，导致耕地多为旱地，集中连⽚，对机械化耕作有利，全国性商品粮基地。
P3活动：(1)下⾯列出我国南北⽅传统民居的差异，分析形成这些差异的⾃然原因：北⽅纬度较⾼，太阳⾼度⾓⼩，冬季寒冷⽽漫长，南⽅夏季湿热漫长，选择正南正北⽅向有利于获得更多的太阳光照和热量；另外北⽅河流少，地形完整，北⽅居民正南正北的⽅位观⽐南⽅强。
北⽅民居的墙体严实厚重，利⽤在冬季保温御寒；南⽅民居的墙体轻薄，利于在夏季通风透⽓散热。
从北到南，年降⽔量逐渐增⼤，民居的屋顶坡度也逐渐增⼤(利于排⽔)；民居的屋檐逐渐加宽，有利于避⾬遮阳，房屋进深和⾼度逐渐加⼤，有利于南⽅房屋通风散热。
(2)下⾯列出的是我国南北⽅城市住宅搂的差异，分析导致这些差异的⾃然原因：北⽅民居的墙体严实厚重，所⽤的建筑材料较多,并且需要安装采暖的配套设施,所以建筑成本⾼。
北⽅正午太阳⾼度⾓较⼩，物影较长，为保证楼房底层正午有阳光照射，楼房间距⾃南向北逐渐增⼤。
2.试根据上述的线路及到达的考察点，查阅有关资料，讨论沿途及各考察点所能观察到的⾃然和⼈⽂景观，分析导致各地⾃然和⼈⽂景观差异的原因。
地理必修二思考题
地理必修二思考题第一章人口的增长、迁移与合理容量1、人口增长的三大模式的特点、成因、主要分布地区、人口问题及其措施①高高低模式：特点：高出生率、高死亡率、低自然增长率，人口增长十分缓慢；原因：自然灾害、战争影响、生产力水平低下、人口营养不足和医疗卫生条件落后；主要分布地区：目前少数生产方式落后的原始群体。
②过渡模式高增长阶段：特点：高出生率、低死亡率、高自然增长率；原因：社会生产力的发展和医疗卫生条件的改善；主要分布地区：目前广大发展中国家和地区；人口问题：少年儿童比重大；措施：计划生育；增加就业；大力发展教育事业。
③过渡模式增长下降阶段：特点：出生率快速下降、死亡率下降缓慢、自然增长率下降；成因：社会保险福利事业；生育观念的转变；分布：目前少数发展中国家已进入该阶段。
④三低模式：特点：低出生率、低死亡率、低自然增长率；成因：生产力高度发达，人口素质和教育水平的提高，较晚的婚育年龄等；主要分布地区：发达国家；人口问题：老龄化严重；措施：鼓励生育；吸引国外移民；提高医疗水平，完善社会保障制度，发展老龄产业。
2、世界人口增长的阶段性特点是什么？世界人口发展的总趋势是人口不断增长，经历了“高出生、高死亡、低增长”到“高出生、低死亡、高增长”，再到“低出生、低死亡、低增长”的过程。
3、人口过渡理论（诺特斯特人口发展模式）中不同阶段的人口增长特点是怎样的？①原始低增长阶段：高出生率，高死亡率，低自然增长率；②高增长阶段：高出生率，死亡率下降，自然增长率增大，人口快速增长；③增长下降阶段：出生率下降，死亡率较低，自然增长率下降，人口增长放缓；④低增长阶段：低出生率，低死亡率，低自然增长率。
4、二战后国际人口迁移的特点是怎样的？①劳务输出是二战后国际人口迁移的主要形式；②国际难民数量增加，持续时间长；③发展中国家优秀人才移民到发达国家；④人口迁移流向发生一些变化：欧洲由人口净迁出区变为净迁入区；拉丁美洲由净迁入区变成净迁出区；北美洲和大洋洲仍是最大的移民迁入地区。
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一
、大学新生应如何尽快地适应大学生活？
1、提高独立生活能力：确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、
不断积累生活经验
2、树立新的学习理念：树立自主学习，全面学习，创新学习，终身学习的理念
3、培养优良学风：勤奋，严谨，求实，创新
、试论述当代大学生的历史使命与成才目标。
历史使命：
1、在新的起点上继往开来
2、在现实的基础上迎接挑战（面临世界科技文化发展的挑战，面临复杂多变的
国际环境的挑战，面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战）
成才目标：
、德是人才素质的灵魂
、智是人才素质的基本内容
3、体是人才素质的基础
4、美是人才素质的综合体现
、社会主义核心价值体系的科学内涵。
（巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志
用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础）、结合实际谈谈如何提高自身的思想道德素质与法律素质。
树立崇高的理想，形成正确的人生价值观，树立科学的信念……
二
、请你谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
1、指引人生的奋斗目标（对人生历程起导向作用，一旦确立，即使道路曲折
也会使人透过乌云看到未来曙光，永不迷失前进方向）
2、提供人生的前进动力（一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅
力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹）
3、提高人生的精神境界（使人保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚
和迷茫，另一方面指引人们不断追求更高人生目标，提升精神境界，塑造
高尚人格）
并且能引导大学生做什么人，走什么路，激励大学生为什么学
、联系实际，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
理想变成现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。
如果把实现理想设想得太过容易，就会影响理想的实现甚至会导致人们在困难面前对理想失去信心。
因此，在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识理想实现的长期性、艰巨性、曲折性。
长期性：理想的实现是一个过程，一般来说，理想越是高远，实现过程就越复杂，需要的时间就越长。
理想实现的长期性是对人们毅力和信心的考验，对此必须做好充分思想准备
艰巨性和曲折性：人类社会发展不可逆转的总趋势（原始，奴隶，封建，资本主义，社会主义）第一次世界大战催生了第一个社会主义国家，第二次世界大战后一批社会主义国家勃然兴起。
而之后东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折。
但中国还是运用其极具特色的社会主义方式蓬勃发展。
所以实现理想的路途是艰难曲折的，需要不懈努力，但终会成功。
、为什么说大学生只有把理想同祖国和人民的命运联系在一起，才能在奋斗的实践中把理想转化为现实？
社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
所以，……，而当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，是个人的理想服从于全社会的共同理想。
、为什么说马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂？
1、马克思主义是科学的又是崇高的（揭示了人类历史的发展规律，反映了无
产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任……）
2、马克思主义具有持久的生命力（虽然诞生于世纪，但《共产党宣言》发表
以来的多年的实践证明，马克思主义发展史，是一部不断发展、完善和创
新的历史）
3、马克思主义以改造世界为己任（马克思主义是认识世界、改造世界的科学
理论。
一个半世纪以来，正是在其指导下，社会主义由空想变成科学，由
科学理论转变为社会实践，社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，
深刻改变着人类历史的走向）
马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见。
、如何理解爱情的本质和要素？大学生恋爱过程中通常会遇到哪些困惑？应当如何调适？如何理解恋爱中的道德问题？
爱情的本质：所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的情感
三要素：性爱、理想、责任（性爱吧爱情与人世间的其他情感如亲人之爱、朋友之情或同志之谊区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”；理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据，双方的共同理想是爱情具有巨大的鼓舞力量，能振奋人的精神，激发人的智慧，升华人的品德；责任是对性爱和理想的升华，因此也成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞。