(101203)思德练习题
教育心理学品德学习试题
教育心理学品德学习试题一、选择题（共50题，每题2分，总分100分）1.哪种思维方式更有利于品德学习？– A. 批判性思维– B. 创造性思维– C. 好奇心思维– D. 执行性思维2.品德学习的最终目标是？– A. 培养学生的道德情操和行为习惯– B. 提高学生的学术水平– C. 增强学生的合作能力– D. 塑造学生的领导力3.下面哪个因素对品德学习影响最大？– A. 家庭环境– B. 学校环境– C. 社会环境– D. 个体差异4.具备哪种能力可以帮助学生更好地解决道德困境？– A. 社交能力– B. 批判性思维能力– C. 动机驱动能力– D. 情绪调节能力5.以下哪项不属于品德发展的关键因素？– A. 自律– B. 责任感– D. 个人利益追求6.学校的什么机制对学生品德教育产生了重要影响？– A. 德育评价机制– B. 学术竞赛机制– C. 选课机制– D. 发展规划机制7.哪种教学方法更有助于品德学习的提升？– A. 授课– B. 互动讨论– C. 项目实践– D. 自主学习8.以下哪个因素不属于品德学习的主要障碍？– B. 家庭关系不和谐– C. 学科学习压力过大– D. 社会环境不稳定9.哪个外部因素对品德学习有正向影响？– A. 社交网络– B. 媒体影响– C. 文化背景– D. 物质条件10.哪个因素对品德行为的形成影响最大？– A. 规则– B. 观念– C. 礼物– D. 情感表达二、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1.品德学习仅限于课堂内的道德教育。
（）2.家庭环境对儿童品德发展的影响不如学校环境那么重要。
（）3.品德学习的主要目标是培养学生的学术能力。
（）4.师德行为对学生品德教育起到了重要榜样作用。
（）5.品德学习主要注重学生的知识学习。
（）6.社会经济状况对人的品德教育影响较小。
（）7.友情的培养有助于学生品德素质的提升。
（）8.自信心是品德学习的核心要素之一。
思玛德小学四年级上册语文期末模拟试题
2012～2013学年度第一学期期末综合复习卷四年级语文（满分100分；答卷时间：80分钟）班别：姓名：第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、读拼音，写汉字。
（5分）tuī jiàn lǒn g zhào mǐn jiézhìhuì xuǎn zé二、用“√”选择正确的读音。
（5分）1.站在长城上，踏．（tà tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长．（zhǎn g chán g）城的劳动人民来。
2.请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数．（shǔshù）不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
（2+2分）如（）添翼笨（）先飞汗（）功劳神（）气爽这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（5分）。
观：①看②景象或样子③对事物的认识或看法1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。
（）2.我们要有积极的人生观．。
（）3.农历八月十五是一年一度的观．潮日。
（）打：①殴打③捉④敲打，撞击1.运动会上由小刚打．鼓。
（）2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打．它。
（）五、修改下列病句。
（5分）1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。
（缩句）_______________________________________________________________________2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）_______________________________________________________________________3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
小学思想品德品格教育习题练习题集2024年及答案
小学思想品德品格教育习题练习题集2024年及答案小学思想品德品格教育习题练习题集（2024年）第一节：思想品德教育理论题1. 思想品德教育的重要性是什么？请举例说明。
思想品德教育是培养学生良好品德、健全人格的重要途径。
通过思想品德教育，学生能够树立正确的价值观念，形成良好的行为习惯，提高道德品质。
例如，在课堂上进行道德教育，引导学生尊重他人、关爱他人，可以培养学生团结友爱、互助合作的品质，建立积极健康的人际关系。
2. 请阐述思想品德教育与学生个人发展的关系。
思想品德教育对学生的个人发展影响深远。
思想品德教育能够培养学生 correct-attitudes、积极向上的人生态度，增强自信心、自尊心。
同时，也能够引导学生形成正确的人生观、价值观，形成良好的行为习惯。
这些积极的影响将有助于学生的个人发展，塑造他们的性格和品格。
第二节：思想品德教育实践题思考题：假设你是班级的小组长，请写一篇发言稿，号召同学们共同参与班级公益活动。
