小学六年级体育与健康测试题

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小学六年级上学期体育与健康《发展投篮及体能练习》家庭作业

小学六年级上学期体育与健康《发展投篮及体能练习》家庭作业
重点:灵敏、速度练习时,正确完成动作。
难点:合理分配练习时间和体能。
场地器材
器材准备:篮球一个
场地:小区空旷场地。
注意事项
1.穿便于运动的服装,活动前要热身,活动后要放松。
2.家长做到安全监督。
篮球投篮家庭作业
锻炼目标
1.知道通过练习作用,发展上下肢灵敏和力量等身体素质。
2.积极主动参与锻炼,培养运动意识。
3.遵守规则,培养良好的亲子关系活动
一分钟跳投为一组3组
补偿性练习活动
重跳30个为一组3组
亲子活动
一传一投10个为一组5组
锻炼重难点

小学六年级体育与健康测试题

小学六年级体育与健康测试题

小学六年级体育与健康测试题姓名一、填空:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进(学生健康)成长。

2、体育与健康的课时,3-6年级相当于每周(3学时)学时。

3、口令包括(预令)和(动令)。

4、整队时做到(快)、(静)、(齐)。

5、田径包括(走)、(跑)、(跳)、(投)等技能组成的个人为主的运动项目。

6、两课是指(体育课)、(体育活动课)。

7、两操是指(早操)、(眼保健操)。

8、运动前(少)喝水,运动时(不)喝水,运动后(半小时以后可少量喝水)。

9、“达标”的等级可分为(优)、(良)、(中)、(差)。

10、眼保健操的第五节是(按揉风池穴)。

11、大脑像司令部一样,指挥着我们的(运动)、(感觉)、(思维)、(情感)等组成。

12、维生素是我们人体所必需的(营养物质),一旦缺乏,会造成很多疾病。

要多吃(蔬菜)和(水果)来补充维生素。

13、通常,我们在谈到营养时,把(蛋白质)、(碳水化合物)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)、(水)称为人体最主要的六大营养物质。

14、破伤风是由一种叫“(破伤风杆菌)”感染所致的传染病。

15、造成掉牙的主要因素就是牙周疾病――(牙周炎)。

16、(狂犬病)是狂犬病病毒引起的一种急性传染疾病。

17、预防牙周疾病最关键的就是消除牙菌斑,(刷牙)是消除牙菌斑的最有效的方法。

18、大脑是人体的“最高司令部”,支配着人体的各种功能活动。

19、第三十届奥运会在(伦敦)举行。

20、我国的国球是什么球?(乒乓球)21.大脑的左半球支配人体的(右侧)肢体,右半球支配人体的(左侧)肢体22、奥林匹克运动会每(四)年举办一次(曾在两次中中断三次,分别为公元、和),每届会期不超过(16)天。

23、起跑的姿势一般有(蹲踞式)和(站立式)两种。

800米跑采取(站立式)起跑姿势。

24、跳高一般有(跨越式)和(背越式)两种起跳方式。

25、国家体育锻炼标准规定:每人必须测( 4 ) 个项目。

26.跨越式跳高的技术动作过程由(助跑)(起跳)(过杆)(落地)四部分组成。

基础体育健康知识小学测验题及答案

基础体育健康知识小学测验题及答案

基础体育健康知识小学测验题及答案
1. 体育锻炼对我们的身体有什么好处?
- 答案:体育锻炼可以增强我们的体质,提高心肺功能,增强
肌肉力量,促进身体健康。

2. 以下哪项不属于常见的体育运动项目?
- 答案:下棋
3. 以下哪项不属于健康的饮食惯?
- 答案:经常吃垃圾食品
4. 饮食均衡是指什么?
- 答案:饮食均衡是指摄入适量的各种营养物质,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。

5. 为什么我们应该保持良好的卫生惯?
- 答案:良好的卫生惯可以预防疾病传播,保持身体健康。

6. 以下哪项是正确的洗手步骤?
- 答案:用流动水湿润双手,涂抹适量肥皂,揉搓双手至少20秒,用流动水冲洗干净,用纸巾擦干双手。

7. 以下哪项是正确的眼保健操方法?
- 答案:坐直身体,闭上眼睛,用双手轻轻揉搓眼睛,再张开眼睛注视远方,重复几次。

8. 什么是安全的游泳姿势?
- 答案:腿部蹬水,手臂划水,保持头部和身体在水面上。

9. 以下哪项是正确的交通安全知识?
- 答案:过马路时应该走人行横道或斑马线。

10. 为什么我们需要充足的睡眠?
- 答案:充足的睡眠可以帮助我们恢复体力,提高注意力和记忆力,促进身体发育。

以上是基础体育健康知识小学测验题及答案。

小学体育教师测试题及答案

小学体育教师测试题及答案

体育教师试题一、填空(每空1分共计25分)1、《体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为、、、三项;小学五至六年级测试项目为六项,其中、、为必测项目,选测项目为三项。

2 、体育课的运动负荷包括和两种。

3、教学过程中经常采用的方法除了完整法、分解法、练习法之外,还有、。

4、传棒方法一般有和两种。

5、根据新课程有关内容,将运动技能教材划分为、体操类活动、球类活动、武术、民族民间体育活动、和发展体能练习等七大类教材。

6、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。

7、某学校8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行场比赛,共有轮。

8、课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是、、、社会适应目标。

9、所需营养素主要有、、维生素、无机盐和水、二、名词解释(每小题5分共计20分)1 、健康2、体能3、运动负荷4、练习密度三、判断(每小题1分共计20分)1、实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。

台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力2、排球比赛发球时可以在球场端线后任意一点进行。

3、在广播体操的教学中,教师多采用背面示范授课。

4、田径比赛规则规定,对第一次起跑犯规的运动员应给予警告,之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。

5、排球规则规定,替补队员每局只能一场比赛一次,替补开始上场阵容的队员。

而且他只能由被他替换下场的队员来替。

6、人体速度素质发展最快的敏感期10-13岁。

7、学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

8、田径运动径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。

9、在投掷练习中,投掷力量不变,出手角度适当才会获得最佳成绩。

10、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。

六年级体育健康与教育试卷

六年级体育健康与教育试卷

六年级体育健康与教育试卷
《六年级体育健康与教育试卷》
一、选择题
1. 体育课最基本的目的是什么?
A. 增强体质
B. 提高成绩
C. 锻炼身体
D. 娱乐放松
2. 下面哪项不属于体育锻炼包括的内容?
A. 爬山
B. 游泳
C. 唱歌
D. 跳远
3. 体育运动时需要穿着方便灵活的运动服饰,以及什么样的运动鞋?
A. 高跟鞋
B. 皮鞋
C. 厚底鞋
D. 运动鞋
4. 体育运动主要是要锻炼哪些体能?
A. 心肺功能
B. 肌肉力量
C. 灵敏性
D. 以上都是
5. 体育锻炼后应该进行哪项活动?
A. 喝可乐
B. 交流感受
C. 立即吃饭
D. 跳上出租车
二、判断正误题
1. 体育锻炼是为了保持健康,增强体能。

