潘科羽(动物绝对不应该穿衣服)
绘本故事《动物绝对不应该穿衣服》
绘本故事《动物绝对不应该穿衣服》动物，绝对不应该穿衣服.....因为，对一只豪猪来说，穿衣服是个大灾难。
一头骆驼，或许在不该打扮的地方乱打扮。
因为，一条蛇，会穿不上裤子。
因为，会在衣帽中迷路。
因为，一只绵羊穿上衣服，恐怕会感觉很热。
因为一头猪，可能会把衣服搞得脏兮兮的。
因为母鸡穿上衣服，日子可就不好过了。
因为一只袋鼠，会觉得穿衣服挺没必要的。
因为一只长颈鹿穿戴整齐，会显得很傻气。
因为一只山羊会把衣服当午餐，吃掉它！因为一只海象穿上衣服，总是湿答答的。
因为一头麋鹿，总是搞不定背带裤。
因为小负鼠一不小心，就会把衣服穿反了。
最最重要的是，因为，万一撞衫的话，大家会非常尴尬。
有一天，像开化妆舞会似的，动物们全被迫穿上了奇形怪状的衣服。
这下他们可遭殃了，你看。
绵羊本来就长得一身长毛，偏偏又让它穿上那么一件又厚又臃肿的毛衣，热得它都快要中暑晕倒了。
老鼠在一顶满了花和水果的帽子下，对它来说，那无疑是一片永远也走不出的恐怖森林。
麋鹿的角钩住了背带裤的背带，不管它怎么折腾，也穿不上那条淡绿色的裤子。
又何止是遭殃呢？还有好笑，不！是让人看了哭笑不得。
豪猪的刺把好好的一件花衣裳扎的千疮百孔；山羊干脆扭头吃起裤子来了。
而其中最最让人苦笑不得的就是那只被迫穿上一条碎花绿裤子的鸡了，要是一只公鸡也就算了，要命的是，它是一只母鸡，更要命的是它还是一只正在下蛋的母鸡。
于是，让母鸡妈妈丢脸的事情就发生了，一个鸡蛋就那么卡在它的屁股后面，回不去下不来，要多难受有多难受。
唉！怎么忘了给它的裤子开个洞呢？所以，让动物们穿衣服，绝对是一个馊主意。
4—6岁孩子必读的100本世界经典绘本
4—6岁孩子必读的100本世界经典绘本信手拈来我最爱的单本绘本1、《活了100万次的猫》作者： [日]佐野洋子出版社：接力出版社有一只猫，它死过100万次，又活了100万次。
它曾经有过100万个宠爱着它的主人，当它死去时他们都会为它哭泣，但是它自己却一次也没有哭过。
后来它变成了野猫，完完全全的属于自己了，所有的母猫都爱慕它，只有一只白猫对它不屑一顾。
它爱上了这只白猫，这也是它第一次知道自己为什么而活。
这本绘本无需多言，被很多人很多媒体推荐了无数次。
究其原因，是因为这本书用一个很简单的故事，来讲述了看似沉重的生命和死亡的意义吧。
我们的生命只有一次，务必好好珍惜，好好去爱。
2、《有一天》作者： [美]艾莉森?麦基/著 [加]彼得?雷诺兹/绘出版社：新星出版社一天深夜，爱莉森麦基站在卧室门口看着熟睡的女儿，感到心不知被什么温柔地触碰了一下。
她悄悄走进厨房，在餐桌旁写下了《有一天》的初稿：“那一天，我数算你的手指，轻轻把它们亲遍；那一天，初雪飘落，我把你高高举起……” 诗一般的文字，仿佛一位母亲的喃喃自语：有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜；有一天孩子会离开家，有一天孩子会拥有自己的孩子……本书用简单质朴的语言和细腻简洁的绘画，传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。
