第14课国民革命的洪流
第14课 国民革命的洪流
第14课国民革命的洪流编号：014 备课时间：10.23 上课时间：10.24内容标准知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
了解南京国民政府成立的主要史实。
教学目标知识与能力：1、识记黄埔军校创立的时间、地点，理解她与旧式军校比较所具有的最大特点。
2、弄清国民革命时期北伐的对象，运用《北伐战争进军形势图》观察进军所经过的省份以及识记一些著名战役。
3、认清南京国民政府的性质，理解大革命失败的原因。
过程与方法：1、通过学习黄埔军校的有关知识，了解她对中国近代革命的贡献。
2、通过观察《北伐战争进军形势图》，学会从中获取有效信息的能力。
3、运用综合归纳的能力，通过对史实的学习，概括总结国民革命失败的原因。
情感态度与价值观：通过学习，使学生认识到在北伐战争中，中国共产党人的大无畏精神，认识到北伐战争的胜利是国共合作的重要成果，从而树立跟党走的信念和增强建立统一战线的坚定信心。
教学重点全面了解黄埔军校的创建和北伐战争教学难点学会阅读北伐战争胜利进军形势图教学过程导入：同学们，今天我们要学习的是第14课——国民革命的洪流。
在上新课之前，我们先来玩一个猜谜游戏，是猜人物的。
（师出示中山装图片）大家是不是都觉得有点眼熟啊？记不记得前面学习的一课，里面有关社会服饰的变化，提到这个样式的衣服啊？（学生回答：中山装）而这个人还说过一句很著名的话——革命尚未成功，同志仍需努力。
大家猜到这个人了吗？（学生回答：孙中山）（拉出一个横条）接着，我们再来猜一下下一位人物，他也说过很著名的一句话，而且在小时候说的，现在请一位声音响亮的同学来念一下（学生念：为中华之崛起而读书）好，谢谢。
大家可以猜出了吗？（学生回答：周恩来）。
（师出示“蒋介石”图片）大家可以猜到这位威武的军官是谁吗？（学生可能不知道蒋介石北伐时的样子）他的夫人是宋美龄（学生回答：蒋介石）。
看来大家的脑子还是挺灵活的，课外知识也知道挺多的。
那么现在三个人都猜出来了，大家想一下，在本课里，是什么历史事件把这三位著名人物联系在一起的？（学生回答：黄埔军校的创建）一、黄埔军校的创建1、师：引导学生识记军校创建的时间、地点、人物2、师：出示军校领导人物的图片，让学生明确四位领导分别担任什么职务？（生回答：略）3、师：刚才我给大家介绍过，蒋介石曾经在日本陆军士官学校学习，这间军校是世界四大著名军校之一，那么有没有同学知道其余三大军校呢？（生回答：略）4、师：到底是什么原因让黄埔军校成为世界四大军校之一呢？大家可以从黄埔军校的最大特点和贡献来理解这个问题。
第三单元 第14课 国民革命的洪流 课件(北师大版八年级上册)
一.黄埔军校的创建 1.建立革命统一战线
2.国民党“一大” (1924年1月,广州) 3.孙中山创办黄埔军官学校
二.光荣北伐武昌城下
1.北伐对象:吴佩孚, 孙传芳,张作霖
2.北伐胜利进军 a.两湖战场:丁泗桥---贺 胜桥---武昌 b.江西战场
c.闽浙战场 三.南京国民政府的成立 1.国民党右派叛变革命 2.四一二反革命政变
张
冯
吴 孙
国民政府
北伐战 争前夕 全国形 势图
参与北伐的国民革命军约 十万人在广州誓师北伐
第 四 军 独 立 团 团 长 叶 挺
北伐军主要将领 总
第 总 第第 五 司 一七 军 令 军军 军 蒋 军军 长 介 长长 李 石 何李 福 应宗 林 钦仁
政 第 第 第 第 治 二 八 三 四 第 部 军 军 军军 六 军 主 军 长军 军 长 长 任 长 李 军 唐 谭 朱 邓 济 长 生 延 培 深 演 程 智 闿 德 潜 达
4月12日上海总工会在闸北青云路 召开抗议示威大会
这是蒋介石的军队占领工人纠察 1927年4月12日在上海 街头的反动行刑队 队队部时的情况。
国民革命军北伐誓师大会，台上 左一为北伐军总司令蒋介石。
郑州
西安 武汉 南昌 长沙 福州 南京 上海
广州
广 州 国 民 政 府 的 北 伐 进 军 图
广州人民欢送北伐军出师
中国国民党第一次全国代表大会会场
黄 埔 军 校
国 民 党 一 大
黄埔军校开学典礼
黄埔军校 总理
孙中山
校长
蒋介石
政治部主任 周恩来
党代表
廖仲恺
黄埔军校1924年 5月创建于广州 长洲岛。1924年 5月至1927年7月， 招收了六期学生 共2万多人。黄 埔军校为国共两 党培养了希望就是 创造革命军，来挽救 中国的危亡！ ——孙中山
《14课国民革命的洪流》
第14课
国民革命的洪流
一、黄埔军校的创建
黄埔军校的建立
哪年建立 为何叫黄埔军校
1924年5月 因校址在广州的黄埔岛
广东
吴佩孚 兵力20万
兵力20万
分析敌我的优势和弱点
敌人的优势和弱点 （北洋军阀有两个致命弱点：全国人民对他们的 统治早已深恶痛绝，寄希望于南方的国民政府； 北洋军阀内部四分五裂，难以统一行动，便于北 伐军对他们各个击破。） 分析国民政府的不足之处和优点 （不足：兵力少，范围小；优点：北伐军是正义 之师，共产党员的先锋模范作用，对部队影响很 大，成为北伐胜利的基本条件，人心所向）
