1.1美丽而奇妙的语言——认识汉语 李娟
高中语言文字选修《美丽而奇妙的语言——认识汉语》
高中语言文字选修《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学博苑05-06 1257高中语文文字选修《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教案【教学目标】1、通过“汉外”比较进一步认识汉语2、了解汉语区别于其他语言的几个主要特点3、激发学生对母语的热爱之情【教学重点和难点】了解汉语区别于其他语言的几个主要特点【教具准备】多媒体课件【教学过程】一、导入：歌曲《中国话》什么叫“中国话”？（汉语）什么是现代汉语？广义，包括汉语的的各种方言狭义，指“普通话”二、课堂活动：（一）比尔学外语1、汉语有区别意义作用的声调（被子？杯子？）2、涉及词语的搭配问题（男狗？女狗？）3、量词的使用：分为名量词、动量词和时量词（我给了他一刀）（二）你能再举几个例子么？汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。
这决定了汉语是一种极富表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到的特性。
通过现代汉语狭义的定义，我们可以看出，对于现代汉语的介定主要集中在三个方面，即语音（以北京语音为标准音）、词汇（以北方话为基础方言）、语法（以典范的现代白话文著作为语法规范）。
三、现代汉语的特点总结（一）语音方面1、汉语有声调汉语音节的音高变化都有区别意义的作用。
普通话的“四声”：阴平阳平上声去声例子：看得懂听不懂的文章? 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。
施氏时时适市视狮。
十时，适十狮适市。
是时，适施氏适市。
氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。
氏拾是十狮尸，适石室。
石室湿，氏使侍拭石室。
石室拭，氏始试食是十狮尸。
食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。
试释是事。
——语言学家?赵元任2、音节性强。
音节构造简单而有规律，每个音节由声母、韵母、声调三部分构成。
如：háng（行）有的字无声母。
如：áng（昂）英语的音节要复杂的多，几乎没有规律可循。
如：dog,book,street,incomplete（二）词汇的特点：１、双音节词数量占优古代汉语主要是单音节词；现代汉语里是双音节词占优势。
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》
③语法特点 ❶ 汉语语法的主要特点是词进入句子后没有 形态变化。 a．名词没有单复数。 b．动词没有时态。 c．代词没有所有格。 ❷虚词丰富而重要。 虚词的作用大致相当于印欧语言的形态变化 。汉语句子中的语法关系和语法意义主要是 通过虚词表示的。 ❸ 语序的作用重要。语序不同，表达的意义 就不同。
2、同一个意思，可用肯定的语气表述，也可用否定语气表述， 但语气的轻重、强弱有区别。比较下面两组句子，表达效果好的 一组是 （ ） ①钥匙这东西不很大，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那儿。 ②钥匙这东西太小巧，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那儿。 ③任何时代，每个人的认识都不能不受到历史条件的限制。 ④任何时代，每个人的认识都要受到历史条件的限制。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
①语音特点 a．每个音节都有声调，声调有区别意义的作 用。现代汉语普通话有四个声调：阴平、阳 平、上声、去声。 b ．音节构造简单而有规律，汉字是音、形 、义三位一体，音节由声母、韵母、声调三 部分组成。有的字也无声母。
②词汇的特点 ❶ 双音节词占有优势，也有少量单音节词， 如“走”“吃”等，这类多是动词，多用于 口语中。 ❷ 词的构造形式多样，主要有下面四种构成 形式。 a．重叠构词——重复相同的字构成词，如：妹 妹、妈妈。 b．派生构词——由一个有实在意义的词根加上 一个意义比较虚的词缀构成词，如初一、桌 子、老师、记者。
依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰 当的一组是( A ) 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨 游， —它似乎是很喜欢接近人的， 只要它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边， ②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏， ④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居， ⑥藏到灯芯草丛中， A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥
人教版高中语文选修四美丽而奇妙的语言——认识汉语教案1
美丽而奇妙的语言——认识汉语
【教学目标】1、通过“汉外”比较进一步认识汉语
2、了解汉语区别于其他语言的几个主要特点
3、激发学生对母语的热爱之情
【教学重点和难点】了解汉语区别于其他语言的几个主要特点
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
一、导入：歌曲《中国话》
笑话什么是现代汉语（广义、狭义）
二、课堂活动：
（一）比尔学外语
1、汉语有区别意义作用的声调
2、涉及词语的搭配问题
3、量词的使用：分为名量词、动量词和时量词
（二）请同学举例说明汉语与外语还有哪些不同之处。
补充。
1、“日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。
”
2、英汉翻译对比。
三、现代汉语的特点总结
（一）语音方面1、有声调2、音节构造简单而有规律，每个音节由声母、韵母、声调三部分构成。
（二）词汇的特点：
１、双音节词数量占优
２、词的构造形式多样
３、有独特量词和语气词
（三）语法方面：
1、词没有形态变化举例：《苏台览古》《越中览古》
感受练习：“不”和“没”
2、虚词重要而丰富
感受练习：“了、着、过”
3、语序的作用重要举例：笑话一则
感受练习：高考链接
四、情感深化：07高考满分作文《执子之手，与子同生》
板书：中国话——汉语名量词
发扬光大动量词
时量词
2008年3月31日生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸
研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》。
高二语文人教版选修《语言文字应用》教师用书：第1课 第1节 美丽而奇妙的语言——认识汉语 Word版含答案
第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语汉语日益受到各国的重视在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在美国，3 000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，汉语被纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
据统计，全球100个国家有超过2 500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3 000万。
一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，真可谓是“冰火两重天”。
一、世界语言知多少1．使用人口在1 000万人以上的语言有17种。
2．汉语是世界上使用人口最多的语言。
二、普通话普通话，即现代标准汉语，是现代中华民族的共同语。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
三、现代汉语的特点(一)语音(二)(三本节内容通过汉语和印欧语言(主要是英语)的比较，突出了我们本民族语言的一些特点。
综合性较强，所对应的考点也较多，具体来说对应了以下考点：1．识记现代汉语普通话的字音。
现代汉语的语音、声调，一般体现在高考试卷的第一题，以单项选择题为主，或是形、音、义结合考，或是音、义结合考，或是单纯考查字音。
近年来，高考重在考查字音。
2．正确使用词语(包括熟语)。
主要针对近义实词、虚词辨析及成语的考查，本考点一般体现在高考的选择题中，有时也呈现在主观题的语言表达类题目中。
3．语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
一是突出体现在语言表达连贯能力的考查上，题型一般采用“语句排序”的形式，或为客观题或为主观题。
每年高考都有多套试卷对此进行考查，此考点是高考热点。
二是突出体现在语言得体能力的考查上，特别是对称谓问题的考查。
题型有客观选择题，更多的是主观题中的病句修改和语言表达类题目。
美丽而奇妙的语言——认识汉语(人教版高二选修) 教案教学设计
美丽而奇妙的语言——认识汉语(人教版高二选修) 教案教学设计美丽而奇妙的语言——认识汉语教学设想语言文字应用的第一节，除了要落实本节内容外，还要能激发学生继续学习本书其他章节内容，形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。
为此，本课试着穿插多种故事，安排有趣的练习，使教学显得生动活泼。
教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学难重点：了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学时间：2课时一、导入汉语热：WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。