3、《图书馆狮子》作者：米歇尔?努森文 /凯文?霍克斯图出版社：河北少年儿童出版社图书馆来了一头狮子，把大家都吓了一跳，但是孩子们很喜欢他，觉得他是最舒适的靠垫。
狮子很喜欢听故事，为了能每天来图书馆听故事，他很守规矩，安安静静的，还帮馆长的忙。
有一天，发生了一件事，一直守规矩安安静静的狮子突然大吼起来……在这本大开本的图书中，蕴含了很多的深意。
通过故事，可以让孩子建立守规矩的概念，但是可以根据情况灵活变通。
故事中的狮子是一只会报恩的好狮子，学会感恩，这点也很值得反思。
4、《三只小羊嘎啦嘎啦》作者： [美]玛夏?布朗出版社：21世纪出版社有三只大小不同的山羊，名字都叫嘎啦嘎啦。
文化
文化作者：来源：《宠物世界·猫迷》2012年第07期作者：茱蒂·巴瑞特［美］插图：罗恩·巴瑞特［美］译者：沙永玲出版社：上海人民美术出版社出版日期：2008年1月定价：12元动物绝对不应该穿衣服。
因为，对一只豪猪来说，穿衣服，是个大灾难。
因为，一条蛇，会穿不上裤子。
因为，一只老鼠，会在衣帽中迷路。
因为，一只绵羊穿上衣服，恐怕会觉得很热。
因为，一头猪可能会把衣服搞得脏兮兮的。
因为，母鸡穿上衣服，日子可就不好过了。
因为，一只袋鼠可能觉得，穿衣服挺没必要的。
因为，一只长颈鹿穿戴整齐，会显得很傻气。
因为，一只山羊会把衣服当午餐，吃掉它！因为，一头海象，穿上衣服总是湿嗒嗒的。
因为，一头麋鹿，总是搞不定背带裤。
因为，小负鼠一不小心，就会把衣服穿反了。
最最重要的是，因为，万一撞衫的话，大家会非常尴尬。
一共只有十几页的小册子，上面的话便是全部的文字。
这本图画书的作者是一对夫妇，也是一对讲笑话的高手——茱蒂·巴瑞特，一边为小朋友写书，一边为孩子上艺术课；罗恩·巴瑞特，白天在一家纽约的广告公司当艺术总监，晚上为茱蒂所写的书绘制插画。
《动物绝对不应该穿衣服》是他们的第二本书，他们夫妻俩都坚信，动物绝对不应该穿衣服，除非在零摄氏度以下的严寒日子，一只狗可以穿上防寒外套（当初他们就是在雪地画下草稿的）。
不要小瞧这本薄薄的，看似“弱智”的小册子，它已经在美国风靡了三十多年，当然，它的粉丝们也绝对不全是孩子。
所以这也是一个测试你是否还保留童真的好方法——仔细读过《动物绝对不应该穿衣服》之后，但愿你不会觉得幼稚和无聊。
动物绝对不应该穿衣服，我们也不该太早给自己套上成年的外套，不是吗？你准备何时启程寻找梦想？英文片名：Lost and Found导演: Philip Hunt类型：动画语言：英语上映时间：2008年12月也许，有些人不是丢了，但是他真的很孤独，也许和自己一样。
——《远在天边》秋叶纷飞的港口小镇，一只孤独的企鹅彷徨在空荡荡的街道上。
幼儿园大班好书推荐
来到一个新地方，你会不会觉得所有的人看你的目光都很不友善?巴迪也是这样，他越是担心没人喜欢自己，他身边的动物们就越是觉得他鬼鬼祟祟，不是什么好东西。怎么才能打破这个怪圈呢?
