教学查房(COPD)PPT幻灯片

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COPD教学查房ppt课件

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• 首次将“持续的呼吸道症状”写入定义。以“气道和/或肺泡异常”的病理 结果取代旧定义中的“慢性炎症反应的增加”病理机制,炎症反应增加带 来的结果更为直观展现。
• “持续的呼吸道症状”更贴近临床实践,给临床医生一个清晰提示,需要 重视伴有慢性呼吸道症状(咳嗽、咳痰、呼吸困难)的患者。
GOLD 2017 Global Strategy for the Diagnosis, Management and Prevention of COPD
15
治疗方案
treatment
急性加重期
1、抗感染 2、改善通气 3、低流量给氧 4、化痰对症处理
稳定期
1、戒烟,脱离污染环境 2、长效支气管扩张剂的使用 3、家庭氧疗(合并慢性呼衰) 4、呼吸锻炼及营养支持
16
护理方面
• 饮食方面: 高热量,高蛋白,低糖饮食,易消化食物,少量多餐 Nhomakorabea• 其它
17
GOLD2017——慢阻肺定义的更新
• 触诊 palpation 双侧语颤减弱
• 叩诊 percussion 肺部过清音、心浊音界缩小、肺下界和肝浊音界下降
• 听诊 auscultation 两肺呼吸音减弱,发作时可闻及明显干湿罗音。
9
辅助检查
accessory examination • 肺功能 诊断COPD的金标准
支气管扩张剂后,FEV1/FVC小于70%,确定为持续气流受限 肺功能GOLD 分级
4
2017.7.19床边胸片
气管居中,两肺透亮度 增加,两肺纹理稀疏, 两肺实质内未见异常, 两肺门清晰,心影及纵 膈影未见异常,两侧膈 面光滑低平。
5
诊断
diagnosis

PPTCOPD护理教学查房

PPTCOPD护理教学查房

观察记录异常情况并及时报告
密切观察患者病情变化
注意生命体征、症状、体征等的变化,及时发现并处理异常情况。
记录重要信息和护理措施
详细记录患者的病情变化、护理措施及效果,为医生提供准确的信 息。
及时报告危急情况
如发现患者病情加重或出现危急情况,应立即报告医生并采取必要 的急救措施。
总结反馈,持续改进提高
02
焦虑和抑郁处理
提供心理支持和情绪疏导,必 要时请心理医生协助治疗。
03
营养支持
提供合理的营养支持,包括高 蛋白、高热量、高维生素饮食
等。
04
康复训练
进行呼吸肌训练和全身运动训 练,提高患者的生活质量和运
动耐力。
04
康复训练计划制定及实施 过程
评估患者需求,制定个性化方案
全面了解患者病情、病史及生活习惯
01
02
03
04
根据患者病情和康复目标,选 择合适的运动方式
制定运动强度、频率和时间等 具体参数
强调运动安全,避免过度劳累 和损伤
提供运动前后的热身和放松指 导
呼吸肌训练设备使用指导
01
02
03
04
介绍呼吸肌训练设备的 作用和原理
演示设备的正确使用方 法和注意事项
指导患者进行呼吸肌训 练,提高呼吸功能
胜疾病的信心。
03
并发症预防与处理策略
急性加重期识别与应对方法
识别症状
包括呼吸困难加重、咳嗽加剧、痰量增 多和/或痰液性状改变等。
及时就医
一旦发现症状加重,应立即就医,以便 得到及时诊断和治疗。
遵医嘱治疗
按照医生的建议进行治疗,包括使用抗 生素、支气管舒张剂等。

COPD护理教学查房PPT课件

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助。
04 非药物治疗与康复锻炼 指导
氧疗适应症和操作方法
包括低氧血症、高碳酸血症、呼吸困难等症状的COPD患者。
适应症
操作方法
采用鼻导管、面罩等给氧方式,根据患者情况调整氧流量和给氧时间,保持患者血氧饱和度在90% 以上。
呼吸肌训练技巧指导
缩唇呼吸
指导患者用鼻子吸气,然后将嘴 唇缩成吹笛状,缓慢呼气,以改 善呼气困难症状。

用药注意事项与不良反应监测
正确使用药物
教育患者正确使用药物,包括吸入装 置的使用方法和剂量调整等。
注意药物不良反应
密切观察患者用药后的反应,如出现 心悸、手抖等不良反应,应及时就医

