九年级上册第16课殖民地人民的抗争

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历史九年级上册。第十六课：殖民地人民的抗争

赶走殖民者， 6.结果：结果：结果赶走殖民者，出现新兴独立国家
• 据统计： 1818—1836年英国输入印度的棉据统计：年英国输入印度的棉纱增长5200倍；1801—1858年印度土地税纱增长倍年印度土地税总额由420万英镑增至万英镑增至1530英镑；号称英镑；总额由万英镑增至英镑印度的曼彻斯特”的达卡城， “印度的曼彻斯特”的达卡城，1824— 1837年人口从万减至万。年人口从15万减至年人口从万减至3万 • 1770年孟加拉一次饥荒，死亡人数占当地年孟加拉一次饥荒，年孟加拉一次饥荒人口的三分之一。人口的三分之一。
第十六课：第十六课：殖民地人民的抗争
一、印度民族大起义
1.原因：原因：原因根本原因：根本原因：英国的殖民掠夺和压迫直接原因：直接原因：土兵子弹事件（导火线）导火线） 2.时间：1857—1859年时间：时间年封建王公、 3.领导者：领导者：领导者封建王公、章西女王 4.结果：结果：结果在英国的镇压下失败表现了印度人民争取民族独立， 5.影响：影响：影响表现了印度人民争取民族独立，反抗殖民侵略的决心。抗殖民侵略的决心。
1816—1826 1826）拉美独立战争（1816 1826）玻利瓦尔委内瑞拉哥伦比亚厄瓜多尔巴西胜利秘鲁 1822年宣布独立（ 1822年宣布独立（葡）年宣布独立圣马丁阿根廷智利
讲练结合：讲练结合：
以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为殖民地半殖民地人民争取民族独立” 主题开展研究性学习，主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点：独立运动具有鲜明的特点：其特点之一表现为 A.南北联合，协同作战南北联合，南北联合 B.由封建王公领导由封建王公领导 C.废除了种族隔离制度废除了种族隔离制度 D.建立了统一的国家建立了统一的国家

人教版九年级历史上册课件第16课殖民地人民的抗争

——英国驻印度总督
英国加紧了对印度的政治统治和经济剥削
材料三：
1857年，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油子弹，土兵都信奉印度教或伊斯兰教，牛是印度教的神圣动物，猪是伊斯兰教的禁忌物。土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱，极为愤慨，并坚决拒绝使用这种子弹。英国殖民者派军队进行镇压。这一“涂油子弹事件”成为印度土兵发动起义的导火线。
哥伦比亚玻利瓦尔（“南美的解放者”厄）瓜多尔
南美独立战争形势图
秘鲁
玻利维亚
圣马丁
智利ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（“祖国之父”）阿根廷
玻利瓦尔
南美解放者杯博卡青年队夺冠
知识回顾：
英国殖民者是如何对印度进行殖民活动的？建立沿海据点发动侵略战争抢掠财富殖民统治
材料一：
材料二：
英国殖民者处死印度人
“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的人的白骨使印度平原都白成一片了。”
自由与爱情
裴多菲
生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故。二者皆可抛。
知识回顾：
西欧殖民者对殖民地进行剥削和掠夺的方式有哪些？罪恶的“三角贸易” 野蛮的经济掠夺发动侵略战争，加强政治奴役
美国
拉丁美洲
（葡萄牙）（西班牙）
掠夺金银
材料一 “黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
——恩格斯
材料二：有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
印第安人被迫在银矿里劳动 ——北师版初中历史教材
屠杀印第安人
自主学习

初三历史知识点总复习上册(16-18课)

初三历史知识点总复习上册（16-18课）第16课：殖民地人民的抗争
1、玻利瓦尔--南美的解放者，解放了西班牙在南美的殖民地。

2、章西女王--印度民族英雄，领导起义军抗击英军对章西的侵犯。

第17课：国际工人运动与马克思主义的诞生
1、1836年-1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动--英国的宪章运动。

