李子核阅读答案
三年级下册语文试题 第五单元课外拓展阅读技巧专项提升(部编版,有答案)
三年级下册第五单元——主题阅读提升训练一、阅读文本，完成练习自私的大山一座山上，长满了茂密的树、碧绿的草，还有各色鲜艳的花，美丽极了。
人们都喜欢到这里游玩，一些走兽呀，鸟类呀，都在这里安了家。
可是，这座大山却越来越烦了，因为这些植被就像身上的虱子，把吸管伸进它的身体里；那些走兽呢，总是喜欢在它身上跳来跳去，一点也不安生，更可恶的是，它们还把粪便淋到它身上。
有一天，它终于恐无可恐了，奋力地挣扎了一下，想把这些缠人的东西甩干净。
它太需要安静了，才不喜欢成为人们观赏的玩偶呢！然而，就在它摇晃身体的时候一场大暴雨给它痛快快地洗了一次澡。
不一会儿，突然轰的一声，大山变成了泥石流，垮成了一摊平地。
“哦，原来这是一座没有筋骨的土堆啊！＂人们望着垮掉的大山，叹息着说。
1．写出下面词语的近义词。
奋力——（）美丽——（）观赏——（）2．大山为什么感到膩烦了？在文中用“ ＂画出来。
3．读完文章后，你想对大山说什么？___________________________________________________________________________ 4．上网了解一下，说说泥石流是怎样形成的，要怎样预防和避免泥石流。
___________________________________________________________________________二、阅读文本，完成练习我原是一棵小树我原是一棵小树。
在园丁的精心照料下，我沐浴着阳光和雨露，我生机勃勃。
一天天，一年年，年复一年，我变成了粗壮的大树。
长大了，我成了春的使者。
每年，春天来临的时候，我的身上萌发出一粒粒嫩绿的新芽。
渐渐地，小芽芽长成了翠色欲流的细叶，人们忍不住欣赏着、赞叹着我的美丽。
长大了，我有了遮荫的大伞。
夏天，稠密的绿叶盖满了我的枝丫，远远望去，就像是一把绿色的大伞。
人们快乐地在我的大伞下乘凉、玩耍。
我最喜欢金色的秋天。
稻子吐穗了，果子成熟了，枫叶染红了座座群山。
2025届重庆市大足县第一中学高三第五次模拟考试语文试卷含解析
2025届重庆市大足县第一中学高三第五次模拟考试语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的作品，完成下面小题。
一对夫妻的奇遇[意大利]卡尔维诺阿尔图罗·马索拉里是上夜班的工人，早晨六点下工，回家要走很长的路，天气好的时候，他也骑自行车，雨天和冬季改乘电车。
六点三刻和七点之间回到家里，正好赶上妻子艾莉黛的闹钟刚刚响过，或差一点就要响的时候。
经常是两种声响：闹钟的铃声和他迈入家门的脚步声同时闯入艾利黛的脑海里，把她从睡梦中唤醒。
清晨的觉是最香的时候，她总要把脸埋在枕头里，在床上再赖上几秒钟。
然后，她倏地坐起身来，匆匆忙忙把胳臂伸进晨衣，头发耷拉到眼睛上。
她就这副模样出现在厨房里，阿尔图罗正在那里，从随身携带的提包里取出空空如也的饭盒和暖水瓶，把它们放在水池里。
在这之前，他已经点好了炉子，煮上了咖啡。
有时，还差一分钟闹钟就该响了，是阿尔图罗端着咖啡走进房间，将她唤醒的。
她举起双臂，伸伸懒腰，然后一把搂住他的脖子。
阿尔图罗还穿着风雨衣；她搂着他，根据他外衣的湿度和凉意就可以知道外面是什么天气下雨、有雾、抑或降雪；不过，她仍然要问：“天气怎么样?”而他呐，也总是半带讥讽地嘟囔一番，把一天的不快从后到前倒着数落一遍；骑自行车的归途，出厂时的天气，头天晚上进厂时截然不同的气候，干活时遇到的麻烦，车间的传闻等等。
艾莉黛忽然喊道：“天哪！什么时候啦！”她连忙把脸凑近梳妆台的镜子，嘴上噙着发夹，用刷子梳通头发。
阿尔图罗走过来，站在她的背后，瞅着艾莉黛。
他待在那儿也帮不上忙，显得局促不安。
艾莉黛收拾妥当，在走廊里穿上大衣，吻了一下阿尔图罗，打开门，匆匆往楼下跑去。
家里就剩下阿尔图罗一个人了。
他听见艾莉黛的鞋后跟踏着台阶的声音，当这种声音消失后，他的思想又随着她疾步走在庭院里，来到大门口，行进在人行道上，然后，一直随她走到电车站。
《桑中生李》阅读答案及翻译
《桑中生李》阅读答案及翻译《桑中生李》阅读答案及翻译南顿①张助，于田中种禾，见李核，欲持去。
顾见空桑中有土，因植种，以余浆。
后人见桑中反复生李，转相告语。
有病目痛者，息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。
”目痛小疾，亦行②自愈。
众犬吠声，盲者得视，远近赫③。
其下车骑常数千百，酒肉滂⑤。
