《拉德茨基进行曲》PPT优秀教学课件3
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《拉德斯基进行曲》PPT优秀教学课件
──法朗士
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● 合理安排时间,就等于节约时间。
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● 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
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──罗曼·罗兰
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● 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
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● 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。
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● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
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● 没有一种不幸可与失掉时间相比了。
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● 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。
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● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
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● 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐
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● 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
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● 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。
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● 科学没有国境,但科学家有祖国。
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● 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。
──席勒
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● 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克
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● 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
──爱迪生
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● 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦
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● 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生
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● 好奇心造就科学家和诗人。
拉德斯基进行曲
什么是进行曲?
进行曲:是一种富有节奏步伐的歌曲。最初它产生 于军队的战斗生活,用以鼓舞战士斗争意志,激发 战士的战斗热情,后来人们在社会生活中也常采用 这种体裁来表达集体的力量和共同的决心。进行曲 原是舞曲的一种,多用于群众出场,退场的时候。 十七世纪起,渐渐转入音乐艺术的领域。现代进行 曲则指十七世纪以后,用铜管乐队吹奏的乐曲。
人教版五年级音乐上册:拉德茨基进行曲(简谱).ppt
随第一部分录音,用拍手的方式为音乐伴奏。
请欣赏第二部分主题,第二部分主题的情绪与 第一部分相比有什么变化?
完整欣赏第二部分,第二部分主题反复了几次?
请用轻声拍桌子的方式按乐谱上的标记为老师 弹奏的第二主题伴奏,注意轻声拍桌子的同时 要强调出每小节的第一个重音,控制好力度。
请同学们随第二部分的录音为第二部分伴奏。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第一部分与第二部分、第二部分与第三部分之间 分别有一个小的连接,请听连接部分的音响,它 们都采用了什么乐器作为主奏乐器?
1.
2.
第三部分是第一部分的再现,请完整欣赏作品, 并按照练习过的方式随音乐参与表演并总结表 演中的不足之处。
最后,请同学们根据总结及时调整,再次随 《拉德茨基进行曲》参与表演,结束今天的课 程!
这首作品可以分为三个部分,第三部分是第一 部分的再现。作品前面有引子,首先请欣赏引 子,仔细听一听,引子中都出现了哪些乐器? 哪个乐器最为重要?为什么?
请选择适合的课堂乐器,根据乐谱的标记,随老 师琴声为引子配伴奏。
随录音,为引子配伴奏。
请聆听第一部分音乐,仔细听辨其中使用了什 么装饰音?这个主题是由什么乐器主奏的?
七年级音乐下册《拉德斯基进行曲》PPT课件
伴有战马奔腾的节奏 较为抒情、明亮、妩媚
B 乐段
引子 c主题 比较活泼轻松 d主题 音乐材料来自c主题,是c主题的展开
再现பைடு நூலகம்乐段
aba
想一想:A乐段与B乐段的音乐情绪
A乐段 威风凛凛 B乐段 严肃而轻松
复三部曲式
A乐段
aba
B乐段
cd
c c1 d c1
单三部曲式
带再现的单二部曲式
A乐段
aba
拉德茨基进行曲
【奥】约翰.巴普蒂斯特.施特劳斯
单三部曲式
什么是进行曲?
进行曲 一种结构工整、节奏鲜明、旋律
铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行 进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。
思考:
在什么场合听过这首乐曲? 乐曲的名字是什么?
思考: 乐曲大致可以分成几个乐段?