1．黄埔军校的主要创办者是
A.孙中山
C.共产党
B.蒋介石
D.苏联
2、黄埔军校成立后，任校长和政 治部主任分别是 A.孙中山 廖仲恺 B.蒋介石 廖仲恺 C.蒋介石 周恩来 D 孙中山 周恩来
3、黄埔军校与旧时军校相比最大的特点 是 A 单纯重视军事训练 B 实行政治教育和军事训练并重的方针 C 单纯重视政治教育 D 实行考试和实践并重的方针
孙中山在黄埔军校成立时曾勉励学员们说： 从今天起，立一个志愿：一生一世，都不存发 财的心理，只知道做救国的事业。
革命者来 升 官 发 财 请 往 他 处 贪 生 畏 死 勿 入 斯 门
在世界军事史上，中国的黄埔军校 与美国西点军校、英国桑赫斯特皇家 军事学院以及俄罗斯的伏龙芝军事学 院并称“四大军校”
北 伐 战 争 进 军 示 意 图
第14课国民革命的洪流
广州
北伐战争取得了巨大的成功，基本上推翻了北洋军阀的 统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力
北伐军为什么能取得如此大的胜利？
（1）国共合作，建立了革命统一战线。 （2）北伐战略方针正确。 （3）国民革命军英勇杀敌，特别是共产党员的 先锋模范作用。 （4）各地工农群众的支持。
四、国民革命的转折——四一二政变 四一二反革命政变
三、国民革命的高潮——北伐战争
光 荣 北 伐 武 昌 城 下 ”
中国国民党为国民命军出师北伐宣言 （摘录）: 中国人民一切困苦之总原因，在帝国 主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。 中国人民之唯一的需要，在建设一人民 的统一政府。„„帝国主义及卖国军阀 之势力不被推翻，则不但统一政府建设 永无希望，而中华民国唯一希望所系之 革命根据，地且有被帝国主义者及卖国 军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人 民之唯一需要，统一政府之建设，巩固 国民革命根据地，不能不出师以剿除卖 国军阀之势力。
革命者来
贪 生 怕 死 勿 入 斯 门 升 官 发 财 请 往 他 处
办学宗旨：培养有理想、不怕牺牲、以救国 救民为己任的新一代军人。
由于我们的革命，只有革命党的奋斗，没有革命军的奋 斗，所以一般官僚军阀便把持民国，我们的革命便不能 成功。如果没有好革命军，中国的革命永远还是要失败。 所以，今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望， 就是创造革命军，来挽救中国的危亡。 ——孙中山
隶
河南 安 江苏 徽 浙江
上海
湖北
湖
广 西
吴佩孚兵力20万
江
西 福建
南 广 东
孙传芳兵力20万
奉 天
北京
隶
直
山
东
安
江宁(南京)
国民革命的洪流
第14课国民革命的洪流教材内容：教科书选择了国民革命中最具有代表性的两个历史事件------黄浦军校的创建和北伐战争，生动地向学生展示了大革命时代，教科书最后对大革命失败地原因及结果实行了简单地分析和介绍。
一。
课标要求知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
理解南京国民政府成立的主要史实。
二，教学目标知识与水平理解国民革命时期黄埔军校创建和北伐战争胜利进军的史实，感知大革命的时代特征。
识读北伐战争形势图，增强读图水平。
理解南京国民政府的成立，初步理解南京国民政府的本质。
过程与方法通过课前准备，掌握查找资料和整理、加工资料的方法。
学习联想和想像的方法，再现历史事件的时代背景和基本过程。
情感态度与价值观通过学习理解到国民革命是顺应时代潮流，推动中国走向进步的重要历史事件，在国民革命的进程中，中国共产党做出了重要的贡献。
明确南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，初步理解它的本质。
三，教学过程（一）设计思路本节课是对学生实行思想教育的重要内容，为了达到良好的教育目的，布置学生以小组为单位，提前查找相关本节课的资料，并做好上课的准备。
注意历史和现实地联系，强调历史地借鉴作用。
（二）教学媒体多媒体课件（三）课堂展示导入新课：教师出示孙中山在黄埔军校开学典礼上的讲演材料：我们今天要开这个学校，是有什么希望呢？就是要从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干，成了革命军，我们的革命事业便能够成功。
假如没有好革命军，中国的革命永远还是要失败。
所以，今天在这里这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。