间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。
”因就之。
(选自《六朝志怪小说选》)【注释】①南顿：占县名，在今河南，项城市。
②行：不久。
③赫：此指轰动。
23、解释下列句子中加点的词语。
(4分)(1)欲持去( ▲ ) (2)顾见空桑中有土( ▲ )(3)谢以一豚( ▲ ) (4)因就之( ▲ )24、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)此有何神，乃我所种耳。
25、从这个故事中，你得到什么启示?(2分)参考答案：23、 (1)离开;(2)回头看;(3)答谢;(4)于是，就。
(4分)24、这有什么神奇，(只不过)是我种的梨树罢了。
(2分)25、传闻容易失真，轻信就会上当;消除迷信最有效的.办法，就是揭示事实真相。
(2分)附译文：南顿有个叫张助的人，在田里种庄稼时发现一颗李子的核，本想拿走，回头看见空心的桑洞里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇了一些。
后来，有人看见桑树中又长出李树来，十分惊奇，就互相传说开来。
正好有个眼睛患有小毛病的人，在李树下休息，向李树告说：“李树您如果能让我的眼睛变好，我就以小猪献给您。
”眼痛这种小病，自然就会好。
这样一来，众人便你一声我一声地附和传说为：“李神能使瞎子重见光明。
”远近涌动，树下车马成千上百，大家纷纷前来敬祭，酒肉很快就堆成了小山，绵绵不断。
时隔一年，张助出远门回来，见此情形不禁觉好笑，说：“这树有什么神灵呀?它不过是我随便种下的。
”于是顺手砍掉了它。
统编版三年级语文上册第11课《一块奶酪》同步练习题(含答案)
统编版三年级语文上册第11课《一块奶酪》同步练习题（含答案）一、选择题1．看拼音写字看谁棒。
yóu rén jìlǜjìn lìngnǎo huǒyóu yùzhíxíng2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．宣．布（xuān）处．罚（chù）舔．一下（tiǎn）B．诱．人（xìu）毅．力（yì）禁．令（jìn）C．跺．脚（duò）聚．集（jù）可惜．（xī）D．稍．息（shāo）犯．法（fàn）犹豫．（yù）3．下列词语不都是反义词的一组是（）A．调皮——乖巧休息——忙碌B．分散——集中凉快——炎热C．消失——出现犹豫——果断D．牵挂——挂念犹豫——迟疑4．课文围绕一块奶酪讲了哪些故事？根据先后顺序是（）（填序号）①拽掉奶酪一角，下令休息。
②宣布纪律，开始运粮。
③劲头更足，把奶酪搬进洞里。
④发现奶酪，叫来助手。
⑤战胜偷嘴念头，命令小蚂蚁吃掉酪渣。
A．②③①④⑤B．②⑤④③①C．②①③④⑤D．②④①⑤③5．下列对课文的理解错误的一项是（）A．蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，经受住了考验，没有违反禁令，给大家带了好头。
B．在搬运粮食前，蚂蚁队长已经有言在先，谁都不许偷嘴，如果队长偷嘴一样受罚。
C．蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，这样处理令大家心服，非常公平合理。
D．蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪，它之所以让小蚂蚁吃掉，是为了更好地管理蚂蚁。
6．“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
”大家劲头更足的原因是什么？下列说法正确的一项是（）A．蚂蚁队长命令大家休息了一会儿，大家更有力气了。
B．蚂蚁队长把那一点儿奶酪给年龄最小的蚂蚁吃，处理公平公正，大家很佩服。
C．大家不相信蚂蚁队长，想着快点把奶酪搬进洞里，怕蚂蚁队长耍花招，偷吃奶酪。
四年级下学期语文1-8单元试题(含期(带答案)
上册上学期下册下学期试卷教案一、积累运用1.看拼音，写词语。
d òn ɡ t ín ɡ w ú xi á p ān d ēn ɡ sh ān lu ánlu ò tuo p ín ɡ zh àn ɡ w ān y án mi án y án2.补充词语，并按要求归类。
水（ ）如（ ） （ ）态（ ）千 红叶（ ）（ ）千（ ）万（ ） （ ）峦（ ）伟 （ ）（ ）见底（ ）地而（ ） （ ）峰（ ）立 （ ）流不（ ）描写山的词语：描写水的词语：3．诗句积累，填空。
（1） ，白银盘里一青螺。
