粤教版高中语文必修一导学案《静女》

《静女》课堂实录及教学反思

《静女》的现代诗或五言、七言诗。

[ 标签：静女,现代,五言 ] 要求：要按照《静女》的文章意思来作。

《静女》出自《诗经》

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

☆缘☆回答:1 人气:1 解决时间:2009-09-19 10:59

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以前上《静女》，都是用传统的方法，读读讲讲，议议背背，一堂课下来，字词句都解决了，学生当堂还能背诵。再上《静女》，我寻思若再用老方法，恐怕学生不过瘾。要突破的话，一定要充分利用学生本身的资源。课后的练习引发了我的注意：“把《静女》改写成白话诗或小故事，可以发挥想象，有所创新。”我先在班上调查，问学生愿不愿先完成这个练习。学生的热情超出我的意料，不仅愿意，而且问可不可以用古代诗词呀，现代歌词呀，小品戏剧呀，故事新编呀等等来诠释。我灵机一动：像这样和其他艺术形式结合，不就是综合性语文学习吗？何不从此切入？于是和学生商量，一是让学生充分预习，背诵啊，理解啊，都让学生自己解决；二是调查学生愿意用哪种艺术形式演绎《静女》（教师言明：用你能想到的最具创意的形式来改写或扩写或戏说等），把学生分成古诗小组、现代诗歌小组、故事小组、戏剧小组，以小组自主研究和合作为方式，专设一堂课让各小组展示成果。

课堂实录

一、《诗经》源头探爱情

师：《诗经》中有“爱情三部曲”。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”（《诗经关雎》）──以雌雄二鸟和鸣起兴，表达了男子对女子真挚、热烈的追求。“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。”（《诗经子衿》）──男子对女子刻骨铭心的思念，以致度日如年，精神恍惚。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”（《诗经蒹葭》）──追求而不可得的惆怅、迷惘的愁情恰似苍茫的秋水，萧瑟的芦苇。爱情是人类最真挚的情感，爱情是文学永恒的主题。让我们来看看先民是怎样谈情说爱的。

生：（齐声背诵《静女》）

[说明]教师引用《诗经》中有关爱情的名句，既联系了以前知识，又营造了浓浓的课堂

氛围，算是老师的示范表演吧；学生的齐背一方面是复习，另一方面是渲染课堂气氛，算是节目的序幕吧。

二、骚风流韵吟《静女》

师：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，《诗经》是中国韵文的源头，诗句大都是四个字的，应该说还是不够成熟的。所以由四言到五言，再到七言，应该是古诗的进步。我们古诗小组把四字句的诗经改成词啊，五言古诗啊，七言古诗啊，看起来是简单地增加和减少了几个字，其实呀，这很不简单！下面是古典诗词小组的汇报，有请！

生1：我写的是词，词牌是“忆江南”。（掌声）

静女姝，

俟我于城角，

爱而不见余徘徊。

馈我白茅与彤萧，

怎不现身影？

师：好，你能抄在黑板上吗？请讲讲你的体会。

生1：我想填词，但词的格律怪复杂的，课文中有“忆江南”格律的介绍，我就揣摩着填了这个。

（另一位同学上）

生2：我改写成五言诗──

静女人真美，约我会城隅。

故意躲起来，找得我心急。

静女人真好，送我红彤管。

彤管艳又美，让我好欢喜。

静女心真巧，送我白茅草。

情结茅草中，让我好珍惜。

（众交头接耳，笑，说：切！评：像顺口溜。）

师：此诗口语化，通俗有余，典雅不足，但我们可以看出，他有意识地保持了原诗的“重章叠唱”的艺术形式，这个很难得！

（众点头，同意。）

生3：我改写成七言诗──

这位姑娘真美丽，约我相会到城隅。

姑娘姑娘躲哪里？让我心跳又着急。

这位姑娘有情意，送我漂亮红乐器。

姑娘姑娘多谢你，红红彤管表心意。

这位姑娘有心计，采来白茅寄心迹。

姑娘姑娘我懂了，你的深情我珍惜。

（众笑，热烈的掌声。两位同学朗诵后将作品张贴在黑板上。）

生4：我认为，这首诗的“这位姑娘……”“姑娘姑娘……”的句式用得好，节奏轻快，回环反复，较好地保持了原诗的韵味。

师：是啊，大家比较一下，七言诗表现的空间比起五言大多了。古典诗词小组的表现非常精彩，几种武器都上了！好，好！（众笑）古典的意境别有一番风味，现代的诗怀则另有精彩。下面该现代诗歌小组上了，有请！

[说明]提倡学生读背古典诗词，这有共识。提倡学生学写古典诗词，恐怕有争议。有的学生确有这方面的兴趣，何不顺势引导呢？学生有写古典诗词的欲望和要求，而且真的写了出来，这就是成功。虽然他们的作品还不精粹，但入了门，以后慢慢探索，会很快提高的。这也是为中华文化保留“种子”啊！

三、现代诗怀咏《静女》

生5：（播放《梁祝》小提琴曲，配乐朗读。）

心灵之约

高高的城墙掩映着角楼

掩映着我美丽姑娘的身影

飞扬的裙袂藏在哪

如花的笑容藏在哪

姑娘啊

你是否看到了

我焦急等待的狼狈模样

红红的彤管红红的相思

思念的笛声在我心底

当初的欢笑藏在哪

海誓山盟藏在哪

姑娘啊

我要用彤管为你吹奏一曲

悠长缠绵的相思

水灵灵的白草芽啊

就像姑娘水灵灵的大眼睛

你采来田野的灵气

你采来世间的纯真

姑娘啊

让我拉起你的纤纤小手

相伴相爱终生

师：本诗从男孩的角度出发，较好地刻画了男孩在等待情人时候的种种遐思的形象，生动表现了一个恋爱中男孩的可爱与真情。不过，配《梁祝》的曲子似乎不好，太凄惨了，而这首爱情诗应该是欢快的。

生6：我觉得《静女》适合用李琛的《窗外》曲唱，我改写了李琛的《窗外》。下面我唱给大家听吧──

今夜我又来到小小角楼

想像中你的影子多么可爱

悄悄的你藏在哪里

让我傻傻地犹豫徘徊

那天你我来到这里

你送我的萧笛多么美丽

也曾想吹奏一曲

诉说我的刻骨相思

想一想你的情意

我的等待

一次次激情澎湃

快来啊心爱的梦中女孩

我捧着你采的野外茅草