( )
2. 体育锻炼应该注意避免受伤。

( )
3. 体育锻炼能提高学生的成绩。

( )
4. 参加体育锻炼应该穿着紧身衣。

( )
5. 体育锻炼后可以立即吃大餐。

( )
三、问答题
1. 请谈谈你对体育锻炼的理解。

2. 你在体育锻炼中遇到过什么困难和问题?如何解决的?
3. 你认为怎样的体育锻炼对健康的好处最大?
4. 你认为学校应该如何开展体育健康教育?
5. 请谈谈体育锻炼对学生学习和生活的影响。

四、综合题
根据你的实际情况,描述一个自己参加体育锻炼(比如晨练、课间操、体育课、校运动会等)的经历,包括时间、地点、内容、感受等。

(注:以上试卷内容仅为示范,实际试卷内容以教师出题为准。

)。

小学六年级体育期末考试试题(包含答案)

小学六年级体育期末考试试题(包含答案)

体育与健康一、判断题(每题4分,共计40分)1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。

()2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。

()3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。

( )4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。

()5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。

()6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。

然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出。

( )7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。

( )8、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。

( )9、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。

( )10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。

( )二、选择题(10小题,每小题4分,共40分)1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划2、人体速度素质发展最快的敏感期()A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁3、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。

A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量()4、学校体育工作的最新法规性文件是什么?()A、《体育法》B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》C、《学校体育工作条例》5、2007年湘潭市实施《国家学生体质健康标准》,小学1—4年级测试的项目是:()A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。