同学们，大家好！我是班级的小组长，今天我想和大家谈一谈我们班级即将开展的公益活动。
我希望每位同学都能积极参与其中，共同为我们的社会贡献一份力量。
公益活动是传递爱心和温暖的桥梁，通过参与公益活动，我们可以体验到帮助他人的快乐和成就感。
不论是捐款、志愿服务还是陪伴孤寡老人，每个人的力量都是宝贵的。
正如一句话所说：“世上没有无用的人，只有不愿助人的人。
”每个人都有能力为他人带来希望和改变。
作为小班级，我们有无限的可能性和力量，我们可以通过集体行动，为社会做出积极的贡献。
公益活动不仅可以提高我们的道德品质，培养我们做人的责任感，还可以锻炼我们的团队合作能力和组织能力。
同时，公益活动也是我们培养友爱精神和互助精神的契机。
因此，我希望每位同学能够积极参与班级公益活动，在自己的能力范围内贡献一份力量。
让我们团结起来，用我们的爱心和行动，传递友善与温暖，让世界变得更加美好！谢谢大家！第三节：思想品德品格提升题1. 请列举三个体现友爱精神的例子，并谈谈你对友爱的理解。
思德测试题1
1、人生态度是（ ）的一部分。
A. 人生观B. 价值观C. 人生目的D. 社会2、社会主义信念是马克思主义信仰的（ ）A 一般内容B 基础C 核心内容D 价值体系3、友谊是人类的一种美好而又亲密的（ ）A 情感B 情谊C 性情D 思想4、人生观的核心是（ ）A. 人生目的B. 人生态度C. 世界观D. 价值观5、（ ）既是最基本的道德原则与规范也是最基本的法律精神A. 真诚B. 尊重C. 人人平等D. 宽容6、我国《婚姻法》规定：直系血亲和（ ）以内的旁系血亲禁止结婚。
A. 三代B. 四代C. 五代D. 两代7、立遗嘱是一项（ ）A. 共同的法律行为B. 双方的法律行为C. 单方的法律行为D. 多方的法律行为8、因继承遗产纠纷提起的诉讼，由被继承人住所地或者（ ）所在地人民法院管辖。
A. 主要遗产B. 继承人C. 遗嘱D. 主要继承人9、遗嘱人立遗嘱时必须具有（ ）A. 经济能力B. 行为能力C. 权利能力D. 基本权利10、私拆他人信件是一种（ ）A. 扰乱公共秩序的行为B. 侵犯公私财产的行为C. 妨害社会管理秩序的行为D. 侵犯他人人身权利的行为1、大致而言，环境可分为（ ）两类。
A. 人文环境B. 自然环境C. 生活环境D. 社会环境E. 学习环境2、根据人生价值的实现程度不同，可将其分为（ ）。
A 社会价值B 自我价值C 现实价值D 潜在价值E 物质价值3、概括地说，理想大体可以分为（ ）A 生活理想B 职业理想C 道德理想D 社会政治理想E 现实理想4、人生的两大主题是（ ）B. 生命C. 发展D. 事业E. 爱情5、法的规范作用可大致上概括为（）等作用。
A. 指引B. 预测C. 评价D. 规定E. 教育6、我国民法调整对象的内容包括（ ）A. 平等主体的财产关系B. 平等主体的权力关系C. 平等主体的权利关系D. 平等主体的人际关系E. 平等主体的人身关系7、《继承法》规定的第一顺序继承人包括（ ）B. 子女C. 父母D. 兄弟姐妹E. 祖（外祖）父母8、民事诉讼中的强制措施包括（）A. 拘传B. 训诫C. 责令退出法庭D. 罚款E. 拘留9、我国《继承法》的基本原则是（ ）A. 继承权平等原则B. 养老育幼原则C. 互谅互让、和睦团结的原则D. 权利和义务相一致的原则E. 男女平等原则10、民事法律行为的代理包括（ ）。
八年级思想品德测试题
一、单项选择题(在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请把你认为正确的选项写到对应的方框内。
每小题2分，共20分。
)1.刘明脾气好，在和同学交往中能够做到先人后己，有时候别人无意中冒犯了他,他也一笑了之，不去计较。
你认为刘明（）A 太软弱只会是自己吃亏B 为人谦让，值得我们学习C 缺乏竞争精神，将来会不适应社会的D 不善于处理人际交往中的冲突2、著名学者于丹曾经呼吁小学增加公益教育，让独生子女学会分享。
学会分享就要做到（）①把自己的有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受②和同学交流学习经验，共享学习资料③对自己有用的学习资料自己看，别人借不给④有痛苦的事情说给好朋友，有高兴的事自己独享A①② B③④ C②③ D①④3、维护国家的荣誉和利益，应该做到（）①对祖国关心、热爱和忠诚，对民族自尊和自信②在任何情况下，都以大局为重，局部利益服从全局利益③热爱祖国和祖国人民，痛恨外国和外国人民④决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3．xx年诺贝尔医学奖获得者屠呦呦获奖感言：“这不是我一个人的荣誉，是中国全体科学家的荣誉。
”从个人和集体的关系看，这表明了（）①个人与集体相互联系，不可分割②良好的集体有助于个人的健康成长③个人离不开集体，集体是个人成长的基础④个人荣誉都应该归功于集体，与个人的努力关系不大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。
这从正反两方面启示我们（）A.集体的力量取决于人数的多少B.任何个人的影响都是微不足道的C.团结合作能提升集体的战斗力D.集体利益和个人利益是相会对立的5．我们关注时事政治的正当途径主要有（）①上网、听广播②道听途说③看电视、看报纸④小道消息A.①② B.①③ C.②③ D.②④6、面对复杂的社会生活，我们要正确对待从众心理。
大一第一学期复习资料思德思德试卷
