作文审题训练
高考作文审题立意专项训练
高考作文审题立意专项训练1.阅读下面的材料，根据要求写作。
中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开幕。
习近平总书记在报告中指出：“青年强，则国家强。
当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
”对此，作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考？请结合材料，结合自己的学习生活实践，写一篇作文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：这是一道引语类材料作文题。
材料引用习近平总书记关于青年的论述。
首先强调青年的重要作用，“青年强，则国家强”，青年是国家的未来，民族的希望，青年的样子就是国家的样子。
青年强，则社会主义接班人就强，国家也就强。
这与梁启超先生的“少年强，则国强”一样都在强调年青一代对国家的重要意义。
其次，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，这句话强调青少年恰逢盛世，生逢其时，国家的和平发展、科技进步、机会多样等社会环境，给青年的发展提供了很好的发展机会，施展才干的广阔舞台。
青年珍惜这大好盛世，努力作为，必定能实现自己的目标。
两句话把“国家”与“青年”的关系表达了出来，国家为青年的发展提供舞台，青年的奋发有为，助力国家长足的发展。
题目要求对以上材料表达自己的思考，并结合学习生活实践。
写作时，可以思考青年应当把握大好机遇，心怀天下，志存高远，努力学习，强练本领，把个人梦与中国梦结合，在奋斗中实现自己的梦想，同时助力中国梦的推进。
行文构思上，先概括材料，由材料引出观点：青春逢盛世，有作正当时。
接下来从怎么办的角度展开论述。
一、恰逢盛世，须志存高远。
早立志，立大志，立长志，心存梦想，无畏向前。
二、恰逢盛世，应注重当下的点点滴滴，把握当下，抓住当下，以当下为机遇，积极探索有为的可能。
三、恰逢盛世，应奋发有为，不畏艰难险阻，全力以赴，追寻梦想。
作文审题选材训练
作文审题选材训练
1、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字左右的作文，题目自拟。
要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
（25分）
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。
2.材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?
请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。
3.垃圾箱里有一大批鱼目，正在开会。
见一粒废珍珠进来，鱼目们哈哈大笑，说“欢迎你来参加我们的队伍！”废珠怒目而视，说：“看清了，别花了眼，我可不是鱼眼珠子，我是正牌的蚌壳里的珍珠！”众鱼目笑得死去活来。
废珠被笑，它还会骄傲吗？它们以后是怎样相处的呢？它们之间还会发生哪些对话呢？请你把这些内容写出来，编成一个童话故事，题为《鱼目与珍珠》，不少于400字。
4.生活中，美无处不在。
请你选择曾经留意过的一个人（或事物、景物），抓住一点具体写出美在哪里，题目自定。
作文审题训练20题
作文审题训练20题作文审题训练20 题练习一也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却本人滋养的一棵枯槁小草欣喜的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，假定没有你我敲击的或昂扬或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？标题：“ 我也是生活的配角〞要求：①文体自定〔诗歌除外〕，写出本人的真情实感；②文中不得呈现真实的校名、人名等；③字数特不多于600字。
请写出你的审题进程：相关或相似的作文标题1、“欣赏本人〞的确是要擅长察觉本人的闪光点，为本人打动，为本人喝彩，使本人的生活充溢自信、充溢欢乐、充溢盼望。
有人说：一个不明白得本人人的是特不难欢乐的，只会使本人堕入泥潭，只要充溢盼望的心，才干扬帆起航。
要求：1、请以“ 欣赏本人〞为题，写一篇特不多于600字的记叙文。
2、文中不得呈现真实的校名、人名。
2 2 、标题：敢说我最棒阐明：不要把“最棒〞看得高不可攀，完成一个小小的目的又何尝不是“最棒〞？要求：600字左右。
字迹工整，卷面清洁，不写错不字，能用规范的修正符号。
练习二水有三种形态，人生也有三种形态。
水的三种形态是由水的温度决议的，人生的三种形态是由本人心灵的温度决议的。
假定一团体对生活和人生的温度在0℃以下，那么那个人的生活形态就会是冰，他的世界也的确是他双足站的地点那么大；假定一团体对生活和人生的态度是常温，那么他的确是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永世离不开大地；假定一团体对生活和人生是100℃的酷热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，如此，他就不只拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
请以“ 心灵的温度〞为话题，写一篇文章。
标题自拟，但不得直截了当以话题为标题。