在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。
在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000万。
二、学生阅读书上的故事1、比尔为什么会闹笑话？杯子被子------汉语有区别意义的声调“男狗”“女狗”------涉及词语的搭配我给了他一刀-------汉语中量词的用法：动量词一般出现在动词后，表示动词的量；名量词表示名词的量2你能再举几个例子吗？比如：包子和狗豹子，刀子和稻子，妻子和棋子，秃子和兔子，冠子和罐子，缸子和杠子，包着和抱着，挨着和爱着……三、现代汉语的特点：汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。
高中语文 1.1美丽而奇妙的语言—认识汉语课件4 新人教版选修《语言文字应用》
一虫 一羊 一牛 一马 一猪 一鱼 一花 一戏
一 轮胎 一 蓝天 一 耳机 一 河水 一 咖啡 一 美味 一 池塘 ……
精选课件
量词又分名量词、动量词和时量词，
汉语也有直接在动词后用“数词+名词” 的形式，如“给了一刀、踢了一脚、 看了一眼”等，表示动作的量，就是动量词。 如“去过一次、叫了一声、等了一会儿 玩了三天、走了三趟”等放在动词后面表时间 的量就叫做时量词。
上联 好读书不好读书
下联 好读书不好读书
此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以 成对 ? 其实，认真思考，便知奇妙。上联是说，一个人年少的时 候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也；可惜有 人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联 是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心， 不能好好读书 ! 这个‘好’字，一字两个读音，两重意思，交错 相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。
在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近
800所。
精选课件
材料二： “汉语危机”
当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”。
英语崇拜席卷神州，汉语在中国已经成为弱势 语言。当代学生，对汉语表现出令人震惊的冷 漠——这种冷漠源于在现今找到一个好的工作只 需要学两项技能，那便是英语和计算机。
学生的中文水平明显下降，文句不通、辞不达 意的现象比比皆是。
精选课件
（1） 按要求读下列句子：
一个季度就生产了四百辆汽车。
A 表示生产速度快 B 表示生产速度慢
A 重音应落在“四百”上 B 重音应落在“就”上
精选课件
（2）按提问阅读下列句子：
昨天，他偷偷溜出校园去看电影。 A 什么时间？ B 谁，哪一个？ C 干什么？
1.1 美丽而奇妙的语言——认识汉语
（3）、他不会运用汉语的量词 。
2、再读文本归纳汉语的特点
（1）现代汉语语音的特点
读一读
【举例：施氏食狮史】 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏 时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是 十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿， 氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮 尸，实十石狮尸。试释是事。
结束语
语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，真实记录了一个 民族的文化踪迹，成为延续历史与未来的血脉。作为我们这个四大 文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家，在经历了数千年的 岁月风雨之后，如今却不得不面对有着“霸权”称号的英语语种的 严峻挑战。不少的专家都说过：过去不识汉字是文盲的话，那么今 后不懂英语的人就是新的文盲。而我认为英语固然重要，但汉语是 华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里 面就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语 才能称得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和 精深相比，如果丢弃了母语、冷落了母语，我们以及我们的后人都 将会愧对列祖列宗，成为千古罪人。 以后中国强大了,全叫老外考中文四六级汉语。文言文太简单，全 用毛笔答题这是便宜他们， 惹急了一人一把刀一个龟壳，刻甲骨 文，论文名字就叫做"论三个代表",到了考听力的时候全用周杰伦 的歌。《双节棍》听两遍，《菊花台》只能听一遍。 告诉他们这 是中国人说话最正常的语速。
