绥化市2015年中考命题总说明
2015年黑龙江绥化中考真题语文
彼岸，嗅到花朵的莽芳。
(6)请将适合【A】处的标点符号，填在田字格的正确位置上。（1 分）
答案：， 解析：本题是对识记并正确书写现代常用规范汉字和正确使用词语这的知识点的考查。 2.下列加点成语使用有误的一项是( ) （2 分）
A.大家七嘴八舌，众说纷纭，莫．衷．一．是．。
B.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲．而．不．舍．。
一曲新 词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
①“一曲新词酒杯，去年天气旧亭台”运用的写法是 解析：根据“新”“旧”两字可知是对比。 答案：对比
。（1 分）
②“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。（2 分）
解析：从表现诗人的内心情感来赏析“独”字的表达作用。
“礼”在《新华字典》里的释义：①由一定社会的道德观念和风倍习惯形成的为大家共同遵
行的仪节；②表示尊敬的态度或动作；③礼物，用来表示庆贺或敬意。
答案：① 来
(4)“芬芳”一词在文中的词性为
词。（1 分）
答案：名
(5)第④句有语病，请将修改后的句子写在下面。 （1 分）
答案：每一步的前行需要海浪的洗礼，需要阳光的照耀，需要雨露的润泽，才能到达成功的
二、语文与生活（第 6-9 题，共 8 分） 中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，绥化市某中学将开展以“传统 文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！ 6.【魅力汉字】真草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
(1)下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。（1 分）
，
。
（2 分）
答案：(1)寤寐思服 (2)清荣峻茂 (3)燕然未勒归无计 (4)布衾多年冷似铁，娇儿
2015年黑龙江省绥化市中考真题物理
2015年黑龙江省绥化市中考真题物理一、填空题(共13小题，每小题2分，满分26分)1.小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处，她在镜中的像距离平面镜_______________m；若她远离平面镜，后退0.5m，则她在镜中的像_______________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
解析：本题考查的是平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。
根据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，小芳站在竖起的穿衣镜前1m处，人的像离镜子也是1m远；当人远离镜子时，镜中的像视觉上变小了，但真实的大小没变，物像等大。
答案：1；不变。
2.如图，小华同学穿着早冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的_______________，同时也说明了物体间力的作用是_______________。
解析：本题考查的是力的作用效果；力作用的相互性。
小华同学穿着早冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的运动状态，同时也说明了物体间力的作用是相互的。
答案：运动状态；相互的。
3.定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω，接入如图所示电路中，闭合开关S，则通过R1、R2的电流之比I1：I2=_______________；R1：R2两端的电压之比U1：U2=_______________。
解析：本题考查的是串联电路的电流规律；欧姆定律的变形公式。
两电阻串联，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过它们的电流之比I1：I2=1：1；由I=可得，两电阻两端的电压之比：====。
答案：1：1；1：2。
4.如图，用酒精灯对试管加热，水温升高，是通过_______________的方式改变水的内能。
一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去，其能量转化与热机工作中的_______________冲程能量转化相同。
解析：本题考查的是热传递改变物体内能；做功改变物体内能。
用酒精灯加热试管中的水，这是通过热传递的方式改变水的内能；图中的塞子被试管内的水蒸气推出过程是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，与热机的做功冲程的能量转化相同。
2015年黑龙江省绥化市中考真题物理
2015年黑龙江省绥化市中考真题物理一、填空题(共13小题，每小题2分，满分26分)1.小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处，她在镜中的像距离平面镜_______________m；若她远离平面镜，后退0.5m，则她在镜中的像_______________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
解析：本题考查的是平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。
根据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，小芳站在竖起的穿衣镜前1m处，人的像离镜子也是1m远；当人远离镜子时，镜中的像视觉上变小了，但真实的大小没变，物像等大。
答案：1；不变。
2.如图，小华同学穿着早冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的_______________，同时也说明了物体间力的作用是_______________。
解析：本题考查的是力的作用效果；力作用的相互性。
小华同学穿着早冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的运动状态，同时也说明了物体间力的作用是相互的。
答案：运动状态；相互的。
3.定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω，接入如图所示电路中，闭合开关S，则通过R1、R2的电流之比I1：I2=_______________；R1：R2两端的电压之比U1：U2=_______________。
解析：本题考查的是串联电路的电流规律；欧姆定律的变形公式。
两电阻串联，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过它们的电流之比I1：I2=1：1；由I=可得，两电阻两端的电压之比：====。
答案：1：1；1：2。
4.如图，用酒精灯对试管加热，水温升高，是通过_______________的方式改变水的内能。
一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去，其能量转化与热机工作中的_______________冲程能量转化相同。
解析：本题考查的是热传递改变物体内能；做功改变物体内能。
用酒精灯加热试管中的水，这是通过热传递的方式改变水的内能；图中的塞子被试管内的水蒸气推出过程是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，与热机的做功冲程的能量转化相同。
绥化市2015年中考数学试题解析
绥化市2015年中考数学试题解析黑龙江省绥化市2015年中考数学试题一．选择题 1.下列图案中，既是中心对称又是轴对称图形的个数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个考点：中心对称图形；轴对称图形．. 分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解．解答：解：第一个图形是轴对称图形，又是中心对称图形，第二个图形既是轴对称图形，不是中心对称图形，第三个图形是轴对称图形，不是中心对称图形，第四个图形是轴对称图形，又是中心对称图形，综上所述，既是轴对称图形又是中心对称图形的是第二个图形共2个．故选B．点评：本题考查了中心对称图形与轴对称图形，掌握中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合． 2.左下图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图。