――孙中山提出问题孙中山的这段话，反映了他的什么精神？学生：反映了孙中山挽救民族危亡的斗争精神。
学生：反映了孙中山在失败中持续探索救国救民道路的不屈不挠精神。
教师总结指出：孙中山作为中国革命的先行者，一生以挽救民族危亡为己任，在他的努力下，１９２４―１９２７年，中国爆发了一场轰轰烈烈的国民革命运动。
八年级历史上册3.14国民革命的洪流南京国民政府素材北师大版94
第14课国民革命的洪流南京国民政府（1927～1949年）是中华民国的最高行政机关，由蒋介石和中国国民党建立。
【建立】1927年四一二政变后，蒋介石在南京召开会议，决定定都南京，否认武汉国民政府。
4月18日，南京国民政府举行成立典礼，蔡元培代表中国国民党中央党部授印，胡汉民代表国民政府接印。
在成立大会上，发布了《国民政府宣言》，提出国民革命方略4条：①密切革命军与人民的配合。
②造成廉洁政府。
③提倡保护国内实业。
④保障农工团体利益并扶助其发展。
南京国民政府采取委员制，由蒋介石、胡汉民、张静江、吴稚晖等12人为政府委员，胡汉民为政府主席，蒋介石为国民革命军总司令，吴稚晖为总司令部政治部主任。
政府下设秘书长、财政部、外交部、民政部、司法部、大学院等部门。
政府辖区包括江苏、浙江、安徽（一部）、福建、上海、南京、广东、广西等。
【简史】南京国民政府建立后，抛弃孙中山三大革命政策，发出《秘字第一号命令》，通缉共产党首要，继续“清党”，成为一个代表大地主大资产阶级利益的政府。
7月15日，以汪精卫为首的武汉国民政府宣布正式与共产党决裂。
随后，汪精卫即表示愿意与南京国民政府“和平统一”，时值蒋介石宣布下野，终促成宁汉合流。
1928年2月3～7日，国民党二届四中全会在南京召开，会议通过了改组国民政府等议案。
规定国民政府受国民党中央执行委员会指导、监督，掌理全国政务，政府委员由国民党中央委员会选举，政府部门设有内政、外交、财政、交通、司法、农矿、工商等部以及军事委员会、最高法院、监察院、大学院等。
会议推举谭延闿为国民政府主席，蒋介石为军事委员会主席兼国民革命军总司令。
国民革命军在白崇禧指挥下，占领平津，进抵滦河流域，东北军退至关外，北伐胜利。
1928年6月15日，南京国民政府宣告完成统一大业。
1928年9月，国民党二届五中全会在南京召开，宣称全国进入训政时期，由国民政府执行训政职责，并决定以五院制组成国民政府。
10月，南京国民政府公布《中华民国国民政府组织法》，规定国民政府总揽中华民国之治权，政府由行政院、立法院、司法院、考试院、监察院组成，设主席1人，委员10～12人，国民政府主席兼任陆海空军总司令。
北师大版八年级上册历史第14课国民革命的洪流
孙中山 （校长）
周恩来 （政治部主任）
孙中山在黄埔军校成立时曾勉励学员们说： 从今天起，立一个志愿：一生一世，都不存发财的心 理，只知道做救国的事业。
革命者来 升 官 发 财 请 往 他 处
宗旨：培养有理想，不怕牺 牲，以救国救民为己任的新 一代军人
特点：实行政治教育和军 事并重方针，注重培养学 生的爱国精神和革命精神
河 郑县 南
北 伐 战 争 进 军 示 意 图
桂林 桂林
国民革命军第四军独 立团的辉煌战绩，为国 民革命军第四军赢得了 “铁军”的光荣称号。
中国人民解放军的创始人和新四军重 要领导人之一，他所在的国民革命军 第四军在北伐中被誉为“铁军”。他 参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥， 参加广州起义时任起义军工农红军总 司令，抗日战争中又出任新四军军长， 后在皖南事变中被国民党扣押，他拒 绝蒋介石的威逼利诱，写出了著名的 《囚歌》以明志。抗战胜利后，叶挺 获救出狱后被中国共产党重新接纳为 党员，他与夫人李秀文以及秦邦宪、 邓发、王若飞等同志在返回延安途中， 因飞机失事而不幸遇难，1988年他被 中央军委确定为36位开国军事家之一。
军。1926年7月在广州誓师正式北伐。
说一说
《国民革命军军歌》
广州国民政府北伐的目 的是什么？
打倒列强！打倒列强！ 除军阀，除军阀！
打倒列强，
国民革命成功，
国民革命成功！
除军阀，
统一中国。
齐欢唱，齐欢唱！
……
张作霖 兵力 35万
黑 吉 辽
北京
直 隶
山东
河南
安 江苏 徽 浙江
上海
湖北
湖 南 广西
江
贪 生 畏 死 勿 入 斯 门
1924年5月至 1927年7月，招 收了六期学生共 2万多人。
第14课 国民革命的洪流
第14课国民革命的洪流一、明确目标有的放矢通过学习第一次国共合作（黄埔军校的创建）和北伐战争胜利进军的主要史实，感悟黄埔精神的内涵；了解南京国民政府的成立及其反动本质。
二、对照目标自主预习1.黄埔军校建立的时间、地点、人物、特点、意义2.北伐的时间、目标、战略、主要战役（典型人物）、结果3.南京国民政府建立时间、性质、影响三、建立网络理清线索四、小组合作解疑释难主题：走进北伐战争感悟黄埔精神材料一：现阶段的中国“名为共和国，实际上仍旧由军阀掌权……执政的军阀每每与国际帝国主义互相勾结……国际帝国主义在相当的限制以内，也都乐以全力借给军阀，一是可以造成他们在中国的特殊势力，一是可以延长中国内乱，使中国永远不能发展实业，永远为消费国家，永远为他们的市场。