要求：①文体自选(诗歌除外)。
②特不多于600字。
③文中不得呈现真实的地名、校名和人名。
请写出你的审题进程：相关或相似的作文标题1、命题作文：《暖和的心》2、春天到了，家园前的草坪显露了红红绿绿的生机。
2025年高考一轮复习：9月作文审题立意训练(原卷版+解析版)
9月作文审题立意训练（原卷版）一、（2024届甘肃兰州一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ的“材料二”中，有这样的表述：中国之所以能维持长久存在、历经变化而不被解构，在于它有一种“通过自身的变化而把外部性转化为可以借力的力量”。
材料中所说的这一现象引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、（2024届安徽滁州二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
随着社会生活各方面的变化，新词语不断涌现，为汉语增添了新鲜的生命力，体现了社会生活的变化，反映了丰富的文化现象。
国家语言资源监测与研究中心于2023年12月12日发布了2023年十大网络用语，分别为：爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一个……、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。
这些网络热词是否也曾悄悄走入你的生活，并引发你的思考？请你选择其中的一两个词语，结合其所体现的社会生活与文化现象，写一篇文章，谈谈你的认识与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、（2024届贵州贵阳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
人生有三思，思过去，思现在，思未来。
有人认为，思过去才知道自己的得失，思现在才知道自己的责任，思未来才知道自己的决心。
也有人对“人生三思”的内在关系有不同的见解。
请结合材料，联系生活实际，写一篇文章体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
四、（2024届广西壮族二模）阅读下面的材料，按要求作文。
人心里真的有一片海，一直在翻滚着，而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西，例如信念、理想和爱，等等。
只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来，魂灵就会被这么打翻，沉入那海底去了。
高中毕业作文审题立意训练100题(附立意提示)
高中毕业作文审题立意训练100题(附立
意提示)
1. 什么是成功？
提示：探讨成功的定义及实现方式，可以结合个人经历和名人故事。
2. 爱情和事业哪个更重要？
提示：权衡爱情和事业的重要性，思考个人价值观和目标。
3. 青春应该如何度过？
提示：探讨青春时期的人生态度和取舍，思考如何合理规划时间和追求梦想。
4. 人与自然的关系是什么？
提示：探讨人与自然的相互依存关系，思考如何保护环境和平衡人与自然的发展。
5. 网络对人们生活的影响是好还是坏？
提示：分析网络对社交、研究、沟通等方面的影响，评估其正面和负面影响。
6. 如何培养良好的研究惯？
提示：探讨制定研究计划、养成自律、保持专注等方面的方法和策略。
7. 你所住的城市有哪些问题？
提示：分析当地存在的问题，如交通拥堵、环境污染等，提出改进方案。
8. 如何平衡学业和兴趣爱好？
提示：思考如何合理规划时间，同时专注于学业和发展个人兴趣爱好。
9. 科技对社会发展有何影响？
提示：探讨科技的进步对经济、教育、医疗等方面的影响，评估其利弊。
10. 你对志愿者工作的看法和体会？
提示：分享参与志愿者工作的经历，谈谈对志愿者工作的看法和感受。
...
（继续填写剩余的90个题目和立意提示）
...
100. 如何成为一个有影响力的人？
提示：思考有影响力的人具备哪些特质和能力，提出自己成为有影响力的人的方法。
高中语文-作文审题训练十二则
高中语文-作文审题训练十二则1、据报载：美国一位心理学教授做过一个终身实验，研究青少年将来的成就与他们在校成绩的关系。
他对300多名中学生每隔5年作一次面试，实验进行了60年。
教授去世后，他的学生继续从事这一研究，得出的结论是两者之间没有任何直接的联系。
根据以上材料，请以《成绩≠成就》为题写一篇评论文章。
[提示]青少年要成才，要在未来取得成就，需要多方面条件。
学校里的成绩，尤其纸面上的成绩并不能保证一个人一定会取得成就，文章可根据上述事例论证这个观点，也可以批评时下学校里偏重成绩而轻视培养学生创造能力的一些做法。
2、消费者孙先生因为被供电局多扣了五分钱电费，竟花了半年多时间投诉，至今还在锲而不舍地要讨个说法。
有人认为这样做是应该的，也有人认为这样做不值。
请以《为五分钱投诉值不值》为题，写一篇评论文章。
[提示]五分钱是微不足道的，而半年多时间锲而不舍的投诉所花费的精力、物力是巨大的，无论“值”，还是“不值”，都可展开议论，但要注意不能就事论事，而要揭示孙先生锲而不舍所追求的到底是什么。
要把孙先生的行动放到社会的大背景里加以分析，而不要孤立地只是视作他的个体行为。
3、据报载：济南10岁低龄写出10万字童话的小学生赵润东，如今又有惊人之举。
已是初中生的他在去年寒假期间，用半月时间写出了11万字的长篇童话《第二世界》，据说他一天可写7000字。
读了上述消息，你有什么想法？请写一篇评论文章，题目自拟。
