六年级数学列方程解应用题练习题1
小学数学《列方程解应用题》练习题
《列方程解应用题》练习题
老师讲解：
1、一次考试，小宇比小明高6分，但是比乐乐低3分，他们三人的平均分为91分，请问：小宇考了多少分？
2、小猪和小羊吃饺子，小猪吃了90个，而小羊吃了100个，如果小猪每分钟吃3个饺子，小羊每分钟吃5个饺子，经过若干分钟后，小猪剩下的饺子数比小羊剩下的饺子数的2倍少5个，请问：这时小猪个小羊各吃了多少个饺子？
学生练习：
1、甲数比乙数的3倍少6，两数的平均数是43，那么乙数是多少？
2、箱子里有红、白两种玻璃球，红球数比白球数的3倍少2个，每次从箱子里取出7个白球和15个红球，经过若干次后，箱子里剩下3个白球和53个红球，那么原来箱子里有红、白球各多少个？
老师讲解：
1、给某班分苹果，第一小组每人3个，第二小组每人4个，第三小组每人5个，第四小组每人6个，已知第二小组和第三小组共有22人，第一组人数是第二组人数的2倍，第三小组和第三小组人数相等，总共分出去230个苹果，问该班一共有多少人？
2、小宇到超市去买了一些力士架和德芙，共重266克，花了30元，已知力士架每块价格是3元，德芙每块价格是2元，每块力士架重35克，每块德芙重14克，那么小宇共买了多少块力士架和德芙？
学生练习：
1、司机小王身上带有1元、2元、5元、10元四种面值的纸币共82元，其中1元与2元纸币共22张，5元与10元纸币共7张，2元纸币的张数是5元纸币张数的2.5倍，问：小王身上有多少张10元纸币？
2、王老师抓了一群外星人，其中火星人有2个头3个脚，金星人有3个头5个脚，王老师数了数，发现总共有34个头、54个脚，那么请问王老师分别抓了多少个火星人和金星人？。
数学六年级方程练习题
数学六年级方程练习题在六年级数学中，方程是一个重要的概念。
解方程是培养学生逻辑思维和解决问题能力的有效途径。
本文将为大家提供一系列六年级数学方程练习题，旨在帮助学生巩固和提升他们在解方程方面的能力。
练习题一：一元一次方程1. 某书店购进一批图书，每本进价6元，共购进了60本，为了盈利，每本卖价为x元。
若图书总销售额收入为420元，请计算每本图书的售价x。
2. 某商店的一批衣服原价是800元，商店决定打折出售，最终以4折的价格售出。
请计算售价后的价格。
练习题二：二元一次方程1. 某园艺店出售花和苹果苗，商家表示花和苹果苗共计50棵，共计花费250元。
其中，花的价格是5元一棵，苹果苗的价格是3元一棵。
请计算花的棵数。
2. 一个汽车行驶了150千米，其中有一段路程行驶了4小时，这段路程平均速度是每小时50千米。
剩余的路程以每小时60千米的速度行驶，请问剩余路程用时多长？练习题三：两步解一元一次方程1. 若某个数字的1/3等于9，请计算这个数字是多少。
2. 某个数字加上12的结果的1/4等于28，请计算这个数字是多少。
练习题四：应用题1. A、B两人的年龄之比为2:5，已知A比B年轻30岁，请计算A、B两人的年龄。
2. 小明买了一套自行车和一个背包，总共花费2000元。
自行车的价格是背包价格的4倍，背包的价格是自行车价格的3倍。
请计算自行车的价格。
以上是一系列六年级数学方程练习题。
通过这些练习题，学生们可以巩固和提升他们在解方程方面的能力。
希望这些练习题对大家的数学学习有所帮助！。
小学六年级数学列方程解应用题练习(1)
112、粮店运来30袋大米和40袋面粉，一共是2500千克，大米每袋50千克。
每袋面粉多少千克？
113、一架飞机每小时飞行860千米，比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。
这列火车每小时行多少千米？
114、甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出，经过3.2小时两车相遇。
已知乙车每小时行72千米，甲车每小时行多少千米
115、甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉，甲船每小时行24千米，经过8. 5小时甲船超过乙船5 1千米。
乙船每小时行多少千米？
116、学校里的柏树和杨树一共有126棵，柏树的棵数是杨树的6倍。
柏树和杨树各有多少棵？
117、一台空调的价钱的一台电视机的3倍，学校买了一台空调和4台电视机一共用了8400元钱。
一台空调和一台电视机各多少元？
118、8筐苹果比8筐梨重40千克，已知一筐梨重20千克，一筐苹果重多少千克？