这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

但没有成功。

2、马克思和恩格斯是科学共产主义的创始人，国际无产阶级的伟大导师和领袖，德意志人。

马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

3、1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

【人教版】九年级上册：第16课《殖民地人民的抗争》ppt精编课件

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人教版九年级历史上册第16课《殖民地人民的抗争》课件(共24张PPT)

“我准备把自己的生命贡献给这个事业。我以自己的人性和生命宣誓，在我没有打碎西班牙束缚着我的祖国的枷锁以前，我的手将要不停地打击敌人，我的心也不会安静。” （472次战役）
玻利瓦尔率领士兵作战
玻利瓦尔出身于委内瑞拉首府加拉加斯一个土生白人贵族家庭，曾在欧洲接受教育，1810 年参加领导委内瑞拉独立战争。 1814年，他在失败后流亡国外。 1816年，玻利瓦尔从海地重新回到委内瑞拉，宣布解放奴隶、战士分得土地等改革，并曾在委内瑞拉和新格兰纳达多次打败西班牙军队，1819年建立大哥伦比亚，任总统。1824年他又领导解放秘鲁全境。1825年在上秘鲁建立的玻利维亚共和国，就是以他的姓氏命名的。 1830年玻利瓦尔病逝。
3.独占巴西的殖民国家是(
)
A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.法国 4.新航路开辟以后，除巴西外，拉丁美洲其余地区基本上是哪国的殖民地( ) A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.法国
5.“南美的解放者”是(
A.华盛顿
)
B.玻利瓦尔
C.圣马丁
D.章西女王
阿根廷革命家圣马丁画像
秘鲁和智利共尊为表现出广大人民对他的崇敬之情。
“祖国之父”，这充分
圣马丁纪念碑
根据阿根廷的惯例，外国元首来访或大使递交国书之后，都要向圣马丁纪念碑献花圈。
海地
中美省秘鲁
玻利维亚智利乌拉圭巴拉圭
拉美独立国家
拉丁美洲独立的意义：
1、赶走了西班牙、葡萄牙殖民主义者，赢得独立战争的胜利.
西方殖民者在美洲实行种族灭绝政策，在大规模屠杀印第安人后，便从非洲大陆贩卖黑人奴隶。最早从事黑人奴隶贸易的国家就包括葡萄牙。他们将黑人从非洲运到南美的巴西，再卖给殖民当局和殖民统治者。这幅画描绘的就是殖民者在巴西的里约热内卢买卖黑人奴隶的情景，该图现藏于巴西的圣保罗市立图书馆。

必备的初三上册历史第16课复习要点：殖民扩张和殖民地人民的抗争

必备的初三上册历史第16课复习要点：殖民扩张和殖民地人民的抗争
一、血醒的资本积累
1、黑奴贸易：在美洲，欧洲殖民者强占印第安人土地种植甘蔗、棉花和烟草等作物，需要大量劳动力。

由于当地印第安人遭到屠杀和奴役人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是殖民者从非洲大量购买黑人，当作奴隶使用。

欧洲一些人看到黑奴贸易有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。

2、在贩卖黑奴的过程中，英国人后来居上，奴隶贩子大发横财，许多奴隶贩子赚到钱回国后投资工商业，成为资本家。

英国资本主义经济发展起来。

3、在殖民扩张过程中，英国战胜了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民国家，从殖民地获得的大量财富，促进了英国资本主义经济的发展。

