语文S版四年级上册第五单元综合测试
部编版四年级语文上册第五单元单元试卷及答案-精品
部编版四年级语文上册第五单元单元试卷及答案-精品第五单元试卷及答案时间：90分钟满分：100分得分：一、读拼音，写词语。
(8分)风筝(fēngzhēng) 呼唤(hūhuàn) 脱附(tuōfú)丧气(sàngqì) 忧耐(wúnài)演唬(XXX) 发呆(fādāi)二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧憬(chōngjǐng) 田埂(gěng)歇息(xiēxi) 拯救(zhěngjiù)嘶哑(sīyǎ) 庞大(pángdà)三、我会选字填空。
(3分)稍稍捎梢微微树影走拔拨草丛动挺幼幼梦幻想像儿时四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着，心中充满了无限憧憬和希望。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我失望。
3.他通过自己的不懈努力，终于实现了愿望。
猛烈热烈4.风猛烈地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了热烈的掌声。
五、把词语补充完整，再填写在适当的位置。
(8分) 垂头丧气大惊小怪牙齿呼啦啦唤无可奈何1.表示情绪低落的词语：垂头丧气。
2.写出类似含有数字的词语：牙齿嘎吱吱。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练。
仿写句子：一只落叶从一棵树上飘下来，像一只蝴蝶似的飞舞着。
2.我们向那栋房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”……（修改病句）改为：“我们向那栋房子跑去，不停地寻找我们的‘幸福鸟’……”3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是(A)。
七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了麻雀的故事，赞扬了麻雀的勇敢和坚强。
2.写出《小木船》这篇作的起因、经过和结果。
起因：作者看到了一艘小木船；经过：作者和小伙伴们一起制作了一艘小木船，并进行了多次试水；结果：小木船成功地漂浮在水面上，给作者带来了无限的快乐和满足。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重，家长不忍心孩子太累，来帮忙完成作业。
S版四年级语文上册第五单元各课练习
17、小草之歌学生____________一、拼一拼，写一写，把生字词记牢。
fâng xiàn shān qiūsuǒqǔtóng bāo cán kuìjiāo yàn liáo kuò（）（）（）（）（）（）（）xìng fúquēshǎo dǎbàn jìjiào wēi bùzúdào tiān yáhǎi jiǎo（）（）（）（）（）（）二、给下面的字选择正确的拼音，在括号画"√"。
渺miáo（）miǎo（）惨cǎn（）chǎn（）愧kuí（）kuì（）奉fèng（）fèn （）三、写同音字，并组词。
例如kū 哭( 哭喊）枯( 枯黄）窟(窟窿）1.jì____ ( ）____ ( ）____ ( ）2.bàn____ ( ）____ ( ）____ ( ）3、jiāo ____ ( ）____ ( ）____ ( ）四、给加点字注上拼音。
【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】气馁微不足道索取缺少同胞锁住俏丽打扮天涯海角沙丘··········五、辨一辨，组成词。
胞（）娇（）福（）崖（）扮（）丘（）疗（）饱（）骄（）逼（）涯（）纷（）兵（）辽（）六、照样子，先写近义词，在写反义词。
例：骄傲——自豪——虚心渺小——（）——（）指责——（）——（）索取——（）——（）缺少——（）——（）惭愧——（）——（）幸福——（）——（）辽阔——（）——（）七、解释下列词语。
渺小：___________________________气馁：___________________________惭愧：___________________________索取：___________________________指责：___________________________微不足道：_________________________大千世界：_________________________八、按要求，写句子。
部编版四年级语文上册第五单元达标检测卷(附答案)
部编版四年级语文上册第五单元测试卷及答案时间:90分钟总分:100分一、给加点字选择正确的读音,打“V”。