119、修一条长1960米的路，先是每天修80米，修了8天以后为了尽快完成，以后打算每天修120米，还要多少天才能修完？
120、今年爸爸比小芳大36岁，已知爸爸今年的岁数是小芳的4倍，爸爸和小芳今年各是多少岁？
121、甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出，甲车的速度是乙车的1. 5倍，经过2. 4小时相遇。
甲车和乙车每小时各行多少千米？。
沪教版 六年级(上)学期数学 列方程解应用题(一) (含解析)
沪教版六年级（上）数学辅导教学讲义1．综合复习小学所学的多种类型的应用题解法；2．训练列方程解应用题的熟练程度，提高速度和准确度．在解决和差倍问题时，要注意找到“1倍量”，一般将其设为x后，根据总数的和或差的关系列出方程。
回顾上次课的预习思考内容写出下列应用题中的等量关系：(1) 故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。
天安门广场的面积多少万平方米？___________________＝____________________________________________。
(2) 妈妈今年的年龄儿子的3倍，妈妈比儿子大24岁。
儿子和妈妈今年分别是多少岁？____________＝____________________；____________＝____________________。
(3) 甲、乙两人原来存款数相同。
后来甲取出250元，而乙又存入350元，这时乙的存款数正好是甲存款数的4倍。
原来每人存款多少元？___________________＝____________________________________________。
案例1：小王原来的钱数是小李的3倍，他们各自买了80元的书之后，小王的钱数变成了小李的5倍，请问小王和小李原来各有多少钱？教法说明：有些应用题会出现前后变化的情况，例如“小王给小李5元，他们的钱就一样多了”之类的条件，遇上这种情况，一定要分清“变化前”和“变化后”这两个时间点的不同，虽然是同一人，不同时间他有的钱数是不同的，也要分清倍数关系所对应的时间。
李之后的钱”。
它们之间的关系如下图所示：利用这个关系图，可以比较方便地列出方程并求解。
参考答案：设小李原来的钱为x元，3x－80＝5（x－80）x＝1603x＝480答：小王和小李原来各有160元和480元。
总结：列方程解应用题的一般步骤：1．审题，迅速理解题意。
2．思考，找到题中的数量关系。
新人教版六年级下册数学列方程解应用题练习试题
新人教版六年级下册数学列方程解应用题练习试题1.果园里有苹果树270棵，比梨树的3倍少30棵，求梨树的数量。
2.运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
还需要运几次才能运完？3.某车间计划在四月份生产5480个零件。
已经生产了9天，再生产908个就能完成生产计划。
这9天中平均每天生产多少个零件？4.学校买了一台电脑和一台彩电，共花费8860元。
已知一台电脑的价格是彩电的2倍，求电脑和彩电各自的价格。
5.同学们植树，五六年级一共植了560棵。
六年级植树的数量是五年级的1.5倍。
求每个年级分别植了多少棵树。
6.甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行。
3小时后两车还相隔17千米。
已知甲每小时行驶45千米，求乙每小时行驶多少千米？8.少先队员在果园里，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐。
下午摘的苹果比上午少100千克。
求每筐苹果的平均重量。
9.一枝钢笔的价格是一枝圆珠笔的4倍。
XXX买了一枝钢笔和5枝圆珠笔，共花费12.6元。
求钢笔和圆珠笔的单价分别是多少元。
10.甲、乙两地相距480千米。
客车、货车分别从甲、乙两地同时出发相向而行。
客车每小时行驶70千米，货车每小时行驶50千米。
当两车相遇时，各自行驶了多少千米？11.一辆轿车和一辆摩托车分别从甲、乙两地相向而行，两地相距500千米。
摩托车上午8点出发，每小时行驶40千米，轿车上午10点出发，每小时行驶60千米。
求两车何时相遇？12.一列快车和一列慢车同时从相距630千米的两地相对开出。
4.5小时后两车相遇。
已知快车每小时行驶78千米，求慢车每小时行驶多少千米？13.甲乙两辆汽车同时从同一地点向相反的方向行驶。
