【优质文档】525心理健康月活动word版本 (14页)
【优质文档】525心理健康月活动策划书-推荐word版 (11页)
【优质文档】525心理健康月活动策划书-推荐word版
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
525心理健康月活动策划书
一、活动背景：
XX年长沙医学院发起大学生学科竞赛活动，并将每年的5月定为大学生学科竞赛活动月。
XX 年，团中央、全国学联向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日（谐音“我爱我”）确定为全国大中学生心理健康日。
在社会竞争日趋激烈，升学、就业压力越来越大今天，大学生的心理健康问题已成为人们关注的焦点。
二、活动目的：
1、积极响应团中央、全国学社联的号召，促进思想更新，与时俱进，为中南大学心理教育工作做出应有的贡献。
2、为广大在校学生拓宽社交面提供广阔的平台。
3、提高学生的自我认知能力、解决问题的能力、合作能力等
4、增强学生在自我心理认知方面的能力，关注自身的心理建设。
三、活动意义：
大学是人生历程中的黄金时期，在这段时光隧道中，我们播种理想与希望，收获成功与喜悦，同时也感受挫折与痛苦。
525心理健康月活动方案
525心理健康月活动方案背景心理健康是每个人健康的重要组成部分。
为了提高大家对心理健康的重视，促进心理健康意识的普及和全民心理健康水平的提升，我们计划举办一系列的活动，以庆祝525心理健康月。
活动目标- 提高心理健康意识- 传递心理健康知识- 促进心理健康交流- 帮助解决常见心理问题活动内容1. 心理健康讲座：邀请心理学专家，以易懂的方式向参与者介绍心理健康相关知识，包括压力管理、情绪控制等。
2. 心理健康体验活动：组织参与者参与各种心理健康体验活动，如冥想、放松训练等，以帮助他们放松心情，改善心理状态。
3. 心理健康分享会：邀请有心理健康经历的人分享他们的故事和成长经历，以鼓励他人面对心理困境并寻求帮助。
4. 心理健康咨询：提供免费或优惠的心理咨询服务，让参与者有机会与专业心理咨询师进行交流并解决自己的心理问题。
活动安排- 日期：5月1日至5月31日- 时间：每周末- 地点：公司会议室或室外活动场所- 人数：每场活动50人左右- 主持人：心理健康专家或志愿者预期成果通过这些活动，我们希望能够增加员工对心理健康的关注，提高他们的心理健康水平，为公司营造积极健康的工作氛围。
费用预算- 心理健康讲座费用：XXX元- 心理健康体验活动费用：XXX元- 心理健康分享会费用：XXX元- 心理健康咨询费用：XXX元- 总预算：XXX元参与者反馈在活动结束后，我们将进行参与者反馈调查，以了解他们对活动的评价和建议，以便我们在以后的活动中进行改进。
以上是525心理健康月活动的方案，希望各位能够支持和参与，一起关注心理健康，共同创造一个积极健康的工作环境。
心理健康月活动方案：525我爱我”
启迪心灵护航成长2023年“5•25 我爱我”心理健康月活动方案“5.25”的谐音“我爱我”，核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
为了进一步提高师生心理健康水平，学校政教处向全校师生发出“5·25”心理健康活动月的邀请，以“启迪心灵护航成长”为活动主题，倡导广大师生关注自我的身心健康，激发内在的成长动力。
一、活动主题：启迪心灵护航成长二、活动对象：全体在校师生三、活动时间：4月27-6月18日四、活动内容（一）“启迪心灵护航成长”2023年“5•25 我爱我”心理健康月启动仪式1.活动形式：5月15日升旗仪式上进行启动仪式；2.学校领导讲话，学生代表诗朗诵。
（二）“启迪心灵护航成长”心理健康倡议书由政教处在5月10日向全校师生发起关爱心理的倡议书。
（三）“启迪心灵护航成长”主题班会5月22日开展心理健康教育主题班会，由班主任进行心理健康相关知识教育。
（四）“启迪心灵护航成长"手语舞大赛活动形式：每位学生（可以是亲子合作）5月28日前完成“你笑起来真好看”手语操，全班微信群里展出，然后评出一名优秀选手参加全校评选，学校根据具体情况评出奖项并颁发荣誉证书（温馨提示：此次活动由各班班主任及副班主任负责把关完成，学生小视频录制时穿校服配红领巾，画面清晰）（五）“启迪心灵护航成长”——心理绘画大赛活动形式：低、中、高三个年级分别以不同的主题参与绘画，每班学生全员参与，选出五幅优秀作品参加全校评选。
