黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试卷
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二上学期期末考试物理试题含答案解析
【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学【最新】高二上学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列四幅演示实验图中，实验现象能正确表述实验结论的是（）A．图甲用磁铁靠近轻质闭合铝环A，A 会靠近磁铁B．图乙断开开关S，触点C 不立即断开C．图丙闭合开关S 时，电流表有示数，断开开关S 时，电流表没有示数D．图丁铜盘靠惯性转动，手持磁铁靠近铜盘，铜盘转动加快2．【最新】12月29日0时04分，我国在西昌卫星发射中心成功发射高分四号卫星．至此我国航天发射“十二五”任务圆满收官．高分四号卫星是我国首颗地球同步轨道高分辨率光学成像卫星，也是目前世界上空间分辨率最高、幅宽最大的地球同步轨道卫星，它的发射和应用将显著提升我国对地遥感观测能力，该卫星在轨道正常运行时，下列说法正确的是( )A．卫星的轨道半径可以近似等于地球半径B．卫星的向心加速度一定小于地球表面的重力加速度C．卫星的线速度一定大于第一宇宙速度D．卫星的运行周期一定大于月球绕地球运动的周期3．如图所示电路中，A、B为完全相同的两个灯泡，L是一直流电阻可忽略的电感线圈，a、b为线圈的左右两端点，下列说法正确的是A．合上开关S，A先亮，B后亮，最后一样亮B．断开开关S，a点电势高于b点，B灯缓慢熄灭C．断开开关S，a点电势高于b点，B灯立即熄灭D．断开开关S，a点电势低于b点，B灯缓慢熄灭4．如图所示，回旋加速器是用来加速带电粒子使它获得很大动能的装置。
其核心部分是两个D形金属盒，置于匀强磁场中，两盒分别与高频电源相连。
则下列说法正确的是（）A．带电粒子从磁场中获得能量B．带电粒子加速所获得的最大动能与加速电压的大小有关C．带电粒子加速所获得的最大动能与金属盒的半径有关D．带电粒子做圆周运动的周期随半径增大而增大5．如图所示的温控电路中，R1为定值电阻，R2为半导体热敏电阻（温度越高电阻越小），C为电容器，电源内阻不可忽略．当环境温度降低时下列说法正确的是A．电容器C的带电量增大B．电压表的读数减小C．干路电流增大D．R1消耗的功率变大6．如图，在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框；在导线框右侧有一宽度为d(d>L)的条形匀强磁场区域，磁场的边界与导线框的一边平行，磁场方向竖直向下．导线框以某一初速度向右运动．t＝0时导线框的右边恰与磁场的左边界重合，随后导线框进入并通过磁场区域．下列v-t图像中，可能正确描述上述过程的是( )A ．B ．C ．D ．7．如图所示，一个枕形导体AB 原来不带电，将它放在一个负点电荷的电场中，点电荷的电荷量为Q ，与AB 的中心O 的距离为R ．由于静电感应，在导体AB 的两端分别出现感应电荷．当达到静电平衡时A ．导体A 端的电势高于B 端的电势B ．导体的感应电荷在O 点产生的场强为2Q kR ，方向向右 C ．导体的中心O 的场强为零D ．撤去点电荷–Q 后，导体带上了正电荷8．如图所示，两根相互平行的长直导线过纸面上的M 、N 两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．O 为MN 的中点，c 、O 、d 在M 、N 的连线上，a 、b 位于MN 的中垂线上，且a 、b 、c 、d 到O 点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是A ．O 点处的磁感应强度为零B ．a 、b 两点处的磁感应强度大小相等，方向相同C ．c 、d 两点处的磁感应强度大小相等，方向相反D ．b 、d 两点处磁感应强度的方向不同9．如图所示，质量为4kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二物理上学期精选试卷检测题
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二物理上学期精选试卷检测题一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难）1．如图所示，一带电小球P用绝缘轻质细线悬挂于O点。
带电小球Q与带电小球P处于同一水平线上，小球P平衡时细线与竖直方向成θ角（θ<45°）。
现在同一竖直面内向右下方缓慢移动带电小球Q，使带电小球P能够保持在原位置不动，直到小球Q移动到小球P位置的正下方。
对于此过程，下列说法正确的是（）A．小球P受到的库仑力先减小后增大B．小球P、Q间的距离越来越小C．轻质细线的拉力先减小后增大D．轻质细线的拉力一直在减小【答案】AD【解析】【分析】【详解】画出小球P的受力示意图，如图所示当小球P位置不动，Q缓慢向右下移动时，Q对P的库仑力先减小后增大，根据库仑定律可得，QP间的距离先增大后减小；轻质细线的拉力则一直在减小，当Q到达P的正下方时，轻质细线的拉力减小为零，故选AD。
2．如图所示，A、B两点有等量同种正点电荷，AB连线的中垂线上C、D两点关于AB对t 时刻，一带正电的点电荷从C点以初速度v0沿CD方向射入，点电荷只受电场称，0力。
则点电荷由C到D运动的v-t图象，以下可能正确的是A．B．C．D．【答案】BD【解析】【分析】【详解】由于AB是同种电荷，所以连线中点的场强为零，无穷远处场强也为零，其间有一点电场强度最大，所以粒子从C点向中点运动过程中，加速度可能一直减小，也可能先减小后增大，选项AC错误，BD正确。
故选BD。
3．如图所示，竖直绝缘墙上固定一带电小球A，将带电小球B用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处，图中AC=h。
当B静止在与竖直方向夹角θ=30°方向时，A对B的静电力为B 所受重力的0.5倍，则下列说法中正确的是（两球均可看作点电荷）（）A．此时丝线长度为2 2LB．以后由于A漏电，B在竖直平面内缓慢运动，到θ=0°处A的电荷尚未漏完，在整个漏电过程中，丝线上拉力大小保持不变C．若保持悬点C位置不变，缓慢缩短丝线BC的长度，B球运动轨迹在最初阶段为圆弧D．若A对B的静电力为B所受重力的33倍，要使B球依然在θ=30°处静止，则丝线BC的长度应调整为3h或23h【答案】BCD【解析】【分析】【详解】A．当A对B的静场力为B所受重力的0.5倍，B静止时丝线BC与竖直方向夹角θ=30°，处于平衡，根据几何关系可知此时AB与BC互相垂直，此时丝线长度为3h，选项A错误；B．而由三角形相似可知G F Th AB BC==则在整个漏电过程中，丝线上拉力T大小保持不变，选项B正确；Ｃ．以C点为原点，以CA方向为y轴，垂直CA方向向右为x轴建立坐标系，设B点坐标为（x，y），则由几何关系cos sinx hθθ=⋅tanxy θ=消掉θ角且整理可得2222(cos)x y h BC+==θ缓慢缩短丝线BC的长度，最初阶段BC的长度变化较小，B球运动轨迹在最初阶段为圆弧，选项C正确；D．若A对B的静电力为B所受重力的33倍，则B静止在与竖直方向夹角仍为θ=30°时，对B受力分析，G、F与T，将F与T合成，则有G FAC AB=解得3FAB h hG==根据余弦定理可得22232cos303h h BC BC h=+-⨯⨯︒（）解得BC=33h或233h选项D正确。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二上学期期末考试(全科10套)(黑龙江省哈尔滨
（考试时间：120分钟；满分：150分）第一部分：阅读理解（共两节, 满分40分）第一节: （共15小题；每小题2分, 满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AThe following are letters to the editor of a school newspaperDear editor,I’d like to express my opinion about grades. Students should be allowed to study without worrying about grades. Fortunately, most educators are becoming aware of the fact that students have different interests and abilities. I understand that grades are useful, but grades often limit creativity. Competing for better grades causes many students to turn down opportunities to pursue music, dramatics and sports. Grades force an arbitrary (武断的) standard of success on everyone. I do not demand, as some extremists do, that grades be removed immediately. However, I do believe that less emphasis should be placed on grades. I hope that someday grades will become optional at Village High School.Magdalena SmithDrama ClubDear editor,I’d like to say something about grades. Let’s face t he facts about grades. Grades perform three basic functions. First, grades motivate students to work at their highest level of competence. Second, they act as a reward for hardworking students and as a punishment to students who do not work hard. Finally, grades are used as an effective standard by which to measure student achievement. Good grades help students to get jobs and to get into university. I’ve spoken with a number of students who have jobs, and most of them say that they were hired primarily on the basis of their grades. My grades helped me land a part-time job and will help me get into university next year. I think grades are extremely important at Village High School. Simon HarperScience Club1. Which of the following is not Magdalena Smith’s opinion?A. Students may give up the