《基础生态学》试题B

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生态学基础试题库

《生态学基础》试题库一、名词解释：（每小题3分）1、环境与生境；2、种群；3、互利共生；4、群落演替；5、城市生态系统；6、生态系统；7、生物群落；8、生物量；9、食物链与食物网；10、生态位；11、温室效应；12、生物多样性；13、生物学放大作用；14、内禀增长率；15、生态危机；16、赤潮；17、水体富营养化；18、趋同适应；19、趋异适应；20、生活型；21、生态型；22、协同进化；23、优势种与建群种；24、生态金字塔；25、生态平衡；26、生产量；27、生物地球化学循环；28、反馈；29、生态对策；30、边缘效应；31、可持续发展；32、他感作用；33、生态因子；二、填空题：（每空1分）1、生态学作为一个学科名词是由德国博物学家首先提出的。

2、生态因子作用具有如下特征：；；；；。

3、种群的年龄锥体按形状可分为、和三种基本类型。

4、种群的“S”型增长的数学模型是，其中________表示环境阻力。

5、种群数量波动的调节机制可分为和两大类。

6、动物种群的种内关系主要表现为，，和等行为。

7、当k1/α>k2，k2/β>k1时，两个种的竞争结果是。

8、当k1/α>k2，k2/β<k1时，两个种的竞争结果是。

9、当k1/α<k2，k2/β>k1时，两个种的竞争结果是。

10、当k1/α<k2，k2/β<k1时，两个种的竞争结果是。

11、生态系统中的生物组分按其作用和取得营养的方式不同，可分为、________和三大功能类群。

12、根据食性不同，食物链可分为、和三种类型。

13、营养级内的生态效率主要用、表示。

14、按循环所经历的路途不同来分，生物地球化学循环的类型有、和，磷的循环是属于循环。

15、生物多样性包括、和三方面。

16、可持续发展的原则有、和。

17、人类生态学的研究对象是。

18、人类生态学的研究特征是、、、、。

19、种群的空间分布格局可分为三类，即、和。

基础生态学考试试题及答案

基础生态学考试试题及答案一、选择题1.生态学研究的对象是什么？ A. 生物与环境的相互作用 B. 动物和植物的互相依赖 C. 植物间的竞争关系 D. 动植物的生命周期答案：A. 生物与环境的相互作用2.下面哪种生态类型被称为“水域生态系统”？ A. 草原 B. 沙漠 C. 河流 D.森林答案：C. 河流3.生态系统中，能量流动的方向是什么？ A. 从植物转移到动物 B. 从食物链的下层到上层 C. 从阳光到植物再到消费者 D. 从消费者到分解者答案：C. 从阳光到植物再到消费者二、填空题1.__________是生态系统中各物种的数量和生物量之间的关系。

