2016～2017学年度第一学期朝阳区高一物理期末考试

北京市朝阳区2016～2017学年度第一学期期末统一考试高一年级 物 理 试 卷 2017．1（考试时间90分钟 满分100分）一、本题共13小题，每小题3分，共39分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

把答案用2B 铅笔填涂在答题卡上。

1．下列物理量中，属于矢量的是A ．质量B ．时间C ．位移D ．路程2．在下面的四幅图像中，表示物体处于静止状态的是A B C D3．两个质量不同的物体，从距地面同一高度同时由静止释放，不计空气阻力，下列说法正确的是A ．质量大的物体先落到地面上B ．质量大的物体下落时加速度较大C ．质量大的物体落地时的速度较大D ．它们落地时的速度一样大4．如图所示是高铁车厢内，可实时显示相关信息的显示屏照片，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量，下列说法正确的是A ．甲处表示时间，乙处表示瞬时速度B ．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度C ．甲处表示时间，乙处表示平均速度D ．甲处表示时刻，乙处表示平均速度5．一轻质弹簧，在弹性限度内，当它的伸长量为2cm 时，弹簧的弹力大小为4N ；当它的伸长量为4cm 时，弹簧的弹力大小为A ．2NB ．4NC ．6ND ．8N6．如图所示，物体A 在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A 受到的作用力是A ．重力、弹力和下滑力B ．重力和弹力C ．重力和下滑力D ．重力、压力和下滑力7．关于加速度，下列说法正确的是A．加速度方向总是与速度方向相同 B．加速度方向总是与速度方向相反C．物体速度变化越大，加速度越大D．物体速度变化越快，加速度越大8．关于牛顿运动定律，下列说法正确的是A．作用力和反作用力大小相等方向相反，合力为零B．力是使物体产生加速度的原因，先有力的作用，然后才产生加速度C．质量越大的物体惯性也越大D．物体受到力的作用就一定会运动9．在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。

在某次交通事故中，汽车刹车线的长度是14 m，假设汽车刹车时的加速度大小为7 m/s2，则汽车开始刹车时的速度为A．7 m/s B．10 m/s C．14 m/s D．20 m/s10．电梯的顶部挂一个弹簧测力计，下端挂了一个质量为1.0kg的重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10.0N。

某时刻弹簧秤的示数变为8.0N，重力加速度g取10 m/s2，关于电梯此时的运动情况，下列说法正确的是A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2.0m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2.0m/s2C．电梯可能向下减速运动，加速度大小为8.0m/s2D．电梯可能向上减速运动，加速度大小为8.0m/s211．伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，更能深刻地反映自然规律。

伽利略的斜面实验如图所示，其程序号码如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去请按程序先后排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论。

下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④C．事实②→推论①→推论④→推论③D．事实②→推论③→推论①→推论④12．如图所示，一个光滑的圆球，放在倾角为θ的固定斜面上，用一竖直挡板挡住，处于静止状态。

现缓慢的让竖直挡板顺时针转动到水平方向。

设斜面对球的作用力为F1，挡板对球的作用力为F2，在此过程中A．F1减小，F2减小B．F1增大，F2增大C．F1减小，F2先减小再增大D．F1先减小再增大，F2减小13．固定的光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，如图甲所示。

已知推力F与小环速度v随时间变化规律如图乙和丙所示，重力加速度g取10 m/s2，由以上条件可求得A．小环的质量m=0.5kgB．小环的质量m=2.0kgC．细杆与地面的倾角α=30°D．细杆与地面的倾角α=37°二、本题共3小题，共21分。

把答案填在答题卡相应的位置。

14．如图所示，小张同学在做“探究共点力合成的规律”实验时，主要步骤是：①在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；③用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧测力计的示数F1和F2；④按选好的标度，分别做出F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；⑤只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度做出这个力F＇的图示；⑥比较力F＇和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

上述步骤中有重要遗漏的步骤序号是_______和_______。

15．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，使用了如图所示的实验装置。

（1）请判断以下做法正确的是 。

A ．打点计时器不应固定在长木板的右端，而应固定在长木板左端靠近定滑轮的位置B ．每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力C ．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D ．在探究加速度与质量的关系时，作出图像可以更直观地判断出二者间的关系（2）已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz 。