15、《梦是什么》
“梦是什么”，当你问大人这个问题的时候，可能会被认为是很傻，可如果你是在问一个孩子，这个问题就是世界上最严肃也最有趣的问题。
16、《花婆婆》
“我长大以后，要像你一样去很远的地方。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好，”花婆婆也是那样笑着说，“但是，你一定要记得做第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。”长辈们的远大理想就是这样影响着我们，一代又一代……
、《爱心树》
这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文“The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。天才的绘本艺术家以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
19、《我是谁？我的爱？》
本书讲述了一只模样古怪的动物迷茫地寻找自我，在此过程中遇到模样同样古怪的知心伴侣，并由此而实现了自我的故事。故事中的人物全部使用手工拼贴，绣制而成，充满了童趣和爱意。
20、《我看见的世界》
这是一本极富创意的视觉思考书，也是一本可以翻来覆去不断看出新意思、新趣味、新感觉的想象力训练之书。全书由250幅不同材质、不同绘画技法的图片和绘画小品组成，看似杂乱无章的排列和组合，却让你在不经意间发现每幅图与前后图片之间绝妙的关联与想象之妙。
家长们一直很担心孩子对科学有恐惧或者科学知识很薄弱，能把这套都吃透，孩子的科学基础已经没问题了，关键是可以保证孩子一定会喜欢的
《动物绝对不应该穿衣服》赏析
《动物绝对不应该穿衣服》是一本充满幽默感和教育意义的图画书。
通过生动有趣的画面和文字，这本书向孩子们展示了为什么动物不应该穿衣服。
首先，这本书的图像与文字搭配得非常巧妙，充分展现出了幽默感。
画家用写实的手法，用黑色的真笔一笔一笔画出栩栩如生的动物，使得这些动物在穿上衣服后显得非常滑稽和不伦不类。
这种幽默感不仅吸引了孩子们的注意力，还让他们在笑声中领悟到了书中的道理。
其次，这本书通过动物的特性，向孩子们展示了穿衣服的不必要性。
每个动物都有自己独特的生理特点和生存方式，它们的皮肤和毛发都是为了适应自然环境而进化的。
如果给它们穿上衣服，不仅会妨碍它们的正常生活，还会对它们的健康造成影响。
此外，这本书还向孩子们传递了一个重要的道理：不要违背大自然的规律。
每个动物都有自己的生存方式和生存空间，人类不应该将自己的意愿强加在它们身上。
如果违背了大自然的规律，将会是一场灾难。
总之，《动物绝对不应该穿衣服》是一本非常适合家长和孩子一起阅读的图画书。
它不仅让孩子们在笑声中领悟到了穿衣服的不必要性，还向他们传递了一个重要的道理：尊重自然、尊重生命。
大班绘本：动物绝对不应该穿衣服
大班绘本：动物绝对不应该穿衣服（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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讲究读后感经典6篇
讲究读后感经典6篇讲究读后感经典6篇。
随着社会的不断进步，读书已经成为我们日常的文艺活动之一。
仔细品读作者所写的作品之后，我的思维被激发，头脑中冒出了许多崭新的想法。
此时此刻，我正趁此机会用文字记录我的阅读体验。
“讲究读后感”是一个触动人心的主题，如果您对此感兴趣，不妨继续阅读，本文将为您提供一些参考意见。
讲究读后感篇1书中介绍了豪猪、乌龟、犀牛、大象、北极熊等18种动物外型及特点，每种动物都有自己的穿衣风格。
有的动物顶着一身刺，作文有的覆盖着浓密的羽毛，还有的身穿盔甲，像个战士，有的动物的外衣非常的艳丽，还可以随时变化，不停的变换衣服。
他们为什么会有这些不同呢？在书中给了我们详细的解释和回答。
动物们的衣服除了保暖隔热还是为了保护他们自己，躲避追捕，而且还有吸引异性的功能。
他们身上每个部位都隐藏着令人惊叹的科学道理。