答案：生态位2.一段光合作用产生的能量，只有约________被高级消费者所利用。

答案：10%三、简答题1.请简要阐述种群密度与生态位宽度之间的关系。

答案：种群密度是指单位面积或体积内个体数量的密度，它会影响资源的利用情况，进而影响生态位宽度。

种群密度较高时，个体之间的竞争会加剧，导致资源利用的增加和生态位宽度的减少；种群密度较低时，资源利用会减少，生态位宽度会增加。

2.解释生态系统中物种多样性的重要性。

答案：物种多样性是生态系统稳定性的重要保障，它可以提高生态系统对环境变化的抵抗能力。

物种多样性还可以促进各个物种之间的相互依赖与平衡，构成一个相对稳定的生态系统。

此外，物种多样性还能提高生态系统的生产力，保持环境的生态平衡。

四、名词解释1.生态系统平衡答案：生态系统平衡是指生态系统内各种因素之间相互制约、相互作用，维持一个相对稳定的状态。

当生态系统内各种因素的相互作用达到一种平衡状态时，生态系统的结构和功能就能够得到保持和维持。

2.生物多样性答案：生物多样性是指一定地域或整个地球上，各类生物及其遗传资源的丰富程度和多样性。

生物多样性能够保护生态系统的稳定性，维持生态平衡。

以上为基础生态学考试试题及答案，希。

基础生态学试题

演替:指在某一空间内,由低级到高级,由简单到复杂,一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程。
演替演替顶级:每一个演替系列都是由先锋阶段开始,经过不同的演替阶段,到达中生状态的最终演替阶段。
系列:在同一地段植物群落演替过程所经历的顺序出现的群落系列。
原生裸地:指从来没有植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地段。
5.光对生物有什么作用？
答:太阳光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉,地球上生物生活所必需的全部能量,都直接或间接地源于太阳光。
(1)光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要影响。
(2)不同光质对生物有不同作用。光合作用的光谱范围只是可见光区,红外光主要引起热的变化;紫外光主要是促进维生素D的形成和杀菌作用等。此外,可见光对动物生殖、体色变化、迁徙、毛羽更换、生长、发育等也有影响。
生态因子:指环境因素中对生物起作用的因子,又称环境因子。所以有人称生态因子的总和为生态环境。
生态型:同一生物的不同个体群,由于分布地区的隔离,长期接受不同环境条件的作用和影响,趋异适应的结果不同个体群之间产生分异并在遗传上固定下来,这种不同的个体群称为生态型。
生活型:不同种类的生物生长在相同的生境条件下,形成相同或相似外貌的物种群被归并为同一生活型。生态型是趋异适应的结果,生活型是趋同适应的结果。
(6)生态因子限制性作用:生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。
4.何为最小因子定律？何为耐受性定律？
答:(1)最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。(2)耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时,就会使该种生物衰退或不能生存。

生态学基础习题库(含参考答案)

生态学基础习题库（含参考答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将( )A、产生波动B、逐级降低C、逐级升高D、维持恒定正确答案：C2.对冬小麦完成春化过程起决定作用的是( )A、低温B、长日照C、短日照D、高温正确答案：A3.生活在沙漠中的仙人掌和霸王鞭是不同种类的植物。

但它们都以肉质化的茎等来适应干旱生境，这种现象称为( )A、互利共生B、趋同适应C、趋异适应D、竞争正确答案：B4.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、系统趋于稳定B、结构趋于简单C、种群数量变化太D、环境变化剧烈正确答案：A5.在环境条件相同时，落叶松幼龄林的净生产力比成熟林( )。

A、高B、不确定C、相等D、低正确答案：A6.西双版纳和小兴安岭地区的地带性植被分别是( )A、热带雨林和常绿阔叶林B、常绿胸叶林和落叶细叶林C、热俗开林和针阔叶况交林D、常绿阀叶林和针阔叶混交林正确答案：C7.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是( )。

A、生态型不同B、生活型不同C、年龄相同D、资源不足正确答案：D8.生态系统这一概念是由首次提出的()A、坦斯利B、达尔文C、林德曼D、奥德姆正确答案：A9.下列不属于自然生态系统的是( )A、果园B、冻原C、河流D、荒漠正确答案：A10.与异养性演替相比，生物群落的自养性演替的主要特征是( )。

A、生物量逐渐增加B、生物量逐渐减C、生物量或高或低D、生物量基本不变正确答案：A11.一个种群的年龄锥体呈下宽上窄的金字塔形，则该种群的年龄结构属于( )A、稳定型B、混合型C、增长型D、衰退型正确答案：C12.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是( )A、光照和风B、温度和降水C、光照和温度D、降水和风正确答案：B13.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调A、土壤调节B、食物调节C、气候调节D、遗传调节正确答案：D14.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是( )A、温度和雨量B、风力和雨量C、光照和温度D、风力和温度正确答案：A15.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是( )A、温度较低，相对湿度较大B、温度较低，相对湿度较小C、温度较高，相对湿度较小D、温度较高，相对湿度较大正确答案：A16.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的( )A、整合性B、整体性C、稳定性D、有序性正确答案：B17.下列属于短日照植物的是( )。

生态学基础生态学(群落)模拟试卷9

生态学基础生态学（群落）模拟试卷9(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。

(总题数：9，分数：18.00)1.以林型为最小分类单位的分类体系是( )。

（分数：2.00）A.英美学派的群落分类体系B.法瑞学派的群落分类体系C.生物地理群落学的分类体系√D.中国植物群落的分类体系解析：2.英美学派群落分类方法的基础是( )。