4小时后两车相距300千米。
已知甲车每小时行驶40千米，求乙车每小时行驶多少千米？。
人教版六年级数学列方程解应用题练习题(一)
人教版六年级数学列方程解应用题练习题（一）1.已知三个连续整数的和是48，求这三个连续的整数?2.今年小刚年龄的3倍与小芳年龄的5 倍相等。
10 年后，小刚年龄4倍与小芳的5倍相等,小刚今年的年龄是多少岁?3.有两组数，第一组16 个数的和是98，第二组的平均数是11，两组中所有数的平均数是8，则第二组有多少个数?4.妈妈买回一袋苹果,按计划天数吃，如果每天吃4个，则多出48只苹果，如果每天吃6个，则又少8个苹果。
问妈妈买回苹果多少个?计划吃多少天?5.甲乙丙丁四个人共做零件270 个，如果甲多做10 个，乙少做10个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以2，那么四个人做的零件数恰好相等。
问丙实际做了零件多少个?6.有两根绳子，第一根长56 厘米，第二根长36 厘米，同样点燃后，平均每分都燃烧掉2厘米，几分钟后，第一根绳子的长度是第二根绳子长度的3倍?7.第一车间工人人数是第二车间工人人数的3倍,如果从第一车间调20 名工人去第二车间，则两个车间的人数就相等。
求原来的两个车间各有工人多少名?8.两个水池共贮水40吨，甲池注进4吨，乙池放出8吨，甲池水的吨数与乙池水的吨数相等。
两个水池原来各贮水多少吨?9.甲数是乙数的6 倍，若两数各增加30，则甲数是乙数的3倍。
问甲乙两数分别是多少?10.小红的父亲比母亲大4岁，再过7年，父亲和母亲的年龄和是90岁，现在小红的母亲是多少岁?11.松鼠妈妈采松子，晴天每天采20 个，雨天每天采12 个，它一连几天采了112 个松子，平均每天采14 个。
问这几天当中有几天在下雨?12.金桥小学高年级学生参加广播操表演的同学比不参加的同学多400 人，现因需要又增加40 人参加广播操，这样参加的人数正好是不参加人数的4倍，金桥小学高年级共有学生多少人?。
(11)列方程解应用题(一)(1)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------(11)列方程解应用题(一)(1)（第 11 课时）【列方程解应用题】 1. 列方程解应用题是一种不同于算术解法的新的解题方法。
它是用字母来代替未知数，根据题目中的已知条件找出等量关系，列出含有未知数的等式，也就是方程，然后解出未知数的值。
（1）列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算；（2）列方程解应用题的关键在于要能正确地设立未知数，善于抓住已知量和未知量之间的数量关系，找出等量关系，建立方程。
2. 列方程解应用题的一般步骤：（1）理解题意；弄清题目所给的已知条件和未知条件，以及它们之间的相互关系。
（2）设未知数；未知数的设立有一定的窍门，不一定都以题目中最后所要求的量作为所设的未知数，而是应该根据题目的内容来确定。
如果设立的未知数不是题目最终要求的量，至少设立的这个未知数也要与已知条件和要求的答案关系紧密。
（3）找出题目中数量之间的等量关系，根据等量关系列出方程；（4）解方程；这是应该纯粹的计算过程，要细心运算。
1 / 6（5）检验，写出答案。
将求出的结果代入原应用题，依照题意检验结果的正确性。
注意不能只检验求得的结果是不是所列方程的解，要防止列方程式时出现的错误。
3. 找等量关系一般有下列方法：（1）以总量为等量关系建立方程；（2）以相差量为等量关系建立方程；（3）以较大的量（或几倍数）为等量关系建立方程；（4）以题中的等量为等量关系建立方程。
【专题训练】 1. 某工厂计划生产一批洗衣机，原计划 20 天完成，实际每天生产 300 台，结果提前 4 天完成任务。
原计划每天生产多少台？ 2. 工程队要修一条 3 千米的公路，修了 5 天后，还剩下 300 米没有修，平均每天修多少米？3. 某班有男生 30 人，比女生的 2 倍少 16 人，这个班有女生多少人？4. 有甲、乙两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的 3 倍。
小学六年级数学列方程解应用题及答案
列方程解应用题综合练习题(50道)1、运送吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为吨的货车运。