B、身高标准体重、50米跑、立定跳远。

C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。

小学一至六年级体育与健康理论试题

小学一至六年级体育与健康理论试题

南长街小学2015—2016第一学期体育与健康试题一年级一、填空;每空5分,共30分1、测量身高用的仪器一般使用 ,测量体重的仪器一般使用 ;2、每天睡觉前要用_____水洗脚;3、经常参加室外体育活动,充分接触____和_____,可提高抗病能力;4、生命在于 ;我们要认真上好体育课,积极参加体育锻炼;二、判断;每题5分,共40分1、2008年奥运会在中国的首都北京举行;2、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水;3.体育课的准备活动就是把运动器材准备好;4、只要学习好,身体健康不重要;5、读书、写字时,如果眼睛与书本的距离过近,会影响视力或形成近视眼.6、测量身高时,我们可以穿高跟鞋,这样可以高一些;7、体育课我们要穿便于运动的衣服和鞋子,女生不穿裙子,男生不穿背心;8、体育课我们要认真听老师讲话,积极参加活动,不怕困难,与同学团结协作;三,选择题每题5分,共30分1、号称世界第一运动的项目是A、足球B、篮球C、田径2、红灯亮时,行人与车A、可以通行B、不可以通行C、等一等3、运动后进行放松运动;A、可以B、不可以C、一定4、眼保健操共有节;A、5B、9C、45、广播操希望风帆操共有节;A、5B、9C、4一. 填空:每空5分,共30分1. 2008年举办奥运会的城市是________.2.做眼保健操能够________眼睛,_________近视.3.站如______,坐如_______,行如_______.二. 选择:每题5分,共20分1.下列属于室内游戏的是A.画脸B.接力赛跑C.老鹰捉小鸡2.如果是你会选择下列哪一个A.上体育课真辛苦,我不喜欢.B.苦和累我不怕,一起锻炼多有趣.C.为什么没有人和我一起玩.3.做准备活动时,小刚不小心碰了一下小丽,如果你是小丽你会A.他打我一下,我也打他一下.B.当什么事情也没有发生,继续跑步.C.在队伍里大声骂他.4.测量体重时,要站在测量仪上先做什么A.脱衣服B.脱衣服和鞋子C.直接站上去三. 判断:够钩每题5分,共30分1.某个同学认为自己身体不好就不用锻炼了.2.内.外八字走对少年儿童生长发育没有什么影响.3.站如松是形容站的时候像松树一样挺拔.4.做广播操和眼保健操对少年儿童健康成长非常有益.5.体育课前,小明说他感冒了,不能参加跑步.6、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水;五, 划连线:20分站如弓坐如风走如松睡如钟一、填空题每空2分,共30分1. 我们现在做的第三套广播体操的名称是,其中踢腿运动是第节,体转运动是第节,腹背运动是第节;2. 小学生必须重视自己正确的坐、立、行姿态,做到坐如,平稳、端正;站如 ,正直、挺拔;行如,轻快、放松;3. 进餐和运动时间相适应,饭后最好再参加运动或比赛,剧烈运动后应才可进餐;4. 起跑一般分为和两种方式;5. 蹲踞式跳远的技术动作过程由助跑、、、四部分组成;6.齐步走时,听到动令后先出脚;二、选择题每题5分,共20分1.五禽戏是汉代名医模仿虎、鹿、猿、熊、鸟五种动作形态创编的;A扁鹊 B华佗 C孙思邈 D李时珍2.眼保健操正确的顺序是 ;A揉攒足穴挤按睛明穴揉四白穴按太阳穴刮眼眶按揉风池穴揉捏耳唇脚趾抓地B 挤按睛明穴揉攒足穴揉四白穴按揉风池穴按太阳穴刮眼眶揉捏耳唇脚趾抓地C揉攒足穴按揉风池穴按太阳穴刮眼眶挤按睛明穴揉四白穴揉捏耳唇脚趾抓地D揉攒足穴揉四白穴挤按睛明穴按太阳穴刮眼眶按揉风池穴揉捏耳唇脚趾抓地3. 以下在日常广播操中为正确动作的是A双臂放下时候拍大腿 B手臂练习基本动作要求:横平、竖直C踏步时先抬起的右脚 D手指在做动作时候一直弯曲且不用力4.练习跳远空中动作时,身体要放松,眼睛注视 ;A.后方B.前方C.下方D.随意看三、判断题;每题5分,共20分1.饭前宜做剧烈运动,饭后不宜做剧烈运动;2.篮球比赛中,只要篮球出了界限的垂直线就算出界违例;3.垒球只要扔的远就行了,动作规范不重要;4、饭后20分钟就能进行剧烈运动----------四、简答题;1、简述剧烈运动后的注意事项至少举出3个方面30分一、判断题:每题4分,共40分1、2008年奥运会在中国的首都北京举行;2、世界性的足球比赛最受人注目的是“世界怀”,第四年举行一次;3、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水;4、我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动;5、小芳学习成绩优异,但由于平时缺乏体育锻炼,体育成绩勉强达到合格水平,按规定,她不能获得三好学生的称号;6、体育课的准备活动就是把运动器材准备好;7、田径运动中,400米及400米以下的比赛,都采用蹲踞式起跑;8、体育活动不可以造就和改善一个人的能力气质和性格;9、激烈的运动过后不能大量喝水;10、蹲踞式起跑的口令为“各就位”、“预备”“跑”;二、选择题:每题5分,共35分1、2012年奥运会将在举行;A 北京B 英国C 日本2、队列练习,立正的预令是;A 立B 立正C 没有预令3、号称世界第一运动的体育项目是;A 足球B 田径C 篮球4、奥运会的标志由个不同颜色的圆环组成,象征各大洲的团结;A 5B 6C 45、在激烈的体育活动后应;A放松B立即补充大量的水分C躺下来休息6、奥运会的标志由个不同颜色的圆环组成,象征各大洲的团结;A、5B、6C、47、下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛;A跳远B接力赛C铅球三、简答:25分准备活动和整理活动的主要作用一、填空题每空2分,共80分1、小学生每天要有 1 小时的体育活动时间;2、在田径比赛中用高度和远度计算成绩的项目称为田赛;用时间计算成绩的项目称为径赛;3、在队列练习中,口令“向后转”的预令是向后 ,动令是转 ;4、蹲踞式跳远的完整技术包括助跑、起跳、腾空和落地等几部分;5、小学体育与健康课的目的要促进学生德、智、体 ,美全面发展;6、队列中的横排叫列 ,纵队叫路 ;7、原地三种转法向左转向右转向后转 ;8、齐步走:先迈左脚摆右手,口令“一”时落在左脚上,“二”时落在右脚上;9、以走、跑、跳跃、投掷运动手段的比赛叫田径;以时间计量成绩的方法叫竞赛;以高度和远度计量成绩的方法叫田赛;10、短跑的技术环节有:起跑、加速跑、途中跑、冲刺 ;11、跳高的技术环节有:助跑、起跳、腾空过杆、落地 ;12、急行跳远的技术环节有:助跑、踏跳、腾空、落地 ;13、要想跑得快,必须步频要块、步幅要大、后蹬要有力;二、问答题:20分1 说一说科学锻炼身体有哪些主要方法答:1全面锻炼,突出重点;2从实际出发,循序渐进;3坚持经常,持之以恒;4注意安全,预防伤害事故南长街小学2015—2016第一学期体育与健康试题六年级一、选择题每题2分,共30分1、奥运会起源于 A;A、古希腊B、美国C、英国4、100米跑的起跑口令 BA、预备、跑B、各就位、预备、跑 C各就位、跑5、800米跑的起跑口令 CA、预备、跑B、各就位、预备、跑 C各就位、跑6、现在做的眼保健操一共有多少节 CA、2B、3C、47、2008年奥运会在中国的那个城市举行 BA、广州市B、北京市C、上海8、蹲距式跳远分 BA、起跳、腾空、落地B、助跑、起跳、腾空、落地C、助跑、起跳、落地9、称为我国的“国球”是什么球 CA、羽毛球B、篮球C、乒乓球10、以下那些是属于长跑项目 CA、400米、800米B、800米、1500米C、1500米、3000米11、以下那些是属于短跑项目 CA、400米、800米B、800米、100米C、100米、200米12.在短跑过程中可以分以下那几个方面; BA、起跑、加速跑、冲刺B、起跑、加速跑、途中跑、冲刺C、起跑、途中跑、冲刺14、夏季运动出汗过多时,为预防中暑应多喝 BA.甜饮料B.淡盐开水C.白开水15、前滚翻时身体依次着垫的部位是 BA、后背腰臀部B、头后背腰臀部C、头后背臀部二、判断题:每题2分,共20分1、篮球比赛分上下半场进行比赛; √2、东莞市是中国的篮球城市之一; √3、乒乓球不是每打一球都得分; ×4、羽毛球是每打一球都得分; √6、篮球是每投中一球都得2分; ×7、排球是每打一球都得分; √8、运动后口渴可以大量喝水; ×9、感冒时可以参加激烈的运动; ×10、吃饭后可以参加运动; ×四、问答题;50分1、请你谈谈吸烟对人体的危害;25分答:香烟产生的烟雾中,含有4000多种烟草燃烧所产生的物质,其中多是有害的;恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、呼吸疾病都与吸烟有关;医学研究表明吸烟会对人体造成急性和长期两种危害;急性危害包括缺氧、气喘、心跳加快、阳痿;长期危害包括印发疾病和死亡,包括高血压、冠心病、脑中风、骨质疏松症、不孕症、不育症、恶性肿瘤等;生活在吸烟家庭中的孩子更容易患哮喘、中耳炎和厌食等;肺癌病人中,吸烟的占90%以上;吸烟者患肺癌的死亡率比不吸烟者高10至30倍;吸烟者患冠心病的发病率比不吸烟者高3至5倍;喉癌的发病率高6至10倍;2、哪些运动可以扩大心脏容积、提高心脏功能;25分答:经常参加有氧运动可以扩大心脏容积、提高心脏功能比如:慢跑,骑车,游泳,但是时间要保持在20分钟以上,频率也不要太慢,有氧运动是指全身在有氧的环境下把心率保持在正常心率的60%--80%,而且是保持这个频率20分钟.1.散步:散步可以使心肌收缩力增强,外周血管扩张,具有增强心功能,降低血压,预防冠心病的效果;2.慢跑:慢跑或原地跑步可改善心功能;3.太极拳:对于高血压病、心脏病等都有较好的防治作用;。

