小学数学三年级下册期末总复习资料集
人教版三年级数学下册知识要点期末总复习资料
三年级下册数学知识点归纳第一单元位置与方向1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的，不是绝对的。
3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东。
）4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）⑤秋天燕子从北方飞往南方过冬；春天，燕子从南方飞回北方。
⑥我国地处北半球，树叶茂盛的一面是南方，树叶稀疏的一面是北方。
第二单元除数是一位数的除法（一）口算除法1、整千、整百、整十数除以一位数的口算方法①【用表内除法计算】：用被除数0前面数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。
②【想乘算除法】：看一位数乘多少等于被除数，所乘的数就是所求的商。
2、三位数除以一位数的估算方法①除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。
②【想乘法口诀做除法的估算】：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，几百或几十就是所要估算的商。
（二）笔算除法→确定商的位数，试商，检查，验算。
1、【除数是一位数的计算方法】：从被除数的高位除起，先除被除数的前一位；如果不够除，再除被除数的前两位。
除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。
除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。
（每一次除得的余数必须比除数小）再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
2、★易错考点【判断商是几位数的方法】：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。
青岛版(六年制)小学数学三年级下册全册期末专题复习课件
商末尾有0的除法的笔算方法：
在笔算过程中，除到被除数的十位正好除 尽，如果个位是0，直接在个位上商0占位。
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课堂练习
估算。 318÷8≈ 40 476÷4 ≈120
42×39 ≈1600 37×51 ≈2000
546÷9 ≈60 503÷5 ≈ 100 58×42 ≈ 2400 61×33 ≈ 1800
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轴对称图形的特点： 在轴对称图形中： 1.对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。 2.沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。
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课堂练习 下面这些平面图形各有几条对称轴？
2条
3条
3条
返回
6条
1条
无数条
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下面哪些图形是轴对称图形。
√
√
√
×
返回
下面哪些图形是轴对称图形。说一说有几条？
3条
返回
青岛版（六年制）三年级下册数学期末总复习
小数的初步认识
情境导入 课堂练习
知识梳理 课后作业
情境导入 中国约有13.96亿人, 国土面积960.87万 平方千米。
了解了这些信息，你想到本学期学到的哪些有关小 数的知识？
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知识梳理
小数的组成： 一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组 成。数中的圆点叫做小数点，小数点左边的数叫 做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分。
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一年有12个月：
一个月有31天的叫大月，共7个大月，
分别是：一、三、五、七、八、十、
十二月；一个月有30天的叫小月，共4
个小月，分别是：四、六、九、十一；
2月既不是大月也不是小月。
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特殊月2月：
2月是最特殊的月份， 2月是28天的年份叫平年， 2月是29天的年份叫闰年。
【苏教版】三年级下册数学期末复习资料
苏教版三年级下册数学期末复习资料第一单元 除法1、 余数一定要比除数小。
2、 三位数除以一位数，商可能是三位数，可能是两位数。
3、 被除数(三位数）的百位除以除数(一位数），够除商是三位数,不够除商是两位数。
4、 路程÷时间=速度5、 0乘任何数都为0。
6、 0除以任何不为0的数都得0。
7、 7 05 )3 5 0 3 50 （注意0的位置)8、被除数连续除以两个除数，可以用被除数除以这两个除数的积，商不变。
需要掌握的练习：1、 三位数除以一位数的竖式计算2、 书P5 第5题3、 书P11—12 解决问题（注意算式要有意义）4、 书P14 第6、7、8、9题5、 书P15 第4、5题6、 书P16 第7、8、9题7、 4□2÷6要使商的末尾是0，□里可以填哪些数？8、 用一根328厘米的铁丝正好围成一个正方形，所得正方形边长多少厘米？第二单元 年月日31天):1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月—共7个月。
1、一年12个月 小月(30天）:4月、6月、9月、11月—共4个月。