A 乐段
引 子 (简短的序奏)
a主题 b主题 a主题
单三部曲式
复三部曲式
是复杂化的三部曲式,包含三个部分, 两端部分与中间部分存在着对比。
复三部曲式与单三部曲式的区别在于它至 少有一个部分是单二部或单三部的结构。
弦乐组
木管乐器
铜管乐器
打击乐器
节拍:2/2拍 速度:小快板 节奏:紧密 旋律:跳跃明亮 情绪:幽默欢乐
进行曲的特点
共性 结构工整、节奏鲜明,并富有强烈号召性
个性 因速度、节奏、旋律、调式变化和 适用的社会功能不同而存在不同的风格
听辨以下三段旋律,选出属于进行曲体裁的旋律
欢迎进行曲 杜鹃圆舞曲 凯旋进行曲
五年级音乐上册《拉德斯基进行曲》PPT教学课件
唱歌
平安夜
学习目标
1.试着用英文演唱这首歌曲。 2.背唱这首歌曲。
唱歌
平安夜
唱歌
祝愿歌 轻快、活泼地
付起唱。 2.唱一唱下面的旋律,体会休止符 的作用。
音乐知识
G大调
音名 唱名
欣赏
拉德茨基进行曲 〔奥〕约翰·施特劳斯曲
引子
作品介绍
做一做
聆听音乐,当A段旋律出现时,请拍 手或跺脚,参与表现。
活动
新年音乐会
1.让我们也来开一场“新年音乐会”吧! 2.设计一张“新年音乐会”的海报。
谢谢 大家
乐曲Aa分析
第一部分A段为单三部曲式(a+b+a)。其a 主题是用带装饰音的八分音符和八分休止符写 成,伴有战马奔腾的节奏,描写拉德茨基在马 上的威武形象:
乐曲Aa分析
接着转入第二乐段。
乐曲Ba分析
第二部分B段为带再现的单二部曲式 (a+b)。音乐转入A大调,此段也有一个简 短的引子:
乐曲Ba分析
这首乐曲优美流畅、情绪雄壮豪放,长期以来 深受人们的喜爱,是历年维也纳新年音乐会的闭 幕曲。
拓展资料
每年1月1日上午,在奥地利首都维 也纳金色大厅都会举行新年音乐会。 演出的曲目以约翰·施特劳斯及其家族 的音乐作品为主,乐团为维也纳爱乐 乐团。指挥从世界上最优秀的指挥家 中遴选,并且每年的人选不得重复。
景 材
积极维护奥地利帝国殖民统治,曾率领军队侵略
料 邻国意大利,并在意大利北部任总督多年。这首
进行曲正是炫耀了奥地利哈布斯堡王朝的武力和
拉德茨基的威风。由于此曲十分动听,能获得较
好的剧场效果,人们也就喜欢起这支曲子来。
乐曲引子分析
乐曲为D大调,2/2拍,复三部曲式,由管弦 乐队演奏。此曲子既有进行曲的节奏又比较轻松 诙谐,它没有太多的军队战斗的进行曲特点,反 而更接近幽默、欢乐的风格。乐曲开始是一个简 短的序奏——引子。
《拉德茨基进行曲》 优秀PPT课件
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
管等
铜管组包括圆号、小号、长号、大号等; 打击乐组则有定音鼓、小军鼓、大鼓、三角铁、钹、
锣、排钟等。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
管等
铜管组包括圆号、小号、长号、大号等; 打击乐组则有定音鼓、小军鼓、大鼓、三角铁、钹、
锣、排钟等。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
《拉德茨基进行曲》幻灯片.PPT课件
作品背景简介
• 这首曲子本是老约翰·施特劳斯题献给拉德 斯基将军的,但实质上拉德斯基是一个铁 腕人物,曾残酷镇压了邻国的人民起义, 可以说是一个反动军阀。后来,就连施特 劳斯本人及其儿子小约翰·施特劳斯也不愿 再演出这首进行曲。尽管如此,《拉德斯 基进行曲》还是以其脍炙人口的旋律和铿 锵有力的节奏征服了广大听众,成为流传 最为广泛的进行曲。
指挥家——赫伯特∙冯∙卡拉扬
