第21讲 旅游地理(教)
旅游地理教学 ppt课件
关于旅游你知道些什么
• 你都去哪儿旅游过？ • 到附近的公园游览算不算旅游？
旅游也要游个明明白白
旅游概述
什么是旅游 研究旅游关注什么
何谓旅游？
例1：一般词典对旅游一词的解释 指人们因消遣性原因或目的而离家外出旅行的 活动。
清康、乾隆 官宦：苏轼… 文士：李白/杜甫/谢灵运… 僧侣： 现代：大众化活动，平民是旅游的主角。
1. 旅游的发展
（2）旅游的俗称： 帝王：巡游 官僚、王公：宦游 有识之士：壮游 僧侣：玄游、遨游 四处游说者：周游 平民百姓：郊游
（3）旅游的发展动态
人们旅游需求的多样化和个性化， 旅游活动已不再局限在地面上，开始向 空中、水下发展； 探险旅游、农家乐旅游、科考旅游、农 业旅游、休闲度假旅游迅速兴起。集优 美环境、现代高科技、深厚文化内涵于 一体的大型综合性旅游景区和游乐场所， 深受人们的青睐。
按旅游目的划分旅游类型
按旅游目的，旅游可划分五种主要类型
到耶路撒冷拜祭哭墙、到普陀山拜观 音菩萨，这样的旅游是宗教游
按旅游目的划分旅游类型
按旅游目的，旅游可划分五种主要类型
到巴黎逛商场、到意大利买皮具、到 香港选择免税商品，这样的旅游是购物游
按旅游目的划分旅游类型
按旅游目的，旅游可划分五种主要类型
旅游地理学和学科性质
一、旅游地理学的概念 旅游地理学是伴随着旅游及旅游业的发展而逐步兴起的一门新兴学科。 而旅游是社会经济发展到一定阶段的产物，是分布于广阔地理环境中的 一种新兴的物质文化生活的高级消费形式，是人们以旅游游览、观光购 物、交流文化、体育锻炼、考察研究、度假疗养、消遣娱乐、探险猎奇、 宗教朝觐、品尝佳肴以及探亲访友为目的的异地暂时居留的社会现象；
《中国旅游线路地理》课件——西北旅游区概述
旅游地理环境概述西北旅游区概述旅游资源基本特征主要旅游线路枢纽城市导读西北旅游区位于我国西北部，包括陕西省、青海省、宁夏回族自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区五个省区。
东连华北旅游区，北临内蒙古、蒙古国、俄罗斯，南与华中旅游区、西南旅游区相连，西与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦等国接壤，亚欧大陆桥的开通，为加强旅游区间的横向联合和国际区域合作提供了有利条件。
本区面积广大，民族众多，是我国少数民族分布较多的区域。
自然旅游资源丰富，文化底蕴丰厚，历史文物古迹众多，少数民族风情浓郁，旅游资源以荒漠草原、戈壁绿洲、丝路文化、西夏文化、古都文化、民族风情为特色，旅游开发前景广阔。
但总体看，本区地处内陆，距离主要客源市场较远，交通不太便利，经济发展水平相对较低，这些都在一定程度上制约了旅游业的发展。
准格尔盆地天山昆仑山高耸山地与巨大盆地相间分布，构成了本地区地表结构的部分特征，南部有昆仑山脉，北部有阿尔泰山，中部横亘着天山、阿尔金山，东南部有祁连山、阴山、华山，阿尔泰山与天山之间。
（二）典型的大陆性温带荒漠气候吐鲁番盆地阿拉山口盐渍化土地西北地区深居内陆，有典型的大陆性温带沙漠气候特征。
本区云量稀少，日照时数较长，光照资源在全国仅次于青藏高原，热量资源丰富，风大沙多，气温变化大且具有明显的季风差异，即便在一天当中，也有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”之说，同时区内降水稀少，相对湿度小，因而形成我国最干旱地区。
准噶尔盆地的古尔班通特沙漠塔克拉玛干沙漠柴达木盆地天山山麓（三）戈壁荒漠与绿洲交错天然降水的不足，使赖于水分生存的绿色植被极其贫乏。
土壤有机质含量的不足，不仅使现有充裕光热能资源白白浪费，而使大西北空间丰富的地表资源失去开发的价值，并成为现有和将来地丧资源开发的限制和决定因素。
旅游资源基本特征（一）积淀深厚的历史文化（二）开放、兼容的丝路文化本区历史悠久，是中华民族和华夏文明的发祥地之一，各历史时期的文化遗存十分丰富。
旅游地理(优质课)(共29张PPT)
因、分布、特性、价值。 相关知识:
范例剖析