2月(平年28天、闰年29天）。
2、平年365天，52个星期1天3、闰年366天，52个星期2天4、一年(12月) 平年：2月只有28天的这一年。
闰年：2月有29天的这一年。
5、通常每4年里有3个平年，1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年.公历年份是整百数的，必须是400的倍数的才是闰年。
6、7、常见的节日（注意这里不包含中国的农历节日）1月1日 元旦要找大月你记住， 七八两月连着数； 七月以前找单数， 八月以后找双数。
3月8日国际劳动妇女节 3月12日植树节4月4日或5日清明节5月1日劳动节 5月4日青年节6月1日儿童节7月1 日共产党生日（1997年7月1日香港回归）8月1日建军节（2008年8月8日北京举办了29届奥林匹克运动会）9月10日教师节10月1日国庆节 (1949年10月1日中华人民共和国成立）（1999年12月20日澳门回归）8、一个月中至少有4个星期日，至多(有可能)有5个星期日。
2023年人教版小学数学三年级下册期末复习资料
2023年人教版小学数学三年级下册期末复习资料第一章：整数1.自然数和整数自然数是从1开始的数，用N表示。
整数包括自然数和其相反数，用Z表示。
自然数和整数都是无限的。
2.正整数和负整数正整数用正号表示，例如+5.负整数用负号表示，例如-5.3.整数的排序整数按大小可以进行排序。
对于正整数，数值越大表示越大；对于负整数，绝对值越小表示越大。
第二章：加法和减法1.加法和减法的口诀加法口诀："同号相加，异号相减" 减法口诀："加上减去，异号变负"2.加法和减法的运算规律加法的运算规律：任何数加0等于其本身。
加法满足交换律和结合律。
减法的运算规律：任何数减0等于其本身。
减法满足减去相同数等于0的规律。
3.加减混合运算加减混合运算需要根据运算符的优先级进行计算。
括号里面的运算优先级最高，其次是乘除法，最后是加减法。
第三章：乘法和除法1.乘法的口诀同号相乘得正，异号相乘得负。
2.乘法的运算规律乘法的运算规律：任何数乘以1等于其本身。
乘法满足交换律和结合律。
3.除法的运算规律除法的运算规律：任何数除以1等于其本身。
除数不能为0，0除以任何数的结果都是0.4.乘除混合运算乘除混合运算需要先进行乘法和除法，再进行加法和减法。
第四章：长度和面积1.长度的单位厘米是长度的常用单位，用cm表示。
米是长度的基本单位，用m表示。
2.面积的单位平方厘米是面积的常用单位，用平方厘米表示。
平方米是面积的基本单位，用平方米表示。
3.长度和面积的换算1米等于100厘米。
面积的换算需要先求得长度的平方。
第五章：图形1.基本图形直线是没有弯曲的线段。
直角是两条互相垂直的线段所围成的角。
长方形是四条边都是直线的四边形。
2.图形的特征图形的特征包括形状、边数、角的性质等。
3.图形的分类图形可以根据形状进行分类，如正方形、长方形、三角形等。
第六章：数据统计1.数据的收集数据的收集包括观察、测量、统计等方法。
小学数学三年级下册期末总复习资料集
小学数学三年级下册期末总复习资料集一、乘除法：（一）、整十整百数的乘、除法（限除数是一位数）的口算方法：先把因数（或被除数）末尾的0放在一边，再相乘（或相除），然后在积（或商）的末尾添上0。
（记住：必须方便口算。
最后所添0的个数=放在一边的0的总个数。
）[练习题]40×12= 25×10= 12×50= 64×20=555÷5= 160÷8= 180÷9= 660÷6=（二）、乘、除法（限除数是一位数）的估算方法：转化成和原数接近的整十整百数，再进行乘除口算。
（记住：在转化成和原数接近的整十整百数时，必须方便口算。
）[练习题]1.27×11≈ 99×18≈ 51×63≈ 27×31≈2.211÷5≈ 352÷7≈ 126÷4≈ 818÷4≈3.(1)黄山小学有19个班，平均每班42人，黄山小学大约有多少个学生？(2)电影院每排有21个座位，一共有29排，电影院大约有多少个座位？(3)东方小学捐出543本故事书，送给6所希望小学，平均每所小学大约分到多少本书？(4)育人小学有4个班去植树，共植树213棵。
平均每个班大约植树多少棵？（5）汽艇每分钟行596米，它的速度是帆船的3倍。
帆船每分钟大约行多少米？（三）、两位数乘两位数的笔算（重点）1、计算法则：相同数位对齐，从个位乘起，一位一位地乘。
哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
（注意：在竖式中，用后一个因数的十位去乘前一个因数时，积的末位就写在十位。
）2、两位数乘两位数,积最少是三位数,最多是四位数。
3、验算方法：交换因数的位置，再乘一遍；也可以用估算进行检验。
[练习题]1.填空:两位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。
48×56的积的最高位是（）位，486÷8商的最高位是（）位。
人教版三年级下册数学期末复习资料(各单元完整)
人教版三年级下册数学第一单元·位置与方向·复习检测题姓名：得分：一、填空。
（1）地图通常是按照上（）下（），左（）右（）绘制的。
（2）方向是两两相对的，东北对（），西北对（），东对（），南对（）。
（3）体育馆在学校的北面，学校在体育馆的（）面。
（4）早晨起来，面向太阳的是（）面，后面是（）面。
（5）在黄昏，你面对太阳时，你的后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
（6）晚上面对北极星，前面是（）面，后面是（）面。
（7）如果你去滑冰场是向走西走500米，回来时你的方向向（）走（）米。
二、选择题。
（1）太阳( )是东升西落。
A．一定 B．不一定 C．不会（2）小丽放学回家往西走，学校在她家的（）。
A、东面 B、南面 C、西面 D、北面（3）体育课上，小丽面向东站着，她向左转后面向（）。
A、东面 B、南面 C、西面 D、北面（4）小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南 B.西北 C．东北（5）如果钟面上12时代表北方，那么9时代表（）方。