我们人呢？我们人类可以每天不停的变换着衣服，但是我们也有一件每天穿着的衣服，就是我们的皮肤，皮肤可以保护我们的内脏，还可以帮助我们感知周围的环境。
不同的生长环境与生活境遇，让动物们有了不同的衣服，通过科普知识让孩子对自然产生兴趣，提升孩子的科学素养。
讲究读后感篇2科普要想引起孩子的兴趣，插图上的功夫可少不了。
《动物穿衣有讲究》不止内容上有料，而且在插图也下了功夫的科普书。
让孩子通过一帧帧的大幅图片，一幅幅色彩明亮，饱和度高的图画，感受动物外形上的特点与不同。
孩子前期阅读注意力总是在图画上，这部绘本色彩丰富、文字简洁，符合孩子的阅读特点，搭配精练的文字知识，令读者大开眼界，激发孩子的阅读兴趣。
大脑有存储功能，丰富的画让孩子视觉上有丰富的体验。
看好的画好的作品，让孩子在潜移默化中对美有一种熏陶，本身就是在不断的提高孩子的审美能力的一个过程。
《动物穿衣有讲究》这本书荣获纽约公立图书馆最佳童书，还入选小学生基础阅读书目，文字精炼，画面精美，是每个孩子都会喜欢的科普书，也让家长和孩子明白通过这些动物的“穿衣”风格明白，每个人都是不同的，只要做自己就可以。
动物绝对不应该穿衣服(完整版)
穿衣服
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因为， 对一只豪猪来说， 穿衣服， 是个大灾难。
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因为，一头骆驼，或许在不该打扮的地方乱打扮。
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因为，一条蛇，会穿不上裤子。
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因为，一只老鼠，会在衣帽中迷路。
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因为，一只绵羊穿上衣服，恐怕会感觉很热。
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因为，一头猪，可能会把衣服搞得脏兮兮的。
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因为，母鸡穿上衣服，日子可就不好过了。
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因为，一只袋鼠，会觉得穿衣服挺没必要的。
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一只长颈鹿穿戴整齐，
会显得很傻气。
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因为，一只山羊会把衣服当午餐，吃掉它！
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因为，一只海象穿上衣服，总是湿答答的。
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因为， 一头麋鹿， 总是搞不定背带裤。
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因为，小负鼠一不小心，就会把衣服穿反了。
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最最重要的是， 因为，万一撞衫的话， 大家会非常尴尬。
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动物绝对不应该穿衣服， 除非在零度以下的严寒日子， 一只狗才可以穿上防寒外套。
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动物绝对不应该穿衣服
常青阳光幼儿园
大二班
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不该穿衣服的动物们
今天，我读了一幅动物的图片，名字是动物不应该穿的衣服。