（2）日出江花红胜火， 。
（3）大漠孤烟直， 。
（4）春江潮水连海平， 。
（5） ，带雨云埋一半山。
4．仿写句子。
例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（1）怎样大的一幅画呢？，是这样大的一幅画。
部编版语文上册 上学期我攀登过（锋 峰）峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座（拔 拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明（丽 立），倒映水中；桂林的山真险啊， 危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
（1）“障” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。
（2）用“\”划去括号中错误的字。
（3）泰山的特点是 ，香山的特点是 ，桂林的山的特点是 。
（4）文中分别把桂林的山比作 、 、 ，十分逼真。
（5）照样子用加点词语写句子。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
（……像……像……像……）6.课外阅读。
（一） 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬．（s ū sh ū）菜、花草和树木。
【部编版】小学二年级语文过关检测密卷
二、我会认，我会连。
（5分）三、我会读拼音写词语。
（16分）四、我会给加点的字选择正确的读音。
（画“√”）（3分）五、我会照样子给多音字组词。
（7分）六、查字典，填表。
（8分）七、写出带有下面偏旁的字。
（6分）八、我会照样子写字、组词。
（9分）1．例：舌——甜（甘甜）主——()页——()少——(）立——()古——()去——(）2．例：颗——课(上课)凉——()波——()哄——(）样——()现——()蛙——(）3．例：赶一干(干净)梯——()烟——()客——(）桐——()炮——()阵——(）九、我会选字填空。
(8分)十、在括号中填入合适的词语。
（6分）顽皮的（）陡峭的（）盛开的（）明亮的（）红润的（）弯弯的（）宽阔的（）翻滚的（）兴奋地（）认真地（）欢快地（）微微地（）十一、选一选，填一填。
（7分）1，找出对应的反义词。
（4分）粗高长正白热闹勤劳危险低短懒惰冷清安全反黑细()——()()——()()——(）二、字词句交朋友。
（10分）例：邻邻居我们家左边的邻居是王奶奶。
1．将504．光华岛把湖水分成两半，北边叫日潭，南边叫月潭。
()5.1961年的泼水节之所以难忘，是因为朱德和傣族人民一起过泼水节。
()三、根据课文内容填空。
（16分）1．蒲公英妈妈准备了，把它送给自己的娃娃。
只要，孩子们就。
2．枫树秋天，披绿装。
木棉，守北疆。
3．秋季里，，谷像。
身体，心里。
4．在一座的山峰上，有一只“猴子”。
它，，望着。
这就是。
5．你拍九，我拍九，。
你拍十，我拍十，。
6．只有风最好奇了，悄悄地试穿着——爸爸的，，弟弟的。
7．不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他。
飞呀，飞呀，飞上，变成了，。
8．清晨，湖面上飘着。
天边的和山上的，。
四、我能把古诗补充完整，并将其与题目、作者相连。
（12分）五、阅读课文片段，回答问题。
(22分)（一）我要的是葫芦（节选）（9分）从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
儿童文学综合练习(一)参考答案
综合练习（一）参考答案一、填空1．生理因素心理因素社会化程度2．严格的严肃的健康的明朗的3．叙事性4．认知作用5．故事情节典型人物的塑造6．伊索寓言说服往往比压服更有效7．艺术思维8．评价和衡量儿童文学作品二、选择题1．B 2．B 3．A 4．B 5．A6．C 7．A 8．C 9．C 10．C三、问答题1．简述儿童文学的四个基本特征。
答题要点：儿童文学有别于成人文学的四个基本特征是：（1）韵文性，作品充满诗意，节奏感强。
韵文体作品、散文体作品中的诗的特色。
（2）直观性，即形象性，具体可感性。
（3）幻想性，幻想是儿童文学创作思维的基本形式，构建情节的主要方式，形成童趣的重要途径。
（4）叙事性，是儿童文学艺术样式的总体特征，叙事更有利于突出形象、出故事。
（参见《儿童文学引论》第2-6页，《儿童文学课程学习指导书》第19-21页。