这个几何体只能是（）考点：由三视图判断几何体．. 分析：易得这个几何体共有2层，由俯视图可得第一层正方体的个数，由主视图和左视图可得第二层正方体的个数，相加即可．解答：解：由俯视图易得最底层有4个正方体，第二层有1个正方体，那么共有4+1=5个正方体组成，由主视图可知，一共有前后2排，第一排有3个正方体，第二排有2层位于第一排中间的后面；故选A．点评：考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．3.从长度分别为1、3、5、7的四条线段中任选三条作边，能构成三角形的概率为（） A. B. C. D. 考点：列表法与树状图法；三角形三边关系．. 分析：从四条线段中任意选取三条，找出所有的可能，以及能构成三角形的情况数，即可求出所求的概率．解答：解：从四条线段中任意选取三条，所有的可能有：1，3，5；1，3，7；1，5，7；3，5，7共4种，其中构成三角形的有3，5，7共1种，则P （构成三角形）= ．故选C．点评：此题考查了列表法与树状图法，以及三角形的三边关系，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比． 4.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料，其理论厚度仅是0.00000000034m ,这个数用科学记数法表示正确的是（） A.3.4×10 B. 0.34×10 C. 3.4×10 D. 3.4×10 考点：科学记数法―表示较小的数．. 分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10�n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：0.00000000034=3.4×10�10，故选：C．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10�n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 5.将一副三角尺按如图方式进行摆放，∠1、∠2不一定互补的是（）考点：余角和补角．. 分析：如果两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角．即其中一个角是另一个角的补角，据此分别判断出每个选项中∠1+∠2的度数和是不是180°，即可判断出它们是否一定互补．解答：解：如图1，，∵∠2+∠3=90°，∠3+∠4=90°，∴∠2=∠4，∵∠1+∠4=180°，∴∠1+∠2=180°，∴∠1、∠2互补．如图2，，∠2=∠3，∵∠1+∠3=180°，∴∠1+∠2=180°，∴∠1、∠2互补．如图3，，∵∠2=60°，∠1=30°+90°=120°，∴∠1+∠2=180°，∴∠1、∠2互补．如图4，，∵∠1=90°，∠2=60°，∴∠1+∠2=90°+60°=150°，∴∠1、∠2不互补．故选：D．点评：此题主要考查了余角和补角的性质和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：等角的补角相等．等角的余角相等；并能分别判断出每个选项中的∠1+∠2的度数和是不是180°． 6.在实数0 、π、、、中，无理数的个数有（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个考点：无理数．. 分析：根据无理数是无限不循环小数，可得答案．解答：解：π，是无理数，故选：B．点评：本题考查了无理数，无理数是无限不循环小数． 7.如图，反比例函数y= (x＜0)的图象经过点P ，则k的值为（） A. －6 B. －5 C. 6 D. 5 考点：反比例函数图象上点的坐标特征．. 分析：根据待定系数法，可得答案．解答：解：函数图象经过点P， k=xy=�3×2=�6，故选：A．点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，利用待定系数法求函数解析式是解题关键．8.关于x的不等式组的解集为x＞1 ，则a的取值范围是（） A. a ＞1 B. a＜1 C. a≥1 D. a≤1 考点：不等式的解集．. 分析：解两个不等式后，根据其解集得出关于a的不等式，解答即可．解答：解：因为不等式组的解集为x＞1，所以可得a≤1，故选D 点评：此题主要考查了不等式组的解集，关键是根据其解集得出关于a的不等式． 9.如图，在矩形ABCD中，AB=10 , BC=5 . 若点M、N分别是线段ACAB上的两个动点，则BM+MN的最小值为（） A. 10 B. 8 C. 5 D. 6 考点：轴对称-最短路线问题．. 分析：根据轴对称求最短路线的方法得出M点位置，进而利用勾股定理及面积法求出CC′的值，然后再证明△BCD∽△C′NC进而求出C′N的值，从而求出MC+NM的值．解答：解：如图所示：由题意可得出：作C点关于BD 对称点C′，交BD于点E，连接BC′，过点C′作C′N⊥BC于点N，交BD于点M，连接MC，此时CM+NM=C′N最小，∵AB=10，BC=5，在Rt△BCD中，由勾股定理得：BD= =5 ，∵S△BCD= •BC•CD= BD•CE，∴CE= = =2 ，∵CC′=2CE，∴CC′=4 ，∵NC′⊥BC，DC⊥BC，CE⊥BD，∴∠BNC′=∠BCD=∠BEC=∠BEC′=90°，∴∠CC′N+∠NCC′=∠CBD+∠NCC′=90°，∴∠CC′N=∠CBD，∴△BCD∽△C′NC，∴ ，即，∴NC′=8，即BM+MN的最小值为8．故选B．点评：此题主要考查了利用轴对称求最短路线以及勾股定理的应用和相似三角形的应用，利用轴对称得出M点与N点的位置是解题的关键． 10.如图□ABCD的对角线ACBD交于点O ,平分∠BAD交BC于点E ,且∠ADC=600，AB= BC ,连接OE .下列结论：①∠CAD=300 ② S□ABCD=AB•AC ③ OB=AB ④ OE= BC 成立的个数有（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个考点：平行四边形的性质；等腰三角形的判定与性质；等边三角形的判定与性质；含30度角的直角三角形．. 分析：由四边形ABCD是平行四边形，得到∠ABC=∠ADC=60°，∠BAD=120°，根据AE平分∠BAD，得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE是等边三角形，由于AB= BC，得到AE= BC，得到△ABC是直角三角形，于是得到∠CAD=30°，故①正确；由于AC⊥AB，得到S▱ABCD=AB•AC，故②正确，根据AB= BC，OB= BD，且BD＞BC，得到AB≠OB，故③错误；根据三角形的中位线定理得到OE= AB，于是得到OE= BC，故④正确．解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠ABC=∠ADC=60°，∠BAD=120°，∵AE平分∠BAD，∴∠BAE=∠EAD=60° ∴△ABE是等边三角形，∴AE=AB=BE，∵AB= BC，∴AE= BC，∴∠BAC=90°，∴∠CAD=30°，故①正确；∵AC⊥AB，∴S▱ABCD=AB•AC，故②正确，∵AB= BC，OB= BD，∵BD＞BC，∴AB≠OB，故③错误；∵CE=BE，CO=OA，∴OE= AB，∴OE= BC，故④正确．故选C．点评：本题考查了平行四边形的性质，等边三角形的判定和性质，直角三角形的性质，平行四边形的面积公式，熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键．二、填空题（每题3分，满分33分）11.计算： _________. 考点：实数的运算；负整数指数幂．. 分析：分别根据负整数指数幂的计算法则、绝对值的性质分别计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．解答：解：原式=4��4 =�．故答案为：�．点评：本题考查的是实数的运算，熟记负整数指数幂的计算法则、绝对值的性质是解答此题的关键． 12. 在函数y= 中，自变量x的取值范围是____________. 考点：函数自变量的取值范围．. 分析：根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，零指数幂的底数不等于0列式计算即可得解．解答：解：由题意得，x+2＞0且x�2≠0，解得x＞�2且x≠2．故答案为：x＞�2且x≠2．点评：本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数． 13. 点A（－3 ，2）关于x轴的对称点的坐标为__________. 考点：关于x轴、y轴对称的点的坐标．. 分析：根据“关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”解答．解答：解：点A（�3，2）关于x轴对称的点的坐标为（�3，�2）．故答案为：（�3，�2）．点评：本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数． 14. 若代数式的值等于0 ，则x=_________. 考点：分式的值为零的条件．. 分析：根据分式的值为零的条件可以求出x的值．解答：解：由分式的值为零的条件得x2�5x+6=0，2x�6≠0，由x2�5x+6=0，得x=2或x=3，由2x�6≠0，得x≠3，∴x=2，故答案为2．点评：本题考查了分式值为0的条件，若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可． 15. 若关于x的一元二次方程ax +2x-1=0无解，则a 的取值范围是____________. 考点：根的判别式；一元二次方程的定义．. 分析：根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到a≠0且△=22�4×a×（�1）＜0，然后求出a的取值范围．解答：解：∵关于x的一元二次方程ax2+2x�1=0无解，∴a≠0且△=22�4×a×（�1）＜0，解得a＜�1，∴a的取值范围是a＜�1．故答案为：a＜�1．点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2�4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．也考查了一元二次方程的定义． 16. 把二次函数y=2x 的图象向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，平移后抛物线的解析式为 _____________. 