1987年的新年音乐会,当最后的《拉德 茨基进行曲》欢快的旋律响起时,此时已 是82年高龄的卡拉扬,在这次音乐会上 俨然一个指挥皇帝的风范,听众情不自禁 地应和着节拍鼓掌。这时赫伯特·冯·卡拉 扬很有想象力地转过身来,示意观众随着 音乐的强弱和节奏来鼓掌,而这次音乐会 也被乐迷们认为是最为完美的新年音乐会。 从此以后,每当音乐会最后的《拉德茨基 进行曲》响起时,这个音乐家与听众水乳 交融的鼓掌场面就成为维也纳新年音乐会 的保留节目。
音乐情绪: 欢快地、轻松地、富有感染力地。
此曲为降E大调,2/2拍。 复三部曲式结构:
(引)+A+B+A′
(引子)强劲有力,能 够立刻唤醒听众的注意。
A部分(呈示部)
(欢快、富有感染力):主题 由带装饰音的八分音符写成, 富有弹性,带有战马奔腾的节 奏,它生动描绘出拉德斯基骑 在马背上的威武形象。使人们 在自然而然中便加入到了它行 进的节奏之中。
B部分(展开部)
(轻松、柔和):是一段轻 松、柔和的音乐,整个乐队 的力度稍减,增加了抒情的 色彩,这段具有吉普赛风格 的曲调,节奏清晰流畅而富 于跳跃感,仿佛是描绘拉德 茨基意气风发的神情,又宛 如这位元帅正率军出征,驭 马疆场。
A′部分(再现部)
(欢快、富有感染力): 乐队重新将我们带回第一 部分,并以更加热烈的情 绪结束全曲。
《拉德斯基进行曲》课件
乐曲结构序奏 AB NhomakorabeaA
( a+b+a)
(c+d+c’+d+c’)
引子:简短、强劲有力。
A部分:主题。情绪高昂,仿佛让人们看到了一 对步兵轻快的走过大街。(反复一遍)
B部分:与主题相对比的活泼主题,优美动听。 C部分:反复第一部分的主题后结束。
思考:音乐第一、二部分分别表现 拉德斯基的什么形象?
《拉德斯基进行曲》
《拉德斯基进行曲》是一首管弦乐曲,奥 地利作曲家老约翰·施特劳斯作于1848年。 是老约翰最著名的代表作,经常作为通俗 的管弦乐音乐会的最后一首曲目。每年著 名的维也纳新年音乐会也总是以这首曲子 作为结束曲,并已成为一种传统。
作者介绍
老约翰·施特劳斯(18041849),奥地利作曲家, 被称为“圆舞曲之父”, 一生写过一百五十多首 圆舞曲,几十首波尔卡 和进行曲。其中影响最 大、流行最广是这首 《拉德斯基进行曲》。
第一部分:表现了拉德斯基骑在马上带领军 队的威武形象,并伴有战马奔腾的节奏。
第二部分:表现了他骑马漫步,检阅军队时 既轻松又严肃的形象。
谢谢!
《拉德茨基进行曲》 优秀PPT课件3
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
【教学课件】《拉德茨基进行曲》示范课件
新课
老约翰·施特劳斯有三个儿子都是作曲家——约 翰·施特劳斯、约瑟夫·施特劳斯和爱德华·施特劳斯。 为分清他们父子,后来人们在父名前加上“老”字,以 示区别。
新课
倾听最美妙的音乐主题
新课
此曲既有进行曲的节奏又比较轻松诙谐,它没有 太多的军队战斗的进行曲特点,反而更接近幽默、欢 乐的风格。乐曲开始是一个简短的序奏——引子:音 乐第一部分的一个音乐主题是用带装饰音的八分音符 和八分休止符写成,伴有战马奔腾的节奏,描写拉德 茨基在马上的威武形象。
初中音乐 七年级下册
第一课 拉德茨基进行曲
导入
小游戏 请你步入“绝对现场”。我们从电视节目中和自己组织的活动
中,已经领略了“绝对现场”的刺激与开心。今天,我想与同学们 一起走进绝对现场,去欣赏一首绝妙的音乐,再一次领略音乐的无 穷魅力。
导入
特别要留意那几个特写:摄像师将镜头定格在某个演员或观众 席上的时候,你能感觉到什么吗?