）2．童年期儿童文学常见的样式是什么？它们为何受到欢迎？答题要点：童年期儿童文学的样式十分广泛，常见的主要有：儿童诗、英雄故事、小说、科幻作品、童话、寓言和散文等。
它们受欢迎的原因是：儿童诗是幼儿文学中儿歌的自然延伸；英雄故事是这一时期儿童的英雄崇拜心理在文学需求上的反映；儿童小说是婴幼儿期生活故事的发展；科幻作品以其幻想性、探索性、知识性等特点，为儿童展现了一个全新的幻想世界；童话也以幻想为特征，篇幅较长、结构较复杂的艺术童话更受欢迎；寓言可以既听故事又长智慧，受到青睐；散文则适应着儿童抒情言志求知的需要，短小的抒情散文、知识性散文更受欢迎。
（参见《儿童文学引论》第61-63页，《儿童文学课程学习指导书》第49页。
）3．儿童文学批评的作用有哪些？答题要点：儿童文学批评是以儿童文学鉴赏为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动，其意义（作用）在于：（1）对儿童文学作家的创作具有指导意义；（2）对儿童读者的阅读具有指导意义；（3）对儿童文学理论具有建设意义。
【全国通用小升初】2022-2023学年部编版小升初语文专项提升模拟试卷AB卷(含解析)
【全国通用小升初】2022-2023学年部编版小升初语文专项提升模拟试卷（A卷）一、选一选1．下列句子中，句意明确、没有语病的一项是（）A．假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
B．学习中我们要善于反思，及时解决和发现存在的问题。
C．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。
D．学习了《金色的鱼钩》一文后，老班长的光辉形象时时浮现在我的脑海。
2．下列俗语与成语对应没有恰当的一项是（ ）A．炒虾等没有得红 面红耳赤B．拆东墙补西墙 劳而无功C．这山望着那山高 见异思迁D．刮别人的油水，长自己的膘 损人利己3．下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A．小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
B．他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方没有抵脱的。
C．屋里什么都没有用放，单坐着，就如同神仙一般快活。
D．他计划着怎样进他的腰去，好更显出他的铁扇而似的胸与直硬的背。
4．下面词语按时间顺序排列正确的一项是（）A．春分惊蛰立春B．元宵清明端午C．子鼠巳蛇丑牛D．清晨傍晚中午5．语句改变后基本意思没有变的一组是（）A．人没有犯我，我没有犯人。
——我没有犯人，人没有犯我。
B．我没有会认识李明的。
——我怎么会没有认识李明呢？C．蔡明知道了这件事情。
——蔡明没有可能没有知道这件事情。
D．这位客人，只能住山顶的旅店。
——山顶的旅店，只能住这位客人。
6．下面词语中带点字的读音相同的一项是（）A．变更更加B．悄然悄无声息C．龟裂乌龟D．方便便宜7．下面词语中，读音和字形都正确的一项是（）A．念叨晃（huǎng）动原谅翻箱倒柜B．体止惊惶依偎虚无漂缈C．挽回孤独耽搁（gē）空空落落D．拌倒菜篮揉动一声没有吭8．，王二小（）山坡上放牛。
A.正在B.已经C.顺从9．将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的顺序是（）①太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光。
②草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个五彩的海洋。
2020-2021部编版三年级语文上册《第三单元全套练习题》（附答案）