【举例：唐人开店】 一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生， 老妈管收钱，老爸做大厨。 某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一 半， “咣当” ，把汤碗打了。 儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！” 老外想：“one dollar ……” 老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗， 问： “ 谁打的？” 老外想：“ three dollar？……”儿子说：“他打 的！” 老外想： “ten dollar?!……” 老妈又说： “还得打一碗！” 老外想： “hundred and one?!?!……”
高中语文 1.1 美丽而奇妙的语言 认识汉语整体学案 新人教版选修《语言文字应用》
第一课走进汉语的世界第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语课标要求 1.通过“汉外”比较进一步认识汉语。
2.了解汉语区别于其他语言的几个主要特点。
3.激发对母语的热爱之情，增强民族自豪感。
知识整合解引子通过阅读引子部分的内容，思考：汉语与外语相比，具有怎样的特点？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 析活动活动内容活动意义杯子？比尔买被子被误解被子？男狗？比尔对狗的性别称谓不得体女狗？我给了比尔不会用量词他一刀？1．什么是普通话？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．结合具体实例，谈谈现代汉语有哪些特点？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．汉语的基本语序是什么？语序的变化对句意的表达有何作用？答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．汉语句子中的形态变化主要是通过虚词来表示的，试结合具体实例加以分析。
高中语文 第一课 走进汉语的世界 1 第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语教案 新人教版选修《语言文
美丽而奇妙的语言——认识汉语本课有三节内容。
第一节《美丽而奇妙的语言——认识汉语》旨在通过对“汉外比较”，尤其是汉语与英语的比较，初步了解我们每天都在使用的交际工具——汉语。
本节主要讲了现代汉语在语音、词汇、语法等方面的显著特点。
第二节《古今言殊——汉语的昨天和今天》旨在让我们了解汉语从古到今的演变以及古代汉语与现代汉语的主要区别，重点内容是古今汉语的词汇演变和语法演变。
了解古今汉语的不同之处，对于提高现代汉语的语言文字能力有帮助，对于古文学习和阅读也是大有裨益的。
第三节《四方异声——普通话和方言》旨在让我们了解汉语普通话和方言，以及不同方言之间的差异。
重点内容包括：什么是普通话、方言与普通话的区别、汉语的方言分区。
节序题目学习目标考点1美丽而奇妙的语言——认识汉语①了解现代汉语语音上的两个特点。
②了解现代汉语词汇上的特点。
③了解现代汉语语法上的特点。
语言运用创新题型2古今言殊——汉语的昨天和今天了解汉语从古到今发生了什么样的演变，古代汉语和现代汉语有哪些主要区别。
古今异义和特殊句式3四方异声——普通话和方言学习掌握普通话和方言的区别，认识普通话的重要性。
消灭方言错误读音一字未易，尽得风流清末湘军在攻打太平军之初，连败于某某岳州、靖港。
湘军首领曾国藩痛不欲生，陷入绝望，投入江中，想以死洗辱。
被其左右救起后，上书朝廷报告军情时称湘军屡战屡败，请求严议。
其左右建议曾国藩将“屡战屡败”改为“屡败屡战”，曾国藩接受了这一建议。
朝廷看到奏章后，认为曾国藩虽然连遭失败，但仍坚持战斗，其忠心可嘉，不仅没有严议，反而予以重用。
曾国藩从中受到鼓舞，精神大振，便重整军务，誓与太平军血战到底。
最后，终于攻破天京城池，成了清朝政府镇压太平天国起义的有功之臣，受到朝廷嘉奖。
“屡战屡败”强调结果，有批评之意；而“屡败屡战”强调过程，有赞扬意志顽强之意。
顺序颠倒，前后之差，不啻天壤。
一字未易，尽得风流，这就是汉语的魅力。
“迷人”的“眼睛”→汉语美丽而奇妙⎩⎪⎨⎪⎧文字表意丰富句子表述含蓄文意理解多向比尔闹 笑话⎩⎪⎨⎪⎧“杯子？被子？”——汉语“声调”变化的重要性“男狗？女狗？”——汉语词语搭配的特点“我给了他一刀？”——汉语“名量词、动量词”的用法1．什么是“语言”？语言的“三要素”是什么？[明确] 语言是一定语音和一定语义的结合体，是作为社会交际工具的符号系统，是人类最重要的交际工具。