[提示]在文学园地中，天才确实是存在的。
但创作需要积累，需要扎实的基础，过早投入极大精力写作长篇，未必是好事。
小小年龄就能写出长篇巨作，固然可喜，但从孩子成长的角度来看，其负面影响是很显然的，拔苗助长的后果往往是适得其反。
4、2000年9月5日《新闻晨报》登载一则消息说《今年新生特别乖》。
内容是讲当年入小学读书的孩子非常听老师的话，很少有调皮捣蛋的。
有教育专家指出，这不是好现象，孩子的想法被长期压抑，会导致心理发育失衡。
作文审题立意训练22题
作文审题立意训练22题（教师）01阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全 的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并 将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大 范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看 法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华” 为善列议得泄标题信息最合适的两项是（）A.论安全8.守规彰显孝心，责任铸就大爱 C.法律需要多点人文关怀 D.大义灭亲，为你点赞 艮遵规守范，呵护生命•添鬲含紫般鸣解?风采？请综合材料内容及含蔻作文，体现・下列议论文标题中，城不合适的两项是（）• A .潜心于学术，造福于未来 -B.风采非我愿，但愿贡献高 ■ C.大国工匠.风采无限口.激扬时代浪花，你们就是最美 •已品味大千世界，尽显时代风采• 02圜读下面的材料，根据要求写分60_uw n亩n- 生4^0^ HA Su蜜」陵叩柘m A te孱选贡一t，工篇1 4i以乂议一名化重£ 需列退改文尊有^一^橐留下儿B.CD.E度于荆 少^^£二翡( 不内Q 是 篇来率项 -■梦两写，豪荽A呆的求3透 要热请一舍 授L 与不 根h看，量 ，榜江食， 料X，索中的曾标面9S :在事，文下察志论・ M 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于茜00字的文章口 （时分）・ 下列议论文标题中，最合适的两项是（ ・ 4读书是最有除值的提升 ・ B .亲近经典，提升同瑰 ・ U 别让经典湮没于△逋塔年代” ・ 口,论密典文学的经典牲 ，E.让或鳏在文学中升华05阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2024年高考作文审题训练12---方寸之间见天地,细微之处有乾坤
2024年高考作文审题训练12---方寸之间见天地，细微之处有乾坤阅读下面的材料，根据要求写作。
“致广大而尽精微”语出《礼记•中庸》，意指通达广大之境而又极尽精微之处。
在习近平总书记所著的《之江新语》中，有一段文字对此作出形象的诠释，学习曹冲称象，善于把本地区、本部门的工作这头“象”，又要小处着手，学习庖丁解牛、善于从具体的现象中把握客观规律，入关键环节之“有间”，拿出具体的工作措施。
以上论述对我们新时代青年的成长具有启示意义。
请结合材料、联系自己的学习与生活实际写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求；选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题：这是一道任务驱动型材料作文题。
材料一以《中庸》中的“致广大而尽精微”引出话题，第一句对此句进行了简单阐释。
而材料第二段，则通过习总书记的话对于“致广大而尽精微”进行了生动的解释：从大处着眼，既抓住精神实质又立足广大意境；从小处着笔，在细节上极尽精微。
所以，写作时要充分理解“致广大而尽精微”这句话的含意，“致广大”，可理解为要有远略，或要有大局观，有大格局；“尽精微”，可理解为要注意细节，要从小事做起，要有格物致知的态度。
二者看似矛盾，实则是辩证统一的，考生在写作时要把握好二者关系。
对于个人而言，“致广大”意味着人生要有格局和胸怀，要把个体选择和社会发展联系在一起，高举信仰的旗帜。
同时，也要能日拱一卒、脚踏实地，只有这样才能厚积薄发，从而达到“致广大”而“尽精微”的人生境界。
对于组织、国家而言，“致广大”意味着明确的战略方向和愿景。
同时，为了实现理想目标，要踔厉奋发，笃行不怠，尤其是要做好一时、一事的“绣花针功夫”，认真对待工作中每一处细节，这样才能成就伟大的事业。
用形象化的比喻，“致广大”就是学习曹冲称象的整体思维、全局思维，“尽精微”就是学习庖丁解牛的细节意识。
从“思考与感悟”这一要求来看，文体可以是议论文，也可以是记叙文。
高三备考：作文审题训练
作文审题立意训练
8.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。（老子）
②饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（孔子）
③故天下兼相爱则治，交相恶则乱。（墨子）
④父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。 （孟子）
材料二 ：古希腊哲学家柏拉图说：“如果你老是把弦绷得紧紧的，弓很容易就会折断；但如果你把它放松 了，要使用时就能顶用。”
西班牙哲学家格拉西安说：“承受压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。”
