2011届高三一轮复习专项提升训练五——遗传学实验分类专训(1)

2011届高三一轮复习专项提升训练五——遗传学实验分类专训(1)一、遗传规律的验证1．已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳稻。

粳稻中含直链淀粉，遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同)，糯稻含支链淀粉，遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。

现有一批纯种粳稻和糯稻，以及一些碘液。

请设计两种方案来验证基因的分离定律。

(实验过程中可自由取用必要实验器材。

基因用M和m表示) 方案一：实验方法：________________________________________________________________________。

实验步骤：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________。

实验预期现象：________________________________________________________________________。

对实验现象的解释：________________________________________________________________________。

实验结论：________________________________________________________________________。

方案二：实验方法：________________________________________________________________________。

实验步骤：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________。

实验预期现象：______________________________________________________________________。

对实验现象的解释：________________________________________________________________________。

实验结论：________________________________________________________________________。

答案：方案一：采用测交法加以验证(1)首先让纯合的粳稻与糯稻杂交，获取F1杂合粳稻(2)让F1杂合粳稻与糯稻测交，观察后代性状分离现象实验预期现象：测交后代应出现两种不同表现类型且比例为1∶1对实验现象的解释：依据测交使用的糯稻为纯合体只产生一种含糯性基因m的配子，后代既然出现两种表现型：粳稻(含M)和糯稻(含m，且mm为纯合)，则F1中必然产生两种类型配子，即M和m。

实验结论：F1中必然含有M和m基因，且M与m这对等位基因在F1产生配子的过程中必定随同源染色体的分开而分离，最终产生了两种不同的配子，从而验证了基因的分离定律。

方案二：运用F1的花粉鉴定法(1)首先让纯种粳稻和糯稻杂交，获取F1杂合粳稻(2)F1开花时取其一个成熟花药，挤出花粉，置于载玻片上，滴一滴碘液并用显微镜观察实验预期现象：花粉一半呈蓝黑色，一半呈红褐色对实验现象的解释：F1在产生配子的过程中产生了一种含M基因的配子(呈蓝黑色)和一种含m基因的配子(呈红褐色)，且二者相等实验结论：F1在减数分裂产生配子的过程中所含等位基因M和m随同源染色体的分开而分离，并最终形成了两种不同的配子，从而直接验证了基因的分离定律2．玉米子粒的有色对无色为显性，子粒的饱满对皱缩为显性。

现提供纯种有色饱满子粒与纯种无色皱缩子粒若干。

设计实验，探究这两对性状的遗传是否符合自由组合定律。

(假设实验条件满足实验要求)(1)实验步骤①选取________与________作为亲本杂交得F1。

②取F1植株(20株)________，另取F1植株(20株)________。

③收获种子并统计不同表现型的数量比。

(2)结果预测①F1自交后代有4种表现型且比例为9∶3∶3∶1，F1测交后代有________种表现型，比例为________，说明____________________________________。

②F1自交后代不符合9∶3∶3∶1，F1测交后代也不符合________，说明________________________________________________________________________。

(3)实验讨论：本实验的对照实验是什么？________________________________________________________________________解析：具有两对相对性状的纯合亲本杂交，若符合自由组合定律，F1应产生比例相等的4种配子，F1自交后代表现型有四种，比例为9∶3∶3∶1；F1与无色皱粒子粒交配(即测交)表现型也应有4种，比例为1∶1∶1∶1。

否则，这两对相对性状的遗传不符合自由组合定律。

答案：(1)①有色饱满子粒无色皱缩子粒②自交测交(2)①41∶1∶1∶1这两对相对性状的遗传符合自由组合定律②1∶1∶1∶1这两对相对性状的遗传不符合自由组合定律(3)F1自交和测交互相对照。

3．用豌豆的一对相对性状(选用豌豆种子的圆、皱粒形状)，设计一实验，验证孟德尔对基因分离现象的解释是否正确。

假设：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

实验材料：纯种及杂种豌豆，牛皮纸袋，剪刀，毛笔等。

预期结果：_______________________________________________________________________。

实验方法：①选择______和______作为亲本，将它们分别播种在实验园地里，待其开花。

②花蕾期将______，待花成熟时，可采集________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

结果分析：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

解析：本题考查教材实验方法的灵活运用和拓展实验。

孟德尔对一对相对性状的杂交实验结果的解释是否正确是利用测交实验来证明的。

答案：假设：F1圆粒(Rr)与隐性纯合子(rr)测交时，F1应产生含基因R和基因r的两种配子，并且它们的数目相等，而隐性纯合子(rr)只产生一种含有基因r的配子预期结果：测交后代应该是圆粒、皱粒各一半实验方法：①杂种圆粒豌豆纯种皱粒豌豆②圆粒豌豆植株(F1)去雄套袋皱粒豌豆上的花粉撒在上述去雄的花柱上，再套袋③待其种子成熟后收集种子统计计数结果分析：如收集的种子圆粒、皱粒比例约为1∶1，说明假设成立；否则，不成立题后反思：________________________________________________________________________________________________________________________________________________▲验证分离定律的方法1．自交法——F1 显∶隐＝3∶1即可证明。

2．测交法——F1×隐性显∶隐＝1∶1即可证明。

3．花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，杂合子非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，遇碘液呈现两种不同的颜色，且比例为1∶1，从而直接证明了杂合子非糯性水稻产生的花粉为两种：一种含显性基因，一种含隐性基因，且数量均等。

4．假说——演绎法通过孟德尔杂交试验，体验“提出问题、构想假说、实验设计、分析数据、得出结论”的基本科学探究方法。

5．自由组合定律的验证方法同上，只是要涉及2对或2对以上相对性状。

通过以上三题要注意，验证符合定律或验证定律实验都是从亲代做起，而验证解释的正确性则不需要。

二、显隐性的判定1．经鉴定，玉米的红粒与黄粒是一对相对性状，且为常染色体完全显性遗传。

请你用某株玉米果穗上的红粒与黄粒为实验材料设计实验，以鉴定这一相对性状的显隐性关系。

解析：要鉴定该相对性状的显隐性关系，必须首先确定两性状个体是纯合子还是杂合子，然后再通过自交或杂交的方式来确定显隐性关系。

确定是纯合子还是杂合子，可用以下三种方法。

答案：方案一：自交法：两亲本分别自交，若子代全部表现为黄粒或红粒，可认定黄粒或红粒为纯种；再让子代中黄粒和红粒杂交，其后代表现出的性状为显性，未表现出的性状为隐性；若自交后代出现性状分离，则亲本性状为显性，新出现的性状为隐性。

方案二：杂交法：两亲本杂交若后代表现出某一亲本性状，则该性状为显性性状，另一性状为隐性性状；若后代表现出两种亲本性状，可再进行自交，出现性状分离的为显性性状，未出现性状分离的为隐性性状。

方案三：将红粒和黄粒分别种植，将获得的花粉进行单倍体育种，取其红粒和黄粒植株(均为纯种)进行杂交，其后代表现出的性状为显性，未表现出的性状为隐性。

2．(2009·天津河东一模)小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。

小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①～⑧)，同时进行了一次杂交实验。

下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。