考点：二次函数图象与几何变换．. 分析：直接根据“上加下减，左加右减”的原则进行解答．解答：解：由“左加右减”的原则可知，将二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位长度所得抛物线的解析式为：y=2（x+1）2，即y=2（x+1）2；由“上加下减”的原则可知，将抛物线y=2（x+1）2向下平移2个单位长度所得抛物线的解析式为：y=2（x+1）2�2，即y=2（x+1）2�2．故答案为：y=2（x+1）2�2．点评：本题考查的是二次函数的图象与几何变换，熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键． 17.在2015年的体育考试中某校6名学生的体育成绩统计如图所示，这组数据的中位数是________. 考点：中位数；折线统计图．. 分析：根据中位数的定义，即可解答．解答：解：把这组数据从小到大排列，最中间两个数的平均数是（26+26）÷2=26，则中位数是26．故答案为：26．点评：本题考查了中位数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）． 18. 如图正方形ABCD的对角线相交于点O ，△CEF是正三角形，则∠CEF=__________. 考点：全等三角形的判定与性质；等边三角形的性质；正方形的性质．. 分析：根据正方形、等边三角形的性质，可得AO=BO，OE=OF，根据SSS可得△AOE≌△BOF，根据全等三角形的性质，可得对应角相等，根据角的和差，可得答案．解答：解：∵四边形ABCD是正方形，∴OA=OB，∠AOB=90°．∵△OEF是正三角形，∴OE=OF，∠EOF=60°．在△AOE和△BOF中，，∴△AOE≌△BOF（SSS），∴∠AOE=∠BOF，∴∠AOE=（∠AOB�∠EOF）÷2 =（90°�60°）÷2 =15°，故答案为15°．点评：本题考查了全等三角形的性质与判定，正方形、等边三角形的性质，利用SSS证明三角形全等得出∠AOE=∠BOF是解题的关键． 19. 如图，将一块含300角的直角三角版和半圆量角器按如图的方式摆放，使斜边与半圆相切。
2015黑龙江绥化中考英语解析
二0一五年绥化市初中毕业学业考试英语试卷考生注意：1.考试时间90分钟一、单项选择（本题共25分，每小题1分）从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并将其字母标号填到题前括号内。
【2015黑龙江绥化】1.We can see many ________ on the hill in the picture.A. sheepsB. sheepC. horse1. B【2015黑龙江绥化】2.—What’s five and seven?—It’s ________.A. twelveB. twentyC. thirty-five2. A【2015黑龙江绥化】3.—Can you come to my party on Wednesday?—Sorry, I _______. I have a piano lesson.A. can’tB. couldn’tC. mustn’t3. A【2015黑龙江绥化】4.On my way home, I ______ an old man lying on the ground last night.A. seeB. sawC. seen4. B【2015黑龙江绥化】5.She is old enough to dress ________.A. yourselfB. himselfC. herself5. C【2015黑龙江绥化】6.Heilongjiang Province is _______ the northeast of China.A. toB. inC. on6. B【2015黑龙江绥化】7._______ Tom _______ Nancy can help us. We have to ask others for help.A. Both; andB. Either; orC. Neither; nor7. C【2015黑龙江绥化】8.English is _______ useful subject. Everyone shouldn’t give it up.A. aB. anC. the8. A【2015黑龙江绥化】9.If you _______ to the party, you will have a great time.A. goB. will goC. goes9. A【2015黑龙江绥化】10.Liu Mei is my good friend. She is _______ than me.A. outgoingB. more outgoingC.outgoinger【2015黑龙江绥化】11.—What’s your plan for the new term?—I _______ a foreign language.A. will be learnB. am going to learnC. learning11. B【2015黑龙江绥化】12.—_______ smart monkeys they are!—So they are. Children love them very much.A. HowB. WhatC. What a12. B【2015黑龙江绥化】13.The old lady used to _______ in the park.A. danceB. dancingC. danced13. A【2015黑龙江绥化】14.—How often does Mike go to the net bar?—_______. He is so busy with his study.A.Almost everydayB. AlwaysC. Hardly ever14. C【2015黑龙江绥化】15.Could you please tell me _______?A. how much I get to the post officeB. how I can get to the post officeC. where is the post office15. B【2015黑龙江绥化】16.The music _______ so exciting that I can’t help dancing to it.A. smellsB. looksC. sounds16. C【2015黑龙江绥化】17._______ swim in the river alone, Karen. It’s too dangerous.A. NotB. Don’tC. Doesn’t17. B【2015黑龙江绥化】18.Victor and Rick _______ Shanghai on business many times.A. have gone toB. have been toC. have been in18. B【2015黑龙江绥化】19.—Mom, I _______.—I’m sorry to hear that, dear. We must go to see the dentist right away.A have a headache B. have a stomachache C. have a toothache19. C【2015黑龙江绥化】20.Several tall buildings _______ in my hometown every year.A. are builtB. were builtC. built20. A【2015黑龙江绥化】21._______ the population of China?A. What’sB. How muchC. How many21. A【2015黑龙江绥化】22.There _______ little milk in the fridge. Let’s go and buy some.A. hasB. isC. are22. B【2015黑龙江绥化】23.The boys in Class 3 _______ a maths class at nine o’clock yesterdayA. is havingB. was havingC. were having23. C【2015黑龙江绥化】24.The room is empty. I can’t find _______ in it.A. somebodyB. nobodyC. anybody24.C【2015黑龙江绥化】25.Let’s _______ Xiaodong. He is very sad because of his lost pet cat.A. set upB. cheer upC. put up25. B【2015黑龙江绥化】二、完形填空（本题共10分，每小题1分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并将其字母标号填到题前括号内。
2015年中考绥化卷语文答案
2015年绥化市初中毕业学业考试语文试卷参考答案一、知识积累及运用（第1-5题，共25分）L．（1）“︱”或“竖”：qiǎo评分说明：（2分）每空书写正确得1分。
（2）“虚”应改为“须”；“起”应改为“启”评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
（3）①来评分说明：（1分）选择正确得1分．（4）名词评分说明（1分）填写正确得1分。
（5）每一步的前行需要海浪的洗礼，需要阳光的照耀，需要雨露的润泽，才能到达成功的彼岸，嗅到花朵的莽芳。
评分说明：（1分）修改正确得1分，只写修改的部分也可得分，评分说明：（1分）（6）“，”应写在左下角四分之一格里。
标点、位置均正确方得1分。