一．单项选择题（每题1分，共10分）1．理想作为一种精神现象，是（）的产物。
A．人类社会实践B。
感情C。
幻想D。
社会制度2．（）是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。
A.爱国主义B。
人民群众C。
世界和平D。
社会主义3．科学高尚的人生观是（）。
A．自保自利的人生观B。
及时享乐的人生观C。
为人民服务为核心内容的人生观D。
合理利己主义的人生观4．（）功能是道德最突出也是最重要的社会功能。
A．认识B。
调节C。
导向D。
激励5．公共生活中的道德和法律所追求的目标是（）。
A．不一致的B。
一致的C。
相反的D。
不好说6．婚姻家庭的本质属性是（）。
A．自然属性B。
社会属性C。
客观属性D。
主观属性7．（）是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心。
A．拜金主义B。
享乐主义C。
个人主义D。
浪费主义8．道德建设核心的问题，实质上是一个（）。
A．“为什么人服务”B。
实践C。
制度D。
社会本质9.社会生活基本上可分为（）.职业生活.婚姻家庭生活三大领域。
A．居家生活B。
私人生活C。
理想生活D。
公共生活10.（）是国家工作人员利用职务上的便利，侵吞.窃取,骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。
A．受贿罪B。
贪污罪C。
行贿罪D。
挪用公款罪答案：AACBB BCADB二．多项选择题（每题2分，共20分）1.从理想的内容上划分，理想有（）。
A．社会政治理想B。
道德理想C。
科学理想D。
生活理想E。
职业理想2.爱国主义的基本要求：（）A.爱祖国的大好河山B。
爱自己的骨肉同胞C。
爱祖国的灿烂文化D。
爱劳动E。
爱自己的国家3.协调个人与他人的关系应坚持的原则有（）。
A．平等原则B。
民主集中制原则C。
宽容原则D。
互助原则E。
诚信原则4.对待传统问题道德上，要反对两种错误思潮（）。
A．文化复古主义B。
历史虚无主义C。
理想主义D。
实用主义E。
浪漫主义5.当代社会公共生活的特征主要表现在（）等方面。
A．活动范围的广泛性B。
交往对象的复杂性C。
(完整版)四年级上册道德品质和行为规范练习题
(完整版)四年级上册道德品质和行为规范练习题温馨提示本文档旨在帮助四年级学生加强对道德品质和行为规范的理解和实践。
以下是一些练题，你可以根据自己的理解和想法来回答。
每个练题后面都有一个参考答案，供你参考和核对。
希望这些题目能帮助你更好地研究和培养良好的道德品质与行为规范。
练题1. 关于友谊和合作方面的道德品质，请列举出你认为最重要的三个品质，并解释为什么。
参考答案：诚实、宽容和乐于助人。
诚实是友谊的基础，宽容能够减少矛盾和争吵，乐于助人则能增进友谊和团队合作。
2. 你认为尊重他人的意见和权利是一种重要的道德品质吗？为什么？参考答案：是的，尊重他人的意见和权利是一种重要的道德品质。
这种品质能够促进和谐的人际关系，让每个人都感受到被尊重和重视，从而建立良好的社会和研究环境。
3. 请描述一种你曾经遇到过的团队合作的场景，你觉得哪些品质对于有效的团队合作至关重要？参考答案：例如，在一次班级活动中，我们要一起完成一个任务。
团队中的每个人都需要积极参与、相互协作。
在这个过程中，诚实、宽容、乐于助人和尊重他人的意见和权利是非常重要的品质。
只有当每个人都能以积极的态度参与并尊重他人的意见，才能达到团队合作的最佳效果。
4. 简单列举三条关于文明礼仪的行为规范。
参考答案：尊重他人、排队有序、文明用语。
5. 如果你发现一个同学在课堂上作弊，你会采取怎样的行为来维护诚实的原则？参考答案：我会先试着用积极的方式劝说同学停止作弊，并告诉他作弊会对自己和他人造成不良影响。
如果劝说无效，我会及时报告老师，让老师来处理这个问题。
结语通过这些练习题，希望你能更加深入理解和实践道德品质和行为规范。
记住，做一个有道德品质的人，不仅能够受益自己，也能够为他人和社会做出积极的贡献。
加油！。
2019-2020年八年级上学期期末考试思德试题
2019-2020年八年级上学期期末考试思德试题一、单项选择题，仔细比较，精心选择（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将最符合题意的101、从小到大，父母给予我们无私的爱。
孝敬父母历来是我们中华民族的传统美德。
你认为孝敬父母最重要的是：（）A、听从父母的每一句话B、记得经常给父母买礼物C、只要把自己的学习搞好就行D、敬重和爱戴父母2、传统中国人的姓名是有一定讲究的，它严格按照字辈来取名，一般取名的格式是：（）A、姓﹢字﹢名B、姓﹢辈﹢字C、姓﹢辈﹢名D、姓﹢字﹢名3、每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。
在追“星”的过程中，我们应清醒地看到“星光”的真正魅力在于：（）A、丰厚的金钱和处于“星”的地位B、汗水的闪烁和内在美的光华C、华丽的外表、热烈的掌声D、娱乐媒体的追逐与炒作4、青春期是人生发展的又一重要阶段，它一般是指：（）A、11——18岁B、6——12岁C、6——30岁D、18——30岁5、男女同学以下交往方式恰当的是：（）A、诚恳、大方地与异性往来B、在暗中交往，不让别人发现C、接受异性同学的一切邀请D、避免流言，对异性敬而远之6、某中学八年级学生小丽将自己平时积攒下来的50元零用钱捐给同班生活困难的残疾同学小芳。