”——《中共中央第一次对于时局的主张》（1922年6月）材料二：……全国因连年战乱的缘故，学生不能求学，工业家渐渐减少了制造品的销路，商人不能安心做买卖，……兵士无故丧失了无数的性命……只有将军权统一政权统一，构成一个力量能够统一全国的中央政府，然后国内和平才能够实现……我们敢说：为了要和平要统一而推倒为和平统一障碍的军阀，乃是中国最大多数的真正民意。
——《本报宣言》，《向导》第1期，1922年9月（1）根据材料一，指出当时中国“时局”。
根据材料二，说出当时“中国最大多数的真正民意”是什么？（2）根据所学内容，思考：为改变当时中国“时局”，实现“中国最大多数的真正民意”，国共两党合作后采取的重大举措是什么？材料三：今天在这里开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。
……你们不仅知道枪是怎样放法，而且要知道枪向什么人放。
……——孙中山在黄埔军校开学典礼上的讲演（3）根据材料三，请你说出孙中山创建黄埔军校的目的，并思考这所军校和以往军校相比，有何显著特点？材料四：诸位同学，我们黄埔军校陆军军官学校，在孙总理的亲自训导之下，定会培养出一支为民族兴旺而战，为国家版图之统一的革命军队，现在我们宣誓：不要钱，不要命，爱国家，爱百姓。
第14课_国民革命的洪流
1．黄埔军校的主要创办者是（ ） A.孙中山 B.蒋介石 C.共产党 D.苏联
2．1926年，北伐的对象不包括（ ）。
A.吴佩孚
B.孙传芳
C.张作霖
D.段祺瑞
）
３．1927年发动四一二反革命政变的是（
A.蒋介石 B. 汪精卫 C.李鸿章 D.张作霖 ４．1927年4月，蒋介石建立南京国民政府，其政权性质是 代表（ ）。 A.地主阶级利益 B. 小资产阶级利益 C.大地主大资产阶级利益 D.工人阶级利益
——创建黄埔军校
中国国民党陆军军官学校
1924年5月 广州黄埔岛 总理：
孙中山
蒋介石
4、人物
校长：
党代表 廖仲恺 政治部主任： 周恩来 5、特点： 政治与军事并重 培养学生的爱国思想。 6、贡献： 培养了大批优秀的政治和军事人才
徐向前
叶剑英
聂荣臻
林彪
“将军的摇篮”！国共双 方，将帅如云！
陈赓
罗瑞卿
北京
隶
直
山
东
安
江宁(南京)
湖
北 武昌 汀泗桥 贺
徽
浙
南昌
上海
1926年5月， 叶挺奉命率领国 民革命军第四军 独立团从肇庆挺 进湖南。同时， 第七军第八旅一 部由桂林出发， 从而揭开了北伐 战争的序幕。
湖
胜 桥江
西
南
江
独立团的辉 煌战绩，为国民 革命军第四军赢 得了“铁军”的 光荣称号。
广州
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北伐军首先在两湖战场 取得了巨大的胜利，之后转 战孙传芳部，也取得了很大 的胜利。我们来思考一下北 伐军为什么能取得如此大的 胜利？
8．北伐战争的最大意义（
C.成立了南京国民政府
第14课 国民革命的洪流
第14课 国民革命的洪流【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)1、掌握黄埔军校的创建和北伐战争；2、了解南京国民政府的成立及其本质【自主学习】认真阅读69－73页课文，回答下列问题：【共同探究】1、北伐军胜利进军的原因有哪些？2、北伐军胜利进军，从珠江流域打倒长江流域，歼灭了吴佩孚、孙传芳的主力，取得了巨大成功，为什么说国民革命失败了？⒉发展： 黄埔军校 的创建 时间： 年5月，地点：_______________；目的：______________________________________；军校总理： ，校长 ， 曾任军校政治部主任； 性质： 特点：实行 和 并重方针，尤其注重培养学生 的 思想和 精神。
作用： ⒊高潮： 北伐战争 目的：打倒列强, 除军阀，统一全国。
北伐军名称： 军。
开始时间： 年 月，国民革命军从广东正式出发北伐。
北伐对象： 、 、 三股军阀势力。
战略方针： 、 ； 主要战场： 、 ； 进程：第四军叶挺独立团英勇善战，连克___ __桥、___ __桥， 为第四军赢得了“__ ___”的称号。
结果：取得巨大成功，消灭了军阀吴佩孚、孙传芳的势力。
⒈前提：国共两党合作：______年1月，_____________________________在广州 召开，标志着____________第一次合作正式形成，国民革命运动开始。
① 年 月， 在南京成立“_____ __ _”，它的性质 是代表 利益的发动政权。
，第一次____________全面破裂，疯狂屠杀共产 党人和革命群众。