（分数：2.00）A.演替原则√B.植物区系C.植被型D.特征种解析：3.英美学派的群落分类原则是( )。

（分数：2.00）A.生态环境B.群落外貌和结构C.群落种类组成D.群落动态√解析：4.法瑞学派的群落分类原则是( )。

（分数：2.00）A.优势利B.特征科√C.建群种D.偶见种解析：5.法瑞学派的群丛门与英美学派的( )相当。

（分数：2.00）A.群系B.群系√C.群丛D.群丛相解析：6.法瑞学派的群丛门与我国的( )相当。

（分数：2.00）A.植被型组B.植被型√C.群系D.群丛解析：7.采用植物区系作为群落分类原则的是( )。

（分数：2.00）A.英美学派B.法瑞学派√C.原苏联D.中国解析：8.中国植物群落分类原则是( )。

（分数：2.00）A.生态学原则B.植物区系学原则C.动态原则D.群落学一生态学原则√解析：9.根据森林层次和各层枝叶茂盛度可预测鸟类多样性，对于鸟类生活，植被的( )比物种组成更为重要。

(北京师范大学2002)（分数：2.00）A.分层结构√B.面积大小C.是否落叶D.茂盛程度解析：二、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。

(总题数：8，分数：16.00)10.我国的沼泽可分为 1、 2、 3。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：木本沼泽）填空项1:__________________ （正确答案：草本沼泽）填空项1:__________________ （正确答案：苔薛沼泽）解析：11.覆盖一个地区的植物群落的总称叫做 1。

成人高考《生态学基础》章节练习题(含解析)

学习攻略—收藏助考锦囊系统复习资料汇编考试复习重点推荐资料百炼成金模拟考试汇编阶段复习重点难点梳理适应性全真模拟考试卷考前高效率过关手册集高效率刷题好资料分享学霸上岸重点笔记总结注：下载前请仔细阅读资料，以实际预览内容为准助：逢考必胜高分稳过第 1 页，共 42 页2/25生态学章节习题第一章绪论（15个）一、单选1.经典生态学研究的最低层次是（）A. 生物群落B. 生物个体C. 生物种群D. 生态系统【答案】B【解析】本题考查生态学的研究对象。

经典生态学研究的最低层次是个体生态学。

【考点来源】第一章第一节生态学的概念和研究内容2.生态学的发展概括起来，分为（）A. 六个时期B. 五个时期C. 四个时期D. 三个时期【答案】C【解析】本题考查生态学的发展。

生态学的发展分为：生态学的萌芽时期、生态学的建立时期、生态学的巩固时期和现代生态学时期。

【考点来源】第一章第二节生态学的发展简史及发展趋势3.生态学学派分化是在（）A. 生态学的萌芽时期B. 生态学的建立时期C. 生态学的巩固时期D. 现代生态学时期【答案】C【解析】本题考查生态学的发展历史生态学的巩固时期出现了多个研究重点不同的学派。

在植物生态学方面，英美学派的主要成就是关于群落的动态演替和演替顶极学说，该学说侧重于动态生态研究；法瑞学派的主要贡献是对群落结构的研究，即侧重于静态生态研究；北欧学派主要是继承和发展了瓦尔明（E.Warming）在植物地理学方面的工作；苏联学派则主要在生物地理群落（近似于生态系统）研究方面卓有成效。

【考点来源】第一章第二节生态学的发展简史及发展趋势第 2 页，共 42 页2/254.生态学研究的最高层次是（）A. 生物个体B. 生物种群C. 生物群落D. 生态系统【答案】D【解析】本题考查生态学的研究对象生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次。

【考点来源】第一章第一节生态学的概念和研究内容5.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）A. 生物组织层次B. 生物类群C. 生境类型D. 应用领域【答案】A【解析】本题考查生态学的分支学科根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学、全球生态学（又叫生物圈生态学）。

基础生态学试题及答案

基础生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 生态系统是由哪些部分组成的？A. 生物群落和非生物环境B. 只有生物群落C. 只有非生物环境D. 生物群落和人类活动答案：A2. 下列哪项不是生态系统服务？A. 食物供给B. 气候调节C. 物种保护D. 疾病传播答案：D3. 物种多样性的度量通常不包括以下哪项？A. 物种丰富度B. 物种均匀度C. 物种数量D. 物种分布答案：D4. 在生态学中，能量流动的特点是？A. 单向流动，逐级递减B. 双向流动，逐级递增C. 单向流动，逐级递增D. 双向流动，逐级递减答案：A5. 以下哪个不是生态系统的稳定性类型？A. 抵抗力稳定性B. 恢复力稳定性C. 适应力稳定性D. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性答案：C二、填空题（每题3分，共15分）1. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的________和________。