二、殖民地人民的抗争
1、玻利瓦尔：19世纪初，西属拉美殖民地人民掀起了民族解放运动。

1816年起，玻利瓦尔率领起义军，从北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。

玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

由为您提供的必备的初三上册历史第16课复习要点：殖民扩张和殖民地人民的抗争，祝您学习愉快!。

人教版九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争

正式作业：
完成课程基础训练
家庭作业：
1、背诵本课重点， 2、预习第17课。
玻利瓦尔率领士兵作战
圣马丁是南美解
放运动的领导人之一，他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。 1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。
第16课
殖民地人民的抗争
两个知识点
印度民族英雄----章西女王
“南美的解放者”----玻利瓦尔
印度民族英雄----章西女王
印度民族大起义癿背景: 1、印度三分之二的土地已经被英国侵占，剩下癿一些地方在封建王公癿统治之下，也岌岌可危。 2、英国已经完成了工业革命，进一步加紧对印度癿经济剥削和政治统治，印度社会民丌聊生，人民癿反抗情绪日益高涨。
罪恶的“三角贸易”
1、经营国：最先进行奴隶贸易癿是葡萄牙人，但英国后来居上，成为奴隶贸易癿主要经营者。 2、路线：出程---从欧洲出发乘船到非洲。中程---在非洲获黑人后运往美洲。归程---从美洲运金银和工业原料到欧洲。因为贸易线路呈三角形，因此称为“三角贸易”。 3、影响：三百多年癿“三角贸易”使非洲丧失了近亿癿精壮劳力，奴隶贩子却大发横财, 利润高达百分之几百.很多人发财后,回到欧洲,把从黑奴身上赚来癿血腥钱投资于工商业, 促进了当地资本主义癿发展.
印度民族英雄----章西女王
1、印度民族大起义: 1857年~1859年，印度爆发了一场声势浩大的民族大起义。这场起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些封建王公也加入到了起义队伍之中，成为起义领袖。章西女王是这次印度民族起义中的杰出领袖。 2、章西女王： 1858年，她领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她率军转战外地，誓死丌屈，最后壮烈牺牲。 3、意义：印度民族大起义，表现了殖民地人民丌畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。

九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争资料新人教版

第 16 课殖民地人民的抗争( 一）印度民族英豪——章西女王19世纪中期，遭到殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了大张旗鼓的解放运动热潮，印度是此中的一个典型。

当时英国达成了工业革命，进一步加紧对印度的经济盘剥和政治统治，印度社会民生凋零，人民的抗争情绪日趋高涨。

1857— 1859 年，印度迸发了一场阵容浩荡的民族大起义。

章西女王是此次印度民族起义中的优秀女英豪。

（叙述对于章西女王的英豪故事）章西女王和印度人民的勇敢斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，抗争侵略的信心和勇气，深重地打击了英国殖民者。

（二）“南美的解放者”——玻利瓦尔跟着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙最初侵入拉丁美洲。