chance to learn music and sports for grades.B. Students’ creativity may not be developed for grades.C. Grades should not be used to measure a person’s success.D. Grades should be taken away at once.2. We can learn Simon Harper __________.A. believes in the benefits of good gradesB. is concerned about students’ creativityC. doesn’t work too hard at his studiesD. supports students’ interests and abilities3. From the second letter, we can infer that Simon Harper is a/an __________.A. teacherB. headmasterC. studentD. advertiserBThere is a story about a man who lost his legs and left arm in an accident. After the accident, only a finger and thumb on his right hand remained.He was a brilliant, creative, and educated man. He had gained a lot of experience while traveling around the world, so he became very depressed after his accident. He was afraid that he would spend the rest of his life suffering and would no longer be able to spend his life in a meaningful way. Then, he realized that he still had partial function of his right hand and could still write even though it was very difficult. An idea occurred to him, “Why not write to other people who need encouragement?”He wrote to the prison ministry about sending letters to the prisoners. The prison minister replied,“Writing to the prisoners is acceptable, but your letters will not be answered.”Filled with excitement, the man knew he could write his letters. He began sending one-way messages of God’s love, hope, strength, and encouragement. He wrote twice a week, testing his strength and ability to the limit. He poured his heart and soul into his words and shared his experience, sense of humor, optimism, and faith.It was difficult to write those letters, especially without hope of a reply. One day he received a letter from the prison ministry. It was a short note from the officer who monitored and checked the prison mail.The letter said, “Please write on the best paper you can afford. Your letters are passed from room to room until they fall to pieces!”No matter what circumstances life may present, we all have unique experiences, abilities, and God-given talents. We can discover ways to reach others who desperately need messages of encouragement and strength.4. Before the man had the accident, he __________.A. had toured around the worldB. had visited local prisonsC. had tried doing exercise to recover himselfD. had been friends with the prison minister5. In order to live in a meaningful way, the man began to ________.A. receive the school educationB. write to other people who needed encouragementC. meet the people who were depressedD. help other people who lost arms and legs6. From the officer’s short note we are told that __________.A. the man would be offered free paper to write letters onB. some of the prisoners were not satisfied with his lettersC. the prisoners eagerly wanted to write back to the manD. his letters were very popular among the prisoners7. What can be the best title for the passage?A. Stories about a Humorous PersonB. Popularity of Special LettersC. Special Letters of EncouragementD. Relationship between Writers and PrisonersCOwning a smart phone may not be as smart as you think. They may let you surf the Internet, listen to music and snap photos wherever you are... but they also turn you into a workaholic (工作狂). A study suggests that, by giving you access to emails at all times, the all-singing, all-dancing mobile phone adds as much as two hours to your working day.Researchers found that Britons work an additional 460 hours a year on average as they are able to respond to emails on their mobiles. The study by technology retailer Pixmania, shows the average UK working day is between nine and ten hours, but a further two hours is spent responding to or sending work emails, or making work calls. Almost one in ten admits spending up to three hours outside their normal working day checking work emails. Some workers confess (坦白) they are on call almost 24 hours a day, with nine out of ten saying they take work emails and calls outside their normal working hours. Nearly two-thirds say they often check work emails just before they go to bed and as soon as they wake up, while over a third have replied to one in the middle of the night.Ghadi Hobeika, marketing director of Pixmania, said, “The ability to access millions of apps, keep in contact via social networks and take photos and video as well as text and call has made smart phones valuable for many people. However, there are drawbacks. Many companies expect their employees to be on call 24 hours a day, seven days a week, and smart phones mean that people cannot get away from work. The more constantly in contact we become, the more is expected of us in a work capacity (容量).”8. The text is probably taken from __________.A. a scientific reportB. a financial reportC. a newspaperD. a travel journal9. The underlined word “drawbacks” in the last paragraph probably means __________.A. disagreementsB. disadvantagesC. mistakesD. features10. Ghadi may agree that __________.A. employees are supposed to be on call 24 hours