(3分)照相．( xiāng xiàng) 似．乎( sì shì) 汲．取(jī jí)拯．救( zhěn zhěng) 嘶．哑( sī shī) 鲫．鱼(jí jì)二、读拼音,写词语。
(6分)猎狗走近小麻雀xiù le xiù( )，老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu ( ),它依然用自己的shēn qū( )yǎn hù ( )着自己的 yòu ér( ),准备着一场 bó dòu( )。
三、选字填空。
(填序号,3分)A.辨B.辩C.辫一个扎着小( )子的小姑娘,参加了一场 ( )论会,主题是“如何分( )善与恶。
”四、给“烈”组成不同的词,填入句中。
(5分)1.老麻雀因为紧张,它的全身( )地抖动着。
2.如果猎狗没有走开,等待它的将是一场( )的搏斗。
3.我们大家应该为老麻雀的勇气而( )鼓掌。
4.风( )地摇撼着路旁的白桦树。
5.( )的责任意识,促使老麻雀勇敢地站在了猎狗面前。
五、下面句中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.我和陈明是形影不离．．．．的好朋友。
B.老师鼓舞．．我努力练好书法。
C.小麻雀掉落在地上飞不起来,无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
D.乌鸦安然．．地站在树杈上,并不在意狐狸。
六、按要求完成句子练习。
(8分)1.老麻雀浑身发抖,它很紧张。
(改为感叹句)____________________________________________________________________ 2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)____________________________________________________________________3.他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。
部编版四年级语文上册第五单元测试卷(4套)【附答案】
部编版四年级语文上册第五单元测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．比一比，再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( ) (4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
部编版四年级语文上册上期第五单元测评卷(附答案)
部编版四年级语文上册第五单元测试卷及答案时间:90分钟总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。
(28分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)xiàng()pān()hō()照相．攀．爬笑呵呵．．xiāng()pā()hē()lèng()shī()qū()愣．住嘶．哑身躯．nèng()sī()qǖ()2.看拼音,写词语。
(8分)nián jítiĕliàn fāchàn jìniànxiùjuéwúnài bódòu yòuér3.辨字组词。
(4分)级()链()幼()猴()汲()涟()幻()候()搏()庞()嘶()辫()博()宠()斯()辩()4.写出下列词语的近、反义词。
(6分)(1)近义词。
(3分)奋力——()鼓舞——()汲取——()猛烈——()掩护——()急忙——()(2)反义词。
(3分)笔陡——()绝望——()嘶哑——()紧张——()庞大——()后退——()5.根据意思写四字词语。
(3分)(1)头发灰白,形容人的苍老。
()(2)手和脚一起用,形容很吃力。
()(3)指没有一点办法,只好这样子。
()6.选词填空。
(4分)博斗战斗(1)它呆立着不动,准备着一场()。
(2)司令员指挥()非常老练,不愧是经验丰富的老将军。
勇敢勇气(3)要不是你的()鼓舞我,我还下不了决心哩!(4)登山队员互相呼应着,()地向顶峰攀登。
二、句子训练营。
(15分)1.在“□”内填上恰当的标点符号。
(7分)(1)我站在都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□(2)它嘴角嫩黄□头上长着绒毛□分明是刚出生不久□从巢里掉下来的□(3)我点头□仰起脸□问□老爷爷□您也来爬天都峰□2.按要求写句子。
(8分)(1)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,会儿手脚并用向上爬。
第五单元综合测试卷(单元测试)统编版语文四年级上册
