[儿保] 儿童营养与喂养

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小儿营养及喂养-儿童知识

小儿营养及喂养-儿童知识

儿童营养需求
了解儿童对营养的需求,帮助他们健康成长。
蛋白质
促进生长和修复组织。
碳水化合物
提供能量和支持日常活动。
脂肪
维持体温和提供必需的脂溶性 维生素。
Байду номын сангаас
膳食搭配和均衡
学习如何搭配均衡的膳食,确保儿童获得各种营养。
五谷类食物
提供碳水化合物、纤维和维生素 B。
水果和蔬菜
乳制品
供应维生素C、纤维和抗氧化剂。 提供钙、蛋白质和维生素D。
其他相关健康问题
了解其他与儿童健康相关的问题,为他们提供全面的保护。
口腔卫生
定期刷牙和预防龋齿。
睡眠质量
保证充足和良质的睡眠,有助 于身体和大脑发育。
心理健康
关注儿童的情绪和心理健康, 提供支持和关爱。
速食通常含有高盐、高糖、高脂肪,不宜食用过多。
补充维生素就能保健
均衡饮食比单一补充更能满足需求。
儿童肥胖的危害和防治
了解儿童肥胖的危害,学习防治方法。
健康问题
肥胖会增加患糖尿病、心血管疾 病等健康问题的风险。
积极运动
帮助孩子保持健康体重,增强身 体素质。
均衡饮食
控制热量摄入,避免高糖和高脂 肪食物。
儿童厌食和挑食
解决儿童的厌食和挑食问题,确保他们获得充足的营养。
1
多样性
尝试新食物和菜肴,培养他们的味觉。
2
家庭示范
给儿童树立健康饮食的榜样。
3
创意烹饪
把食物变得有趣,吸引他们的注意力。
常见的饮食误区
了解常见的饮食误区,获得正确的营养信息。
孩子不需要吃零食
合理控制零食摄入,避免营养不均衡。

儿科学小儿营养、喂养与儿童保健

儿科学小儿营养、喂养与儿童保健
• 婴幼儿TEF占所需占总能量的7~8%;年 长儿为5%。
• 不同食物TEF不同(占本身产生能量的比例)
蛋白质30%;脂肪4%;碳水化合物6%
3、活动消耗(physical activity)
• 此项与年龄、身体大小、活动强度、 持续时间及类型有关。爱哭小儿,此 项消耗较安静者高3~4倍。
• 婴儿一般为:15~20kcal/Kg/d, 12~13岁为:30kcal/Kg/d
• 基础代谢:在指在清醒、安静、空腹状 态下,于18~25℃环境中,人体各器官 为维持生命进行最基本的生理活动所消 耗的最低能量。
• 基础代谢率:是指在每单位时间每平方 米体表面积基础代谢所需的能量。
基础代谢的特点
• 小儿基础代谢所需的能量相对较高 ,比成人高出10~15%;
• 随年龄增长而逐渐减少; • 小儿基础代谢所需能量约占在总能
• 来 源:外源水:来自食物和饮用水; 内生水:混合膳食约100kcal能 量产生12ml水
1、 矿物质——微量元素
• 定义:某些元素体内含量少,小于人体 总重量0.01%,需通过食物摄入,有重要 的生理功能。
• 作用:1、酶,维生素的必须活性因子; 2、构成或参与激素的作用; 3、参与核酸代谢; 4、与常量元素共同作用。
2、 维生素
• 维持人体正常功能所必需的一类有机 物质。 *水溶性:每日供给,不易中毒,缺乏 后迅速出现症状; *脂溶性:排泄慢、易中毒,缺乏后 出现症状较迟。
2、脂肪 lipids
• 为第二的供能营养素。是人体组织和细胞 的组成成分,具有防止散热、保护脏器等 作用。
• 脂类包括脂肪、类脂。
• 供能比例: 6个月以下 45-50%,
6个月-2岁 35-40%,