2．D评分说明：（2分）选择正确得2分。
3．C评分说明：（2分）选择正确得2分。
4．（1）寤寐思服（2）清荣峻茂（3）燕然未勒归无计（4）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂（5）示例一：感时花溅泪，恨别鸟惊心示例二：落红不是无情物，化作春泥更护花示例三：出淤泥而不染，濯清涟而不妖（6）①对比②“独字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春色和眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。
评分说明：（1） - （5）共7分，每空1分。
错别字、漏字、添字，该空不得分。
（6）第①题填对得1分。
第②题答出表现了诗人独处时的孤独，寂寞、悲琼等情感之意，得1分：能结合语境分析其在表情达意上的好处，得1分。
5．（1）爱的哲学（2）①C②E 评分说明：（3分）每小题1分。
第（1）题所答内容必须和答案完全一致，否则不给分。
第（2）题①②选择正确各得1分。
二、语文与生活（第6-9题，共8分）6．（1）马评分说明：（1分）书写正确，是简体楷书得l分。
（2）①想②秋评分说明：（1分）答对1即可得1分。
7．示例：剪纸泥塑布艺草艺刺绣（苏绣、湘绣）陶瓷（黑陶）等。
评分说明：（2分）答对一种民间工艺得1分，答对两种或两种以上得2分。
8．（1）黄梅戏（2）示例：京剧昆剧（昆曲）川剧豫剧越剧吉剧梆子戏等。
黑龙江省绥化市2015年中考化学真题试题(含解析)
黑龙江省绥化市2015年中考化学试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）1．下列变化中，属于化学变化的是（ ） A ．品红扩散B ．用柠檬酸和小苏打制汽水 C ．干冰升华D ．胆矾研碎考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．解答：解：A 、品红扩散只是在水中溶解扩散的过程，没有新物质生成，属于物理学变化；B 、柠檬酸和小苏打反应生成二氧化碳，属于化学变化；C 、干冰升华过程中只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；D 、研碎胆矾的过程中，是状态的改变，而没有新物质生成，属于物理变化；故选B ．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化． 2．（2分）（2015•绥化）下列图标属于消防安全标志的是（ ） A ．B ．C ．D ．考点：几种常见的与化学有关的图标．.专题：公共标志型．分析：根据与燃烧和爆炸有关的图标进行分析解答本题．解答：解：A ．图中所示标志是节水标志，不属于消防安全标志．B ．图中所示标志是塑料制品回收标志，不属于消防安全标志．C ．图中所示标志是中国节能标志，不属于消防安全标志．D ．图中所示标志是禁止烟火标志，属于消防安全标志．故选D ．点评：本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键． 3．（2分）（2015•绥化）下列物质属于纯净物的是（ ） A ．酸奶B ．生铁C ．碘酒D ．蒸馏水考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．解答：解：A 、酸奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物；B 、生铁的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物；C 、碘酒中含有酒精和碘，属于混合物；D、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．故选：D ．点评：混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物． 4．（2分）（2015•绥化）下列实验操作正确的是（ ） A ．称量药品质量B ．检测溶液pH C ．检查装置气密性D ．浓硫酸稀释考点：称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A 、左放物质，右放砝码（即“左物，右码”）．B 、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH 试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH ．C 、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏．D 、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”解答：解：A 、砝码与药品的位置放反了，操作错误，故本选项错误；B 、测pH 值的方法：将pH 试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH 试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将PH 试纸放在溶液中，操作错误，故本选项错误；C 、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确，故本选项正确；D、在稀释浓硫酸时将将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，不能将水注入浓硫酸中，因水的密度比浓硫酸小水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水会放出大量的热，水会沸腾产生危险，操作错误，故本选项错误；故选：C．点评：熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．5．（2分）（2015•绥化）化学与生活密切相关，学好化学能更好地服务于生活．下列说法错误的是（ ）绿色化学的快速发展减少了环境污染 A．用聚氯乙烯塑料包装食品 B．食品包装中充氦气以防腐 C．用活性炭吸附冰箱内的异味 D．考点：绿色化学；常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途；塑料制品使用的安全．.专题：物质的性质与用途；化学与环境保护．分析：A、根据绿色化学的内涵分析；B、根据聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质分析；C、充入食品包装中以防腐，说明该气体化学性质不活泼；D、根据活性炭的作用进行分析．解答：解：A、绿色化学就是从源头上消除污染，故A说法正确；B、聚乙烯塑料是塑料，一般用于包装或制器具，其中聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质，不能包装食品，故B说法错误；C、氮气化学性质不活泼，能充入食品包装中以防腐．故C说法正确；D、活性炭具有吸附性，可以吸附冰箱内的异味．故D说法正确．故选：B．点评：绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上做起．6．（2分）（2015•绥化）下列实验现象描述错误的是（ ）硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰 A．将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃 B．熟石灰与（NH4）2SO4，产生有刺激性气味的气体 C．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出 D．考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的检验和验满；金属的化学性质；铵态氮肥的检验．.专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据氧气能支持燃烧进行分析判断．C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．D、根据金属的化学性质进行分析判断．解答：解：A、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．B、氧气能支持燃烧，将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，故选项说法正确．C、（NH4）2SO4属于铵态氮肥，熟石灰具有碱性，熟石灰与（NH4）2SO4混合产生有刺激性气味的气体，故选项说法正确．D、铝的金属活动性比铜强，铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出，故选项说法正确．故选：A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、铵态氮肥的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰等的区别．7．（2分）（2015•绥化）硝酸（HNO3）是工业上常用的三大强酸之一，HNO3中氮元素的化合价是（ ） A ．+3B．+5C．+7D．﹣3考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硝酸（HNO3）的化学式进行解答即可．解答：解：氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．故选：B．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．8．