我们人类穿衣服，为什么动物不应该穿衣服？我很惊讶，对这本书有强烈的好奇心。
阅读后，我觉得这本图画书很有趣，很有趣，你一定会笑。
让我向你介绍这本书！这是一个豪猪，它穿着漂亮的花衣，但它是所有的刺，花被卡在哪里都是孔。
这是一只骆驼，它的背上戴着两个大帽子，但是怎么没戴帽子的头上，而是穿在驼峰上？这是一条蛇，它穿着一条裤子，但它只是一条爬坡，裤子怎么了？这是一只老鼠，它戴着一顶大帽子。
但是小老鼠太小了！那么大帽子，那小老鼠要盖住什么，小老鼠根本不能出去！这是一只羊，它穿着厚厚的毛衣，还戴着一顶帽子，围着围巾。
然而，它会是非常厚的头发，然后穿上厚厚的毛衣，它是热和汗水，也吐舌。
这是一只猪，它穿着衬衫，也是领带。
然而，它的领带和衬衫很脏，猪不会爱干净，它会穿衣服哟胶囊。
这是一只母鸡，它穿着一条裤子。
但它是在一个鸡蛋下，怎么不能脱落！这是一个袋鼠穿着一件袖珍的西装。
但它有自己的口袋，到底要把孩子放在哪里？这是一只长颈鹿，它打了总共六个关系，有一个领结。
它是如此长的脖子，每天玩这么多领带更麻烦啊！这是一只山羊，它穿着绿色的裤子。
它吃自己的裤子，因为它把他们的裤子作为草这是一个海象，它的衣服是湿的，流下了很多水。
它每天在水中游泳，如果它穿着，它的衣服总是湿的。
这是一个麋鹿，它穿着一条带裤子。
然而，表带没有挂起，不得不挂在它的角落。
这是三只小老鼠，他们穿着衣服。
然而，他们喜欢落在树上，不得不穿衣服穿。
这是一头大象，它穿着漂亮的衣服，戴着一顶帽子。
但它就像别人的衣服，太可笑了！通过看这本书，我遇到了很多动物，并了解了许多动物的特点。
我也认为这些动物不应该穿衣服，他们看起来像衣服很滑稽，很有趣。
他们穿了一些衣服后不适当，和一些非常麻烦，和一些非常不舒服，有些不舒服，和一些衣服穿反，绑在衣衫褴褛。
我认为动物生活在大自然中，让他们穿衣服会很不舒服，会带来很多不便。
所以，对于动物，最好的衣服不是穿衣服，如何舒适。
《动物绝对不应该穿衣服》(美)茱蒂巴瑞特读后感
《动物绝对不应该穿衣服》(美)茱蒂巴瑞特(Judi Barrett);(美)罗恩巴瑞特(Ron Barrett) 绘;沙永读后感第一篇范文《动物绝对不应该穿衣服》——趣味盎然的启蒙篇章茱蒂巴瑞特与罗恩巴瑞特的合作之作《动物绝对不应该穿衣服》，是一本深受儿童喜爱的绘本。
它以独特的视角、幽默的文字和生动的插画，揭示了动物穿衣的不适宜性。
这本书不仅寓教于乐，还激发了我们对于自然和动物保护的思考。
“因为衣服会让他们感到不舒服，而且还会给他们带来很多麻烦。
”这是书中反复强调的观点。
作者运用简单而直接的道理，让孩子们理解到尊重动物天性的重要性。
例如，蝙蝠如果穿上了衣服，就“再也飞不起来了”；而猪则“会一直把衣服搞脏”。
书中丰富的想象力和幽默感让人忍俊不禁。
大象穿上衣服会“看起来很滑稽”，而蛇则“根本不知道怎么穿”。
这些生动的描述和形象的插画，不仅让孩子在欢笑中学习，也让我们成年人反思：在人类社会的发展中，是否有时也忽略了与自然的和谐共处？此书不仅涉及趣味性，更融入了教育意义。
它提醒我们，动物有自己独特的生存方式，我们不应以人类的标准去衡量它们。
正如原文所说：“动物们光着身子，那是因为它们不需要衣服。
”这不禁让人联想到人类对于动物的过度驯化和改造，实际上是对自然法则的一种违背。
书中还旁征博引，提到了各种动物的生活习性。
例如，企鹅生活在寒冷的南极，拥有天然的“保暖大衣”；而猴子则在热带雨林中自在穿梭，无需衣物束缚。
这些例子不仅丰富了内容，也使得观点更具说服力。
我对这本书的整体看法是：它不仅是一本优秀的儿童读物，更是一本能够启发成年人思考的启蒙之书。
作者用轻松幽默的文字和生动形象的插画，让我们在欢笑中认识到尊重动物、保护自然的重要性。
希望这本书能够激发更多人的环保意识，让我们共同为地球上的每一个生命负责。
第二篇范文《动物绝对不应该穿衣服》——探索人类与自然的边界茱蒂巴瑞特与罗恩巴瑞特的合著绘本《动物绝对不应该穿衣服》，从表面上看，是一本能引发儿童笑声的作品，但实际上，它触及了人类与自然关系的一个深刻议题。
语言活动《动物绝对不应该穿衣服》