儿童喂养与营养指导ppt课件

儿童喂养与营养指导ppt课件

控制零食
适当控制零食的摄入,避免影响正餐。
注意安全
在进食时要注意防止幼儿噎食等意外 事故的发生。
3-6岁学龄前儿童饮食指导
规律饮食
建立规律的饮食习惯,定时定量进餐。
培养良好习惯
鼓励孩子自己动手吃饭,培养良好的餐桌 礼仪和卫生习惯。
控制糖分摄入
注意营养补充
限制糖分摄入,避免影响健康和牙齿发育 。
根据医生建议适量补充维生素和矿物质等 营养素。
家长应控制孩子的饮食,减少高热量、 高脂肪和高糖分的食物摄入,增加蔬 菜、水果和蛋白质的摄入。
如果孩子的体重已经超出了正常范围, 应及时就医检查,接受专业的指导和 治疗。
孩子营养不良怎么办?
孩子营养不良可能是由于摄取的食物种类和数量不足导致的。
家长应关注孩子的饮食情况,尽量保证孩子摄取多样化的食物,包括蛋白质、脂肪、 碳水化合物、维生素和矿物质等。
保持适量
控制辅食的量和种类,避免过度喂养。
多样化食物
逐步引入不同种类的食物,以提供全面的营 养。
注意过敏
留意婴儿是否对某些食物过敏,如出现过敏 症状应及时就医。
1-3岁幼儿饮食指导
自主进食
培养幼儿自主进食的能力,逐渐减少 喂食。
均衡营养
保证食物的多样性,提供足够的蛋白 质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿 物质。
避免过度喂养,注意观察婴儿的反应 等。
母乳喂养的方法
正确的姿势,按需哺乳,保持乳房卫 生等。
人工喂养
人工喂养的优缺点
方便快捷,但可能缺乏某些营养素。
人工喂养的方法
选择合适的奶粉,注意冲调方法和温度等。
人工喂养的注意事项
注意卫生,避免过浓过稀等。
混合喂养

儿童营养与喂养

儿童营养与喂养

脂溶性:VitA, D,E,K,肝、蛋 黄、胡萝卜、鱼肝油,
水溶性: VitB,米糠、麦麸、肝、 酵母。 VitC新鲜蔬菜、水果
矿物质
铁 锌、铜、碘

参与神经递质合成 摄入不足影响生长发育和智力 影响骨质矿化
6月内来自母体储存,6个月后 (100%)来自饮食
动物肝、血、紫菜、海带、黑 木耳、芝麻、核桃
含不饱和脂肪酸的脂肪较多,供给丰富的必需脂肪酸 含微量元素如锌、铜、碘较多,铁吸收率高 钙磷比例适宜(2∶1) 含较多的消化酶如淀粉酶、乳脂酶等,助于消化 ☞母乳含优质蛋白质、必需氨基酸及乳糖较多,利于婴儿脑发育 ☞母乳(尤其初乳)具有丰富的免疫成分,防止感染
母乳和动物乳汁的营养成分比较 不同乳类中的蛋白质的质量不同
7~12m 10mg/d 8mg/d 50μg/d
1~10岁 12mg
12mg 90μg
婴儿 VITAMINS RNI
*Vit A *Vit D Vit C Vit B1
400 µgRE /d 10 µg /d 40~50 mg /d 0.2~0.3 mg /d
*Vit A 1µg RE=3.3IU Vit D 1µg=40IU
200 0 0-2 m
3-5 m
6-8 m
9-11 m
年龄(月)
12-23 m
能量差距 母乳供能
辅食添加总原则
• 婴儿第二阶段食物: 7~8月龄后引入 • 保证主要营养素和高能量密度 • 7~12月龄: 维持乳量800 ml/day 左右 • 1岁后幼儿: 乳量至少500ml/day • 逐渐适应:每种新食物尝试10-15次(5-7天)至婴儿接受后在尝试另一种 新食物 • 食物质地转换:
和独立进食能力的培养