高中语文人教版选修《语言文字应用》课件：1.1 美丽而奇妙的语言——认识汉语
①即便是不识字的人也能熟练掌握 操作方便 的原理
②珠算算盘结构简单， ④蕴含了坐标几何
③包含了珠算的所有秘密
⑤用珠算运算， 无论速度还是准确率都可以跟电子 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 B．⑤②③⑥④① D．②④⑥③①⑤
计算器媲美
A．②③⑥④⑤① C．⑤①②⑥③④
[解析]
本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题
[答案]
(1)④①③②
(2)(示例)甲：就地取材，讲求新鲜 乙：秉承传统，注重养生
[例 3] (山东高考)将下列句子组合成语意连贯、 合乎逻 辑的一段话，并将序号填入横线处。 ①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作 筹划，以解除近忧。 ②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。 ③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁 下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。 ④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和 光明的心境。
要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优 点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。 ②句承接上句，总说算盘的结构，第④句紧接第②句，介绍 算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀，第③句 紧接第 ⑥ 句说明口诀的作用；第 ① 句进一步描述 “ 中国珠 算”的优点，第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。 [答案] D
答案：(1)中的两句话意思一样，都是没答错的意思；(2)中的 两句话意思不一样。第一句是几乎见着而事实上没见着；第 二句是几乎不能见着而事实上见着了。当表示不希望实现的 事情几乎实现而没有实现时，两个词的意思是一样的；当表 示希望实现的事情几乎实现而终于没有实现时，用“差点 儿”；当表示希望实现的事情几乎不能实现而终于实现时， 用“差点没”。
人教版高中语文选修“语言文字应用”第一课第1节《美丽而奇妙的语言——认识汉语》精品课件(41张)(共41张
量词分为名量词、动量词和时量词。 (1) 汉语在表示名物的数量时一般要在名词前面加 上“个、本、辆、件”等名量词。 名量词与名词有各种习惯性搭配，如“狗、鱼、蛇” 用“条”，“猪、牛”用“头”，“马”用“匹”， “鸟”用“只”等。
(2) 汉语也有直接用“数词＋名词”的形式，如 “给了一刀、踢了一脚、看了一眼”等，但都出现在动 词后面，是表示动作的量，“刀、脚”实际上也变成了 量词，即动量词。
高考链接
例 (2005 天津卷)汉语中有“AB”“AABB”“AB AB”式的词语，请另举出与示例结构相同的两组词语。
例： 热闹 热热闹闹 热闹热闹 答： _干__净__ _干__干__净__净___ __干__净__干__净___
_舒__服__ __舒__舒__服__服__ __舒__服__舒__服___ _痛__快__ __痛__痛__快__快__ __痛__快__痛__快___
请你结合汉语的特点，体会一下这两首绝句的朦胧美。 苏台览古
旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。
越中览古 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹤鸽飞。
思路指导 本题的主要目的是帮助学生了解“动词没有时态变化” 这一汉语语法特点。要帮助学生从这两首诗里发现，除了句 中有表时间的名词（“今”）和副词（“曾”），汉语动词 在入句后并没有时、体、态的形态变化。因此判断句子中的 动作和行为究竟发生在过去、现在还是将来，要结合上下文 的语境甚至读者的历史知识去体会。而正是这样的特点使古 代诗歌留给人们丰富的想像空间，意味隽永深远。李白的两 首诗歌能表现出“朦胧美”，就是由于这个原因。
陈杲不是独眼龙，‘eye’就得写作‘eyes’了。”对此， 王蒙说：“笔者无法回答。回答了，这个小说题目 的味道也就完了。”
第一课第一节美丽而奇妙的语言--认识汉语(人教版选修《语言文字应用》)介绍
分重合。除了教材上提到的 “ 男、女 ” 与 “male 、 female” 的区别之外，又如
汉语的“大”也不完全等同于英语的“big、large”等。
第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语