小丽的行为是行使自己对合法财产的：（）A、占有权B、处分权C、收益权D、使用权7、下列属于无效民事行为的是：（）①完全民事行为能力人实施的的民事行为②无民事行为能力人实施的民事行为③限制民事行为能力实施依法不能独立实施的民事行为④民事行为能力人独立进行的民事活动。
A、①②B、②③C、①④D、③④8、黄女士在逛自由市场时,看中了一件衣服,问价后试穿,感觉不是十分中意,便不想买了,却被摊主一把抓住,要她非买不可。
这侵犯了黄女士的：()A、公平交易权B、民族风俗习惯得到尊重的权利C、人格尊严权D、自主选择商品和服务的权利9、一天某校八年级学生小军在放学回家的路上被无业人员胡某、周某拦住。
小学思德试卷
小学思德试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容包含哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 以下哪个行为是我们应该提倡的？A. 乱扔垃圾B. 帮助老人过马路C. 在公共场合大声喧哗D. 抄袭同学的作业3. 我国的基本国情是什么？A. 人口众多B. 资源有限C. 经济建设为中心D. 以上都是4. 我们应该如何对待自己的学习？A. 认真对待，努力学习B. 应付了事，不重视C. 只关注成绩，不注重过程D. 只做自己喜欢的科目5. 以下哪个是正确的交友原则？A. 只和成绩好的同学交朋友B. 只和家境好的同学交朋友C. 选择志同道合的朋友D. 只和能给自己带来利益的同学交朋友二、填空题（每空1分，共10分）6. 我国的根本政治制度是______。
7. 我国的基本经济制度是______。
8. 我国的国家机构实行______制度。
9. 我国是一个统一的多民族国家，共有______个民族。
10. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和______。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述什么是诚信，并举例说明诚信的重要性。
12. 请简述如何做一个遵纪守法的好公民。
四、论述题（每题25分，共50分）13. 请论述在日常生活中，我们应该如何践行社会主义核心价值观。
14. 请论述在家庭、学校和社会中，我们应该如何培养和弘扬爱国主义精神。
五、案例分析题（共30分）15. 阅读以下案例：小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他立刻上前扶起老奶奶，并帮助她回家。
请分析小明的行为体现了哪些优秀的品质，并谈谈我们应该如何向小明学习。
六、作文题（共30分）16. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文，描述你的梦想是什么，以及你打算如何实现它。
试卷结束，祝你考试顺利！。
名思教育初二第一学期期末测试思想品德试卷
名思教育初二第一学期期末测试思想品德试卷班级姓名学号一、填空（30分）1．社会公共生活多种多样，既有和生活的内容，也有和生活的内容。
2．环境和环境是人类生存、繁衍和发展的摇篮。
自然环境有两大特点:一；二。
3．公共设施就是由或其他社会组织提供的，属于使用或享用的公共建筑或设备。
我国的、对制裁破坏公共设施的违法犯罪行为作了具体的规定。
4．遵守道德规范，维护交通秩序，是公民具有的表现，也是道路交通安全、的重要保证。
遵守交通法规，是公民的重要体现。
二、单项选择题（20分）1．违反《治安管理处罚法》的扰乱公共秩序的行为，是（）A.严重破坏公共秩序的行为B.构成犯罪，应依法追究刑事责任的行为C.一般违法，情节轻微，尚不构成刑事处罚的行为2．“世界环境日”是每年的（）A.4月5日B.5月5日C.6月5日3．爱护公共设施是（）○1爱护公物的表现○2尊重劳动成果的表现○3公民文明程度的表现○4社会文明进步的表现A○1 B○1○2 C○1○2○3 D○1○2○3○44．据统计，2006年我国各类中小学生事故中，有32%发生在学生上下学路上，以交通事故为主。
血的教训告诫我们，必须自觉遵守交通法规。
下列选项中符合交通法规的行为有（）A．过马路走人行横道B．翻越道路隔离栏时看清来往车辆C. 走路时边走人行道边听音乐三、简答题（第一、二题各8分，第三题14分共30分）1．在社会公共生活中，为维护公共秩序，既要依靠道德规范，也要法律规范的制约。
你能说说什么是道德规范？什么是法律规范吗？并区分下列行为属于道德规范还是法律规范：助人为乐、遵守交通法规、明礼诚信、团结友爱、依法服兵役、履行九年制义务教育。
道德规范——法律规范——属于道德规范的是：属于法律规范的是：2．我们为什么要自觉爱护公共设施？为什么青少年的成长离不开公共设施？3．据国家有关部门调查结果显示，５——１４岁的少年儿童的意外死因主要是车祸。
1归纳了中学生违反交通法规的原因，认为中学生违反交通法规的最主要原因是交通法规意识淡薄，其主要表现大体有十个方面：(１)乱穿马路；(２)骑车带人；(３)闯红灯；(４)与机动车抢道，妨碍机动车行驶；(５)不按规定的车道行驶；(６)逆向行驶；(７)勾肩搭背并行行驶；(８)超速行驶、互相追逐和曲折竞驶；(９)车况差、刹车不灵；(１０)左转弯不伸手示意或突然拐弯。
思德测试4
1 一般诉讼时效为 _（法律另有规定的除外）。
5 分
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A. 一年 B. 半年 C. 两年 D. 三年 问题 2