答案：位置、角色2. 群落演替的过程通常包括________、________和________三个阶段。

答案：先锋阶段、过渡阶段、顶极阶段3. 根据生态位宽度的概念，生态位宽度越宽，物种的________越强。

答案：适应性4. 在生态系统中，________是能量流动和物质循环的载体。

答案：生物群落5. 环境容纳量（K值）是指在特定环境条件下，生态系统所能维持的________的最大数量。

答案：生物种群三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述生态平衡的概念。

答案：生态平衡是指在一定时间内，生态系统中的生物群落和非生物环境之间，以及生物群落内部各物种之间，通过能量流动、物质循环和信息传递等过程，达到的一种相对稳定的状态。

2. 描述生态系统中物质循环的特点。

答案：生态系统中的物质循环具有全球性、循环性和不可耗尽性的特点。

物质循环包括水循环、碳循环和氮循环等，它们在生态系统中不断地进行着循环和转化。

3. 解释什么是生物多样性，并简述其重要性。

生态学基础试题+参考答案

生态学基础试题+参考答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.最先发现生态系统营养级之间的能量传递效率约为10%的科学家是( )。

A、孟德尔B、达尔文C、林德曼D、海克尔正确答案：C2.种群的年龄结构是指( )。

A、生物个体的年龄大小B、种群的年龄平均值C、种群中各年龄段个体所占比例D、种群中个体是年龄范围正确答案：C3.在群落中调查了10个样方，油松出现4个样方中，则油松的( )。

A、温度等于40%B、相对密度等于40%C、频度等于40%D、相对密盖度等于40%正确答案：C4.在适宜的条件下，r对策生物的种群增长速度比K对策生物的种群增长速度( )A、相似B、慢C、不确定D、快正确答案：D5.我国中部山区，阴坡的环境特点是( )A、温度较高，相对湿度较小B、温度较高，相对湿度较大C、温度较低，相对湿度较小D、温度较低，相对湿度较大正确答案：D6.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()A、子实体B、根瘤C、菌丝D、菌根正确答案：B7.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其( )A、内分布型B、种间关系C、生态幅D、生态对策正确答案：C8.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是( )A、地上芽植物B、高位芽植物C、一年生植物D、地面芽植物正确答案：C9.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是( )A、温室效应加剧B、臭氧层破坏C、重金属污染D、水体富营养化正确答案：A10.下列关于生态系统的说法中，错误的是( )。

A、是一个动态系统B、能量单向流动C、食物链营养级数目无限D、具有自我调控能力正确答案：C11.种群的逻辑斯谛(Logistic)增长发生的条件是( )。

A、资源有限B、没有环境阻力C、没有种内种间的竞争D、资源无限正确答案：A12.首次提出“生态学”这一概念的科学家是( )A、林德曼B、达尔文C、海克尔D、坦斯利正确答案：C13.下列矿质营养元素中，属于植物所需的大量元素的是( )A、锌B、铝C、磷D、锰正确答案：C14.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于( )。

生态学基础试题库

《生态学基础》试题库一、名词解释：（每小题3分）1、环境与生境；2、种群；3、互利共生；4、群落演替；5、城市生态系统；6、生态系统；7、生物群落；&生物量；9、食物链与食物网；10、生态位；11、温室效应；12、生物多样性；13、生物学放大作用；14、内禀增长率；15、生态危机；16、赤潮；17、水体富营养化；18、趋同适应；19、趋异适应；20、生活型；21、生态型；22、协同进化；23、优势种与建群种；24、生态金字塔；25、生态平衡；26、生产量；27、生物地球化学循环； 28、反馈；29、生态对策；30、边缘效应；31、可持续发展；32、他感作用；33、生态因子；. 填空题：（每空1分）生态学作为一个学科名词是由德国博物学家生态因子作用具有如下特征： ________________ 1、 2、首先提出的。

