青岛版三年级下册漂亮的街心花坛 教学课件
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青岛版三年级下册数学《美丽的街景》说课教学课件(第3课时)
① 先把12分成两份，比如分成5份和7份。 23×5＝115
② 再求出7份23是多少。 23×7＝161
③ 把两次算得的结果相加。 所以：115＋161＝276
合作探索
探究23×12的计算方法 （4）笔算。
23 × 12
46
第一步：数位对齐 第二步：用个位上的2去乘
23的每一位上的数。
23与个位上的2的乘积。
合作探索
（2）笔算。
32 × 30
00 96 960
简便写法：
32 × 30
960
合作探索 一共用了多少个喷头？
32×30 ＝960（个）
答： 一共用了960个喷头。
合作探索
一个因数末尾有0的乘法的计算方法： 用竖式计算时，先把0前面的数对齐，用 0前面的数依次去乘另一个因数各数位上 的数，再看因数的末尾有几个0，就在乘 得的积的末尾添上几个0。
40×22 ＝880（千克）
22 × 40
880
答：22个袋子能装880千克玉米。
自主练习
9. 填一填
34 26 210 52 29 29 3 00 84 9
自主练习
11、（1）一
共摘了多少个
苹果？
43×22
43 × 22
＝916（个）
86
83 答：一共摘了916个苹果。 9 1 6
自主练习
（2）一共有 多少棵苹果树？
答：张强有396张邮票。
自主练习
7. 每个柠檬大约重34克，这盒
柠檬大约重多少克？
34
34×12 ＝408（克）
× 12
68 34
408
答：这盒柠檬大约重408克。
自主练习
10. 一打袜子12双。李阿姨批发
② 再求出7份23是多少。 23×7＝161
③ 把两次算得的结果相加。 所以：115＋161＝276
合作探索
探究23×12的计算方法 （4）笔算。
23 × 12
46
第一步：数位对齐 第二步：用个位上的2去乘
23的每一位上的数。
23与个位上的2的乘积。
合作探索
（2）笔算。
32 × 30
00 96 960
简便写法：
32 × 30
960
合作探索 一共用了多少个喷头？
32×30 ＝960（个）
答： 一共用了960个喷头。
合作探索
一个因数末尾有0的乘法的计算方法： 用竖式计算时，先把0前面的数对齐，用 0前面的数依次去乘另一个因数各数位上 的数，再看因数的末尾有几个0，就在乘 得的积的末尾添上几个0。
40×22 ＝880（千克）
22 × 40
880
答：22个袋子能装880千克玉米。
自主练习
9. 填一填
34 26 210 52 29 29 3 00 84 9
自主练习
11、（1）一
共摘了多少个
苹果？
43×22
43 × 22
＝916（个）
86
83 答：一共摘了916个苹果。 9 1 6
自主练习
（2）一共有 多少棵苹果树？
答：张强有396张邮票。
自主练习
7. 每个柠檬大约重34克，这盒
柠檬大约重多少克？
34
34×12 ＝408（克）
× 12
68 34
408
答：这盒柠檬大约重408克。
自主练习
10. 一打袜子12双。李阿姨批发
青岛版三年级数学下册《美丽的街景》PPT教学课件(第1课时)
第六页，共十三页。
返回
课堂练习
40×21＝840（棵）
答：一共有840棵树苗。
第七页，共十三页。
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王叔叔和19位同事到餐馆吃午饭，每人点了一碗24元的牛
肉面，一共要付多少元钱？
19+1＝20（人） 20×24＝480（元） 答：一共要付480元。
第八页，共十三页。
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它们的积接近几百？连一连。
第九页，共十三页。
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这些蜜蜂能产 多少千克蜂蜜？
11×30=330（千克）
答：这些蜜蜂能产330千克蜂蜜。
第十页，共十三页。
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算一算，填一填。 海洋小学三年级校服订购单
4 7
第十一页，共十三页。
480
840
440 250 2010
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数乘整十数，可以先乘十位上的
32×3 = 96
22×4= 88
32×30= 960
22×40= 880
12×4= 48
12×40 =
480
41×2 = 82
41×20= 820
两位数乘整十数，可以先乘十位上的数，再在得到的数末尾添写1个0。
第五页，共十三页。
返回
两位数乘整十数口算方法：
两位数乘整十数，可以先乘十位上
的数，再在得到的数末尾添写1个0。
数，再在得到的数末尾添写1个0。
第
课本：
第25页第9题
第十三页，共十三页。
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青岛版三年级数学下册《美丽的街景》PPT教学课件(第1课时)
