九年级物理变阻器课件
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九上物理课件变阻器(课件)
A C
A
D P
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时，
BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
5.使用C、D（上边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变电 阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。
6.使用A、B（下边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电
课堂练习
1.将如图所示滑动变阻器正确接入电路，移动滑片到不同位 置，可以改变滑动变阻器接入电路的电阻，这是通过改变下 列哪个因素，实现了电阻丝接入电路中电阻的变化（ A ） A．长度 B．横截面积 C．材料 D．温度
2.在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值 最大端，这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关 后（ A ） A．变阻器两端电压最大 B．电路中的电流最大 C．变阻器电阻发热最多 D．电源提供的电压会减小
3.将滑动变阻器按图所示的方法连接以下叙述正确的是（ D ） A．实验开始前滑片P应放在最左端 B．用它来调节小灯泡亮度时，应将它和小灯泡并联 C．实验中经常用它来改变电路中的电流方向 D．滑片向左滑动时，它的电阻减小
4.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使电路中 的电阻变小的接法是（ D ）
2.使用A、D（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D P
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，
AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
3.使用BP
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时，
BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
16.4变阻器课件人教版物理九年级(1【01】)
初中物理
滑 片接近连入电路的 下接线柱，电阻变小
初中物理
接入电路 结构 向A端移滑片P 接入电路 向A端移滑片P 的接线柱 示意图 灯泡亮度变化 有效电阻 电阻阻值变化
AD
变亮
AP
变小
AC
变亮
AP
变小
BC
变暗
BP
变大
BD
变暗
BP
变大
AB
P
D
不变
AB
不变
CD
不变
无
不变
初中物理
二、滑动变阻器的使用 ②将B 、C 或B 、D 接入电路
初中物理
最大阻值为20Ω 允许通过的最大电流为2A
二、滑动变阻器的使用
应与用电器_串 联
初中物理
初中物理
接入电路 的接线柱
AD AC BC BD AB
CD
结构 示意图
向A端移滑片P 灯泡亮度变化
初中物理
接入电路 的接线柱
AD AC
BC BD AB CD
结构 示意图
向A端移滑片P 灯泡亮度变化
变亮
变亮
变暗
变暗
不变
不变
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
初中物理
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
初中物理
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
初中物理
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
初中物理
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
初中物理
二、滑动变阻器的使用
将A 、D接入电路
CD
不变
无
不变
初中物理
接入电路 的接线柱
《电阻和变阻器》探究电路PPT课件
4.电路图符号： 5.标牌：
滑动变阻器的最大 电阻是50 Ω ，允 许通过的最大电流 是1.2A。
新知讲解
练习使用滑动变阻器 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 哪两个接线柱之间的电阻很小？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？ 向哪个方向移动时电阻变大？
强化训练
两种情况下，小灯泡的亮度不同。
新知讲解
一、电阻:
1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。
2.单位：
在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ =103kΩ
3.电阻器（简称电阻），电路图符号：
电阻器
新知讲解
实验结论： 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 有关 （选填 “有关”或“无关”）， 在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 越小 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 有关（选填 “有关”或“无关”），在其 他条件相同时，导体的长度越大，电阻 越大 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 有关 （选填 “有关”或“无关”）。
柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC、AD
BC、BD
AB、CD
新知讲解
强化训练
请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的 亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？
滑片应向左移动
新知讲解
（二）电阻箱： 电阻箱是一种可以调节电阻大小、 并且能够显示电阻阻值的变阻器。
观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：
A、B （1）这个滑动变阻器的标示值是____2_0_0___Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？
滑动变阻器的最大 电阻是50 Ω ，允 许通过的最大电流 是1.2A。
新知讲解
练习使用滑动变阻器 哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 哪两个接线柱之间的电阻很小？ 移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？ 向哪个方向移动时电阻变大？
强化训练
两种情况下，小灯泡的亮度不同。
新知讲解
一、电阻:
1.定义： 导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母R 来表示。
2.单位：
在国际单位制中，电阻的基本单位是：欧姆，简称欧，符号是Ω。
常用单位还有：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ =103kΩ
3.电阻器（简称电阻），电路图符号：
电阻器
新知讲解
实验结论： 1.导体电阻的大小与导体的横截面积 有关 （选填 “有关”或“无关”）， 在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻 越小 ）； 2.导体电阻的大小与导体的长度 有关（选填 “有关”或“无关”），在其 他条件相同时，导体的长度越大，电阻 越大 ）； 3.导体电阻大小与导体的材料 有关 （选填 “有关”或“无关”）。
柱间的电阻变小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC、AD
BC、BD
AB、CD
新知讲解
强化训练
请用笔画线表示接线，连接如图所示的电路，使滑动变阻器能够控制灯泡的 亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器的滑片应该向哪个方向移动？
滑片应向左移动
新知讲解
（二）电阻箱： 电阻箱是一种可以调节电阻大小、 并且能够显示电阻阻值的变阻器。
观察滑动变阻器的结构及其标牌，回答下列问题：
A、B （1）这个滑动变阻器的标示值是____2_0_0___Ω，这个值指的是哪两个接线柱间的电阻？
教科版九年级物理《变阻器》课件PPT
很多电路，接入变阻器还可以起到保护电路的作用。 (3)滑动变阻器四个接线柱的使用：使用时记住“一上一下”的原则。 2. 电阻箱：
电阻箱也是一种变阻器，其读数方法是将各旋盘旋钮所 对的刻度值相加，而在对各旋盘读数时应将旋钮所对的 刻度与相应的倍数相乘。
感悟新知
答案：
知2－练
解析：因为电流表测小灯泡L1 的电流，因此两者串联；因为 滑动变阻器控制小灯泡L2 的亮度，因此两者应串联； 又因为滑片向右移动时灯泡L2 变亮，则滑片向右移 动时滑动变阻器连入电路的电阻丝的长度变短，故