体育与健康六年级上册《国家体质健康测试》教学设计

体育与健康六年级上册《国家体质健康测试》教学设计

体育与健康六年级上册《国家体质健康测试》教学设计一. 教材分析《国家体质健康测试》是小学六年级上册体育与健康课程的一个重要内容。

本节课旨在让学生了解并掌握国家体质健康测试的内容、标准和评价方法,通过测试提高学生的体质健康水平,培养他们良好的体育锻炼习惯。

教材内容包括:肺活量测试、坐位体前屈测试、跳绳测试、立定跳远测试、50米跑测试等。

二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的体质健康基础,对一些体育锻炼项目有了一定的了解。

但部分学生对国家体质健康测试的内容、标准尚不了解,需要在教学中进行引导和讲解。

学生对体育锻炼的兴趣较高,通过生动、有趣的教学手段,能够更好地激发他们的学习兴趣。

三. 教学目标1.让学生了解国家体质健康测试的内容、标准和评价方法。

2.通过对各项测试的练习,提高学生的体质健康水平。

3.培养学生良好的体育锻炼习惯,增强学生的团队协作能力。

四. 教学重难点1.教学重点:国家体质健康测试的内容、标准和评价方法。

2.教学难点:各项测试动作的技术要领和规范。

五. 教学方法1.讲解法:教师对国家体质健康测试的内容、标准、评价方法以及各项测试动作的技术要领进行讲解。

2.示范法:教师示范各项测试动作,让学生直观地了解动作要领。

3.练习法:学生分组练习各项测试动作,教师巡回指导。

4.竞赛法:设置小组竞赛,激发学生的学习兴趣和团队协作精神。

六. 教学准备1.器材:跳绳、立定跳远沙坑、50米跑计时器、坐位体前屈测量仪器等。

2.场地:操场、教室等。

3.教学课件:国家体质健康测试相关内容的PPT。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过讲解国家体质健康测试的重要性,激发学生的学习兴趣。

引导学生了解测试的内容、标准和评价方法。

2.呈现(5分钟)教师利用PPT展示各项测试动作的图片、视频,让学生直观地了解动作要领。

同时,讲解各项测试动作的技术要领和规范。

3.操练(10分钟)学生分组练习各项测试动作,教师巡回指导。

小学生健康与体育知识评测及参考答案

小学生健康与体育知识评测及参考答案

小学生健康与体育知识评测及参考答案一、评测目的为了提高我国小学生的健康与体育知识水平,培养他们良好的生活习惯和运动技能,特制定本评测。

通过评测,使学生了解自身在健康与体育方面的掌握情况,以便更有针对性地进行学习和锻炼。

二、评测内容本评测涵盖以下内容:1. 健康知识:包括饮食、睡眠、个人卫生、疾病预防等方面的知识。

2. 体育知识:包括体育项目、运动技巧、运动生理、运动安全等方面的知识。

三、评测形式评测采用选择题和判断题的形式,共20题,每题5分,满分100分。

四、评测及参考答案选择题1. 人体需要的主要营养物质有哪些?A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物B. 蛋白质、脂肪、维生素C. 碳水化合物、维生素、矿物质D. 脂肪、碳水化合物、矿物质参考答案:A2. 以下哪种睡眠姿势最有利于身体健康?A. 俯卧B. 侧卧C. 仰卧D. 坐卧参考答案:B...(此处省略其他选择题,如需完整版请补充)判断题1. 每天坚持锻炼可以增强身体素质。

()参考答案:√2. 饭后立即进行剧烈运动对身体有害。

()参考答案:√...(此处省略其他判断题,如需完整版请补充)五、评测结果分析评测结束后,学生可根据自己的答题情况,对照参考答案进行分析。

对于答错的问题,要找出原因,加以改正。

评测结果将作为学生健康与体育课程学习成绩的一部分,纳入综合素质评价体系。

六、总结通过本次评测,希望学生能够更好地了解健康与体育知识,提高自己的健康素养和运动能力,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

(注:本评测及参考答案仅供参考,实际评测内容以学校教学大纲和教材为准。

)。

2022小学体育课程标准测试题及答案(三套)【2024版】

2022小学体育课程标准测试题及答案(三套)【2024版】

一、填空1、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。

2、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

3、肌肉工作时的直接能源是ATP,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

4、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。

骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。

5、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由超量恢复的生理机制决定的。

6、身高、体重、肺活量是学生体质健康标准的必测项目。

7、由一列横队变成二列横队时,应先1-2报数。

8、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。

9、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续三次跳跃组成。

10、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心里和社会各方面都处于完美的状态。

国家、地方、学校三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。

体育与健康课程标准中安全教育始于水平二的运动技能领域。

11、新课程标准根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,既水平一至水平五分别相当于1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级、高中学段。

12、《学生体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项;小学五至六年级和初中以上年级测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为必测项目,选测项目为3项。

13、人体能量的直接来源于糖、脂肪、蛋白质。

14、学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成。

15、体育教学内容是反映为了达到_体育教学目标_而选用的体育知识和技能的体系。

16、现代教学手段在体育教学中常用方法主要有_传统型_和_现代型__两种。

1新课改中要求教师角色应当如何转变?⑴、从知识的传递者向知识的启发者转变。

⑵从以教师为中心向以学生为中心转变。

⑶从单一的体育教学向多方面素质培养转变。

⑷从传统的师道尊严向朋友、伙伴转变。

2、选择教学内容的基本要求?(1)符合学生身心发展、年龄和性别特征。

(2)运动形式活泼,能激发学习兴趣。

小学五、六年级《体育与健康课》期末测试试卷

小学五、六年级《体育与健康课》期末测试试卷

小学五、六年级《体育与健康课》期末测试试卷一选择题:(每题2分,共计20分)1、锻炼后怎样预防肌肉酸痛()A、多做整理运动B、坐下休息C、不于理睬D、药物治疗2.不属于健康三要素的是()A.身体健康B.心理健康C.社会适应D.精神健康3.篮球运动的标准场地,边线长米,端线长__米()A.28m15mB.28m16mC.26m15m4.对锻炼的表述正确的是()A.三天打鱼,两天晒网B.闻鸡起舞C.量力而行,持之以恒D.每天爬山5小时5.一场正规篮球比赛中,一共有多少名队员在场上比赛()A.10名B.22名C.5名D.11名6.奥林匹克运动有一句著名的格言()。

A.更高,更快,更远B.更快,更高,更强C.更快,更强,更好7.课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分中的轻微活动。

课间活动的主要意义是活动躯体,进行()A.充分活动B.积极性休息C.消极性休息D.适当休息8.下列几个田径项目属径赛类的是()A.跳高B.跨栏C.铅球9.被中国人称为国球的运动项目是什么()A.羽毛球B.手球C.乒乓球10.耐久跑的呼吸方法是什么?()A.一步一呼一吸B.两步一吸三步一呼C.三步一吸三步一呼或者两步一吸两步一呼二、填空题(每空2分,共计40分)1.跑的运动项目根据距离的长短可分为()和短跑,()米及其以下距离的项目属于短跑,()米及其以上距离的项目属于长跑。

