2012届海淀区一模试题讲评

• 强壮 qiángzhuàng
– ①（身体）结实，有力气：～的体魄。 – ②使强壮：～剂ㄧ这药能～病人体质。
• 自强不息 zìqiángbùxī
– 自己努力向上，永远不懈怠。
3. 在下面语段中，依次填入关联词语最 并列关系 恰当的一项是
递 进 关 系
• 天才与常人 在智力上有区别，在非智力方 面 有区别。通常情况下，在非智力方面， 天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己 也说不清这使命感究竟是什么， 始终存在 着， 通过其言行体现出来，这种使命感就 是他对自己生命的责任心。 • A. 如果 就 与其 不如 • B. 不是 而是 只要 就 • C. 不仅 也 但是 并且 • D. 因为 所以 既然 就
三、综合性学习（共11分）
• 今年的5月4日，是我国第17个“科技传播
日”。为了增强大家的科普意识，班级 准备开展主题为“参与科普活动，增强科 学精神”的活动，请你完成下列任务。
9．
• 下面是同学们搜集的材料，请你根据
这些材料概括说明北京市科普工作的
现状。（4分）
【材料一】
• 近年来北京市为了让科普工作更好地走进城市 社区，走近居民生活，加大了科普基地的建设 力度。 • 已建成台湖科普园等市区科普示范基地180余 个，科普示范村300余个，金鱼池等社区重点 科普项目330余个，社区青少年“动手做”科 学俱乐部29个。 • 同时，还希望通过科普活动，让居民能够直接 受益，因此又出台了“社区科普益民计划”。
• 奥妙 àomiào
– （道理、内容）深奥微妙：～无穷ㄧ难解其中 的～。
• 莫名其妙 mòmí miào ngqí
– 没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很 奇怪，使人不明白。‘名’也作明。
• D． 强壮——自强不息 • 解释：“强”有“力量大”的意思。 • 判断：“强壮”指力量大、健壮；“自强 不息”指自己不断使自己力量大，永远不 懈怠。
主谓 短语
主谓 短语
主谓 短语
主谓 短语
• 珠 飞 玉 碎 并列短语
• 云 翻 水 怒
偏正 短语 偏正 短语
并列短语
• 飞 珠 碎 玉
并列短语
主谓短语
• 由两个成分组成。前一个成分的功能是提 出主题，称为主语；后一个成分对主题加 以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主 谓关系（或主述关系，即“主题—陈述” 关系）。 • 如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心 情舒畅、道理通俗易懂、我们学习、斗志 昂扬、意志坚定、工作繁忙
• 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自
西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305
篇，又称《诗三百》。先秦称为《诗》，
或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为
儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。
《诗经》表现手法上分为赋、比、 兴，与风、雅、颂合称“六义”。
• 按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分
– 风是指各地方的民间歌谣 – 雅大部分是贵族的宫廷正乐 – 颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐
10．
• 你所在的小组还搜集到了以下材料。
– 根据材料一，请你概括说明科普工作在
农村起到了哪些作用；
– 综合这两则材料，你又可以得出一个怎 样的结论。（4分）
【材料一】
• 自2006年以来，北京市通过开展“科技下乡”活动，在农业废 弃资源循环利用、农业生产节能增效等方面取得了明显成效，
探索出了农民增收致富的新途径，直接、间接带动农民增收1亿
偏正短语
• 偏正短语都包含两个部分，前一部分是限 制说明后一部分的，有时也可以进行描写
性的说明，其实也是一种限制。如：
– （中国）工人 （钢铁）工人 （三个）工人
– （长长的）桌子
– [慢慢儿]看
（高高的）个子
[正在]看 [不]看
[认真]看
– 间没有轻重主次之分，彼此地位 平等。
元以上。如“山区板栗菇林下仿生态种植技术”的使用，就是利
用废弃的板栗枝杈做原料种植板栗菇，实现了板栗、蘑菇双丰收。 该项技术通过“科技团体+合作社+农户”的方式进行推广，目 前已使农民累计增收800多万。
• 有关部门还创建了农村人员培训基地，组建乡土人才资源库，致
力于实现科技专家本地化、技术知识本土化，最终提高农民依靠 科技致富的能力。
而言我们也是古人，一万年以后的人们也
同样会嘲笑我们。
• B.罗布泊在遥远的过去曾是牛马成群、
绿林环绕 河流清澈的生命绿洲， 罗布泊的“泊”字左边是三点水啊!