滑动变阻器应接入右下接线柱。
感悟新知
归纳
知2－讲
很多电学实验，通常需按要求正确选用其接法。选用滑动变阻 器的接线方法可按如下步骤进行： 1. 根据“要求”确定电流的变化情况； 2. 依据电流的变化情况， 确定电阻如何改变； 3. 结合“滑片移动方向”和 “电阻的改变”选定下方的接线柱； 4. 任意选用一个上方的接线柱完成接线。
感悟新知
知3－练
解析：首先要将B 选定。又知旋钮OP 顺时针 旋转时，灯泡变亮，原因是电流变大， 电源电压不变时，则要求电阻变小，故 选择接线柱A。
课堂小结
变阻器
原理
变阻器
变阻器
电阻箱
结构
使用
应用
课堂小结
变阻器
1. 滑动变阻器： (1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变接
入电路的电阻。 (2)作用：改变接入电路中的电阻，从而改变电路中电流，
感悟新知
知2－练
1．当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中， 变阻器接入电路的阻值变大的是( D )
感悟新知
知2－练
2．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图 所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭 合开关S，发现小灯泡不亮，接下来的操作，在以下步骤中 最合理的是( D ) A．断开开关S，更换灯泡重新实验 B．断开开关S，增加电池的节数重新实验 C．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
电阻箱也是一种变阻器，其读数方法是将各旋盘旋钮所 对的刻度值相加，而在对各旋盘读数时应将旋钮所对的 刻度与相应的倍数相乘。
感悟新知
答案：
知2－练
解析：因为电流表测小灯泡L1 的电流，因此两者串联；因为 滑动变阻器控制小灯泡L2 的亮度，因此两者应串联； 又因为滑片向右移动时灯泡L2 变亮，则滑片向右移 动时滑动变阻器连入电路的电阻丝的长度变短，故
滑动变阻器应接入右下接线柱。
感悟新知
归纳
知2－讲
很多电学实验，通常需按要求正确选用其接法。选用滑动变阻 器的接线方法可按如下步骤进行： 1. 根据“要求”确定电流的变化情况； 2. 依据电流的变化情况， 确定电阻如何改变； 3. 结合“滑片移动方向”和 “电阻的改变”选定下方的接线柱； 4. 任意选用一个上方的接线柱完成接线。
感悟新知
知3－练
解析：首先要将B 选定。又知旋钮OP 顺时针 旋转时，灯泡变亮，原因是电流变大， 电源电压不变时，则要求电阻变小，故 选择接线柱A。
课堂小结
变阻器
原理
变阻器
变阻器
电阻箱
结构
使用
应用
课堂小结
变阻器
1. 滑动变阻器： (1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变接
入电路的电阻。 (2)作用：改变接入电路中的电阻，从而改变电路中电流，
感悟新知
知2－练
1．当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中， 变阻器接入电路的阻值变大的是( D )
感悟新知
知2－练
2．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图 所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭 合开关S，发现小灯泡不亮，接下来的操作，在以下步骤中 最合理的是( D ) A．断开开关S，更换灯泡重新实验 B．断开开关S，增加电池的节数重新实验 C．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
新人教版九年级物理课件变阻器34张ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时2分17秒下午2时2分14:02:1721.3.5
谢谢观看
。2021年3月5日星期五下午2时2分17秒14:02:1721.3.5
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午2时2分21.3.514:02March 5, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月5日星期五2时2分17秒14:02:175 March 2021
2.如图为观察滑动变阻器作用的实验 器材，将所有器件连接起来，要求 滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表 示数变大，灯泡变亮。
P
3.如图所示是汽车油量表工作原 理的示意图。图中虚线框内的装 置相当于简单机械中的杠杆。
（1）图中R是电学中的什么元
件：
；
（2）油量表是用 表改装的；
（3）当油量减少时，R的电阻值 将 ，此时电路中的电流将 _____(选填“增大”或“减小”)。
谢谢指导
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.521.3.5Friday, March 05, 2021
人教版九年级上册物理课件：变阻器PPT
6、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名 字，都叫做——成长。 17 、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 10 、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”! 12 、爱夸海口的人，工作往往往落空。 13、心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。 3 、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
3 、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。 7、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。 特别励志的话推荐
19 、有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己 到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。
C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑
动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的
D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
3.如图所示电阻箱的示数是 2790 Ω.
4.下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P 向左
滑动时，连入电路的电阻变大的是
（D ）
• 铭牌中的“20 Ω 2A”是什么含义？
• 铭牌：“ 20 Ω” 表示该滑动变阻器 的最大电阻， 2A表示该滑动变阻器 允许通过的最大电流。
•电路图 符号：
•结构 示意
图
•3、其他变阻器 •旋钮型变阻器实物与图片展示
旋钮型变阻器实物与图片展示
小结
3 、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。 7、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。 特别励志的话推荐
19 、有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己 到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。
C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑
动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的
D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
3.如图所示电阻箱的示数是 2790 Ω.
4.下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P 向左
滑动时，连入电路的电阻变大的是
（D ）
• 铭牌中的“20 Ω 2A”是什么含义？
• 铭牌：“ 20 Ω” 表示该滑动变阻器 的最大电阻， 2A表示该滑动变阻器 允许通过的最大电流。
•电路图 符号：
•结构 示意
图
•3、其他变阻器 •旋钮型变阻器实物与图片展示
旋钮型变阻器实物与图片展示
小结
1变阻器课件人教版九年级物理全一册
不能。因为接入的是两个下接线柱，导致滑动变阻器不能变阻，灯泡亮度不 能产生改变，且灯泡亮度较暗。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
3.图16.4-9是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时 ，连入电路的电阻变小的是哪个?