第三章 小儿营养与喂养

第三章 小儿营养与喂养

14、(E)
A3型题 杰杰,男,出生第一天,体重2900g,身长51cm,面色 红润,哭声响亮,一般情况良好,现采用母乳喂养。 1、该新生儿的开始喂乳时间是 ( ) A、生后即可喂母乳 B、生后6小时喂母乳 C、生后12小时喂母乳 D、生后18小时喂母乳 E、生后24小时喂母乳
1、(A)
2、母亲喂乳时最佳的体位是 A、平卧位 B、坐位 C、右侧卧位 D、左侧卧位 E、立位
第三章 小儿营养与喂养
学习目标
1、掌握能量与营养素的需要及婴儿喂养; 2、了解幼儿期膳食。

非洲营养不良儿童等待救助
肥胖儿童
===中国人的育儿===
只怕宝贝冻着,不怕宝贝热着 只怕宝贝饿着,不怕宝贝撑着 ………………,………………. 只怕宝贝受罪,不怕宝贝体弱 只怕宝贝吃苦,不怕宝贝无能 ………………,……………….
儿物质代谢的特点



婴幼儿基础代谢相对较成人高10%-15% 生长发育所需能量为小儿所特有 随小儿年龄增大,活动量增大,所需能量增加 年龄越小,蛋白质供给量相对越多 年龄越小, 总能量需要相对越大
第二节 婴儿喂养
小儿喂养三个阶段:
喂奶阶段——过渡阶段——成人饮食阶段
婴儿喂养
一、母乳喂养 二、混合喂养 补授法、代授法 三、人工喂养 1、鲜牛奶 2、全脂奶粉:按重量1:8或容积1:4配成全奶 3、配方奶粉 4、羊乳
母乳的优点
(1)营养丰富、比例合适: 蛋白质、脂肪、糖1:3:6;钙磷2:1 矿物质总量低,吸收率高 母乳含较多不饱和脂肪酸、乙型乳糖有利于婴儿脑发 育 (2)增强婴儿免疫力 S IgA,乳清蛋白、溶菌酶、双歧因子、巨噬细胞等 (3)良好的心理-社会反应 (4)经济方便 (5)亲子感情建立,喂哺简便,对母亲有利

第3章小儿营养与喂养教案

第3章小儿营养与喂养教案

第3章小儿营养与喂养教案1. 引言在小儿生长发育阶段,正确的营养和喂养对于儿童的身体健康至关重要。

本教案将介绍小儿营养和喂养的基本原则和方法,旨在帮助家长和保育人员了解如何为儿童提供均衡营养和安全的喂养环境。

2. 小儿营养需求小儿在生长发育过程中需要充足的营养来支持身体的发育和器官的功能。

以下是小儿不同年龄段的营养需求:2.1 婴儿期(0-12个月)•母乳是婴儿最理想的食物,应尽量纯母乳喂养至6个月。

•如果无法纯母乳喂养,应选择合适的婴儿配方奶粉。

•婴儿期的主要营养需求包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。

2.2 幼儿期(1-3岁)•幼儿期的主要营养需求包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和纤维等。