句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 例如： A）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四 大河流。 B）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
– 1）名+名， 文化教育 今天或明天 – 2）动+动， 调查研究 愿意并实行 – 3）形+形， 光辉灿烂 庄严肃穆 – 4）代+代， 我和他 这样那样 – 5）数量+数量， 四面八方 半斤八两
5．下列句子的标点符号使用正确的 一项是
• A.我们与古人相比诚然有了极大的进步，
似乎有了嘲笑古人的资本；可是对于后人
或见大片羊群，低头疾进，像是迅 速移动着的散兵线，紧张而肃穆。
• C．选段中把低头疾进的大片羊群比喻成 “迅速移动着的散兵线”，形象地描绘出 了羊群前进时，快速无声、惊恐不安的 状态。
• 散兵线是指进攻或防守时，每个士兵之间拉开 较大间隔，所有士兵构成一条进攻或防守的线 体结构的作战队形，是一种相对于19世纪流行 的密集队形结果的作战队形。
• B．
• C．胆怯（què）
– dǎn qiè 胆小；畏缩：初上讲台，还真有几分～。
• D．茅塞顿开（sài）
– máo sèdùn kāi 原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开 了。形容忽然理解、领会。
2．依据对下列各组词语中加点字的解释， 判断词语意思都正确的一项是
• A．神气 ——心旷神怡 • 解释：“神”有“精神”的意思。 • 判断：“神气”指精神饱满；“心旷神怡 ” 指心情舒畅，精神愉快。
入则无法家拂士 外患者 国恒亡
无敌国
8．名著阅读（3分）
• 我国第一部诗歌总集《诗经》，收入自西 周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。 先秦称为“诗”，或“诗三百”。西汉时 被 ① 尊为经典，始称“诗经”。 《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现 方法，如《关雎》中“关关雎鸠，在河之 洲”，就是以雎鸠起兴，引出淑女和君子； 又如《蒹葭》中“ ② ”，就是用 ③ 起兴，引出 ④ 。
【材料二】
• 2011年“北京科学嘉年华”活动中，科普专家 和志愿者走进社区，为居民演示“纱窗托水” 的科普实验，使居民近距离地接触专家，学习 掌握节水小窍门。 • 有的居民说：“这回可尝到了‘社区科普益民 计划’的甜头儿了。” • 活动中还展出了许多节水节能的创意产品，例 如“雨水收集与利用”“脚踏节能环保阀门装 置”“环保减排抽油烟机”，这些产品贴近老 百姓的生活。
【材料三】
2011年北京市民科普活动参与情况调查表
参与情况
活动项目
参与过 24.6% 23.8% 22.2% 21.6%
听说但未
参与
48.8% 46.1% 47.7% 49.1%
没听说过 25.8% 29.5% 29.3% 28.6%
科技培训 科技展览 科技咨询 科普讲座
9 .答案示例：
1. 北京市加大科普基地的建设力度,建成了 一批科普基地； 2. 实施了“社区科普益民计划”； 3. 一些科技（或：节能节水）新产品贴近老 百姓的生活； 4. 但开展的科普活动市民参与率还比较低， 还需想办法使更多的市民参与。 • （共4分。内容共4个要点，每个要点1分）
，
• C.一个人从小到大，要上学，要交友，
要找工作
，……没有哪一样离得开与
人交流，因此交往能力显得尤为重要。
列举的省略，用省略号标明。 例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、 梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤 到一起啦！
• D.我国古代的诗人爱把拱桥比作虹，说拱 桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容
这时候怎能不感觉到戈壁的大美呢？
• A．选段中运用反问的方法，强调出车行在 戈壁时，人们一定会对寥廓戈壁展现出来 的大美有所感觉。
• 反问只问不答，答案暗含在反问句中。 • 人们可以从反问句中领会到表达者的真意。
或见三五峰驼，散立荒野，悠然而 傲慢，根本不把人间几个世纪放在 眼里；
• B．选段中运用拟人的修辞方法，赋予骆驼 以人的行为，生动地描写出骆驼散立于荒 野时自在而孤高的形象。
神气
• shén qì ①神情：团长的～很严肃│他说话的～特别 认真。 ②精神饱满：战士们穿上新军装，显得 很～。 ③自以为优越而表现出得意或傲慢的样 子：～活现。
心旷神怡
• xīn kuàng shén yí 心情舒畅，精神愉快。
• B．绝境——络绎不绝 • 解释：“绝”有“走不通的；没有出路” 的意思。 • 判断：“绝境”指没有出路的境地；“络 绎不绝”指（人、马、车、船等）走的路 走不通。
• 绝境 juéjì ng
– ①〈书〉与外界隔绝的境地。 – ②没有出路的境地：濒于～。
• 络绎不绝
– 形容行人车马来来往往，接连不断。 – 我梦里所到的地方，竟是一片康庄大道，马来 车往，～。（清· 李宝嘉《官场现形记》第六十 回）
• C．奥妙——莫名其妙 • 解释：“妙”有“美妙”的意思。 • 判断：“奥妙”指深奥、美妙；“莫名其 妙”指不知道它有多么的美妙。
• D．选段中三个“或见……”构成了排比句 式，将苍鹰、骆驼、羊群放到戈壁的大背 景中，描绘出一幅高天阔地的壮美画面。
二、填空（共8分）
• 7．（共5分。共5小题，每小题1分，有错 该小题不得分）
– （1）飞鸟相与还 – （2）天涯若比邻 – （3）怀旧空吟闻