一二年级绘画主题：我的自画像（画出自画像，并写上自己的10个优点）或者“我的优点花”；三四年级绘画主题：《我的生命能量瓶》或者《我的快乐》；五年级“启迪心灵护航成长”主题心理手抄报；六年级绘画主题：我的烦恼（可以单幅可以画成情境画）。
此次心理绘画大赛由各班班长收集作品，时间为统一为5月19日截止，1-5年级每班5幅画优秀作品交作品图片，6年级所有作品上交政教处“阳光心语”中心（学校心理兼职教师将对孩子们烦恼进行一一回复）。
“我爱我(525)心理健康月活动方案范文范文
“我爱我（525）心理健康月活动方案范文范文
各系部：
为深入推进我校大学生心理健康教育工作，院学生处决定开展第8届“我爱我(5.25)”心理健康月活动。
现将活动计划通知如下，希望各系高
度重视，认真组织学生参与各项活动，并结合学院实际，同步开展形式多
样的心理健康教育活动，确保活动取得实效，真正提升大学生心理素质。
一、活动宗旨
5月25日是全国大学生心理健康日。
为深入推进大学生心理健康教
育工作，院大学生心理健康教育咨询中心会同校团委学生会心理教育部、
大学生心理协会以及各系心理工作站和心理部，将每年5月25日前后的
一个月定为心理健康月，集中开展心理健康活动，并取其谐音，名为“我
爱我”。
“我爱我”旨在强调让大学生树立起珍爱生命，关爱自己，关心他人，促进身心健康发展的意识，营造人人关注心理健康的良好氛围，培养我校
学生良好的个性心理品质，帮助他们掌握心理调适方法，积极应对心理困惑，增强承受困难和挫折的能力，提升心理健康水平。
二、活动主题：“团结互爱给力心灵共同成长”
三、活动时间：2022年5月10日——6月12日
四、承办单位：院大学生心理健康教育咨询中心
院团委学生会心理部、大学生“心语轩”心理协会
五、全院性活动安排（具体活动安排见当日海报）
六、活动要求：
1、各系心理健康教育负责人要做好组织领导工作，积极准备，精心策划。
2、要结合实际，围绕主题，利用宣传媒体和形式多样的活动，大力普及心理健康知识，及时在网站进行推广，让大学生真正从活动中受益。
学生处心理健康教育咨询中心2022年5月19日。
525心理健康月活动策划书文档2篇
525心理健康月活动策划书文档2篇525 mental health month activity planning document编订：JinTai College525心理健康月活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：525心理健康月活动策划书文档2、篇章2：525心理健康月活动策划书文档篇章1:525心理健康月活动策划书文档一、活动主题：“525-大学生心理健康日”---健康从心开始，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传我部第二届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间：xx年5月6日--6月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。
充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。
营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动内容1、心理健康知识宣传（前期）2、大学生心理健康节活动启动仪式（中期）3、心理电影展播（后期）六、活动安排活动一心理健康知识宣传（前期）1、时间：5月6日--5月25日2、地点：信息楼一楼、天使广场3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展活动二大学生心理健康节活动启动仪式（中期）1、时间：5月20日下午2：002、地点：天使广场3、出席人员：全校师生注：5月6日节目筛选5月15日四节课前上交伴奏带（暂定t6教室）5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作1）开场手语主题歌2）主持人介绍本次活动目的4）学生处领导发言6）“天天天蓝”征文颁奖7）朋辈优秀心理辅导员颁奖8）心理情景剧表演9）合唱歌曲《明天会更好》10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动活动三心理电影展播（后期）1、时间：5月21日--5月25日2、地点：各班多媒体组织放映3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份七、活动预算a:前期宣传单 