四年级上册语文第五单元综合测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分一、读语段，按要求完成练习。
(18分)ji à r ì( )里，爷爷带我去爬泰山。
爷爷 ni án j ì( )大了， 他和我一样 p ān( )着铁（莲 链），沿着 sh í j í( ) f èn l ì( )向上爬。
我像一只 h óu zi( )手脚并用，用尽全身的 l ì li àng( )一步步爬着，腿都有点儿发ch àn( )了。
一路上，我和爷爷相．(xi āng xi àng)互g ǔ w ǔ( )，几小时后我们终于爬到了山顶。
爷爷笑呵．(h ē h ā)呵地说:“来,我们照张相．(xi āng xi àng),留作(记 纪)念吧！”咔嚓！照片上我和爷爷开心地笑着，背景是雄鹰展开庞．大的翅膀，在蓝天中（搏 博）击。
1.根据拼音，在括号里写字词。
(8分)2.用“ ”画出括号里使用正确的字或加点字的正确读音。
(6分)3.在横线处填入合适的关联词。
(2分)4.下面是加点字“庞”在字典中的解释。
“展开庞．大的翅膀”中的“庞”应选第 种解释，“文字庞．杂”中的“庞”应选第 种解释。
(2分) 【庞】①大（指形体或数量）；②杂乱；③面庞，脸盘。
二、选择正确的答案。
（填序号）(12分) 1.下列加点字词的解释完全正确的一项是( ) A.拍打．．翅膀（轻轻地打） 拍打．．雪花（扇动） B.嘴角嫩．黄（淡，浅） 手段太嫩．（动作小） C.牙齿锋利．．（尖锐） 文笔锋利．．（头尖而刃薄） D.安然．．自若（平静，安定） 安然．．无事（平安，安全） 2.下列短语中搭配有误的一项是( )A.摔坏木船 唤回猎狗B.拯救别人 温习功课C.露出牙齿 露出微笑D.放慢脚步 保养力量 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.爸爸无可奈何．．．．地摇了摇头，说：“唉，这件事情还真不好办！”B.真正的朋友并不一定要形影不离．．．．，但一定要心心相印。
语文s版语文四年级上册第五单元学业水平测考试卷.doc
语文s 版语文四年级上册第五单元学业水平测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音,写词语。
春姑娘无私地fèng xiàn( )着阳光、雨露,给liáo kuò( )的大地带来丝丝绿意,把我们的家园dǎ bàn( )得越来越jiāo qiào( )。
在这春意盎然的季节,我很hòu huǐ( )打了同桌,但我不愿意chéng rèn( )错误。
从同桌的眼里表现出来的不是fèn nù( ),而是bēi āi( )。
后来,我长大了,成为一名音乐指挥家。
在ōu zhōu( )的一次比赛中,我全神贯注地挥动zhǐ huī l 粉( ) 梅( ) 挂( )3 . 根据句子意思,给多音字选择正确的读音。
(填序号)A.biànB.pián(1)妈妈买的这件衣服不便（_____）宜。
(2)皮巧根造的桥方便（_____）了人们的出行。
A.hǎoB.hào(3)我的爱好（_____）是踢足球。
(4)奶奶总是把好（_____）吃的东西留给我。
4 . 句子七彩虹1.“不,安利柯,让我们像从前那样做好朋友吧!”克莱谛 说。
(补充动作、神态等,让句l__________________________5.他只是微笑着说:“我不是故意的。
”(改为转述句)__________________________5 . 重点突破吧1.《 》写出了王维独在异乡,思念亲人的感情。
其中“ ”两句是作者的想象。
2.《小泽征尔的判断》讲了(国家)的小泽征尔是世界上著名的 ,他在一次国际比赛中夺得了桂冠。
3.《小草之歌》是一首 ,从哪些方面赞美了小草?( )(多项选择)A.小草对大自然奉献多,索取少B.小草对环境保护有很大的贡献C.小草生命力顽强D.小草的地位微不足道4.你最喜欢本单元哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。
部编版四年级上册语文第五单元测试题带答案
部编版四年级上册语文第五单元测试题带答案第五单元综合能力测试时间：60满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（57分）一、听短文,回答下列问题。
（6分）1.在一个炎热的下午,妈妈让我们一起。
2.妈妈给我们每人分配了工作是我负责,姐姐负责,妈妈。
3.半小时的劳动,半小时的汗水。
半小时前的,半小时后的。
二、给下面的加点字注音。
（4分）嗅觉（）XXX（）拯救（XXXɡ）庞大（pánɡ）铁链（）攀登（pān）辫子（biàn）嘶哑（sīyǎ）三、看拼音,写词语。
（4分）cháo。
qūpān。
jì鸟（）身（）（）登（）鱼liàng。
liàn。
sàng。
bó力（）铁（）（）气（）斗四、给带点字选择正确的义项。