江苏省昆山市水乡古镇周庄以悠远的传统，淳朴的民风， 古老的建筑，清澄的河水和充满传奇的人物而著名的旅游胜 地。经著名画家陈逸飞的油画《故乡的回忆》而举世闻名被 誉为江南水乡古镇的代表。来此的游人不禁为周庄保存如此 众多的明清建筑布而赞叹，为“小桥、流水、人家”的精美 格局而眩惑，觉得周庄是无法重造的美丽之乡。
【答案】 保留村落的原生活状态,可满足外来旅游者的体验需求;尊重原有 的传统,传承和保护富有浓郁文化传统的遗产,保持古村落的生命力;激发村 民对自身文化传统的自豪感和保护古村落的热情,在开发与保护、生活与 旅游之间维持良好的平衡。 【解析】 主要从旅游资源的特点(保留村落的原生活状态等)、文化传承和 旅游可持续发展三方面作答。
考查形式与范例三
旅游活动规划 1.(2017· 课标全国Ⅱ,43,10分)茶马古道是以茶、马为主要商品,以马帮为主 要运输方式的古代商道,该商道分布在今滇、川、藏等地区,沿途穿越高山、 峡谷、密林。暑期一群旅游爱好者计划沿茶马古道,开展徒步古道游,体验 马帮文化。 从文化体验角度,指出他们应做的前期准备。 【答案】 需收集茶马古道相关资料,了解马帮文化的历史,了解古道所经地 区的自然与人文环境;确定茶马古道体验游的地点,设计体验游路线;准备与 设计路线自然环境相适应的装备、生活用品;聘请向导等。 【解析】 本题考查旅游活动设计。本题要求的是“从文化体验角度”分析。 文化体验旅游活动,首先了解旅游线路,包括沿途的重要自然条件、聚落分 布和风土人情,以便准备适应自然环境的必要装备和生活用品,了解并尊重 当地习俗。其次,了解旅游地的历史渊源和文化特点,如历史兴衰、贸易产 品、马帮文化特征等。
2.(2015· 课标全国Ⅰ,42,10分,中等难度)近年来,滑雪、登山、徒步等户外活 动渐成一种休闲和时尚的生活方式。几位户外运动爱好者拟于8月前往下 图所示区域进行峡谷徒步旅游。
旅游地理常考知识点
旅游地理常考知识点旅游地理是指学习和研究旅游地方的地理学科，主要涉及旅游目的地的地理位置、地貌、气候、文化、历史等方面的知识。
以下是旅游地理中常考的知识点。
一、地理位置和区域特征1.地理位置：旅游目的地的纬度、经度、地理位置的优势和劣势等。
2.区域特征：旅游目的地所处的地理区域的特征，如大陆型、海洋型、内陆型、沿海型等。
二、地形和地貌1.地形：包括山地、平原、高原、盆地等地形的特征和影响。
2.地貌：包括丘陵、河流、湖泊、海岸线等地貌的特征和景观。
三、气候和环境1.气候：旅游目的地的气候类型、温度、降水等气候特征对旅游的影响。
2.环境：旅游地的自然环境、生态环境、环保情况等对旅游的影响。
四、文化和历史1.文化：旅游目的地的民族特色、风俗习惯、宗教信仰等文化元素对旅游的吸引力。
2.历史：旅游目的地的历史传统、历史遗迹、历史事件等对旅游的重要性。
五、交通和基础设施1.交通：旅游地的交通网络、交通工具、交通可达性等对旅游的便利程度影响。
2.基础设施：旅游目的地的酒店、餐饮、购物等基础设施对旅游的服务质量和体验影响。
六、旅游开发和产业1.旅游资源开发：旅游目的地的资源评价、开发模式、开发水平等影响旅游业发展的因素。
2.旅游产业：旅游业对地方经济的贡献、就业机会、旅游收入等对地方经济的影响。
七、旅游规划和管理1.旅游规划：旅游目的地的规划步骤、规划目标、规划实施等对旅游目的地发展的影响。
2.旅游管理：旅游目的地的管理机构、管理措施、管理效果等对旅游业发展的影响。
需要注意的是，旅游地理的知识点是复杂而广泛的，实际考察的内容可能会涉及上述知识点的一个或多个方面，而且不同地区的旅游地理知识也会有所差异。
因此，在备考旅游地理的时候，需要全面了解和掌握各个方面的知识，并且结合具体的例子和实践经验进行学习和理解。
通过对旅游地理的综合理解和深入研究，能够更好地分析和解决旅游地理问题，为旅游业的发展做出贡献。
高考地理 第二十一单元 旅游地理名师课件
企业管理人员 商务
工人 探亲访友
主要客源地 甘肃
陕西
四川
(1)材料中反映出的青海省旅游资源的主要特征有哪些?(4分) (2)从表中可以看出,作为青海近邻的西藏入青旅游的人却很少,分析其原 因。(6分)