A．东 B．南 C．西 D.北（6）张丽向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。
A．东 B．西 C．北 D、南三、判断题。
（1）冬天来了，燕子飞向南方。
（）（2）在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )（3）和西北相对的方向是西南。
( ) （4）明明家在学校的东南面，学校在明明家的西南面。
（）（5）人影子在西方，太阳应在东方。
( ) （6）风从北边吹来，彩旗飘向北方。
（）（7）面对早晨的太阳，你的右手边是南方。
( ) （8）傍晚面对北极星，你的右手边是东方。
( ) （9）小明家在电影院东面100米，王雪家在电影院西面50米。
小明家与王雪家相距150米。
（）人教版三年级下册数学第二单元·除数是一位数的除法·复习检测题 姓名： 得分： 一、填空。
（1）24是（ ）的2倍；13的（ ）倍是39；（ ）的4倍是44；9的111倍是（ ）。
三年级下册数学期末复习专题讲义(知识点归纳+典例讲解+同步测试)-7.小数的初步认识人教版
三年级下册数学期末复习专题讲义-7.小数的初步认识 【知识点归纳】 【1】小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。
小数是分数的另一种表现形式。
【2】小数的组成：小数由小数点、整数部分(小数点左边的数)和小数部分(小数点右边的数)组成。
【3】小数的读法：先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。
整数部分的读法与整数的读法相同，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字。
【4】小数的写法：写小数时，先写整数部分，如果整数部分是零直接写成0，接着在个位右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数，无论有几个0都要写出来。
【5】小数与分数的关系：（一）分母是10的分数写成一位小数.如：3.0103;1.0101==； 分母是100的分数写成两位小数.如：01.01001=；09.01009=；17.010017=； 分母是1000的分数写成两位小数.如： 001.010001=；003.010003=；031.0100031=；371.01000371= （二）小数的数位小数点的左边是它的整数部分；小数点的右边是它的小数部分。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一......按照一定的顺序排列起来。
1、把1米平均分成10份，每份是1分米，用米作单位是101米，也是0.1米。
3份就是3分米、103米、0.3米。
2、把1米平均分成100份，每份是1厘米，用米作单位是1001米，也是0.01米。
7份就是7厘米、1007米、0.07米。
注：一位小数的形式实际上是分数十分之几的另外一种表示形式，104写成小数就是0.4。
【6】【小数的加减法】：列竖式计算小数加、减法的方法：列竖式相加减的时候，要把小数点对齐，然后再进行加减。
计算小数加、减法先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算最后记住在得数中点上小数点。
三年级数学下册-知识点归纳期末总复习资料
三年级数学下册-知识点归纳期末总复习
资料
本文档旨在为三年级学生提供数学下册期末总复资料的知识点
归纳。
以下是重要的数学知识点的概要：
1. 四则运算
- 加法：了解加法的基本概念，熟练掌握两位数及以下的加法
运算。
- 减法：掌握减法的基本概念，能够进行两位数及以下的减法
运算。
- 乘法：理解乘法的概念，能够进行两位数与一位数的乘法运算。
- 除法：研究除法的基本原理，能够进行两位数除以一位数的
除法运算。
2. 分数
- 真分数：认识真分数的概念，学会将分数改写为带分数形式。
- 假分数：了解假分数的概念，研究将带分数转化为假分数形式。
- 分数的加减：掌握分数的加法和减法运算方法，包括同分母
分数的加减和异分母分数的加减。
3. 时间
- 时、分：掌握时和分的概念，能够将时间按照小时和分钟来
表示。
- 时针和分针：了解时针和分针的运动规律，能够根据指针的
位置判断时间。
4. 三角形
- 直角三角形：认识直角三角形的特征，掌握勾股定理的应用。
- 等边三角形：了解等边三角形的性质，学会计算等边三角形
的周长。
- 等腰三角形：掌握等腰三角形的特点，研究计算等腰三角形
的面积。
5. 小数
- 小数的表示：研究小数的表示方法，掌握小数和分数的相互转换。
- 小数的加减：能够进行小数的加法和减法运算，包括同位数小数的加减和不同位数小数的加减。
以上是数学下册期末总复资料的知识点归纳，希望能够帮助同学们在复时有所参考。
总字数：XXX。
小学数学总复习大全
小学数学总复习大全第一部分：数的认识和运算一、数的认识1. 自然数：包括0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……，以及它们的顺序和大小关系。
2. 整数：包括正整数、0和负整数，如3、2、1、0、1、2、3……3. 分数：表示一个整体被等分后的部分，如1/2、3/4等。
4. 小数：表示整数与分数之间的数，如0.5、2.75等。
5. 质数与合数：质数是只能被1和它本身整除的数，如2、3、5、7等；合数是除了1和它本身外，还能被其他数整除的数，如4、6、8、9等。
二、数的运算1. 加法：将两个数相加得到它们的和，如3 + 4 = 7。
2. 减法：从一个数中减去另一个数得到它们的差，如7 4 = 3。
3. 乘法：将两个数相乘得到它们的积，如3 × 4 = 12。
4. 除法：将一个数分成若干等分，得到每个等分的大小，如12÷ 4 = 3。
5. 混合运算：加减乘除混合在一起的运算，如2 + 3 × 4 5 ÷ 2。
6. 分数运算：分数的加减乘除运算，如1/2 + 3/4 = 5/4。