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3.量词。 量词是汉语的一种重要词类，分为名量词、动量词和时量词。汉语在表示名物 的数量时一般要在名词前面加上 “个、本、辆、件”等名量词。名量词与名词 有各种习惯性搭配，如“狗、鱼、蛇”用“条”，“猪、牛”用“头”，“马” 用“匹”，“鸟”用“只”等。
第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语
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2.汉语在词汇上的主要特点 (1) 双音节词占优势。古代汉语主要是单音节词，现代汉语里则是双音节 词占大多数。使用频率最高的现代汉语8 000个常用词中，双音节词占70% 以上；不过若按照口语词语统计，则单音节词较多。 (2) 合成词占优势。从汉语双音节词的构词上来看，世界语言中三种主要 构词方式“派生、重叠、复合”在汉语中都存在，其中又以复合构词为主。
第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语
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陈词滥调· 老生常谈 “ 陈词滥调” ，陈：陈旧，陈腐。滥：浮泛，不合实际。指陈腐、空泛的 论调。“ 老生常谈 ” ，老书生经常说的话，比喻人们听惯了的、没有新鲜 意思的话。都指讲惯听厌的话。异：前者指谈的内容既陈旧，又空泛(滥： 空泛不合实际)，含贬义；后者指谈的虽是老话，但不一定没有现实意义， 属中性成语。 例句1：所以常常是那套褪色的陈词滥调，诗的本身并不能比题目给人以更 深的印象。 例句2：我懒得应酬，说来说去，全是听腻了的老生常谈。
)
)
(10)纯洁(A.肮脏 B.繁杂 C.掺假 D.伪劣) (
)
答案 (1)B (2)C (3)A (4)C (5)B (6)C (7)D
美丽而奇妙的语言——认识汉语
美丽而奇妙的语言——认识汉语教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学难重点：了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
课时安排：1课时教学过程：一、导入：都德在《最后一课》中，借主人公韩麦尔先生之口，表达了他对母语法语的看法，“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”。
又说，“亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
”每个民族都有自己独特的语言，她是这个民族沟通的桥梁、维系的纽带，她是这个民族的魂魄，也是这个民族的根。
作为中华民族的子孙，我们有责任走进汉语，学好汉语，并深植母语之根，而不能像小弗朗士那样，只是到了某个特殊时候才记起母语的好。
二、现代汉浯有哪些特点1.现代汉语语音的特点（1）每个音节都有声调。
汉语的音节的高低升降，都有区别意义的作用。
例如：“汤、糖、特、锁”四个音节声母和韵母都相同，只是因为音高变化不同，表示的意义就不一样，写出来也是四个不同的字。
这种音节上区别意义的音高变化就是“声调”，普通话有四个声调，分别是阴平、阳平、上声、去声，简称“四声”。
(2) 省节构造简单而有规律。
汉语是单音节性很强的语言，音节界限特别分明，汉语里音节是一般人都能感知的基本的发音单位，几乎每个音节都有意义，汉语的言节结构构造严密，每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成，2.现代汉语词汇的特点（1）双音节词的数量占优势。
大家学过文言文都知道，古代汉语中的词差不多都是单音节的，一个字就是一个词，但是现代汉语里则是双音节词占大多数。
只不过在日常口语中，单音节同(主要是动词)还较常用。
(2)词的构造形式多种多样。
现代汉语以双音节词为主，在构造形式上也就基本是合成词。
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》备课参考1(人教版选修备课资料)
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》备课参考1(人教版选修备课资料)一、本节学习重点这一节的主要内容是通过进行“汉外比较”，使学生对我们每天都在使用的交际工具——汉语，有一个初步的认识。
学习重点是了解汉语区别于其他语言的几个主要特点：汉语有区别意义的声调；汉语没有词的形态变化；汉语的虚词和语序很重要。
二、课堂活动指导2.1 课本课堂活动●比尔为什么会闹笑话这个课堂活动以外国人说汉语常常出错的“音节的声调、词语的搭配、名量词和动量词”三个问题，引入对汉语若干特点的讨论。
一、课堂活动步骤（1）阅读或表演。
请学生阅读课文，或者在课堂上模拟中外人物，现场表演这三个故事的情景。