轰轰烈烈的国民大革命失败了。
⒋转折：四一二政变 时间：______年4月12日；地点：___ ____； 发动者：___ ____； 任 务 反 帝 反 封 建 国 民 革 命 运 动 ）（ ：【拓展练习】1、历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。
下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”B．“起来，不愿做奴隶的人们……”C．“大刀向鬼子们的头上砍去……”D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”2、历史图片浓缩了丰富的史实，下列对右图的解读，错误．．的是A．国共合作的产物B．蒋介石担任校长C．政治教育与军事训练并重D．1949年底迁到台湾，1975年在大陆招生3、1924年11月在黄埔军校担任政治部主任的是A．周恩来 B．蒋介石 C．廖仲恺 D．叶挺4、某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是A．台儿庄战役 B．渡江战役 C．北伐战争 D．百团大战5、“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖” 是国民革命军北伐初期的口号，它表明北伐战争的作战策略是A、消灭吴就完成北伐任务B、北伐军的主要敌人是吴佩孚C、集中兵力，各个歼敌D、北伐军力量弱小，只能讨伐吴一派军阀6、黄埔军校的创建为下列哪一行动的胜利奠定了基础A.辛亥革命B.北伐战争C.秋收起义D.南昌起义7、之所以说轰轰烈烈的国民大革命失败了，主要是因为A.蒋介石建立了反动政府B.南京国民政府屠杀共产党人C.反帝反封建的任务没有完成D.中外反动势力开始勾结8、近年来随着国共两党互信的加深，随着海峡两岸三通的实现，随着两岸同胞交往的增多，可以乐观地预见两党再次合作的希望。
第14课 国民革命的洪流
命 转折 四∙一二政变
失败 南京国民政府成立
【训练反馈】
A 1. 关于黄埔军校的叙述，正确的是
①在中国共产党和苏联的帮助下创办的 ②是“国民党陆军军官学校”的简称。 ③孙中山任校长。
④军校培养了大量军事政治人才。
A．①②④ B．①③
C．②③④ D．①②③④
【训练反馈】
B 2. 下面关于北伐的叙述，不正确的是
宝山路上群众请愿大 游行遭到血腥镇压
上海街头 的电线杆上， 挂着被杀害者 的头颅
结果：南京国民政府的成立
蒋介石
南京国民政府旧址
时间：1927年4月 性质：代表大地主大资产阶级的利益
合作学习
想一想？ 有人说北伐战争胜利， 也有人说北伐战争失败了， 你同意哪种观点，说说
你的理由？
辨析观点
国民革命胜 利了，因为北伐 军胜利进军，基 本上打垮了北洋 军阀，所以国民 革命胜利了。
A 北伐的目的是推翻北洋军阀的统治， 统一全国。
B 北伐的主要对象是吴佩孚、袁世凯、 张作霖三个军阀。
C 1926年7月，北伐军出师北伐，蒋介 石任总司令。
D
【巩固自测】
（要求：独立完成配套练习，同桌对批 后，改正，对出错率高的小题提出， 师生共同解决） 1.完成配套练习的达标演练； 2.有余力的完成探究园地。
一、黄埔军校的建立
自主
时间、地点、创始人、性质、 学习
校长、政治部主任、党代表、特点、贡献。
二、北时队伐（间战、铁同争军北学伐）们对、要快象主求、要速：先战阅头役读部、课结果。 三、南京国文民，政并府勾的成画立重点。
1.四一二反革命政变； 2.南京国民政府成立的时间、
地点、性质。
黄埔军校的创建—
第十四课--国民革命的洪流
创办黄埔军校 ——发展
北伐战争 —— 高潮
四一二政变——转折
南京国民政府的建立—失败
课后作业
1、孙中山为什么要创建黄埔军校？黄埔军校 为国民革命作出了那些贡献？ 答：原因：创建自己的革命军。 贡献：培养了一大批政治和军事人才。为国民 革命军的创立和北伐战争的胜利奠定了基础。 2、1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政 府”，标志着国民党反对派的成立。
何何为国民革命？
国民革命是在革命统一战线的领导下， 革命者进行的打倒列强除军阀的人民大革命。
一、国共合作，共创黄埔军校
背景： 1、孙中山总结辛亥革命以来的失败教训，深 深感到依靠军阀的武装是不可能取得中国革 命胜利的。 2、列宁领导革命军队取得十月革命胜利的经 验也使他得到很大启发。
3、中国共产党建立后，积极领导工人运 动，掀起了第一次工人运动高潮，但经过 二七惨案后，工人运动跌入低谷。共产 党认识到只有团结一切可以团结的力量， 才可能把中国革命引向胜利。
吴佩孚、孙传芳、张作霖 汀tīng泗桥，贺胜桥，武昌战役。
集中兵力，各个歼敌 湖南 湖北
主要战场
我们来思考一下北 伐军为什么能取得如 此大的胜利？
1、作战方针正确.