小结
今天我们欣赏了老约翰·斯特劳斯的《拉德茨基 进行曲》,知道了复式三部曲的构成,对进行曲这种 体裁有了初步的了解。其实我们身边有很多音乐都是 进行曲体裁,课后同学们可以收集不同风格的进行曲, 以后我们在再一起交流。
谢谢观赏
新课
《拉德茨基进行曲》是老约翰·施特劳斯于1848年创作的。拉 德茨基是奥地利的陆军元帅,被视为英雄式的人物。由于此曲曲调 十分动听,具有英雄的性格,演出时获得较好的剧场效果,人们就 喜欢起这支曲子来,至今在全世界广泛流传。
新课
老约翰·施特劳斯(1804~1849),奥地利作曲家、 指挥家,维也纳圆舞曲的奠基人之一,被誉为“圆舞曲 之父”。他所作的圆舞曲,节奏活泼,切分音和休止符 应用巧妙。他的音乐作品共有252首,其中圆舞曲就有 152首。但是在他的作品中流传最久、影响最大的当属 《拉德茨基进行曲》。
七年级音乐《拉德茨基进行曲》 课件3
拉 德 茨 基 进 行 曲
拉德茨基进行曲
这首曲子本是老约翰·施特劳斯题献给拉德斯 基将军的。拉德斯基是奥地利的陆军元帅,从1815 年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任骑兵总司 令。拉德斯基积极维护奥地利帝国殖民统治,曾率 领军队侵略邻国意大利,并在意大利北部任总督多 年。老约翰施特劳斯所写的这首进行曲正是炫耀了 奥地利哈布斯堡王朝的武力和拉德斯基的威风。后 来,就连施特劳斯本人及其子小约翰·施特劳斯也不 愿再演出这首进行曲。尽管如此,拉德斯基进行曲 还是以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了 广阔听众,人们也就渐渐地忘记了拉德斯基那段不 荣耀的历史,成为流传最为广泛的进行曲。
管弦乐队
管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成 的大型乐器合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作 品以及演出场地、功用的不同,而具有不同的称谓。 例如:大型管弦乐队称“交响乐队〞;而演奏室内 乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队〞等。 首批为管弦乐队写作的作曲家是海顿和莫扎特。现 代管弦乐的真正缔造者是贝多芬,此后,乐队的发 展,总是保持着古典乐派时期管弦乐队的根本骨架, 仅在局部有的扩充和变化。现代交响乐队编制约80— 100人,为庆典活动等特殊需要,可临时大为400—500 至1000人。
除上述乐器外,作曲家可按作品需要减少或增加乐器。
小结
进行曲作为结构工整,节 凑鲜明的音乐形式有各种类型, 丰富了我们的日常生活。
乐曲赏析
这首曲子由比照鲜明的两局部构成。强劲有力 的引子之后是第一局部主题,仿佛让人们看到了一 队步兵轻快的走过大街。反复一遍之后,音乐经过 一个全乐队齐奏的过渡句,随后出现的是与前面主 题相比照的轻柔主题,优美动听。音乐最后在反复 第一局部的主题后结束。
“咚咚咚〞大鼓雄浑的震响,凌空而起。一阵 欢快的合奏乐,把人引入到音乐的境界。以小提琴 为主的乐器,中间不时地插入大提琴,长笛,大鼓 的声音,纷乱中见和谐,似乎是为军队的凯旋而热 烈庆祝。从满了憧 憬。
拉德茨基进行曲
这首曲子本是老约翰·施特劳斯题献给拉德斯 基将军的。拉德斯基是奥地利的陆军元帅,从1815 年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任骑兵总司 令。拉德斯基积极维护奥地利帝国殖民统治,曾率 领军队侵略邻国意大利,并在意大利北部任总督多 年。老约翰施特劳斯所写的这首进行曲正是炫耀了 奥地利哈布斯堡王朝的武力和拉德斯基的威风。后 来,就连施特劳斯本人及其子小约翰·施特劳斯也不 愿再演出这首进行曲。尽管如此,拉德斯基进行曲 还是以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了 广阔听众,人们也就渐渐地忘记了拉德斯基那段不 荣耀的历史,成为流传最为广泛的进行曲。