读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考？请对“负重和减重”或“增压和减压”等词语进行辨析，结 合材料含义和现实生活，写一篇在高三(1)班主题班会上的发言稿，和同学交流你的感悟与思考。
E.《德才兼备，方堪重任》
作文审题立意训练
5.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一： 为响应国家双减政策，新东方进行业务转型调整。11月初，董事长俞敏洪表示，将退租1500个教 学点，为农村孩子捐献近八万套新课桌椅；不久后又宣布，新东方将成立大型农业平台，通过直播带货帮 助农产品销售，振兴乡村经济。
DE 下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ）
A.《谦谦君子，温润如玉》
B.《君子之风，山高水长》
C.《仰慕君子之风范》
D.《做一个君子》
E.《君子坦荡荡，小人长戚戚》
作文审题立意训练
7.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
每个人内心都有自己的英雄。为理想信念英勇牺牲的革命者，为国家富强无私奉献的改革者，为百姓免受 灾难奋不顾身的普通人……每个群体都有不同的英雄。英雄不一定都是建立千秋大业的伟人，英雄也可以是 平凡的人，英雄是一种精神，一种情怀。一个有希望的民族不能没有英雄。虽然时代变迁，但是英雄主义 情怀，始终不能被磨灭。
语文高考作文审题训练(通用6篇)
语文高考作文审题训练(通用6篇)窗外，秋雨，哗啦啦的下着。
从早到晚，不停。
从前两天开始，天空便布满了的阴云，黑压压的一片，压得人心中直闷得慌。
不过如今，那雨便不在受到任何束缚，肆无忌惮的从空中飞舞落下。
雨点淅淅沥沥的落下来拥抱大地。
片刻之后，我眼中的世界便全都是它了。
将这个世界笼罩在一片朦胧幽暗中。
秋雨，南方的秋雨。
南方的雨不比故乡，这里的雨缠绵悠长，往往一下就是一天一夜。
潮湿的空气令我感到浑身不舒服，凄寒的冷雨令我感到瑟瑟发抖。
故乡的不同，故乡的雨来的快，去的也快。
往往是来了一阵雷光电闪之后，一场倾盆大雨迅速的征服这个世界。
要下就下个痛快，豆大的雨点冲击这大地，和着狂风与雷电，奔放不羁的自然之力，震撼着我们的心灵。
有时候尝试去接近它，去感受它，先是雨水模糊你的双眼，打湿你身上的衣服，然后雨水便穿过你的衣裳与你的每个细胞接触，感受那种冲击、冰冷的感觉。
这让我想起了我初中时候，骑着自行车，披着雨衣，在一个大雨天去上学的曾经。
模糊的双眼，湿透的衣服，没过脚的积水。
我在那里艰难的骑着自行车，在大雨中，征服世界的大雨中。
这才是家乡的雨啊，北方的雨，豪爽奔放。
撑着一把伞，漫步在这秋雨中，凄寒，阴冷。
持续了一整天的雨，你还不想停止吗？莫非你跟我一样，有着说不完的愁怨哀伤？将手伸出伞外，触摸着这细雨。
这雨总会勾起人的愁思，就像看到天刚放晴时心情便格外开朗一样。
潇潇的冷雨带我回到故乡，带我回到童年，又迅速将我拉回现实。
无数的回忆袭向我的脑海，无数愁思扣动我的心弦。
对遥远故乡的思念，对儿时伙伴的思念；对如今的彷徨迷离感到忧伤难过，对未来前途感到迷茫痛苦。
似乎所有的愁绪都会被这秋雨引出，被这沉闷的气息压抑的喘不过气来。
深深的呼出一口气，让我压抑的神经得到轻松一下。
收起伞，站在屋檐下，凝望着这秋雨。
以前听说过字如其人的说法，说根据一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无形中得以提升。
高考作文审题立意训练(含答案详解)
高考作文审题立意训练(含答案详解)【题目】假如你是李华，你的美国笔友Tom来信向你询问中国传统文化。
请你给他回一封信，介绍中国传统文化。
【审题立意】本文应介绍中国传统文化，重点介绍其特点。
【答案详解】Dear Tom,I'm glad to receive your letter inquiring about Chinese traditional culture.Chinese traditional culture is a treasure of our nation. It has a long history of more than 5,000 years. Chinese traditional culture is characterized by its emphasis on harmony, which is the core value of traditional Chinese culture. We pursue the harmony between man and nature, man and society, and man and man. It is also characterized by its emphasis on the family and the tradition of filial piety. We respect our parents and elders and take care of them.Besides, Chinese traditional culture is also rich in its art forms. Chinese painting, calligraphy, opera, martial arts and other art forms are all unique and attractive.I hope the introduction of Chinese traditional culture can help you to know more about my country.Yours,Li Hua。