7. 小数运算：小数的加减乘除运算，如0.5 × 2.75 = 1.375。
8. 质数与合数的运算：质数和合数的加减乘除运算，如2 + 3 = 5。
9. 整数运算：整数的加减乘除运算，如3 2 = 5。
小学数学总复习大全第二部分：计量单位与时间一、计量单位1. 长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米，用于测量物体的长短。
2. 面积单位：平方千米、平方米、平方分米、平方厘米，用于测量物体的表面积。
3. 体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，用于测量物体的体积。
4. 质量单位：吨、千克、克，用于测量物体的重量。
5. 容量单位：升、毫升，用于测量液体的体积。
6. 时间单位：年、月、日、时、分、秒，用于测量时间的长短。
二、时间1. 时间的表示：通过小时、分钟、秒来表示时间，如2小时30分钟。
新人教版小学三年级数学下册期末复习资料(基础知识总结)
第一单元位置与方向、认识东南西北根据一个确定的方向，找其他三个方向：面北 背南，左西右东；面南背北、左东右西；面东背西， 左北右南；面西背东，左南右北。
东与西相对，南与北相对。
二、绘制简单的示意图平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。
先选好观察 点,把选好的观察点画在平面图的中心位置 ，再确定各物体相对 于观察点的方向，在纸上按上北下南，左西右东绘制。
三、描述四个方向的路线图描述行走路线，首先要确定好 自己的位置，以自己为中心，按上北 下南、左西右东的规则来确定目标 和周围事物所处的方向，根据目的 地的方向和路程，确定行走的路线。
四、认识东北、东南、西北、西南 之间的方向是东南；西与南之间的方向 是西南；西与北之间的方向是西北。
东北与西南相对，西北与东南相 对。
四、描述八个方向的路线图 以出发点为中心，先确定目的 文化宫 北地所在的方向，看哪条路能到达目 的地，然后按照先后顺序，用八个东与北之间的方向是东北；东与南 西南也 东南西东方位词来描述。
小明家人民桥第二单元除数是一位数的除法、都算除法1.用被除数0前面的数除以一位数，在商的末尾补上被除数末尾的0。
2.想乘法算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。
例如：40+ 4=10 400+ 4=100 4000+ 4=1000240+ 4=60 2400+ 4=600 24000 +4=6000 二、估算估算时，除数不变，可以把被除数看成和它最接近的整土、整百或几百几十数,再口算出结果。
例如：估算323+ 4= 80,可以把323看作320,用320除以4。
三、两位数除以一位数，商是两位数的笔算..2 2 1先用除数去除被除数十位上的数，商写2厂场2厂j”在十位上，如果有余数，落下来和个位上的数~厂22合起来除以除数，商写在个位上，即除到哪一----- 0位，就把商写在那一位的上面。
四、三位数除以一位数的笔算三位数除以一位数，先从百位除起，如果百位上的6晟HR 数比除数小，就和十位上的数合起来除以除数，商写在-Hhr 十位上，如果有余数，就把余数和个位上的数合起来除T-以除数。
人教版小学三年级下册数学总复习知识点梳理
三年级下册数学期末总复习——知识点梳理1、① （东与西）相对，（南与北）相对，（东南一西北）相对，（西南一东北）相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③ 理解位置是相对的，不是绝对的。
例如：小明在小华东面，小华在小明的西面。
2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
（做题时先标出北南西东。
）3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）5.、生活中的方位知识：① 北斗星永远在北方。
② 影子与太阳的方向相对。
③ 早上太阳在东方，傍晚在西方。
④树叶茂盛的那边是南方⑤ 风向与物体倾斜的方向相反。
1、只要是平均分就用（除法）计算。
2、★注意：①71 +8,把71看成72,用口诀估算。
②378 + 5,把378看成400更接近准确数。
③ 应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的。
3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。
（如：30 + 5 = 6 ）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
（2）除法验算：一用乘法①没有余数：商X除数=被除数；（别忘了写验算两个字。
）② 有余数：商X除数+余数=被除数一验算时别忘了加余数。
（3） 0除以（任何不是0的）数都得0。
一0不能做除数，如：0+ （）=0括号里只有（0 ）不能填。
1、认识横向条形统计图。
①做题时把数字标在条边上再做。
② 注意起始格与其他格表示的单位的不同，用折线表示起始格。
2、平均数：① 求平均数的方法：平均数=总数量+总份数。
总数量=平均数X总份数总份数=总数量+平均数②（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。
判断平年、闰年的方法：①一般的公历年份+ 4,正好余数是0,就是闰年； ②公历年份是整百的+ 400,余数是0,就是闰年。
新人教版小学三年级数学下册期末复习资料(基础知识总结)
第一单元位置与方向一、认识东南西北根据一个确定的方向,找其他三个方向:面北背南，左西右东；面南背北、左东右西；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
东与西相对，南与北相对。
二、绘制简单的示意图平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。