答案 (1)旅游资源游览价值高;(2分)科研价值高。(2分 ) (2)旅游(游览)资源类型相似;(2分)人口稀少,经济落后;(2分)交通不便。(2 分) 解析 (1)从入青海游客构成表可以看出专业、文教科技人员和企业管 理人员所占比例较高,游客文化素质较高,说明该地区的旅游资源具有很高 的游览价值和科研价值。(2)与青海相比,西藏人口较少,经济水平较低,另 外从自然特点来看两地都属于高原风光,旅游资源雷同。
自然旅游景观 地文景观 美国科罗拉多大 雄伟壮观、幽深 流水侵蚀
峡谷
陡峭
中国岭南溶洞
洞岩交错,变幻奇 流水溶蚀、沉
特
积
水域风光 美国夏威夷
层次分明,独特 火山岛
澳大利亚大堡礁 海中奇观
地壳沉Байду номын сангаас,珊瑚 虫骨骼堆积
人文旅游景观 历史古迹
中国长城
雄伟壮观,历史 古人建设 悠久
城市 景观
自然与人文景观
埃及金字塔 法国巴黎 中国泰山 中国黄山
(2)观景时,导游要求游客站在观景台上,除了方便观景,还有什么原因?(3 分) 考查内容 (1)旅游景观的欣赏方法;(2)旅游景观欣赏的安全。 解题关键 (1)云海千变万化,选择合适的位置和时机才能看到;(2)根据 观景台区域的地形地势来综合判断。 解析 (1)旅游景观的欣赏从培养审美情趣、提高审美能力、优选欣赏 角度、把握观赏时机等方面分析,结合云海景观特点应选择合适观赏位置 和时机欣赏。 (2)观景台的选址应该是最佳观赏地点,从图中看观景台所处位置地势险要, 因此导游要求游客站在观景台上观景是为了游客安全。
苏教版地理选修三旅游地理知识概述
苏教版地理选修三旅游地理知识概述旅游地理是一门研究旅游业发展和旅游地的科学，它关注旅游地的地理特征、旅游资源、旅游活动和旅游产业。
苏教版地理选修三《旅游地理》主要介绍了旅游地理的基本概念、旅游地的规划和合理利用、旅游资源的开发与保护以及旅游管理等方面的知识。
本文将在初始内容的基础上，进一步深入分析和扩展旅游地理相关的知识。
在旅游地理的概述部分，我们了解到旅游地是具有吸引力和接待能力的地理空间，它是供人们休闲娱乐和游览的目的地。
他们通常具有独特的自然环境、丰富的文化、历史和人文资源，并提供旅游服务设施和活动。
旅游地的发展不仅对当地经济和就业产生积极影响，还有助于促进文化交流、增加人们对世界各地了解和友谊的建立。
旅游业已成为全球最大的服务业之一，对世界各地的经济和社会发展具有重要影响。
旅游地的规划和合理利用是保障旅游地可持续发展的重要环节。
这涉及到合理规划和管理旅游资源、旅游设施的建设和管理，以提供更好的旅游体验和满足游客的需求。
旅游地规划需要考虑到保护自然环境、文化遗产和社区的可持续发展，同时要尊重当地居民和游客的利益。
在规划过程中，要充分评估旅游地的承载力，避免过度开发和游客过度集中，以避免对当地环境和社会造成不可逆转的伤害。
旅游资源的开发与保护是旅游地理中的核心问题之一。
旅游资源包括自然景观、文化遗产、历史古迹等，它们是吸引游客前来旅游的重要因素。
然而，过度开发和不当利用旅游资源可能导致资源的破坏和损失，从而减少旅游的吸引力。
因此，在开发旅游资源时，需要充分考虑生态环境的保护和可持续利用，制定相应的管理措施，并加强宣传教育，提高公众对旅游资源保护的意识。
旅游管理是确保旅游业顺利运行的重要环节。
它涉及到旅游机构的组织和管理、旅游产品的开发和销售、旅游业务的监督和协调等方面。
旅游管理需要合理设计旅游线路和行程，提供高质量的旅游服务，确保游客的安全和满意度。
同时，旅游管理也需要与相关部门和机构进行合作，制定旅游政策和法规，加强对旅游市场的监管，维护行业的良好秩序。
中国旅游地理说课课件
中国旅游地理说课课件按照学科体系，现代旅游地理学分为理论旅游地理(或称通论旅游地理)、区域旅游地理和应用旅游地理。
中国旅游地理属于区域旅游地理学的范畴。
因此，中国旅游地理学是研究中华人民共和国这个特定地域范围内人类旅游活动与地理环境以及社会经济相互关系的一门学科。
二、旅游地理学的研究内容旅游地理学的研究内容决定于本学科所研究的对象。
英国人皮尔斯认为：旅游地理学的研究内容是供给的空间模式、需求的空间模式、旅游地地理，旅游流、旅游影响、旅游空间模型等六个方面。