2、马克思主义信仰的核心内容是（ ）
5 分
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A. 理想 B. 科学理想 C. 社会主义信念 D. 社会主义现代化 问题 3 5 分
3、人际交往的平等原则，既是最基本的道德原则与规范，也是基本的 （ ）
6、警告是治安管理处罚中（ ）的一种。
5 分
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A. 较重 B. 较轻 C. 最轻 D. 最重 问题 7
7、人身权包括人格权和（ ）两大类。
5 分
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A. 生命权 B. 健康权 C. 自由权 D. 身份权
问题 8
8、延付或拒付租金的诉讼时效期间为（ ）
5 分
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A. 1 年 B. 2 年 C. 3 年 D. 20 年 问题 9
5 分
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A. 现实性 B. 科学性 C. 崇高性 D. 坚定性 E. 健全性 问题 14
4、一般而言，友谊具有的特征是（ ）
5 分
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A. 相互了解、相互尊重
B. 志同道合、情趣相投 C. 倾心交流、亲密友好 D. 平等互助、无私关爱 E. 自主持久、真诚宽容 问题 15
5、违约责任的构成要件包括：（ ）
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A. 思想精神 B. 法律精神 C. 行为要求 D. 道德要求 问题 4
4、法与道德的一致性，是指二者有共同的（ ）
5 分
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A. 产生的条件
B. 表现形式 C. 实施方式 D. 思想基础 问题 5
5、公民的基本权利通常也称之为（ ）
5 分
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A. 普遍权利 B. 宪法权利 C. 民事权利 D. 最高权利 问题 6
三年级(下)思德与社会检测卷
2010-2011年度第二学期三年级《品德与社会》期末检测试卷
一、填空：（50分）
1、是人体的司令部。
我们只有不让它太疲劳，它才能很好地指挥身体工作。
2、要满周岁才能骑车上街；坐摩托车一定要。
3、是最公平的，对谁都一视同仁，既不多给他一分钟，也不少给你一秒。
所以我们要珍惜，合理安排。
4、是最好的老师。
它可以帮助我们学习更多的知识，培养我们的，使自己成为一个快乐的人，一个成功的人。
5、公民的通信和通信受法律保护，禁止私拆他人信件。
6、的荣誉就是我们大家的荣誉，需要共同争取和维护。
大家要学会互相，互相。
7、参加选举是每个同学的，也是我们作为集体成员的。
8、请你写出两句有关描写友情的格言：
9、伤口怎么处理？请把步骤按顺序排列。
（）消毒伤口；
（）擦干伤口；
（）洗干净双手；
（）由伤口中心向外围清洗；
（）必要时到医院治疗。
二、按要求回答问题：（50分）
1、你在学习上遇到过什么困难或挫折？是怎样战胜它们的呢？写下来和同学交流交流吧！（20分）
2、生活中，你和同学之间发生过哪些不愉快的事了吗？你是用了什么好办法来化解这些矛盾的呢？请说说你的看法。
（20分）。
初 二学期 思 想 品 德中段考试卷2
初二学期思想品德中段考试卷一、单项选择题（本题共20分，每小题2分。
）1．由父母与未婚子女两代人组成的家庭是（）A．主干家庭 B．核心家庭C单亲家庭D．联合家庭2．我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情，其原因是（）A．父母必须给我们经济方面的援助 B．父母必须给我们读书、学习的机会C．生命是父母给予的，这种关系是不可选择、无法改变的D．父母掌握着我们的前途、命运3．我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校是（）A．给我们上课的第一位教师 B我们小时候上的第一所幼儿园C．我们上的第一所小学 D．我们的家庭4．下列观点错误的是（）A．只有我们受了委屈，碰到困难时，家才体现出温暖、可爱B．父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露C．父母对子女的抚养教育，是当今道德和法律的要求D．父母对子女的抚养教育，是传统美德的彰显和发扬5．国庆节快到了，同学约我和他们一起骑自行车外出到效区游玩。
这样既锻炼身体，又能开阔眼界，但不知父母是否同意。
下列选项中正确的是（）A．不管父母同意不同意，坚决要去B．向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意C．向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施，征得他们同意后再去D．于脆不要给父母讲，去了回来后再讲6．望子成龙，是天下父母共同的心愿。