2025届高考作文审题立意训练题十组及答案
2025届高考作文审题立意训练题十组及答案1.【2024·潍坊一模】阅读下面的材料，根据要求写作。
边界，指地区和地区之间的界限。
有形的边界直观醒目，无形的边界则引发我们更深的思考。
其实，学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面，都涉及边界。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请以“边界”为话题，写一篇文章。
以下立意拟题不恰当的一项是（）①守相处边界，享舒适人生②看清边界，学会尊重③守住边界，行者无疆④守界有度，学会宽容⑤亲密有界，方能和谐⑥跨界不可无，跨界仍有界。
⑦拎得清不同，才守得住边界⑧保持理性，守住边界⑨破而后立，收获成长⑩忍住干预的心，守住自己的界【分论点】持守边界，相伴而行持守边界，尊重隐私，心怀敬畏，保持好同步冲刺的“安全距离”。
把握边界，同心同德，相互依偎，做到身有界而心无界。
依界共存，相伴而行，共赏藏蕤盛景。
【金句】然而，现实中有一种关爱叫“妈妈觉得你冷”，有一种友谊叫“你的事就是我的事”……都是不守边界的表现。
亲人之间的关心无微不至，甚至越俎代庖，要么让人窒息，要么催生“巨婴”；朋友之间的帮忙“不分青红皂白”，往往是好心地添乱。
其实，边界感的产生与生俱来：动物尚且用尿液圈定势力范围，两岁的稚童还懂用“我的我的”捍卫物品。
尽管传统文化中有“亲密无间”“发肤受之父母”等观念，但毕竟每一个人都是独立的个体。
所以正视边界感，守住边界是良好相处的前提。
2.【2024·陕西西安·三模】阅读下面的材料，根据要求写作。
从“糖水爷爷”到“煎饼奶奶”，从淄博“鸭头哥”到安徽“盒饭姐”……普通人成为“网红”被过度围观而陷入困境的现象已经多次上演。
缺失边界感的强势围观，不仅使当事人无法正常工作生活，还严重干扰公共秩序。
边界感，也成了网络热词。
有边界感，简单说就是指一个人对自己的需求、言行、想法和情绪负责，不过度介入他人的生活，同时能够在他人越界时及时表示反对，维护自己的自主性。
作文审题的训练题目
作文审题的训练题目
段落一（闲聊风格）。
你知道吗，昨天我在街上碰到个老朋友，咱们都多少年没见了，结果他一见我就来句，“哎呀，你都没咋变啊！”我笑了，心想，
这不废话嘛，谁还能倒退着长啊！
段落二（惊讶风格）。
哇塞！我刚刚看到那个新闻，简直不敢相信！那个曾经的小明
星竟然成了大老板，这转变也太大了吧！
段落三（抱怨风格）。
这天气真是太热了，出门就像进了蒸笼一样。
你说这夏天怎么
这么长啊，真是让人受不了！
段落四（兴奋风格）。
告诉你们个好消息，我上周买的彩票中奖了！虽然不是大奖，
但也够我开心一阵子的了！
段落五（疑问风格）。
你们有没有觉得最近手机越来越不耐用了？我刚买的手机才用了几个月就开始卡顿，真是郁闷。
段落六（鼓励风格）。
别灰心啊，这次没考好下次再来嘛！失败是成功之母，你看我这么多次失败都还在坚持呢！
段落七（建议风格）。
我觉得吧，你要是想减肥，还是得控制饮食加运动。
别老想着吃减肥药，那些对身体都不好。
段落八（调侃风格）。
你看你那发型，是不是刚被雷劈了？哈哈，开个玩笑，别介意啊！。
作文审题立意训练100题
作文审题立意训练100题作文审题立意训练100题1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。
请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
立意提示： 1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）参考标题：1、创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）２.根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．蜗牛的悲剧原因是什么？一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神．心动不如行动３.一棵有毒的树矗立在路旁。
初中语文材料作文审题训练30篇
初中语文材料作文审题训练30篇一、擦亮心窗有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰：“你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服上面总是有斑点！”有一天，这位女士的朋友到她家做客，听见她嘲笑对面的女士时，就仔细地观察起来。
结果细心的朋友发现了问题所在，于是拿起一块抹布，把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净，然后说：“你再看看，对面的衣服还脏吗？”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。
审题参考：自己的玻璃窗脏了，透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。
自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。
同时告诉人们，当你说别人不是时，应首先反省反省自己。
二、别让心脏了有一次，一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画，当然报酬很高。