种群的年龄锥体按形状可分为 _ 和 ________________ 三种基本类型种群的“ S ”型增长的数学模型是力。

种群数量波动的调节机制可分为动物种群的种内关系主要表现为 ___________和 _________________ 等行为。

7、当k 1/a >k 2, k 2/p >k 1时，两个种的竞争结果是 _______________________________________ 8、当k 1/a >k 2, k 2/虫k 1时，两个种的竞争结果是 _______________________________________ 9、当k 1/a <k 2, k 2/p >k 1时，两个种的竞争结果是 _______________________________________ 当k 1/a <k 2, k 2/P <k 1时，两个种的竞争结果是 ______________________________________生态系统中的生物组分按其作用和取得营养的方式不同，可分为 _________ _________________ 和 _____________________ 三大功能类群。

生态学基础测试题含参考答案

生态学基础测试题含参考答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.按照饶基耶尔对植物生活型的分类，高大乔木属于( )A、地下芽植物B、高位芽植物C、地面芽植物D、地上芽植物正确答案：B2.食物链“草一兔一鹰”中的鹰处于( )A、第一营养级B、第四营养级C、第二营养级D、第三营养级正确答案：D3.下列属于典型捕食食物链的是( )A、秸秆一蘑菇一人B、大豆一菟丝子C、牛粪一蚯蚓一鸡D、草一兔子一鹰正确答案：D4.有关食物链的说法中，正确的是( )A、多条食物链可形成食物网B、一种消费者不能同时取食多种食物C、同一种食物只能被一种消费者取食D、营养级是有一定顺序的，不是错综复杂的正确答案：A5.下面关于群从的说法，正确的是( )。

A、群落外貌相似的植物群落联合为群从B、层片结构相似，且优势层片优势种或共优种相同的植物群落联合为群从C、建群种相同的植物群落联合为群从D、层片结构相同，各层片优势种或共优种相同的植物群落联合为群从正确答案：D6.下列土壤分类中不属于同一类的是( )A、灰化土B、燥红土C、黑钙土D、红色石灰土正确答案：D7.下列中间关系中属于正相互作用的是( )。

A、寄生B、捕食C、竞争D、互利共生正确答案：D8.热带雨林生态系统中的捕食者通常是( )A、营养生态位较窄的特化种B、营养生态位较窄的泛化种C、营养生态位较宽的泛化种D、营养生态位较宽的特化种正确答案：A9.下列生态系统中，属于自然生态系统的是( )。

A、果园B、鱼塘C、农田D、热带雨林正确答案：D10.温室效应的加剧不会导致( )。

A、全球气候变暖B、海平面上升C、大气中CO2浓度降低D、冰川融化正确答案：C11.生物群落中某一物种的频度反映该物种在群落中的( )。

A、优势程度B、数量多少C、分布均匀性D、密度大小正确答案：C12.对于一个稳定的森林或草原生态系统来说，其各组成成分中，唯一可缺少的成分是( )A、消费者B、生产者C、无机环境D、分解者正确答案：A13.生物固氮的过程是将大气中的N2转化为( )。

基础生态学考试试题

2.氮气是一种惰性气体，绿色植物一般不能够直接利用，必须通过_________ 作用，才能为大部分生物所利用。
答案：固氮
3. 两个或多个群落或生态系统之间的过渡区域叫_________。答案：交错群落
4.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为_________。答案：风播
5. 生态位大致可归为_________、_________、_________三类。答案：空间生态位、营养生态位、多维生态位
答案：偏利共生、原始合作、互利共生.
10. 生态系统能保持高度有序状态，是因为它是_________。答案：耗散结构
三、问答与计算题(共5题,每题6分,共30分。）
1.简述最后产量衡值的生物学意义。
答案：在稀疏种群中的每一个个体，都很容易获得资源和空间，生长状况好，构件多，生物量大；而在密度高的种群中的个体，由于叶子相互重叠，根系在土壤交错，对光、水和营养等竞争激烈，个体生长率降低，从而更合理地利用资源。
基础生态学考试试题二
一、选择题(共10题,每题2分,共20分。）
1.下列范围不属于生物圈的是()。
A.岩石圈的上层
B.全部水圈
C.大气圈的上层
D.大气圈的下层
答案：C
2.下列说法不正确的是()。
A.阴性植物比耐阴植物更耐阴
B.耐阴植物是介于阳性植物和阴性植物二类之间的植物
C.耐阴植物Βιβλιοθήκη 在强光下生长不好，能忍受遮荫的植物
D.耐阴植物对光照具有较广的适应能力。
答案：C
3.植物花芽的分化和形成的过程中，()起着主导作用。
A.光照长度
B.光照强度
C.光波长短
D.光照速度
答案：B
4.生态系统中，磷损失的主要途径是()。