部编版三年级语文上册第三单元全套练习题8卖火柴的小女孩一练习题（附答案）9*那一定会很好一练习题（附答案）10在牛肚子里旅行一练习题（附答案）11*一块奶酪一练习题（附答案）第三单元测试卷（附答案）第三单元知识点汇总我会读1.易读错的字嗔咕憎悄缩成（su 6 ）融化芋力（M ） 莘叶2.多音字和qi e （切成）刃qie （切实）翔_ s a n （散文）s a n （散步）(d I )诱人(y b u)(qi a o)斧子宣布(xu a n )毅力(y 1 )跺脚(du d )煤油(m e i)点燃(ran)伐木(fa)禁令(jin)卷到(ju 3 n)聚到(j u )答应(y i ng)(f u )犹豫(y u )(r 6 ng)(j I ng)卜ch u (处分)' ch u (到处)a dido(调动)B ti a o(调整)咽y d n （吞咽）y e （呜咽）* jin （不禁） 志 j in （禁止）斤y i ng(反应)V ying (应该),,d a o (摔倒)d a o (倒车)我会写1. 重点词语寒冷离开原野树根斧子草堆光亮火柴做梦直觉救命拼命旅行消化煤油灯来得及大吃一惊2, 形近字组词［剩（剩下）J 柴（火柴）［谷（谷粒）j 流（流水）j 睁（睁开）［乘（乘法）1些（一些）1浴（浴室）1梳（梳子对挣（挣钱）词语积累义服挂义化挂近舒牵反融牵L 9^——舒适趁机一一借机调皮一顽皮满意一满足——挂念集合一一聚集贮藏一一贮存消失一一消逝——凝固勇敢一懦弱集合一分散点燃一熄灭忘记消失一一出现舒展一—蜷缩舒服一难受背诵背写：灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱 在于力，万古胜负在于理。
课文重点知识1. 《去年的树》理解课文内容，体会小鸟与树之间的友情。
2. 《那一定会很好》：了解种子变成木地板的过程，能找出文中的拟声词。
3. 《在牛肚子里旅行》：了解红头在牛肚子里旅行的过程，体会青头临危不 惧的精神和朋友间真挚的情感。
统编版语文六年级上册第一二单元月考测(有答案)
统编版语文六年级上册第一二单元月考测（有答案）2023-2024学年六年级上学期一二单元巩固练习时间：120分钟看拼音，写词语。
（8分）shāo wēi yōu yǎrìkòu bèn zhuōxuán yájuébì（）（）（）（）（___）zhì:旗（）（）服一（）huì:（）集智（）教（）二、选择。
（16分）1.下列没有错别字的一项是（）A.一碧千里清优淡雅居高临下B.鞠躬尽粹襟飘带舞芬芳馥郁C.硕大无朋视死如归排山倒海D.肃然起敬坚强不屈焚身碎骨2.下列词语中加点的字，意思相同的一组是（）A.斩钉截铁截头去尾B.载歌载舞三年五载C.引上绝路精妙绝伦D.昂首挺胸首当其冲3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（）A.他们为了不可告人的秘密，团结在一起。
B.张老师不仅能说会道，还写得一手好字。
C.周瑜妒忌诸葛亮的才华，老是给他出难题。
D.我军在阵地上安全撤退，积蓄力量，等待反击。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.李伟同学十分勤奋，他的成绩在班级里遥遥领先。
B.新安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。
C.今天是语文课时，王老师讲了一句幽默的话，被逗得哈哈大笑。
D.青蛙是消灭害虫的能手，因此，大家必须抵抗捕杀青蛙的行为。
5.下列句中标点符号使用正确的一项是（）A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。
我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
B.“怎么了？"一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”C.两股“红流"分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
D.古人云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁。
"6.下面没有运用修辞手法的诗句是（）A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.小时不识月，呼作白玉盘。
D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
李子核
19、李子核[教学内容]《李子核》是俄国著名作家列夫•托尔斯泰的作品。
文章通过对小男孩瓦尼亚偷尝李子，后因担心肚子里长小树又忍不住将真相告知家人的事件描写，生动再现了一个天真幼稚、顽皮又不失可爱的孩童形象。
短文风趣幽默，读了使人忍俊不禁。
从瓦尼亚的身上，许多学生可以看到自己的影子。
走进瓦尼亚的内心世界，引导学生以一种思辨的眼光看待瓦尼亚的行为，并从中感悟些许人情事理，成为本篇课文的主要蕴涵。
[教学目标]1、学写“尖、吓、外”三个生字。
2、能分角色朗读课文，通过朗读感知人物心理活动。