他一面干一面对我说，这些插图都这么难画，一定是那个朋友把容易描画的都选了去，让他啃“骨头”，于是他就对朋友心生不满，并敷衍了事。
几天以后，那位朋友来取插图，同时还带来了更多需要描画的插图，而且都比先前的那些插图容易描画。
原来那个朋友是想让他先描画难画的，如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。
然而朋友看了他描画的插图后，没再留下那些容易描画的插图。
事后那位朋友遗憾地告诉我：“本来我是想帮他牵上这条线，好让他以后一直帮这家出版社做下去的，可以固定地挣一笔‘外快’，谁知他不能胜任。
”审题参考：其实读了这篇漫笔后，我们不难知道，其实并非文中我的亲戚的能力不能胜任，而是他的心不能胜任，他的心脏了，所以他总也看不清事实的真相，总以错误的眼光看待一切，终究贻误的是自己，只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。
这叫聪明反被聪明误。
三、并非笑话有一则外国笑话说：一个被退稿的作者闯进编辑部肝火冲冲地责问：“你们根本就没把我的文章看完，怎么知道它不好？”老编辑笑道：“一个臭鸡蛋，假如你吃第一口时已经知道它是臭的，你还有必要把它吃完吗？”审题参考：责人之心责己，恕己之心恕人。
把埋怨别人的时间和精力用来发愤图强地研究一点东西不是更好吗？与其求人，不如求己。
作文审题立意练习及答案
作文审题立意练习及答案作文审题立意训练每日练（一）1、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料一】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。
小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。
”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
根据提炼中心法提炼观点：【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。
据此，可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
2、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料二】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。
它是沉重的、圆圆的，我遭难了。
”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。
”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。
它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。
然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。
”根据抓关键句法提炼观点：【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。
据此，可以立意：成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料三】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
作文审题训练有答案完整版
作文审题训练有答案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】审题11．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）在汶川大地震中，年仅15岁的雷楚年勇救7名同学，当地电视台报道他的英勇事迹，央视新闻频道为他做了一期《少年雷楚年》的专题节目，成都一所重点中学免费录取他。
他还入选了全国英模报告团，是代表团中年龄最小的一位，并成为2008年北京奥运会火炬手。
但雷楚年在荣耀和光环面前，最终迷失了自己。
他逃课，谈恋爱，参与赌博，外出游玩，住五星酒店，租豪华车开。
2015年9月8日，雷楚年因犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪，被判处有期徒刑十二年。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。
当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当改装菜油的时候，人们会说“这是菜油”。
只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说“这是一只杯子”。
同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
3．阅读下面材料完成作文。
古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。
可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言不切实际，一次次碰壁，也将错就错，死不回头。
这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。
但此次渔汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。