a dayB. the ability to access many apps made smart phones worthlessC. smart phones might turn a person into a workaholicD. people cannot get away from work without smart phones11. What is the main idea of this passage?A. Smart phones are lengthening working hours.B. Smart phones are becoming valuable for many people.C. Britons work an additional 460 hours a year on average.D. Smart phones are more beneficial to our life than we think.DThey should be Britain’s gilded (镀金的) youth, enjoying opportunities to study, travel and start exciting careers in a way older generations could only dream about. But instead they are the “Ipod” generation —“Insecure, P ressured, Over-taxed and Debt-ridden”—according to a study by a group of experts who provide advice and ideas on social issues.“We thought that each generation would be better off than its predecessors (前辈),” said Professor Nick Bosanquet of Imperial C ollege London, one of its authors. “But young people today have more duties and it is much more difficult for them to raise their incomes and create wealth. This really is a very big issue for the country.”According to the report, today’s youth don’t h ave enough confidence and ability to build on the economic foundations created by post-war baby boomers (生育高峰期出生的人) . Because they are in debt, they are also reluctant to take risks. Levels of entrepreneurship (企业家精神) among Britain’s youth are lower than in America, Australia, New Zealand and Ireland and have fallen over the past decade. Many choose the jobs which offer a good amount of money after they retire. Others have to take any job that is available to try to pay off their debts.“I borrowed a lot of money from the bank to pay for my education at university, which is the biggest chain around my neck now,” said Phil Grech, 22, from Cumbria, who has a degree in maths from the University of Reading. “I’m only doing a temporary job at the moment to pay the mounting bills. I haven’t really thought about the long term. Many people think that when you leave university you can get a good job, but it’s no longer like that.”While older generations enjoyed higher education funded by taxpayers, young people today face university tuition fees and a decreasing “return” in the salary advantage they will get from their degrees.12. What is the text mainly about?A. Britain’s gilded youth.B. The “Ipod” generation in Britain.C. The challenges faced by the British today.D. The career choices Britain’s youth have.13. What’s the biggest problem in Phil Grech’s life?A. Low income.B. The debt.C. Not having a good college degree.D. Not having job opportunities.14. We can infer from the text that the “Ipod” generation __________.A. doesn’t have much determinationB. doesn’t want to have a full-time jobC. lives a harder life than the older generationsD. hasn’t realized the importance of sa ving money15. Which of the following words can best take the place of the word “reluctant” in the third paragraph?A. Unwilling.B. Foolish.C. Quick.D. Sorry.第二节：(共5小题；每小题2分, 满分10分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
中学14—15学年上学期高二期末考试物理试题(附答案)
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学14—15学年上学期高二期末考试物理试题（考试时间：90分钟；满分：100分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，总计48分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
题目前方已注明该题为单选题还是多选题。
1．【单选】如图所示的四个电场中，均有相互对称分布的a 、b 两点，其中电势和电场强度都相同的是2．【单选】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，下列图象能正确反映小灯泡的伏安特性曲线的是3．【多选】如图所示是粒子速度选择器的原理图，如果粒子所具有的速率v ＝E /B ，那么A ．带正电粒子沿ab 方向从左侧进入场区，能沿直线通过B ．带负电粒子沿ba 方向从右侧进入场区，能沿直线通过C ．不论粒子电性如何，沿ab 方向从左侧进入场区，都能沿直线通过D ．不论粒子电性如何，沿ba 方向从右侧进入场区，都能沿直线通过U /VI /ABDCDA B C+Q+QII I I I I II4．【单选】通有电流的导线L 1、L 2处在同一平面(纸面)内，L 1是固定的，L 2可绕垂直纸面的光滑固定转轴O 转动(O 为L 2的中心)，各自的电流方向如图所示。
下列哪种情况将会发生A ．因L 2不受磁场力的作用，故L 2不动B ．因L 2上、下两部分所受的磁场力平衡，故L 2不动C ．L 2绕轴O 按顺时针方向转动D ．L 2绕轴O 按逆时针方向转动5．【单选】如图所示，A 是一边长为 l 的正方形线框，电阻为 R 。
用力保持线框以恒定速度 v 沿 x 轴运动，并穿过图中所示的匀强磁场 B 区域，若以顺时针方向电流为正方向，从图示位置开始计时，则线框中产生的电流I 随时间 t 的变化图线为下图中的6．【多选】1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图所示。
这台加速器由两个铜质D 形盒构成，其间留有空隙。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二上
考试时间：120分钟 试卷满分：150分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.“”是“”的A .充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.命题的否定是A .2:,10p x R x ⌝∀∈+< B. C. D. 3．双曲线的渐近线方程为A . B. C. D.4．方程表示焦点在轴上的椭圆，则实数的取值范围是 A . B. C. D.5．同时掷两个骰子，则向上的点数和为8的概率是 A . B. C. D.6．根据秦九韶算法求时432()4361f x x x x x =+-+-的值，则为 A . B. C. D.7．在长方体中，13,4,5AB AD AA ===，为与的交点，则三棱锥的体积为A . B. C. D. 8．右面的程序框图表示求式子的值，则判断框内 可以填的条件为A . B. C. D.9．已知和是两个分类变量，由公式22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++的临界值表可推断A .推断“分类变量和没有关系”犯错误的概率上界为0.010 B.推断“分类变量和有关系”犯错误的概率上界为0.010 C.有至少99%的把握认为分类变量和没有关系 D.有至多99%的把握认为分类变量和有关系10．甲乙两名学生六次数学测验成绩(百分制)如图所示． ①甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数；0.01频率组距②甲同学的平均分比乙同学高； ③甲同学的平均分比乙同学低；④甲同学成绩的方差小于乙同学成绩的方差． 上面说法正确的是A ．③④B ．①②④C ．②④D ．①③ 11．三棱柱的侧棱与底面垂直，，，是的中点，点在上，且满足，直线与平面所成角的正切值取最大值时的值为A . B. C. D.12．已知是抛物线上异于顶点的两个点，直线与直线的斜率之积为定值，为抛物线的焦点，的面积分别为，则的最小值为A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)13．