（2分）（2015•绥化）下列化学方程式书写正确的是（ ） A ．Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH B．Z n+H2SO4=ZnSO4+H2↑ C ．3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O D．Cu+FeCl2=Fe+CuCl2考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、该化学方程式碳酸钙后面没有标注↓，正确的化学方程式应为Ca（OH）+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，故选项错误．2B、该化学方程式书写完全正确，故选项正确．C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，正确的化学方程式应为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，故选项错误．D、铜的金属活动性比铁弱，不能与氯化亚铁发生置换反应，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．9．（2分）（2015•绥化）据媒体报道，腮晶体格钟是一种新型原子钟，其准确度高得惊人，它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒．如图为腮元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）原子核内中子数为87 A．该元素的原子序数为38 B．腮离子Sr2+中有38个电子 C．腮属于非金属元素，位于第五周期 D．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可．解答：解：A．由元素周期表的信息可知，87是锶元素的相对原子质量，而不是原子核内中子数，故错误；B．由元素周期表的信息可知，锶元素的原子序数为38，故正确；C．由原子结构示意图可知，锶原子核外有38个电子，失去两个后还剩余36个，故错误；D．由“锶”的偏旁可知，是金属元素，原子核外有五个电子层，位于第五周期，故错误．故选B．点评：本题难度不大，考查学生对元素周期表、原子结构示意图及其意义的理解，了解元素周期表和原子结构示意图的意义是正确解题的关键．10．（2分）（2015•绥化）埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一，其致死率可高达90%．国外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir，其化学式为C5H4N3O2F．下列说法正确的是（ ）该药物由四种元素组成 A．该药物的分子中碳氧原子个数比为2：1 B．该药物由15个原子构成 C．该药物中氢元素的质量分数最小 D．考点：化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据化学式的意义来分析；B．根据物质的分子结构来分析；C．根据物质的构成来分析；D．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．解答：解：A．由化学式C5H4N3O2F可知，该物质是由五种元素组成的，故错误；B．由化学式C5H4N3O2F可知，该分子中，碳氢原子个数比为5：4，故错误；C．该物质是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；D．由化学式C5H4N3O2F可知，该物质中，碳、氢、氮、氧、氟元素的质量比为：（12×5）：（1×4）：（14×3）：（16×2）：19=60：4：42：32：19，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确．故选D．点评：本题化学式是解决问题的关键，不需要进行大量计算，可利用比较的方法来快速解答．11．（2分）（2015•绥化）类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（ ）有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物 A．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱 B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 C．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐 D．考点：有机物的特征、分类及聚合物的特性；酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质；单质和化合物的判别．.专题：物质的分类；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．分析：A、根据有机物的概念解答；B、根据碱的性质解答；C、根据化合物的概念以及组成解答；D、根据碳酸盐的性质解答．解答：解：A、有机物都含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物，例如一氧化碳不属于有机物，错误；B、碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的物质不一定是碱，例如碳酸钠溶液呈碱性，属于盐类物质，错误；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，正确；D、碳酸盐遇酸有气体产生，与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐，还可能是活泼金属，错误；故选C．点评：本题难度不大，掌握有机物的概念、碱的性质、化合物的组成以及碳酸盐的性质是正确解答本题的关键．12．（2分）（2015•绥化）一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表．下列对该反应的认识正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g41662反应后物质的质量/g82x12该反应为化合反应 A．丙一定是该反应的催化剂 B．x的值是4 C．该反应中甲和丁的质量变化之比为2：5 D．考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：甲物质反应后质量增加了4g，是生成物；乙物质反应后质量增减少了14g，是反应物；丁物质反应后质量增加了10g，是生成物；乙物质减少的质量等于甲、丁物质增加的质量和，说明乙物质分解生成了甲、丁两种物质，丙物质反应前后质量不变可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物．解答：解：甲物质反应后质量增加了4g，是生成物；乙物质反应后质量增减少了14g，是反应物；丁物质反应后质量增加了10g，是生成物；乙物质减少的质量等于甲、丁物质增加的质量和，说明乙物质分解生成了甲、丁两种物质，丙物质反应前后质量不变可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物．A．有分析可知，乙物质分解生成了甲、丁两种物质，该反应为分解反应；故错误；B．丙物质反应前后质量不变可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物．故错误；C．有分析可知，丙物质反应前后质量不变，x的值是6；故错误；D．该反应中甲和丁的质量变化之比为（8﹣4）：（12﹣2）=2：5；正确；答案：D．点评：化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，这是进行相关方面计算的基础．13．（2分）（2015•绥化）除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质杂质除杂试剂及操作方法A FeCl2CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤B KCl MnO2加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥C CaO CaCO3加入适量的稀盐酸至不再生产气体为止D Cu C在空气中灼烧 A ．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；盐的化学性质；碳的化学性质．.专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、氯化钾易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、C和Cu均能与在空气中灼烧，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键． 14．（2分）（2015•绥化）如图所示能正确反映其对应叙述的是（ ） A．电解水一段时间 B．向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液 C．向硫酸溶液中不断加水 D．向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸考点：电解水实验；金属的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释．.专题：元素化合物知识型．