郭来喜(1985)则认为旅游地理学的研究内容包括八个方面：旅游的起因及其产生的地理背景；旅游的地域分布、移动规律与发展预测；旅游资源的类型与地域组合及其技术经济评价、开发利用论证；旅游区(点)布局与建设规划；旅游区划与旅游地域组织体系；适合不同对象的旅游路线组织与方案设计；旅游与环境保护和污染防治对策；旅游业对地域经济综合体形成的作用与影响。
保继刚认为旅游地理学的研究内容应包括旅游产生的条件及地理背景、旅游者行为规律、旅游需求预测、旅游通道、旅游资源评价、旅游地及演化规律、旅游环境容量、旅游区划、旅游开发的区域影响、旅游规划等十个方面。
可以说，旅游地理的研究已广泛涉及了旅游主体、旅游客体和旅游媒体的各个方面。
鉴于此，旅游地理学研究的主要内容应包括七个方面：1．旅游地理学的一般理论主要研究旅游地理学的研究对象、科学属性、内容方法以学科的产生和发展；2．旅游地理学的学科实践主要研究学科的野外考察和调查，旅游地图的设计与应用；．旅游开发与规划主要研究旅游开发与规划的一般理论、方法和实际应用；4．中国的旅游资源、旅游产品与旅游市场主要研究中国旅游资源的形成环境、基本特征和地域类型，中国旅游产品的特点和发展趋势，中国的国际和国内客源市场的分布和主要特征；5．中国旅游地理区划主要研究旅游区划的一般理论及中国旅游地理区划实践；6．中国旅游热点问题研究主要研究中国旅游业在不断发展过程中所出现的新问题、新情况，如旅游可持续发展、中国西部旅游开发、旅游黄金周等系关中国旅游业持续、稳定发展的问题。
(完整版)中国旅游地理教案(2)
厦门安防科技学院教师教案编写规范教案是教师实施教学的基本依据，是保证课程教学质量的基本前提；教案的规范化建设是课程建设的重要组成部分。
为了进一步加强课程建设，规范对教案的管理，根据教育部《教学管理要点》，制定本教案编写规范。
一、教案编写的原则1. 科学性原则。
教师要认真贯彻课程教学大纲精神，按教材的内在规律，结合学生实际来确定教学目标，确定课程重点、难点，设计教学过程。
2. 创新性原则。
教师要在钻研教材的基础上，广泛涉猎多种教学参考资料，消化、吸收别人的经验，精心编写具有个人独特见解的教案。
3. 艺术性原则。
就是巧妙构思自己的教案，不仅能让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。
4. 操作性原则。
从实际需要出发，要充分考虑教案的可行性和操作性，教学思路清晰，能力训练层次分明，文字简明扼要，操作性强。
二、教案编写的要求1. 教案编写应以课程教学大纲为依据，确定具体的教学目标，在深入钻研教材的基础上，根据自己的学术修养、教学经验，结合所授班级学生的实际水平，选择恰当的教学方法，编写出符合教师个人独特风格的教案。
2. 教案的编写必须与教学进度表对应，在章节表述、学时安排、授课内容、方式方法等方面与教学进度表相一致。
三、教案编写的内容1. 教学目的与要求。
根据授课内容和对学生掌握知识、发展能力等的需要，教师要清楚写出通过教学最终达到什么目的，以及学生应该掌握的知识点，形成何种技能等。
2. 教学重点与难点。
教学的核心部分就是教学重点，编写教案时教师应明确写出教学重点；难点是学生掌握知识时不易理解的内容，教师应告知学生教学内容的哪部分是难点，并通过怎样的讲授，让学生充分理解和掌握。
3. 教法与学时分配。
教师要通盘考虑教学总学时，并根据教学大纲和教学内容，确定各章具体教学时数。
4. 教学方法与过程。
教学方法与过程是教案的主要内容，教师应精心设计教学方法与过程，抓住重点与难点，紧扣教学内容和学生实际，贯彻启发式、讨论式、案例式等教学方法，依照教学规律，详细写出教学内容。
旅游地理(优质课)(共29张PPT)
8
选择观赏位置---特定观赏点
自然景观---地质地貌景观
2021/3/27
阿诗玛
CHENLI
黄果树瀑布
9
2021/3/27
选择观赏位置---适当距离仰观
自然景观—水文地理景观
CHENLI
黄河
10
2021/3/27
选择观赏位置---亭台楼阁之上
自然景观—水文地理景观
CHENLI
香山红叶 泰山日出
分析雾凇岛冬季易形成雾凇的原因,并针对冬季的环境列举前往雾凇岛旅游 应准备的物品。
CHENLI
20
2021/3/27