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出（）A．父母为了光宗耀祖而不顾一切 B．父母对于我们的爱C．父母为了自己有个幸福的晚年 D．父母极端自私7．完成作业后，我便高兴地玩起游戏。
不久，爸爸下班回来了。
他见我正在玩游戏，十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去！”这时正确的做法是（）A．据理力争并继续玩游戏B．待父亲情绪平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不开心C．理解父母是在提醒我，并决定以后控制玩的时间D．和父亲赌气，什么功课也不复习8小丽最近有点烦，跟谁都不愿多说话，父母想了解原因，小丽的正确做法是（）A．关上门不理他们B．坚决不告诉他们烦心事，以免他们担心C．离家出走 D．主动和他们交流，请家长帮助找出解决问题的办法9．小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。
八年级思想品德上册第四单元选择题练习.doc
八年级思想品德上册第四单元练习题(201312)第I卷为单项选择题闭卷部分，20题共40分，15分钟完成1.中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。
下列同学的行为不符合交往礼仪的是A.小玲上学和放学回家都与父母打招呼B.小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入D.小伟经常穿着拖鞋上学2.乌鲁木齐市74岁的贫苦老人吴玉兰，9年来以拾荒、卖废品的方式还清了去世丈夫和儿子留下的5万多元欠款，“谱写了一曲感人至深的诚信之歌”。
她的做法启示我们①要对人守信，对事负责②要言而有信，一诺千金③没有能力实现诺言时，可以放弃④要正确处理好诚实与说谎的关系A.①②B.①④C.②③D.②④3.小红的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，小红告诉她患的只是慢性胃炎。
对小红的做法理解不正确的是A.诚信的核心是善，她的做法是善的表现B.诚实的人不该说谎，小红不该欺骗奶奶C.这是善意的谎言，并不违背诚实的道德D.生活是复杂的，说明小红拥有诚信智慧4.某校初二(1)班学习氛围非常浓厚，形成了你追我赶、相互帮助的良好竞争格局。
下列对这一竞争格局表述正确的是①这是一种你中有我、我中有你的竞争②它体现“双赢”的原则③很好地处理了自己和他人的关系④体现了团队精神A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④5.诚信的基本要求是A.实事求是，尊重事实B.和而不同，求同存异C.尊重他人，平等待人D.对人守信，对事负责6.天安门广场的升国旗礼仪，向全世界展示了中华民族的风采。
下列有关“礼仪”的表述正确的是①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是公共场合的一种要求③礼仪是一门学问，有特定的要求④一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7."一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
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绪论一、判断题：1、“思想道德修养与法律基础”课，是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质，提高自我修养的课程。
2、与中学生活相比较，大学生活变化不大。
3、智是人才素质的灵魂。
4、德是人才素质的基础。
5、体是人才素质的条件。
6、胡锦涛同志在2005年4月的一次讲话中第一次提出“八荣八耻”社会主义荣辱观。
7、当代大学生承担的历史使命就是建设有中国特色的社会主义。
8、美是人才素质的重要内容。
9、学习和实践社会主义荣辱观，是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。
10、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。
二、单向选择题1、德是人才素质的（）A、重要内容B、灵魂C、基础D、条件2、“八荣八耻”是（）荣辱观A、社会主义B、共产主义C、无产阶级D、劳动人民3、（）胡锦涛在一次讲话中指出，在社会主义社会里，要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持“八荣八耻”。
A、2006年4月3号B、2006年3月14号C、2006年3月4号D、2006年4月13号4、“八荣八耻”的第三条是（）A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻B、以团结互助为荣、以损人利己为耻C、以服务人民为荣、以离人民为耻D、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻5、“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，就是有将诚实守信作为自己的行为准则，作为立人之本、成事之基，在学校生活、（）、职业生活、社会生活中自觉做到格守诚信。