西班牙占据了除巴西以外的几乎所有拉丁美洲，葡萄牙独占巴西，他们残忍屠戮当地居民。

为了增补劳力，殖民者又从非洲掠卖黑人到美洲做奴隶，残忍地盘剥和凌虐他们。

他们对拉丁美洲殖民地的统治是落伍的、残暴的、纯粹打劫性的封建主义性质的殖民统治。

长达 300 年的殖民盘剥和压迫，使宗主国和殖民地之间的鸿沟越来越深，矛盾越来越尖利，特别是土生白人，激烈要求控制政权、发展民族经济。

殖民统治危机的加深“全部民族压迫都必然惹起广大人民民众的抗争，而被压迫民族的全部抗争趋向，都是民族起义。

”从 1816年起，西属拉美独立革命进入第二个阶段，南美成为斗争的重心。

在南美大陆的北部主假如爱国者玻利瓦尔领导的独立战争。

西蒙·玻利瓦尔是19 世纪初南美洲北部西班牙殖民地独立战争的主要领导人，拉丁美洲革命的优秀领袖。

1810 年 4 月加拉加斯人民起义，赶走了西班牙官吏，次年7 月即宣成功立委内瑞拉共和国。

这是拉美独立运动中最早成立的共和国。

1812 年 3 月，加拉加斯发生大地震，西班牙军队乘势攻击，使委内瑞拉第一共和国的功业失败。

玻利瓦尔组织一支以黑人为主的队伍，向委内瑞拉挺进，在人民的支持下，一举解放了加拉加斯，宣成功立第二委内瑞拉共和国。

玻利瓦尔被称为“南美的解放者”。

人教版九上第16课殖民地人民的抗争(共27张)PPT课件

解放了西班牙在南美洲的殖民地，葡属巴西宣布独立
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：X 时间：XX年XX月XX日
第16课殖民地人民的抗争
西欧殖民者殖民掠夺的罪恶。
印度民族英雄──章西女王印度民族起义的原因印度的民族起义的过程印度民族大起义的结果和影响
时间——1857-1859 名称 ——民族大起义地点——密拉特、德里、章西领导——封建王公典型事例——章西女王的英勇斗争
印度民族大起义的影响
印度民族大起义并未取得胜利。但是这场战争却表现出了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，而且，沉重的打击了英国殖民者的侵略气焰。
西、葡掠夺拉丁美洲的例证
材料1：在3个世纪里，西班牙从拉丁美洲榨取了 255万千克的黄金和1亿千克的白银，约值60亿美元。1800年运往欧洲的金银就值4000万美无。
1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。
开动脑筋
拉美胜利独立的原因有哪些？
比较为什么印度失败它们能成功？
1．战争的正义性。 2．人民群众的艰苦奋斗和团结协作。
3．领袖杰出的军事才能和组织才能。
（与印度最大不同是拉美人民的团结协作、西班牙和葡萄牙不如英国强大等）

人教版九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争课件 (共31张)

课件制作：江华县水口中学韦平佳
一.印度的民族英雄—章西女王
英国对印度的经济剥削和政治统治
章西女王的英勇斗争印度民族大起义的结果和影响
二.南美的解放者—玻利瓦尔
拉丁美洲独立运动的背景
玻利瓦尔领导的南美独立战争
拉美独立运动的影响
一.印度民族英雄：章西女王
印度民族大起义
英国已完成了工业革命，于是进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度人民极大不满，反抗情绪日益高涨
•温故知新
开始时间：新航路开辟以后
三角贸易
原因：
1、美洲种植园劳动力不足 2、贩卖黑奴有利可图
最先经营国：葡萄牙主要经营国：英国
路线：欧洲——非洲——美洲——欧洲
影响：
1、对非洲:使非洲丧失近亿的精壮劳力，造成非洲的贫穷和落后。 2、对欧洲:促进了欧洲资本主义的发展。 3、对美洲：有利于美洲的开发和资本主义经济的发展。
恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值 6亿美元象接着在其他地区也出现了。的黄金和3亿美元的金刚石。
二、南美的解放者-----玻利瓦尔
独立前的拉丁美洲
西班牙殖民地
巴西
葡萄牙殖民地
1、拉丁美洲独立运动的背景:
A、残酷的殖民统治和经济掠夺 B、美国独立战争和法国大革命的影响
C、土生白人对殖民统治的
不满

人教版九年级历史上册第16课__殖民地人民的抗争

• 材料二:“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了”
•
-----英国驻印度总督本丁克
• 材料三:1770年孟加拉一次饥荒死亡人数占当地人口的
三2021分-1-5之一。
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英国殖民者处死印度人
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英国殖民者作威作福
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印
度
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玻利维亚
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1、拉美独立运动和印度民族大起义有什么共同点，有什么不同点？
2、玻利瓦尔和章西女王两位历史人物有什么共同点？
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1、拉美独立运动和印度民族大起义有什么共同点？
背景相同残：酷的殖民统治和经济掠夺
性质相同反：抗殖民统治的民族解放运动
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• 难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因。
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自学提纲
• 印度民族大起义爆发的原因、过程（时间、起义中心，领导人物）、结果、影响。
• 拉丁美洲独立运动的原因、过程（时间、起义中心、领导人物）、结果、影响。
• 分析两场起义的共同点和不同点。
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名称
印度民族大起义
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2、
拉美独立运动和印度民族大起义有什么不同点？
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起义名称
起义力量
指挥是否统一
敌方力量
印度民族大起义
印度单靠一国力量
拉美独立运动
没有形成统一的领导

