2013-2014学年广东省汕头市潮阳区恩溢学校三年级(上)期中数学试卷和答案含解析答案

2013-2014学年广东省汕头市潮阳区恩溢学校三年级（上）期中数学试卷一、聪明的你来填一填：（每空1分，共19分）1．（6分）60毫米=厘米5分米=厘米3吨=千克7千米=米9000米=千米4000千克吨．2．（3分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”3000克3千克2吨2千克50厘米50毫米．3．（2分）在横线里填上合适的计量单位．①骑自行车每小时行驶15．②一张桌子的高大约是90．③一袋面粉重25．4．（2分）□÷□=9…8，除数最小可能是，这时被除数就等于．5．（1分）在除法计算中，余数要比除数．6．（2分）73除以8，商是，余数是．7．（2分）1600千克﹣600千克=吨14厘米+26厘米=分米．8．（1分）一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，它的周长是．二、精明的你来判一判：对的打“√”，错的打“×”．（12分）9．（1分）正方形的四条边相等，四个角都是直角．．（判断对错）10．（1分）一张电话磁卡的厚度是1厘米．（判断对错）11．（1分）一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物．．（判断对错）12．（1分）1000克棉花和一千克铁一样重．．（判断对错）13．（1分）17÷3=4…5．（判断对错）14．（1分）秒针走一圈是一分钟．．（判断对错）三、你来选一选：把正确答案的序号填在括号里．（12分）15．（2分）一只小狗重4（）A．克B．千克C．吨16．（2分）一棵大树高14（）A．米B．分米C．厘米D．毫米17．（2分）用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形．这个长方形的周长是（）A．8厘米B．4厘米C．6厘米18．（2分）如图的长方形分成两个部分，想一想，哪个部分的周长长．（）A．上面的长B．下面的长C．一样长19．（6分）在÷4=9…中，余数最大是A.5B.4C.3．20．（2分）长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（）A．千米（公里）B．米C．分米四、勤奋的你来算一算：（24分）21．（10分）直接写出得数．36+42=46﹣15=44+27=1000﹣600=65+26=74﹣36=60+34=80﹣24=700+200=940﹣600=22．（16分）用竖式计算并验算（除法不用验算）．701﹣573=139+682=72÷9=45÷7=五．动手画一画．（5分）23．（3分）画一画．用彩笔描出下面图形的周长，并把平行四边形涂上红色．24．（2分）画一画．在方格纸上画一个平行四边形．六、解答题（共1小题，满分6分）25．（6分）计算下面图形的周长．七、智慧的你来试一试：（22分）26．（4分）一本儿童读物7元，小明带了50元，他最多可以买多少本？还剩多少钱？27．（4分）一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱？28．（4分）副食店运来510千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？29．（5分）三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本．这一三年级共借书多少本？30．（5分）一块一面靠墙的长方形的菜地（如图），长8米，宽4米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？2013-2014学年广东省汕头市潮阳区恩溢学校三年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、聪明的你来填一填：（每空1分，共19分）1．（6分）60毫米=6厘米5分米=50厘米3吨=3000千克7千米=7000米9000米=9千米4000千克4吨．【解答】解：60毫米=6厘米5分米=50厘米3吨=3000千克7千米=7000米9000米=9千米4000千克=4吨故答案为：6，50，3000，7000，9，4．2．（3分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”3000克=3千克2吨＞2千克50厘米＞50毫米．【解答】解：3000克=3千克2吨＞2千克50厘米＞50毫米；故答案为：=，＞，＞．3．（2分）在横线里填上合适的计量单位．①骑自行车每小时行驶15千米．②一张桌子的高大约是90厘米．③一袋面粉重25千克．【解答】解：①骑自行车每小时行驶15 千米．②一张桌子的高大约是90 厘米．③一袋面粉重25 千克；故答案为：千米，厘米，千克．4．（2分）□÷□=9…8，除数最小可能是9，这时被除数就等于89．【解答】解：除数最小是：8+1=9，9×9+8，=81+8，=89；故答案为：89．5．（1分）在除法计算中，余数要比除数小．【解答】解：在除法计算中，余数要比除数小；故答案为：小．6．（2分）73除以8，商是9，余数是1．【解答】解：73÷8=9…1；答：商是9，余数是1；故答案为：9，1．7．（2分）1600千克﹣600千克=1吨14厘米+26厘米=4分米．【解答】解：1600千克﹣600千克=1吨；（2）14厘米+26厘米=4分米；故答案为：1，4．8．（1分）一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，它的周长是16米．【解答】解：C=（a+b）×2=（5+3）×2=8×2=16（米）答：它的周长是16米．故答案为：16米．二、精明的你来判一判：对的打“√”，错的打“×”．（12分）9．（1分）正方形的四条边相等，四个角都是直角．正确．（判断对错）【解答】解：根据正方形的性质可知：正方形的四条边相等，四个角都是直角．