A、家庭生活B、婚姻生活C、公共生活D、私人生活三、多项选择题：1、与中学生活相比较，大学生活在以下几个方面发生了显著的变化：A、学习要求B、生活环境C、人际关系D、社会活动E、独立生活能力2、大学生需要树立的学习理念包括：A、自主学习的理念B、全面学习是理念C、创新学习的理念D、终身学习的理念E、实践学习3、大学生要养成优良学风，应在以下几个方面下工夫：A、勤奋B、严谨C、求实D、创新E、刻苦4、当前我国发展面临一系列的新挑战：A、面临世界科技文化发展的挑战B、面临复杂多变的国际环境的挑战C、面临人才的竞争更加激烈的挑战D、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战E、面临经济全球化的挑战5、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法，要注意以下几个方面：A、注意学习科学理论B、注意学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识C、注意联系实际D、注意知行统一E、注意加强修养四、简答题：1、“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容是什么？2、简述大学生自主学习理念3、大学生应培养怎样的优良学风？4、大学生成才目标包括那几个方面？五、论述题1、结合你自己的实际谈谈你是怎样尽快适应大学新生活？2、大学生如何加强思想道德修养？3、学习《思想道德修养与法律基础》对大学生成长成才有何重要意义？第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题1、人的心灵世界的核心是（）A、思想道德B、理想信念C、爱国主义D、人生价值2、从理想的（）上划分，可以分为科学理想和非科学理想。
A、性质和层次B、时序C、对象D、内容3、（）是人们认知、情感和意志的统一体。
A、理想B、道德C、思想D、信念4、人们追求理想目标的强大动力是（）。
A、道德B、信念C、需要D、自我价值5、（）是信念最集中、最高的表现形式。
A、信仰B、理想C、信心D、崇拜6、“有志者，事竟成”，这句话强调的是（）的作用。
A、信仰B、理想C、意志D、信心7、当代大学生应树立的远大理想是（）。
A、实现自我价值B、实现国家昌盛C、实现民族振兴D、实现共产主义8、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”这句话表明（）。
A、马克思主义具有持久的生命力B、马克思主义注重实践C、马克思主义是科学的D、马克思主义注重创新9、理想通往现实的桥梁是（）A、实践B、奋斗C、信心D、信念10、“志不强者智不达”的作者是（）A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子11、实现理想的思想基础是（）。
A、正确理解理想的含义B、正确认识理想和现实的关系C、正确区分各种理想的异同D、正确对待实现理想的艰巨性12、“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”的作者是（）。
A、管仲B、王阳明C、孟子D、苏东坡二、多选题1、从理想的内容上划分，理想可以分为（）。
A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、个人理想E、生活理想2、从理想的对象上划分，理想有（）。
A、个人理想B、社会理想C、一般理想D、崇高理想E、生活理想3、关于理想的含义，说法正确的有（）。
A、理想是一定社会关系的产物B、理想是一种精神现象C、理想是人类社会实践的产物D、理想高于并脱离于现实E、理想是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现4、理想信念能发挥作用的方面有（）A、人生价值的实现B、人生目标的选择C、发展方向的设定D、生活态度的形成E、面对挫折的态度5、下列关于励志方面的警句有（）。
A、“有志者，事竟成”B、“志当存高远”C、“天下兴亡，匹夫有责”D、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”E、“志不强者智不达”三、判断题1、理想是人类社会实践的产物。
2、只要努力，个人的理想就一定可以实现。
3、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实。
4、任何理想都可以给人们提供不竭的精神动力。
5、理想从实践中来又指导实践。
6、信念是人类特有的一种精神现象。
7、信念的稳定性是绝对的。
8、不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念。
9、社会的共同信念的形成基于人们各自的信念存在共通之处。
10、高层次的理想信念代表了一个人的基本社会信仰。
11、信仰不存在正确与错误之分。
12、在很多情况下，理想和信念可以交换使用。
13、理想信念在任何时代背景中都具有十分重要的意义。
14、理想的实现一般都不是一帆风顺的。
四、简答题1、简述理想与信念的关系。
2、理想信念对人生有什么作用？3、要树立中国特色社会主义的共同理想，需要做到哪几点？4、简述个人理想和社会理想的关系。
五、论述题1、为什么说当代大学生要确立马克思主义信念？2、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