•应尽量提供多样化的食物,包括蔬菜、水果、谷物、奶制品和肉类等。

2.3 学龄前期(3-6岁)•学龄前期的主要营养需求与幼儿期类似。

•需要特别关注钙的摄入,以支持骨骼生长和发育。

3. 小儿喂养原则为了保证小儿获得均衡的营养,以下是一些小儿喂养的原则:3.1 频率和分量•婴儿期每天应喂养8-12次,每次应提供足够的奶量。

•幼儿期和学龄前期每天应提供3餐和2-3次小食。

•可根据孩子的饥饿程度来控制每次的分量。

3.2 多样化食物•提供多种不同的食物,包括蔬菜、水果、谷物、肉类、奶制品等。

•鼓励孩子尝试不同的食物,并尽量避免只提供某些特定食物。

3.3 饮水•小儿需要充足的水分来满足身体的需要。

•鼓励孩子多喝水,避免饮料和果汁的过度摄入。

3.4 餐桌礼仪•培养孩子良好的餐桌行为习惯,包括坐着进餐、慢咀嚼食物、不挑食、不乱丢食物等。

4. 儿童营养问题与解决方法儿童在营养和喂养方面可能会遇到一些问题,以下是一些常见问题和解决方法:4.1 偏食•偏食是很常见的问题,孩子可能会拒绝吃某些食物。

•尝试提供多样化的食物,以激发孩子的食欲。

•可以将食物制成有趣的形状或色彩,增加孩子的兴趣。

4.2 过食零食•过食零食可能会导致孩子对正餐失去兴趣。

儿科护理学小儿营养与喂养

儿科护理学小儿营养与喂养

儿科护理学小儿营养与喂养
儿童是国家的未来,他们的营养与喂养对于他们的成长和发育至关重要。

儿科护理学中的小儿营养与喂养是儿童健康的重要组成部分,因此必
须给予足够的重视和关注。

随着儿童的成长,他们的营养需求也会发生变化。

在幼儿期和儿童期,他们需要摄取足够的蛋白质、维生素、矿物质和碳水化合物来支持他们的
发育和活动。

儿童需要通过饮食来补充足够的钙、铁、维生素D等营养素,以确保骨骼和牙齿的健康发育。

儿科护士在小儿营养与喂养中扮演着重要的角色。

他们需要教育和指
导家长,帮助他们理解儿童的营养需求和合理膳食。

儿科护士还需要监测
儿童的生长曲线和体重增长,及时发现问题并采取合适的干预措施。

他们
还需要与其他医疗保健人员合作,以确保儿童得到全面的营养和适当的饮食。

此外,儿科护士还需要了解儿童的饮食习惯和膳食偏好,根据他们的
需求和偏好制定适当的饮食计划。

他们还需要提供有关儿童饮食的健康教育,帮助他们和家长了解什么是健康的饮食习惯和均衡膳食的重要性。

总之,小儿营养与喂养是儿科护理学中的重要内容。

婴儿期到儿童期
的营养补充和饮食调理对于儿童的健康成长至关重要。

儿科护士在小儿营
养与喂养中扮演着重要的角色,他们需要教育和指导家长,监测儿童的发
育情况,并提供适当的饮食计划和健康教育,从而确保儿童获得充足的营
养和健康的成长。

小儿营养及喂养(1)

小儿营养及喂养(1)

小儿营养及喂养(1)
小儿营养及喂养是孩子生长发育中至关重要的因素,对于父母来说,给孩子提供合理的饮食和喂养方式是非常重要的。

以下将从几个方面来讲述小儿营养及喂养的相关内容。

一、掌握孩子的饮食需求
根据WHO推荐,0-6个月的婴儿母乳喂养最佳,6个月后可以加辅食,但母乳或婴儿配方奶粉仍是主要的营养来源。

1-3岁的幼儿需要每天摄取足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质、水分等营养素,但每个孩子吸收的量可能不同。

因此,父母应根据孩子的性别,年龄,身高,体重和活动量等因素,制定合理的饮食计划,不需要过多培养孩子的食欲和偏食,保证孩子健康成长即可。

二、合理选择食物
合理选择食物可以保证孩子获得足够的营养,而避免发生食入毒素、营养不足等情况。

宜选择新鲜,营养丰富,味道适宜的食品,例如:坚果,水果,粗谷类食品,蔬菜,瘦肉,鱼等。

同时,需要妥善保存食品,避免过度处理食品,减少烹饪过程中的营养损失,注意不要加太多的盐和糖。

三、创造良好的喂养环境
良好的喂养环境可以帮助孩子培养好的饮食习惯和饮食文化,父母可以从以下几个方面入手:
1. 坚持定时定量喂养;
2. 给孩子营造一个舒适的用餐环境,不要让孩子分散注意力;
3. 给孩子展示健康的饮食习惯,不要在孩子面前都狼吞虎咽;
4. 女性母乳喂养的同时还要注意学习使用科学的喂养姿势,根据孩子的需求来喂养。

总之,小儿营养及喂养是孩子健康成长中至关重要的一环,良好的饮食习惯和饮食文化对孩子的影响深远,父母要注重给孩子提供足够的
营养和饮食需求,创造适宜的喂养环境,帮助孩子成长为健康快乐的人。