分析：A、根据电解水的实验中生成氢气和氧气体积关系进行解答；B、根据氯化铜和盐酸的混合溶液与过量氢氧化钠溶液反应先后顺序进行解答；C、根据向硫酸溶液中不断加水，pH小于7解答；D、根据根据结束活动性顺序的意义分析：金属越活泼，和酸反应的速率越快，金属的相对原子质量越小，产生的氢气越多解答．解答：解：A、电解水的实验中生成氢气和氧气的体积比为2：1，故错误；B、氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和盐酸反应，等到盐酸反应完毕后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以一开始没有沉淀，等到盐酸反应完后有沉淀生成，氯化铜反应完后沉淀不再增加，为一定值，故正确；C、向硫酸溶液中不断加水，pH小于7，故正确；D、锌比铁活泼，与稀盐酸反应时，锌比铁反应剧烈；当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时，锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少，故错误．答案：BC点评：本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键．此题是化学反应与图象知识的考查题，结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在．15．（2分）（2015•绥化）用廉价金属回收贵重金属是工业生产中的一道重要程序．某化学兴趣小组的同学在实验室中进行了模拟实验．向含有硝酸铜和硝酸银的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列说法正确的是（ ）滤液中最多含有三种溶质 A．滤液质量比反应前原溶液质量大 B．滤液中一定含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有银 C．若反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有铁、铜、银 D．考点：金属的化学性质．.专题：金属与金属材料．分析：根据在金属活动性顺序中，铁排在铜和银的前边，可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应，生成银和铜以及硝酸亚铁，然后结合选项中的信息进行分析．解答：解：在金属活动性顺序中，铁排在铜和银的前边，可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应，生成银和铜以及硝酸亚铁．A、加入的铁少量，不会将银全部置换出，滤液中的溶质是硝酸铜、硝酸银、硝酸亚铁，故A正确；B、每56份质量的铁会置换出64份质量的铜和216份质量的银，所以滤液质量比反应前原溶液质量小，故B错误；C、铁会首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，所以滤液中一定含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有银，故C正确；D、反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有铜、银，可能含有铁，故D错误．故选：AC．点评：本题考查的金属与混合盐溶液的反应，完成此题，可以依据金属活动性顺序以及题干提供的信息进行．所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用．二、填空题（共8小题，每空1分，共30分）16．（3分）（2015•绥化）用适当的化学用语填空：（1）水分子 H2O ；（2）2个氮原子 2N ；（3）3个铁离子 3Fe3+ ．考点：化学符号及其周围数字的意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．解答：解：（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；水分子可表示为：H2O．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为2N．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3Fe3+．故答案为：（1）H2O；（2）2N；（3）3Fe3+．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．17．（5分）（2015•绥化）今天考试，妈妈为涵涵准备了一份午餐：米饭、鱼香肉丝、清蒸鱼、排骨汤、鸡蛋．根据你所学的化学知识，你认为还要添加下列哪项会使这份食谱更为合理 C ．A．花生米 B．炒牛肉 C．凉拌黄瓜 D．牛奶中考结束后，涵涵打算和同学去野炊．妈妈为涵涵准备了铁锅、打火机、洗涤剂等．（1）铁能做炊具，是利用铁的 导热 性．铁锅易生锈，实际上是铁与空气中的 氧气和水 共同作用的结果．（2）打火机使用的燃料主要是丁烷，其燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化学式为 C4H10 ．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 乳化 作用．考点：均衡营养与健康；乳化现象与乳化作用；金属的物理性质及用途；金属锈蚀的条件及其防护；质量守恒定律及其应用．.专题：化学与生活．分析：根据已有的化学与人体健康的知识进行分析解答，人体所需要的营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐等，根据铁的性质和铁锈蚀的因素进行分析解答；根据质量守恒定律推断物质的化学式，根据洗涤剂具有乳化作用解答．解答：解：米饭富含糖类，鱼香肉丝富含油脂、蛋白质，清蒸鱼富含蛋白质，排骨汤富含蛋白质、水、无机盐，鸡蛋富含蛋白质，缺少的是维生素，凉拌黄瓜富含维生素，故填：C；（1）铁具有导热性，可以用于制成炊具，铁生锈是铁与水和氧气共同反应的结果，故填：导热，氧气和水；（2）2X+13O28CO2+10H2O，反应前含有2X，26个O原子，反应后含有8个C原子，26个O原子和20个H原子，故2X中含有有8个C原子，20个H原子，故X 中含有4个C原子和10个H原子，其化学式为：C4H10，故填：C4H10；（3）洗涤剂对油污具有乳化作用，可以用于清洗油污，故填：乳化．点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．18．（4分）（2015•绥化）人类社会需要充足的能源、良好的环境．（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 天然气 等．（2）随着全球能源使用量的不断增加，人类迫切需要开发新能源，目前正在开发和使用的新能源有 太阳能（或风能、地热等） ．（3）吸烟有害健康，香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中常见的一种有害气体是 CO（一氧化碳） ．不吸烟的人也能闻到烟味，习惯上称之为吸“二手烟”．从微观角度分析，能闻到烟味的原因是 分子是不断运动的 ．考点：化石燃料及其综合利用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；资源综合利用和新能源开发；烟的危害性及防治．.专题：化学与能源．分析：（1）根据化石燃料的种类，进行分析解答；（2）根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，目前正在开发和使用的新能源有氢能、太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等；（3）从一氧化碳中毒的原理分析，扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动．解答：解：（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等；（2）随着全球能源使用量的不断增加，人类迫切需要开发新能源，目前正在开发和使用的新能源有氢能、太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等；（3）吸烟有害健康，香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中常见的一种有害气体是一氧化碳，当一氧化碳随呼吸进入人体血液后，便于血液中的血红蛋白结合从而使血红蛋白丧失输送氧的能力，导致一氧化碳中毒；由于烟分子在不断运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味，不吸烟的人能闻到烟味．故答案为：（1）天然气；（2）AB；（3）CO（一氧化碳）；分子是不断运动的．点评：本题难度不大，了解化石燃料的种类、常见的新能源范畴与种类是正确解答本题的关键．19．（3分）（2015•绥化）2015年5月30日，黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出，今年要加大力度治理我省水污染问题，让百姓喝上放心水，并且在农业和化肥使用方面保持零增长．（1）水体污染有很多危害，请说出一条防止水体污染是具体措施： 不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工业废水处理达标后排放等） ．（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用 肥皂水 来区分硬水和软水．（3）使用复合肥可以有效减少化肥的使用量，下列属于复合肥的是 C ．A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2．考点：水资源的污染与防治；硬水与软水；常见化肥的种类和作用．.专题：空气与水．分析：（1）根据防止水体污染是具体措施分析解答；（2）根据生活中常用肥皂水来区分硬水和软水解答；（3）根据化肥的分类解答．解答：解：（1）防止水体污染是具体措施有：不用含磷洗衣粉（不向水中扔垃圾、工业废水处理达标后排放等）；。