2.长跑教学,多安排在冬季进行,主要发展的是()素质。

(速度、耐力、力量、协调)3.进行体育锻炼之前要认真做好(),使肌肉、关节、韧带和内脏器官都能适应剧烈运动的需要。

剧烈运动后不应立即停止,更不能()、()或()。

4.体育运动要穿()和()不佩戴任何饰物、小刀、钥匙等()。

5.跑的()和()是决定跑速的重要因素。

6以远度和()计算运动成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。

以时间计算运动成绩的跑步和竞走项目叫径赛。

8.篮球比赛分上下两半时,每半时()分钟,中间休息()分钟,如有决胜期则每个绝胜期的时间为()分钟。

(部编版)六年级上册体育(1-8单元试卷)

(部编版)六年级上册体育(1-8单元试卷)

(部编版)六年级上册体育(1-8单元试卷)
一、单选题
1. 以下哪项不是体育锻炼的好处?
A. 增强体质
B. 提高智力
C. 增强免疫力
D. 培养合作精神
2. 体育馆经常举办的比赛是属于哪一种体育活动?
A. 游泳
B. 篮球
C. 乒乓球
D. 田径
3. 运动员参加比赛前需要做哪些准备?
A. 睡个好觉
B. 准备好比赛装备
C. 吃饱喝足
D. 打扫运动场地
二、判断题
1. 运动可以让人保持健康和愉快的心情。

( )
2. 街头篮球比正式比赛更加规范。

( )
3. 看电视是一种体育锻炼方式。

( )
4. 参加团队活动可以培养合作精神。

( )
三、简答题
1. 你认为体育锻炼对个人的发展有哪些好处?请至少写三点。

2. 如果你想在体育锻炼中保持兴趣和持续性,你有什么建议?
四、解答题
根据下图,回答问题。

![运动场图](运动场图.png)
1. 运动员A从哪个门进入运动场?
2. 运动员B在运动场进行的是哪个项目?
3. 运动场有几个出口?
五、应用题
假设你是一名老师,请设计一个体育活动方案,让学生们在体
育锻炼中既能锻炼身体又能培养合作精神。

请提供详细的安排和活
动内容。

参考答案

以上是关于(部编版)六年级上册体育(1-8单元试卷)的试卷内容,希望能够帮助同学们更好地学习和理解体育知识。

祝大家考试顺利!。

小学六年级《体育与健康》试卷

小学六年级《体育与健康》试卷

小学六年级下册体育与健康期末试卷班级姓名座号成绩一、填空题。

(30分,每空2分)1、400米跑属于距离跑。

2、保持个人仪表整洁卫生,要做到“五勤”:勤理发、勤洗澡、勤刷鞋、勤,勤。

3、预防近视要做到“三个一”,即写字握笔距笔尖__ ___,眼睛距桌面__ _,胸距桌沿__。

4、营养平衡是指饮食要合理,食物要多样清淡,粗细粮搭配,荤素搭配,少吃_ _和__ _,多吃_ __和__ ____。

5、人体所需营养素有蛋白质、脂肪、_ __、___ ____、__ 和纤维素。

6、让大脑得到休息、消除疲劳的最好方式是。

7、在激烈运动后,人体肌肉产生,导致肌肉会有酸痛感。

二、选择题。

(30分,每题3分、把正确答案的序号填在括号里,有多项选择)1、长距离跑抢道、短距离跑抢道A 可以,不可以B 可以,可以C 不可以,可以D 不可以,不可以2、短距离跑时裁判员的口令是A 各就位----预备-----鸣枪B 预备----鸣枪3、在校田径运动会60米的比赛中甲同学(一道)串入二道中并取得了第一名甲同学的成绩()A 有效B 无效C 只能算第二名D 以上答案都错4、在200米比赛中,甲同学(第二道)的起点在乙同学(第一道)起点的前面这是因为()A 以防同学之间相撞造成损伤B 甲同学的距离长些C 甲同学的距离短些D 以上说法都错5、在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为。

A 能让他们迅速恢复体力B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生C 避免很多同学挤在一起D 以上说法都不正确6、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为()A 充分活动各关节以免受伤B 提高学生上课兴趣C 消磨时间7、立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米处甲同学的成绩为A 1.55米B 1.60米C 1.62米D 1.65米8、你观察到广播操的编排应该是()A先上肢后下肢B先左边后右边C先下肢后上肢D先右边后左边9.小安在浴室中淋浴,突然停电又停水,此时他妈妈应使用下列哪一种照明物检查瓦斯热水器,以防止意外发生?()A 火柴B打火机C蜡烛D手电筒10、补碘最好方法是()。

小学生的体育与健康考察试题及解答

小学生的体育与健康考察试题及解答

小学生的体育与健康考察试题及解答
一、选择题
1. 以下哪种运动可以增强心肺功能?
- A. 跳绳
- B. 下棋
- C. 看电视
- D. 吃零食
答案:A. 跳绳
2. 哪些食物属于健康的选择?
- A. 薯条和巧克力
- B. 水果和蔬菜
- C. 糖果和饼干
- D. 汉堡和炸鸡
答案:B. 水果和蔬菜
3. 下面哪项是正确的体育准备动作?
- A. 站直身体,放松肌肉
- B. 弯腰捡起地上的物品
- C. 蹲下用手触碰双脚
- D. 侧身伸展手臂
答案:A. 站直身体,放松肌肉
二、填空题
1. 人体最重要的器官是__心脏__。

2. 每天应该进行至少__60分钟__的体育锻炼。

3. 饮食中应该多摄取__蛋白质__、__维生素__和__纤维__。

三、解答题
1. 请列举三种适合小学生进行的体育锻炼项目。

答案:跑步、游泳、篮球
2. 为什么我们需要进行体育锻炼?
答案:体育锻炼可以增强心肺功能,提高身体素质,促进身体
健康和发展。

3. 请描述一种健康的早餐选择。

答案:一碗燕麦粥搭配水果和一杯牛奶的早餐是一个健康的选择,燕麦富含纤维和营养,水果提供维生素,牛奶含有丰富的钙质。

以上是小学生的体育与健康考察试题及解答。

希望对您有所帮助!。

小学六年级体育与健康测试题

小学六年级体育与健康测试题

小学六年级体育与健康测试题姓名一、填空:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进(学生健康)成长。