D
4、图16.4-10是一种测定油箱内油量的装置。其 中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片 跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端 固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面降 落，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑 片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数。 因此，电流表上一定的示数便对应着油面的一定 高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数， 就可以直接读出油箱中的油量。请问:在这个装置 中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还 是越少?请说明理由。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
由图可知，油少，滑片上移，电阻增大，电流表示数减少。所以电流表示数越 大，说明油量越多。
课后作业： 基础训练88-91页 晚上十点前写完上传照片。 周四讲本周两次作业
人民教育出版社 九年级 | 全一册
若右端夹子左移，小灯泡亮度会如何改变？为 什么？
人民教育出版社 九年级 | 全一册
小灯泡会变亮。因为在其他条件不变的情况下，导体长度变短，电阻变小。
变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元
件就叫做变阻器。如图，是学生实
验中常用到的滑动变阻器。电阻丝外
C
边涂有绝缘层，密绕在绝缘管上。白
线表示绝缘曾层已被挂掉，电阻丝可
滑片P上的铭牌
实验：练习使用滑动变阻器
1. 视察滑动变阻器的结构 为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘层被刮去？
人民教育出版社 九年级 | 全一册
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3.图16.4-9是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时 ，连入电路的电阻变小的是哪个?
D
4、图16.4-10是一种测定油箱内油量的装置。其 中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片 跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端 固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面降 落，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑 片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数。 因此，电流表上一定的示数便对应着油面的一定 高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数， 就可以直接读出油箱中的油量。请问:在这个装置 中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还 是越少?请说明理由。
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由图可知，油少，滑片上移，电阻增大，电流表示数减少。所以电流表示数越 大，说明油量越多。
课后作业： 基础训练88-91页 晚上十点前写完上传照片。 周四讲本周两次作业
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若右端夹子左移，小灯泡亮度会如何改变？为 什么？
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小灯泡会变亮。因为在其他条件不变的情况下，导体长度变短，电阻变小。
变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元
件就叫做变阻器。如图，是学生实
验中常用到的滑动变阻器。电阻丝外
C
边涂有绝缘层，密绕在绝缘管上。白
线表示绝缘曾层已被挂掉，电阻丝可
滑片P上的铭牌
实验：练习使用滑动变阻器
1. 视察滑动变阻器的结构 为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘层被刮去？
人民教育出版社 九年级 | 全一册
人教版初中物理九年级上册《变阻器》精品课件
注意：滑动变阻器和电阻箱在接入电路中时，闭合开关之前， 都应调节到最大阻值。
知识点2 滑动变阻器
工作原理 改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电 阻，从而改变电流。
滑片 金属棒
瓷筒
结构图
线圈
元件符号
滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种合 金线又叫电阻线。
连接方法 串联在电路上，一上一下原则，连接前将滑片放
知识点3 练习使用滑动变阻器
实验1：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
单击图片 观看视频
实验2：用滑动变阻器控制电阻两端的电压 S 闭合开关S，调节滑动变 阻器的滑片，使定值电阻R两 端的电压成整数倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合 开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电 阻两端的电压不变。
解:当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是D。
4.如图是一种测定油箱内油量的装置. 其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动 变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以 绕固定轴O转动，另一端固定着一个 浮子。油箱中的油量减少时，油面下 降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑 动变阻器滑片向上移动，从而改变了 电路中电流表的示数。因此，电流表 上一定的示数便对应着油面的一定高
在阻值最大处
接A、C=接A、D
C
DC
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C A
D B
C A
D B
滑动变阻器有多少种接法？
接入电路的接线柱
滑片向A端滑动时
有效电阻丝长度
电阻 电流 灯泡亮度
AP
变小 变大 变亮
BP
变大 变小 变暗
BP
变大 变小 变暗
AP
知识点2 滑动变阻器
工作原理 改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电 阻，从而改变电流。
滑片 金属棒
瓷筒
结构图
线圈
元件符号
滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种合 金线又叫电阻线。
连接方法 串联在电路上，一上一下原则，连接前将滑片放
知识点3 练习使用滑动变阻器
实验1：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
单击图片 观看视频
实验2：用滑动变阻器控制电阻两端的电压 S 闭合开关S，调节滑动变 阻器的滑片，使定值电阻R两 端的电压成整数倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合 开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电 阻两端的电压不变。
解:当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是D。
4.如图是一种测定油箱内油量的装置. 其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动 变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以 绕固定轴O转动，另一端固定着一个 浮子。油箱中的油量减少时，油面下 降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑 动变阻器滑片向上移动，从而改变了 电路中电流表的示数。因此，电流表 上一定的示数便对应着油面的一定高
在阻值最大处
接A、C=接A、D
C
DC
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C A
D B
C A
D B
滑动变阻器有多少种接法？
接入电路的接线柱
滑片向A端滑动时
有效电阻丝长度
电阻 电流 灯泡亮度
AP
变小 变大 变亮
BP
变大 变小 变暗
BP
变大 变小 变暗
AP
人教版九年级物理课件电阻PPT课件
（5）但滑片不能与线圈接通，怎么办？
金属棒 绝缘漆
瓷筒 接线柱
（必须刮掉与滑片接触处的绝缘漆）
金金属属棒棒 绝缘漆
瓷筒
接线柱
接线柱
瓷筒
滑片
接线柱
线圈
工作原理
滑动变阻器就是靠改变接入电路中 的电阻线的长度来改变电阻的。
有四个接线柱的滑动变阻器，把它接在电路中，每次 接两个接线柱，有几种接法？是否每种接法都可变电 阻？
练一练：
4、如图，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求 滑片P向左移动时，电流变小，灯变暗，则变
A 阻器连入电路时正确的接法是：（ ）
C
D
（A）C接M，B接N
（B）C接M，D接N A
B
（C）A接M，B接N
MN
（D）A接M，D接N
只有一种接法
能逐渐改变阻 不能逐渐改变
值大小
阻值大小
不能直接读出阻值 能直接读出阻值
练一练：
1、滑动变阻器在电路中的作用是 _改_变__电__路__中__的__电__流______.