(儿童保健课件)营养与喂养

(儿童保健课件)营养与喂养
医并调整喂养方案。
辅食添加时机及方法
添加时机
通常建议在婴儿6个月大时开始添加辅食,此时婴儿的消 化系统已逐渐发育成熟,可以开始尝试多样化的食物。
辅食种类
初期可以添加米粉、蔬菜泥、水果泥等易于消化的食物, 逐渐过渡到肉类、蛋类、鱼类等高蛋白食物。注意保持食 物的新鲜和多样化。
添加原则
辅食添加应遵循由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种 到多种的原则,逐步增加辅食的种类和数量,让婴儿逐渐 适应成人饮食。
推动儿童营养状况的改善。
社会参与
03
企业、学校、家庭等社会各界将更加重视儿童营养问题,积极
参与相关活动,共同营造良好的儿童成长环境。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
智能化营养管理
借助人工智能、大数据等技术,对儿童饮食、运 动等生活习惯进行监测和分析,提供个性化的营 养干预措施。
未来发展趋势预测
跨学科合作
01
营养学将与医学、心理学、教育学等多学科进行更紧密的合作,
共同为儿童健康成长提供全方位的支持。
政策引导
02
政府将加大对儿童营养健康的关注力度,出台更多相关政策,
食物选择
选择新鲜、卫生、易于消 化的食物,避免油腻、辛 辣和刺激性食物。
多样化烹饪方式
采用蒸、煮、炖、炒等多 样化烹饪方式,以保留食 物的营养成分并增加食欲。
零食管理策略
01
02
03
04
控制零食量
零食应作为补充,不应影响正 餐的摄入,因此要控制零食的
量和频率。
选择健康零食
选择水果、酸奶、坚果等健康 零食,避免高糖、高脂肪的零
提高维生素C摄入
维生素C有助于铁的吸收,建议增加 柑橘类水果、草莓、番茄等富含维生 素C的食物。

儿科学-小儿营养与喂养课件

儿科学-小儿营养与喂养课件
人员可以喂养宝宝。
固体食物
饮水
逐渐引入固体食物,满足宝宝日益增长的营养需求。 保证宝宝充足的水分摄入,维持身体的正常功能。
喂养与健康问题
厌食 贪食 过敏
良好的饮食环境和丰富多样的食物有助于预防和 解决小儿厌食问题。
适当控制食物摄入量,避免小儿出现贪食等健康 问题。
儿科学-小儿营养与喂养 课件
欢迎来到儿科学课件!本课程将探讨儿童营养与喂养的重要性,满足小孩子 健康成长所需的养分。准备好了吗?让我们开始学习!
小儿营养与喂养的重要性
1 全面发展
适当的营养与喂养有助于 孩子获得全面发展所需的 营养素和能量。
2 健康免疫系统
良好的饮食习惯可以增强 孩子的免疫系统,降低患 病风险。
早期引入过敏原的食物有助于预防宝宝将来对该 食物过敏。
营养不良与肥胖
1 营养不良
缺乏充分的营养会对宝宝的成长和发育产生不利影响。
2 肥胖问题
不良的饮食习惯和缺乏运动可能导致宝宝肥胖问题。
营养与免疫力
营养对于增强宝宝的免疫力至关重要,要确保每天提供充足的蛋白质、维生素和矿物质。
儿童喂养误区及建议
3 智力与学习
均衡的饮食有助于孩子的 智力和学习能力的发展。
小儿营养需求与成长发育
宏观营养素
蛋白质、碳水化合物、脂肪是 小儿成长所需的重要营养素。
微量营养素
维生素和矿物质对于小儿的发 育成长至关重要。
水分
保持充足的水分摄入,帮助维 持小儿身体功能的正常运转。
常见的喂养方式
母乳喂养
母乳提供了宝宝最好的营养,有助于宝宝免疫力的 发展。
1
误区2. 纯牛奶喂养
2
年龄适宜的儿童奶粉含有更多宝宝成长