3、引导学生在思辨中获得心灵的醒悟，教育学生诚实做人。
[教学重难点]1、写字。
分角色朗读课文。
2、通过朗读感知人物的心理活动，明白家人在了解真相后为什么不责备瓦尼亚，反而都笑了。
[设计理念]正如斯朗格所说：“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正因为它是一个人格心灵的唤醒。
”《李子核》一文有着丰富的人文内涵。
瓦尼亚偷尝李子后的心虚、恐慌，母亲的幽默慈爱，家人的宽容，无不让人感受到鲜活的、浓浓的生活气息。
学习这篇课文，让学生与瓦尼亚共同经历，共同醒悟，共同成长，将会对学生的精神领域产生深远的影响。
一、唤醒的前奏，走进儿童内心世界。
从瓦尼亚的身上，我们可以看到许多儿童的身影。
天真、充满好奇，为了不受责备而矢口否认自己的所为，但内心又自感羞愧。
我们的教学，就可从走进瓦尼亚的内心世界入手。
在初步整体了解课文内容之后，引导学生感知瓦尼亚对李子的强烈好奇心，感知其偷尝李子后的紧张与心虚，羞愧与恐惧，走进其心灵世界，让学生与瓦尼亚经历同样的心路历程，将对学生后来的思索与警醒，营造良好的心理氛围。
二、唤醒的过程，展开思辨感悟事理。
虽然瓦尼亚极力想掩饰自己偷吃李子这件事，但家人依然十分轻易地看穿了他的把戏。
只是当家人了解到事情真相时，非但无人责备瓦尼亚，反而都笑了。
一家人笑，可能是因为瓦尼亚害怕的样子很有趣，可能是认为瓦尼亚居然相信肚子里会长小树可笑，也可能是因为家人爱瓦尼亚，原谅他的年幼无知，希望以笑来减轻瓦尼亚内心的羞愧与恐惧等。
统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 阅读强化练(含答案)
部编版语文六年级下册第一单元阅读强化练一、现代文阅读阅读理解北京的春节①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等。
④孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
⑥过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
除夕前必须大扫除一次名曰扫房。
还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
⑦除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
⑧元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
⑨男人们年前到亲成家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆雄，卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
北京市门头沟区市级名校2025届高三第二次模拟考试语文试卷含解析
北京市门头沟区市级名校2025届高三第二次模拟考试语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列对有关名著的说明，不正确的两项是A．《三国演义》中，刘备打算把益州的有名田宅分赐诸官，赵云却认为应当归还百姓，不可夺为私赏，这体现出赵云能够审时度势，深谋远虑。
B．《呐喊》中，作者在富有生命力的少年闰土，活泼率真的双喜和阿发，自由纯真的六斤等孩子身上，倾注了深厚的情感，寄寓了美好的希望。
C．《边城》中，船总顺顺豪爽仁义，他帮着料理老船夫的后事，并且还邀请翠翠住到自己家中，到最后成为翠翠唯一的靠山，唯一的信托人。
D．《欧也妮・葛朗台》中，葛朗台太太、葛朗台在死前都给欧也妮留有遗言，这两份不同的遗言是他们各自人生观、价值观的直接表现。
E.《哈姆雷特》中，王宫中众人痛饮狂欢，通宵达旦。
哈姆雷特认为这种酗酒作乐的陋习应当革除，这体现了人文主义者对纯洁优雅的追求。
2、请说明下面这幅漫画的内容，并根据漫画内容拟写一条对我们在工作办事方面的一句话建议。
要求语言简明、准确。
（内容不超过40字，建议不超过20字）3、下列对有关名著的说明，不正确的两项是A．《三国演义》中，诸葛亮临终料得魏延必反，便授予杨仪锦囊，嘱咐他在魏延反叛时打开，后来杨仪姜维依计行事，让马岱出其不意斩杀了魏延。
B．茶垌船家人为傩送取了一个诨名为“岳云”，这是因为傩送美丽，虽无什么人亲眼看到过岳云，却从戏台上小生岳云，得来一个相近的神气。