200份 0.5元×200=100元b：前期自制海报 3张 5 元×3=15元c：前期、中期横幅 7张50×7=350元d:节目单 10张0.5×10=5元e:邀请函 10张2×10=20元f:备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50 元a：搭台、音响、背景印制b：嘉宾饮用水一件 30元c：表演者的奖品若干 300元d:氢气心形气球（欢庆心健部成立必用） 10包 200元f：备用资金 300元八、突发事件应急措施（由机动组全权负责）1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。
525心理健康月活动策划方案
525心理健康月活动策划方案活动名称：525心理健康月活动宗旨：通过举办525心理健康月活动，旨在提高社会大众对心理健康的关注度，促进心理健康意识的普及，帮助人们更好地了解和面对自己的心理问题，提高心理健康水平。
活动对象：大众群体，包括学生、职场人士、家庭主妇等。
活动时间：每年的五月活动地点：各大城市的校园、社区、公园等活动主题：心理健康，我快乐活动策划方案：一、活动前期准备：1.成立组织筹备团队，确定活动策划方案，明确活动主题；2.筹集活动经费，寻找赞助商，并协调相关资源；3.确定活动地点，与相关单位进行洽谈合作；4.制定宣传计划，包括宣传海报、宣传视频、新闻稿等；5. 设计活动主题logo和文化产品，如T恤、明信片等；6.招募志愿者，组建志愿者团队。
二、活动内容：1.开幕仪式：邀请心理学专家、媒体代表等出席，通过庄重而温馨的开幕仪式为活动拉开序幕；2.心理健康讲座：邀请心理学专家讲解心理健康知识，介绍心理问题的预防和处理方法；5.心理剧表演：由专业演员演出心理剧，通过戏剧方式生动诠释心理问题的发生和解决过程；6.心理工作坊：开设不同主题的心理工作坊，如情绪管理、抑郁焦虑症的防治、亲子沟通等，提供参与者互动交流和学习的机会；7.心理健康展览：搭建展台，介绍心理健康知识，展示相关书籍、工具和研究成果；8.心理健康讲座、工作坊录音/视频发布：将心理健康讲座和工作坊的录音或视频上传至网络平台，让更多人受益。
三、活动宣传：1.制作活动海报，张贴在校园、社区、医院、商场等公共场所；2.制作宣传视频，在社交媒体平台广泛传播；3.发放宣传册、传单，向市民介绍活动内容和时间地点；4.邀请媒体参与，发布新闻稿和栏目报道；6.制作活动T恤、明信片等文化产品，让参与者成为活动的推广者。
四、评估和总结：1.设立问卷调查，了解活动参与者对活动效果的评价；2.收集媒体和社交媒体的报道和反馈；3.筹划活动总结会，总结活动经验和不足，为下一年度活动做好准备；4.制作活动总结报告，向相关单位和赞助商进行反馈。
【精编范文】525心理健康日活动word版本 (13页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==525心理健康日活动篇一：201X年525心理健康活动策划方案第三届大学生心理健康节系列活动策划为积极推进我院师生心理健康教育工作的科学化与专业化发展，提升我院师生开展心理健康教育活动的积极性、创造性和自主性，呼吁大学生关注自己的心理健康。
进一步贯彻落实教社政[201X]1号、云教德[201X]33号等文件精神，提高我省大学生对心理健康教育活动的参与性，丰富心理健康教育工作途径。
学生处拟定在201X年5月开展学院第三届“525”大学生心理健康节系列活动。
一、活动主题：健康心灵，为爱点赞，为青春担当二、活动时间：201X年5月三、参与对象：全院在校师生四、具体活动形式（一）心理情景剧大赛1.活动时间：201X年4月10日--4月30日剧本征集 201X年5月4日--5月7日优秀剧本评选 201X年5月8日--5月17日剧本排练201X年5月18日--5月22日比赛并选报送省上2.具体事宜已另发通知。
（二）编制并印发大学生心理健康知识宣传手册大学是心理健康教育工作的重要阵地，心理健康教育工作的重要任务之一就是宣传普及心理健康知识，而心理宣传手册因制作小巧精致，深受广大学生的喜爱。
本届心理健康节活动将进一步完善宣传手册内容，并印制成册，供广大师生宣传学习。
201X年3月--201X年5月上旬，完成修改印制，印制300余册，于525活动节发放至师生手中。