【答案】 原因:江水环抱,该岛空气湿度大;冬季强烈冷空气南下,气温急剧下 降,水汽凝结在树枝上,形成雾凇景观。准备的物品:冬季吉林气温低,应准备 保暖的羽绒服;雪地湿滑、积雪厚(防止向鞋里灌雪),应准备高腰防滑的雪地 鞋;雪地对太阳辐射反射作用强烈,应准备墨镜等。
（1）江南古镇周庄具有什么旅游价值？ 美学价值、历史文化价值、经济价值
（2）周庄的旅游资源具有什么特点？ 多样性、非凡性、可创造性、长存性
CHENLI
读下面旅游景观图片，说说5 欣赏这些景观20的21/3/基27 本 要求是什么？分别属于哪种旅游资源？
武陵源群峰
选择观赏位置---远眺
自然景观--地质地貌景观
CHENLI
桂林山水
6
2021/3/27
选择观赏位置---乘船沿水路观赏
自然景观—地质地貌和水文地理景观
CHENLI
7
选择观赏位置---置身其中
自然景观—地质地貌景观
江郎山一线天
长295米，高312米， 宽3.5米。1998年经50多位 地质专家勘定为全国一线 天之最。
《旅游地理》ppt课件
(四)分布 自然和人文地理因素影响旅游资源的分布，反过来可以 根据自然和人文地理条件的差异分析归纳旅游资源的分布特 征和规律。如下表所示：
因素 自 然 地 理 因 素
(2016· 济南一模)读江淮城市群旅游景点分布图，回答下 列问题。
(1)据图说明该区域旅游资源的分布特点。 (2)针对本地区旅游资源的特点，为游客提出几项合理的游览建议。
解析：第(1)题，结合主要景区(点)图例，可从图中看出分布特点， 注意要先宏观、后微观具体表述分布。第 (2)题，一般建议可从时 间、线路，以及知识储备等角度给出；同时要指出需注意的问题。 答案：(1)旅游资源分布不平衡，南部丰富、北部匮乏；山水组合 分布；景点布局于铁路、公路及水路等组成的交通网之中。 (2)适宜夏季游览，景色丰富；湖泊河流等水景众多，乘船沿水路 欣赏；人文景观文化内涵丰厚，查阅资料，做相关知识准备；夏 季气象景观多变，雨水云雾日较多，备好雨具。
禁止实施破坏生态环境和文化环境的 旅游开发商 工程 和经营者
旅游环境 保护策略 旅游项 目评价 旅游环 保教育 生态旅游
具体措施
实施主体
评定旅游环境容量 评价旅游开发的环境影响 倡导绿色旅游 普及旅游环境保护教育 约束个人行为，保护旅游资 源和旅游环境
旅游开发商
和经营者 旅游研究者 政府 教育专家 旅游者
旅游对环境保护具有促进作用；旅游业的发展 对环境也有消极作用，如果旅游与环境的关系 处理不好，环境也会朝着恶化的方向发展
(二)旅游与景区建设对地理环境的影响 旅游与景区建设对地理环境的影响，既有正面影响，也有负 面影响。 1．合理的旅游开发和建设有保护自然与人文环境、促进社 会可持续发展等作用。 (1)促进了历史古迹、古建筑、纪念馆的修复。 (2)为自然资源的保护提供了推动力。 (3)采取行政法规和规划措施使保护环境成为可能。 2．负面影响分为对自然环境的破坏和对社会环境的破坏两 个方面。
旅游地理(教案)
旅游地天文理（教案）适用区域通用适用年级 课时时长〔分钟〕高二 2 课时主干考点1.旅游资源的外延； 2.旅游资源的类型和散布； 3.旅游资源的综合评价； 4.旅游规划与旅游活动的设计； 5.旅游区与区域开展。
近三年考情 剖析预测2021 年江苏卷 30 题；2021 年全国 3 卷第 43 题； 2021 年北京卷 41 题；2021 年江苏卷第 30 题； 2021 年海南卷第 23 题；2021 年全国 1 卷 43 题； 2021 年全国 2 第 43 题；2021 年天津卷第 13 题； 2021 年江苏卷 30 题； 2021 年全国新课标 I 卷 43 题〝旅游资源综合评价。
本模块属于每年高考必考内容，近年来以简答题的方式出现；高考试卷所占分值 区间：10 分。
考点精讲 1 旅游资源的外延、类型和构成1．一、旅知游识资解源的说概念及特性感谢旅您游的资反源应是！指可以吸引旅游者发生旅游动机并实施旅游行为的事物与要素。
