第23课《出师表》课件(北京课改版九上)

攻
白帝城
里 ， 变 金 木 土 爻 神 卦 ， 水 面 偏 能 用
取 西 蜀 ， 定 南 蛮 ， 东 和 北 拒 ， 中 军 帐
顾 。
前 ， 点 四 十 九 盏 明 灯 ， 一 心 只 为 酬 三
收 二 川 ， 排 八 阵 ， 六 出 七 擒 ， 五 丈 原： 解题：
是古代奏议的一种， 表是古代奏议的一种，用于向君主 陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容 陈说作者的请求和愿望。 不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。 不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。
ǐ 遗（ wèi ）陛下 否（ pǐ ）
行（háng）阵 háng） 倾颓（ tuí ） 苟（ gǒu）全 ） 猥（ wěi ）自 夙（ sù）夜 ） 驽（ nú）钝 ） 攘（rǎng）除 ） 诹（zōu） ） 斟（zhēn） ） 酌（zhuó） ）
齐读第一自然段。 一、齐读第一自然段。 联系课文注释， 二、联系课文注释，口译第一自然段 。 思考： 三、思考： 诸葛亮分析形势不利条件是什么？有利 诸葛亮分析形势不利条件是什么？ 条件是什么？此段目的是什么？ 条件是什么？此段目的是什么？
你知道《出师表》的背景吗？ 你知道《出师表》的背景吗？
诸葛亮（公元181—234 三国蜀汉政治家、 诸葛亮（公元181 234）三国蜀汉政治家、 181 234） 军事家。公元221 221年 军事家。公元221年，诸葛亮辅佐刘备建立了蜀 身负丞相重任。 国，身负丞相重任。 蜀国建立后两年刘备病逝， 蜀国建立后两年刘备病逝，刘备 的大儿子刘禅继位，时年16 16岁 的大儿子刘禅继位，时年16岁。诸葛 亮受遗诏辅佐刘禅， 亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大 事。诸葛亮的战略目标始终是联吴抗 当时蜀汉既与吴国通好， 曹。当时蜀汉既与吴国通好，又平定 了南的叛乱，所以诸葛亮于公元227 了南的叛乱，所以诸葛亮于公元227 年决定北上伐魏。出师时，刘禅才20 年决定北上伐魏。出师时，刘禅才20 岁。
出师表课件
诸 葛 亮
出师一表真名世， 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。 千载谁堪伯仲间。 出师一表千载无， 出师一表千载无， 远比管乐盖有余。 远比管乐盖有余。
出师一表通今古， 出师一表通今古， 夜半挑灯更细看。 夜半挑灯更细看。
鞠躬尽瘁， 鞠躬尽瘁， 死而后已。 死而后已。
或 为 出 师 表 ， 鬼 神 泣 壮 烈 ----出 师
出师表就是在军队出征之前写给君主
表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主， 表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主， 兼用记叙和抒情。 兼用记叙和抒情。
崩殂（ Cú ） wàng 妄（ ）自 菲（ fěi ）薄 忠谏（ jiàn ） 裨补（ bì ）
攸（ yōu ） 咨（ zī ）
阕（ quē ） 陟（ zhì ）罚 臧（ zāng ） ā
宫中府中 俱为一体
宜付有司 不宜偏私 不宜偏私
以昭平明 之理
荐 贤 营中之事 先帝称能之臣 臣
宫中之事
先帝简拔之臣
先汉兴隆 汉
亲贤臣 亲
亲 贤 远 佞
思考： 思考：
1. 阅读第六、七段，思考：在表达方式上， 阅读第六、七段，思考：在表达方式上， 这两段与上文有何不同？ 这两段与上文有何不同？主要内容应怎样 概括？请逐句加以理解。 概括？请逐句加以理解。 2．阅读第八段， 思考 ： 作者对他所推荐 阅读第八段，思考： 阅读第八段 的贤臣和后主提出了哪些要求？ 的贤臣和后主提出了哪些要求？ 3.谈谈你对诸葛亮的认识。 谈谈你对诸葛亮的认识。 谈谈你对诸葛亮的认识
危 急 存 亡
先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 内不懈 外忘身
第一条建议
诚宜 不宜…… 不宜
（正反） 正反）
齐读第二自然段。 一、齐读第二自然段。
联系课文注释，口译第二自然段。 二、联系课文注释，口译第二自然段。
思考： 三、思考： 本段中诸葛亮的建议是什么？ 本段中诸葛亮的建议是什么？
严明赏罚。 严明赏罚。
，
读诸葛孔明 出师表》 《出师表》 而不堕泪者， 而不堕泪者， 其人必不忠。 其人必不忠。 读李令伯 陈情表》 《陈情表》 而不堕泪者， 而不堕泪者， 其人必不孝。 其人必不孝。 读韩退之 《祭十二郎 文》而不堕 泪者其人必 不友。 不友。
你能向同学介绍一下诸葛 亮的事吗？ 亮的事吗？
诸葛亮， 孔明，琅邪阳都（ 诸葛亮，字孔明，琅邪阳都（今山东省沂南 县南） 三国蜀汉政治家、军事家。 县南）人。三国蜀汉政治家、军事家。在司 马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐， 马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐，请诸 葛亮出山为自己出谋划策。曹丕称帝后， 葛亮出山为自己出谋划策。曹丕称帝后，诸 葛亮说服了刘备，建立蜀国称帝， 葛亮说服了刘备，建立蜀国称帝，被任为丞 刘备死后，刘禅即位，诸葛亮“ 相。刘备死后，刘禅即位，诸葛亮“受遗诏 辅后主” 封武乡侯，领益州牧， 辅后主”，封武乡侯，领益州牧，主持军国 大事。当政期间，励精图治，赏罚严明， 大事。当政期间，励精图治，赏罚严明，抑 制豪强，任人唯贤，推行屯田政策， 制豪强，任人唯贤，推行屯田政策，改善民 族关系，东和孙权，南平孟获， 族关系，东和孙权，南平孟获，六出祁山以 攻魏，力图收复中原。建兴十二年（ 攻魏，力图收复中原。建兴十二年（公元 234年 与魏将司马懿争战于渭南， 234年）与魏将司马懿争战于渭南，病死于 五丈原军中，葬于定军山（ 五丈原军中，葬于定军山（今陕西省勉县东 ）。年五十四 年五十四。 忠武。 南）。年五十四。谥忠武。
你知道写《出师表》的背景吗？ 你知道写《出师表》的背景吗？
刘禅，字公嗣，小名阿斗， 刘禅，字公嗣，小名阿斗，诸葛亮当时感到 刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧， 刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上 书刘禅，这就是《出师表》。 书刘禅，这就是《出师表》。 诸葛亮写这篇表文的目的是希望 国内政治修明， 国内政治修明，有一个稳定的战略后 使他“北上中原” 方，使他“北上中原”的计划得以实 他在表中恳切劝谏刘禅， 现。他在表中恳切劝谏刘禅，要刘禅 继承 刘备遗志，砥砺志行，振作精神， 刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听 信忠言，任用贤良，黜斥佞人， 信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明 赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室， 赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室， 统一天下的大业。 统一天下的大业。