2、滑动变阻器是通过改变接入电路中 的电阻线的__长__度___来改变电阻的。
3、如图所示，滑动变 阻器的滑片P向右移动 时，连入电路的电阻 变_大__,电路中的电流 变_小___,灯泡变__暗__.
第四节 变阻器
观察台灯的亮度调节和收音机的音量调节， 是通过一个什么奇怪的装置来实现的呢？
1、我们知道，要改变灯泡的亮度，就要改变灯泡的电流。 2、在电压不变的条件下，就要改变导体的电阻，那么 如何改变导体的电阻？
（可改变长度、材料、横截面积、温度） 3、 改变导体最方便、实用的方法是哪一种？
（改变导体的长度 ）
实验演示：
人教版物理九年级上册《变阻器》精品课件
2．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动
时，连入电路的电阻变小的是(
D)
3．有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 Ω 1 A”的
字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正
确的是(
C)
A．电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A
B．电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业1.从课后习题源自选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
(2)连接电路时，开关S应处在_______断__开_____状态，滑动变阻器的滑片 P应置于_________最__右______端。 (3)正确连接电路后闭合开关，在移动滑动变阻器滑片时，两电表的示 数突然都变为零，则电路故障可能为_______B___。 A．滑动变阻器R短路 B．滑片P接触不良 C．灯泡L短路 D．灯泡L断路 (4) 若 想 电 流 表 的 示 数 增 大 ， 则 滑 片 P 应 向 ____左____( 选 填 “ 右 ” 或 “左”)移动。
C．电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A
D．电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A
4．(2018·房山区期中)如图，如果变阻器的滑片P由A向B移动，通过灯 泡的电流变大，导线E端应接在变阻器的______B_(填接线柱的符号)接线 柱上。
知识点2：滑动变阻器的应用 5．下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是( A ) A．手电筒 B．收音机 C．电视机 D．调光台灯 6．刘老师经常骑电动自行车上班。刘老师旋动右手的“调速”把手， 发现后轮的转速会发生改变，与这个“调速”把手联动的电路元件实质 是 一 个 ________滑__动__变__阻__器___ ； 它 是 通 过 改 变 电 阻 丝 接 入 电 路 中 的 ____长__度_______来改变电阻，起到调节作用的。
变阻器课件人教版物理九年级
1．构造 壮志与毅力是事业的双翼。
有成功的第一秘诀
无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。
让追自踪己 着的鹿内的心猎藏人是着看一条不巨见龙山，的既。是一种苦刑，也P是一种乐趣。
结论：导体电阻的大小跟导体接入电路的长度有关。
铅笔芯
探究新知
一、变阻器 能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。学生实 验中常用的变阻器是滑动变阻器。
探究新知
壮志与毅力是事业的双翼。
桐山万里丹山路，雄风清于老风声
胸无大志，枉活一世。
二、滑动变阻器 岂能尽如人意,但求无愧我心.
志，气之帅也。
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
导体电阻的
巩固练习
2．下列说法中正确的是（ D ）。 A．滑动变阻器比电阻箱更好 B．两个粗细不同的铜导线，细的电阻更大一些 C．电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻 D．在连接电路、闭合开关之前，应使滑动变阻器连 入电路的电阻最大
巩固练习
3．如图所示是一种测定油箱内油量的装置。请问：在 这个装置中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还是 越少？请说明理由。
1．下列关于滑动变阻器的说法中正确的是（ ）。
B．滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 电位器也可以用在其他电器上，例如，可调亮度的电灯，可调温度的电热毯、电饭锅等。
变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会烧坏变阻器。
通常在使用前应将电阻调节到最大。
C．因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的
九年级物理《变阻器》优质课件
23
变阻器
新课导入
2
3
变阻器
变阻器
4
变阻器的构成
5
变阻器的原理
通过改变接入电路的电阻线 的长度来改变电路中的电流
6
变阻器连接电阻最大
8
变阻器连接
滑片P向右滑动时变阻器接入电阻变大 滑片P向左滑动时变阻器接入电阻变小
9
变阻器连接
滑片P向右滑动时变阻器接入电阻变小 滑片P向左滑动时变阻器接入电阻变大
21
二、知识点的积累与体系的建立： 有了上一步对基本内容的掌握接下来就要注意知识的整合与记忆。在