《儿童营养与喂养》课件

《儿童营养与喂养》课件

总结词
脂肪是人体所需的三大营养素之一,为人体提供能量和必需脂肪酸。
详细描述
脂肪是人体重要的能源物质,为人体提供能量。同时,脂肪还参与构成细胞膜、合成激素等生理活动。必需脂肪酸是人体无法自行合成的脂肪酸,需要通过食物摄入。在儿童的饮食中,适量的脂肪摄入有助于满足其生长发育的需求。
碳水化合物是人体主要的能源物质,为人体提供能量。
水是人体含量最多的成分,占成年人体重的60%左右。水具有调节体温、运输营养物质和代谢废物、润滑关节等作用。在儿童的饮食中,应保证摄入足够的水分,以维持其正常的生理功能。
总结词
详细描述
04
CHAPTER
儿童营养状况评价
01
02
与标准身高和体重相比,身高和体重偏低可能提示营养不良或生长迟缓,需要进一步评估和干预。
学校应该加强对学生的饮食管理,保证学生能够吃到健康、营养的饭菜,同时也要教育学生养成良好的饮食习惯。
学校应该开设营养教育课程,向学生传授营养知识,让学生了解不同食物的营养成分和作用,以及如儿童营养教育和实践,如制定儿童营养餐标准、推广健康饮食等。
社会各界应该共同关注儿童营养问题,通过各种渠道宣传营养知识,提高公众对儿童营养的重视程度。
《儿童营养与喂养》ppt课件
目录
儿童营养学概述儿童喂养方式儿童营养素与食物来源儿童营养状况评价儿童营养相关疾病儿童营养教育与实践
01
CHAPTER
儿童营养学概述
新生儿期
婴儿期
学龄前期
学龄期
01
02
03
04
出生后1个月内,生长发育迅速,需要充足的营养支持。
出生后1-12个月,生长发育快速,需要逐渐添加辅食。
混合喂养可以满足婴儿不同生长阶段的需求,同时也可以促进母亲的乳汁分泌。

《儿童营养及喂养》课件

《儿童营养及喂养》课件
《儿童营养及喂 养》ppt课件
目录
• 儿童营养学基础 • 儿童喂养方式 • 儿童营养与健康 • 儿童饮食行为培养 • 儿童营养与教育
01
儿童营养学基础
儿童生长发育特点
01
02
03
生长速度
儿童在出生后的一段时间 内生长速度较快,随着年 龄的增长逐渐减缓。
骨骼发育
儿童期骨骼发育迅速,需 要充足的钙质和维生素D 来支持骨骼生长。
认知教育
向儿童传授正确的饮食知识,提高其对健康饮食 的认识。
鼓励尝试
鼓励儿童尝试新的食物,培养其对食物的接受度 。
05
儿童营养与教育
营养教育的重要性
提高儿童健康意识
通过营养教育,使儿童了解健康饮食的重要性,培养良好的饮食 习惯和生活方式。
预防营养不良和肥胖
合理的营养教育有助于预防儿童营养不良和肥胖等健康问题,降 低相关疾病的发生率。
母乳喂养的注意事项
避免过度喂养、注意乳房卫生等。
人工喂养
1 2
人工喂养的优缺点
方便、可控制量等,但可能缺乏某些营养素。
人工喂养的选择
适合无法母乳喂养的情况,可选择适合婴儿的配 方奶。
3
人工喂养的注意事项
注意奶瓶卫生、避免过浓过稀等。
断奶与转奶
断奶与转奶的时间和方式
01
根据婴儿生长发育情况选择合适的时间,逐渐转奶。
消化系统
儿童的消化系统尚未完全 发育,对食物的消化吸收04
蛋白质
儿童生长发育需要适量的蛋白 质来支持细胞生长和组织修复