基础生态学习题及答案

一、名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。

生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。

生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。

种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合。

群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。

系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。

利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。

耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。

限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。

似昼夜节律：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外，在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时，这种变化规律叫似昼夜节律。

阿朔夫规律：对于夜出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期缩短，对于夜出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显。

对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显。

生物钟：是动物自身具有的定时机制。

临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。

冷害：喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。

冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。

2022年成人高等学校招生全国统一考试专升本真题《生态学基础》

2022年成人高等学校招生全国统一考试专升本真题《生态学基础》第1题单选题（每题3分，共10题，共30分）1．生态学家林德曼提出了著名的“十分之一”定律。

该定律的提出基于的研究对象是（）。

A．草原B．湖泊C．城市D．荒漠【参考答案】B【考点来源】本题考查了林德曼的“十分之一”定律。

【参考解析】美国生态家林德曼对美国明尼苏达州泥炭湖生态系统的生物量、生物群落的营养关系、营养级和能量流进行了深入的研究，创立了生态系统中能量在各营养级间流动的定量关系，提出了著名的“十分之一”定律。

因此该定律的提出是基于湖泊为研究对象。

2．在野外调查时，通常要测定不同物种的多个数量特征指标，其中能反映某种植物在群落中分布均匀程度的是（）。

A．多度B．频度C．优势度D．高度【参考答案】B【考点来源】本题考查了群落的数量特征指标。

【参考解析】野外调查中，常用的数量特征指标包括密度、频度、多度、优势度等，其中频度是反映种群个体在生态系统中分布均匀程度的指标。

3．动物对低温的适应有许多表现，其中成年东北虎的个体大于成年华南虎的个体，这种现象符合（）。

A．阿伦规律B．谢尔福德耐受性定律C．贝格曼规律D．利比希最小因子定律【参考答案】C【考点来源】本题考查了贝格曼定律。

【参考解析】根据贝格曼定律．温血动物身体上每单位表面面积发散的热量相等，因此大型化动物能获得更小的体表面积与体积之比，在体温调节中比小型动物消耗的能量少。

所以，在同种动物中，生活在较冷气候中的种群其体型比生活在较暖气候中的种群大。

4．假设某鱼塘中某种鱼的环境容纳量稳定在K，r为该种群的瞬时增长率。

若要在该鱼塘中持续收获最大产量的这种鱼，按照逻辑斯谛模型，每次捕捞后应使其种群数量维持在（）。

A．K/2B．rK/2C．K/20D．rK/20【参考答案】A【考点来源】本题考查了逻辑斯谛模型的应用。

【参考解析】根据逻辑斯谛模型，当个体数达到饱和密度一半时，密度增长最快。

即为持续保持收获最大产量（相应密度最高）．每次捕捞后应使其种群数量维持在K/2。

生态学基础考试题(附答案)

生态学基础考试题（附答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.在北半球中纬度的山区，阴坡比阳坡( )。

A、温度较低，相对湿度较大B、温度较高，相对湿度较小C、温度较低，相对湿度较小D、温度较高，相对湿度较大正确答案：A2.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈( )A、无关系B、反比关系C、不可确定D、正比关系正确答案：B3.反映植物种在群落中分布均匀程度的指标是( )A、盖度B、多度C、频度D、高度正确答案：C4.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下( )A、会发生趋同适应，形成相同生态型B、会发生趋同适应，形成相同生活型C、会发生趋异适应，形成不同生态型D、会发生趋异适应，形成不同生活型正确答案：C5.陡坡地不宜作为农田利用，一般陡坡是指( )。