看书或看笔记的过程中，要善于将不同知识点分析归类：那些是自己已经掌 握的，那些还比较模糊。针对性的分类整理也是复习所学内容的极其好的一 种办法。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，是要通过反复记忆使知识 更全面、更系统。这个工作是长期性的，需要有毅力有决心坚持下去，不能 三天打鱼两天晒网。每天做作业之前，要养成看笔记的习惯，不要边看边做。 下面介绍两个比较实用也容易操作的方法：“睡前过电影法”和“卡片记忆 法”。“睡前过电影法”就是晚上休息之前，躺在床上集中注意回想今天一 天课堂的讲授内容。次日早上看看笔记自己想不起来的，昨天没想明白的都 是自己要努力的方向。“卡片记忆法”就是把基本规律，重难点，知识的易 错易混点写在小巧的卡片上，可以随时随地的拿出来记忆。
10
变阻器连接
现在我们总结一 下滑动变阻器连 接方法吧
6种接法
2种错误接法
4种正确接法
选用的接线柱
选用的接线柱
全“上”或全“下”
一“上”一“下”
11
变阻器的使用
闭合开关前使滑动变 阻器接入电阻最大
目的：改变电路中的电流。 控制小灯泡两端的电压
变阻器
新课导入
2
3
变阻器
变阻器
4
变阻器的构成
5
变阻器的原理
通过改变接入电路的电阻线 的长度来改变电路中的电流
6
变阻器连接电阻最大
8
变阻器连接
滑片P向右滑动时变阻器接入电阻变大 滑片P向左滑动时变阻器接入电阻变小
9
变阻器连接
滑片P向右滑动时变阻器接入电阻变小 滑片P向左滑动时变阻器接入电阻变大
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二、知识点的积累与体系的建立： 有了上一步对基本内容的掌握接下来就要注意知识的整合与记忆。在
看书或看笔记的过程中，要善于将不同知识点分析归类：那些是自己已经掌 握的，那些还比较模糊。针对性的分类整理也是复习所学内容的极其好的一 种办法。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，是要通过反复记忆使知识 更全面、更系统。这个工作是长期性的，需要有毅力有决心坚持下去，不能 三天打鱼两天晒网。每天做作业之前，要养成看笔记的习惯，不要边看边做。 下面介绍两个比较实用也容易操作的方法：“睡前过电影法”和“卡片记忆 法”。“睡前过电影法”就是晚上休息之前，躺在床上集中注意回想今天一 天课堂的讲授内容。次日早上看看笔记自己想不起来的，昨天没想明白的都 是自己要努力的方向。“卡片记忆法”就是把基本规律，重难点，知识的易 错易混点写在小巧的卡片上，可以随时随地的拿出来记忆。
10
变阻器连接
现在我们总结一 下滑动变阻器连 接方法吧
6种接法
2种错误接法
4种正确接法
选用的接线柱
选用的接线柱
全“上”或全“下”
一“上”一“下”
11
变阻器的使用
闭合开关前使滑动变 阻器接入电阻最大
目的：改变电路中的电流。 控制小灯泡两端的电压
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要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减 小，M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几 种接法？
C
P A B
D
M
N
知识要点
1：变阻器的结构、符号和结构示意图 2：变阻器的原理和作用 3：变阻器的连接方法 4：变阻器的使用
反馈练习（1）
某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安” 的字样，它表示该滑动变阻器的最大阻值 （ ）为 30欧，允许通过的最大电流 （ ）为2安。
反馈练习（2）
下图中表示出当C、A接入电路时， 电流流过滑动变阻器的路径。
C P A B D
反馈练习（3）
当把图中滑动变阻器的滑片向左移动 时，连入电路的电阻变（小），电路中的 电流变（大 ），灯泡的亮度变（ 亮 ）。
C
P
D
A
B
反馈练习（4）
用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来， 要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。
滑动变阻器有四个接线柱 ，但是连入电路 中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？
C
D
AB123456
滑动变阻器几种接法比较
结构示意图 滑片向右 移动 阻值变化 电流变化 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化
变大
变大 变小
变小
变小 变大
变小
变小 变大
变大
变大 变小
变小
变大
变大
变小
滑动变阻器的连接方法
一上一下搭配好，主要看下。
滑动变阻器的使用
1：课件展示 2：要点概括
（1）要串联在电路中
（2）了解铭牌 （3）使用前应将滑片放在阻值最大位置
随堂练习（1）
以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用， 并造成电路中电流过大的是（D）；只起定值电 阻作用，而不能改变电路中电流大小的（ B ）。
A
B
C
D
随堂练习（2）
变阻器的结构、符号、示意图
• 结构 • 结构示意图 • 符号
滑片
金属杆
瓷 筒 线圈
A、B、C、D（接线柱）
思考问题（3）
变阻器是根据什么原理制成的？ 在电路中的作用是什么？
变阻器的原理和作用
作用：通过改变电阻的大小而改变电流的 大小 原理： 通过改变接入电路中电阻线的长度 去改变电阻
思考问题（4）
C A
P
D B