2、体育与健康的课时,3-6年级相当于每周(3学时)学时。

3、口令包括(预令)和(动令)。

4、整队时做到(快)、(静)、(齐)。

5、田径包括(走)、(跑)、(跳)、(投)等技能组成的个人为主的运动项目。

6、两课是指(体育课)、(体育活动课)。

7、两操是指(早操)、(眼保健操)。

8、运动前(少)喝水,运动时(不)喝水,运动后(半小时以后可少量喝水)。

9、“达标”的等级可分为(优)、(良)、(中)、(差)。

10、眼保健操的第五节是(按揉风池穴)。

11、大脑像司令部一样,指挥着我们的(运动)、(感觉)、(思维)、(情感)等组成。

12、维生素是我们人体所必需的(营养物质),一旦缺乏,会造成很多疾病。

要多吃(蔬菜)和(水果)来补充维生素。

13、通常,我们在谈到营养时,把(蛋白质)、(碳水化合物)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)、(水)称为人体最主要的六大营养物质。

14、破伤风是由一种叫“(破伤风杆菌)”感染所致的传染病。

15、造成掉牙的主要因素就是牙周疾病――(牙周炎)。

16、(狂犬病)是狂犬病病毒引起的一种急性传染疾病。

17、预防牙周疾病最关键的就是消除牙菌斑,(刷牙)是消除牙菌斑的最有效的方法。

18、大脑是人体的“最高司令部”,支配着人体的各种功能活动。

19、第三十届奥运会在(伦敦)举行。

20、我国的国球是什么球?(乒乓球)21.大脑的左半球支配人体的(右侧)肢体,右半球支配人体的(左侧)肢体22、奥林匹克运动会每(四)年举办一次(曾在两次中中断三次,分别为公元、和),每届会期不超过(16)天。

23、起跑的姿势一般有(蹲踞式)和(站立式)两种。

800米跑采取(站立式)起跑姿势。

24、跳高一般有(跨越式)和(背越式)两种起跳方式。

25、国家体育锻炼标准规定:每人必须测( 4 ) 个项目。

26.跨越式跳高的技术动作过程由(助跑)(起跳)(过杆)(落地)四部分组成。

2020小学体育与健康课程标准测试模拟试卷及答案(五套)

2020小学体育与健康课程标准测试模拟试卷及答案(五套)

2020小学体育与健康课程标准测试模拟试卷(一)一、名词解释健康:指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。

体能:指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。

体能包括与健康有关的体能和与运动机能有关的体能。

运动参与:之学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

领域目标:之期望学生在特定学习领域达到的学习结果。

水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域达到的学习结果。

二、填空1.《标准》将学习内容划分为五个领域:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应3.体育教师的专业素质评价,应包括教师职业道德、教学能力、教育科研能力三方面的考核评价。

4.教育科研能力主要包括学习能力、研究能力5.《标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为(六级水平,并在各学习领域按水平设置相应的(水平目标。

6.《标准》把学生的(体能(知识技能(学习态度(情谊表现与(合作精神纳入学生成绩评定的范围,并让学生参与评价过程,以体现学生学习的主体地位,提高学生的学习兴趣。

7、学校体育要贯彻(健康第一的指导思想。

8、新课程理念要以(学生发展为中心。

9、体育教学中要重视和激发学生的(运动兴趣,培养终身体育意识。

10、新课程实行(国家、(地方、(学校三级管理。

11、运动参与是指学生主动参与体育活动的(态度与(行为表现。

12、新课程要求教师关注学生个体差异与不同需求,确保(每一个学生受益。

13、评价一个人的健康状况要从(身体、(心理、(社会适应等三方面去评价。

14、体育教师的专业素质评价,应包括对教师(职业道德、教学能力、教育科研能力三方面的考核评价。

9、运动参与是学生发展体能、(获得运动技能、(提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

15、体育锻炼准备与整理活动的原则应遵循(循序渐进原则全面锻炼原则经常性锻炼原则、区别对待的原则。

三、选择题:1、对水平一的学生应主要采用(A评价。

A、评语式B、等级制C、评语和等级制评价相结合2、培养学生的自信心,坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容(C A、运动参与B、身体健康C、心理健康与社会适应3、安全地进行体育活动是哪个领域目标的内容之一。

科学版体育六年级《第1课 体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼:青春期卫生》说课稿1

科学版体育六年级《第1课 体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼:青春期卫生》说课稿1

科学版体育六年级《第1课体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼:青春期卫生》说课稿1一. 教材分析《体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼》是人教版小学六年级科学教材的一课。

本节课的主要内容是青春期卫生的相关知识,包括青春期的生理变化、心理变化以及如何保持良好的卫生习惯。

教材内容丰富,既有理论知识,又有实践操作,旨在帮助学生了解青春期的卫生知识,培养科学锻炼的习惯,提高身心健康水平。

二. 学情分析六年级的学生正处于青春期,他们对身体的变化会产生好奇和困惑。

在这个阶段,学生对知识的求知欲较强,但同时也容易受到不健康信息的影响。

因此,教师需要引导学生正确认识青春期的生理和心理变化,养成良好的卫生习惯。

此外,学生在这个年龄段已经具备一定的独立思考和合作能力,可以进行一些实践操作和小组讨论。

三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解青春期的生理和心理变化,掌握保持良好卫生习惯的方法。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探究的方式,培养学生获取和处理信息的能力、动手操作能力和创新能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱生活、关注健康的积极态度,增强自我保健意识。

四. 说教学重难点1.教学重点:青春期的生理和心理变化,保持良好卫生习惯的方法。

2.教学难点:如何引导学生正确认识和接受青春期的变化,养成良好的卫生习惯。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探究、案例分析、讨论交流等教学方法。

2.教学手段:利用多媒体课件、实物展示、图片、视频等教学手段,增加课堂教学的趣味性和生动性。

六. 说教学过程1.导入新课:通过一个青春期的生理变化案例,引发学生对青春期卫生的关注,激发学生的学习兴趣。

2.自主学习:让学生阅读教材,了解青春期的生理和心理变化。

3.合作探究:学生分组讨论,分享彼此对青春期卫生的认识和体会。

4.案例分析:分析典型案例,引导学生正确认识青春期的变化,养成良好的卫生习惯。

5.讨论交流:学生进行讨论,分享保持良好卫生习惯的方法。

小学体育新课程标准测试题及答案

小学体育新课程标准测试题及答案

小学体育一、名词解释健康:指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。

体能:指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力.体能包括与健康有关的体能和与运动机能有关的体能。

运动参与:之学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

领域目标:之期望学生在特定学习领域达到的学习结果。

水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域达到的学习结果。

二、填空1. 《标准》将学习内容划分为五个领域:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应3。

体育教师的专业素质评价,应包括教师职业道德、教学能力、教育科研能力三方面的考核评价。

4. 教育科研能力主要包括学习能力、研究能力5。

《标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为(六级水平 ,并在各学习领域按水平设置相应的(水平目标。