C．《呐喊》中，鲁迅塑造了华大妈、三太太、七斤嫂、单四嫂子等一系列可悲可怜、愚昧麻木的妇女形象，通过她们的遭遇揭示了当时社会的冷漠与黑暗。
D．旧历年的最后一天，觉新告诉觉慧他遇见了梅表妹，痛苦和悔恨涌上心头，觉慧本想安慰他，但看到觉新一味地妥协，转而责备他咎由自取。
《一株辣椒的生长》阅读附答案
一株辣椒的生长①往院子里那片图章般大小的花去里埋过芒果核、李子核、樱桃籽，殷勤浇水，再把两只小眼凝聚成X光，也没照出个结果来。
这粒比芝麻大不了多少的辣椒籽，不知道在什么时间，以怎样的方式遗落，经过日晒、风吹、雨淋、掩埋，双有幸躲过麻雀的喙啄，历经风险和黑暗，用了毕生的精力，拱出泥土，由一粒种子，长成一株枝叶还算葱郁的辣椒“树”。
②就是这小如图章的花坛，还内植一棵木瓜树。
这株辣椒，在木瓜树下，悄无声息、怯头怯脑探出头来观察，发现根本就没人注意它，便裂开两瓣嘴唇，安心地笑，又安全地过了些时日，它壮了壮胆子，把嫩芽舒展成叶，茎秆也结实了许多。
③它乖巧地安静地呆在一隅，少有言语，弱小到无须用力，伸手就可以拔掉它，可在闪念间，我把伸出的手缩回，并随便为它浇了浇水，偶尔施些肥，当成一抹绿色养。
成群的麻雀在头顶的木瓜树冠上讨三论四，辣椒怯生生听，麻雀谈论的话题五花八门，可没有一次提到过它的名字，辣椒做了个深呼吸，伸了伸胳膊腿，个子就蹿出好高一截。
④它给我的第一个意外是它开了花，三朵，那么好看的花，却谦逊地低了头，娇娇的、小小的、纯纯的白色，有些许的青涩，些许的恬淡，些许的苦味，每一片花瓣都很精致，看得出它的用心和负责。
⑤另一个大惊喜是它结了果！这样的一株小苗，这样一株自生自长被木瓜树遮住阳光、遮挡雨水的小辣椒苗，居然结了辣椒果！那果，翘着细长的身子，昂扬着脸，不可一世的神态，我知道它不是炫耀，它只是为自己骄傲！⑥为什么不骄傲？开花结果，是一株植物的责任，它为了这责任，尽了全力。
⑦秋天来了，辣椒果由青转红，像个幸福的新嫁娘，除了娇羞，还是娇羞，谁也没看出它的任性和泼辣！⑧我们长期被它的乖迷惑了。
茄子、豆角等蔬菜，在菜地，在菜市场，在菜盘里，都是辣椒的邻居，性子却平和中庸，不知怎么和辣椒成为好姐妹的。
辣椒太辣，又不会审时度势，它才不管你是鸡鸭鱼肉还是青菜萝卜，是贵族还是平民，是总统还是百姓，一个态度一副品性！越是小的辣椒，辣性越大，让你一交手就记住它，记牢它，一辈子忘不掉它！⑨再坚强的人，也有被辣椒辣得掉泪的时刻，可辣椒，自己再辣，都忍受着，从来不哭。
李子核阅读短文答案
李子核阅读短文答案篇一：2021太仓三班级语文模拟试卷及答案学校三班级语文质量调研卷2021.9第一部分：积累与运用（22分）一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡．．相应的位置上。
（4分）1. chuán tōngshǒuyüaA 船舱B 普通C 插手D 喜悦2. zāo qīn qiāng shūA 遭受B 倾斜C 口腔D 舒服3.púdúyòu jiānA 仆人B 单独C 幼小 D间隔4. lín qiào wiē tiàoA 鱼鳞B 地壳C 微弱D 眺望二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题．．．．．卡相应的位置上。
（4分）5. A 金钱B 甘心C彼些 D身经百战6. A 装扮B 惊奇C脚印 D百尺干头7. A 广洲B 仿佛C甚至 D呼风唤雨8. A 爱护B 喜迅C重庆 D不由分说三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案．．．涂在答题卡相应的位置上。
（4分）9. 巴望．．A 愿望B 盼望C失望 D 探望10.谋生．．A 工作B 生活C生存 D 计谋11. 差异．．A 相差B 异常C异样 D 差别12长久A 坚持B 长久C久远 D 保持四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个．．．答案涂在答题卡相应的位置上。
（5分）13.美术课上，老师拿着__________让我们照着画。
A 模型B仿照C 模范 D仿造14. 在阳光的照射下，这棵大树显得更加A 壮丽B 壮大C强壮 D 粗壮15. 让我们__________他人的关心，同时，也不要遗忘常常关心他人。
A 珍惜B 爱惜C 珍贵D 可惜16．林林转学去了加拿大，虽然我们，但是我们常常联系。
A 沧海一粟B 沧海一粟C 天各一方D 一帆风顺17．当演员上台后，观众席中响起了的掌声。
赣州市全南县2021年八年级下学期《语文》期中试题与参考答案