先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制。
三、描述四个方向的路线图描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线。
四、认识东北、东南、西北、西南东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北。
东北与西南相对，西北与东南相对。
四、描述八个方向的路线图以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述。
第二单元除数是一位数的除法一、都算除法1.用被除数0前面的数除以一位数,在商的末尾补上被除数末尾的0。
2.想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
例如：40÷4=10 400÷4=100 4000÷4=1000 240÷4=60 2400÷4=600 24000÷4=6000 二、估算估算时,除数不变,可以把被除数看成和它最接近的整十、整百或几百几十数,再口算出结果。
例如：估算323÷4≈80,可以把323看作320,用320除以4。
三、两位数除以一位数,商是两位数的笔算先用除数去除被除数十位上的数,商写在十位上,如果有余数,落下来和个位上的数合起来除以除数,商写在个位上,即除到哪一位,就把商写在那一位的上面。
四、三位数除以一位数的笔算三位数除以一位数,先从百位除起,如果百位上的数比除数小,就和十位上的数合起来除以除数,商写在十位上,如果有余数,就把余数和个位上的数合起来除以除数。
三年级数学下册知识点复习资料
三年级数学下册知识点复习资料三年级数学下册知识点复习资料三年级数学下册知识点复习资料1第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。
（东南西北）相对，（西南东北）相对2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、判断位置方向时的两种句式：在字型和的字型在字型的以在字后的地点为中心，画上北下南，左西右东作判断。
的字型的以的字前的地点为中心，画上北下南，左西右东作判断。
4、简单的线路图的描述：有方向、有距离、有目标。
如：从学校向南走500米到新校区。
注意公交路线走几站的容易出错，记得起始站不算一站。
第二单元除数是一位数的除法1、除数是一位数的计算法则：（1）除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，（2）除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。
（3）除到被除数的哪一位不够商1，用0占位。
（4）每一次除得的余数必须比除数小。
2、0乘任何数都得0。
0除以（任何不是0的）数都得0。
（注：在除法算式中，0不能做除数）3、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
（2）除法验算：用乘法①没有余数：商除数=被除数；②有余数：商除数+余数=被除数4、判断商的位数：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。
第三单元统计1、平均数：①平均数=总数量总份数。
②总数量=平均数总份数③总份数=总数量平均数2、（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。
第四单元年月日1、一年有12个月；一年有4个季度。
1、2、3月第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月第二季度91天7、8、9月第三季度92天10、11、12月第四季度92天2、记大小月的方法：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差；四、六、九、冬，30天，只有2月有变化。
3、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
三年级下册数学期末复习专题讲义(知识点归纳+典例讲解+同步测试)-3.复式统计表人教版(含解析)
三年级下册数学期末复习专题讲义-3.复式统计表【知识点归纳】1．把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。
2．观察、分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。
【典例讲解】例1．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（）运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙【分析）根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可．【解答）解：甲：（23+17+18+24+23）÷5＝105÷5＝21（个）；乙：（26+22+24）÷3＝72÷3＝24（个）；丙：（30+12+26+20）÷4＝88÷4＝22（个）；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．故选：B．【点评）此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．例2．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把A和C的兴趣小组人数合并在一张统计表里．A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人【分析）根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．【解答）解：由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以可以并在一张统计表里．