还要运几次才能运完2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米3、某车间计划四月份生产零件5480个。
已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。
甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。
已知六（1）班40人，平均成绩为分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分6、甲乙两人同时从同一地点向相反方向行走，小时后两人相距千米。
甲每小时行走5千米，乙每小时行走多少千米7、5个足球比5个排球贵元，已知每个排球元，每个足球多少元>8、一批煤，每天烧吨，可以烧30天，如果每天烧吨，可以烧多少天9、一只足球元，比一只排球价钱的3倍少元，一只排球的价钱是多少元10、果园里有苹果树270棵，比梨树的3倍少30棵，梨树有多少棵11、王阿姨买空11个暖瓶，付了200元，找回35元，每个暖瓶多少元12、一个长方形的周长是35米，长是12.5米，它的宽是多少米13、李明和王军共有邮票54张，王军的张数是李明张数的2倍，李明和王军各有邮票多少张14、两袋大米共重104千克，甲袋重量是乙袋的3倍，两袋面粉各多少千克15、学校买一台电脑和一台彩电共用去8860元，已知一台电脑的价格是彩电的2倍，一台电脑和一台彩电各是多少元$16、同学们植树，五六年级一共植了560棵，六年级植的棵数是五年级的倍，两个年级各植多少棵17、两袋面粉共88千克，甲袋的重量是乙袋的3倍，两袋各多少千克18、两袋面粉，甲比乙重34千克，甲袋是乙袋的3倍，两袋各多少19、少先队员在果园，上午摘了18筐苹果，比下午少摘了100千克，下午摘了22筐，平均每筐苹果重多少千克20、今年10月份李明家用电131度，王强家用电120度，王强家少缴电费元。
小学六年级列方程解应用题综合练习题(50道)
小学六年级列方程解应用题综合练习题(50道)小学六年级列方程解应用题综合练习题1. 两个数之和是100，两数的差是40，求这两个数各是多少？2. 甲、乙两人共有40只铅笔，甲比乙多20支，求甲和乙各有多少支铅笔？3. 甲、乙两人一共有80本书，甲比乙多10本，求甲和乙各有多少本书？4. 小猫和小狗一共有48只，小猫比小狗多12只，求小猫和小狗各有多少只？5. 甲、乙两个数之和是56，乙比甲大12，求甲和乙各是多少？6. 有一些书，如果再多两本，正好可以分成5摞，如果再少两本，正好可以分成9摞，求原来有多少本书？7. 有一个三位数，个位、十位、百位依次是a、b、c，满足条件：百位比个位大3，十位比百位小2，且a+b+c=10，求该三位数。
8. A、B两人一共有150元，A比B多60元，求A和B各有多少元？9. 有两个数，两数之和是29，较大的一数比较小的一数大23，求这两个数各是多少？10. 甲、乙两人共修剪了40棵树，甲比乙多修剪了3棵，求甲和乙各修剪了多少棵树？12. 一个数若加上14等于它的3/7，求这个数。
13. 一个四位数，个位、十位、百位、千位依次是a、b、c、d，满足条件：百位比千位多3，个位比十位多4，百位比千位小6，求该四位数。
14. 有一个两位数的个位数字是5，如果将该两位数的数字顺序颠倒，得到的两位数比原来的两位数大27，求该两位数。
15. 有一个数，百位、十位、个位依次是a、b、c，满足条件：百位比个位大3，十位比个位大7，且a+b+c=15，求该数。
16. 有两个数，两数之差是23，较小的一数比较大的一数小7，求这两个数各是多少？17. 一个数的2/3加上10等于它的1/4，求这个数。
18. 有一个四位数，个位、十位、百位、千位依次是a、b、c、d，满足条件：百位比个位多6，千位比百位小1，百位比个位大2，求该四位数。
19. 甲、乙两个数之和是56，乙比甲大28，求甲和乙各是多少？20. 一张纸的长度是20cm，折叠后每折一次长度减半，现在纸的长度是5cm，求纸折叠了多少次？21. 有一些苹果，如果每堆多放4个，可以分成5堆，如果每堆少放4个，可以分成9堆，求原来有多少个苹果？23. 旅行团共有45人，大巴每次只能坐48人，求需要几辆大巴？24. 一个数的3/4加上25等于它的5/6，求这个数。
列方程解应用题专题训练(小 六(最牛经典)1