6. 《标准》把学生的(体能(知识技能 (学习态度 (情谊表现与(合作精神纳入学生成绩评定的范围,并让学生参与评价过程,以体现学生学习的主体地位,提高学生的学习兴趣。

7、学校体育要贯彻(健康第一的指导思想。

8、新课程理念要以(学生发展为中心.9、体育教学中要重视和激发学生的(运动兴趣,培养终身体育意识.10、新课程实行(国家、(地方、(学校三级管理。

11、运动参与是指学生主动参与体育活动的(态度与(行为表现。

12、新课程要求教师关注学生个体差异与不同需求,确保(每一个学生受益。

13、评价一个人的健康状况要从(身体、(心理、(社会适应等三方面去评价。

14、体育教师的专业素质评价,应包括对教师(职业道德、教学能力、教育科研能力三方面的考核评价。

9、运动参与是学生发展体能、(获得运动技能、(提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。

15、体育锻炼准备与整理活动的原则应遵循(循序渐进原则全面锻炼原则经常性锻炼原则、区别对待的原则。

三、选择题:1、对水平一的学生应主要采用( A 评价。

A 、评语式 B、等级制 C、评语和等级制评价相结合2、培养学生的自信心, 坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容 ( C A 、运动参与 B、身体健康 C、心理健康与社会适应3、安全地进行体育活动是哪个领域目标的内容之一。

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小学六年级体育与健康测试题姓名一、填空:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进(学生健康)成长。

2、体育与健康的课时,1至2年级每周为4课时,3至6年级相当于每周(3学时)学时。

3、口令包括(预令)和(动令)。

常见的没有预令的口令有:立正、稍息、起立等。

4、整队时做到(快)、(静)、(齐)。

5、田径包括(走)、(跑)、(跳)、(投)等技能组成的个人为主的运动项目。

田径分为田赛和径赛,其中走、跑的项目为径赛,跳、投的项目为田赛。

6、两课是指(体育课)、(体育活动课)。

7、两操是指(广播体操)、(眼保健操)。

课间操能削除疲劳,保护视力,提高学习效率。

8、运动前(少)喝水,运动时(不)喝水,运动后(半小时以后可少量喝水)。

9、“达标”的等级可分为(优)、(良)、(中)、(差)。

10、中国己成功申办2022年北京-张家口第24 届冬季奥运会。

11、通常,我们在谈到营养时,把(蛋白质)、(碳水化合物)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)、(水)称为人体最主要的六大营养物质。