3、结合实际谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
4、结合自身实际谈谈如何对待实现理想过程中的顺境与逆境？六、材料分析题1、王强系广东某大学四年级的学生，学的是电子科学与技术专业。
在学校给自己定的职业目标是去广州市区的名牌企业工作，并期望月薪3000元以上。
毕业即将来临，王强奔走于各种招聘会或者公司，但始终没有找到自己合适的单位，要么就是单位比较小，没有名气；要么就是薪水比较低，工作环境比较差。
大学生活即将结束，他班上其他同学的工作基本上都定下来了，但他还在犹豫之中，徘徊于进入社会的十字路口，不知何去何从。
根据上述材料，请你谈谈如何处理好就业过程中职业理想与就业现实之间的矛盾？2、阅读下列寓言故事，结合理想信念的内容，谈谈你的感想。
两只青蛙觅食中，一不小心掉进了路边一只牛奶罐里，牛奶罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么是灭顶之灾。
一直青蛙想：完了，完了，全完了，这么高的一个牛奶罐啊，我是永远也出不去了。
于是，它很快就沉了下去。
另一只青蛙在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有一任自己沮丧、放弃，而是不断告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。
”它每时每刻都在鼓足勇气和力量，一次又一次奋起跳跃——生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗里。
不知过了多久，它突然发现脚下粘稠的牛奶变得坚实起来。
原来，它的反复践踏和跳动，已经把牛奶变成了一块奶酪！不懈的奋斗与挣扎终于换来了自由的那一刻。
它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到了绿色的池塘里。
而那一只沉没的青蛙就那样留在了那块奶酪里，它做梦也没有想到会有机会脱离险境。
第二章继承爱国传统弘扬民族精神一判断1．爱国就应该抵制一切外来东西。
2．在当代中国，爱国就应当爱社会主义。
3．爱国主义与拥护祖国统一具有一致性。
4．经济全球化就是全球的政治、文化一体化5．中华民族精神的核心是爱国主义。
6．伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱.7.爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感。
8．改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
9. 新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。
10．爱自己的同胞就是爱人民群众。
二单向选择1.新时期爱国统一战线的政治基础是A.四项基本原则B.爱国主义C.社会主义D.爱国主义和社会主义2，“一国两制”的基本内容是，在中华人民共和国内，国家的主体实行社会主义，香港、澳门和台湾实行资本主义。
“一国”是“两制”前提。
认同“一国两制”首先必须认同“一国”。
陈水扁在“双十”演讲中提到“以九二香港会谈为基础”，而不提“九二共识”，其实质是A. 拒绝承认一个中国B. 宣布台湾独立C．渐进式台独D. 混淆概念，欺骗民众3．．中华人民共和国国歌的作曲是谁？Ａ：聂耳Ｂ：冼星海Ｃ：王洛宾4. 在五千多年的发展中，中华民族形成了以（）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
A 爱国主义B 民族主义C 国际主义D 和平主义5. 时代精神的内涵十分丰富，其中（）居于核心地位。
A. 团结统一B．积极进取C．改革创新D．改革开放6.推进两岸关系发展和祖国统一大业，必须坚持（）基本方针A. 互不干涉B. 和平统一，一国两制C.共同发展D.协助发展三、多项选择1．在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下，我国各族人民和睦相处，共同建设有中国特色的社会主义。
这是因为我国A. 实行了民族区域自治制度B. 民族矛盾的根源已完全消除C. 社会主义制度的确立消灭了民族压迫D. 形成了平等、互助、团结、合作的新型民族关系2. 中华民族精神的内涵包括：A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 自强不息3．自觉维护国家利益，就要（）：A.承担起对国家应尽的义务。
B．维护改革发展稳定的大局。
C．树立民族自豪感。
D．树立民族自尊心4．爱国主义包含着（）几个基本方面A.动机B.情感C.思想D.行为5. ( ) 是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。
A.坚定的民族自尊心B.顽强拼搏精神C.坚定的民族自豪感D.自我牺牲精神6．国家的核心利益是：（）A.维护民族团结B.维护国家主权C.维护国家领土完整D.维护本土文化7．下列正确描述时代精神与民族精神两者关系的是：（）A. 时代精神是民族精神的时代性体现B．民族精神是时代精神形成的重要基础和依托C．两者都共同体现爱国主义D．新的历史条件下，我们只需要提倡时代精神，民族精神已过时。
8.在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。