（三）现场心理咨询与测试活动心理咨询是心理健康教育工作的重要手段，为了进一步使学生了解心理咨询的魅力，加强师生关爱自身心理健康的意识，学会采取咨询的正确方式，本届心理健康节特设现场心理咨询和心理测验活动，心理咨询和测试人员为我院经过心理咨询师培训的在校学生。
具体安排如下：1.活动时间：201X年5月20日-21日2.活动地点：学院乒乓球桌旁小树林3.内容：情绪测试、性格测试、气质测试、职业能力倾向测试等，以及现场心理咨询解答，同时发放精美小礼品。
“525-我爱我”心理健康活动月主题班会(调节情绪--拥抱快乐)
当你（们）有无法排解的烦恼或者需要倾诉 时，欢迎大家到心语室来做客！
一、心语室（综合楼二楼）开放时间： 每周一至周五8：—17:00（人多时需提前预约安排）
二、如果你愿意书信交流，也可以将写好的 纸条放到心语室门口的悄悄话信箱： 每周一开箱回复
高兴 伤心 疑惑 厌烦
请 你 分
对同样的事情，为什么不同 的人会有不同的情绪表现呢？
析
因为每个人看问题的角度和态度不同
智慧故事： 请不要开错窗
一个小女孩趴在窗台上，看 窗外的人正埋葬她心爱的小狗， 不禁泪流满面，悲伤不已。她的 外祖父见状，连忙引她到另一个 窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。 果然小女孩的心情顿时明朗。老 人托起外孙女的下巴说：“孩子， 你开错了窗户。”
•
2. 多学习心理健康知识——阅读有关的书籍，接触相关的知识，认真聆听心理讲座
及相关活动。
•
3.多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉，让你的老师、好友和心理咨询师聆听你的心
声，释放你的压力。求助是一种能力，让每个人都因自助而成长，因助人而快乐，因互助
而不再孤独。
•
4.多听好歌——优美的旋律，清新的歌词，深入我们的心扉，沉淀心中的烦杂，净化
转移法
将注意力从消极情绪的事情上转移 开，去看看书，听听音乐，散步， 打篮球等，或者想想曾经让你开心 的事情，这时，我们就会积极起来！
控情绪方法
呼吸调节法
当自己觉得很不开心的时候，闭上眼睛， 深吸气，然后把气慢慢放出来；再深吸 气……如此持续几个循环。你会发现自己 呼吸变得平稳，整个人也平静下来了！
我们都有心灵使者
为了加强我校的心理健康教育工作，及时了 解、掌握各班同学的心理动态，做好本班学生与 心理老师之间的沟通桥梁，特在每班内设心理健 康教育委员——心灵使者男女各一名。
525心理健康月活动策划书2策划书.doc
5.25心理健康月活动策划书(2)_策划书活动人员安排：负责人：袁xx活动后勤组：贺xx（四）、现场测量与心理咨询时间：5月25日下午2:00-5：00地点：二食堂与五栋之间活动内容：心理协会在举办地点现场摆点，邀请校心理咨询中心老师为全校师生解答心理上的疑惑。
主要内容有：1、趣味图片测心理（根据咨询者观看趣味图片测定其心理状况，为其进行解答心理上的的疑惑）2、权威测试测心理（通过做心理问卷调查检测咨询者心理，然后为其进行解答）3、心理难题解答（倾听咨询者心理有什么难题疑惑，为其进行解答心中的疑惑）。
宣传方式：海报宣传、横幅宣传（届时海报和横幅都置于活动现场）、微信平台、新浪微博准备物品：资料图片、测试资料、笔前期准备：桌子、椅子、棚子活动人员安排：负责人：袁xx现场咨询测量老师：廖xx活动后勤组：贺垠皓、康xx（五）、趣味游戏运动会时间：5月25下午2:00—5：00地点：二食堂与五栋之间活动内容：心理协会在举办地点设置五个摆点，每个点进行一项趣味游戏，每参加一个摆点的游戏项目即可获得棒棒糖一个以及一张由校心理咨询室盖章的纸卷，集齐五张纸卷，即可通过抽奖获得奖品（雨伞、杯子、笔记本）。
1、摆点一：游戏项目“猜歌名” 目的：培养锻炼参与者的思维能力游戏规则：准备多首歌曲，从中随机选取3首歌曲给参与者听，让其猜其听到的歌曲的歌名是什么？猜中3曲歌曲中歌名的一首给予纸劵以及棒棒糖一个，没猜中给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。
2、摆点二：游戏项目“蒙眼作画” 目的：让参与者明白团队协作结果优于个人游戏规则：参与者用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上，参与者在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，完成后，把参与者画的图片与其他图片混合一起，让参与者从中挑选出他们自己画的那幅。