在100个产品中，一等品20个，二等品30个，三等品50个，用分层抽样的方法抽取一个容量20的样本，则抽取到的二等品的个数为__________.14．在集合{(,)|0 5 , 04}x y x y ≤≤≤≤且内任取一个元素，能使代数式的概率为__________. 15．直线与抛物线交于两点，若点，则的值为__________.16．下列关于回归分析的说法正确的是 (填上所有正确说法的序号).①相关系数越小，两个变量的相关程度越弱；②残差平方和越大的模型，拟合效果越好；③用相关指数来刻画回归效果时，越小，说明模型的拟合效果越好；④用最小二乘法求回归直线方程，是寻求使取最小值时的的值；⑤在残差图中，残差点比较均匀地落在水平的带状区域内，说明选用的模型比较合适，这样的带状区域的宽度越窄，模型拟合精度越高.三、解答题（本大题共6小题，17题满分10分，18、19、20、21、22题每题12分，共70分） 17.某学校从参加高一年级期末考试的学生中抽出20名学生，将其成绩（均为整数）分成六段，，…，后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题： （Ⅰ）求第四小组的频率，并补全这个频率分布直方图； (Ⅱ)估计这次考试的及格率（60分及以上为及格）和平均分；(Ⅲ) 从成绩是80分以上（包括80分）的学生中选两人， 求他们在同一分数段的概率.18.如图，四面体ABCD 中，O 、E 分别是BD 、BC 的中点，2,CA CB CD BDAB AD =====（Ⅰ）求证：平面BCD ；(Ⅱ)求异面直线与所成角的余弦值.19.某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10号的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料:该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验． （Ⅰ）若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y 关于x 的线性回归方程； （Ⅱ）若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问该小组所得线性回归方程是否理想?(参考公式: 121()()()niii nii x x y y b x x ∧==--=-∑∑，)20．如图，三棱柱侧棱垂直于底面，，，，分别是，的中点． （Ⅰ）求证：平面⊥平面； （Ⅱ）求证：∥平面ABE ； (Ⅲ) 求三棱锥的体积．21. 已知椭圆：的左、右焦点分别是、，是椭圆外的动点，满足点P段上，并且满足.0||,022≠=⋅TF TF PT(Ⅰ) 求点的轨迹的方程；(Ⅱ) 过原点的直线与曲线分别交于点（不重合）， 设，的面积分别为，，求的取值范围.一、选择题1.A2.B3.D4.C5.C6.B7.A8.B9.B 10.A 11.A 12.D 二、填空题13. 6 14. 15. 2 16. ④⑤ 三、解答题17.（Ⅰ）因为各组的频率和等于1,故第四组的频率：41(0.0250.01520.010.005)100.3f =-+⨯++⨯= (2)第四组小矩形的高为这次考试的及格率为 …4 利用组中值估算抽样学生的平均分123456455565758595f f f f f f ⋅+⋅+⋅+⋅+⋅+⋅=450.1550.15650.15750.3850.25950.05⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯＝71估计这次考试的平均分是71分 …6 （Ⅲ） ，”的人数是5,1.设这5个人分别为a,b,c,d,e.1人为f,从这6个人中取两个人的基本事件为（a,b ）(a,c)(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f)共计15个，所以从成绩是80分以上（包括80分）的5个学生中选两人来自同一组所含基本事件为（a,b ）(a,c)(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e), (c,d),(c,e), (d,e)共10个，所以他们在同一分数段的概率 …10 18.(Ⅰ)证明：为的中点，，，，，2,CB CD BD OC ===∴=又，，，均在平面内，平面 (6)(Ⅱ)方法一：设的中点分别是点，连，则//,//,ON AB OE CD NOE ∴∠或其补角即异面直线所成角， 平面，平面，平面，ME NE =∴=频率组距BCA，222221cos24ON OE NENOEON OE++-∴∠===-⋅故异面直线所成角的余弦值为． (12)方法二：以为坐标原点，以方向为轴，轴，轴正方向建立空间直角坐标系，则(0,0,1),(1,0,0),(1,0,0)A B C D-(1,0,1),(1,AB CD=-=-|||cos,|||||2AB CDAB CDAB CD⋅∴〈〉===⨯故异面直线所成角的余弦值为．19.解：(Ⅰ) 由数据求得由公式求得再由所以关于的线性回归方程为 (8)(Ⅱ)当时,, ；同样, 当时,, (12)所以,该小组所得线性回归方程是理想的．20. 解：(Ⅰ) 证明：在三棱柱ABC -A1B1C1中，BB1⊥底面ABC，所以BB1⊥AB.又因为AB⊥BC，所以AB⊥平面B1BCC1.所以平面ABE⊥平面B1BCC1. (4)(Ⅱ)证明：取AB的中点G，连接EG，FG.因为E，F，G分别是A1C1，BC，AB的中点，所以FG∥AC，且FG＝12AC，EC1＝12A1C1.因为AC∥A1C1，且AC＝A1C1，所以FG∥EC1，且FG＝EC1，所以四边形FGEC1为平行四边形，所以C1F∥EG.又因为EG⊂平面ABE，C1F⊄平面ABE，所以C1F∥平面ABE. (8)（Ⅲ）因为AA1＝AC＝2，BC＝1，AB⊥BC，所以AB＝AC2－BC2＝ 3.所以三棱锥E -ABC的体积V ＝13S △ABC ·AA 1＝13×12×3×1×2＝33. (12)21. (Ⅰ)连接，连接 ，的轨迹方程为. (4)(Ⅱ)①若直线斜率存在，设直线的方程为,2214y kx x y =⎧⎪⎨+=⎪⎩, ，12S T OS x S S OT x ==== …8 …10 ②若直线斜率不存在 =综上： …12 22. (Ⅰ) …2 (Ⅱ)设，， 直线的方程为 直线的方程为224(1)44t y x t y x ⎧=-⎪-⎨⎪=⎩，22(2)244t t y x y x ⎧=---⎪⎨⎪=⎩， 8224B A E A t y y t y y t t---∴==--- (8)。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二物理上学期期中试题
哈师大附中2015级高二学年上学期期中考试物理试卷第Ⅰ卷（选择题）注意：所有题的答案均做答于答题卡上．．．．．．．．．．．．．．．．． 一、选择题：（本大题共13小题，每小题4分，共52分，1-8题为单选题，9-13题为多选题） 1．为了防止静电危害。
下列措施中不当的是 A ．油罐车上拖一条与地面接触的铁链B ．飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶做轮胎C ．在地毯中夹杂不锈钢纤维D ．尽可能保持印染厂空气干燥2．下列关于静电场的说法不正确的是A ．在匀强电场中，电场线一定和等势面垂直B ．电场强度大的地方电势可能低，电场强度小的地方电势可能高C ．将正点电荷从电场强度为零的一点移动到电场强度为零的另一点，电场力做功一定为零D ．在正电荷产生的静电场中，电场强度方向指向电势降低最快的方向 3.对下列物理公式的理解，其中正确的是A ．由公式φ=ЕP /q 可知，静电场中某点的电势φ是由放入该点的点电荷所具有的电势能ЕP 和该电荷电量q 所决定的B ．由公式R=U/Ｉ可知，导体的电阻R 由它两端的电压U 和它当中通过的电流Ｉ决定C ．由公式E=kQ/r 2可知，点电荷Q 在距其r 处产生的电场强度E 由场源电荷电量Q 和距场源电荷的距离r 决定 D ．由公式C=Q U可知，电容器的电容C 由电容器所带电荷量Q 和两极板间的电势差U 决定4．如图是电场中某区域的电场线分布图，a 、b 是电场中的两点。
这两点相比较，一定正确的是 A.a 点的场强较大 B.b 点的电势较高C.同一个试探点电荷放在a 点所受的电场力比放在b 点时所受电场力大D.同一个试探点电荷放在b 点所具有的电势能比放在a 点时所具有的电势能大 5．一段长为L ，电阻为R 的均匀电阻丝，把它拉制成2L 长的均匀细丝后，切成等长的两段，然后把它们并联在一起，其电阻值为 A ．R ／2 B ．2R C. R ／4 D ．R6．电流表的内阻是R g = 100Ω，满偏电流是Ｉg = 1mA ，现欲把这电流表改装成量程为3V 的电压表，正确的方法是 A ．应并联一个0.1Ω的电阻 B ．应串联一个0.1Ω的电阻 C ．应并联一个2900Ω的电阻 D ．应串联一个2900Ω的电阻7．如图所示电路中，电源电动势ε=12V ，内阻r=1Ω，此时电阻R 1=5Ω，R 2=2Ω，则 A ．电键K 断开时，A 、B 两端电压小于12VB ．电键K 闭合,电容器C 充电后，电容器两极板间的电压等于10VC ．电键K 闭合,若将变阻箱R 1调大，则电容器C 所带的电量将变少D ．电键K 闭合, 若将变阻箱R 1调为2Ω，则电源的输出功率最大 8．如图为1、2两个不同闭合电路中两个不同电源的U-Ｉ图象，其中U 为电源的路端电压，Ｉ为通过电源的电流，下列判断不正确．．．的是 A ．发生短路时的电流Ｉ1＜Ｉ2B ．发生断路时两电路中电源的路端电压相等C ．电动势E 1=E 2，内阻r 1＜r 2D ．当两电源的工作电流变化量相同时，电源1的路端电压变化小 9．如图所示的电路图，AB 间电压为U ，则下列说法正确的是bＩPA ．滑动变阻器滑片向下移动时，R X 两端电压变小B ．滑动变阻器滑片向下移动时，R X 两端电压变大C ．滑动变阻器滑片位于中间时，R X 两端电压小于2U D ．滑动变阻器滑片位于中间时，若CD 间改接为内阻为R X 的电动机，电动机恰能正常工作，则此电动机消耗的热功率小于U 2/(4R X )10. 小灯泡通电后其电流Ｉ随所加电压U 变化的图线如图所示，P 为图线上一点，PN 为图线的切线，PQ 为U 轴的垂线，PM 为Ｉ轴的垂线，下列说法中正确的是A.对应P 点，小灯泡的电阻为R ＝121U I IB.对应P 点，小灯泡的电阻为R ＝12U I C.对应P 点，小灯泡的功率为图中曲线PQO 所围面积 D.对应P 点，小灯泡的功率为图中矩形PQOM 所围面积11．在光滑的绝缘水平面上，有一个正三角形abc ，顶点a 、b 、c 处分别固定一个正点电荷，电荷量相等，如图所示，D 点为正三角形外接圆的圆心，E 、G 、H 点分别为ab 、ac 、bc 的中点，F 点为E 点关于点电荷c 的对称点，规定距正三角形abc 无限远处的电势为零，则下列说法中正确的是 A ．G 点、D 点和H 点的电势都大于零B ．E 、F 两点的电场强度等大反向，但电势不相等C ．电荷a 对电荷c 的库仑力与电荷b 对电荷c 的库仑力等大反向D ．若释放电荷c ，电荷c 将一直做加速运动（不计空气阻力）12．一平行板电容器，充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正点电荷，电荷量足够小，固定在P 点，如图所示，以E 表示两极板间的场强，U 表示电容器两极板间的电势差，ε表示正电荷在P 点的电势能，若保持负极板不动，将正极板向下移到图示位置，则 A ．U 不变 B ．U 变小 C ．ε不变D ．E 不变13．一匀强电场的电场强度E 随时间t 变化的图象如图所示，在该匀强电场中，有一个带电粒子于t ＝0时刻由静止释放，若带电粒子只受电场力作用，则下列说法中正确的是A ．带电粒子只向一个方向运动B ．2s ～4s 内，电场力的总功等于0C ．6s 末带电粒子回到原出发点D ．1s 时和5s 时速度相同第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（14题、15题和16题第一问每空2分， 16题第二问2分，总分18分。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高二上学期期末考试(全科10套)(黑龙江省哈尔滨
