一年级语文写一句话01139
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
欢迎阅读
一年级如何写一句完整的话
?妈妈在厨房里做饭。
1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整
爷爷_________________。娜娜_________________。
老师_________________。小红_________________。
妈妈_________________。
2.下面的句子没有头,请你补充完整。
1
2
(1
(2)我________________________,也________________。
(3)小明讨厌________,也________________。
(4)________________________________。
(5)________________________________。
写话练习4:……有……
商店里有顾客在买东西。
校园里有_________________________。
公园里有________________________________。
图书馆里有_________________________________。
田野里有________________________________。
________________有_________________________。
写话练习5:谁→应该→怎么做举例子:我们应该做一个文明小学生。
我们应该做一个文明的小公民,不讲脏话。
句子的尾巴:又漂亮又善良。
奶奶又勤劳又快乐。?
。
爷爷又________,又________________________。
阿姨又________,又________________________。
小猴子又________________,又________________。
熊猫又________________,又________________________。
大公鸡又________,又________________________。
写话练习8:……一边……一边……
举例子:妈妈一边看电视,一边织毛衣。
妈妈一边________,一边________________________。
爷爷一边________,一边________________________。
大象一边________________,一边________________。
小熊猫一边________________,一边________________________。
雷锋是________________________________。
_________________________________________。
一年级写话指导第2讲写一句具体的话
写话练习1:什么样的物→怎么样。
举例子:圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。
银灰色的月光────────—。
绿色的小草──────────。
金色的太阳──────────。
──────────────—。
写话练习2:什么样的物→什么特点。举例子:金黄色的橘子又大又圆。
明亮的教室──────—。
红色的苹果──────—。
──────────────—。
写话练习5:谁→看见了什么
举例子:我看见了闪闪的星星。
老师看见了────—。
妈妈看见了────—。
姐姐看见了────—。
弟弟看见了────—。
写话练习6:谁做什么→做的怎么样举例子:我把书本放得整整齐齐。
奶奶把──────—。
爷爷把──────—。
阿姨把──────—。
老师把──────—。