通过了给予纸劵以及棒棒糖一个，没猜中给予一个棒棒糖作为安慰奖，鼓励其再接再厉。
5.25心理健康月系列活动方案
“心灵抚触，和谐校园”第二届心理健康月活动方案二〇一一年五月“心灵抚触，和谐校园”第二届心理健康月活动方案一、活动目的“岁岁春草生，踏青二三月，最是五月花惹眼。
”五月，它是景色绿化的大好时期，同样也是我们大学生心灵美化的最佳时期。
五月的阳光带着融融的暖意，在这春光渲染的日子里。
为了贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》，为做好学生心理健康教育工作，促进学生素质全面发展，迎接“5.25”全国大学生心理健康宣传日，扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传，在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围，我院团委将在5月份开展首届心理健康月活动。
二、活动主题: “心灵抚触，和谐校园”三、时间安排：1、宣传发动阶段：5 月03 日——5 月06 日2、组织实施阶段：5 月08 日——5 月25 日3、总结表彰阶段：5 月26 日——6 月10 日四、组织机构本次活动主办方：院团委本次活动承办方：大学生心理协会五、活动安排：活动一开幕式暨启动仪式心理健康月启动仪式活动方案想撩开心理的神秘面纱吗？想接触更多的心理小知识吗？我们的心理学小知识和咨询测试活动将让更多的人来扣开心门、了解心理。
这是我们向您展示心理奥秘的舞台，这是我们共同加速心灵马达的天地，让我们一起感受人类心理的无限魅力！一、开幕式：时间：2011 年 5 月10 日中午地点：校园三角地带二、场地安排：由大学生心理健康中心提供桌椅，做好横幅，根据以往经验做好物品的准备。
三、开幕式流程：1、广播站放音乐，营造气氛2、主持人讲话3、领导宣布“心理健康教育活动月”正式开幕4、学生领取心理健康手册及心理健康勋章四、大型系列活动：展览区：目的：借助图片、海报等展览形式，向广大同学宣传心理学知识、学习资源，以此增进对心理学的进一步了解，为提高心理健康水平打下基础。
测试区：目的：为广大同学接触专业的心理量表搭建一个平台，让心理学走进并运用到现实生活中。
525大学生心理健康月系列活动方案
525大学生心理健康月系列活动方案为进一步增强大学生心理健康意识，推动我校心理健康教育内容与形式创新，开展“文化+心理健康教育”校园文化建设，培养学生积极向上的健康心态，鼓励采用“教师指导、学生参与”的团队模式,发挥好教师主导和学生主体作用，实现大学生心理健康教育系列活动全员、全程、全方位浸润。
我校决定举办2023年“5.25”大学生心理健康月系列活动。
一、活动内容“妙笔绘初心”心理漫画征集活动I承办单位：财金学院内容要求推荐作品须为心理漫画或心理绘画，要求主题鲜明，思想积极健康，具有较高的审美价值和心理健康教育意义。
心理漫画要具有夸张、象征、比喻等特有艺术风格。
不接受涉及心理变态或心理障碍题材的作品。
格式要求作品可单幅，也可连环画，要求标明序号；可彩色，也可单色，要求画面清晰、整洁干净、没有破损。
作品须为纸质手绘，尺寸最小为40cm×40cm,最大不超过70Cm×44cm,四周保留各2cm空白，不接受电脑软件制作的作品。
作品报送时请扫描或拍摄为JPEG格式，要求画面清晰完整，有较高的分辨率，与作品色彩一致。
其他要求每项作品指导教师限报1名。
集体作品作者不超4人。
“凝心'剧’力，悦动青春”心理情景剧征集活动I承办单位：新会校区心理中心内容要求作品可采用音乐剧、话剧、哑剧、小品等多种艺术表演形式，诠释心理健康问题，传播心理健康知识。
要求心理问题表现清晰，解决方法生动实用有效；剧情发展合理，生动活泼；表达感情准确，演出富有感染力；内容积极健康向上，遵守国家法律法规。
格式要求作品录制视频MP4格式，分辨率不小于192OPX×108OPX。
作品时长10分钟左右，画面清晰，声音清楚。
对白或旁白原则上用普通话录制，可采用前期录音、幕后配音等形式，提倡标注字幕。
其他要求每项作品指导教师限报1名。
集体作品作者不超过8人。
“声动心弦，语润心田”心理健康主题演讲征集活动I承办单位：工商管理学院内容要求挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹，宣传身心健康理念，强化学生在疫情防控斗争中的责任担当。