上岸后，他才得知，现在市面上螃蟹价格最高。
渔夫后悔不已，发誓下次出海一定只打螃蟹。
第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。
他只好又空手而归。
晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔。
于是，他又发誓：无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞。
可第三次出海，墨鱼、螃蟹，渔夫都没有遇到，他遇到的只是马鲛鱼。
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最佳角度与观点（切合题意）：
3、要正确认识自己 相信自己，铸就辉煌 你就是一只鹰
2、目标/理想，成功的基石 让成功之花绽放在理想枝头 人要有远大的理想
B、鼓励创造奇迹 赞美让生命飞翔
二类角度与观点（符合题意）：
1、挑战环境，赢得成功 不惧风雨，拥抱彩虹 阳光总在风雨后
三类角度与观点（基本符合题意）：
• 生物学家角度： • 1、信任对人的影响。 • 2、鼓励/赞美对人的影响。赞美产生动力，动力 创造奇迹，奇迹源于激励。 联系现实：教育要注意因材施教，不可想当然或 一刀切。多一点激励，少一点批评；多一点理解， 少一点指责；多一点支持，少一点讥讽。若能这 样，差生也会奇迹般地变成优生。
题目或论点（二）
依靠，垫高你的人生
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。山不高而有 名，依靠的是仙，水不深而有灵，依靠的是龙。善于依靠外 物，可以垫高你的人生。 三国时的刘备，是依靠他人成事的，先是依靠袁绍，再依靠 曹操，后又依靠孙权，虽无立足之地，但也有容身之处。最 后他依靠张飞之勇，关羽之忠，诸葛亮之智，终于三分天下 而有其一。可以说，他是依靠兄弟和谋士垫高了他的人生。 像曹操，也是依靠如云的谋士，如虎的将士，横扫天下，一 统中原。曹操“黑而短”可以说没有堂堂相貌，也没有过人 的才智，但他能够依靠他人之力成就了那么辉煌的事业，他 的历史形象反而因此而高大光辉。 与曹操一样，拿破仑也是矮小个子，他依靠强大的法国和英 勇善战的士兵，驰骋欧洲，建立帝国。现在有几个人知道他 的矮小？牛顿的高度在他那个时代是无人可及的，他说： “我之所以取得伟大成就，是因为我站在巨人的肩膀上。” 是前人的研究成果，垫高了牛顿的高度。杨利伟、聂海胜等 能翱翔蓝天，依靠的是成千上万和科学家几十年来不懈的努 力。正是他们善于依靠外物，使他们的人生更加辉煌。
思考：
1、本则材料里有几个人物？他们是何关系？ 2、从主人的话中，可以提取出哪些关键信息？ 3、从生物学家的话中，又可以提取出哪些关 键信息？ 4、从命题人的角度，你认为本材料最重要的 人物是谁？ 5、你认为命题人借此则材料向社会表达一个 什么愿望？
三个人物。分别是主人、生物学家、鹰。三者关 系是：鹰是材料中的悲剧形象，它被人关在鸡舍里， 天天吃鸡饲料，久而久之，以为自己不再是一只鹰， 于是丧失了飞翔的愿望，陷入了落魄的境地。幸亏生 物学家相救，先是除掉了其身体的牢笼（放飞它）， 接着卸去了它思想上的错误认识，（鼓励它要相信自 己是一只鹰）给了它新生。主人是鹰“落魄”悲剧的 制造者，是他将鹰关在鸡舍里，喂它鸡饲料，使鹰以 为自己不再是一只鹰，从而不再渴望飞翔，陷入“落 魄”境地。生物学家是鹰悲剧的结束者，是鹰获得新 生的大恩人。他看到鹰的处境，了解了悲剧的原因， 说服鹰的主人将鹰放飞，在鹰前两次飞翔失败后，不 抛弃，不放弃，而是极力地鼓励它，给鹰信心，给鹰 勇气，终于让鹰创造了重新飞向天空的奇迹。
作文审题训练ຫໍສະໝຸດ 阅读下列材料，写出中心论点。
一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰， 于是问主人：“为什么鸟中之王，会落魄到这 般与鸡为伍的地步？”主人说：“因为我一直 喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想 飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。” 生物学家说：“不过，它到底是一只老鹰啊， 应该一教就会的。”经过一番讨论，两人准备 将鹰放飞。第一天失败了，第二天又失败了。 第三天，生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它 说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。张开 翅膀飞翔吧！”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了 翅膀，最后发出了一声胜利的长鸣，冲向天际。
审题技法
1、概括材料的主要事件，“谁”“怎么样”。 2找出材料中的人物，分清主次，确定为不同 角度。 3、找出并勾划同一人物的所有言行，逐条分 析，得出若干个观点。 4、综合比较以上观点，合并同类项，重新整 合。 5、全面分析材料，弄准命题人的意图，选择 最佳立意，构思成文。
1、信任使人成功
2、鼓励创造奇迹
赞美让生命飞翔
所有题目或论点集合
主人（鹰）
1、挑战环境，赢得成功 不惧风雨，拥抱彩虹 2、目标/理想，成功的基石 让成功之花绽放在理想枝头 人要有远大的理想
生物学家
A、信任使人成功 相信他是一只鹰 B、鼓励创造奇迹 赞美让生命飞翔 C、坚持创造奇迹？
3、要正确认识自己 相信自己，铸就辉煌 你就是一只鹰
提示：