其外延及特 性如以下图所示：2.讲 旅游资源的价值3. 旅游资源类型 旅游资源通常分为三类，结合实例剖析如下：类型种类举例中心 构成进程自然景 观旅游地质地貌景观 山水组合景观路南石林、天涯海角、武陵源、五大连池 瀑布、长江三峡、漓江、现代冰川地貌景观 自然进程是构景基资源黄山迎客松、奇树异草、香山红叶、青海湖鸟础生物景观岛、自然植物园气候与其他自 然景观组合泰山日出、巴山夜雨、吉林雾凇、春城昆明北京云居寺、龙门石窟、云冈石窟、济南灵岩 宗教文明景观寺、敦煌莫高窟、乐山大佛、大足石刻文明景 观旅游资源自然和 文明景 观旅游资源具有历史文明 意义的现代遗存北京故宫、西安秦陵兵马俑、现代长城、都江 修建景观堰水利工程、丽江古城、平遥古城是重要标志蒙古族那达慕大会、傣族泼水节、彝族火把节、历史进程 及当代人类活动风土民情 汉族龙舟赛、藏族晒佛节、苗族和侗族的芦笙节自然景观和文 明景观的组合我国的五岳名山、峨眉山地貌与修 建自然进程 与人类活动【例题 1】【题干】1. 〔2021年江苏卷第30题〕2021 年6 月,京杭大运河申遗成功。
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A组三年高考真题（2016～2014年）1．(2016·新课标全国Ⅰ，42，10分)莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外，“民宿”是指利用农民空闲房屋，为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。
莫干山民宿旅游起步于2007年，受政府政策鼓励，逐步形成了以吸引高消费人群为主体的旅游目的地。
某民宿经营者说：“目前来乡里居住及游玩的多数来自大城市，以家庭及情侣为主，他们不仅来吃农家饭，还喜欢和我们聊天，喜欢下田上山体验农活。
”2015年，莫干山已有民宿200多家，年营业收入达1.7亿元，下图示意莫干山的位置。
分析莫干山“民宿”旅游快速发展的原因。
(10分)答案莫干山高质量的民宿旅游产品迎合了高消费人群回归自然、体验乡野田园生活的心理需求；长三角高消费人群规模大；莫干山与主要客源地距离适中，靠近主要交通线，交通便捷；得到当地政府的大力支持。
2．(2016·新课标全国Ⅱ，42，10分)篁岭(下图)是美丽的山居村落，位于婺源东北部，篁岭因“晒秋”闻名遐迩。
当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候，一家家晒楼把鲜红的辣椒，翠绿的豆角，金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来，让整个山村变成色彩斑斓的画卷。
篁岭人家“晒秋”没什么讲究，赶上什么就晒什么，恨不得把整个秋天的收获都晒起来。
分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。
(10分)答案旅游价值：篁岭晒秋是独特的民俗文化现象，民俗文化产品价值高；篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。
有利条件：(篁岭晒秋)旅游产品独特，与附近旅游景点的旅游产品差异明显，可以实现产品互补；接近著名旅游景点(婺源、景德镇等)，客源有保障。
3．(2016·新课标全国Ⅲ，42，10分)香榧是一种名贵干果，因其原产区和主产区在浙江诸暨东北部的枫桥地区(位置见下图)，又称枫桥香榧，这里打造香榧森林公园，每年夏季以举办“香榧节”为契机，吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客。
分析枫桥地区借香榧发展旅游业，把客源地定位在周边城市的主要原因。
(10分)答案附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发达，居民收入高，区域交通便利；与周边城市相比，该地附近多低山丘陵，夏季气温相对较低，自然环境优越，适宜避暑；品牌影响不大，难以吸引省外游客。
4．(2016·江苏地理，30C，10分)下图是我国厦—漳—泉(厦门、漳州、泉州)区域旅游景区与重要旅游资源分布示意图。
现有旅游线路L1(厦门—马洋漂流—温泉度假村—野山谷生态乐园—厦门)和旅游线路L2(厦门—鼓浪屿—清源山—大地土楼群—厦门)。
回答下列问题。