管弦乐队
管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成 的大型乐器合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作 品以及演出场地、功用的不同,而具有不同的称谓。 例如:大型管弦乐队称“交响乐队〞;而演奏室内 乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队〞等。 首批为管弦乐队写作的作曲家是海顿和莫扎特。现 代管弦乐的真正缔造者是贝多芬,此后,乐队的发 展,总是保持着古典乐派时期管弦乐队的根本骨架, 仅在局部有的扩充和变化。现代交响乐队编制约80— 100人,为庆典活动等特殊需要,可临时大为400—500 至1000人。
除上述乐器外,作曲家可按作品需要减少或增加乐器。
小结
进行曲作为结构工整,节 凑鲜明的音乐形式有各种类型, 丰富了我们的日常生活。
乐曲赏析
这首曲子由比照鲜明的两局部构成。强劲有力 的引子之后是第一局部主题,仿佛让人们看到了一 队步兵轻快的走过大街。反复一遍之后,音乐经过 一个全乐队齐奏的过渡句,随后出现的是与前面主 题相比照的轻柔主题,优美动听。音乐最后在反复 第一局部的主题后结束。
“咚咚咚〞大鼓雄浑的震响,凌空而起。一阵 欢快的合奏乐,把人引入到音乐的境界。以小提琴 为主的乐器,中间不时地插入大提琴,长笛,大鼓 的声音,纷乱中见和谐,似乎是为军队的凯旋而热 烈庆祝。从满了憧 憬。
202X春人音版音乐七下第1单元《拉德茨基进行曲》ppt课件
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至1000人。
关于西洋乐器和乐团的特点
乐队组成
近代大型管弦乐队通常由4组乐器组成。它们是:弦乐、 木管、铜管和打击乐器。每组各包括若干件乐器,具体如下: 弦乐器 小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴,竖琴 木管乐器 英国管,单簧管,低音单簧管,大管,低音大管 铜管乐器 圆号,小号,长号,大号,低音大号 打击乐器 定音鼓,大鼓,小鼓,钹锣,三角铁 除上述乐器外,作曲家可按作品需要减少或增加乐器。
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9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .4.3021 .4.30Fr iday, April 30, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。08: 56:4808 :56:480 8:564/ 30/2021 8:56:48 AM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.4. 3021.4. 3008:56 :4808:5 6:48April 30, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 30日星 期五上 午8时5 6分48 秒08:56: 4821.4. 30
乐曲赏析
这首曲子由对比鲜明的两部分构成。强劲有力 的引子之后是第一部分主题,仿佛让人们看到了一 队步兵轻快的走过大街。反复一遍之后,音乐经过 一个全乐队齐奏的过渡句,随后出现的是与前面主 题相对比的轻柔主题,优美动听。音乐最后在反复 第一部分的主题后结束。
拉德茨基进行曲-课件
景 材
积极维护奥地利帝国殖民统治,曾率领军队侵略
料 邻国意大利,并在意大利北部任总督多年。这首
进行曲正是炫耀了奥地利哈布斯堡王朝的武力和
拉德茨基的威风。由于此曲十分动听,能获得较
好的剧场效果,人们也就喜欢起这支曲子来。
乐曲引子分析
乐曲为D大调,2/2拍,复三部曲式,由管弦 乐队演奏。此曲子既有进行曲的节奏又比较轻松 诙谐,它没有太多的军队战斗的进行曲特点,反 而更接近幽默、欢乐的风格。乐曲开始是一个简 短的序奏——引子。