525心理健康活动月方案
525心理健康活动月方案
《525 心理健康活动月方案》
嘿呀，亲爱的朋友们！5 月要来啦，这可是属于我们的心理健康活动月哟！想象一下，5 月就像一个充满阳光和温暖的大怀抱，等着我们投入它的怀中呢！（就好像冬天我们总盼望着春天的温暖怀抱一样）
咱先来说说心理健康讲座吧！请一些超厉害的专家来讲讲，他们就像我们生活中的智慧小精灵，给我们传授各种让心理更健康的妙招。
（这就好比在黑暗中给我们点亮了一盏明灯呀）大家去听一听，肯定能收获满满呢，难道你不想去听听吗？
还有啊，团体辅导活动也不能少呀！大家聚在一起，就像一群小伙伴在开心玩耍。
（就跟我们小时候一起玩游戏一样）通过各种有趣的小游戏和互动，增进彼此的感情，释放压力，多有意思呀！这难道不是一件超棒的事情吗？
然后呢，心理电影展播也得安排上呀！看那些触动心灵的电影，就如同我们在别人的故事里遨游。
（像我们走进了一个个神奇的世界）感受不同的
情感和人生，也许还能从中找到一些对自己有用的启示呢，你就不期待去沉浸在那些精彩的电影里吗？
最后，我觉得呀，这个心理健康活动月一定会超级精彩，让我们每个人都能更加关注自己的心理健康，像爱护宝贝一样爱护自己的心灵。
就大胆地去参与吧，一定会让我们收获多多，变得更强大、更快乐！
我的观点结论：525 心理健康活动月的这些活动丰富多彩，一定会对大家的心理健康有很大的帮助，值得大家积极参与。
【优质文档】525心理健康月活动策划书-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==525心理健康月活动策划书前言：微风送来青草干净的清香，立夏的脚步悄悄来到，此时此刻初夏的气息是那么的浓烈。
五月没有四月的阴晴不定阴雨连绵，也没有六月的燥热不堪。
收拾好春困的状态，调整好自己对未来一个月的学习和生活节奏，是这个月的重心，为了帮助同学们提供一个良好心灵氛围，在百忙的学习生活中寻找乐趣，释放前段时间的学习压力，我部门即将举行一年一次的5.25心理健康月活动。
一、活动主题心语心愿，传递温暖。
二、活动目的通过各式各样的新鲜有趣的活动，让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。
抛开过去枯燥乏味的被动接受，这次的活动强调的是主动学习。
同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区，更深刻的宣传心理知识、引导健康人生、提高心理素质、营造良好的校园心理氛围，共建文明校园。
三、活动对象外语系全体同学四、活动流程策划活动名称活动时间活动地点心语心愿传递温暖5月15日（暂定）外语系系大厅间隔年--从北半球到南半球5月15日（暂定）E1C-201心理专干培训5月16日（暂定）E2A-102安全知识讲座5月19日（暂定）E1C-201心理健康主题电影5月22、26日（暂定）E2A-102、E2A-103五、活动内容1、心语心愿，传递温暖青春绽放着如花般的笑颜，笑可以传递给人们力量，可以融化人们心中的冰雪。
每个人的心愿都不同，每个人都希望自己的心愿被祝福能实现，这次心语心愿活动制作了一个心愿墙，能够将自己的心愿毫无保留的写在上面，接受大家的祝福。
而在滚滚红尘中，我们会遇到各式各样的人陪我们走过人生旅途，有时候却因为自己不善于表达而错失一个益师良友，我们的志愿者在此时化身为爱心小天使，为同学们赠送明信片小饰品等，让同学们在不善于表达自己的同时也能让自己的朋友感受到自己满满的心意，增加同学们的自信和丰富同学们的大学生活，引导学生树立正确的心理健康观念，创造更好的人际关系。
“525”大学生心理健康月活动方案.doc
2019年“525”大学生心理健康月活动方案为加强和推进我校心理健康教育工作，提升大学生心理健康品质，培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，在全国第二十个5 25大学生心理健康节来临之际，学校决定于5月份开展大学生心理健康月活动，现将具体事项通知如下:一、指导思想坚持育心与育德相统一，结合大学生心理发展特点，围绕挫折应对与压力管理，通过线上线下多种途径，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育系列活动，宣传心理健康教育知识，倡导健康生活方式，引导学生科学看待挫折与压力，掌握挫折与压力的应对技巧，提升心理调适能力。