答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．故选：A；C．【点评）本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．例3．复式统计表都能分成若干个单式统计表．√（判断对错）【分析）根据单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于比较多组的数据；据此判断．【解答）解：因为复式统计表可以表示多组数据，而单式统计表只能表示一组数据，所以复式统计表都能分成若干个单式统计表．因此，复式统计表都能分成若干个单式统计表．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评）此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用．例4．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．儿童文学类科普类动漫类其他图书种类人数性别男生6592女生8462（1）男生喜欢动漫类类图书的人数最多．（2）女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．【分析）（1）比较男生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可；（2）比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．【解答）解：观察图可知：（1）9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．（2）8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类，儿童文学类．【点评）本题考查了学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．例5．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表．×超市五月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数3045152520×超市六月份销售某品牌酸奶统计表品种原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味箱数3520401530（1）请根据上表，将下面的表格填写完整．原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月六月（2）五、六月份共销售黄桃味酸奶40箱；六月份销售情况最好的是芒果味酸奶．【分析）（1）根据复式统计表的绘制方法，把两个单式统计表中的数据填一个统计表中即可．（2）根据加法的意义，把五月份和六月份销售黄桃味酸奶的箱数合并起来，再根据整数大小比较的方法，把六月份月销售五种酸奶的数量进行比较，即可得出哪一种酸奶的销售情况最好．【解答）解：（1）请根据上表，将下面的表格填写完整．原味草莓味芒果味黄桃味桑葚味五月3045152520六月3520401530（2）25+15＝40（箱），40＞35＞30＞20＞15，答：五、六月份一共销售黄桃味酸奶40箱，六月份销售情况最好的芒果味酸奶．故答案为：五、六，40，芒果味．【点评）此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．（同步测试）一、单选题（共8题；共16分）1.这个班男生比女生多（）人。
小学三年级下册数学期末复习资料
小学三年级下册数学期末复习资料小学三年级下册期末复习资料第一单元《两位数乘两位数的乘法》1．直接写得数。
11×20 70×20 40×30 30×21 30×1360×20 40×12 11×50 25×10 12×402.下面的计算对吗，把不对的改正过了。
1 4 12 7 3× 2 5 × 1 7 × 2 45 6 7 4 2 9 228 1 2 1 4 68 4 1 9 4 1 6 6 23.用竖式计算。
14×26＝81×18＝94×11＝45×34＝4.实践应用。
（1）一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人（2）学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克【两位数乘两位数的乘法试卷】1、21个14的和是（）；24的32倍是（）。
2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少最简便列式是（），结果是（）。
3、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。
4、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与18的积是（）。
5、365加上（）正好是75的14倍。
6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件在括号里填上合适的数。
1 8× 1 47 2……………工作（）小时做（）个零件，1 8………………工作（）小时做（）个零件，2 5 2……………工作（）小时做（）个零件。
7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。
8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。
9、成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。
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第一章：数的认识
1. 数的读法和书写