活动名称：语言活动《动物绝对不应该穿衣服》活动目标：一、结合自己的经验，围绕“动物是否应该穿衣服”问题进行讨论，能发表自己的看法。
二、通过观察画面、猜想、讨论，知道动物为什么不应该穿衣服。
三、愿意参与讨论，享受集体分享的乐趣。
活动准备：一、经验准备：1.有集体辩论的经历，对于“辩论”有一定的了解。
2.有关于动物外形特征和习性的经验。
二、物质准备：1.完整绘本的PPT课件；2.正、反方的标志牌；3.记录表、奖励板。
活动过程：一、谈话导入，引发兴趣小朋友们面对老师坐半圆形，两张桌子两旁摆好。
（一）师：小朋友好，今天知道要和你们一起上课，陶老师特意穿了一套帅气的衣服，xx上衣配xx。
谁能简单又响亮的告诉我，你今天自己穿了什么样的衣服？（我今天穿了……）（请2-3位小朋友回答：我今天穿了裙子，我今天穿了一件短袖）（二）师：我们每个人都介绍了不同的衣服，那我们为什么要穿衣服呢？（保暖、美观，保护隐私）（三）小结：我们穿衣服主要是为了保暖、美观，保护隐私这三个方面。
二、提出问题，对问题进行辩论（一）思考问题，根据自己的答案，自由选择正方、反方。
师：刚才小朋友们都说到了人为什么要穿衣服，那么接下来，我们要来一场小小的辩论赛，请小朋友们在心里仔细思考这个问题：动物应不应该穿衣服呢？想好的小朋友请把你的答案藏在心里，不要说出来哦，这是只属于你自己的答案！孩子思考。
师：老师这里有两块牌子，一块代表正方，一块代表反方，当老师说到“开始”的时候，觉得动物能穿衣服的小朋友，请你搬起小椅子，坐在“正方”的这一边，觉得动物不能穿衣服的小朋友，请你坐在“反方”的这一边，明白了吗？现在开始，请小朋友搬起小椅子，选择你的队伍吧！（二）正反双方辩论，自主提出自己的理由。
师：接下来，两边的小朋友都可以依次提出自己的观点，陶老师还为小朋友们准备了一块黑板，场面有我们两支队伍的标记，观点合理、理由恰当的一队就可以得到一颗星星的奖励，这次辩论的时间是8分钟，小朋友们要积极发表自己的意见哦。
为什么动物不穿衣服_550字
为什么动物不穿衣服_550字
动物不穿衣服这很正常呀，原因是动物的毛太厚，穿了衣服就会非常热，所以不穿衣服。
嗯。
不过，经我深入的几次研究，后来发现。
在一个神秘的地方，有一个动物王国，它们的国家繁荣昌盛，动物们都过着幸福的生活，不过奇怪的是---它们都不穿衣服！
据说有一天，一只侦查狗从宫殿的大门闯了进来。
它伏在国王老虎的身边说；“大王，在两脚兽（人类）的地盘上，它们都穿着一层什么来着？好像叫“衣服”的东西，反正很好看！要不我们也穿穿看？”老虎低头想了想说：“好！我命令你一个月之内，立刻拿15万件来！”“是，大王！”侦查狗自豪地说。
第二天晚上，侦查狗来到了两脚兽的地盘--“大杂烩”--“垃圾回收站”。
他一看到衣服便捂着鼻子冲了过去。
接着又派了20条狗，每条狗用嘴拖，一天下来拖了500件，第二天499件，第三天498件。
一个月后，它们把这些东西拖回城堡，并制作出了不同款式的衣服。
国王老虎把衣服免费送给了每一只动物。
大家兴奋的穿好了衣服，得意洋洋的在大街上走来走去。
可是好景不长，不一会儿动物们就开始头昏眼花了，原来这些衣服都是从垃
圾站捡来的，臭气熏天，把动物们都熏昏了！热热闹闹的大街顿时变得空无一人。
大家都跑回家洗衣服去了！狮子一边洗一边骂骂咧咧道：“什么东西嘛，真是的！”接着坏事接二连三的发生了，大家穿的衣服一步三掉，原来跑50公里只用30分钟，现在居然要用90分钟！在动物奥运会上，每一届的百米赛跑冠军“豹子”，也因穿的衣服太松，跑100米竟然用时1分钟，小组赛一开始就惨遭淘汰。
哎!。
倒霉的事还在不断的发生，动物们只好脱下了衣服了！。
纸衣服教案8篇
纸衣服教案8篇准备充分的教案可以提高教学的流畅性和连贯性，为了提高我们的教学质量，我们应该认识到详细的教案是必不可少的，作者今天就为您带来了纸衣服教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
纸衣服教案篇1内容与要求1、帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。
2、帮助幼儿自己的事情自己做。