（5分）绝 A.断；B.尽,穷尽；C.极,极端的；D.一定的,肯定的；E.独特的、少有的,没有人能赶上的。
1．其设计构想就是在两千年后的本日,也令人叹服叫绝。
（）2．日本鬼子在中国烧杀抢掠,真是灭绝人性。
（）3．它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
（）4．这个汉代的“青铜奔马”绝对是价值连城。
（）5．这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。
（）五、按要求写词语。
（19分）1.根据意思写词语。
（5分）1）拿不定主意。
（）2）没有办法。
(。
)3）像笔杆一样直上直下,描述坡度很大。
（）4）对敌采取警戒、牵制、压制等手段,保障行动平安。
（）5）摇动（树木、建筑等）。
（）2.辨字组词。
（8分）依（）坊（）抖（）淹（）衣（）防（）斗（）掩（）猎（）笼（）唤（）撕（）蜡（）庞（）换（）嘶（）3.填恰当的词语。
（6分）的实验（）地奔跑（）的发现的眼睛（）的嘴巴（）的孩子6、选词填空。
(4分)保护爱惜1.我们要（）环境。
2.老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。
斗争3.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死（）。
4.XXX与日军进行了一场激烈的（）。
四年级上册语文单元试题第五单元测试卷∣语文S版
四年级上册语文单元试题第五单元测试卷∣语文S版一、轻松写字1.写字时，我能做到〝三个一〞，我的字写得更美观了。
我给大家展现一下吧。
是一株小草，只需给我一点点阳光雨露，我就生活得幸福美妙。
二、开心积聚2.我会给划线的字选择正确的读音。
挨________打〔ái āi〕嫉________〔jíjì〕妒拨________〔bōbó〕开承________认〔chéng chén〕伺候________〔shìsì〕郑重________〔zhòng chóng〕3.我会读拼音，写词语。
hé xiébēiāi fèng xiàn hòu huǐ________ ________ ________ ________4.我会换偏旁组成新字，再组词。
佳——________ ________ 海________ ________骄——________ ________ 俸________ ________5.我会仿例写词语。
〔1〕光亮——亮光名著——________ ________——________ ________——________ 〔2〕白雪皑皑——皑皑白雪生机________—________ ________海角—________ 春光________—________6.我会把以下词语补充完整。
不________而________ 面容________ 全神________________缺乏________ ________心________意不________不________7.我会选择关联词填空。
不是……而是……只要……才虽然……但是……既然……就①________你错了，________应该第一个伸过收取请他原谅，更不应该向一个比你高尚的冤家举起尺子。
语文S版四年级(上)《第五单元》单元测试卷
语文S版四年级上册《第五单元》单元测试卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）根据拼音写出词语。
bēi āi fànɡqìquēshǎotónɡbāo fèn nùquán wēichénɡxīn chénɡyì2．（3分）辨字组词。
拨娇竟城权拔骄竞诚杈3．（3分）照样子，写词语。
歌唱﹣唱歌﹣﹣。
4．（3分）按要求做题。
（1）小泽征尔不是世界上著名的音乐指挥家吗？（改成陈述句）（2）有近路可走，谁也不愿意走远路。
（改成反问句）（3）独在异乡为异客，。
（把诗句补充完整）（4）弯弯的月亮（改成比喻句）（5）全神贯注：（解释词语）（6）不是……而是……（造句）（7）每天上学，我都要穿校服和红领巾。
（修改病句）。
5．（3分）课内阅读。
同学们上学，一路上爱讲立功的人和立功的事。
最好发生火灾一个孩子说那我就能从大火中把娃娃救出来我就是救火英雄“能逮住一条大狗鱼，也挺好的，”第二个孩子说，“一下子我就成了打鱼英雄!”“最好是我第一个飞到月球上，”第三个孩子说，“那样，我在全国就出名了。
”可是，皮巧根没有谈论这些。
他是个不声不响的孩子。
（1）片段选自《》。
（2）在第2自然段“”里加上合适的标点。
（3）上学路上，同学们爱讲立功的人和立功的事，皮巧根讲了吗？（4）本文采用了手法，突出了皮巧根不张扬的品质。