碳水化合物
提供能量,维持正常的生理功 能。
脂肪
提供能量和必需脂肪酸,对儿 童的脑部发育尤为重要。

儿科学-小儿营养及喂养

儿科学-小儿营养及喂养

2
咬奶头
宝宝可能会因为长牙或咀嚼而咬奶头。轻拍宝宝的下巴,或者用自己的手指指导 宝宝正确吮吸。
3
吐奶
吐奶是非常正常的现象。轻抚宝宝的背部,改变宝宝睡在什么位置上,都可能有 所帮助。
小儿喂养注意事项
宝宝必须躺在自己的床上 不要鼓励宝宝过度饮食 定期体检
确保宝宝是躺在舒适和安全的位置上。 尽可能遵循部分喂养的方式。 让你的宝宝定期接受体检,确保生长发育正常。
2 减少感染风险
母乳含有宝宝需要的抗体,宝宝喝了母乳后可以更好的抵御疾病。
3 促进母子情感交流
母乳喂养可以让母子之间更亲近。
母乳喂养技巧
喂奶角度
用一条毛巾或枕头来支撑胳膊, 让手臂轻松地保持在正确位置 上。
握住宝宝的方式
宝宝的头部应该与身体成一条 直线,轻轻地用你的手指托住 宝宝的下颏。
确认奶头位置
小儿营养及பைடு நூலகம்养
小儿成长过程中的营养需求非常重要,妈妈们需要提供足够的营养给宝宝。 本次讲座将讨论母乳喂养及人工喂养的优点和注意事项。
小儿成长发育
身长和体重
监控小儿身高和体重是评估小儿健康发育的重 要手段。
神经系统发育
拥有丰富、养分完整的饮食对神经系统和智力 发育的帮助是巨大的。
新陈代谢
小儿的新陈代谢速度快,需要比成人更多的营 养来支持它。
应该将你的乳房和乳头都放入 宝宝的嘴巴中,以便宝宝轻松 地吮吸。
人工喂养常见问题
喂奶瓶的形状和大小
应该根据小宝宝的需要来选择适 当的喂奶瓶。
选用人工奶粉的知识
选择含有多种营养成分的人工奶 粉。
让孩子打嗝
在喂奶结束后把宝宝抬起来接触 到咽喉,帮助宝宝打嗝。
婴幼儿常见喂养问题
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其他膳食成分 水;膳食纤维。
2020/8/5
宏量营养素 1.蛋白质
婴幼儿:一岁以内RNI为1.5-3 g/kg.d,优质 蛋白质应占50%,人乳喂养者每公斤体重每日 需要2g蛋白质,牛乳喂养者约需3.5g;全靠植 物蛋白质供给营养,则每日每公斤体重需要4g 。一岁以后供给量逐渐减少,直到成人的每天 1.1g/kg。
2020/8/5
年龄
▪0-6m ▪6-12m ▪ 1y ▪ 2y ▪ 3y ▪ 5y ▪ 7y ▪ 10y
儿童总能量需要量
(2001年中国营养学会制定)
总能量需要量
95 kcal/(kg·d) (*120) 95 kcal/(kg·d) (*100) 1000 kcal/d (*1100) 1100 kcal/d (*1200) 1300 kcal/d (*1400) 1500 kcal/d (*1600) 1800 kcal/d (*2000) 2100 kcal/d (*2200)
食物接受的模式发展 挤压反射 咀嚼
2020/8/5
婴儿喂养
2020/8/5
婴儿喂养
纯母乳喂养(ORS、药物等) 主要母乳喂养(水) 混合喂养 母乳喂养 奶瓶喂养 婴儿食物转换
2020/8/5
婴儿喂养母乳喂养
5.25母乳喂养日 母乳的营养价值高,既经济又方便,是婴儿最理想的天 然食品,故应大力提倡母乳喂养。
2020/8/5
微量营养素 2.维生素
维生素 维持人体正常生理功能所必需的有机物质,其 主要功能是调节人体的新陈代谢,并不产生能量。
2020/8/5
其他膳食成分 1.膳食纤维
主要来自植物的细胞壁,为不被小肠酶消化的非淀 粉多糖 主要功能 吸收大肠水分,软化大便,增加大便 体积,促进肠蠕动等,并可吸附胆酸,有利于降低 血清胆固醇。 婴儿可从谷类、新鲜蔬菜、水果中获得一定量的膳 食纤维。
▪ 生后1周胰蛋白酶活性增强,1月时达成人 水平,胃蛋白酶3月后活性增强
▪ 新生儿胃酸低,脂肪吸收率65-90%,生后6 月达95%以上;胰脂酶和肠脂酶分泌不足, 胃脂肪酶相对高,有利于胃内脂肪消化
▪ 生后肠双糖酶的活性较高,但蔗糖酶和淀 粉酶的活性低,4-8月后逐渐增高
2020/8/5
进食技能发育
2020/8/5
儿童能量代谢
儿童总能量消耗量
1
基础 代谢
2
食物 热力 作用
3
4
5
活动 消耗
排泄 消耗
生长 所需
清醒、空腹、安静、适宜室温,每平米单位时间耗能
2020/8/5
能量分布与年龄的关系
100
90 80 70
60 50 40
30 20 10
0
1
3
6岁m
BMR exercise SDA growth excreta
2020/8/5
其他膳食成分 2. 水
水的需要量: 婴儿 150ml/kg/day, 以后每3岁减去25ml 9岁约75ml/kg 成人50ml/kg
6月龄以内纯母乳喂养不需额外补水