3、能遵守规则玩游戏。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
材料提供活动前准备两组衣服（一组未叠、一组叠整齐）过程与指导1、出示准备好的两组衣服，引导幼儿观察、比较：你喜欢哪个组的衣服？为什么？2、教师通过念儿歌，教幼儿叠衣服。
一只袖子叠过来，又一只袖子叠过来，最后向你鞠个躬，一、二、三，叠好了。
幼儿边念儿歌边用形体动作表示。
3、幼儿练习叠衣服技巧游戏“我来帮你，衣服娃娃”，每为幼儿拿件未叠的衣服。
幼儿边念儿歌边叠衣服，教师指导能力较弱的幼儿。
幼儿互相合作4、将叠好的衣服放到桌子上，学说：我叠的衣服真整齐，我会叠衣服了。
教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的`提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
纸衣服教案篇2设计思路：在一日生活中发现，目前大部分的孩子穿衣存在着问题，午睡起床有的穿衣不会穿、有的穿衣动作慢，还有的常常会出现反穿、倒穿的现象，离不开老师和阿姨的帮助，虽然教师一直鼓励孩子自己穿衣服，可效果不大。
要让孩子做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。
《刚要》指出“有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服。
”小班的孩子在生活自理能力方面已经逐渐增强了。
因此学习正确的穿衣方法，对孩子而言是必不可少的。
本次活动，通过儿歌激发孩子学习的欲望，在听听、念念儿歌的过程中了解穿衣服的正确方法，并在比比谁穿的好的游戏过程中让孩子们通过自主穿衣服，巩固提高穿衣服的方法，提高自我服务的能力，同时体验成功的乐趣。
教学目标：1、在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。
会魔法的包包绘本大班教案
会魔法的包包绘本大班教案大班孩子非常喜欢读绘本，而好的绘本更能让儿童有机会了解数学概念，并应用在她们熟悉的生活情境中。
幼儿园大班绘本活动数学教案，一起来看看。
大班数学绘本：让谁先吃好呢活动目标：1.学习按某一特征进行排序，知道按物体的不同特征进行排序会有不同的结果。
在按事物的某一特征进行排序的基础上，尝试逆向排序。
2.认知故事内容，在数石头游戏中，比较动物的酌定。
体验数学绘本增添的欢乐。
活动重点：按动物个子远近、嘴巴大小、耳朵长短、尾巴长短、体重的酌定展开正向、逆向排序，认知逆向排序。
活动难点：在一系列提示性的问题助推下协助幼儿认知图意，晓得称量的实际意思通过比较展开排序。
活动准备工作：课件――使谁先吃不好呢活动过程：一、故事带出，唤起兴趣（一）了解动物的主要特征。
1.师（页面课件）：今天，我给大家增添了一些动物朋友，你们看看，它们都就是谁？数一数，一共存有几位朋友？（猴子、长颈鹿、兔子、犀牛、鳄鱼、毛毛虫；6十一位朋友）2.师：这些动物朋友都有一个最大的特征，你能把它的特征和它们的名字一块儿说出来吗？（长耳朵小兔、大嘴巴鳄鱼、高个子长颈鹿、长尾巴猴子、大肚皮犀牛、小小的毛毛虫）评析：把动物的最大特征和动物名完整讲述，既发展了幼儿细致描述的能力，又使幼儿对这六种动物的主要特征有了清晰的认识，为接下来的“按动物的某一特征进行排序”作了有效铺垫。
（二）讲诉故事《使谁先吃不好呢》师：这6个动物都想吃这只桃子，你们瞧！那让谁先吃好呢？下面老师就来给你们讲讲关于《让谁先吃好呢》这个故事。
（故事观赏：动物们都想要先吃至又茶又辣的桃子，你一句我一句地吵起来了出来，谁也不想谁，怎么办呢？最后，动物们编出了一个办法，它们必须举办比赛。
谁在比赛Monpazier了第一名，就先吃桃子；第二名，就第二个喝桃子，……谁比了最后一名，就就可以最后一个喝桃子，就可以喝至一点点了。
长颈鹿想要先吃至桃子，他就打起了脑筋。
它真的伙伴们远近相同，自己就是动物中个子最低的，和大家比远近，从低至狼排队一定能够得第一，于是就对大家说道：我们去比远近吧，谁最低谁位列第一哦！大家都同意了。
冬天应该给狗穿衣服吗?