A、坡度21°～25°B、坡度小于15°C、坡度26°～35°D、坡度15°～20°正确答案：C6.下列属于人工辅助能的是( )A、潮汐能B、种苗和有机肥料中的化学潜能C、太阳能D、风正确答案：B7.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是()A、温度较高，相对湿度较小B、温度较低，相对湿度较大C、温度较低，相对湿度较小D、温度较高，相对湿度较大正确答案：A8.以下区域中，初级生产力最高的区域是( )A、农田B、海洋C、草原D、海陆交接地带正确答案：D9.下列属于生态系统中消费者的是( )A、绿藻B、蘑菇C、狮子D、小麦正确答案：C10.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为( )A、周转率B、利用率C、生产力D、生物量正确答案：C11.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是( )A、动物B、微生物C、土壤D、植物正确答案：C12.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于( )。

A、高位芽植物B、地上芽植物C、地面芽植物D、隐芽植物正确答案：A13.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N和C分别代表( )。

基础生态学试题及答案

基础生态学试题及答案基础生态学试题2一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是什么？答案：红外光。

2.季相最显著的群落是哪个？答案：落叶阔叶林。

3.目前，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是哪个？答案：生态系统生态学。

4.使多样性维持高水平的措施是什么？答案：中度干扰。

5.一些次生演替的群落复生属于哪种演替？答案：快速演替。

6.前顶极也叫什么？答案：先顶极。

7.按什么划分，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学等？答案：生物的组织层次。

8.生态系统把植物、动物、微生物联系在一起的纽带是什么？答案：功能上的统一性。

9.植物群落分类中采用双轨制分类系统的是哪个学派的群落分类体系？答案：英美学派的群落分类体系。

10.下表是不同群落中高位芽植物生态型的比例，哪组数据是正确的？答案：A，即热带雨林97.4%，亚热带常绿阔叶林74.3%，温带落叶阔叶林52.0%，寒带针叶林25.4%。

二、填空题（共10题，每题2分，共20分。

多个空之间用分号隔开！）1.层间植物包括藤本植物、附生植物和寄生植物。

2.对生态因子具有较大耐受范围的生物，分布就比较广泛，这些生物称为广适性生物。

3.生态系统的四个组成部分是生产者、消费者、分解者、无机环境。

4.全球生态问题主要是指环境问题、资源问题和人口问题。

答案：生物量指生态系统中生物体的总质量，是一个静态指标；生产力则是生态系统中生物体在一定时间内所生产的有机物质量，是一个动态指标。

生物量是生产力的结果，而生产力的大小决定了生态系统的能量流动和物质循环的速率和效率。

4.某森林面积为1000公顷，郁闭度为0.8，树木平均胸径为30厘米，树高为25米，树冠幅为10米。

求该森林的蓄积量和树干总数。

答案：蓄积量=面积×郁闭度×平均胸径^2×树高×0.005=1000×0.8×30^2×25×0.005=9000立方米。

基础生态学全

一、选择题1. 生态学作为一个科学名词，最早是由(A )提出并定义的。

A. E.HaeckelB. E.P.OdumC. A.G.TansleyD. Darwin2. 下列表述正确的是(C )。

A.生态学是研究生物形态的一门科学B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学二、填空题12.3. 1866年德国生物学家把“生态学”这一术语引入科学研究。

三、简答题1.简述生态学的分支学科。

答：①按所研究的生物类别分，有微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学等；还可细分，如昆虫生态学、鱼类生态学等。

②按生物系统的结构层次分，有个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学和新产生的景观生态学、全球生态学等。

③按生物栖居的环境类别分，有陆地生态学和水域生态学；前者又可分为森林生态学、草原生态学、荒漠生态学等，后者可分为海洋生态学、湖沼生态学、河流生态学等。

④生态学与非生命科学相结合的，有数学生态学、化学生态学、物理生态学、地理生态学、经济生态学等；与生命科学其他分支相结合的有生理生态学、行为生态学、遗传生态学、进化生态学、古生态学等。