赣州市全南县2021年八年级下学期《语文》期中试题与参考答案一、语言文字运用1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．踊跃（yào）追朔戛然而止（jiá）大彻大悟B．褶皱（zě）怅惘销声匿迹（nì）人情事故C．缄默（jiān）狩猎海枯石烂（kū）目空一切D．沟壑（hè）枯躁偷偷摸摸（mōu）周而复始2．下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．警察并没有从犯罪现场找到有效的线索，罪犯手段可谓叹为观止。
B．古画上的裂痕被装裱师傅修补得天衣无缝，非专业技术人员根本发现不了修补痕迹。
C．龙泉湖公园一到春天便鸟语花香，是广大市民休闲娱乐的好场所。
D．这个城市没有草长莺飞的传说，快速的鼓点，匆忙的身影，虚假的笑容，多少人正在被同化。
3．下列各句中没有语病的一项是（）A．一件事反复操练几十遍就能熟能生巧，提高好习惯。
B．吹毛求疵的人总是喜欢以挖掘别人的短处来标榜自己的能干。
C．在大是大非面前他始终能坚守自己的道德准则，勇于为包容污浊风气。
D．能否调整好自己的心态是保持心理健康的关键所在。
4．对下列句子排序正确的一项是（）①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A．④⑤①③②B．⑤④③②①C．④①⑤②③D．⑤④②③①5．填入语段横线上衔接最恰当的一项是（）创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。
“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。
这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。
山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。
这一切，都在一种“大同”之中实现了。
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妈妈买了一些李子回来，打算吃过午饭后给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。
万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这些李子，他想尝尝李子的滋味。
他在李子跟前走来走去。
当屋里没有人的时候，他忍不住拿了一个李子吃了。
午饭前母亲数了数李子，发现少了一个。
他就告诉了父亲。
吃午饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀”大家都说：“没有。
”万尼亚的脸涨得向海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。
”
父亲说：“你们不论哪一个吃了，都是不好的。
但是最糟糕的还不是一点，最糟糕的是李子里面有核呀。
谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么一天过后，他就会死的。
我担心的就是这个。
”
万尼亚脸色苍白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。
”
于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。
1.从什么地方可以看出万尼亚非常喜爱李子，很想吃画出有关句子。
2. 万尼亚一听，吓得脸色苍白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。
”你能用几次词语来形容万尼亚此时紧张害怕的心情吗
3.读了此文，你想对万尼亚说什么
4.瓦尼亚是一个怎样的孩子瓦尼亚的妈妈是一个怎样的人
参考答案：
1. 他总是把这些李子拿起来闻闻，他非常喜爱李子，很想吃。
他老是围着李子转来转去，当房间里没有人的时候，他实在有些忍耐不住了，就抓上一个吃了。
2. 示例：惊恐万分惊慌失措大惊失色
3. 示例：犯了错并不可怕，可怕的是不承认（零五网答案）自己的错误，要做一个诚实的好孩子。
4.瓦尼亚是一个犯了错误不能勇敢承认的可爱的孩子。
他贪吃、偷吃，但又没有勇气承认自己的错误，但他最后的哭，可见他是想改正错误的。
瓦尼亚的妈妈是一个善于发现和纠正孩子错误的好妈妈，她不直接指出孩子的错误，采用引导的方法，使孩子说出来，既幽默又能纠正孩子的错误。