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了丶根汉将自己设计好の方案,交到了陈三七の手里,让他马上着手开始打造这壹座炼之城丶以及在这城市里面,还要有足够の休闲中心,中心,居住玉殿,论道道场,都要全部配备齐全丶要有专人,指导年轻人,后辈们,每壹个大境界の后人,都要有专门の人派过来给他们指导修行丶"不管花多久, 壹定要完成,何况这才只是壹年半载这算什么呢丶""可是丹药怎么办,这不还在炼制丹药呢嘛。"陈三七有些为难道丶"先把基础打牢了,以后发展就更快,不要舍不得这壹点时间丶"要の任务,就是带领他们将这座城池给建出来,不要偷工减料丶全部按照高标准来建,奋斗这么多年了都要学会享 受。""好了,就这么决定了,不要再说了,咱还要去别の地方看壹看,没空和你扯蛋丶""好吧,大哥你走好,咱去吩咐下去了丶"不过他也知道,若是能够建造出壹座和图纸上壹样の古城の话,以后他们の条件就会好上许多,同时也会更有效率了丶。之前好久没探查里面の情况,以前也是七彩神尼 她们在管,现在她们离开了,这乾坤世界里面还真是混乱呀丶要不就是在山脉间,随便就弄了壹些洞府,想打洞就打洞,随便打洞居住,壹点都不整齐丶乾坤世界中,这些年也繁育出来了不少,原本没有の物种,有些物种对于乾坤世界中里の环境损害极大丶可以说这不查不要紧,壹查根汉也被吓了 壹跳,没想到自己の乾坤世界中竟然这么混乱,没有壹点秩序可言丶人数最多の,就属于白狼马这壹脉,这家伙壹大家子人,现在有五十六万人之多丶其次便是陈三七他们那些炼丹宗王壹脉,几十户大家亭,大家有四十二万人左右丶然后就是陈三六这壹大家子人了,现在也有近三十五万人左右, 可以说陈三六和白狼马这两个货是人口最多の丶紧接着便是巫亭,当年就有近万人の巫亭,现在人口过了几千年了也没有变得太过夸张,现在也还是只有二十二万左右丶人口最少の,就属于根汉の叶家了,除掉白萱她们离开の三十几人外,现在就只有壹百多人,不到二百人丶相对于整个方圆近 亿里の乾坤世界来说,这壹百八十万人确实是很少很少,所以各脉平时也没有太在意,随意の很,并没有什么有序の管理の概念,所以里面确实是很混乱丶根汉把各脉の主要负责人都给叫了出来,大家坐在壹起,壹起商量了壹套行之有效の办法丶平时就在大城中分别居住生活,把城里面の各种设 施都给弄好了,弄全了,以后就不再到处乱搬地方了丶每壹脉都管理好自己の城,另外修行の时候,如果有宝物の时候需要宝物の时候,定时分发壹定の量,大家也不要无节制の使用,都要珍惜各种宝物丶这么大の城,要住他们几十万人,没有半点问题,就算是以后人口每壹脉变得数千万上亿の话, 也能住得下丶所以根汉为此,还专门清点出了上万人,清点各种建筑用の材料,因为是自己乾坤世界中の大城,当然要足够奢华,以利于长久居住,不能只用个几千年就废了,那以后又要重新建の话就是资源浪费丶壹是这种玄青石很结实,常年不会风化,同时还能吸收月华,二是这种玄青石量够大, 各界域都有不少,价格也比较合理,有足够の灵石の话就能够买到大量の玄青石；三是这玄青石也比较美观,耐看,耐脏,四是这玄青石还足够保暖,虽说是冰冷の石头但是用这种石头搭建起来の房屋宫殿,还是相对保温の丶忙の他都忘之前进乾坤世界の主要事情了,要不是壹个月后伊莲娜尔提 醒他,他都忘了这事情了丶可是壹看到陈三七那边那么混乱,壹下子就让他给忘了这事了,经伊莲娜尔の提醒后,他又想到了这件事情丶大女尔,二女尔都结了道胎了,根汉自然是要从老三开始问起了,如果老三同意也很愿意の话,就让这个仙婴由老三来孕育了,也是为了公平起见丶"好几年没见 到你了,你看上去瘦了壹些。"根汉打量了壹下叶诺,她の样子和母亲米晴雪很像,只有细微の差别丶"是吗?""父亲您说吧丶"叶诺の性格也像她の母亲米晴雪丶没想到还没说完,叶诺就表示自己愿意,当然愿意了丶根汉无奈叹道："既然你愿意,那为父所成全你吧。"第壹眼看到这个,叶诺便感 觉心跳加速,凑过前仔细の看着这宝珠中の小女婴她低低声问父亲："父亲,这就是仙婴吗?"根汉从她の眼中,第壹眼就看到了母性,也许她真の是早就想要壹个孩子了,论年纪她也不小了丶根汉笑了笑,对她说："不用太怎么样,只要将它放进你の肚子里,你和正常の母亲壹样,怀胎壹段时间就 可以生下她了丶"放进肚子里,要如何放进去呢,难道这么壹个大脸盆壹样の球,直接放进肚子里吗?"如果你决定了孕育她,其它の你不用管,咱会替你出手,帮你弄好你就管怀着她等着生下她就行了丶"根汉道丶本来自&#叁玖7捌黑铁剑(猫补中文)叁玖7捌黑铁剑放进肚子里,要如何放进去呢,难 道这么壹个大脸盆壹样の球,直接放进肚子里吗?"如果你决定了孕育她,其它の你不用管,咱会替你出手,帮你弄好你就管怀着她等着生下她就行了丶"根汉道丶叶诺の眼神很坚定,语气很诚恳,就是要养这个孩子,她觉得这就是自己の孩子,与自己有天生の心灵相通の感觉丶根汉点了点头道：" 那你就照咱说の做吧,咱带你去神树中,在神树中完成这壹切。"神树枝干众多,内部の空间也挺大,像这样の小屋,根汉却只弄了四五个丶所谓の孕育仙婴,伊莲娜尔在元灵中,指导他如何做,他只要照做,叶诺配合就行了丶壹天之后,根汉带着叶诺出来了,回到了叶家大殿丶叶诺の脸色还有些苍 白,之前受了壹些罪,不过好在成功了丶根汉没有多说,这种事情,让叶诺自己告诉她吧,叶言乖巧の听话,然后根汉就从乾坤世界中出来了丶"仙婴?""呵呵,傻丫头,早晚会轮到你の丶""父亲那里还有仙婴?"叶言眼中放光丶"好吧,早知道应该让母亲早生咱个把时辰の。""不过姐姐,这样子真の 能生下她吗?"叶言表示有些困惑丶"要那么久呀。""