2、国共两党统一战线的建立，齐心协力.
3、官兵英勇奋战、共产党员先锋作用. 4、共产党领导下的工农群众的配合和支 援。
南 京 国 民 政 府 的 成 立
中国共产党诞生后，中国革命的面貌焕 然一新，中国共产党积极组织、领导工人运 动。孙中山在辛亥革命失败后，重新组建国 民党，继续探索救国救民的道路。1924年1927年，在全国兴起了国民大革命的浪潮， 北洋军阀势力走向衰落。
金乡育才学校
1924-1927
学习目标：
第14课国民革命的洪流
第14课国民革命的洪流【学习目标】1.识记黄埔军校创建的时刻、地址、代表人物，明白得它的特点和对革命的奉献。
2.识读北伐战争形势图了解大体史实，学会运用历史地图获取有效信息的方式。
3.了解南京国民政府的成立的大体史实，初步明白得南京国民政府的反动本质。
【学习重点】黄埔军校的创建和北伐战争。
【学习难点】在帝国主义和封建军阀反动统治下，北伐能够取得庞大成功的缘故。
【学法提示】问题探讨法、讨论学习法。
一、导入示标：1924—1927年，国共合作后创建的黄埔军校和打倒列强、驱除军阀的北伐战争成为国民革命洪流中的最强音……二、自学知疑：（一）预习检测：（每格1分，共5分）1.黄埔军校创建：1924年5月，孙中山在中国共产党建议下，开办了黄埔军校；黄埔军校实行和军事训练并重的方针，尤其注重培育学生的爱国思想和革命精神；黄埔军校培育了，为国民革命军的成立和北伐战争的成功进行奠定了基础。
2.北伐——①时刻：1926年7月；②目标：吴佩孚、孙传芳、张作霖（“打倒列强除军阀”）③先头军队：国民革命军第四军独立团作战勇敢，博得“铁军”称号；④要紧战役：汀泗桥、贺胜桥战役。
3. 年4月18日，蒋介石在成立“国民政府”，成立起代表大地主大资产阶级利益的反动统治。
第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。
（二）质疑问难：三、探讨交流：步骤一：“革命者来”材料一：1924 年，世纪巨人孙中山先生高瞻远瞩，在中国共产党和苏联的踊跃支持和帮忙下开办了黄埔军校，是第一次国共合作后的产物。
材料二：今天开那个军官学校，并世无双的希望确实是制造革命军，来拯救中国的危亡！——孙中山材料三：黄埔军校大门两旁原挂有一副对联：“升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门”，横额为“革命者来”。
孙中山逝世后改成总理遗言中的“革命尚未成功，同志仍须尽力”。
（1）依照材料一、二指出：孙中山什么缘故要开办黄埔军校？（2）对联作为一种风俗，是中华民族优秀传统文化的重要组成部份。
第十四课、国民革命的洪流
国民大革命 北 三、高潮：北伐战争 伐
誓1、时间和出发地： 1926年7月，广州 师2、主体和对象： 国民革命军；吴、孙、张 大3、战略方针： 集中兵力，各个歼敌 会4、先锋： 国民革命军第四军叶挺独立团
5、过程： 两湖地区→江西→苏沪 6、结果： 北伐取得巨大成功（奉系张仍在）
江
西 福建
广东
吴佩孚兵力20万
国民革命军
兵力约10万
孙 传 芳
兵力20万
国民大革命
黑 吉 辽
北京
直 隶
山东
北伐军总司令蒋介石
主要战场： 湖南、湖北 基本上推翻了北洋军 阀的统治，动摇了帝 国主义统治中国的根 基。（张仍在）
江 安 南京 安 苏 上海 徽 徽 武昌 湖北 浙江 浙江 江 南昌 长沙 湖南 福 西 福建 建
国民大革命
第一次国共合作破裂了！ 国民大革命失败了！
中国革命前途未卜？
中共如何领导中国革命走向成功？
国民大革命
【应用· 体验】
1、中国国民党第一次全国代表大会的召开， 标志着 A．新民主主义革命的开始 B．中国国民党的诞生 C．第一次国共合作的实现 D．中国共产党的诞生
国民大革命
【应用· 体验】
桂林 桂林
河 郑县 南
广州 广州
北 伐 战 争 进 军 示 意 图
国民革命军
国民大革命
中共成立后，把开展工人运动作为党的中心任
务之一，于是中国工人运动出现了第一次高潮。这 共