乐曲Aa分析
部分A段为单三部曲式(a+b+a)。其a主题 是用带装饰音的八分音符和八分休止符写成, 伴有战马奔腾的节奏,描写拉德茨基在马上的 威武形象:
乐曲Aa分析
接着转入第二乐段。
பைடு நூலகம்
乐曲Ba分析
第二部分B段为带再现的单二部曲式 (a+b)。音乐转入A大调,此段也有一个简 短的引子:
乐曲Ba分析
拉德斯基进行曲
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作者简介
约翰·施特劳斯(德语:Johann Strauss, 1825-1899),奥地利著名的作曲家、指挥家、 小提琴家。他自幼酷爱音乐,7岁便开始创作圆 舞曲,一生写了四百多首乐曲,包括圆舞曲、进 行曲以及其他音乐体裁的乐曲,其中以《蓝色多 瑙河》《维也纳森林叙曲》《春之声》等曲最为 著名。
这些作品优美动听、充满生活气息,反映了人 民群众热爱生活、乐观向上的思想感情,深受人 民群众喜爱,他由此被人们称为“圆舞曲之王”。 约翰·施特劳斯与父亲同名,两人都以创作圆舞曲 而闻名于世。为区别起见,人们在它们的名字前 面分别加上“老”、“小”二字。老约翰·施特劳 斯被人们称为“圆舞曲之父”。
背 1848年创作,拉德茨基是奥地利的陆军元帅,
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序奏
A
( a+b+a)
B
(c+d+c’+d+c’)
A
引子:简短、强劲有力 A部分:主题。情绪高昂,仿佛让人们看到了一 对步兵轻快的走过大街(反复一遍) B部分:与主题相对比的活泼主题,优美动听。 C部分:反复第一部分的主题后结束。
思考:音乐第一、二部分分别表现拉德 茨基的什么形象?
• 第一部分:表现了拉德茨基骑在马上带领 军队的威武形象,并伴有战马奔腾的节奏。
回顾知识点
进行曲:
是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用
于队列行进中。
• 节拍——偶数拍
• 节奏——鲜明清晰,多用附点、切分 节奏
中国人民解放军进行军曲
进 行 曲
婚礼进行曲
葬礼进行曲
• 奥地利作曲家老约翰.施特劳斯于1848年创 作。 • 拉德茨基是一位奥地利的陆军元帅,积极 维护奥地利的帝国殖民统治,侵略邻国意 大利,在奥地利,拉德茨基是位英雄式的 人物,但意大利则认为他是一个侵略者。 • 由于这首曲子曲调动听,具有英雄性格, 演出时获得很好的剧场效果,人们忘记拉 德茨基不光彩的历史,喜欢这首曲子。
锣、排钟等。
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第二部分:表现了他骑马漫步,检阅军 队时既轻松又严肃的形象。
• 一般包括四组乐器,即弦乐组、木管组、 铜管组和打击乐组。 • 弦乐组是一个提琴的家族,包括小提琴、中提琴、大提
琴和低音提琴;
木管组包括短笛、长笛、双簧管、单簧管、英国管、大
管等
铜管组包括圆号、小号、长号、大号等; 打击乐组则有定音鼓、小军鼓、大鼓、三角铁、钹、
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗? ──雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间,就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
老约翰· 施特劳斯(1804-1849): 奥地利作曲家,被称为“圆舞 曲之父”,一生写过一百五十 多首圆舞曲,几十首波尔卡和 进行曲。其中影响最大、流行 最广是这首进行曲。本是献给 拉德茨基将军的,但当他得知 将军是个反动军阀,就不愿再 演奏这首曲子。但脍炙人口的 旋律及铿锵有力的节奏成为流 传最广泛的进行曲 。老约 翰· 施特劳斯的三个儿子(小 约翰· 施特劳斯被称为“圆舞 曲之王”、约瑟夫·施特劳斯 和爱得华· 施特劳斯)。