2015年绥化市中考化学试题及答案解析
黑龙江省绥化市2015年中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．品红扩散B．用柠檬酸和小苏打制汽水C．干冰升华D．胆矾研碎2．（2分）（2015•绥化）下列图标属于消防安全标志的是（）A．B．C．D．3．（2分）（2015•绥化）下列物质属于纯净物的是（）A．酸奶B．生铁C．碘酒D．蒸馏水4．（2分）（2015•绥化）下列实验操作正确的是（）A．B．页脚内容1称量药品质量检测溶液pHC．检查装置气密性D．浓硫酸稀释5．（2分）（2015•绥化）化学与生活密切相关，学好化学能更好地服务于生活．下列说法错误的是（）A．绿色化学的快速发展减少了环境污染B．用聚氯乙烯塑料包装食品C．食品包装中充氦气以防腐D．用活性炭吸附冰箱内的异味6．（2分）（2015•绥化）下列实验现象描述错误的是（）A．硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰B．将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃C．熟石灰与（NH4）2SO4，产生有刺激性气味的气体页脚内容2D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出7．（2分）（2015•绥化）硝酸（HNO3）是工业上常用的三大强酸之一，HNO3中氮元素的化合价是（）A．+3B．+5C．+7D．﹣38．（2分）（2015•绥化）下列化学方程式书写正确的是（）A．C a（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH B．Z n+H2SO4=ZnSO4+H2↑C．3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O D．C u+FeCl2=Fe+CuCl29．（2分）（2015•绥化）据媒体报道，腮晶体格钟是一种新型原子钟，其准确度高得惊人，它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒．如图为腮元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．原子核内中子数为87B．该元素的原子序数为38C．腮离子Sr2+中有38个电子页脚内容3D．腮属于非金属元素，位于第五周期10．（2分）（2015•绥化）埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一，其致死率可高达90%．国外最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir，其化学式为C5H4N3O2F．下列说法正确的是（）A．该药物由四种元素组成B．该药物的分子中碳氧原子个数比为2：1C．该药物由15个原子构成D．该药物中氢元素的质量分数最小11．（2分）（2015•绥化）类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（）A．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐页脚内容412．（2分）（2015•绥化）一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表．下列对该反应的认识正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g41662反应后物质的质量/g82x12A．该反应为化合反应B．丙一定是该反应的催化剂C．x的值是4D．该反应中甲和丁的质量变化之比为2：513．（2分）（2015•绥化）除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）选项物质杂质除杂试剂及操作方法A FeCl2CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤B KCl MnO2加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥页脚内容5C CaO CaCO3加入适量的稀盐酸至不再生产气体为止D Cu C在空气中灼烧A．A B．B C．C D．D 14．（2分）（2015•绥化）如图所示能正确反映其对应叙述的是（）A．电解水一段时间B向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液C．向硫酸溶液中不断加水D向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸页脚内容6．15．（2分）（2015•绥化）用廉价金属回收贵重金属是工业生产中的一道重要程序．某化学兴趣小组的同学在实验室中进行了模拟实验．向含有硝酸铜和硝酸银的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列说法正确的是（）A．滤液中最多含有三种溶质B．滤液质量比反应前原溶液质量大C．滤液中一定含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有银D．若反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有铁、铜、银二、填空题（共8小题，每空1分，共30分）16．（3分）（2015•绥化）用适当的化学用语填空：（1）水分子_____；（2）2个氮原子_____；（3）3个铁离子___________．17．（5分）（2015•绥化）今天考试，妈妈为涵涵准备了一份午餐：米饭、鱼香肉丝、清蒸鱼、排骨汤、鸡蛋．根据你所学的化学知识，你认为还要添加下列哪项会使这份食谱更为合理______．A．花生米B．炒牛肉C．凉拌黄瓜D．牛奶中考结束后，涵涵打算和同学去野炊．妈妈为涵涵准备了铁锅、打火机、洗涤剂等．页脚内容7（1）铁能做炊具，是利用铁的___性．铁锅易生锈，实际上是铁与空气中的_________共同作用的结果．（2）打火机使用的燃料主要是丁烷，其燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化学式为________．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_________作用．18．（4分）（2015•绥化）人类社会需要充足的能源、良好的环境．（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和______等．（2）随着全球能源使用量的不断增加，人类迫切需要开发新能源，目前正在开发和使用的新能源有_______．（3）吸烟有害健康，香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中常见的一种有害气体是______．不吸烟的人也能闻到烟味，习惯上称之为吸“二手烟”．从微观角度分析，能闻到烟味的原因是__________．19．（3分）（2015•绥化）2015年5月30日，黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出，今年要加大力度治理我省水污染问题，让百姓喝上放心水，并且在农业和化肥使用方面保持零增长．（1）水体污染有很多危害，请说出一条防止水体污染是具体措施：_________________________________．（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用_____来区分硬水和软水．（3）使用复合肥可以有效减少化肥的使用量，下列属于复合肥的是________．页脚内容8A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2．20．（5分）（2015•绥化）如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线，看图后回答问题：（1）_________的溶解度收温度影响变化不大．（2）温度不变时，若将氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法是_______________________．（填一种即可）（3）40℃时，将30g硫酸钠固体加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量是75g．（4）用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠，最佳的温度范围是30℃以下，理由____________________________________________________________________．21．（4分）（2015•绥化）把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．如图是某化学反应的微观模拟图：（1）反应物中单质的化学式为_____．该反应的化学方程式为__________________________，属于_______反应．（填基本反应类型）页脚内容9（2）通过该图你能获得的信息有_____________________________________________________________．（打一条即可）22．（5分）（2015•绥化）某化学兴趣小组同学利用图中所示装置模拟炼铁：（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应___________________．（2）a管中氧化铁发生反应的化学方程式为____________________________．（3）B装置可用来吸收二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式________________________；B 装置____（填“能”或“不能”）用来收集CO．（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中氧化铁的质量是g．23．（1分）（2015•绥化）现有在敞口容器中放置的氢氧化钠固体，分析得知含水6.62%、碳酸钠2.38%、氢氧化钠91%．将此样品1g放入烧杯中，然后向其中加入46克溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，过量的稀盐酸用溶质质量分数为4.43%的氢氧化钠溶液恰好中和，用去氢氧化钠的溶液20.5g．蒸干中和后的溶液，可得到固体的质量为_________g．三、实验与探究（本题共3小题。