2. 数的大小比较
3. 顺序数和数列
第二章：加法与减法
1. 单位的认识
2. 加法的概念和运算
3. 减法的概念和运算
4. 运用加法与减法解决问题
第三章：长度和重量
1. 长度的认识和测量
2. 长度的比较
3. 重量的认识和测量
4. 重量的比较
第四章：时间与日历
1. 时间的认识和读表
2. 时间的顺序和比较
3. 日历的认识和使用
4. 掌握一些常用的时间词汇
第五章：容量与体积
1. 容量的认识和测量
2. 容量的比较
3. 体积的认识和测量
4. 体积的比较
第六章：简便计算
1. 进位加法和退位减法
2. 心算加减法
3. 运用简便计算解决问题第七章：图形的认识
1. 二维图形的认识和命名
2. 三维图形的认识和命名
3. 理解简单的图形特征
第八章：数据统计
1. 数据的搜集和整理
2. 使用表格和图表展示数据
3. 数据的分析和推断
第九章：多米诺骨牌
1. 多米诺骨牌的认识和游戏
2. 多米诺骨牌的排列和推理
以上是部编三年级下数学期末复资料的概要，详细内容请参考完整版可打印的资料。
祝你顺利复并取得好成绩！。
新人教版三年级下册数学期末总复习共138页文档
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
新人教版三年级下册数学期末总复习
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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小学数学三年级下册期末总复习资料集一、乘除法：（一）、整十整百数的乘、除法（限除数是一位数）的口算方法：先把因数（或被除数）末尾的0放在一边，再相乘（或相除），然后在积（或商）的末尾添上0。
（记住：必须方便口算。
最后所添0的个数=放在一边的0的总个数。
）[练习题]40×12= 25×10= 12×50= 64×20=555÷5= 160÷8= 180÷9= 660÷6=（二）、乘、除法（限除数是一位数）的估算方法：转化成和原数接近的整十整百数，再进行乘除口算。
（记住：在转化成和原数接近的整十整百数时，必须方便口算。
）[练习题]1.27×11≈ 99×18≈ 51×63≈ 27×31≈2.211÷5≈ 352÷7≈ 126÷4≈ 818÷4≈3.(1)黄山小学有19个班，平均每班42人，黄山小学大约有多少个学生？(2)电影院每排有21个座位，一共有29排，电影院大约有多少个座位？(3)东方小学捐出543本故事书，送给6所希望小学，平均每所小学大约分到多少本书？(4)育人小学有4个班去植树，共植树213棵。
平均每个班大约植树多少棵？（5）汽艇每分钟行596米，它的速度是帆船的3倍。
帆船每分钟大约行多少米？（三）、两位数乘两位数的笔算（重点）1、计算法则：相同数位对齐，从个位乘起，一位一位地乘。
哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
（注意：在竖式中，用后一个因数的十位去乘前一个因数时，积的末位就写在十位。
）2、两位数乘两位数,积最少是三位数,最多是四位数。
3、验算方法：交换因数的位置，再乘一遍；也可以用估算进行检验。
[练习题]1.填空:两位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。
48×56的积的最高位是（）位，486÷8商的最高位是（）位。
2.竖式计算并验算1、2题97×43＝ 29×18＝ 56×24＝ 39×47＝73×63＝ 36×91＝ 99×60＝ 58×49＝（四）、三位数除以一位数的笔算（重点）1、商的位数：如果被除数最高位大于或等于除数，商就是三位数，如：630÷6和630÷5；如果被除数最高位小于除数，商就是两位数，如630÷7。
2、计算法则：从高位除起，一位一位地除，哪一位上除得的商就写在哪一位上，每一次除得的余数都必须比除数小。
（记住：A.被除数最高位上不够商1，就退后一位写商；其它数位上不够商1，就用0来占位。
B. 在竖式中，每除一位，就必须在那一位上写一位商。
）3、检验方法：商×除数＝被除数4、0作除数无意义，0不能作除数；0除以任何不是0的数都得0[练习题]1.填空（1）三位数除以一位数，商可能是（），也可能是（）。
(1)□73÷5，若商是三位数，□里最小填（），若商是两位数，□里最大填( )。
(2)365÷□的商是三位数，□里可以填的数是（）。
2.竖式计算396÷6＝ 832÷4＝ 624÷8＝ 425÷5＝128÷2＝ 848÷8＝ 650÷5＝ 354÷6＝（五）、积的变化规律：A.一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍。
B.一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数缩小或（扩大）相同的倍数，积不变。
[例题]1. 25 × 4= 1002. 25 × 8= 20025 × 8= (200) 50 × 4= 20025 × 2= (50) 5 × 40= 200[练习题]1.两个不为0的数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积（）。
2.□×☆＝12，□扩大3倍，☆不变，积是（）。
（六）、商的变化规律：A.除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也扩大（或缩小）几倍。
如：8÷4＝2 80÷4＝20B.被除数不变，除数扩大（或缩小），商就缩小或（扩大）相同的倍数。
如：30÷2＝15 30÷6＝5C.被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。
如：8÷4＝2 16÷8＝2[练习题]根据60÷6＝10，直接写出下列各式的商。
600÷6＝ 60÷3＝ 30÷3＝ 60÷3＝（七）、数字的排列规律：如果题中的数字越来越大，可能是由乘法或加法算出的。
如果题中的数字越来越小，可能是由除法或减法算出的。