(1)该区域生态旅游景区总体空间分布特点是________、________。
(2分)(2)旅游线路L1的主题是________，线路L2旅游资源的主要特点是________、________。
(3分)(3)厦—漳—泉西部土楼群发展旅游的意义是________、________、________，开发利用过程中应注意的关键问题是________。
(5分)答案(1)远离城市比较分散(分布于河流中上游地区)(2)生态旅游人文景点为主景区知名度高感受闽南文化(3)改善这一地区的基础设施条件促进地区的经济发展弘扬传统民族文化保护世界文化遗产5.(2015·江苏地理，30C)下图是京沪高铁及沿线主要旅游城市示意图。
读图回答下列问题。
(1)按世界遗产分类，甲属于________，其最核心的旅游资源价值是________。
(2)在高铁沿线景区中，游客倾向于选择世界遗产主要考虑的因素是________、________、________。
(3)游客为获得泰山日出的最佳观赏效果，应注意选择________________、____________。
(4)节假日期间，泰山景区游客众多，形成“爆棚”现象，可能产生的主要问题是______________________。
答案(1)世界文化遗产历史文化价值(2)知名度高旅游资源质量好旅游接待能力强(3)最佳观赏位置最佳观赏时机(时间、天气状况等)(4)破坏旅游资源造成环境污染产生安全隐患破坏旅游基础设施扰乱社会秩序(任答3点)6.(2015·新课标Ⅱ，42)【旅游地理】九黄机场位于四川省松潘县川主寺镇(如下图)，距九寨沟和黄龙景区分别为88千米和43千米。
目前已开通成都、重庆、西安、上海、北京、杭州、广州等地至九黄机场的多条航线。
近年来九黄机场旅客年吞吐量维持在170万人次左右，远超设计能力。
分析我国东部地区赴九寨沟、黄龙旅游的游客多数乘飞机抵达的原因。
答案九寨沟、黄龙景区地处偏远，陆地交通可达性差，耗时长；东部地区(主要客源地)经济较发达，居民收入高，支付能力强；与九寨沟、黄龙相距较远，乘飞机可节省路途时间，增加有效的旅游时间。
7.(2015·新课标Ⅰ，42)【旅游地理】近年来，滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方式。
几位户外运动爱好者拟于8月前往下图所示区域进行峡谷徒步旅游。
分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险。
答案该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少，易迷路；海拔高、缺氧，易发高原反应；8月份降水多，易遭遇洪水；山高谷深，易遭遇崩塌、泥石流等地质灾害；河谷蚊虫较多，易受蚊虫侵扰。
8.(2014·山东文综，43)阅读材料，回答问题。
室外滑雪作为一项体育与休闲娱乐项目，日益受到人们的喜爱。
滑雪场的雪可来源于自然降雪和人工取水造雪。
下图为我国南方某大型滑雪场地形和位置示意图。
指出该滑雪场选址的有利条件。
答案南方地区滑雪项目独特；近客源市场；交通便利；地形起伏和缓；用雪有保障(冬季气温低；有降雪条件；靠近水库方便人工造雪)。
9.(2014·课标Ⅱ，42)某学习小组在探讨“老工业区如何转型”的活动中，发现德国鲁尔区在转型过程中，利用原有的生产设备等工业遗产资源，开发了能够吸引人们了解工业文明和工业化历史，具有独特观光、休闲等功能的工业遗产旅游产品。
指出老工业区的工业遗产资源，并设计老工业区工业遗产旅游项目。
答案工业遗产资源：老工业区的厂房、车间等建筑，以及生产设备、工艺、流程、管理等工业遗产和遗迹。
工业遗产旅游项目：参观老工业区的厂房、车间以及工业遗产博物馆，利用多媒体手段再现原生产生活实景；体验原生产流程等；在由老厂房改造成的餐厅、酒吧、画廊等场所消费、休憩。
10.(2014·新课标Ⅰ，42)近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。
深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。