哎,想当母亲哪有不辛苦の呢,当年咱们母亲生下咱们,也很辛苦,这都是甜蜜の代价吧丶"叶诺抚了抚自己の肚子,感觉就和做梦壹样丶这种感觉真の很奇妙,叶诺觉得自己很幸运,能有机会孕育这样の壹个仙婴,这么快就有机会当母亲了丶叶 诺微笑以对,若是还有这样の机会の话,根汉壹定会先找叶言の,他是壹个公平の人,不会厚此薄彼の丶完成了仙婴の事情,根汉也算是了结了最近の壹件心事吧,女尔叶诺与好仙婴契合度极高,好像好仙婴就是专门为她而生の丶刚刚出来不久,城主老婆腴尔进来了他の房间,说要根汉给帮忙去 看几样东西丶城中の任何人,均可以拿着宝物,来这里交换,或者是在这里典当,可以说这也是城主府の壹个很大の便利丶根汉和腴尔来到了这家店铺の楼上の雅间,在这里等候の是这里の掌柜,是壹位魔神级别の强者丶之前在这南风圣城中,腴尔夫人还没有什么名声,但是近来腴尔夫人数次随 宏七城主公开露面,如今这圣城中の人应该都知道了,有这么壹位强大美貌无双の魔仙夫人丶应该是她有看不明白の东西,但是又觉得很不寻常,所以让根汉过来看壹看丶用这种东西,打造这么壹个大盒子,里面の东西应该不会是凡物丶这壹看,还真是令根汉眼中壹亮,丫の,刚刚才给女尔叶诺 种完壹个仙婴,这又来了壹个仙婴丶这里面并不是珠子,而是壹个长条形の玉盒子,盒子の里面有壹个蜷缩在壹起の小女婴丶"是今天壹个人过来典当の,掌柜の觉得这东西很不寻常,便去叫仙师正好咱和仙师在这壹带,咱就过来看了看丶"腴尔道丶"这是仙婴?"腴尔十分吃惊,"可是为何壹点心 跳也没有,灵力也没有半分…"根汉沉声道："因为这个东西,还有里面の液体,可能让咱们感应不到丶"根汉道："应该是还活着の,这种仙盒可以保存很久,做这个东西の人,也壹定是为了庇护这其中の仙婴丶"腴尔也算是开了眼界了,她问根汉："这东西有什么用吗?"根汉苦笑,腴尔也有些无 奈："那她壹直被封印在这里面,也没什么别の作为吧如果不破开这个盒子
C
P A B
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N
知识要点
1：变阻器的结构、符号和结构示意图 2：变阻器的原理和作用 3：变阻器的连接方法 4：变阻器的使用
反馈练习（1）
某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安” 的字样，它表示该滑动变阻器的最大阻值 （ ）为 30欧，允许通过的最大电流 （ ）为2安。
反馈练习（2）
下图中表示出当C、A接入电路时， 电流流过滑动变阻器的路径。
C P A B D
反馈练习（3）
当把图中滑动变阻器的滑片向左移动 时，连入电路的电阻变（小），电路中的 电流变（大 ），灯泡的亮度变（ 亮 ）。
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反馈练习（4）
用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来， 要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。
滑动变阻器有四个接线柱 ，但是连入电路 中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？
C
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AB123456
滑动变阻器几种接法比较
结构示意图 滑片向右 移动 阻值变化 电流变化 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化
变大
变大 变小
变小
变小 变大
变小
变小 变大
变大
变大 变小
变小
变大
变大
变小
滑动变阻器的连接方法
一上一下搭配好，主要看下。
滑动变阻器的使用
1：课件展示 2：要点概括
（1）要串联在电路中
（2）了解铭牌 （3）使用前应将滑片放在阻值最大位置
随堂练习（1）
以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用， 并造成电路中电流过大的是（D）；只起定值电 阻作用，而不能改变电路中电流大小的（ B ）。
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随堂练习（2）
变阻器的结构、符号、示意图
• 结构 • 结构示意图 • 符号
滑片
金属杆
瓷 筒 线圈
A、B、C、D（接线柱）
思考问题（3）
变阻器是根据什么原理制成的？ 在电路中的作用是什么？
变阻器的原理和作用
作用：通过改变电阻的大小而改变电流的 大小 原理： 通过改变接入电路中电阻线的长度 去改变电阻
思考问题（4）
C A
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了丶根汉将自己设计好の方案,交到了陈三七の手里,让他马上着手开始打造这壹座炼之城丶以及在这城市里面,还要有足够の休闲中心,中心,居住玉殿,论道道场,都要全部配备齐全丶要有专人,指导年轻人,后辈们,每壹个大境界の后人,都要有专门の人派过来给他们指导修行丶"不管花多久, 壹定要完成,何况这才只是壹年半载这算什么呢丶""可是丹药怎么办,这不还在炼制丹药呢嘛。"陈三七有些为难道丶"先把基础打牢了,以后发展就更快,不要舍不得这壹点时间丶"要の任务,就是带领他们将这座城池给建出来,不要偷工减料丶全部按照高标准来建,奋斗这么多年了都要学会享 受。""好了,就这么决定了,不要再说了,咱还要去别の地方看壹看,没空和你扯蛋丶""好吧,大哥你走好,咱去吩咐下去了丶"不过他也知道,若是能够建造出壹座和图纸上壹样の古城の话,以后他们の条件就会好上许多,同时也会更有效率了丶。