部编版九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争课件(1)

印度民族女英雄——章西女王
拉克希米·巴依（1835— 1858）是中印度北部章西土邦的女王，亦称章西女王。她是1857～1859年印度民族大起义的领导者之一。在战斗中，她独自一人还击包围她的敌人。女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地。章西女王牺牲时年仅23岁。
印度民族大起义形势图
不同点是（C ）
• A、性质不同 B、斗争方式不同 • C、领导力量不同 D、斗争的结果不同
• 3.1857--1859年印度民族大起义最后失败的原因有（） D
• ①印度2／3的土地被英国所占 ②英国已完成工业革命，经济实力强
• ③三个起义中心没有形成统一的领导 ④起义力量被英国殖民者分化
• A 、 ①②③④ B、①③④
第16课殖民地人民的抗争
导学目标
• 了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺，英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本史实。了解主要历史人物：章西女王、玻利瓦尔。
• 导学重点： • 殖民地人民反抗殖民统治的原因；章西女王；玻
利瓦尔。 • 导学难点： • 殖民地人民反抗殖民统治的原因。
自学
“南美解放者”——玻利瓦尔
19世纪初西班牙美洲独立运动领导人，军事家。1783年 7 月24 日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。 1807年回到加拉加斯后，进行反对西班牙殖民统治的斗争。后备授予“解放者”的称号。
章西女王
英加统国紧治工对业印革度命的完殖成民，打民印民击者度族了，人独英表民立国现争，殖了取反抗殖民侵略的决心。

九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争课件1新人教版

1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。
第十一页，共16页。
海地(hǎi dì)
拉
美
中美省
独
秘鲁
玻利维亚(bō lì wéi yà)
智利
立
国
乌拉圭
巴拉圭
家
第十二页，共16页。
南美解放者杯博卡青年队夺冠 (duó ɡuàn)
第十三页，共16页。
殖民地人民(rénmín)的抗争
西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找 (xúnzhǎo)金银产地。16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
第七页，共16页。
太平洋
西班牙大
独
殖民地西
立
洋
(dúlì)
1858年3月，英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援(wà iyuá n)，最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。
第五页，共16页。
拉美独立战争
①原因(yu残á酷ny的īn殖)：民统治和经济掠夺；美国独立战争和法国(fǎ ɡuó)大革命的影响。
②时间(sh18íj世iā纪n)末：19世纪初
③人物：玻利瓦尔—南美的解放者
圣马丁—“祖国之父”
④结果：出现新兴的独立国家
第六页，共16页。
殖民者的经济(jīngjì)掠夺
第三页，共16页。

九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争课件新人教版

英国殖民者在印度的统治
1757年克莱武一人就从国库中盗走了价值 23万英镑的金银财宝。1757—1815年，英国从印度掠走的财富不下10亿英镑。英国殖民当局要求印度农民多重棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度据统计：1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍。 1770年孟加拉一次饥荒，死亡人数占当地人口的三分之一。
1.背景
• ①残酷的殖民统治和经济掠夺被迫在银矿里劳动
玻利瓦尔
1783—1830，西属拉丁美洲独立运动的领导人。出生于委内瑞拉的加拉加斯城的一个土生白人贵族家庭，曾经在加拉加斯和马德里受过教育，受到了启蒙运动的影响，游历过法国等欧洲国家。领导反对西班牙殖民统治的斗争。
“南美的解放者”
圣马丁
圣马丁一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的 “安第斯军”，先后解放了阿根廷、智利、秘鲁，秘鲁宣告独立。1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100 周年时，共尊他为“祖国之父”。
5.经过
玻利瓦尔
由北向南
6.意义
• ①表现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气 • ②沉重地打击了英国殖民者
压迫拉丁美洲殖民地人民反抗
西班牙葡萄牙抗争
压迫亚洲印度
反抗
英国
延伸
同是反抗殖民统治争取民族独立的斗争，为什么拉丁美洲取得了胜利而印度民族大起义却失败了？
英国殖民者作威作福
英国殖民者处死印度人
1.背景
英国殖民统治激化了印度社会的矛盾。
日英国已不落完成了工业帝革命，于是国进一步加紧对印度的经济剥削和政英国治统治。 ——