然后讨论，鼓励学生开放式思维，教师可以把学生的讨论意见分别列在黑板上作为分析时的参考。
（2）分析和讲解。
教师应分别讲解外国人说汉语时闹笑话的原因。
故事“杯子？被子？”主要说明汉语“声调”的重要；“男狗？女狗？”主要说明汉语的词语搭配特点；“我给了他一刀？”主要说明汉语“名量词、动量词”的用法。
（3）举例和思考。
可以让学生通过自己在学习外语过程中闹过的笑话或者犯过的错误，想想是汉语的什么特点影响了外语的表达，从而进一步了解汉语和外语的区别，加深对汉语特点的认识。
二、相关知识补充（1）声调。
声调是汉语等少数语言特有的语音现象，是依附于音节（汉字）的音高变化。
音节（汉字）的声调不同，意义也就不同。
不但对外国人来说声调是学习汉语语音的最大困难，对于汉语方言区的人学习普通话，声调也是一个难点。
（2）词语搭配。
不同语言中有些词语的意思看起来相同，其实并不是严格对应的关系，只是部分重合。
除了教材上提到的“男、女”与“male、female”的区别之外，又如汉语的“大”也不完全等同于英语的“big、large”等。
如汉语可以说“年纪大”，英语里年龄却不能用“big”或“large”修饰；而英语“agreatcity”，在汉语中可以译成“大城市”。
（3）量词。
人教版高中语文选修四美丽而奇妙的语言——认识汉语备课参考
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》备课参考一、本节学习重点这一节的主要内容是通过进行“汉外比较”，使学生对我们每天都在使用的交际工具——汉语，有一个初步的认识。
学习重点是了解汉语区别于其他语言的几个主要特点：汉语有区别意义的声调；汉语没有词的形态变化；汉语的虚词和语序很重要。
二、课堂活动指导2.1 课本课堂活动●比尔为什么会闹笑话这个课堂活动以外国人说汉语常常出错的“音节的声调、词语的搭配、名量词和动量词”三个问题，引入对汉语若干特点的讨论。
一、课堂活动步骤（1）阅读或表演。
请学生阅读课文，或者在课堂上模拟中外人物，现场表演这三个故事的情景。
然后讨论，鼓励学生开放式思维，教师可以把学生的讨论意见分别列在黑板上作为分析时的参考。
（2）分析和讲解。
教师应分别讲解外国人说汉语时闹笑话的原因。
故事“杯子？被子？”主要说明汉语“声调”的重要；“男狗？女狗？”主要说明汉语的词语搭配特点；“我给了他一刀？”主要说明汉语“名量词、动量词”的用法。
（3）举例和思考。
可以让学生通过自己在学习外语过程中闹过的笑话或者犯过的错误，想想是汉语的什么特点影响了外语的表达，从而进一步了解汉语和外语的区别，加深对汉语特点的认识。
二、相关知识补充（1）声调。
声调是汉语等少数语言特有的语音现象，是依附于音节（汉字）的音高变化。
音节（汉字）的声调不同，意义也就不同。
不但对外国人来说声调是学习汉语语音的最大困难，对于汉语方言区的人学习普通话，声调也是一个难点。
（2）词语搭配。
不同语言中有些词语的意思看起来相同，其实并不是严格对应的关系，只是部分重合。
除了教材上提到的“男、女”与“male、female”的区别之外，又如汉语的“大”也不完全等同于英语的“big、large”等。
如汉语可以说“年纪大”，英语里年龄却不能用“big”或“large”修饰；而英语“agreatcity”，在汉语中可以译成“大城市”。
（3）量词。
量词是汉语的一种重要词类，分为名量词、动量词和时量词。
第1课 第1节 美丽而奇妙的语言——认识汉语(语言文字运用)
练习2、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律 （5）他才丢了钱，昨天再丢了书。 （6）今天我再发烧了，还不能去上课。 （7）我没听清楚，请又说一遍吧。 （8）别着急，又等一会它就回来了。
表示已发生的的情况用“又” ，表示未发生的 情况用“再”。
练习3、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律
（9）你用汉语还是用英语讲都可以。 （10）他每天晚上十一点钟还是一点才睡觉。 （11）你喝点什么？啤酒或者可乐？ （12）你们是明天回国或者后天回国呢？ 一般陈述句中应该用“或者”，疑问句中要用“还 是”
你能举出这样的例子吗?
日暮东风怨啼鸟， 落花犹似坠楼人。
把这两句翻译成英 文,鸟和花应该用单 数还是复数?
ห้องสมุดไป่ตู้
外国人说话为什么让人疑惑？
beizi
说明：音节的声调的重要性
男狗,女狗?
为什么外国人会用“男、女”来说狗的性别？
印欧语中:凡有生命的动植物,雄性和雌性分 别用“male”和“female”表示。 汉语中：说人用“男、女”动物用“公、 母”或“雌、雄”表示。
——国语（辛亥革命后）
——普通话（新中国成立后）
是一只蝴蝶?两只蝴蝶?还是 一群蝴蝶?
Wild goose?
Wild gooses?
Fish?
在“游蝶戏春” “秋雁南飞” “游鱼戏水” 中,如果去揣摩单数还是复数，就失去了这句 话应有的韵味。在文学作品中这样的例子很多。
汉语在数量等方面的模糊,其实就是 汉语含蓄委婉的特点,这一特点的存 在是汉语具有无穷的韵味.