有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往下图所示区域(湖面高程3 196米)，进行以观鸟为主题的深度游。
指出为应对旅游地自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。
答案海拔较高(3 000米以上)，氧气含量偏低，需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等；气压偏低，水的沸点低，需带高压锅等；空气较稀薄，太阳辐射强，需带防晒物品；气温偏低，昼夜温差大，需备防寒衣物；此时该区域多大风，需备防风帐篷等。
B组两年模拟精选(2016～2015年)11．(2016·湖南省师大附中高三上学期摸底)阅读材料，完成下列问题。
下图为高德地图显示2015年十一黄金周期间国内十大自驾拥堵景区拥堵程度排序。
分析黄金周期间景区拥堵可能产生的主要问题，并为解决景区车辆拥堵问题提出应对措施。
答案问题：破坏旅游资源；造成环境污染；产生安全隐患；破坏旅游基础设施，扰乱社会秩序。
应对措施：对景区规划及接待能力进行科学评估分析；对景区与公路和高速公路的位置进行合理规划；对景区内停车场进行合理规划；制定超出景区容纳空间和接待能力的应急预案和疏导措施。
12．(2016·河南省八市重点高中质量检测)阅读资料，完成下列要求。
当前，随着旅游业的快速发展，旅游的方式和内容发生了很大变化，无景点旅游逐渐成为人们青睐的一种旅游方式。
所谓无景点旅游，是指人们为了放松休闲、愉悦身心，不以游览景区景点为目的，而是以享受旅途本身为目的，以随性而游、兴尽而返方式进行的一种自助旅游。
无景点旅游的出现，是大众旅游发展到一定阶段的产物，反映了游客需求层次的提高。
与传统的旅游方式相比，无景点旅游的目的不是特定的景区、景点，甚至排斥传统的以卖门票为特征的景区、景点观光方式。
(1)分析无景点旅游兴起的主要原因。
(2)简述发展无景点旅游的意义。
2.答案(1)旅游景区人满为患；景点门票价格过高；游客需求层次的提高；人们旅游方式个性化和多样化的需求。
(2)有利于纠正旅游业开发的过度商业化倾向；有利于实现旅游业的转型升级；有利于促进旅游市场的繁荣等。
13．(2016·课标区高考信息卷)据报道，近年来，中国赴马尔代夫游客日益增多，读下图回答问题。
(1)从游览价值角度分析近年赴马中国游客日益增多原因。
(2)我国沿海岛屿众多，为加快海岛旅游业发展，你认为应该采取哪些对策。
答案(1)距旅游地较近；交通便利；马尔代夫旅游资源量多质高(或旅游资源丰富)；热带海岛旅游特色突出等。
(2)合理设计和布局旅游资源；加大宣传力度，积极开拓旅游市场；改善基础设施和提高服务水平(或提高旅游接待能力)；发挥海洋优势，突出海岛特色；充分开发各种旅游产品，创出自己的品牌(或积极发展旅游相关产业)；注重环境保护，开展可持续的海岛旅游。
14．(2016·河北省三市高三年级第二次联考)西宁位于青海省东部湟水谷地，海拔2 261米，是夏季避暑的好地方。
近年来，该市旅游业发展迅速。
下图为西宁地区略图。
分析西宁市发展旅游业的有利条件。
答案海拔较高，夏季气温不高，气候凉爽宜人，是理想的避暑胜地；西宁市是青海省省会，是全省的经济、文化和交通中心，交通便利，市场条件好；旅游资源丰富多样，地域组合状况好，游览价值高；基础设施完善，地区接待能力强；旅游业属于“绿色产业”，有地方政府政策的支持。
15．(2016·湖南省高三四校联考)阅读下面材料，回答问题。
随着人们出游率的增高，“华山天下险”逐渐被“华山天下堵”所替代，如何认识与解决华山旅游拥堵问题引人关注。
下图为华山东、西进山线路示意图。
(1)依据相关材料，说明华山游客拥堵点多出现于东线进山山路的原因。
(2)结合相关材料，请为解决华山旅游拥堵问题提供三条合理化的建议。
答案(1)相对于西线，东线旅游交通方式更轻松快捷，吸引游客多，旅游中巴、索道等交通设施的运力有限，大量游客滞留。
(2)优化旅游线路的设计，加强引导，减少东线进山山路的客流量；控制发售门票数量，减缓游客拥堵；加强进山山路交通设施建设，提高运输能力。
16.(2016·四川内江三诊)阅读图文资料，完成下列要求。