故答案为：正确．10．（1分）一张电话磁卡的厚度是1厘米．×（判断对错）【解答】解：一张电话磁卡的厚度是1毫米；故答案为：×．11．（1分）一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物．×．（判断对错）【解答】解：因为一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物，不符合实际，所以错误．故答案为：×．12．（1分）1000克棉花和一千克铁一样重．正确．（判断对错）【解答】解：1000克=1千克，1千克=1千克．故答案为：正确．13．（1分）17÷3=4…5错误．（判断对错）【解答】解：在17÷3=4…5里，余数是5，除数是3，5＞3，即余数＞除数，错误．正确的算式应为：17÷3=5…2．所以17÷3=4…5计算错误．故答案为：错误．14．（1分）秒针走一圈是一分钟．√．（判断对错）【解答】解：1分=60秒，秒针正好走一圈．故答案为：√．三、你来选一选：把正确答案的序号填在括号里．（12分）15．（2分）一只小狗重4（）A．克B．千克C．吨【解答】解：一只小狗重4千克．故选：B．16．（2分）一棵大树高14（）A．米B．分米C．厘米D．毫米【解答】解：一棵大树高14米．故选：A．17．（2分）用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形．这个长方形的周长是（）A．8厘米B．4厘米C．6厘米【解答】解：拼成的长方形如下：这个长方形的长是：1+1=2（厘米）；宽是1厘米；周长是：（2+1）×2，=3×2，=6（厘米）；故选：C．18．（2分）如图的长方形分成两个部分，想一想，哪个部分的周长长．（）A．上面的长B．下面的长C．一样长【解答】解：因为上面的周长=长方形的长和宽和+中间的曲线的长，下面的周长=长方形的长和宽的和+中间的曲线的长所以上面的周长=下面的周长；故选：C．19．（6分）在空÷4=9…空中，余数最大是3A.5B.4C.3．【解答】解：除数是4，余数最大为：4﹣1=3；答：余数最大为3；故选：C．20．（2分）长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（）A．千米（公里）B．米C．分米【解答】解：长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200千米．故选：A．四、勤奋的你来算一算：（24分）21．（10分）直接写出得数．36+42=46﹣15=44+27=1000﹣600=65+26=74﹣36=60+34=80﹣24=700+200=940﹣600=【解答】解：36+42=7846﹣15=3144+27=711000﹣600=40065+26=9174﹣36=3860+34=9480﹣24=56700+200=900940﹣600=34022．（16分）用竖式计算并验算（除法不用验算）．701﹣573=139+682=72÷9=45÷7=【解答】解：139+682=821；701﹣573=128；72÷9=8；45÷7=6…3．五．动手画一画．（5分）23．（3分）画一画．用彩笔描出下面图形的周长，并把平行四边形涂上红色．【解答】解：如图所示：24．（2分）画一画．在方格纸上画一个平行四边形．【解答】解：如图所示，即为所要求画的平行四边形：．六、解答题（共1小题，满分6分）25．（6分）计算下面图形的周长．【解答】解：（1）4×4=16（分米），答：正方形的周长是16分米；（2）（13+6）×2=19×2=38（厘米），答：平行四边形的周长是38厘米．七、智慧的你来试一试：（22分）26．（4分）一本儿童读物7元，小明带了50元，他最多可以买多少本？还剩多少钱？【解答】解：50÷7=7（本）…1（元），答：他最多可以买7本，还剩1元钱．27．（4分）一个地球仪85元，一个书包48元，买一个地球仪和一个书包一共要多少钱？【解答】解：85+48=133（元）．答：买一个地球仪和一个书包一共要133元．28．（4分）副食店运来510千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？【解答】解：510﹣152﹣174=358﹣174=184（千克）答：还剩184千克．29．（5分）三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本．这一三年级共借书多少本？【解答】解：420+20+420=440+420=860（本）答：这一天三年级共借书860本．30．（5分）一块一面靠墙的长方形的菜地（如图），长8米，宽4米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？【解答】解：8+4×2，=8+8，=16（米）；答：至少要围16米的篱笆．附加：小升初数学总复习资料归纳典型应用题（1）和差问题：已知大小两个数的和，以及他们的差，求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。

解题关键：是把大小两个数的和转化成两个大数的和（或两个小数的和），然后再求另一个数。

解题规律：（和＋差）÷2 = 大数大数－差=小数（和－差）÷2=小数和－小数= 大数例某加工厂甲班和乙班共有工人94 人，因工作需要临时从乙班调46 人到甲班工作，这时乙班比甲班人数少12 人，求原来甲班和乙班各有多少人？分析：从乙班调46 人到甲班，对于总数没有变化，现在把乙数转化成2 个乙班，即9 4 －12 ，由此得到现在的乙班是（9 4 －12 ）÷2=41 （人），乙班在调出46 人之前应该为41+46=87 （人），甲班为9 4 －87=7 （人）（2）和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数关系，求两个数各是多少的应用题，叫做和倍问题。