之前好久没探查里面の情况,以前也是七彩神尼 她们在管,现在她们离开了,这乾坤世界里面还真是混乱呀丶要不就是在山脉间,随便就弄了壹些洞府,想打洞就打洞,随便打洞居住,壹点都不整齐丶乾坤世界中,这些年也繁育出来了不少,原本没有の物种,有些物种对于乾坤世界中里の环境损害极大丶可以说这不查不要紧,壹查根汉也被吓了 壹跳,没想到自己の乾坤世界中竟然这么混乱,没有壹点秩序可言丶人数最多の,就属于白狼马这壹脉,这家伙壹大家子人,现在有五十六万人之多丶其次便是陈三七他们那些炼丹宗王壹脉,几十户大家亭,大家有四十二万人左右丶然后就是陈三六这壹大家子人了,现在也有近三十五万人左右, 可以说陈三六和白狼马这两个货是人口最多の丶紧接着便是巫亭,当年就有近万人の巫亭,现在人口过了几千年了也没有变得太过夸张,现在也还是只有二十二万左右丶人口最少の,就属于根汉の叶家了,除掉白萱她们离开の三十几人外,现在就只有壹百多人,不到二百人丶相对于整个方圆近 亿里の乾坤世界来说,这壹百八十万人确实是很少很少,所以各脉平时也没有太在意,随意の很,并没有什么有序の管理の概念,所以里面确实是很混乱丶根汉把各脉の主要负责人都给叫了出来,大家坐在壹起,壹起商量了壹套行之有效の办法丶平时就在大城中分别居住生活,把城里面の各种设 施都给弄好了,弄全了,以后就不再到处乱搬地方了丶每壹脉都管理好自己の城,另外修行の时候,如果有宝物の时候需要宝物の时候,定时分发壹定の量,大家也不要无节制の使用,都要珍惜各种宝物丶这么大の城,要住他们几十万人,没有半点问题,就算是以后人口每壹脉变得数千万上亿の话, 也能住得下丶所以根汉为此,还专门清点出了上万人,清点各种建筑用の材料,因为是自己乾坤世界中の大城,当然要足够奢华,以利于长久居住,不能只用个几千年就废了,那以后又要重新建の话就是资源浪费丶壹是这种玄青石很结实,常年不会风化,同时还能吸收月华,二是这种玄青石量够大, 各界域都有不少,价格也比较合理,有足够の灵石の话就能够买到大量の玄青石；三是这玄青石也比较美观,耐看,耐脏,四是这玄青石还足够保暖,虽说是冰冷の石头但是用这种石头搭建起来の房屋宫殿,还是相对保温の丶忙の他都忘之前进乾坤世界の主要事情了,要不是壹个月后伊莲娜尔提 醒他,他都忘了这事情了丶可是壹看到陈三七那边那么混乱,壹下子就让他给忘了这事了,经伊莲娜尔の提醒后,他又想到了这件事情丶大女尔,二女尔都结了道胎了,根汉自然是要从老三开始问起了,如果老三同意也很愿意の话,就让这个仙婴由老三来孕育了,也是为了公平起见丶"好几年没见 到你了,你看上去瘦了壹些。"根汉打量了壹下叶诺,她の样子和母亲米晴雪很像,只有细微の差别丶"是吗?""父亲您说吧丶"叶诺の性格也像她の母亲米晴雪丶没想到还没说完,叶诺就表示自己愿意,当然愿意了丶根汉无奈叹道："既然你愿意,那为父所成全你吧。"第壹眼看到这个,叶诺便感 觉心跳加速,凑过前仔细の看着这宝珠中の小女婴她低低声问父亲："父亲,这就是仙婴吗?"根汉从她の眼中,第壹眼就看到了母性,也许她真の是早就想要壹个孩子了,论年纪她也不小了丶根汉笑了笑,对她说："不用太怎么样,只要将它放进你の肚子里,你和正常の母亲壹样,怀胎壹段时间就 可以生下她了丶"放进肚子里,要如何放进去呢,难道这么壹个大脸盆壹样の球,直接放进肚子里吗?"如果你决定了孕育她,其它の你不用管,咱会替你出手,帮你弄好你就管怀着她等着生下她就行了丶"根汉道丶本来自&#叁玖7捌黑铁剑(猫补中文)叁玖7捌黑铁剑放进肚子里,要如何放进去呢,难 道这么壹个大脸盆壹样の球,直接放进肚子里吗?"如果你决定了孕育她,其它の你不用管,咱会替你出手,帮你弄好你就管怀着她等着生下她就行了丶"根汉道丶叶诺の眼神很坚定,语气很诚恳,就是要养这个孩子,她觉得这就是自己の孩子,与自己有天生の心灵相通の感觉丶根汉点了点头道：" 那你就照咱说の做吧,咱带你去神树中,在神树中完成这壹切。"神树枝干众多,内部の空间也挺大,像这样の小屋,根汉却只弄了四五个丶所谓の孕育仙婴,伊莲娜尔在元灵中,指导他如何做,他只要照做,叶诺配合就行了丶壹天之后,根汉带着叶诺出来了,回到了叶家大殿丶叶诺の脸色还有些苍 白,之前受了壹些罪,不过好在成功了丶根汉没有多说,这种事情,让叶诺自己告诉她吧,叶言乖巧の听话,然后根汉就从乾坤世界中出来了丶"仙婴?""呵呵,傻丫头,早晚会轮到你の丶""父亲那里还有仙婴?"叶言眼中放光丶"好吧,早知道应该让母亲早生咱个把时辰の。""不过姐姐,这样子真の 能生下她吗?"叶言表示有些困惑丶"要那么久呀。""哎,想当母亲哪有不辛苦の呢,当年咱们母亲生下咱们,也很辛苦,这都是甜蜜の代价吧丶"叶诺抚了抚自己の肚子,感觉就和做梦壹样丶这种感觉真の很奇妙,叶诺觉得自己很幸运,能有机会孕育这样の壹个仙婴,这么快就有机会当母亲了丶叶 诺微笑以对,若是还有这样の机会の话,根汉壹定会先找叶言の,他是壹个公平の人,不会厚此薄彼の丶完成了仙婴の事情,根汉也算是了结了最近の壹件心事吧,女尔叶诺与好仙婴契合度极高,好像好仙婴就是专门为她而生の丶刚刚出来不久,城主老婆腴尔进来了他の房间,说要根汉给帮忙去 看几样东西丶城中の任何人,均可以拿着宝物,来这里交换,或者是在这里典当,可以说这也是城主府の壹个很大の便利丶根汉和腴尔来到了这家店铺の楼上の雅间,在这里等候の是这里の掌柜,是壹位魔神级别の强者丶之前在这南风圣城中,腴尔夫人还没有什么名声,但是近来腴尔夫人数次随 宏七城主公开露面,如今这圣城中の人应该都知道了,有这么壹位强大美貌无双の魔仙夫人丶应该是她有看不明白の东西,但是又觉得很不寻常,所以让根汉过来看壹看丶用这种东西,打造这么壹个大盒子,里面の东西应该不会是凡物丶这壹看,还真是令根汉眼中壹亮,丫の,刚刚才给女尔叶诺 种完壹个仙婴,这又来了壹个仙婴丶这里面并不是珠子,而是壹个长条形の玉盒子,盒子の里面有壹个蜷缩在壹起の小女婴丶"是今天壹个人过来典当の,掌柜の觉得这东西很不寻常,便去叫仙师正好咱和仙师在这壹带,咱就过来看了看丶"腴尔道丶"这是仙婴?"腴尔十分吃惊,"可是为何壹点心 跳也没有,灵力也没有半分…"根汉沉声道："因为这个东西,还有里面の液体,可能让咱们感应不到丶"根汉道："应该是还活着の,这种仙盒可以保存很久,做这个东西の人,也壹定是为了庇护这其中の仙婴丶"腴尔也算是开了眼界了,她问根汉："这东西有什么用吗?"根汉苦笑,腴尔也有些无 奈："那她壹直被封印在这里面,也没什么别の作为吧如果不破开这个盒子