6．（3分）最美妈妈﹣﹣吴菊萍2011年这个夏天，31岁的年轻母亲吴菊萍有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字﹣﹣“最美妈妈”。
2011年7月2日，浙江杭州滨江区一住宅小区，2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。
在楼下人们惊呼的一刻，吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去，在妞妞即将落地的一刹那，她接住了妞妞!“事情发生在一瞬间，我根本来不及多想。
我只知道她是一个孩子，我是一个母亲，孩子是母亲的心头肉，母亲救孩子是天经地义的事!”她淡定地回答记者的提问。
部编版四年级语文上册第五单元综合训练附答案
部编版四年级语文上册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、读拼音，写词语。
（8分）bó dòu pān dēnɡ fā chàn tiě liàn（）（）（）（）niǎo cháo shēn qū yǎn hù shí jí（）（）（）（）二、字词综合练习。
（18分）1.在加点字的正确注音下画“”。
（3分）拯．救（zhěn zhěnɡ）鲫．鱼（jí jì）照相．（xiānɡ xiànɡ）无奈．（nài lài）庞．大（bánɡ pánɡ）嗅．觉（xiù chòu）2.选字组词。
（4分）辩辫瓣辨（）子（）别（）论花（）3.根据语境，选择恰当的词语填空。
（3分）安然坦然显然（1）在老麻雀的眼中，这只猎狗（）是一个庞大的怪物。
（2）小麻雀遇到了危险，老麻雀不能（）地站在树枝上。
（3）只要尽力了，哪怕没有成功，我们也能（）地面对一切。
4.将本单元的词语补充完整，再完成练习。
（8分）①（）可奈（）②白发（）（）③（）（）不离④（）（）并用（1）以上词语中，描写人物外貌的是______；描写人物神态的是______；描写人物动作的是______。
（填序号）（3分）（2）请再仿写几个与②结构相同的词语。
（3分）____________ _______________ _________________三、句段练习。
（14分）1.陈明说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。
”（改为转述句）（2分）___________________________________________________________________________ 2.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（1）这句话运用了________的修辞手法，写出了天都峰的一个特点——_______。
2016语文S版四年级语文上册第五单元检测题有答案
2016语文S版四年级语文上册第五单元检测题（有答案）第五单元提升练习班级：姓名：一、基础提升。
1.根据拼音写出词语。
bēiāifànɡqìquēshǎotónɡbāo()()()()fènnùquánwēichénɡxīnchénɡyì()()()2.辨字组词。
3.照样子,写词语。
歌唱—唱歌()—()()—()4.按要求做题。
(1)小泽征尔不是世界上著名的音乐指挥家吗?(改成陈述句)(2)有近路可走,谁也不愿意走远路。
(改成反问句)(3)独在异乡为异客,。
(把诗句补充完整)(4)弯弯的月亮(改成比喻句)(5)全神贯注:(解释词语)(6)不是……而是……(造句)(7)每天上学,我都要穿校服和红领巾。
(修改病句)二、阅读天地。
(一)课内阅读。
同学们上学,一路上爱讲立功的人和立功的事。
最好发生火灾一个孩子说那我就能从大火中把娃娃救出来我就是救火英雄“能逮住一条大狗鱼,也挺好的,”第二个孩子说,“一下子我就成了打鱼英雄!”“最好是我第一个飞到月球上,”第三个孩子说,“那样,我在全国就出名了。
”可是,皮巧根没有谈论这些。
他是个不声不响的孩子。
1.片段选自《》。
2.在第2自然段“”里加上合适的标点。
3.上学路上,同学们爱讲立功的人和立功的事,皮巧根讲了吗?4.本文采用了手法,突出了皮巧根不张扬的品质。
(二)课外阅读。
最美妈妈——吴菊萍2011年这个夏天,31岁的年轻母亲吴菊萍有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字——“最美妈妈”。
2011年7月2日,浙江杭州滨江区一住宅小区,2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。
在楼下人们惊呼的一刻,吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去,在妞妞即将落地的一刹那,她接住了妞妞!“事情发生在一瞬间,我根本来不及多想。