12、破伤风是由一种叫“ (破伤风杆菌)”感染所致的传染病。

13、造成掉牙的主要因素就是牙周疾病一一(牙周炎)。

14、(狂犬病)是狂犬病病毒引起的一种急性传染疾病。

15、预防牙周疾病最关键的就是消除牙菌斑,(刷牙)是消除牙菌斑的最有效的方法。

16、大脑是人体的“最高司令部” , 支配着人体的各种功能活动。

17、我国己在2008 年8 月8 日成功举办第二十九届北京奥运会,2020 年第三十二届奥运会在(日本东京)举行。

18、我国的国球是什么球,(乒乓球)。

我国打乒乓球的人数居世界第一位,技术也是世界第一流,因此我国被称为“ 乒乓球王国”。

乒乓球比赛每局实行11 分制。

乒乓球比赛可分为单打和双打。

19、大脑的左半球支配人体的(右侧)肢体,右半球支配人体的(左侧)肢体。

20、奥林匹克运动会每(四)年举办一次(曾在两次世界大战中中断三次),每届会期不超过(16)天21、起跑的姿势一般有(蹲踞式)和(站立式)两种。

400米、400 米以下的跑采用蹲踞式起跑姿势,蹲踞式起跑的口令是(各就位)、(预备)、(跑)。

800米、800米以上跑采取(站立式)起跑姿势,站立式起跑的口令是(各就位)、(跑)。

22、跳高一般有(跨越式)和(背越式)两种起跳方式。

23、国家体育锻炼标准规定:每人必须测( 4 )个项目。

24. 跨越式跳高的技术动作过程由(助跑)(起跳)(过杆)(落地)四部分组成。

25、正规篮球比赛,球场长( 28)米,宽( 15 )米,篮圈高(3.05 )米。

比赛分两队,每队上场( 5 )人,称前锋、中锋、和后卫。

三分线内投进一球得( 2 )分,罚进一球得( 1 )分。

26、排球比赛规定,球场长( 18 )米,宽( 9 )米,, 每队上场( 6 )人, 前后排各( 3 )人。

27、人体的发动机是心脏。

人的脉搏的次数与心跳的次数一样。

28、眼保健操一共有5 节。

分别是: 揉天应穴,挤按睛明穴,按揉四白穴,按太阳穴、轮刮眼眶29、小学生的安静脉搏,每分钟为( 85 次)左右。

30、蹲踞式跳远的技术动作过程由助跑、起跳、腾空、落地四部分组成。

31、人体的气体交换站是肺泡,在呼吸过程中,吸进的是氧气,呼出的是二氧化碳。

32、人的正常体温一般在36.5 —37 度左右。

33. 奥运会的会旗(会徽)为白底、无边,中间为蓝、黑、红、黄、绿色五个相套连的圆环。

蓝色代表欧洲、黑色代表非洲、红色代表美洲、黄色代表亚洲、绿色代表澳洲,象征五大洲的团结与全世界运动员的紧密联系和友好相聚。

34、世界规模最大的体育盛会——奥运会。

35、奥林匹克的精神是“ “和平与友谊” ”。

奥运会的宗旨(口号)是更快、更高、更强。

36、篮球运动是(1891)年成立,由美国人詹姆士•奈史密斯博士发明的。

正式篮球比赛每队有 5 人上场比赛。

37、号称世界第一运动的体育项目是(足球)。

古代足球起源于中国,现代足球起源于英国。

正式足球比赛每队有11 人上场比赛。

38、国家规定小学生每天锻炼不少于1 小时。

39、篮球的技术包括进攻和(防守)40、分腿腾越山羊、跳箱、立定跳远时,踏跳应采用(双脚),蹲踞式跳远、跳高时,踏跳应采用(单脚)。

41、亚洲上第一位以状元身份加入NBA的运动员是(姚明)。

我国获得男子110 米栏奥运冠军的亚洲飞人是刘翔。

42、决定跑步速度的主要因素是步长和(步频),冲刺时撞线部位不是头部,而是胸部(腰部以上的躯干部)。

43、田径运动包括田赛和径赛,其中以时间计测成绩的为径赛,以远度、高度计测成绩的为田赛。

44、国际标准的田径赛场的比赛跑道周长400 米。

45、田径比赛中的4X100米接力项目,其接力区的距离是20米,而传接棒的方法有下压式传接棒和上挑式传接棒两种。

46、广播操: 预备节伸展运动扩胸运动踢腿运动体侧运动体转运动腹背运动跳跃运动整理运动47、骨与骨之间的联结叫(关结)。

48、身体素质是指速度、力量、耐力、柔韧、灵敏。

49、一个人只有在身体、心理和社会适应性方面保持良好状态才算得上健康。

50、上体育课前要先做准备活动,是为了充分活动关节以防受伤(活动关节),运动后要做整理活动是为了使肌体由紧张状态逐渐过渡到相对静止的状态(放松身体)。

二、判断题1、人人都希望健康,但是人的一生往往难免会生病。

(V)2、脉搏与心脏的跳动是一致的,(V3、实心球是球类项目。

(V)4、接力跑.障碍跑是田赛项目。

(X )5、短跑、中长跑是径赛项目。

(V)6、发生火灾时要大胆的等待他人来救我们。

(X)7、地震来了,要赶快躲到床下和柜子中。

(X)8、破伤风是被风吹了引起的。

(X )9、水是生命之源,我们必须及时、科学地补充水分,不能等口渴了再喝水,养成定时喝水的好习惯,对身体健康是大有帮助的。

(V)10、只要被家畜咬伤或抓伤,都有可能感染狂犬病。

(V)11、篮球比赛分上下半场进行比赛。

(V)12、运动后口渴可以大量喝水。

(X)13、有感冒、心脏病、哮喘病的人可以参加激烈的运动。

(X )14、外出旅游可以搭乘陌生人的顺路车。

( X)15、武术也称国术,被誉为中国的国粹。

(门16、正规篮球比赛,每队上场6 人。

( X)17、饭前宜做剧烈运动,饭后不宜做剧烈运动。

( X )18、垒球只要扔的远就行了,动作规范不重要。

( X )19、世界性的足球比赛最受人注目的是“世界杯”,每2年举行一次( X ) 20 、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。

( X )21、我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动。

( X )22、国务院规定,现在要求学生每天参加的体育锻炼时间至少一小时(T23、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。

( X )24、田径运动中,400米及400米以下的比赛,都是采用蹲踞式起跑。

(T25、跳高是由助跑、起跳、过杆、落地四个运动阶段组成的整体。

(话26、800米、800米以上的项目属于中长距离比赛项目,在正式比赛中采用站立式起跑。

(%27、一个人在正常情况下的心率是120次/每分钟(X )28、某学生在活动中扭伤了脚踝关节,正确的处理方法是马上进行冷(V)29、奥运会有夏季奥运会和冬季奥运会,都是每四年举办一次。

(V)30、在篮球比赛中每投中一球得2分。

(X )三、简答题1、体育课应注意哪些安全, 答:按要求着装,做好准备活动,不带坚硬的异物上课,做好保护与帮助,有事须向老师报告。

四、选择题1、火警电话是(A) 。

A、119B、112C、1102、发生火灾时,迅速离开火灾区,应向(B) 。

A、顺风方向B、逆风方向C、无所谓什么风向3、在田径运动会50米、100米200比赛中,甲同学(一道)串入了二道中并取得了第一名,甲同学的成绩是( B )A、有效B、无效C只能是第二名4、长距离跑( A )抢道,短距离跑( B) 抢道。

A、可以B、不可以5小学生高段学生的睡眠时间为(C)才能保证身体的发育和脑力的恢复,A、8小时间B 、9 小时C 、10小时6. 一个六年级毕业的学生,他的肺活量你认为正确的是: ( 2 )(1)250 毫升(2)2500 毫升(3)25000 毫升7. 篮球、排球、足球,统称为三大球,它们必须在规定的场地中进行比赛,按照比赛场地的大小,从大到小进行排列,你认为正确的是:(3) 足球场地,篮球场地, 排球场地8. 在正规的田径比赛中,下列三组答案中,都是径赛项(2)(1)100 米、400米、跳远、马拉松(2)100 米、400 米、110米栏、3000 米(3)400 米、800 米、铅球、跳高9. 在队列练习口令中,“一、二、一”分别指的是( C )A: “一”左脚抬起瞬间;a ._”右脚抬起瞬间B: “一”右脚抬起瞬间; a ._”左脚抬起瞬间C: “一”左脚落地瞬间;a ._”右脚落地瞬间D: “一”左脚抬起瞬间;a ._”右脚落地瞬间10、在队列队形训练中,做到“向右看—齐”的正确方法是( D )A:眼睛盯着老师看,观察老师的举动B: 眼睛盯着前面同学的后脑勺看,迅速移动脚步跟前面同学对齐C:头转向右侧,迅速移动脚步,能看到自己右面所有同学的腮部就说明对齐了D:头转向右侧,迅速移动脚步,仅能看到自己右面第一个同学的腮部就说明对齐了。

11. 掷实心球的关键是:( C )A.握球B.持球C.最后用力D.出手后的缓冲12. 以下哪个选项不是篮球犯规:( D )A. 打手B. 拉人C. 推人D. 争球13. 准备操的作用是:( D )A. 锻炼身体B. 课的一部分C. 放松身体D. 活动身体各个关节14. 在体育课上不小心肌肉挫伤后该:( D )A. 旁边休息B. 及时抱扎C. 及时热敷D. 及时冷敷15. 在校田径运动会50米、100米、200米的比赛中甲同学(一道) 串入二道中并取得了第一名,甲同学的成绩( B )A 有效B 无效C 只能算第二名16. 在100米比赛中有15名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩( C ) A 第一名 B 第二名 C 看三组的成绩来决定17、在200米比赛中,甲同学( 第二道) 的起点在乙同学(第一道) 起点的前面这是因为( A )A 以防同学之间相撞造成损伤B 甲同学的距离长些C( 甲同学的距离短些18、在校田径运动会中参加800 米比赛的同学跑完后,老师不允许他们立即坐下来,而是要求他们饶操场走几圈这是因为( B )A 能让他们迅速恢复体力B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态,以免意外发生19、立定跳远比赛中,甲同学的左脚跟位于1.55 米右脚跟位于1.65 米处甲同学的成绩为( A )A1.55 米B1.60 米C1.62 米20. 亚运会每-( C ) 年举办一次A 2B 3C 4。

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