2015【名师导学】语文中考第一部分积累与运用专题复习权威课件(真题解析版)：第一章字音字形

C.馈赠
D.赃款
饶恕
凌驾
骇人听闻
无与伦比
穷困缭倒
诚惶诚恐
【分析】本题主要考查对形似字、同音字的把握。A项“气充
斗牛”应为“气冲斗牛”；B项“藉贯”应为“籍贯”； C项
“穷困缭倒”应为“穷困潦倒”。 【答案】D。
【典例4】（2011·苏州中考）下面两句话中有四个错别字，
把它们找出来填入表中，然后改正。
【答案】
如何辨析形近字：
（1）根据意义辨识。如【典例3】中“穷困潦倒”的
从近几年中考试题来看，在具体语境中考查拼、读、认、
写的综合题呈上升趋势。另外，汉字书写的考查侧重于其 书写的规范，采用田字格考查的方式逐年提高。
1.复习中掌握常用汉字3 500个，并能准确拼读，规范 书写。
2.善于将字音、字形乃至字义结合起来辨识，在对具
体语境的理解中学习并掌握汉字。 3.掌握常用多音字、形声字、形似字的正确读音，并 进行归类整理，反复识记。
酷肖（xiào）
﹒
﹒
C.伫立（zhù）
﹒
忧心忡忡（zhōnɡ）
﹒
﹒
差使（chüi）
吹毛求疵（cÿ）
﹒
D.滞留（zhì）
﹒
晌午（xiǎnɡ）
﹒
味同嚼蜡（juã）
﹒
花团锦簇（cù）
﹒
【分析】本题中注音错误的是多音字和形声字，都属于易
读错的字，平时一定注意多音字、形似字、形声字的读音。
A项中“禁”应读jÿn，“埋”应读mán；C项中“忡”应读 chōnɡ；D项中“嚼”应读jiáo，“晌”应读shǎnɡ。 【答案】B。
（1）多音字是指有两个或两个以上读音的字。如“停 泊（bï）、湖泊（pō）”。 （2）形似字是指形体相近而意义不同的字。如“茶 （chá）水、如火如荼(tú)”。
（3）形声字是指由形旁和声旁组成的字，形旁表意，声 旁表音。如“洋、功”。 （4）同音字是指语音相同但略.专家指导
1.熟练掌握现代常用汉字3 500个，其中3 000个左右 要会写，识记常用汉字的音、形、义。 2.把握汉字的读音规律和汉语拼音的拼写规则，特别 注意多音多义字、形似字、易错字。
3.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、
通行的行楷字，提高书写的速度。
中考在字音字形方面的必考内容是对语音拼读、字形 辨析，趋向于对多音字、形似字、形声字、同音字的考查。
﹒
﹒
三军”中分别是“帽子（名词）”和“居第一位（动词）”的
意思。
（3）以语体辨音：有些多音字，在书面语和口语中， 尽 管意思差不多，但读音却不同。如【典例2】中“壳”的读
﹒
﹒
音，“地壳(qiào)”和“弹壳(kã)”，因前者是书面语， 后 者是口语而读音有所不同。
形声字由于古今语音的演变等原因，大约有
萌发(mãnɡ)
中流砥柱（Dǐ）
﹒
阔绰(chuî)
招徕(lái)
﹒ 销声匿迹(nì) ﹒
【分析】本题主要考查对常见的形似字、多音字读音的把
握。A项中“畦”应读qí；B项中“肖”应读xiào；C项中
“壳”应读qiào。 【答案】D。
如何辨析多音字： （1）以字义定音：多数多音多义字，字义不同，其读音也 就不同。如【典例1】中“埋怨（mán）”的“埋”的意思是 “因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不 满”；而“埋没（mái）” 中“埋”是“藏、隐没”的意思。 （2）以词性定音：有些多音字是因词性和搭配习惯不同而 造成的。如“冠”在“冠（ɡuün）盖相望”和“勇冠（ɡuàn）
qû、xû。而n、l和û相拼时，û上的两点不能省去，写为nû、
lû，不能写为nu、lu。
【典例1】（2011·眉山中考）下列各组词语中，加点字读 音没有错误的一项是（ A.佃户（diàn） ）
﹒
忍俊不禁（jÿnɡ）
﹒
﹒
埋怨（mái）
面面相觑（qù）
﹒
B.栖息（qÿ）
﹒
﹒
矫揉造作（jiǎo） 断壁残垣（yuán）
【典例2】（2011·金华中考）选出下列词语中加点字的读
音完全正确的一项（
A.菜畦(wü)
）
﹒ 亢奋(kànɡ) ﹒ B.迸溅(bânɡ) ﹒ ﹒
畸形(jÿ)
酝酿(niànɡ)
﹒
忍俊不禁(jÿn)
﹒
澄清(chãnɡ) 惟妙惟肖（xiüo）
﹒
﹒
C.琐屑(xiâ)
﹒
地壳(kã)
﹒
﹒ D.嫌恶(wù) ﹒ ﹒
热点.精要研析
近几年中考在字音、字形方面的考查中，字音的拼读
与辨识、汉字的辨识与改正是必考内容，分值一般在4分左 右。根据新课标和考纲的要求，其题型的考查角度如下：
1.熟记《汉语拼音方案》，把握声母表、韵母表。 2.正确运用汉语拼音的拼写规则、标调规则和隔音符
号。
3.注意特殊的韵母拼写规则：韵母û和声母j、q、x相 拼时，û上的两点要省去，写为ju、qu、xu，不能写为 jû、
四分之三的形声字声旁和整个字的读音不完全相同，所以 形声字并不能都根据声旁来推断读音。如“干涸”的“涸” 读hã。因此，不能轻易地依据声旁判断读音，更不要“长 字读半截，短字读半边”。
1.字形辨析的知识要点，是准确识记并正确书写现代 汉语常用的3 500个汉字。
2.注意辨析多音字、形似字、形声字、同音字。
4.教师通过本专题【考纲在线】和 【命题规律】栏目及时了解近年来各地 中考试题中有关字音字形的考点、考查 角度和题型。利用【典例探究】栏目指 导学生体验真题，发现复习中出现的问题，并给学生学法 指导，归纳出解题方法，再利用【真题·感悟中考】和 【预测·新题快递】两个栏目对本专题复习的内容强化练
习，巩固提高。
所谓精典，就是那种富有内含，历经岁月流逝依然熠 熠生辉的不朽篇章。在人生的道路上，即使一切都失去了， 而却一昔尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事列在生 活中是很多的。
【分析】本题考查改正错别字的能力。错别字主要集中在 同音字上。做题时仔细阅读句子，结合语境找错别字，如 “内含”应与“涵养”有关，因此应为“内涵”。
3.错别字的主要类型：增减笔画（如“兔”写成 “免”）；偏旁误用（如“杆”写成“秆”）；形近义错误
（如“崇高”写成“祟高”）；音近义错误（如“刻苦”写
成“克苦”）；偏旁同化错误（如“烦躁”写成“烦燥”）。
【典例3】（2011·杭州中考）下列词语中没有错别字的一项 是（ A.诀别 B.烦躁 ） 晦暗 藉贯 气充斗牛 变幻多姿 苦心孤诣 相形见绌