（考试时间：90分钟；满分：100分）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
（每小题2 分，共60分。
）1、马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．哲学的智慧指导人的实践活动C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D．改变自然界，需要发挥人的智力2、当今一些领导干部之所以会违法违纪，经受不住考验，走上蜕化变质的道路，一个重要的原因，就是忽视、放松或拒绝改造自己的世界观，在世界观上出了问题。
这说明A．自发产生的世界观会把人的活动引入歧途B．世界观是影响人生道路选择的重要因素C．世界观是人们对整个世界的根本观点和根本看法D．世界观是哲学的重要组成部分3、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这主要体现了A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律D．哲学是对具体知识的概括和总结4、“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。
”下列选项中与以上说法相一致的是A．理生万物B．形存则神存，形谢则神灭C．气者，理之依也D．万物运动皆为心动5、改革开放的30年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30年。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。
由此可见A.哲学都是自己时代的精神上的精华B.哲学是时代进步的助推器C.中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华D.真正的哲学是对具体科学的概括和总结6、《人民日报》载文指出：“所谓科学发展观，就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题。
”之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题，是因为A．自然界和人类社会都不依赖于人的意识B．哲学是世界观和方法论的统一C．只要具有科学的世界观和方法论，办事情就必定能取得成功D．科学的世界观和方法论是人们正确认识世界和改造世界伟大的认识工具7、“天灾不由人，抗灾不由天”这一说法A.是主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用B.是客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天C.是辩证唯物主义观点，它坚持人与规律的统一D.是机械唯物主义观点，它割裂了人和自然的关系8、2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。
黑龙江省哈师大附中高二物理上学期期末考试试题新人教版
哈师大附中2012-2013学年高二上学期期中考试物理试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试用时90分钟第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共16小题，每小题至少有一个选项是正确的，每小题3分，共48分，漏选得2分，错选和不选得零分）1. 关于电动势，以下说法中正确的是A．电源电动势等于电源正、负极之间的电势差B．用电压表直接测量电源两极间的电压数值，实际上总略小于电源电动势C．电源电动势总等于内、外电路上的电压之和，所以它的数值与外电路的组成有关D．电动势的大小数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移到正极所做的功2. 一个电流表的满偏电流I g=1mA，内阻R g=500Ω。
要把它改装成一个量程为10V的电压表，则应在电流表上A.串联一个10kΩ的电阻B.并联一个10kΩ的电阻C.串联一个9.5kΩ的电阻D.并联一个9.5kΩ的电阻3. 有A、B、C三个点电荷，若将A、B放在距离为12 cm的位置上，B受到A的库仑力大小为F．若将B、C放在距离为12 cm的位置上，B受到C的库仑力大小为2F．那么C与A所带电荷量大小之比是A．1:2 B．1:4 C．2:1 D．4:14. 电场中有一点P，下列说法中正确的是A．若放在P点的检验电荷的电量减半，则P点的场强减半B．若P点没有检验电荷，则P点场强为零C．P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大D．P点的场强方向为放在该点的电荷的受力方向5. 关于电阻率，下列说法正确的是A．电阻率与导体的长度L和横截面积S有关B．电阻率表征了导体材料导电能力的强弱，由导体的材料决定，与温度有关C．导体的电阻率越大，电阻也越大D．某些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作标准电阻6.如图所示，在足够大的粗糙水平绝缘面上固定着一个带负电的点电荷Q，将一个质量为m、带电量为q的小金属块（金属块可视为质点）在水平面上由静止释放，金属块将在水平面上沿远离Q的方向开始运动．则在金属块从开始运动到停下的整个过程中A．金属块的加速度一直减小B．金属块的电势能先减小后增大C．电场力对金属块做功的值等于金属块增加的机械能D．电场力对金属块所做功的数值一定等于摩擦产生的热7.下列方法中，可以改变平行板电容器电容的是A．增大两极板的带电量 B．增大两极板间的距离C．增大两板的正对面积 D．增大两极板间的电压8.在某段电路中，其两端电压为U，通过的电流为I，通电时间为t，若该电路电阻为R，则关于电功和电热的关系，下列结论正确的是A．在任何电路中，电功UIt=I2RtB．在任何电路中，电功为UIt，电热为I2RtC．在纯电阻电路中，UIt=I2RtD．在非纯电阻电路中，UIt I2Rt9．如图所示，将等量的正、负点电荷分别置于M、N两点，O点为MN连线的中点，点a、b 在MN连线上，点c、d在MN中垂线上，它们都关于O点对称．下列说法正确的是A．a、b两点的电场强度相同B．c、d两点的电场强度相同C．将电子沿直线从a点移到b点，电子的电势能减少D．将电子沿直线从c点移到d点，电场力不做功10.如图所示，虚线a、b、c代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即U ab = U bc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知A．三个等势面中，a的电势最高B．此带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大C．此带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大D．此带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时的加速度大11．下列说法正确的是A．电荷放在电势高的地方，电势能就大B．无论正电荷还是负电荷，克服电场力做功它的电势能都增大C．正电荷在电场中某点的电势能，一定大于负电荷在该点具有的电势能D．电场强度为零的点，电势一定为零12．如图所示，E为电源电动势，r为电源内阻，R1为定值电阻（R1＞r），R2为可变电阻，以下说法中正确的是A．当R2= R1+r时，R2上获得最大功率B．当R1= R2+r时，R1上获得最大功率C．当R2=0时，电源的效率最大D．当R2=0时，电源的输出功率最大13．电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是A.电压表和电流表读数都增大B.电压表和电流表读数都减小C.电压表读数增大，电流表读数减小D.电压表读数减小，电流表读数增大14．某研究性学习小组学习电学知识后进行对电工穿的高压作业服进行研究，发现高压作业服是用铜丝编织的，下列各同学的理由正确的是A．甲认为铜丝编织的衣服不易拉破，所以用铜丝编织B．乙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹，使体内电势保持为零，对人体起保护作用+C．丙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹，使体内电场强度保持为零，对人体起保护作用D．丁认为铜丝必须达到一定的厚度，才能对人体起到保护作用15. 在如图所示的电路中，已知C1=C2，电阻R1>R2，电源电动势为E，内阻不计，当开关S由断开到接通时，下列说法正确的是A．C1所带的电量变多，C2所带的电量变少B．电路稳定后C1所带的电量小于C2所带的电量C．C1和C2的电量都变多D．C1和C2的电量都变少16．如图所示，直线A为电源的U—I图线，直线B为电阻R的U—I图线，用该电源和电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电路的总功率分别是A.4 W、8 WB.2 W、4 WC.4 W、6 WD.2 W、3 W第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二、实验题（本题共3小题，共19分.17题3分、18题11分；19题5分.）17．用如图所示的电路测量待测电阻R X的阻值时，下列关于由电表产生误差的说法中，正确的是A.由于电压表的分流作用，使电阻的测量值小于真实值B.由于电流表的分压作用，使电阻的测量值小于真实值C.电压表的内电阻越大，测量越精确D.电流表的内电阻越大，测量越精确18.某待测电阻的阻值大约为10Ω，为测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材A．电流表A1（量程300mA，内阻约1Ω）B．电流表A2（量程0.6A，内阻约3Ω）C．电压表V1（量程3.0V，内阻约5kΩ）D．电压表V2（量程15.0V，内阻约15kΩ）E．滑动变阻器R1（最大阻值为50Ω）F．滑动变阻器R2（最大阻值为500Ω）G．电源E（电动势4V，内阻可忽略）H．电键、导线若干①为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为（只需填写器材前面的字母即可）电流表；电压表；滑动变阻器 .②在下列给出的方框中画出合理的实验电路图19.下图（甲）为某同学测绘额定电压为2.5 V小灯泡的I—U图线实验电路图．根据电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物电路连接成完整实验电路．（甲）（乙）三、计算论述题（本题共4小题，共33分。
黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高中物理-光的干涉 衍射测试题
黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高中物理-光的干涉衍射测试题一、光的干涉衍射选择题1．下列说法正确的是( )A．全息照相利用了光的衍射现象B．声源远离观察者时，听到的声音变得低沉，是因为声源发出的声音的频率变低了C．雨后路面上的油膜形成的彩色条纹是由光的干涉形成的D．人们所见到的“海市蜃楼”现象，只有光的折射2．四种颜色的光分别通过同一双缝产生的双缝干涉图案如图中各选项所示，用这四种颜色的光分别照射某金属板，只有两种光能产生光电效应，则能产生光电效应的光线中，光子能量较小的光对应的双缝干涉图案是A．B．C．D．3．如图所示，光源S从水面下向空气斜射一束复色光，在A点分成a、b两束，则下列说法正确的是（）A．在水中a光折射率大于b光B．在水中a光的速度大于b光C．若a、b光由水中射向空气发生全反射时，a光的临界角较小D．分别用a、b光在同一装置上做双缝干涉实验，a光产生的干涉条纹间距小于b光.比较4．如图所示，三束细光经玻璃三棱镜折射后分解为互相分离的a、b、c三束单色光a、b、c三束光，可知( )A．a为波长较长的光B．当它们在真空中传播时，a光的速度最大C．分别用这三种光做光源，使用同样的装置进行双缝干涉实验，a光的干涉条纹中相邻亮纹的间距最小D．若它们都从玻璃射向空气，c光发生全反射的临界角最大5．物理老师在课堂上做了一个演示实验：让某特制的一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖（玻璃较厚），经折射分成两束单色光a、b，下列说法正确的是（）A．a光光子的能量小于b光光子的能量B．若增大入射角i，则a光可能先消失C．进行双缝干涉实验，在其他条件相同的情况下，a光条纹间距大于b光条纹间距D．在玻璃砖中，a光的波长比b光的波长短6．激光陀螺仪是很多现代导航仪器中的关键部件，广泛应用于民航飞机等交通工具。
激光陀螺仪的基本元件是环形激光器，其原理结构比较复杂，我们简化为如图所示模型：由激光器发出的A、B两束激光，经完全对称的两个通道（图中未画出）在光电探测器处相遇，产生干涉条纹。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学届高三物理上学期期末考试试题
2018-2019学年度高三上学期期末考试理科综合能力测试（物理部分）二、选择题：本题共8小题每题6分。
在每题给出的四个选项中，第14~17小题只有一项吻合题目要求第18~21小题有多项吻合题目要求。
全部选对的得6分选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.小明同学做考据断电自感现象实验，自己找来带断念的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E，用导线将它们连接成以下列图的电路。
检查电路后，闭合开关S，小灯泡发光；再断开开关S，小灯泡仅有不明显的延时熄灭现象。
你认为以下说法正确的选项是A.断开开关S，必然没电流流过小灯泡B.断开与闭合开关S时流过小灯泡电流方向相反C.小灯泡未闪亮的原因是线圈电阻偏小D.小灯泡未闪亮的原因是线圈的自感系数较小15.一物块由静止开始从粗糙斜面上的某点加速下滑到另一点，在此过程中重力对物体做的功等于A.物体动能的增加量B.物体动能的增加量与物体战胜摩擦力做的功之和C.物体重力势能的减少量和物体战胜摩擦力做的功之和D.物体重力势能的减少量和物体动能的增加量以及物体战胜摩擦力做的功之和16.以下列图，在圆滑的水平面上静止放着装有一条圆滑弧形轨道的小车，小车的质量为1kg一质量为0.5kg的小球以3m/s的速度沿弧形轨道水平方向射入，小球沿弧形轨道上升至h高处后，再沿轨道下滑走开小车(g=10m/s2)，则A h=45cmB.小球上升至h处的速度为0C.走开时小球的速度大小为3m/sD.走开时小车的速度大小为2m/s7.地球赤道上有一位观察者a，赤道平面内有一颗自西向东运行的近地卫星b，a 观察发现，其正上方有一颗静止不动的卫星c，卫星b每隔时间T就会从其正上方飞过。
已知地球半径为R ，地球表面的重力加速度为g ，万有引力常量为G ，以下说法正确的选项是A.c 的加速度大于b 的加速度B.a 的线速度大于c 的线速度C.地球的质量为2324GT R πD.地球的白转周期为Rg T R T ππ22- 18.以下列图，是一质点做初速度为零的匀变速直线运动的的x-t 图象。
黑龙江省哈三中2014-2015学年度高二上学期期末考试物理试卷 扫描版含答案
哈三中2014—2015学年度上学期高二学年模块考试物理试卷答案1、C2、C3、C4、C5、B6、B7、D8、BC 9、 BD 10、ABD 11、BD 12、BC13、A ；5.25mm 14、短接（对接）（接触）；中央；3200 15、3.0；0.50；小于16、(1)根据库仑定律，A 、B 两点电荷间的库仑力大小为：F ＝k q 2L 2① 代入数据得： F ＝9.0×10－3 N ②(2)A 、B 两点电荷在C 点产生的场强大小相等，则A 、B 两点电荷形成的电场在C 点的合场强大小为：E ＝2k q L 2cos30°③ 代入数据得：E ＝7.8×103 N/C ④场强E 的方向沿y 轴正方向（或竖直向上）．⑤评分细则：①-⑤各2分，共10分。
17、（1）静止时：IL B mg 1030sin =-------2分R EI 2=--------2分 得：EL mgRB =1----1分 （2）静止且无压力时：IL B mg 2=-------2分EL mgRB 22=--------2分方向水平向左-------1分18、（1）（8分）设粒子经PT 直线上的点R 由E 2电场进入E 1电场，由Q 到R 及R 到M 点的时间分别为t 2与t 1，到达R 时竖直速度为v y ，则：在E 2中：22221t a L = -------- 2分 22ma qE =------2分得：22221t m qE L ⋅=-----1分在E 1中，同理可得：211212t m qE L ⋅=-----1分 1122t m qE t m qE v y ⋅=⋅=-------1分 综上可得：221=E E ------1分（2）（8分）欲使粒子仍能从S 孔处射出，粒子的运动轨迹可能是如图甲、乙所示的两种情况。
对图甲所示的情形，粒子运动的半径为R 1，则⋯⋯=+=210,)12(21、、n n d R （1分） 又12010R mv B qv = （1分） 解得：⋯⋯=+=210,)12(201、、n qdmv n B （2分） 对图乙所示的情形，粒子运动的半径为R 2，则⋯⋯==321,42、、n nd R （1分） 又22020R mv B qv = （1分） ⋯⋯==321,402、、n qdnmv B （2分） 综合B 1、B 2得：⋯⋯==32120、、N ,qa Nmv B乙。
黑龙江某重点中学2014-2015届高二上学期期末考试 物理 Word版含答案
2016届高二年级期末考试物理试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间90分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，1-6题有一项符合题目要求，7-12题有多项符合题目要求。
）1.指南针静止时，其位置如图中虚线所示．若在其上方放置一水平方向的导线，并通以恒定电流，则指南针转向图中实线所示位置．据此可能是（）A.导线南北放置，通有向北的电流B.导线南北放置，通有向南的电流C.导线东西放置，通有向西的电流D.导线东西放置，通有向东的电流2.如图10—1所示，为电视机显像管的偏转线圈示意图，圆心黑点表示电子枪射出的电子，它的方向由纸内指向纸外，当偏转线圈通以图示方向的电流时，电子束应 ( )A.向左偏转 B．向上偏转C.不偏转D.向下偏转3．如图所示的情况中，a、b两点的电场强度和电势都相同的是()A．甲图：离点电荷等距的a、b两点B ．乙图：两个等量异种点电荷连线的中垂线上，与连线中点等距的a 、b 两点C ．丙图：两个等量同种点电荷连线上，与连线中点等距的a 、b 两点D ．丁图：两带电平行金属板间，分别靠近两板与中轴线等距的a 、b 两点4.处于匀强磁场中的一个带电粒子，仅在磁场力作用下做匀速圆周运动．将该粒子的运动等效为环形电流，那么此电流值( )A ．与粒子电荷量成正比B ．与粒子速率成正比C ．与粒子质量成正比D ．与磁感应强度成正比5.如图所示，边界OA 与OC 之间分布有垂直纸面向里的匀强磁场，边界OA 上有一粒子源S.某一时刻，从S 平行于纸面向各个方向发射出大量带正电的同种粒子(不计粒子的重力及粒子间的相互作用)，所有粒子的初速度大小相同，经过一段时间有大量粒子从边界OC 射出磁场．已知∠AOC ＝60°，从边界OC 射出的粒子在磁场中运动的最短时间等于T 6(T为粒子在磁场中运动的周期)，则从边界OC 射出的粒子在磁场中运动的最长时间为( )A.T 3B.T 2C.2T 3D.5T 66.如图，两根相互平行的长直导线过纸面上的M 、N 两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a 、o 、b 在M 、N 的连线上，o 为MN 的中点，c 、d 位于MN 的中垂线上，且a 、b 、c 、d 到o 点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是( )A ．o 点处的磁感应强度为零B ．a 、b 两点处的磁感应强度大小相等，方向相反C ．c 、d 两点处的磁感应强度大小相等，方向相同D ．a 、c 两点处磁感应强度的方向不同7.如图所示，一带正电的滑环套在水平放置且足够长的粗糙绝缘杆上，整个装置处于方向如图所示的匀强磁场中.现给环施以一个水平向右的速度，使其运动，则滑环在杆上的运动情况可能是( )A.先做减速运动，后做匀速运动B.一直做减速运动，直到静止C.先做加速运动，后做匀速运动D.一直做匀速运动8.如图所示，平行于纸面水平向右的匀强磁场，磁感应强度B 1＝1T ．位于纸面内的细直导线，长L ＝1m ，通有I ＝1 A 的恒定电流．当导线与B 1成60°夹角时，发现其受到的安培力为零，则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B 2的可能值是( )A.12TB.32TC ．1T D.3T9.如图甲所示，某空间存在着足够大的匀强磁场，磁场沿水平方向．磁场中有A 、B 两个物块叠放在一起，置于光滑水平面上．物块A 带正电，物块B 不带电且表面绝缘．在t ＝0时刻，水平恒力F 作用在物块B 上，物块A 、B 由静止开始做加速度相同的运动．在物块A 、B 一起运动的过程中，图乙反映的可能是( )A ．物块A 所受洛伦兹力大小随时间t 变化的关系B ．物块A 对物块B 的摩擦力大小随时间t 变化的关系C ．物块A 对物块B 的压力大小随时间t 变化的关系D ．物块B 对地面压力大小随时间t 变化的关系10.如图所示，在半径为R 的圆形区域内有匀强磁场.在边长为2R 的正方形区域里也有匀强磁场，两个磁场的磁感应强度大小相同，两个相同的带电粒子以相同的速率分别从M 、N 两点射入匀强磁场.在M 点射入的带电粒子，其速度方向指向圆心；在N 点射入的带电粒子，速度方向与边界垂直，且N 点为正方形边长的中点，则下列说法正确的是( )A.带电粒子在磁场中飞行的时间可能相同B.从M 点射入的带电粒子可能先飞出磁场C.从N 点射入的带电粒子可能先飞出磁场D.从N 点射入的带电粒子不可能比M 点射入的带电粒子先飞出磁场11、如图所示的电路中，各元件均为线性元件.电源电动势为E ，内电阻不能忽略，闭合S 后，调整R 的阻值，使电压表的示数增大△U ，在这一过程中（ ）A 、通过R1B 、R 2两端的电压减小，减小量为△UC 、路端电压与干路电流的比值为定值D、路端电压的变化量与干路电流的变化量的比值为定值12.如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，带负电的小物体以初速度v1从M点沿斜面上滑，到达N点时速度为零，然后下滑回到M点，此时速度为（<）. 若小物体电荷量保持不变，OM=ON，则（）A. 小物体上升的最大高度为B. 从N到M的过程中，小物体的电势能逐渐减小C. 从M到N的过程中，电场力对小物体先做负功后做正功D. 从N到M的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本大题共2小题，共10分，把答案填在题中横线上）。