我只知道她是一个孩子,我是一个母亲,孩子是母亲的心头肉,母亲救孩子是天经地义的事!”她淡定地回答记者的提问。
语文s版四年级上册第五单元评估测考试卷.doc
语文s 版四年级上册第五单元评估测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 读拼音，写词语。
jì ji ào qu ē sh ǎo j ìng r án f èn n ù（ ） （ ） （ ） （ ）qì qu án s ù zh ì x ìng f ú li áo ku ò（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 选择正确的读音填空。
āi ái1．大伙儿挨( )挨挤挤相互拥抱。
2．弟弟指着小猫的鼻子训斥道：“再不听话就要挨( )打了。
”děi de d é gu ān gu àn3．小泽征尔坚持了自己的判断，最后获得( )了比赛的桂冠( )。
4．克莱谛气得( )脸都红了。
5．要想成功，就得( )付出努力。
qǔ q ū l è yu è6．我们在乐( )曲( )中欢乐( )地舞蹈。
3 . 词语练习。
1．例：语言——言语( )——( ) ( )——( )( )——( )( )——( )2．例：诚心诚意 若隐若现________ ________ ________3．例：七上八下 五颜六色________ ________ ________4．走进美丽的公园，看到盛开的鲜花，我立刻想到这些词语：________ ________ ________5．音乐会上，指挥家挥动着指挥棒，那动作、那神情……我真想用这样几个词语来形容他：________ ________ ________4 . 句子练习。
1．在括号里填上合适的关联词语，并用这个关联词语造句。
（______）你错了，（______）应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！ _______________________________2．小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。
部编版四年级上册语文第五单元测试卷附答案
部编版四年级上册语文第五单元测试卷附答案部编版语文四年级上册第五单元综合能力测试时间：60分钟满分：100分）一、看拼音，写词语。
（10分）二、比一比，再组词。
（6分）博（斗、览、物）掩（藏、盖、护）躯（壳、体、骨）三、用“\”画去括号中不恰当的词语。
（7分）1.我（奋力奋斗）向峰顶爬去，一会儿（绕道攀爬）着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……2.可是因为（慌张紧张），它浑身发抖了，发出（嘶哑）的声音。
3.在它看来，猎狗是个多么（庞大）的怪物啊！4.它不能（安然）地站在高高的没有（危险）的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
四、按要求改写句子。
（12分）1.仿照例子，扩写句子。
例：老麻雀飞下来，落在猎狗面前。
老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
燕子飞上天。
XXX在空中翱翔，像一支飞箭一样飞向远方。
2.我们遇到困难，不应该退缩。
3.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
（改为简单句）我看到孩子们笑脸和歌声。
4.XXX研究刻苦，善于动脑，成绩优异。
XXX研究刻苦，善于动脑，因此成绩优异。
五、口语交际。
（10分）XXX：我知道，写一件事要把事情的起因、经过、结果交代清楚。
XXX：还有要把时间、地点、人物、情感都交代明白哦。
XXX：是的，这就是“六要素”。
同时写作还要按照一定的结构来写。
XXX：《爬天都峰》就是按照时间顺序来写的。
XXX：《麻雀》的作者把情节、人物、环境都写下来了，活灵活现地展现了麻雀与猎狗相遇时的情形。
六、课内阅读我最棒。
（10分）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
我顺着XXX路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
甲）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，（乙）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1.从第1自然段中分别摘录一个描写小麻雀神态和动作的词语：呆呆地、拍打着。
部编版四年级语文上册第五单元单元试卷及答案-推荐
部编版四年级语文上册第五单元单元试卷及答案-推荐第五单元试卷及答案时间：90分钟满分：100分得分：一、读拼音，写词语。