列方程解应用题一、“鸡兔同笼问题”例1、苹果和梨共14筐，总重520千克，其中苹果每筐重35千克，梨每筐重40千克，问梨和苹果各几筐？练习：1、鸡兔共36个头，118只脚，问鸡兔各多少只？2、某人给农作物除草，下雨天每天除草12亩，晴天每天除20亩，他连续除草8天，平均每天除草14亩，那么这几天中，晴天有几天？3、工人搬运100只玻璃杯，搬运一只得3角，损坏一只赔5角，搬运完共得到26元。
损坏了多少只？二“盈亏问题”例2、六年级同学分苹果，如果每人分18个，苹果还剩2个，如果每人分20个，还差18个，一共多少人？练习：1、小雅去买一种练习本，如果买4本还剩1元，如果买6本就还差2元。
每本练习本多少钱？2、少先队颁奖，如果每人发4枝，则剩10枝，如果每人发6枝，则剩2枝。
有多少人获奖？三、分数应用题例3、一根钢管，第一次截去3米，第二次截去余下的1/3，这时还剩12米，钢管原长多少米？练习：汽车从A城市开往B城市，第一天行了全程的1/4，第二天行了剩下的2/5，这时离B城市还有90千米。
A、B两城市相距多少千米？例4、某校有学生465人，女生2/3比男生的4/5少20人。
该校有男生多少人？练习：1、两根铁丝共长44米，若把第一根截去1/5，第二根接上2.8米，则两根长度一样。
两根铁丝各长多少米？2、甲乙两数的差为10，甲数的1/7比乙数的2/9少20，求甲数。
3、甲乙两桶植物油，甲桶中的油比乙桶中的少120千克。
若果从乙中取出70千克放入甲中，则甲中的油比乙中的多1/8，原来乙桶中有油多少千克？4、其它综合应用题例5、成都一电视机厂接到一批任务，计划每天生产120台就可按时完成任务，实际每天比原计划多生产10台，结果提前4天完成任务。
这批电视机共多少台？练习：同学列队出操，站成方阵。
每行站15人时的行数比每行站18人时的行数要多6行。
一共有学生多少人？例6、一艘轮船所带的燃料最多可用12小时，驶出时顺水，速度是30千米/小时；返回时逆水，速度是顺水速度的4/5.这艘轮船最多行驶多远就应返航？例7、加工一批零件，甲乙合作24天可以完成。
小学六年级数学列方程解应用题及答案
列方程解应用题综合练习题(50道)1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
还要运几次才能运完？2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？3、某车间计划四月份生产零件5480个。
已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。
甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。
已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？6、甲乙两人同时从同一地点向相反方向行走，3.5小时后两人相距38.5千米。
甲每小时行走5千米，乙每小时行走多少千米？7、5个足球比5个排球贵62.5元，已知每个排球52.5元，每个足球多少元8、一批煤，每天烧3.6吨，可以烧30天，如果每天烧2.4吨，可以烧多少天？9、一只足球46.8元，比一只排球价钱的3倍少1.2元，一只排球的价钱是多少元？10、果园里有苹果树270棵，比梨树的3倍少30棵，梨树有多少棵？11、王阿姨买空11个暖瓶，付了200元，找回35元，每个暖瓶多少元？12、一个长方形的周长是35米，长是12.5米，它的宽是多少米？13、李明和王军共有邮票54张，王军的张数是李明张数的2倍，李明和王军各有邮票多少张？14、两袋大米共重104千克，甲袋重量是乙袋的3倍，两袋面粉各多少千克？15、学校买一台电脑和一台彩电共用去8860元，已知一台电脑的价格是彩电的2倍，一台电脑和一台彩电各是多少元？16、同学们植树，五六年级一共植了560棵，六年级植的棵数是五年级的1.5倍，两个年级各植多少棵？17、两袋面粉共88千克，甲袋的重量是乙袋的3倍，两袋各多少千克？18、两袋面粉，甲比乙重34千克，甲袋是乙袋的3倍，两袋各多少？19、少先队员在果园，上午摘了18筐苹果，比下午少摘了100千克，下午摘了22筐，平均每筐苹果重多少千克？20、今年10月份李明家用电131度，王强家用电120度，王强家少缴电费5.5元。
小学六年级数学列方程解应用题及标准答案
列方程解应用题综合练习题（５0道)
1、运送2９.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为２．5吨的货车运。
还要运几次才能运完？
２、一块梯形田的面积是９0平方米，上底是7米，下底是1１米,它的高是几米?