试题精选_黑龙江省哈师大附中2014-2015学年高二上学期期中考试 物理调研试卷_精校完美版
黑龙江省哈师大附中2014-2015学年高二上学期期中考试物理试题一、选择题：本题共13小题，每小题4分，总计52分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
题目前方已注明该题为单选题还是多选题。
1. 【单选】如图所示，把一个带正电的小球放入原不带电的金属空腔球壳内并接触，其结果可能是A．只有球壳外表面带正电B．球壳的内表面带负电，外表面带正电C．球壳的内、外表面都带正电D．球壳的内表面带正电，外表面带负电2．【多选】关于匀强电场中的场强和电势差的关系，下列说法正确的是A．任意两点间的电势差，等于场强和这两点间距离的乘积B．沿电场线方向，相同距离上电势降落必相等C．电势减小最快的方向必是场强方向D．在相同距离的两点上，电势差大的，其场强也大3．【多选】电电动势为E，内阻为r，向可变电阻R供电.关于路端电压，下列说法中正确的是A．因为电电动势不变，所以路端电压也不变B．当R增大时，路端电压也增大C．当干路电流I增大时，路端电压也增大D．因为U=E-Ir，所以当I增大时，路端电压减小4．【多选】如图所示，仅在电场力作用下，一带电粒子沿图中虚线从A运动到B，则A．电场力做正功B．动能减少C．电势能增加D．加速度增大5. 【单选】把R1=8Ω、R2=2Ω两个电阻串联到电路中，要使两个电阻消耗的电功率相同，下列方法中可行的是A．给R1并联一个阻值为8/3Ω的电阻B．给R1并联一个阻值为8Ω的电阻C．给R2串联一个6Ω的电阻D．给R2并联一个6Ω的电阻6. 【单选】如图所示，三个质量相等的，分别带正电、负电和不带电的小球，以相同速率在平行放置的带电金属板间的P点沿垂直于电场方向射入电场，落在A、B、C三点，则A．落到A点的小球带正电、落到B点的小球带负电、落到C点的小球不带电B．三小球在电场中运动时间相等C．三小球到达正极板的动能关系是E kA＞E kB＞E kCD．三小球在电场中的加速度关系是a C＞a B＞a A7．【单选】两只电压表○V1和○V2是由完全相同的两个电流计改装成的，○V1表的量程是5V,○V2表的量程是15V，把它们串联起接入电路中.则A．它们的示数相等，指针偏转角度也相等B．它们的示数之比为l3，指针偏转角度相等C．它们的示数相等，指针偏转角度之比为13D．它们的示数之比、指针偏转角度之比均为138.【单选】空间中P、Q两点处各固定一个点电荷，其中P点处为正电荷，P、Q两点附近电场的等势面分布如图所示，a、b、c、d为电场中的4个点．则A．P、Q两点处的电荷等量同种B．a点和b点的电场强度相同C．c点的电势低于d点的电势D．负电荷从a到c，电势能减少9.【多选】一个平行板电容器充电后与电断开，负极板接地，两极板间有一正电荷(电荷量小)固定在P点，如图所示.以E表示两极板间的场强，U表示电容器两极板间的电压，E p表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，那么（以地面为零电势处）A．U变小，E不变B．E变大，E p变大C．U变小，E p不变D．U不变，E p不变10．【单选】如图所示，竖直绝缘墙壁上有个固定的质点A，在A的正上方的P点用丝线悬挂另一质点B，A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学学年高二物理上学期期末考试试题含解析
哈师大附中2017级高二上学期期末考试物理试题一.选择题1.以下四幅演示实验图中，实验现象能正确表述实验结论的是A. 图甲用磁铁凑近轻质铝环A，A会凑近磁铁B. 图乙断开开关S，触点C不马上断开C. 图丙闭合开关S时，电流表有示数，断开开关S时，电流表没有示数D. 图丁铜盘靠惯性转动，手持磁铁凑近铜盘，铜盘转动加速【答案】B【分析】【详解】A. 图甲用磁铁凑近轻质铝环A，由于A环中发生电磁感觉，依照楞次定律可知，A将远离磁铁，故A错误；B. 图乙断开开关S，由于B线圈中发生电磁感觉现象阻拦电流的减小，因此线圈仍有磁性，触电C不马上断开，故B正确；C. 图丙闭合开关S和断开开关S时均会发生电磁感觉，因此电流表均有示数，故C错误；D. 当转动铜盘时，以致铜盘切割磁感线，从而产生感觉电流，出现安培力，由楞次定律可知，产生安培力以致铜盘转动碰到阻拦。
因此铜盘将转慢，故D错误。
应选：B.2.2015年12月29日0时04分，我国在西昌卫星发射中心成功发射高分四号卫星．至此我国航天发射“十二五”任务圆满收官．高分四号卫星是我国首颗地球同步轨道高分辨率光学成像卫星，也是目前生界上空间分辨率最高、幅宽最大的地球同步轨道卫星，它的发射和应用将显然提升我国对地遥感观察能力，该卫星在轨道正常运行时，以下说法正确的选项是( )A. 卫星的轨道半径能够近似等于地球半径B. 卫星的向心加速度必然小于地球表面的重力加速度C. 卫星的线速度必然大于第一宇宙速度D. 卫星的运行周期必然大于月球绕地球运动的周期【答案】B【分析】【详解】同步卫星轨道半径大于地球的半径，故A错误。
依照知，卫星的加速度，地球表面的重力加速度，由于r＞R，则卫星的向心加速度必然小于地球表面的重力加速度。
故B正确。
依照知，由于卫星的轨道半径大于地球的半径，则卫星的线速度必然小于第一宇宙速度，故C错误。
同步卫星的轨道半径小于月球的轨道半径，依照知，同步卫星的周期小于月球的周期，故D错误。
黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高二物理上学期精选试卷检测题
黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高二物理上学期精选试卷检测题一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难）1．如图，真空中x轴上关于O点对称的M、N两点分别固定两异种点电荷，其电荷量分别为1Q+、2Q-，且12Q Q>。
取无穷远处电势为零，则（）A．只有MN区间的电场方向向右B．在N点右侧附近存在电场强度为零的点C．在ON之间存在电势为零的点D．MO之间的电势差小于ON之间的电势差【答案】BC【解析】【分析】【详解】AB．1Q+在N点右侧产生的场强水平向右，2Q-在N点右侧产生的场强水平向左，又因为12Q Q>，根据2QE kr=在N点右侧附近存在电场强度为零的点，该点左右两侧场强方向相反，所以不仅只有MN区间的电场方向向右，选项A错误，B正确；C．1Q+、2Q-为两异种点电荷，在ON之间存在电势为零的点，选项C正确；D．因为12Q Q>，MO之间的电场强度大，所以MO之间的电势差大于ON之间的电势差，选项D错误。
故选BC。
2．如图所示，用两根等长的绝缘细线各悬挂质量分别m A和m B的小球，分别带q A和q B的正电荷，悬点为O，当小球由于静电力作用张开一角度时，A球悬线与竖直线夹角为α，B 球悬线与竖直线夹角为β，则（）A．sinsinABmmβα=B．sinsinA BB Am qm qβα=C．sin sin A B q q βα= D ．两球接触后，再静止下来，两绝缘细线与竖直方向的夹角变为α'、β'，有sin sin sin sin ααββ'='【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】AB ．如下图，对两球受力分析，根据共点力平衡和几何关系的相似比，可得A m g OP F PA =库，B m g OPF PB=库 由于库仑力相等，联立可得A B m PBm PA= 由于sin cos OA PA αθ⋅=，sin cos OB PB βθ⋅=，代入上式可得sin sin A B m m βα= 所以A 正确、B 错误；C ．根据以上分析，两球间的库仑力是作用力与反作用力，大小相等，与两个球带电量的多少无关，所以不能确定电荷的比例关系，C 错误；D ．两球接触后，再静止下来，两绝缘细线与竖直方向的夹角变为α'、β'，对小球A 、B 受力分析，根据上述的分析，同理，仍然有相同的关系，即sin sin A B m m βα'='联立可得sin sinsin sinααββ'='D正确。
20142015高二物理上学期期末试题哈尔滨六中含答案
适用精选文件资料分享2014-2015 高二物理上学期期末试题( 哈尔滨六中含答案 )3．以以下图，质量分别为 mA和 mB的两小球带有同种电荷，电荷量分别为 qA 和 qB，用绝缘细线悬挂在天花板上．均衡时，两小球恰处于同一水平直线上，细线与竖直方向间夹角分别为θ1 与θ2( θ1>θ2) ．此刻同时剪断两绝缘细线，以下判断正确的选项是 ( ) A．mA必定小于 mBB．qA 必定大于 qB C．剪断细线后 A、B 两球都沿原细线方向做匀加快直线运动。
D．在两小球落地前观察，同一时辰两小球必定都在同一高度。
4 ．以以下图，直线 MN是某电场中的一条电场线（方向未画出）。
虚线是一带电粒子只在电场力的作用下，由 a 到 b 的运动轨迹，轨迹为一抛物线。
以下判断正确的选项是 ( ) A．电场线 MN的方向必定是由 N指向 M B．带电粒子由 a 运动到 b 的过程中动能必定逐渐减小 C．带电粒子在 a 点的电势能必定大于在 b 点的电势能 D．带电粒子在 a 点的加快度必定大于在 b 点的加快度 5. 如图所示，一电子沿 x 轴正方向射入电场，在电场中的运动轨迹为OCD，已知 OA＝AB，电子过 C、D两点时竖直方向的分速度为vCy 和 vDy；电子在 OC段和 OD段动能的变化量分别为Ek1 和Ek2，则() A．vCy∶vDy＝1∶2 B．vCy∶vDy＝1∶4 C． Ek1∶ΔEk2＝1∶3 D． Ek1∶ΔEk2＝1∶4 6．以以下图，抛物线 C1、C2 分别是纯电阻直流电路中，内、外电路耗费的电功率随电流变化的图线．由该图可知以下说法中错误的选项是（） A ．电源的电动势为4V B．电源的内电阻为 1Ω C．电源输出功率最大值为8WD．电源被短路时，电源耗费的最大功率可达 16W7．以下关于欧姆表的说法中正确的选项是 ( ) A．欧姆表的每一档丈量范围都是 0 到“∞” B ．红表笔与表内电池负极相联，黑表笔与表内电池正极相联 C．“∞”刻度一般在刻度盘的右端 D．用欧姆表测电阻时，指针越凑近右侧偏差越小8．以下图中平行金属板中带电质点 P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向 b 端挪动时，则（） A ．电压表读数减小 B ．电流表读数减小C．质点 P 将向上运动D．R3上耗费的功率增大9 ．以以下图，ab、cd 是两根在同一竖直平面内的直导线，在两导线中央悬挂一个小磁针，静止时小磁针和直导线在同一竖直平面内，当两导线中通以大小相等的电流时，小磁针 N极向纸面里转动，则两导线中的电流方向（）A．必定都是向上 B ．必定都是向下 C．ab 中电流向下， cd 中电流向上 D．ab 中电流向上， cd 中电流向下10．质谱仪是丈量带电粒子的质量和解析同位素的重要工具．以以下图为质谱仪的原理表示图．现利用这类质谱议对氢元素进行丈量．氢元素的各种同位素沉着器 A 下方的小孔 S，无初速飘入电势差为 U的加快电场．加快后垂直进入磁感强度为 B 的匀强磁场中．氢的三种同位素最后打在照相底片 D上，形成 a、b、c 三条“质谱线”．关于三种同位素进人磁场时速度的摆列序次以及 a、b、c 三条“质谱线”的摆列序次，以下判断正确的选项是 ( ) A ．进入磁场时速度从大到小摆列的序次是氚、氘、氕 B ．进入磁场时速度从大到小摆列的序次是氘、氚、氕C．a、b、c 三条质谱线挨次摆列的序次是氘、氚、氕D．a、b、c 三条质谱线挨次摆列的序次是氚、氘、氕 11 ．以以下图，在圆滑水平面上一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时磁铁对水平面的压力为 N1，此刻磁铁正上方地点固定一导体棒，当导体棒中通以垂直纸面向里的电流后，磁铁对水平面的压力为N2 ，则以下说法正确的选项是 () A ．弹簧长度将变长 B ．弹簧长度将变短C．N1＞N2 D．N1＜N2 12．如右图所示为圆柱形地域的横截面，在没有磁场的状况下，带电粒子（不计重力）以某一初速度沿截面直径方向入射，穿过此地域的时间为 t ，在该地域加沿轴线垂直纸面向外方向的匀磁强场，磁感觉强度大小为 B，带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射并沿某向来径方向飞出此地域时，速度方向偏转角为600，以以下图。