黑龙江省绥化市2015年中考语文真题试题(含扫描答案)
2015年绥化市初中毕业学业考试语文试卷一、知识积累及运用（第1-5题，共25分）1．阅读下面文字，按要求答题。
（8分）①人生是路，是一条漫长而悠远的路。
②只因人生之路的漫长、曲．折、坎坷【A】才有悄．然面对生活的智慧与执着。
③人生是路，成长亦是路，只不过，人生之路虚以成长之路作为起程，一颗颗年少的心在此奔波、跋涉。
④每一步的前行，需要海浪的洗礼，需要阳光的润泽，需要雨露的照耀，才能到达成功的彼岸，嗅到花朵的芬芳。
（1）根据要求检索上面这段文字中加点的字。
（2分）“曲”用部首检字法应查部首；“悄”读音为。
（2）找出并改正语段中的两个错别字。
（2分）应改为；应改为（3）请选出符合“洗礼”中“礼”的义项（）（1分）“礼”在《新华字典》里的释义：①由一定社会的道德观念和风倍习惯形成的为大家共同遵行的仪节；②表示尊敬的态度或动作；③礼物，用来表示庆贺或敬意。
（4）“芬芳”一词在文中的词性为词。
（1分）（5）第④句有语病，请将修改后的句子写在下面。
（1分）（6）请将适合[A]处的标点符号，填在田字格的正确位置上。
（1分）2．下列加点成语使用有误的一项是（）（2分）A．大家七嘴八舌，众说纷纭，莫衷一是．．．．。
B．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍．．．．。
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．。
D．他自称大学问，打扮得斯斯文文，说话也味同嚼蜡．．．．。
3．下列句子判断有误的一项是（）（2分）A．朱自清《春》中“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句运用了虚写的手法。
B．《故乡》中的闰土，代表了中国封建农村因贫穷、落后的生活重压而变得麻木、愚昧的农民形象。
C．“敬业即是责任心，乐业即是趣味。
”这句话运用了抒情的表达方式。
D．剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
没有冲突就没有戏剧。
4．古诗文默写及赏析。
（10分）（1）求之不得，。
（《关雎》）（1分）（2），良多趣味。
2015年中考真题精品解析 物理(绥化卷)精编word版(原卷版)
考生注意：1。
考试时间90分钟2．全卷共六个大题，总分100分3.本试卷g=10N/kg c水=4. 2x103J/(kg．℃) ρ水×103kg/m3一、填空题（每空1分，共26分。
把正确答案填写在题中横线上的空白处）1．小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处，她在镜中的像距离平面镜m;若她远离平面镜，后退0. 5m，则她在镜中的像（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
2．如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的，同时也说明了物体间力的作用是。
3．定值电阻R1=10 Ω，R2=20 Ω，接入如图所示电路中。
闭合开关S．则通过R1、R2的电流之比I1：I2= ;R1、R2两端的电压之比U1：U2= 。
4.如图，用酒精灯对试管加热，水温升高，是通过的方式改变水的内能。
一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去．其能量转化与热机工作中的______冲程能量转化相同。
5.“五·一"期间，爸爸开车带着小明去登山。
从小明家到山脚下用时30min，车的里程表显示本次行驶的路程为36km，爸爸开车的平均速度为km/h_小明登上山顶时，感觉呼吸有些困难，这是因为大气压随高度的增加而____。
6．下面有关电与磁现象的图示中，与发电机工作原理相同的是图____；丙图通电螺线管的左端为____极。
7．如图，重为50N的物体N（杠杆自重忽略不计）时，杠杆在水平位置平衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
8．图为“探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。
将阻值分别为5 Ω和10Ω的电热丝R1和R2，按如图方式接入电压为3V的电路中，则电流通过____（选填“R1”或“R2”）电热丝产生的热量多；通电10min，R2产生的热量是J。
9.我国“嫦娥3号”携“玉兔”月球车登月成功。
“玉兔”月球车是一个智能机器人，它把拍到的照片通过电磁波传到地球，电磁波在真空中的传播速度是m/s。
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绥化市2015年中考命题总体说明
一、指导思想
以课程改革为统领，以新课标和教材为依据，注重培养学生的创新精神和实践能力，立足基础，利于选拔，注重衔接，强化应用，充分发挥考试对教育教学的正确导向作用，切实转变教师的教学方式和学生学习方式，有效提高学生的学习能力、创造能力和应用能力，为学生终身发展奠定坚实基础。
二、命题原则
1.基本原则
（1）稳定性原则。
2015年中考命题在2014年基础上整体保持稳定，命题思路、方式方法等基本不变。
新变化内容要减小难度，利于学生作答。
（2）基础性原则。
注重基础知识考查，遵循教材和课标最基本要求，面向全体学生，使学生牢固掌握各学科基础知识。
（3）能力性原则。
试题注重学生自主学习能力、创新能力、实践能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。
（4）实践性原则。
试题要尽量贴近学生的学习和生活实际，注重考查学生运用所学知识解决实际问题能力。
（5）准确性原则。
不出偏题、怪题、死记硬背、计算繁琐和模棱两可的试题，确保试题准确、严密，经得起推敲，不出现任何纰漏。
（6）全面性原则。
考查知识点力求全面，突出考查教材中的重
点内容，还要对教材涵盖的其它知识点进行适当考查。
（7）选拔性原则。
试题要利于选拔，对中、难档试题要依比例设置好梯度，使考试成绩能够真实反映出学生的学习程度。
（8）创新性原则。
改变固定式、格式化的命题模式，提倡灵活，鼓励创新，每年在题型设计、考查角度等方面要有所变化。
（9）连续性原则。
从利于学生高中学习和高考出发，命题要充分考虑到与高中所学知识和高考题型的衔接，重视知识的连续性。
2.命题范围
学生初中阶段所学教材知识应全部列为考查内容。
老版教材（语文、英语、政治）与新课标共有内容，但在说法或要求上不尽一致的，要以新课标为依据命题。
不列入2015年中考的内容有：
（1）2011版新课标中已被删除和新增内容；
（2）各学科小学六年级课程；
（3）英语听力；
（4）数学学科计算器使用操作内容。
3.试题难易度
严格按7：2：1的比例合理设置易、中、难试题梯度。
在命题时具体划分五个档次。
档次基础题（易）
中档题（中）高档题（难）1 2 1 2
权重占全卷70%
的分值
占全卷10%
的分值
占全卷10%
的分值
占全卷5%
的分值
占全卷5%的分
值
让平时能跟能让60%左能让30%左能让10%左能让3%以内的
标准上课，能独
立完成作业
的学生均能
作答右的考生作
答
右的考生作
答
右的考生
作答
考生作答
4.试题变化
2015年中考试题与2014年相比，在以下几方面略有变化：
语文
（1）“语文与生活”考查内容要更加灵活多样，与生活联系更加紧密。
“口语交际”内容纳入该版块考查；
（2）已考过的文言文和古诗文也纳入考试范围。
数学
（1）增加“阅读理解”题型，强化对学生“自主学习能力”考查；
（2）教材中的选学内容纳入考试范围，但不列为重点，不单独出题。
英语
用“所给词的适当形式填空”适当增加题量和分值。
物理
（1）增加“简答题”题型。
内容力求灵活，并贴近生活，贴近实际；
（2）综合题适当增加日常生活用具、仪器、仪表中应用物理知识的内容。
化学
（1）增加“离子鉴定”知识内容的考查；
（2）增加“实验仪器的安装连接”考查内容。
政治
（1）增加“法律知识”内容考查；
（2）增加“辨析题”或“评析题”题型。
5.试题题量
题量的大小要以学习成绩中等偏上的学生在规定时间内刚好答完为准。
6.试卷长度
各科试卷均为16开纸8页。
7.卷面分值
语文、数学、英语均为120分；物理、化学、政治均为100分。
8.答卷时长
语文和数学均为120分钟；英语、物理、化学、政治均为90分钟。
不再下发各学科具体的考试说明，2015年中考各学科试题命制均以本说明为准。