1、“人物”并非只指“人”，还应该包 括其他具有象征意义的“物”等。 2、材料中“各人物”的关系应从大局着 眼，在全面理解材料的基础上定夺。 3、应大胆揣测命题人意图，据此确立主 次人物。
主人说：“因为我一直①喂它鸡饲料，在鸡舍里 长大，所以②它一直不想飞，而且③它根本不认 为自己是一只老鹰了。” • 主人角度（其实暗指鹰）： • 1、环境对人的影响。“鸡舍”的比喻义。环境 造就人。舒适的环境下造就不出富有战斗力的人 生，成功的人生需要经历风雨和挑战。 • 2、目标（理想等）对人的影响。目标影响成长。 人要有远大理想。是鹰就应翱翔于天际，不要委 身于鸡群生活。 • 3、自我认识对人的影响。错误的自我认识会妨 碍人的成长与发展，只有正确的认识自己才能成 功。要相信自己是一只鹰。
其实，你也可以这样。 依靠书籍和老师，我们明白了许多道理。“师者， 所以传道受业解惑也。”韩愈这样说。他知道，教师， 就是依靠他来传授道理、讲授知识、解答疑惑的。 依靠父母和朋友，我们能够健康成长，快乐生活。 熟语云：“在家靠父母，出门靠朋友。”父母和朋友丰 富了我们的人生。我们也会成为父母，我们也是别人的 朋友，我们也会成为别人的依靠。也就是这种依靠，使 我们的人生由此而达到另一高度。 你还可以。 你还可以北到漠河之北，南到天涯海角，东至上海， 西到新疆，只要你依靠汽车火车，这是很容易做到的事。 你还可以朝发香港，暮至伦敦，只要你依靠飞机，你一 样可以像孙悟空一样，一个斤斗十万八千里。“秀才不 出门，能知天下事。”靠的是广泛的阅读；现在“海内 存知己，天涯是比邻”，靠的是身边的高科技。 善于依靠，便可以垫高你的人生，只要你想去做， 依靠外物，就一定能够做到。
另一半智慧来自依靠
雄鹰依靠苍穹而更显其勇猛；鱼儿依靠流水而更显其灵动； 峰峦依靠长河而更显其伟岸；花儿依靠绿叶而更显其鲜艳。人生 因懂得依靠而更显其精彩。 学会依靠，让你的人生绽放光彩！ “他山之石可以攻玉。”当你迷茫不知所措，当你失落痛苦不 能自拔时，学会依靠能让你重新竖起生命的风帆，获得柳暗花明 又一村的惊喜。 临黑云压城之势，穿梭于兵戈铁甲之中，他开创了贞观之治。 他深谙依靠之道，于是他知人善任，他任人唯贤，他提拔他人， 他奖励功臣，他要依靠众人的力量开创大唐朝盛世。谏言似剑， 直刺心胸；谏言如风，刺骨寒痛。但他接受了，容纳了。他说： “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以见兴替；以人为镜， 可以知得失。”终于，他依靠忠臣成为一代明君。 没有唐太宗依靠的智慧，哪来半个世纪的大唐盛世；没有唐 朝太宗依靠他人的智慧哪来他臻至人类历史的顶峰的历史。
题目或论点（一）
1、挑战环境，赢得成功 不惧风雨，拥抱彩虹 2、目标/理想，成功的基石 让成功之花绽放在理想枝头 人要有远大的理想；放飞理想 3、要正确认识自己 相信自己，铸就辉煌 你就是一只鹰
生物学家说：“不过，①它到底是一只老鹰啊，
应该一教就会的。”……第三天，生物学家把老鹰
带到山上②再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属 于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧！”
二、结构安排。
3、层进式。 拒绝依靠 ①拒绝依靠就是拒绝依靠之物，去掉依赖之心，依靠自身力量创 造价值。（是什么） ②拒绝依靠才能把命运的主动权紧握手中，活出真我的风采。 （为什么） ③拒绝依靠就要学会自强自立，勇于自主创新。（怎么做） 摆脱依靠 ①联系现实生活，摆现象：“衣来伸手，饭来张口”“在家靠父 母，在外靠朋友”“富不过三代”“虎父犬子”“贫困地区依靠 国家，拿等要”“发展中国家，等着国际社会的救济” ②剖析危害：对个人来说依靠滋长惰性、消磨斗志、抹杀创造力； 对国家而言依靠只能成为别人的附庸，没有国际地位。 ③道出实质：依靠外物外力是思维的惰性、创造力枯竭的表现， 是不思进取的结果。 ④具体措施：要摆脱依靠，首先要培养自立自强意识，其次要有 进取之心，最后还要培养创造力。
当伯牙指端蜿蜒出的乐曲清灵跳脱如华美的乐章，一个 樵夫钟子期听出了巍巍高山，渺渺江海。当手握琴弦的手与 怀抱柯枝的手紧紧相握时，他们已共享了一场灵魂的盛宴。 伯牙子期在人生路上相互依靠对方，成就了动人心魄的《高 山流水》。子期既死，伯牙断琴，无悔！失去知己，失去灵 魂的领先人生默然失色。 没有伯牙对子期的依靠，哪来一段白衣卿相的传奇； 没有他们的相互依靠，哪来流传千古的高山流水。 当地心说的理论禁锢着人类思想之时，哥白尼勇敢地站 出来，提出震惊世界的日心说，哥白尼依靠前人的理论，探 索出了一条在当时较先进的理论，没有地心说的理论，哪来 哥白尼后续的研究，没有地心说的理论，哪来哥白尼研究的 动力。他正是依靠前人的理论，成就了辉煌的人生。 学会依靠是一种处世的哲学，一种人生的智慧。东坡借 黄州而臻至成熟；李白借月亮而排忧遣闷；渊明借菊而芳名 过扬；林逋靠梅鹤而流传千古…… 不要再彷徨，不要再迷茫。学会依靠，依靠他人，依靠 社会，依靠自然，让你人生的另一半智慧用依靠为你补上， 让你的人生因依靠而大放光彩！
A、信任使人成功 相信他是一只鹰 其他：不要把鹰关在笼子里 还鹰自由
四类角度与观点（偏离题意）：
要助人为乐（生物学家） 热爱生命，尊重生命（主人） 学会等待（鹰） 把握机会（鹰） 永不绝望（鹰） ……
作文三部曲
1、审题立意。（读懂材料，筛选观点） 2、构思。（规划提纲，胸有丘壑） ①确定写作重点。 ②理清写作思路。 ③搜选所用素材。 3、写作。 ① 写好题目。② 写好首尾段。③写好每段的 首尾句。