科 目：数学 适用版本：青岛版 适用范围：【教师教学】
青岛版 数学 三年级 下册
2016春青岛版数学三下第三单元《美丽的街景》(解决问题：连乘)ppt课件
综合算式： 3×3×4 = 9×4 = 36(张)
返回
答：一共贴了36张邮票。
三、自主练习
2. 做一朵花需要6个 ，做这样的8张画需要多少个 先算一张画需要多少个 6×5 = 30（个） 再算8张画需要多少个 30×8 = 240（个） 综合算式： 6×5×8 = 30×8 = 240(个) 答：做8张画需要240个 。 ？ 。 。
三、自主练习
5. 小红看一本书，每天看20页，3天看完。另一本书的 页数是这本书的2倍，另一本书有多少页？ 你会列综合算式解答吗？ 20×3×2 = 60×2 = 120(页) 答：另一本书有120页。综合Leabharlann 式：8×3 = 24（行）
再算三种颜色的花共有多少盆 。
24×5 = 120（盆）
返回
8×3×5 = 24×5 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
三、自主练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3页 一共贴多少张邮票？
3×4×3
3×3×4
继续
三、自主练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3页 一共贴多少张邮票？ 先算每页贴了多少张。 3×4 = 12（张）
再算3页有多少张。
12×3 = 36（张） 综合算式： 3×4×3 = 12×3 = 36(张)
返回
答：一共贴了36张邮票。
三、自主练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3 页一共贴多少张邮票？ 先算3页共贴多少行。 3×3 = 9（行） 再算3页一共贴多少张 。
9×4 = 36（张）
三、自主练习
3. 9箱能装多少个 ？
每盒6个
每箱8盒
先算一箱能装多少个。 6×8 = 48（个） 再算9箱能装多少个。 48×9 = 432（个）
返回
答：一共贴了36张邮票。
三、自主练习
2. 做一朵花需要6个 ，做这样的8张画需要多少个 先算一张画需要多少个 6×5 = 30（个） 再算8张画需要多少个 30×8 = 240（个） 综合算式： 6×5×8 = 30×8 = 240(个) 答：做8张画需要240个 。 ？ 。 。
三、自主练习
5. 小红看一本书，每天看20页，3天看完。另一本书的 页数是这本书的2倍，另一本书有多少页？ 你会列综合算式解答吗？ 20×3×2 = 60×2 = 120(页) 答：另一本书有120页。综合Leabharlann 式：8×3 = 24（行）
再算三种颜色的花共有多少盆 。
24×5 = 120（盆）
返回
8×3×5 = 24×5 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
三、自主练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3页 一共贴多少张邮票？
3×4×3
3×3×4
继续
三、自主练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3页 一共贴多少张邮票？ 先算每页贴了多少张。 3×4 = 12（张）
再算3页有多少张。
12×3 = 36（张） 综合算式： 3×4×3 = 12×3 = 36(张)
返回
答：一共贴了36张邮票。
三、自主练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张，3 页一共贴多少张邮票？ 先算3页共贴多少行。 3×3 = 9（行） 再算3页一共贴多少张 。
9×4 = 36（张）
三、自主练习
3. 9箱能装多少个 ？
每盒6个
每箱8盒
先算一箱能装多少个。 6×8 = 48（个） 再算9箱能装多少个。 48×9 = 432（个）
青岛版三年级下册漂亮的街心花坛_教学课件
( )×( )的积 ( )×( )的积
用竖式计算27×23时应注意什么？
注意：
1、满几十就向前一位进几。 2、不要忘记加上进来的数。
考一考
列竖式计算下面各题：
34×28＝ 46×13 ＝ 15×67 ＝ 23×46 ＝
达标检测
《新课堂》第31页第1题、第2题
1、你能估算出大约用多少盆花吗？ 2、本课的竖式计算过程和前面学习的竖式计算过程有 什么不同？应注意什么？ 3、解决本题，你还有其他的计算方法吗？ (5分钟后在小组内交流学习收获与困惑)
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？
每排27盆花
27盆
一 共 摆 了 23 排
23 盆
27列
27×23 = 两位数乘两位数笔算乘法（进位）
你能提出什么 数学问题吗？
学习目标
• 1、学会两位数乘两位数（进位） 笔算方法，并能正确计算。 • 2、提出并解决简单的实际问题， 感受乘法运算在生活中的应用，并 能获得成功体验。
自学指导：
认真看课本第28页第一个红点问题及 解决方法，重点看竖式计算过程，思考：
用竖式计算27×23时应注意什么？