3、某车间计划四月份生产零件5４８０个。
已生产了9天，再生产９０8个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个？
ﻫ4、甲乙两车从相距27２千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔１7千米。
甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米？ﻫ5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是８5分。
已知六(1）班４0人,平均成绩为８7．1分;六（２）班有42人,平均成绩是多少分?
ﻫ６、甲乙两人同时从同一地点向相反方向行走，3．５小时后两人相距38.５千米。
甲每小时行走5千米,乙每小时行走多少千米？
ﻫ7、5个足球比5个排球贵62.5元，已知每个排球５2.5元,每个足球多少元
ﻫ8、一批煤,每天烧3.6吨,可以烧3０天,如果每天烧2.４吨,可以烧多少天?
9、一只足球46.８元,比一只排球价钱的3倍少1.2元，一只排球的价钱是多少元?
ﻫ10、果园里有苹果树27０棵,比梨树的3倍少3０棵,梨树有多少棵?
ﻫ11、王阿姨买空１1个暖瓶,付了200元，找回35元,每个暖瓶多少元?
1２、一个长方形的周长是35米，长是１2．5米，它的宽是多少米?
13、李明和王军共有邮票5４张,王军的张数是李明张数的2倍,李明和王军ﻫ各有邮票多少张?
1４、两袋大米共重104千克,甲袋重量是乙袋的３倍,两袋面粉各多少千克?。
小学六年级数学解方程应用练习题及答案
小学解方程应用题练习题及答案六年级1、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。
解：设乙有书x本，则甲有书3x本X+3X=82×22、一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本．解：设下层有书X本，则上层有书3X本3X-60=X+603、有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条．解：设乙缸有X条，则甲缸有1/2X条X-9=1/2X+94、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．解：设计划时间为X小时60×=40×5、新河口小学的同学去种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵?解：设四年级种树X棵，则五年级种棵-X=626、熊猫电视机厂生产一批电视机，如果每天生产40台，要比原计划多生产6天，如果每天生产60台，可以比原计划提前4天完成，求原计划生产时间和这批电视机的总台数．解：设原计划生产时间为X天40×=60×7、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨．几天后，乙仓存粮是甲仓的2倍? 解：设X天后，乙仓存粮是甲仓的2倍×2=57+9X8、一把直尺和一把小刀共1．9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元?解：设直尺每把x元，小刀每把就是元4X+6×=99、甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后，甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍，原来每个粮仓各存粮多少吨?解：设原来每个粮仓各存粮X吨X-130=×310、师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个．工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务．求两人各加工多少个零件．解：设两人各加工X个零件X／=X／50+5-111、买2．5千克苹果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2．2元，这两种水果的单价各是每千克多少元?解：设橘子每千克X元，则苹果每千克元2.5×+2X=13.612、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元?解:设钢笔每支X元,则圆珠笔每支2X／34X+9×2X／3=2413、一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数．解:设十位上数字为X,则个位上的数字为2X,这个原两位数为10×2X+X=+3614、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0．2倍．求这个两位数．解:设个位数字为X,则十位数字为X+=[X+10×] ×0.215、有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了．原来每只盒子中各有几个球?解:设现在每只盒子中各有x个球，原来各盒中球的个数分别为个、个、个、2x个+ + +x=4516、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数．解:设这个数为X÷2X=317、甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1．5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度．解:设甲车速度为X小时／小时×1.5=1818、甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，甲车先出发2小时后乙车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离．解:设A、B两地的距离为X千米／30=X／4519、师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件．解:设师傅每小时加工X个零件6X=12×20、有甲、乙两桶油，甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升，则乙桶油的质量是甲桶油的3倍，求原来两桶油各有多少升．解:设甲桶原来有X升油,则乙桶原来有升油X+15+145=3X21、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元．解:设细木工每人得X元／=X-301.从A城到B城，甲汽车用6小时，从B城到A城，乙汽车用4小时，现在甲、乙分别从A、B两城同时出发相对而行，相遇时甲车行驶了96千米，A、B两城相距多远？甲、乙车的速度之比=4:6=2:两车相遇时甲车行驶了96千米，那么乙车行驶了96÷3×2=64千米，全程是64+96=160千米。