大 big large
年龄大在英语中是否能用big或large表示？
你能举出相似的例子么？
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课堂活动：比尔为什么会闹笑话？
故事‚杯子？被子？‛ ‚男狗？女狗？‛ ‚我给了他一刀‛ ——汉语音节声调的重要 ——汉语词语搭配的特点 子和豹子 刀子和稻子 妻子和棋子 秃子和兔子 冠子和罐子 缸子和杠子 包着和抱着 挨着和爱着
唐人街开店
一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生，老妈管收钱，老爸做大厨。 某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一半，‚咣当‛，把汤碗打了。 儿子跑过去看了一下，说：‚碗打了！‛ 老外想：‚one dollar ……‛ 老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，问： ‚ 谁打的？‛ 老外想：‚ three dollars？……‛ 儿子说：‚他打的！‛ 老外想： ‚ten dollars?!……‛ 老妈又说： ‚还得打一碗！‛ 老外想： ‚hundred and one?!?!……‛ 老爸正在厨房切菜，听见外面的声音，赶忙跑出来看怎么回事。忙乱中，忘了把 菜刀放下.五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压 急升，但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。老爸对着正在加热炉上舀汤的儿 子说： ‚烫，少盛点儿！‛ 老外： ‚ten thousand……‛ 老外以惊人的速度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱倒在了桌上，然后如刘翔 百米冲刺一样往门口狂奔……
感受汉语的美丽和奇妙
纪晓岚与和珅之间的唇枪舌战
一日，纪和二人早朝归来，和坤见一狗，于 是…… 和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗? 纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖 呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了，尚书是狗。 旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它 吃肉，是狼是狗毫无疑问！ 纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它 是遇肉吃肉，遇屎吃屎，御史吃屎！
美丽而奇妙的语言
——认识汉语
感受汉语的美丽和奇妙
故事一则
有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉 苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里 去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少 游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪 信遣人带回给苏轼。苏轼看后，连声叫好。 原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述 了他在外出游玩的生活和情趣。 请你读出这首诗。
虚词重要而丰富
洪承畴，福建南安人，字彦演，号享九，明朝万 历年间的进士，崇祯时官至兵部尚书、蓟辽总督，为 崇祯帝所重。他也感戴崇祯知遇之恩，素以忠节自命， 在自家客厅上悬挂了自撰的对联一副：君恩深似海， 臣节重如山 。 崇祯十四年，洪承畴率十三万人马，誓为皇帝剿 清妖，与清军战于辽宁松山，兵败被俘，消息传到京 师，说洪承畴已经守节殉国，崇祯大痛，亲自设灵祭 悼洪的亡灵。哪知此时的洪承畴已经被俘降清，并正 为清廷运筹开国规划，一时京城士人大哗，皆不值其 所为，有人就在洪承畴自撰联的联尾各加一字，对洪 承畴进行讽刺，猜猜，加了什么字？
汉语热已经兴起
WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。 在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加 到今天的近500所。 在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被 正式列入韩国外语高考科目。 在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。 在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学 开设汉语课。 在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。 在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节 目。 据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语， 世界上学习汉语的外国人已超过3000万。
工具箱
什么是‚普通话‛？
普通话即“以北京语音为标准音，以北方话为 基础方言，以典范的现代白话文著作为语法 规范的现代汉民族共同语”。 普通话所代表的标准现代汉语也是中国的国 家通用语言。
每个音节都有声调； 普通话的‚四声‛： 阴平、阳平、上声、去声 。
赵元任——《施氏食狮史》
石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适 市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏 适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。 氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭 石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时， 始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。
君恩深似海矣！ 臣节重如山乎 ？
语序的作用重要
一本儿童刊物要冰心给给儿童写几句指 导读书的话，冰心写到‚读书好，读好书， 好读书‛；跟冰心的读书方法态度截然相反 的是‚读死书，死读书，读书死‛。
某公司年终总结报告： 存在问题：好喝酒 寻找原因：酒好喝 改正措施：喝好酒
‚平江李次青元度本书生，不知兵。曾国 藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟 奏文劾之，有‘屡战屡败’语。曾幕中有为 李缓颊者，倒为‘屡败屡战’，意便大异。‛ 缓颊：为人求情或婉言劝解
‚以后中国强大了,全叫老外考中文四六级。 文言文太简单，全用毛笔答题这是便宜他们， 惹急了一人一把刀一个龟壳，刻甲骨文，论 文名字就叫做‚论三个代表‛,到了考听力的 时候全用周杰伦的歌。《双节棍》听两遍， 《菊花台》只能听一遍。 告诉他们这是中国 人说话最正常的语速。阅读理解就用《周 易》，口试要求唱京剧，实验就考包饺子—— 爱国的同学请自觉转发。‛