注意：
1、满几十就向前一位进几。 2、不要忘记加上进来的数。
考一考
列竖式计算下面各题：
34×28＝ 46×13 ＝ 15×67 ＝ 23×46 ＝
达标检测
《新课堂》第31页第1题、第2题
1、你能估算出大约用多少盆花吗？ 2、本课的竖式计算过程和前面学习的竖式计算过程有 什么不同？应注意什么？ 3、解决本题，你还有其他的计算方法吗？ (5分钟后在小组内交流学习收获与困惑)
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？
每排27盆花
27盆
一 共 摆 了 23 排
23 盆
27列
27×23 = 两位数乘两位数笔算乘法（进位）
你能提出什么 数学问题吗？
学习目标
• 1、学会两位数乘两位数（进位） 笔算方法，并能正确计算。 • 2、提出并解决简单的实际问题， 感受乘法运算在生活中的应用，并 能获得成功体验。
自学指导：
认真看课本第28页第一个红点问题及 解决方法，重点看竖式计算过程，思考：
青岛版三年级数学下册 (美丽的街景)教学课件(第3课时)
返回
一打袜子12双，张阿姨批发了32打袜子， 一共有多少双？
12×32=384（个） 答：一共有384双。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数乘两位数笔算乘法（不进位）计算 方法：相同数位对齐，从个位乘起，用第 二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数的 每一位，所得的积要与乘数的个位，十位 分别对齐，最后把他们的积加起来。
32×29 =928（元）
用竖式计算： 32
×21 9
2 88 64
可以这样验算： 29
×31 2
58
87
9 28
9 28
答：这条街的广告灯每天的租金是928元。
返回
一共需要多少米彩灯线？
58棵树，每棵树要 36少彩灯线。
你能提出什 么问题？
列式：58×36
计算：58×36
返回
一共需要多少米彩灯线？ 58×36 =2088（米）
返回
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？ 计算：23×12＝276（盆） 我看图口算 23×10＝230 23×2＝46 230+46＝276
答：“保护环境”花坛一共用了276盆花。 返回
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？
计算：23×12
可用竖式计算
23 ×2
46
23 ×10
230
23 ×12
46 230
用竖式计算： 5 8 × 34 6 348
174
2088
你还有别的计 算方法吗？
答：一共需要2088米彩灯线。
返回
一共需要多少个灯泡？
48根灯条，每根 71个灯泡。
列式：48×71
计算：48×71
你能提出什 么问题？
一打袜子12双，张阿姨批发了32打袜子， 一共有多少双？
12×32=384（个） 答：一共有384双。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数乘两位数笔算乘法（不进位）计算 方法：相同数位对齐，从个位乘起，用第 二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数的 每一位，所得的积要与乘数的个位，十位 分别对齐，最后把他们的积加起来。
32×29 =928（元）
用竖式计算： 32
×21 9
2 88 64
可以这样验算： 29
×31 2
58
87
9 28
9 28
答：这条街的广告灯每天的租金是928元。
返回
一共需要多少米彩灯线？
58棵树，每棵树要 36少彩灯线。
你能提出什 么问题？
列式：58×36
计算：58×36
返回
一共需要多少米彩灯线？ 58×36 =2088（米）
返回
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？ 计算：23×12＝276（盆） 我看图口算 23×10＝230 23×2＝46 230+46＝276
答：“保护环境”花坛一共用了276盆花。 返回
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？
计算：23×12
可用竖式计算
23 ×2
46
23 ×10
230
23 ×12
46 230
用竖式计算： 5 8 × 34 6 348
174
2088
你还有别的计 算方法吗？
答：一共需要2088米彩灯线。
返回
一共需要多少个灯泡？
48根灯条，每根 71个灯泡。
列式：48×71
计算：48×71
你能提出什 么问题？
青岛版三年级数学下册《美丽的街景》精品课件
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 5:14:23 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/312021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
： 课前小热身
快速口算：