[例题]1.奇数或偶数、加上或减去相同的数 2，4，6，8。
13，15，17，19。
2.乘或除以相同的数：3，6，9，12，15，18，21。
720，360，180，90，45。
720，360，120，30，6，1。
3.加上的数依次增加：1，2，4，7，11，16，224.平方数：1，4，9，16，25，36，49，64，815.第三个数等于前两数之和：1，1，2，3，5，8，13，21，34，556.后一个数是前一个数的几倍：1，3，9，27，81，243。
4，8，16，32，647.隔数规律：81，5，64，10，49，15，36，20二、小数：（一）、“.”叫小数点，小数点左边是整数部分（读法：和以前学的整数读法相同），小数点右边是小数部分（读法：直接从前往后读出每一个数字。
）[例题]1.读出下列各小数。
38.08读作： 100.33读作： 0.09读作：1.90读作： 50.08读作： 6.042千克读作：（二）、小数点左边整数部分：第一位是个位，第二位是十位。
小数点右边小数部分：第一位是十分位（计数单位是，也就是0.1），第二位是百分位（计数单位是，也就是0.01）。
一定要非常熟悉小数的数位顺序表，根据数位顺序表进行填写[例题]1.8.95是由（8）个一（9）个0.1和（5）个0.01组成的。
8在个位上，表示8个一，十分位上的数表示几个0.1，百分位上的数表示几个0.012.一个小数百位和个位上都是9直位和十分位上都是6，这个数是（96.96）[练习题]1.6.42是由（）个一，（）个0.1和（）个0.01组成的。
2.由5个0.01和6个一组成的数是（）。
3.一个数的十位上是6，百分位是上2，其余各位是0，这个数是（）。
（三）、小数改写成元角分的方法：小数点前面整数部分是几就是几元。
小数点后面第一位是几就是几角。
小数点后面第二位是几就是几分。
（如：12.68元就是12元6角8分。
记住：当角或分为0时，“0角”或“0分”可以不写。
）[例题]1.3.58元是（3）元（5）角（8）分。
（整数部分是元，十分位是角，百分位是分）。
2.12元4角9分＝（12.49）元。
（12元是整部分，角写在十分位上，分写在百分位上。
）[练习题]0.98元＝（）元（）角（）分 1.09元＝（）元（）角（）分30元5角＝（）元 2元5角6分＝（）元6元6分＝（）元 5角4分＝（）元（四）、分数改成小数的方法：分母是10的分数，就用一位小数表示。
分母是100的分数，就用两位小数表示。
[例题]1.0.5＝（）（）0.12＝（）（）610＝（）30100＝（）[练习题]1、5角可以写成（）（）元，用小数表示是（）元2、2角5分可以写成（）（）元，用小数表示是（）元（五）、小数大小的比较方法。
先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同再比较小数部分，按十分位、百分位这样的顺序一位一位地比下去。
（注意：千万不要认为小数位数多的小数就大，如：3.65＜3.7）（六）、一位小数的加减法：小数点对齐，从小数点后边最后一位算起，最后在得数上对齐小数点点上小数点。
（记住：进位要在前一位加上进的几，退位要在前一位减去几。
注意减法中的连续退位）1.2+3.9＝ 9.8+24.5＝ 8-3.3＝ 35.3-1.8＝ 100-56.2＝三、长方形和正方形的面积（一）、面积的定义：物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。
（二）、面积的单位：A.边长为1厘米的正方形，面积是1平方厘米(cm2)。
（如橡皮、邮票、硬币等）B. 边长为1分米的正方形，面积是1平方分米(dm2)。
（如课本面、书桌面等）C. 边长为1米的正方形，面积是1平方米(m2)。
（如黑板面、教室地面、操场等）表示大小用面积单位，表示长短用长度单位。
（三）、常用的面积单位：平方米（m2）、平方分米（dm2）、平方厘米（cm2）。
相邻两个面积单位间的进率是100：1平方米=100平方分米（1m2=100dm2）、1平方分米=100平方厘米（1dm2=100cm2）。
[练习题]1、8m2＝（）dm2 2300cm2＝（）dm2 5400cm2＝（）dm25m270dm2＝（）dm2 800dm2＝（）m2 9dm210cm2＝（）cm2 8dm2＝（）cm2 6m215dm2＝（）dm2 8dm249cm2＝（）cm22、黑板的面积是3（）；美术书封面面积是5（）；课桌面面积32（）红领巾面积175（）；一张名片25（），一支铅笔长2（）教室地面积56（）；一棵大树高15（）；一张邮票的面积是4（）小明身高1.36（），体重35.5（），他文具盒表面面积是2.5（）。
（四）、长方形的周长和面积的比较：5、正方形的周长和面积的比较：[练习题]1.一块长方形的菜地，宽是25米，长比宽多20米，这块长方形菜地的周长是多少米？面积呢？2. 一个正方形的水池，周长是240米，它的占地面积是多少平方米？3.明明家的菜园长18米，宽比长短5米，明明家菜园的面积是多少平方米？4. 明明家的客厅长6米,宽4米,用的是每平方米价值96元的地砖,铺客厅要花多少元?5.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,长方形的长是6厘米,宽是4厘米.正方形的面积是多少平方厘米?6.把两个长10dm,宽5dm的长方形桌子拼成一个大正方形桌子,大正方形桌子的面积是多少?7.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形中剪去一个最大的正方形,剩下部分是一个什么图形,剩下部分的面积和周长各是多少?8.计算下列图形的面积:四、轴对称：1、定义：把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两边的图形能完全重合，那么这个图形就叫轴对称图形。
这条直线叫对称轴。
2、类型：左右对称或上下对称的图形，都是轴对称图形。
五、统计六、解决问题(一)归一问题：先求出一份数，再求出几份数是多少或是可以分成几份。