⑤应用性分支学科有：农业生态学、医学生态学、工业资源生态学、污染生态学（环境保护生态学）、城市生态学等。

2.简述生态学发展经历的阶段及各阶段的特点。

答：（1）生态学的萌芽时期(公元16世纪以前)，主要特点为;古代思想家、农学家对生物与环境关系的朴素的整体观；（2）生态学的建立时（公元17世纪至19世纪末），主要特点：当时的科学活动强调科学调查和科学研究，生态理论开始形成，并有了明确的生态学定义；（3）生态学的巩固时期(20世纪初至20世纪50年代)，主要特点：生态学理论形成、种群和群落由定性向定量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期，“四大学派”出现；（4）现代生态学时期(20世纪60年代至现在).主要特点：研究层次向微观和宏观发展：分子、基因和生物圈及宇宙，研究手段的更新：便携式仪器出现、自记电子仪、同位素示踪、稳定同位素、“3S”系统（全球定位系统GPS,遥感RS和地理信息系统GIS）、计算机生态建模、系统论引入生态学等，研究范围从纯自然现象研究拓展到自然－经济－社会复合系统。

生态学基础生态学(生态系统)模拟试卷6

生态学基础生态学（生态系统）模拟试卷6(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。

(总题数：3，分数：6.00)1.在“绿藻一水蚤一小鱼一大鱼一人”这条食物链中，如果人要增加1 kg，需消耗绿藻约为( )。

（分数：2.00）A.10 4 gB.10 5 gC.10 6 gD.10 7 g √解析：2.一般说来，水生生态系统的次级生产力比陆生生态系统( )。

（分数：2.00）A.高√B.低C.相近D.略低解析：3.在生态系统中，与碎屑食物链的能流相比，捕食食物链的能流( )。

（分数：2.00）A.流通量大B.流通量小√C.流通量相近D.流通量略小解析：二、判断题请判断下列各题正误。

(总题数：2，分数：4.00)4.生态系统中的碳循环是属于沉积型循环。

( )（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：应改为：生态系统中的碳循环是属于气体型循环。

5.生态系统中的硫循环只属于气体型循环。

( )（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：应改为：生态系统中的硫循环属于沉积型循环和气体型循环。

三、简答题(总题数：22，分数：44.00)6.生态系统的基本特征是什么?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)是生态学的一个主要结构和功能的单位，属于生态学研究的最高层次。

(2)生态系统内部具有自我调节的能力，但这种自我调节能力是有限度的。

(3)生态系统的三大功能是：能量流动、物质循环和信息传递。

(4)生态系统各营养级的数目通常不超过6个。

(5)生态系统是一个动态系统，其早期阶段和晚期阶段具有不同的特性。

)解析：7.各生态效率在生态系统中变化的一般规律是什么?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)一般说来，大型动物的生长效率要低于小型动物，老年动物的生长效率要低于幼年动物。

生态学基础考试模拟题(附参考答案)

生态学基础考试模拟题（附参考答案）一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是( )A、生境类型B、生物组织层次C、应用领域D、生物类群正确答案：B2.下列属于同一个种群的( )。

A、某一实验地中的小麦B、两个鱼塘中的鲤鱼C、某一森林中的山杨和柳树D、某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼正确答案：A3.下列植物中，典型的短日照植物是( )。

A、大麦B、水稻C、油菜D、甘蓝正确答案：B4.加剧温室效应的气体有多种，其中贡献最大的是( )。

A、CO2B、SO2C、NO3D、NH3正确答案：A5.下列属于湿地生态系统的是( )A、深海B、果园C、沙漠D、沼泽正确答案：D6.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是( )A、动物B、土壤C、微生物D、植物正确答案：B7.相同的群落类型( )A、只能出现在同一地区B、不会重复出现在相同生境中C、可童复出现在相同生境中D、只能出现在不同气候区正确答案：B8.与r对策生物相比，K对微生物一般来说 ( )A、出生率低，寿命短B、出生率低，寿命长C、出生率高，寿命长D、出生率高，寿命短正确答案：B9.遗传多样性发生在( )A、离子水平B、分子水平C、物质水平D、原子水平正确答案：B10.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是( )。

A、生境类型B、应用领域C、生物组织层次D、生物类群正确答案：C11.我国内蒙古草原的优势种属于( )。

A、落叶乔木B、常绿灌木C、草本植物D、常绿乔木正确答案：C12.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( )A、内禀增长率B、优势度C、盖度D、多度正确答案：A13.最先发现生态系统营养级之间的能量传递效率约为10%的科学家是( )A、林德曼B、达尔文C、孟德尔D、海克尔正确答案：A14.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于( )。