（8分）风筝（fēngzheng）呼唤（hūhuàn）脱福（tuōfú）丧气（sàngqì）无奈（wúnài）牙齿（yáchǐ）眼糊（___）发呆（fādāi）二、给加点字选择正确的读音。
（6分）憧憬（chōngjǐng）田埂（gěngěng）歇息（xiēxi）拯救（zhěngjiù）嘶哑（sīyǎ）庞大（pángdà）三、我会选字填空。
（3分）稍微捎带梢头拔草拨动挺立幼儿幻想四、选词填空。
（5分）1.我们精心做着，心中充满了无限憧憬和希望。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我失望。
3.他通过自己的不懈努力，终于实现了愿望。
4.风烈地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了热烈的掌声。
五、把词语补充完整，再填写在适当的位置。
（8分）垂头丧气大惊小怪呼之欲出唤不醒沉睡的人1.表示情绪低落的词语：垂头丧气2.写出类似含有数字的词语：百年好合、千锤百炼、万紫千红六、句子加工厂。
（7分）1.仿写句子：一只蝴蝶从花丛中飞出来，像一朵彩云般飘荡在空中。
2.修改病句：我们向那栋房子跑去，持续寻找我们的“幸福鸟”……3.答案：C七、课文回顾。
（10分）1.《麻雀》主要讲了麻雀的故事，赞扬了麻雀的勇敢和不屈不挠的精神。
2.起因：小船被大风吹走；经过：小女孩和小狗一起寻找小船；结果：小女孩和小狗一起救回小船。
八、口语交流台。
（5分）个人回答。
九、课外阅读。
（18分）抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。
一天，他拿着一张筹款卡回家，认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。
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第五单元综合测试
一、读拼音，写词语。
（24分）
fèng xiàn xìng fútóng bāo jiāo měi huòjiǎng hòu huǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
fèn nù bēi āi jìng rán hé xié sù zhì qì quán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列词语的反义词。
（10分）
渺小（）奉献（）辽阔（）陡峭（）温和（）
放弃（）危险（）笔直（）容易（）指责（）
三、给下列多音字注音。
（12分）
角落（）挨着（）转折（）冠军（）弯曲（）磨面（）
角色（）挨打（）折本（）王冠（）乐曲（）磨刀（）
四、根据意思写成语。
（10分）
1、形容非常渺小，不值得一提。
（）
2、形容极远的地方。
（）
3、没有事先商量而彼此见解或行动一致。
（）
4、人家怎么说，自己也跟着怎么说，没有主见。
（）
5、心意很真诚。
（）
五、照样子，写反序词语。
（16分）
1、前后意思相同。
例如：询问---问询
（）---（）、（）---（）、（）---（）、（）---（）
2、前后意思不同。
例如：著名---名著
（）---（）、（）---（）、（）---（）、（）---（）
六、读句子，用带点的词造句。
（12分）
1、我本来会相信他的，可是他的笑让我很不高兴。
2、从他的眼里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。
3、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你
高尚的朋友举起尺子。
4、小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒。
5、小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。
6、他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。
七、根据课文内容填空。
（8分）
1、《小草之歌》中的“之”字的意思是（），全诗抓住小草的特点，赞美了小草
的（）精神。
2、小泽尔征之所以能大赛夺魁，是因为他（）。
3、“（）每逢佳节倍思亲。
（）遍插茱萸少一人。
”这首诗的诗题是（）它的作者
是（）代诗人（）。
八、按要求改写句子。
（8分）
1、但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
2、我不是故意的。
（改为反问句）
3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）
4、枫叶飘落下来。
（扩句）。