苏科版八年级物理上册第1章第4节人耳听不见的声音
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7. 高三高考高目标，苦学善学上好学。 1、一切推理都必须从观察与实验中得来。 25、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。 15. 读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。 29.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 4. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 6、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。 9. 昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。 27.意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 10、总想赢者必输，不怕输者必赢。
A、医院里的“B超” B、旗帜在风中振动（约50Hz） C、蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ~ 3Hz） D、风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）
6、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞
行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞
行时翅膀每秒振动40次，一位听力正
常的人能听到飞行时发出声音的昆虫
是（ C）
Ａ甲昆虫
Ｂ乙昆虫
Ｃ都能听到
Ｄ都听不到
再见
八、为了自己想要的未来，你要相信，挺过这段难熬的时间，一切都会好起来的，所以你必须得满怀信心的坚持下去。
18、智力教育就是要扩大人的求知范围。 12、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 7.不奢求每个日子都能风生水起，只愿，生命的历程中，有一些美好而值得回味的段落，经年过后，温暖，质朴，感念。 1、只有相信自已，才能让别人肯定的相信你。 8、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。 1. 用行动开启美好，用智慧点亮人生，用信心激励自我，用勇气点燃激情，用执着守候成功，用努力打造精彩，用奋斗创造辉煌，用拼搏开 拓未来。
巩固练习
1、想一想，人耳不能听到声音的原因可能是 （1）__声_源__振__动_的__频_率_______; （2）__响__度__小____________; （3）__声_源__在__真_空__中________.
2、下列事例中，不能表明声音具有能
量的是（ c）
A、声音能把人的耳朵振聋 B、超声波能粉碎人体内的结石 C、美妙的歌声能使人心情愉快 D、说话时，声带的振动能够引起
2、次声的危害：
对机械、建筑物、人体有伤害.
本节课你 学到了什 么？
课堂小结
超声波：高于20000Hz 1、声音 可听声: 20Hz---20000Hz
次声波：低于20Hz
２．超声波 方向性好 的特点 穿透能力强 及应用：声能易于集中
声呐 B超 碎结石
3. 次声的危害：对机械、建筑物、人体有伤害.
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波 不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
5、发声体发出的声音，有时候正常人 听不到，猫却能听到，这是由于 （ D） A、声音的振幅太小
B、声音的振幅太大
C、声音的频率太小
D、声音的频率太大
11.下列发声体发出的声音，人能听到的是 （）
第一章 声现象
四 人耳听不见的声音
噪声的来源分类
主
日常生活
要
来
工业生产
源
交通运输
建筑施工
减弱噪声的主要途径
噪声体系
减弱噪声
发生 控制噪声源
传播 阻断噪声传播
接收 在人耳处减弱
可听声
1.人耳能听到的声音 2.频率范围：20——20000Hz
超声波
频率大于20000Hz
超声波的特点：
１．方向性好 ２．穿透能力强 ３．易于获得较集中的声能
周围空气的振动
3、地震是地球上某个部位发生的剧烈 振动，人们却听不到这种振动的声音， 这是由于（ ） C
A、声音不够响 B、声音音调太高 C、声源振动频率低于20Hz D、声音是噪音而不是乐音
7．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超 声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样 刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确 的说法是（ ）
超声波的应用
方向性好
B超穿透能力强,能够成像
探测金属内部缺陷
• 为什么能探 测出内部缺 陷呢?
穿透能力强
超声波清洗器 超声波焊接器
声能易于集中
次声波
频率低于20Hz
次声波的产生
核爆炸 次声 导弹发射
Байду номын сангаас
火山
风
次声
暴 与
海
啸
地震
次声的特点和危害：
1、次声的特点： 能传很远且容易绕过障碍物,无孔 不入
A、医院里的“B超” B、旗帜在风中振动（约50Hz） C、蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ~ 3Hz） D、风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）
6、昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞
行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞
行时翅膀每秒振动40次，一位听力正
常的人能听到飞行时发出声音的昆虫
是（ C）
Ａ甲昆虫
Ｂ乙昆虫
Ｃ都能听到
Ｄ都听不到
再见
八、为了自己想要的未来，你要相信，挺过这段难熬的时间，一切都会好起来的，所以你必须得满怀信心的坚持下去。
18、智力教育就是要扩大人的求知范围。 12、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 7.不奢求每个日子都能风生水起，只愿，生命的历程中，有一些美好而值得回味的段落，经年过后，温暖，质朴，感念。 1、只有相信自已，才能让别人肯定的相信你。 8、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。 1. 用行动开启美好，用智慧点亮人生，用信心激励自我，用勇气点燃激情，用执着守候成功，用努力打造精彩，用奋斗创造辉煌，用拼搏开 拓未来。
巩固练习
1、想一想，人耳不能听到声音的原因可能是 （1）__声_源__振__动_的__频_率_______; （2）__响__度__小____________; （3）__声_源__在__真_空__中________.
2、下列事例中，不能表明声音具有能
量的是（ c）
A、声音能把人的耳朵振聋 B、超声波能粉碎人体内的结石 C、美妙的歌声能使人心情愉快 D、说话时，声带的振动能够引起
2、次声的危害：
对机械、建筑物、人体有伤害.
本节课你 学到了什 么？
课堂小结
超声波：高于20000Hz 1、声音 可听声: 20Hz---20000Hz
次声波：低于20Hz
２．超声波 方向性好 的特点 穿透能力强 及应用：声能易于集中
声呐 B超 碎结石
3. 次声的危害：对机械、建筑物、人体有伤害.
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波 不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
5、发声体发出的声音，有时候正常人 听不到，猫却能听到，这是由于 （ D） A、声音的振幅太小
B、声音的振幅太大
C、声音的频率太小
D、声音的频率太大
11.下列发声体发出的声音，人能听到的是 （）
第一章 声现象
四 人耳听不见的声音
噪声的来源分类
主
日常生活
要
来
工业生产
源
交通运输
建筑施工
减弱噪声的主要途径
噪声体系
减弱噪声
发生 控制噪声源
传播 阻断噪声传播
接收 在人耳处减弱
可听声
1.人耳能听到的声音 2.频率范围：20——20000Hz
超声波
频率大于20000Hz
超声波的特点：
１．方向性好 ２．穿透能力强 ３．易于获得较集中的声能
周围空气的振动
3、地震是地球上某个部位发生的剧烈 振动，人们却听不到这种振动的声音， 这是由于（ ） C
A、声音不够响 B、声音音调太高 C、声源振动频率低于20Hz D、声音是噪音而不是乐音
7．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超 声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样 刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确 的说法是（ ）
超声波的应用
方向性好
B超穿透能力强,能够成像
探测金属内部缺陷
• 为什么能探 测出内部缺 陷呢?
穿透能力强
超声波清洗器 超声波焊接器
声能易于集中
次声波
频率低于20Hz
次声波的产生
核爆炸 次声 导弹发射
Байду номын сангаас
火山
风
次声
暴 与
海
啸
地震
次声的特点和危害：
1、次声的特点： 能传很远且容易绕过障碍物,无孔 不入