二、活动主题在挫折中奋起，在压力中成长三、活动时间5月份四、活动内容及安排(一)学校活动心理健康月期间，学校围绕活动主题开展系列心理健康教育活动，各学院结合本院实际动员学生积极参加，具体活动如下：(二)学院活动心理健康月期间，各学院要围绕活动主题，结合学院特色，组织开展以五个一为主要内容的活动：1.一次主题宣传教育日活动：通过主题宣传橱窗、读书分享、心理沙龙、朋辈交流等活动形式，营造正确看待挫折与压力、积极面对挫折与压力的氛围。
2.一次心理健康教育主题班会：通过主题班会形式，引导学生了解挫折应对与压力管理常见方法，树立科学的挫折观。
3.一次自我心理关怀活动：通过线上线下问卷调查、心理测验、谈心谈话等途径对全院学生心理健康状态进行梳理，做到心理问题早发现、早干预。
4.一次学生干部专题培训：学院通过举办学生干部专题培训，明确学生干部工作职责，掌握识别心理问题的技巧，提升学生干部的自助助人能力。
5.一次户外拓展活动：通过室外心理素质拓展、趣味心理运动会等活动引导学生关注他人，在交流中提升挫折应对与压力管理的策略。
五、工作要求1.积极宣传，营造氛围。
各学院要高度重视，积极通过易班心视界宣传各类线上线下活动，广泛发动，调动学生参与的积极性，保证活动的覆盖面和活动效果，对活动开展情况及时进行宣传报道。
525心理健康日活动策划书(Word最新版)
525心理健康日活动策划书相识自我，悦纳自我，能体验到自身的存在价值，乐观自信就是心理健康的表现。
525心理健康日活动策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于525心理健康日活动策划书，盼望能帮到各位。
525心理健康日活动策划书1为贯彻学校、学院精神，加强我校建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。
让我校同学能够进一步增进对自我了解，探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。
详细支配如下：一活动主题：“悦纳自我，感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛二活动目的通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维实力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热忱，和对心理健康焦点问题的关注，调动同学们的主动性，开阔学生的视野，体会世界的丰富多彩，馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛，现面对全院求参赛作品。
同时，扩大“5·25”活动的宣扬力度。
三活动介绍参赛对象：护高专全体学生活动时间：20__年5月5日~5月末活动地点：______校区四活动支配(1)参赛选手制作手抄报：5月8日~5月13日(2)作品初审：5月13日~5月15日优秀作品进入复审，并通过E沟通展示入选作品，由微信大众评比出作品，进行最终评奖(3)最终评审及颁奖：闭幕式(五月末)在“5·25”闭幕式，将优秀作品展出，由作者讲解主题及创作过程，由评委公布获奖名单，进行颁发奖状五评分细微环节作品总评分为10分1 主题显明(3分)主题与高校生心理健康相符2 内容丰富(2分)选取文本图画主动向上，有自己的看法和内容3 版面设计(2分)设计科学，合理，新奇4 书写和插图(2分)要求字迹清楚工整，效果画面大众亲切5 整体效果(1分)比例协调，视觉良好六奖项设置以班级为单位，向各班征集一等奖两名二等奖三名三等奖四名以个人为单位，评出创意奖(2名)、书写奖(2名)、版式奖(2名)、整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)525心理健康日活动策划书2一、活动类型：小学生心理健康教化主题班会二、活动主题：在一声声“不行以”中长大三、活动打算：PPT课件四、活动目的：1、通过活动，使学生学会并懂得与父母正确相处;2、培育学生正确表达爱;3、通过活动初步体验换位思索，促进心理健康成长;4、通过活动，让学生对如何与老师及他人相处有所思索。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
525心理健康月活动