次工人运动高潮的失败使中国共产党人认识到：仅 产 仅依靠工人阶级单枪匹马、赤手空拳，是无法战胜 强大而凶残的敌人的。怎么办？
《第14课 国民革命的洪流》
1927年 4月18日 南京“国 民政府” 举行成立 典礼
北洋政府时代民国 国旗：五色旗
国民政府时代民国国旗：青 天白日满地红旗
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我们一起来探究：
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黄埔军校最大的特点是实行政
治教育和军事训练并重的方针， 尤其注重培养学生的爱国思想 和革命精神
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黄埔军校1924年 5月创建于广州 长洲岛。1924年 5月至1927年7月， 招收了六期学生 共2万多人。黄 埔军校为国共两 党培养了一批著 名将领和军事人 才。
徽
浙
南昌
上海
1926年5月， 叶挺奉命率领国 民革命军第四军 独立团从肇庆挺 进湖南。同时， 第七军第八旅一 部由桂林出发， 从而揭开了北伐 战争的序幕。.
湖
胜 桥江
西
南
江
独立团的辉 煌战绩，为国民 革命军第四军赢 得了“铁军”的 光荣称号。
14
广州
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1. 1924年，国民党一大在广州召开； 2. 内容： 同意共产党员以个人身份加入 国民党； ，接受了中国共产党反帝反 封建的主张。 3. 国民党一大的召开，标志着第一次国共 合作的实现。
黄 埔 军 校 的 创 建
国共合作的实现,标志着革命统一战线的建立，
为北伐的胜利进军奠定基础。
国民党第一次代表大会旧址
张 作 霖
兵力35万
北京
黑 吉 辽
直 隶
山东
河南
安 江苏 徽 浙江
上海
湖北
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北伐战争 — 高潮 四一二政变 — 转折
南京国民政府的建立 —
2005年4月29日，中共中央书记胡锦涛在北京人民大会堂会见 连战，这是自1945年以来国共两党最高领导人的首次握手。
1、 “打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作 霖” 是国民革命军北伐初期的口号，它表明 北伐战争的作战策略是 A、消灭吴就完成北伐任务 B、北伐军的主要敌人是吴佩孚 C、集中兵力，各个歼敌 D、北伐军力量弱小，只能讨伐吴一派军阀
第14课 国民革命的洪流 （1924、1～1927、4）
一、国民党一大的召开 二、黄埔军校的建立 三、北伐战争 四、四一二反革命政变 五、南京国民政府的建立
• 辛亥革命后，袁世凯窃取了革命的胜利果实，从 此，中国社会处于北洋军阀的反动统治下。孙中 山为首的国民党进行了一系列反对北洋军阀的斗 争，但屡战屡败。 • 中国共产党成立后，大力开展工人运动，出现了 第一次工人运动的高潮。但是，在北洋军阀和帝 国主义的残酷镇压下，工人运动遭到严重挫折。
三、南京国民政府的成立
转折
蒋介石军事实力急速膨胀 核心内容：用暴力手段， 进行“清党”反共活动
南京国民政府旧址
标志着国民党反动 统治的开始。
1927年4月18日，蒋介石在南京成立“国民政 府”。
在街头被捕的革命群众
上海街头被杀害的革命群众
上海街头的电线杆上，挂着被杀害者的头颅。
街头被杀害的革命群众
南京国民政府是代表什么人的利益的政府？
代表大地主、大资产阶级的利益。
观点辨析
北伐军胜利 进 军 ，基 本 上打 垮 了 北洋 军 阀 ， 所 以 国民 革 命胜 利了。
国民革命失 败了，因为它没 有改变中国的社 会性质，没有完 成反帝反封建的 革命任务。
你同意哪种观 点？请说明理由。
本课小结
陈毅
聂荣臻
林彪1925年考入黄
埔军校第四期，同年 转入中国共产党
罗瑞卿
赵一曼1927年 臧克家1927年，考
入黄埔军校武汉 分校学习 入黄埔军校武汉分校
想一想
政治教育和军事训练并重,