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II I I I III（考试时间：90分钟；满分：100分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，总计48分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
题目前方已注明该题为单选题还是多选题。
1．【单选】如图所示的四个电场中，均有相互对称分布的a 、b 两点，其中电势和电场强度都相同的是2．【单选】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，下列图象能正确反映小灯泡的伏安特性曲线的是3．【多选】如图所示是粒子速度选择器的原理图，如果粒子所具有的速率v＝E /B ，那么 A ．带正电粒子沿ab 方向从左侧进入场区，能沿直线通过 B ．带负电粒子沿ba 方向从右侧进入场区，能沿直线通过 C．不论粒子电性如何，沿ab 方向从左侧进入场区，都能沿直线通过 D ．不论粒子电性如何，沿ba 方向从右侧进入场区，都能沿直线通过 4．【单选】通有电流的导线L 1、L2处在同一平面(纸面)内，L 1是固定的，L 2可绕垂直纸面的光滑固定转轴O 转动(O 为L 2的中心)，各自的电流方向如图所示。
下列哪种情况将会发生A ．因L 2不受磁场力的作用，故L 2不动B ．因L 2上、下两部分所受的磁场力平衡，故L 2不动C ．L 2绕轴O 按顺时针方向转动D ．L 2绕轴O 按逆时针方向转动5．【单选】如图所示，A 是一边长为 l 的正方形线框，电阻为 R 。
用力保持线框以恒定速度 v 沿 x 轴运动，并穿过图中所示的匀强磁场 B 区域，若以顺时针方向电流为正方向，从U /VI /ABDCDA B C +Q +Q图示位置开始计时，则线框中产生的电流I 随时间 t 的变化图线为下图中的6．【多选】1930两个铜质D 形盒构成，其间留有空隙。
下列说法正确的是A . 离子由加速器的边缘进入加速器B . 离子由加速器的中心附近进入加速器C . 离子从电场中获得能量D . 离子从磁场中获得能量7．【多选】如图所示电路，电键K 原来是闭合的，悬在平行板电容器C 两水平极板间的带电尘埃P 恰好处于静止状态。
能使尘埃P 加速向上运动的方法是 A .增大两板间的距离B .把R 2的滑片向上移动C .把R 2的滑片向下移动D.把电键K 断开8．【多选】如图所示，在水平桌面上放置一条形磁铁，在条形磁铁正上方有一个水平金属圆环，当金属圆环运动时，将会出现的情况是A .当金属圆环水平向右运动时，条形磁铁将受到水平向右的摩擦力B .当金属圆环无初速度释放靠近条形磁铁过程中，条形磁铁对水平面的压力大于重力C .当金属圆环无初速度释放靠近条形磁铁过程中，金属环的加速度一定大于gD .当金属圆环以一定的初速度竖直向上运动过程中，金属环的加速度一定大于g9．【多选】如图所示，x 轴的上方有垂直纸面向里的匀强磁场，有两个质量相同、电量也相同的带正、负电的离子（不计重力），以相同速度从O 点射入磁场中，射入方向与x 轴夹角为θ。
则正负离子在磁场中 A .运动时间相同B .运动轨道半径相同C .重新回到x 轴时速度大小和方向均相同D .重新回到x 轴时距O 点的距离相同 10．【单选】如图所示，将质量为m 的金属棒ab 置于匀强磁场中的光滑导轨上，导轨间距为l ，倾角为θ。
当棒中通以从b 到a 的电流I 后，金属棒处于静止状态。
则所加磁场的最小磁感应强度的大小、方向为Bv/v l /v ) D/v B C l /vA .mg Il tan θ，竖直向上B .mgIl tan θ，竖直向下C .mg Il sin θ，垂直斜面向上D .mgIlsin θ，垂直斜面向下 11．【单选】如图所示，磁感应强度为B 的匀强磁场分布在边长为L 的等边三角形区域内，磁场的方向垂直纸面向外，中心O 点有一个粒子源，可以向各个方向发射速度大小为v 、质量为m 、电量为q （q>0）的粒子，要想把粒子约束在三角形磁场内，所加的磁感应强度B 至少为 A .qL mv 34 B .qLmv32 C .qL mv 2 D .qL mv12．【多选】如图所示，两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M 、N 两小孔中，O 为M 、N 连线中点，连线上a 、b 两点关于O 点对称。
两导线通有大小相等、方向相反的电流。
已知长直导线周围产生的磁场的磁感应强度B ＝k Ir ，式中k 是常数，I 是导线中的电流、r 为点到导线的距离。
一带负电的小球以初速度v 0从a 点出发沿连线运动到b 点。
关于上述过程，下列说法正确的是A ．小球先做加速运动后做减速运动B ．小球一直做匀速直线运动C ．小球对桌面的压力先减小后增大D ．小球对桌面的压力先增大后减小二、实验题：本题共3小题，总计18分 13．（5分）如图所示器材可用来研究电磁感应现象及确定感应电流方向。
（1（2）线圈L 1和L 2的绕向一致，将线圈L 1插入L 2中，合上开关。
能使L 2中感应电流的流向与L 1中电流的流向相同的实验操作是A ．插入软铁棒B ．拔出线圈L 1C ．使变阻器阻值变大D ．断开开关14．（6分）在练习使用多用电表的实验中，某同学连接的电路如图1所示，多用电表的表盘如图2所示。
（1）若旋转选择开关，使其尖端对准直流电流档，此时测得的是通过_________的电流；如果是用直流10 mA 挡测量电流，则读数为______mA（2）若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆档，此时测得的是 ______的阻值；如果是用×10 Ω挡测量电阻，则读数为________Ω15．（7分）发光二极管是目前很多用电器指示灯的电子元件，在电路中的符号是只有电流从标有"+"号的一端流入，从标有"－"号一端流出时，它才能发光，这时可将它视为一个纯电阻。
现有某厂家提供的某种型号的发光二极管，允许通过的最大电流为56mA ，这种元件的伏安特性曲线如图甲所示。
在研究它的伏安特性曲线实验中，可选用的器材有：待测发光二极管直流电源E （电动势4.5V ，内阻可以忽略不计） 滑动变阻器R （最大阻值为20Ω） 电压表V 1（量程10V ，内阻约50k Ω） 电压表V 2（量程5V ，内阻约20k Ω） 电流表A 1（量程100mA ，内阻约50Ω） 电流表A 2（量程60mA ，内阻约100Ω） 电键S 、导线若干为准确、方便地进行实验，电压表应选用 ，电流表应选用 。
（填字母符号）在乙图方框内画出设计的实验电路图。
图 2图1甲 乙I/mA U/V三、计算题：本题共3小题，总计34分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 16．（9分）如图所示，倾角为450、高为h 的直角三角形斜面ABC 固定在水平地面上，C 点固定一个带电量为Q （Q >0）的点电荷，AB 为粗糙绝缘斜面。
一个带电量为 q （q >0）、质量为m 的小物块（可视为质点）由A 点释放，小物块与AB 斜面间的动摩擦因数为 ，设小物块始终没有脱离斜面一直能运动到B 点且小物块的电量不变。
静电力常量为k ，重力加速度为g 。
求：当小球对斜面的压力最小时，小球的加速度的大小。
17．（12分）如图所示，一个以O 1为圆心、R 为半径的圆形区域内，存在磁感应强度为B 的匀强磁场。
圆形磁场的最右边b 点相切于方向竖直向上的匀强电场，匀强电场的宽度为d 、场强为E ，O 1O 2垂直于电场线。
一个不计重力、质量为m 、电量为q （q >0）的粒子，由a 点指向圆心射入磁场，水平进入匀强电场，最后打在和电场平行的板上，求：（1）粒子在两场中运动的总时间；（2）粒子落到板上距O 2点的距离。
18．（13分）如图所示，质量1.01=m kg ，电阻3.01=R Ω，长度4.0=l m 的光滑导体棒ab 横放在U 型金属框架上。
框架质量2.02=m kg ，放在绝缘水平面上，与水平面间的动摩擦因数2.0=μ，相距0.4m 的导轨'MM 、'NN 相互平行，电阻不计且足够长。
电阻1.02=R Ω的MN 垂直于'MM 。
整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度5.0=B T 。
垂直于ab 施加2=F N 的水平恒力，ab 从静止开始无摩擦地运动，始终与'MM 、'NN 保持良好接触。
当ab 运动到某处时，框架开始运动。
设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取10m/s 2。
（1）求框架开始运动时棒ab 的速度v 的大小；（2）从ab 开始运动到框架开始运动的过程中，MN 上产生的热量1.0 Q J ，求该过程ab 位移x 的大小。
‘一、选择题二、实验 13.（1）（3分）连线见右图 （2）（2分）BCD 14.（3分）(1)R 1 7.2（3分）(2) R 1和R 2串联 60 15.（4分） V 2 A 2（3分） 供电电路采用滑动变阻器分压法，测量电路采用安培表外接法。
三、计算题16.（9分）解：当小球运动到斜面中点时，N 最小（1分）ma f mg =-045sin （2分）045cos 0=-+mg F N 库（2分） 20)45cos (h QqkF =库（1分） N f μ=（1分）22)1(22mhkQqg a μμ+-=（2分） 17.（12分）解：(1）磁场中：因为水平进入电场，所以粒子经b 点且r=R （1分）rv m qvB 2=（1分）mqBRv =qB mv R T ππ22==（2分） qBmT t 241π==（1分） 电场中：2vt d =（1分）+ -qBRdmt =2（1分） qBRmdqB m t t t +=+=221π总（1分） (2)221at y =（1分） ma F =（1分） qE F =（1分） 2222RqB mEd y =（1分） 18.（13分）解：（1）ab 对框架的压力11F m g = （1分） 框架受水平面的支持力21N F m g F =+ （1分）依题意，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则框架受到最大静摩擦力2F F N μ= （1分） ab 中的感应电动势Blv E = （1分） MN 中电流12EI R R =+（1分）MN 受到的安培力Il F B =安（1分） 框架开始运动时2F F =安 （1分） 由上述各式代入数据解得v=6m/s （1分）。