下图是实验中打出的一段纸带，在打出的点中，从A 点开始每5个打点间隔取1个计数点，分别记为A 、B 、C 、D 、E ，相邻计数点间的距离已在图中标出。

打点计时器打下计数点C 时，小车的瞬时速度v =________m/s 。

（结果保留两位有效数字）（3）在探究加速度与力的关系时，某同学根据实验数据做出a —F 图像，如图所示，发现该图线不通过坐标原点且图线的BC 段明显偏离直线，分析其可能产生的原因，下列说法中符合的一项是 。

A ．未平衡摩擦力，所挂钩码的总质量太小B ．平衡摩擦力过度，所用小车的质量太小C ．未平衡摩擦力，所挂钩码的总质量太大D ．平衡摩擦力过度，所用小车的质量太大16．请根据右图所给自由落体运动实验得到的频闪照片，完成下列问题。

（1）若频闪的时间间隔为130s ，则根据照片中数据算出的自由落体运动的加速度大小为 m/s 2 （结果保留三位有效数字）。

（2）实验会有误差，分析误差的来源可能是什么？。

1a M三、本题共4小题，共40分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

把答案填在答题卡相应的位置。

17．（8分）一个小球从距地面高45m处做自由落体运动，从下落时刻开始计时，重力加速度g取10m/s2，求：（1）小球的落地时间；（2）2.0s末小球速度的大小。

18．（8分）在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小物块，其质量为1.00kg由以上实验数据求：（1）小物块所受的滑动摩擦力大小；（2）第五次实验时小物块的加速度大小。

19．（12分）第24届冬奥会将在北京- 张家口举行，这也点燃了全民的滑雪热情。

如图所示，一滑雪者以v0=14m/s的初速度冲上一倾角θ=37°的山坡，从刚上坡开始计时，至2.0s末，滑雪者速度变为零。

如果雪橇与人的总质量m=80kg，忽略空气阻力，且山坡足够长，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：（1）滑雪者沿山坡上滑的最大距离；（2）雪橇与山坡之间的滑动摩擦力大小；（3）若滑雪者沿山坡下滑，则其加速度的大小。

20．（12分）一足够长的水平传送带以速度v1匀速顺时针传动，t=0时，其右端有一可视为质点的物块以初速度v0向左滑上传送带，如图甲所示。

通过固定在传送带左端附近的位移传感器，得到物块的位移x随时间t的变化关系如图乙所示，图中P、Q两点的坐标已知，0～3.0s内图像为曲线，3.0s～4.5s内图像为直线，取向左运动的方向为正方向，重力加速度g取10m/s2。

（1）请描述物块在3.0s～4.5s内做什么运动，并求出传送带速度v1的大小；（2）求物块与传送带间的动摩擦因数μ和物块的初速度v0的大小；（3）在图丙中，画出物块在0～4.5s内对应的v—t图像。

北京市朝阳区2016～2017学年度第一学期期末统一考试高一年级物理试卷参考答案 2017．1一、本题共13小题，每小题3分，共39分。

二、本题共3小题，共21分。

14．③ (3)分 ⑤……………………………………………………………………………………………3分 15．（1）D ………………………………………………………………………………………3分 （2）1.0 ……………………………………………………………………………………3分 （3）C ………………………………………………………………………………………3分 16．（1）9.72--9.81………………………………………………………………………………3分 （2）空气阻力，测量数据的读数，频闪的误差等等……………………………………3分三、本题共4小题，共40分。

17．（8分）解：（1）由2145m h gt ==得 3.0s t == (4)分（2）20m/s gt ==v ………………………………………………………………………4分 18．（8分） 解：（1）由第四次实验中，物体做匀速直线运动，二力平衡可得2.45N f F ==……………………………………………………………4分 （2）对物体受力分析可知，水平方向受两个力，由牛顿第二定律-=F f ma 可得20.55m/s a =………………………………………………………………4分19．（12分）解：（1）14m x t =⋅=v …………………………………………………………………………4分 （2）先由运动学公式求2017m/s t a t-==v v 再对滑雪者受力分析，由牛顿第二定律1sin f mg ma θ+=得 80Nf = ……………………………………………………………………4分 （3）下滑时对滑雪者受力分析，由牛顿第二定律2sin mg f ma θ-=得 22=s i n 5m /sfa g mθ-= ……………………………………………………4分（其他解法正确的同样给分）20．（12分） 解：（1）由x - t 的图像可知，物块先向左减速，2.0s 末减到v = 0，然后向右加速，3.0s 末后与传送带共速。