尤其注重培养学生的
爱国思想和革命精神。
与旧式军校相比，黄埔军校 最大的特点是什么？
打倒列强！打倒列强！ 除军阀，除军阀！ 国民革命成功， 国民革命成功！ 齐欢唱，齐欢唱！ 打倒列强！打倒列强！ 除军阀，除军阀！ 国民革命成功， 国民革命成功！ 齐欢唱，齐欢唱！
思考
叶挺独立团及其隶属的第四军 为什么被称为“铁军”？
作为北伐先锋的第四军叶挺独立团，以黄埔 军校毕业生为骨干，连以上干部多为共产党 员、共青团员，纪律严明，作战勇敢。1926 年9月，叶挺独立团与其他第四军战士，浴血 奋战，先后夺取了天险汀泗桥、贺胜桥，又 于9月7日攻占汉阳、汉口，战功显赫。因而 被称为“铁军”。
国 共 第 一 次 合 作 实 现
黄 埔 军 校 建 立
北伐胜利进军（目 的、对象、开始时 间、战略方针、胜 利进军的原因） 国 民 革 命 失 败
国民党右派叛变革 命，南京国民政府 成立（时间、性质）
1924年1月 1924年5月
国共合作 —前提 创办黄埔军校 —发展
1926年7月 1927年4月12日
10万
南 广 东
孙传芳 兵力20万
奉 天
北京
隶
直
山
东
安
江宁(南京)
湖
北 武昌 汀泗桥 贺
徽
浙
南昌
上海
湖
胜 桥江
西
南
江
广州
独立团的辉煌 战绩，为国民 革命军第四军 赢得了“铁军” 的光荣称号。
历史重现
《武昌战役前夕》
旁白：叶挺独立团一营接受攻打武昌任务后，全营官 兵都很高兴。一位共产党员班长拿着一封信、一包衣服和 几元钱，来到营部。 共产党员班长：营长，我们明天攻城。如果我死了， 请把这封信、衣服和钱交给我母亲。 营长：我同你一样的不怕死，你的家信和东西不要交 给我，可以交给周廷恩书记保管。 周廷恩：我要同你一起去攻城！ 旁白：第一营大部分官兵都和这位班长一样，自动给 家里写信，留下自己的物品。第一营官兵在攻城时个个奋 勇杀敌，几乎全部壮烈牺牲。
1、20世纪20年代的中国社会背景是怎样的？ 2、孙中山为首的国民党和中国共产党各自 的救国道路是否顺利？
背景
军阀割据混战，民众苦不堪言
中国共产党成立后，集中力量领导工 人运动，在领导第一次工人运动高潮 后寻找新的救国道路。
共同任务
以孙中山为首的国民党屡战屡败
认 识
国共合作
国民革命的前提
国 民 党 “ 一 大 ”
标志国共第一次合作开始，开始 了国民革命运动时期（从 1924 地点： 广州 年——1927年，也称第一次国内 •确定了联俄、联共、扶助农 革命战争时期） 工三大政策（新三民主义）
主要内容：
•提出反帝反封建的主张 •共产党员以个人名义可以加 入国民党
时间： 1924年1月
一、黄埔军校的创建
时间： 1924年5月
贡献
许光达 罗瑞卿 徐向前 林彪 陈赓 聂荣臻 叶剑英
1924年5月至1927年7月，招 收了六期学生共1.2万多人。 黄埔军校为国共两党培养了 一批优秀的政治和军事人才 。为国民革命军的建立和北 伐战争的胜利进行奠定了基 础。
二、“光荣北伐武昌城下”
1925年7月，广州国民政府成立，黄埔 军校学生军和驻扎广东的各省地方军队被统一 改编为国民革命军。
2、国民党反动统治建立的标志是 A、国民革命失败 B、南京国民政府建立 C、张学良东北易帜 D、红军反“围剿”失败
3、北伐战争期间，因其所率部队英勇 善战，为第四军赢得“铁军”称号的将 军是 A、李济深 B、蒋介石
奉系：张作霖 兵力35万
黑 吉 辽
北京 集中兵力，各个歼敌 直 隶 北上扫吴、东进歼孙、 山东 最后灭张。 如果你是指挥官，面 河南 安 江苏 上海 徽 湖北 对敌强我弱的形势， 浙江 你会如何北伐呢？ 湖 江 西 福建
北 伐 战 争 前 形 势 及 对 象 图
直系：吴佩孚 兵力20万
广 西 国民政府约
地点： 广州附近的黄埔岛上
全称： “中国国民党陆军军官学校”
革命者来
升 官 发 财 请 往 他 处 贪 生 畏 死 勿 入 斯 门
黄埔军校开学典礼
黄 埔 军 校 的 创 建
军校总理 校长 孙中山 蒋介石 政治部主任 党代表 廖仲恺 周恩来
陈赓1924年5月考入
黄埔军校第一期
叶剑英1924任 军校教官