20x9= 7x80= 89x6≈ 3x80= 60x4= 9x71≈ 40x2= 50x7= 68x7≈ 6x70= 3x90= 8x47≈
右边的气球团有多少个气球？ 左边的气球团有多少个气球？
这条街上一共有多少盏灯？
新闻大厦有多少间办公室？
市府办公大楼有多少间办公 室？
比较三种算法，交流你的看法：
计算整十数的乘法，可 以先（ 计算表内乘法 ） 然后（ 在积的末尾补 ）
上所有的0
考考你：口算得数， 说一说计算过程。
30x20=
50x10=
40x70=
70x30=
60x90=
50x90=
86x60=
60x30=
二、左边的气球团有多少个气球？
22x30= （个）
估一估大约 有多少：
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
青岛版三年级数学下册《美丽的街景》优课件
５５××４４
３３４４××２２
５０×４
１１５５××４４
１１４４××５５
９０×３ ９０×３
１００×５ １００×５Fra bibliotek右边的气球团有多少个气球？ 40×20＝800（个） 答：右边的气球团有800个气球。
有整十数乘整十数的口算方法
40×50＝200（ × ）
42×20＝84（ × ）
整十数乘两位数， 先用整十数0前面的数相乘， 计算出结果后，两个因数有几个零 就在积的末尾添上几个零。
1 ×2 ＝
2 ×2 ＝
1 ×5 ＝
3 ×2 ＝
左边的气球团有多少个气球？
22×30＝660（个） 答：左边的气球团有660个气球。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
３３４４××２２
５０×４
１１５５××４４
１１４４××５５
９０×３ ９０×３
１００×５ １００×５Fra bibliotek右边的气球团有多少个气球？ 40×20＝800（个） 答：右边的气球团有800个气球。
有整十数乘整十数的口算方法
40×50＝200（ × ）
42×20＝84（ × ）
整十数乘两位数， 先用整十数0前面的数相乘， 计算出结果后，两个因数有几个零 就在积的末尾添上几个零。
1 ×2 ＝
2 ×2 ＝
1 ×5 ＝
3 ×2 ＝
左边的气球团有多少个气球？
22×30＝660（个） 答：左边的气球团有660个气球。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
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You made my day!
我们，还在路上……
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漂亮的街心花坛
--两位数乘两位数笔算乘法（进位） --两位数乘两位数笔算乘法（进位） 两位数乘两位数笔算乘法
台儿庄区西 关 小 学 马宏辉
你能提出什么 数学问题吗？ 数学问题吗？
学习目标
• 1、学会两位数乘两位数（进位） 笔算方法，并能正确计算。 • 2、提出并解决简单的实际问题， 感受乘法运算在生活中的应用，并 能获得成功体验。
每排27盆花 每排 盆花
27盆 盆
一 共 摆 了 23 排
23 盆
27列 列
27×23 = 2 7 ×2 3 8 1 5 4 6 2 1
( )×( )的积 ( )×( )的积
用竖式计算27×23时应注意什么？
注意： 注意：
1、满几十就向前一位进几。 、满几十就向前一位进几。 2、不要忘记加上进来的数。 、不要忘记加上进来的数。
考一考
列竖式计算下面各题： 34×28＝ 46×13 ＝ 15×67 ＝
达标检测
《新课堂》第31页第1题、第2题
自学指导： 自学指导：
认真看课本第28页第一个红点问题及 解决方法，重点看竖式计算过程，思考：
1、你能估算出大约用多少盆花吗？ 2、本课的竖式计算过程和前面学习的竖式计算过程有 什么不同？应注意什么？ 3、解决本题，你还有其他的计算方法吗？ (5分钟后在小组内交流学习收？
--两位数乘两位数笔算乘法（进位） --两位数乘两位数笔算乘法（进位） 两位数乘两位数笔算乘法
台儿庄区西 关 小 学 马宏辉
你能提出什么 数学问题吗？ 数学问题吗？
学习目标
• 1、学会两位数乘两位数（进位） 笔算方法，并能正确计算。 • 2、提出并解决简单的实际问题， 感受乘法运算在生活中的应用，并 能获得成功体验。
每排27盆花 每排 盆花
27盆 盆
一 共 摆 了 23 排
23 盆
27列 列
27×23 = 2 7 ×2 3 8 1 5 4 6 2 1
( )×( )的积 ( )×( )的积
用竖式计算27×23时应注意什么？
注意： 注意：
1、满几十就向前一位进几。 、满几十就向前一位进几。 2、不要忘记加上进来的数。 、不要忘记加上进来的数。
考一考
列竖式计算下面各题： 34×28＝ 46×13 ＝ 15×67 ＝
达标检测
《新课堂》第31页第1题、第2题
自学指导： 自学指导：
认真看课本第28页第一个红点问题及 解决方法，重点看竖式计算过程，思考：
1、你能估算出大约用多少盆花吗？ 2、本课的竖式计算过程和前面学习的竖式计算过程有 什么不同？应注意什么？ 3、解决本题，你还有其他的计算方法吗？ (5分钟后在小组内交流学习收？