篇一：201X年“525”心理健康活动月策划书
201X年“5*25”心理健康活动月
主办单位：心理健康教育中心
承办单位：校学生会心理部
协办单位：校学生会文娱部
活动时间：
活动地点：广东机电职业技术学院北校区
策划书
&校学生会各二级学院心理部 201X年4月22日-6月05日
活动方案
一、活动名称
201X年“5*25”心理健康活动月
二、活动主题
敞开心扉拥抱爱
三、活动目的
在社会飞速发展的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而525谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。
四、活动时间
201X年4月22日-201X年6月05日
五、活动地点
广东机电职业技术学院北校区
六、活动对象
广东机电职业技术学院全体学生
七、活动项目
1、校园心理提示语
2、心理团体辅导
3、班级优秀团辅评选
4、“优秀班级心理委员”评选
5、心理广播
6、心理电影展播
7、“心光大道”心理剧大赛
8、图片成果展
八、经费预算（各项活动详细经费预算请见活动安排）
九、活动主要负责人
校心理部部长：刘丽平：13560140xxxx
校心理部副部长:李志辉：1353943xxxx
校心理部副部长:张婉铃：1354434xxxx
校园心理提示语活动
一、活动主题：关注心灵，共建校园文化
二、活动目的：为了宣传心理知识，让大学生更加关注自己的心理健康，同时营造校园文化。
三、活动时间：201X年4月份
四、活动地点：广东机电职业技术学院北校区（教学楼、饭堂、图书馆等）
五、举办单位：
主办：心理健康教育中心
承办：校学生会心理部
六、活动方式：通过在校内钉或贴心理提示语的方式
七、活动内容：
在201X年4月份，由校心理部成员通过收集心理提示语的方式在校内钉或贴心理提示语，为了宣传心理知识，让大学生更加关注心理健康，达到自我调节和有问可寻的效果，同时营造校园文化，让大学生有一个健全的人格，更好地就业，更好地适应社会。
八、活动经费：10元*200张共201X元
心理团体辅导活动一、团队凝聚力心理团体训练
1.活动主题：团结就是力量
2.活动时间：4月17日- 4月28日（初定)
3.活动地点：北校区心理团体辅导室
4.活动目的：为了增强部门成员之间的团队凝聚力，以一种体验式的学习方式让同学们主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，让大家成长。
5.活动对象：校部和电气、外语学院心理部成员
6.主持人: 曾月珠老师
二、人际交往心理团体训练
1.活动主题：“缘来有你”
2.活动时间：4月17日- 4月28日（初定)
3.活动地点：北校区心理团体辅导室
4.活动目的：提升学生的人际交往能力，掌握处理人际交往过程中各种问题的能力。
5.活动对象：汽车、信息和机械学院心理部成员
6.主持人: 张晟老师
篇二：201X年525心理健康活动周方案
***学校201X年“525心理健康活动周”实施方案
策划人：***
时间：201X年4月13日
为更好的贯彻我校“育精英人才，享幸福人生，追求心理主动发展，走学校心理健康普适教育与精英教育结合特色之路”的心育理念，进一步推动我校心育工作，特别策划本届心理健康教育活动周系列活动。
活动方案如下：
一【活动主题】追求心理主动发展，全面开展心理健康教育
二【活动目的】
1、普及和宣传心理健康知识，提升师生心育意识。
2、营造积极主动的心育氛围，全面推进心理健康教育。
3、为师生发展服务，用实际行动为师生带来心育实效。
三【活动口号】“沟通互助积极成长” “健康人生，从“心”开
始！”“让每个生命在心理教育中熠熠生辉。
” “心理健康教育，教育健康心理。
”“为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光”等等。
四【活动对象】全校师生
五【活动时间】5月19号（第十四周星期一）-5月26号（第十五周星期一）
六【活动内容】
（一）心灵启航——启动仪式。
国旗下讲话主题：美丽心灵，快乐成长。
邀请主管德育的校长参与，介绍本届心理活动周整体安排及要求。
向全校师生宣讲心理健康教育的重要性，呼吁全校师生关注心理健康，并介绍心理健康活动周系列活动，号召全校师生积极参与。
时间：201X年5月19日（星期一升旗仪式）
负责人：
（二）心灵互动——“阳光体育，精彩心理”趣味心理游戏运动会。