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材料连线密拉特事件
1857年，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油子弹，土兵都信奉印度教或伊斯兰教，牛是印度教的神圣动物，猪是伊斯兰教的禁忌物。土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱，极为愤慨。5月，驻守密拉特城的土兵率先发起义，掀开了印度民族大起义的序幕。
请同学们阅读课本100页正文及相关小字，学习印度民族大起义的概况。
时间 1857年——1859年封建王公章西女王失败表现了…打击了…
图9
领导者
代表人物结果
意义
印度民族大起义形势
会印失度败民呢族？大起义为什么
二.拉丁美洲独立运动
拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。这一地区曾长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地，以西班牙语和葡萄牙语为官方语言，而这两种语言又都是从拉丁语演变而来的，因此，这一地区被称为“拉丁美洲” 。
2009年7月11日新华社专电美国总统奥巴马携夫人米歇尔及两个女儿马莉娅和萨莎,前往参观加纳海岸角奴隶堡。这座堡垒建于17世纪,先前是非洲主要奴隶贸易点之一。奥巴马说,这次参观“是一次令人感慨的旅程……从一方面讲, 这里充满悲伤;从另一方面讲, 这里是多数非洲裔美国人的出发地。” 他希望两个女儿能通过这次参观领悟到一种责任感,抗击任何地方存在的压迫。
西班牙殖民地

大西洋
巴西
太平洋
葡萄牙殖民地
独立前的拉丁美洲
印第安人被迫在银矿里劳动
材料连线
16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
请阅读课本101到102页正文及相关小字，学习拉丁美洲独立运动的概况。
拉美独立运动领导人之一。阿根廷、智利、秘鲁三国共尊他为“祖国之父”
三、自由精神，薪火相传
“太阳已经落山了吗？我也许见不到了。但是10年或者100年之后，太阳一定会从自由的印度升起，一定会的！愿自由永存！自由的章西！” ——章西女王
“最完美的政府制度是那种能够提供最大的幸福、最大的社会安全和最大的政治稳定的制度”。 ——玻利瓦尔
上述言论反映了作者们什么样的愿望和追求？
自由精神，薪火相传
在章西和瓜廖尔都有女王策马挥刀英姿的铜像。在印度军队中有拉克希米〃芭伊女兵兵团，印度各处还有很多以她的名字命名的街道、女子学校、社团组织等。
板书设计：
印度民族大起义拉丁美洲独立运动
殖民地人民的抗争
自由精神薪火相传
时间主力构成领导人代表人物的主要事迹结果 18世纪末19世纪初印第安人、黑人、土生白人玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地胜利
委内瑞拉哥伦比亚
南美大陆玻利瓦尔由北向南战争特点时间长、范围广、南北国家联合作战
由南向北圣马丁
厄瓜多尔
巴西（1822）玻利维亚
拉丁美洲独立运动领导人。后备授予 “解放者”的称号。
课堂检测：
做历史助学P54 第 1— 7题第 9题
第16课殖民地人民的抗争
残酷的殖民统治和经济掠夺
根本原因
印度民族大起义
拉丁美洲独立运动
一.印度民族大起义
印度----“英国王冠上最亮的明珠”
1753—1775 1775—1858
英国殖民者处死印度人
材料连线
据统计：1814~1835年，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹；而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……正如印度总督本丁克承认：“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了。” ——英国驻印度总督本丁克请思考：上述材料反映了什么？英国对印度的殖民统治和野蛮掠夺，特别是随着工业革命的开展，英国对印度的政治统治和经济剥削进一步加深了。