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二、小儿消化系统功能发 育与营养关系
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消化酶的成熟 1.蛋白质
❖ 消化系统酶的成熟
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宏量营养素 3.脂肪
供给量 <6月婴儿占总能量的45%~50%; 6个月~2岁占总能量的35~40%; 2~7岁总能量的30~35%; >7岁总能量的25~30%; 亚油酸总能量的3~5%;亚麻酸总能量的 0.5~ 1 %。
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宏量营养素
供能总量百分比
8%~15%
55%~65%
平均需要量EAR(estimated average requirement) 推荐摄入量RNI(recommended nutrient intake)
RNI=EAR+2SD 适宜摄入量AI(adequate intake) 可耐受最高摄入量UL(tolerable upper intake level)
儿童营养与喂养
Children nutrition and feeding
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目的要求
.
1 掌握母乳喂养的优点 及正确的哺乳方法 2 掌握奶方配制和辅食品的添加 3 熟悉小儿能量及营养素的特点 4 熟悉一岁后小儿膳食的原则 5 了解人工喂养的各种方法和营养状况评价
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35%~40%
糖类
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蛋白质 ห้องสมุดไป่ตู้类
微量营养素 1. 元素
常量元素(Macro elements) :矿物质中,人体 含量大于体重的0.01%的各种元素
钙、磷、钠、氯、钾; 微量元素(Trace elements ):矿物质中,人 体含量小于体重的0.01%的各种元素
铁、铜、锌、镁、碘、其他。
*2001年前的EAR
2020/8(/T5 he RNIs of energy are the same as the EARs.)
总能量需要
▪ 婴儿100kcal/kg ▪ 以后每增加3岁减去10kcal/kg
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营养物质
宏量营养素 蛋白质;脂肪;碳水化物。
微量营养素 维生素;矿物质。
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宏量营养素 3.脂肪
产生能量 1g 脂肪在体内完全氧化能产生 37.8KJ(9Kcal)的能量 必需脂肪酸:人体不能自身合成、 必须由食物供 给的脂肪酸称为必需脂肪酸,如亚油酸、亚麻酸 亚油酸:在体内可转变成亚麻酸和花生四烯酸, 故亚油酸是最重要的必需脂肪酸。主要存在于植 物油、坚果类(核桃、花生)
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宏量营养素 1.蛋白质
构成机体组织和器官 产生能量 在正常情况下,人体每天所需 要的 能量大约有 8~15%来自蛋白质。 优质蛋白质 蛋白质的互补作用 必需氨基酸:“假设猪来写一两本书” 儿童期:半胱氨酸、酪氨酸、精氨酸、牛磺酸
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宏量营养素 2.糖类
产生能量 碳水化合物是供给人体能量的 最主要物质,葡萄糖是脑组织唯一的能量 来源。 供给量 应占总能量的:婴儿 50%-60% >2岁55%-65%
儿童营养基础 婴儿喂养 营养状况评价
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儿童营养基础
Nutrition of Children
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营养与健康
营养与体格生长 营养与免疫
维生素A补充计划
营养与脑功能 营养与代谢
一、营养素与膳食营养素 参考摄入量
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膳食营养素参考摄入量 (Dietary Reference Intakes,DRIs)
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