沪教版 六年级(上)学期数学 列方程解应用题(一) (含解析)
沪教版六年级（上）数学辅导教学讲义1．综合复习小学所学的多种类型的应用题解法；2．训练列方程解应用题的熟练程度，提高速度和准确度．在解决和差倍问题时，要注意找到“1倍量”，一般将其设为x后，根据总数的和或差的关系列出方程。
回顾上次课的预习思考内容写出下列应用题中的等量关系：(1) 故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。
天安门广场的面积多少万平方米？___________________＝____________________________________________。
(2) 妈妈今年的年龄儿子的3倍，妈妈比儿子大24岁。
儿子和妈妈今年分别是多少岁？____________＝____________________；____________＝____________________。
(3) 甲、乙两人原来存款数相同。
后来甲取出250元，而乙又存入350元，这时乙的存款数正好是甲存款数的4倍。
原来每人存款多少元？___________________＝____________________________________________。
案例1：小王原来的钱数是小李的3倍，他们各自买了80元的书之后，小王的钱数变成了小李的5倍，请问小王和小李原来各有多少钱？教法说明：有些应用题会出现前后变化的情况，例如“小王给小李5元，他们的钱就一样多了”之类的条件，遇上这种情况，一定要分清“变化前”和“变化后”这两个时间点的不同，虽然是同一人，不同时间他有的钱数是不同的，也要分清倍数关系所对应的时间。
李之后的钱”。
它们之间的关系如下图所示：利用这个关系图，可以比较方便地列出方程并求解。
参考答案：设小李原来的钱为x元，3x－80＝5（x－80）x＝1603x＝480答：小王和小李原来各有160元和480元。
总结：列方程解应用题的一般步骤：1．审题，迅速理解题意。
2．思考，找到题中的数量关系。
小学六年级数学列方程解应用题及答案
小学六年级数学列方程解应用题及答案列方程解应用题综合练习题(50道)1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
还要运几次才能运完？2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？3、某车间计划四月份生产零件5480个。
已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。
甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。
已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？6、甲乙两人同时从同一地点向相反方向行走，3.5小时后两人相距38.5千米。
甲每小时行走5千米，乙每小时行走多少千米？7、5个足球比5个排球贵62.5元，已知每个排球52.5元，每个足球多少元8、一批煤，每天烧3.6吨，可以烧30天，如果每天烧2.4吨，可以烧多少天？9、一只足球46.8元，比一只排球价钱的3倍少1.2元，一只排球的价钱是多少元？10、果园里有苹果树270棵，比梨树的3倍少30棵，梨树有多少棵？11、王阿姨买空11个暖瓶，付了200元，找回35元，每个暖瓶多少元？12、一个长方形的周长是35米，长是12.5米，它的宽是多少米？13、李明和王军共有邮票54张，王军的张数是李明张数的2倍，李明和王军各有邮票多少张？14、两袋大米共重104千克，甲袋重量是乙袋的3倍，两袋面粉各多少千克？15、学校买一台电脑和一台彩电共用去8860元，已知一台电脑的价格是彩电的2倍，一台电脑和一台彩电各是多少元？16、同学们植树，五六年级一共植了560棵，六年级植的棵数是五年级的1.5倍，两个年级各植多少棵？17、两袋面粉共88千克，甲袋的重量是乙袋的3倍，两袋各多少千克？18、两袋面粉，甲比乙重34千克，甲袋是乙袋的3倍，两袋各多少？19、少先队员在果园，上午摘了18筐苹果，比下午少摘了100千克，下午摘了22筐，平均每筐苹果重多少千克？20、今年10月份李明家用电131度，王强家用电120度，王强家少缴电费5.5元。
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列方程解应用题专项练习卷(一)
新城中学今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米?
洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2．5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台?
化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥，大汽车运了8次，小汽车运了6次正好运完，大汽车每次运4吨，小汽车每次运多少吨?
一匹布长36米，裁了10件大人衣服和8件儿童衣服，每件大人衣服用布2．4米，每件儿童衣服用布多少米?
甲车每小时行48千米，乙车每小时行56千米，两车从相距12千米的两地同时背向而行，几小时后两车相距272千米?
饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只?
哥哥和弟弟的年龄相加为35岁，哥哥比弟弟大3岁，哥哥和弟弟各多少岁?
甲、乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，6小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲、乙两车每小时各行多少千米?
小李买苹果用去7．4元，比买2千克橘子多用0．6元，每千克橘子多少元?
爱达小学图书室购买的文艺书比科技书多156本，文艺书的本数比科技书的3倍还多12本，文艺书和科技书各买了多少本?。