冬天应该给狗穿衣服吗？
泡沐
【期刊名称】《今日畜牧兽医:今日宠物》
【年(卷),期】2023()1
【摘要】冬天天气寒冷,我们都穿上了厚厚的羽绒服,狗狗会不会冷?冬天狗狗应该穿衣服吗?看到别的狗狗穿衣服漂亮可爱的样子,你是不是也想给自己的狗狗穿衣服呢?在穿衣服前我劝你先考虑一下,看看哪种狗应该穿衣服。
【总页数】1页(P24-24)
【作者】泡沐
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】TS9
【相关文献】
1.动物绝对不应该穿衣服
2.风格幽默的幼儿绘本的阅读指导方式——以大班绘本《动物绝对不应该穿衣服》阅读活动为例
3.为宠物狗穿衣服的六大理由
4.动物绝对不应该穿衣服
5.动物绝对不应该穿衣服
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她说她讨厌那只狗
她说她讨厌那只狗
潘可伊
【期刊名称】《课堂内外·创新作文（高中版）》
【年(卷),期】2013(000)010
【摘要】那只狗刚被我带回家时只有两个月大。
它有一身纯白的卷毛、大大的黑
色眼睛、长长的睫毛。
它很瘦，像是病了似的，牵着它时，它赖着一动不动，但一旦松开绳子，它就会欢快地奔跑。
她第一次见到它时，它正绕着屋子乱跑，并不时地撞倒一些放在地上的东西。
她看着凌乱不堪的地面，眉头拧成了一股绳。
“我讨厌这只狗。
”她说。
“我会给它洗澡、给它喂饭的，你就让我养它吧!”我赶紧说。
我盯着她的脸，看她的反应。
她皱了皱眉，没吭声，转身走了。
于是，狗被留下了。
【总页数】1页(P26)
【作者】潘可伊
【作者单位】浙江省衢州第二中学
【正文语种】中文
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《爱心树》读后感14篇
《爱心树》读后感14篇《爱心树》读后感1《爱心树》描写从前有一棵树，她好爱一个小男孩，小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千，依偎在她身边陪她聊天，树觉得好快乐。
可是男孩渐渐长大，对树的要求也越来越多，树却总是不求回报，用尽一切力量来帮助小男孩。
这是一本寓意深远、令人动容的好书。
作者谢尔．希尔弗斯坦用简单的文字，带领读者进入故事的情境。
书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。
随着作者笔下的故事铺陈，看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲，着实让人鼻酸。
这是一个发人深省的故事，值得我们细细品尝。
故事中，有许多画面让我感到悲伤不已。
小男孩长大了，不再需要爬树和荡秋千，他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。
树的内心虽然感到孤单，但还是选择默默的帮助他，不但不责怪他的自私，反而牺牲自己的一切，只为了换来男孩的笑容。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
这句话是说为人子女想要尽孝道时，父母亲已不在世上。
爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱，在我们生病时，他们总是无微不至地照顾我们；在我们伤心难过时，他们总是默默的陪伴我们，给我们最大的支持与鼓励。
孝顺要及时，很多事情是无法重来的，我们要好好陪伴亲爱的家人，珍惜父母对我们的关爱，努力做个孝顺的好孩子！爱心树的读后感400字我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。
它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。
这棵大树是一棵孤独的大树，但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。
这个男孩很可爱，总是和大树玩，陪大树聊天。
不过，他很自私，他为了满足自己的需要，不停向大树索取。
大树给了他自己的苹果、树枝和树干，自己只剩下一个光秃秃的树桩。
我喜欢大树，它很无私，为了朋友，乐于奉献。
而我却不喜欢那个小男孩，他太自私，不懂感激，自己想获得什么物质要求，应该自己用劳动获得，而不应该总向别人索取。
如果我是那个小男孩儿，我只会和大树快乐地玩耍和生活，不那么自私。
并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。