小学数学解题专题研究复习思考题
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小学数学解题专题研究复习思考题
第一讲:
1、四则运算的意义是什么?它们相互之间的关系是什么?
2、加减法和乘除法算式中各部分之间的关系是什么?
3、加法的简单应用有哪两种?试各举一个实例予以说明。
4、减法的简单应用哪三种?试各举一个实例予以说明。
5、乘法的简单应用有哪两种?试各举一个实例予以说明。
6、除法的简单应用有哪四种?试各举一个实例予以说明。
7、如果从各部分量之间的联系方式(内在联系)的角度思考,小学数学简单应用题还可以归纳为哪4种数量关系?具体内容是什么?
8、结合日常生活与生产实践的实际问题,在小学数学应用过程中经常用到哪三类的基本数量关系?
9、数学解题的一般概念是什么?数学解题教学的基本含义与意义是什么?
10、数学问题一般由哪三部分组成?它们各自的内容是什么?
11、小学数学解题的步骤一般分为哪几个阶段?试举例予以说明。
12、具体到小学应用题,解答应用题的一般步骤是哪几步?
第二讲
13、怎样用“观察与实验”的方法解小学数学题?试举例说明。
14、怎样用“分析与综合”的方法解小学数学题?试举例说明。
15、怎样用“比较与分类”的方法解小学数学题?试举例说明。
16、怎样用“抽象与概括”的方法解小学数学题?试举例说明。
17、怎样用“归纳与演绎”的方法解小学数学题?试举例说明。
第三讲
18、怎样用“类比与联想”的方法解小学数学题?试举例说明。
19、怎样用“一般化与特殊化”的方法解小学数学题?试举例说明。
20、用两种算术方法解答下面的应用题:“甲仓库存有小麦124吨,乙仓库存有小麦16吨。现在往两仓库运进同样多的小麦,使甲仓库存的小麦的吨数是乙仓库的4倍。两仓库各运进小麦多少吨?”
第四讲
21、用对应的思想,分析解答下面应用题中各部分数量关系的对应关系:“甲、乙、丙三人在商场各出同样的钱批发了一些同样的水果罐头,回来以后,甲和乙都比丙多要了6听罐头,因此甲和乙分别给丙4.9元钱。•每听水果罐头的批发价是多少元?”
22、怎样用“假设思想”解小学数学应用题?试用“假设思想”分析解答下面应用题的解法:“一批石油,用甲种油槽车装载,要用45辆;如果用乙种油槽车装载,只要36辆。已知甲种车比乙种车每辆少装4吨,这批石油共重多少吨?”
23、试用“转化思想”分析解答下面的应用题:“买3双皮鞋的价钱与20双布鞋的价钱相等。买2双皮鞋与5双布鞋要付660元钱,每双皮鞋和布鞋各多少元?”
24、试用“数形结合思想”分析解答下面的应用题:“早晨8时以后,有两辆汽车先后离开化肥厂向幸福村开去,两辆汽车的速度都是每小时60千米。在8时32分的时候,第一辆汽车离开化肥厂的距离是第二辆汽车离开化肥厂距离的3倍;到了8时39分的时候,第一辆汽车离开化肥厂的距离是第二辆汽车离开化肥厂距离的2倍。第一辆汽车是8时几分离开化肥厂的?”
第五讲
25、分数复合应用题可以分成哪个三部分,具体内容是什么?:
26、倍数关系的分数简单应用题分成哪三类?解决它们,各自应该用什么方法计算?
27、试用两种方法分析解答下面的应用题:“有一桶装满的柴油,第一次取用其中的2
5
,第二次
取用剩下的3
4
,这时桶里还剩12千克柴油。问这桶柴油原来有多少千克?”
28、选分别定不同的量看作单位“1”,用三种方法解答下面的应用题:“货车从甲地开到乙地要
用8小时,客车从乙地开到甲地要用6小时。货车从甲地开出
1
3
3
小时后,客车从乙地相对开出,
再过几小时两车相遇?”
第六讲
29、解答下列各题:
(1)九位数36□35124□能被72整除,写出所有这样的九位数。
(2)一个多位数,它的各数位上的数字都是1或0,并且能被225整除,这样的多位数中最小的一个是多少?
(3)如果今天是星期五,从明天算起,第20092009天时星期几?
第七讲
30、分析解答下面的应用题:“食堂有面粉、大米和黄豆共有960千克。已知面粉比大米少220千克,大米比黄豆多80千克。面粉、大米和黄豆各有多少千克?”
31、分析解答下面的应用题:“学校图书馆买来科技书与故事书共820本,买来的故事书的本数是科技书的3倍还多100本。买来科技书和故事书各多少本?”
32、分析解答下面的应用题:“甲、乙、丙三人共加工3600个零件。乙比甲多加工240个,丙加工的零件是甲、乙两人加工的合并在一起的2倍。甲、乙、丙各自加工多少个零件?”
33、什么是差倍问题?怎样解答差倍问题?试举例予以说明。
34、什么是归一问题?怎样解答归一问题?试举例予以说明。
35、分析解答下面的归总应用题:“车间要加工一批零件,计划18人20天完成。照这样计算,如果派24人去加工,那么多少天可以完成?“
36、分析解答下面的应用题:“有一批货物,计划用载重量4吨的汽车3辆12次运完。运了2次以后,剩下的货物要6次运完,还需要增加几辆汽车?”
37、什么是盈亏问题?分析解答下面的盈亏问题:“买5个凳子和4把椅子,共付出320元;买2个凳子和3把椅子,共付出184元。每个凳子和每把椅子各是多少元?”
第八讲
38、浓度问题的数量关系是什么?怎样解答浓度问题?试举例说明之。
39、解答有关比例问题的关键是什么?试举例说明之。
40、什么是小学数学应用题中的“年龄问题”,解答年龄问题要注意些什么?试分析解答下面的年龄问题:“姐姐今年18岁,弟弟今年12岁。当姐姐与弟弟年龄的和是50岁时,姐姐和弟弟各是多少岁?”
41、什么是“相遇问题”?,它涉及哪几个量?它们之间的关系怎样?试举例说明之。
42、什么是“追击问题”?,它涉及哪几个量?它们之间的关系怎样?试举例说明之。
第九讲
43、火车过桥问题的特点是什么?分析解答下面的火车过桥问题:“两列火车,一列长160米,每秒钟行20米;另一列长120米,每秒钟行15米。两列车在平行的两道上同向而行,慢车在前,快车在后,快车车头从追及慢车到车尾离开慢车,共需要多少秒钟?”