避免药物相互作用
注意避免与其他药物的相互作用,如 与β受体阻滞剂合用可能加重支气管
痉挛。
监测药物疗效
定期监测患者的肺功能、症状改善情 况等,评估药物治疗效果。
查房效果
通过本次查房,护理人员对患者的病情有了更深入的了解,及时发现并 处理了一些潜在问题。同时,患者的满意度也得到了提高,对护理工作 给予了积极评价。
存在问题分析及原因探讨
问题一
护理人员在查房过程中对患者的心理需求关注不 够,导致患者出现焦虑、不安等情绪。
问题二
护理人员在记录患者病情时存在不规范、不准确 的情况。
下一步工作计划安排
定期组织护理人员进行专业知识和技能培训,提高其综 合素质和应对能力。
规范护理记录流程,确保记录的准确性和完整性。
加强对患者心理需求的关注,建立相应的心理护理干预 机制。
定期对护理工作进行总结和评估,及时发现问题并进行 改进。
感谢您的观看
THANKS
改进措施提
针对问题一

COPD护理查房教学课件

COPD护理查房教学课件

《copd护理查房教学课件ppt》xx年xx月xx日CATALOGUE目录•慢性阻塞性肺疾病概述•慢性阻塞性肺疾病的护理评估•慢性阻塞性肺疾病的护理措施•慢性阻塞性肺疾病的康复与自我管理•慢性阻塞性肺疾病的健康教育01慢性阻塞性肺疾病概述慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种常见的慢性呼吸系统疾病,以持续气流受限为特征,通常是由于长期吸烟或其他有害因素对肺部造成持续性损伤所引起。

定义COPD主要分为慢性支气管炎和肺气肿两种类型,其中慢性支气管炎是慢性炎症引起的气道病变,肺气肿则是肺部过度充气和弹性降低导致的一种病理状态。

分类定义与分类1流行病学23COPD在全球范围内的发病率较高,特别是在吸烟人群中更为常见。

发病率COPD的死亡率也很高,与心血管疾病和癌症一起成为全球三大主要死因之一。

死亡率吸烟是最主要的危险因素,其他危险因素包括空气污染、职业暴露、遗传因素等。

危险因素病因长期吸烟是COPD的主要病因,吸烟导致气道和肺部长期受到刺激,引发慢性炎症和组织损伤。

病理生理COPD的病理生理特点是持续气流受限,引起通气功能障碍。

此外,肺部过度充气和弹性降低导致肺容积增大,进一步加剧通气功能障碍。

病因与病理生理临床表现COPD的典型临床表现包括慢性咳嗽、咳痰和呼吸困难。

患者在早期可能没有明显症状,随着病情加重,可能出现活动耐力下降、食欲减退和体重减轻等。

诊断COPD的诊断主要基于病史、临床表现和肺功能检查。

肺功能检查是诊断COPD 的金标准,可以评估气流受限的程度并判断疾病的严重程度。

临床表现与诊断02慢性阻塞性肺疾病的护理评估健康史评估慢性阻塞性肺疾病的病程、症状、既往史等。

患者年龄、性别、职业等基本信息。

家族史、遗传因素等。

患者生活习惯、环境因素等。

身体评估体温、脉搏、呼吸频率、血压等。

生命体征评估患者呼吸频率、节律、深度等。

呼吸困难程度评估患者体型、肌肉力量、关节活动度等。

体征评估患者咳嗽、咳痰、胸痛等症状的严重程度。

慢性阻塞性肺疾病(COPD)护理查房PPT课件

慢性阻塞性肺疾病(COPD)护理查房PPT课件

病理生理改变与临床表现
病理生理改变主要包括慢性支气管炎和肺气肿的病理变化,以及气流受限和过度 通气等生理改变。
临床表现包括慢性咳嗽、咳痰、气短或呼吸困难、喘息和胸闷等,晚期患者可出 现体重下降、食欲减退等全身症状。
诊断标准及分型
诊断标准主要包括临床表现、肺功能检查以及胸部影像学检 查等。
分型可根据病程可分为急性加重期和稳定期,根据肺功能可 分为轻度、中度、重度和极重度。
02 患者评估与护理问题识别
患者全面评估方法
详细询问病史
包括吸烟史、职业暴露 、家族病史等,了解 COPD的诱发因素。
体格检查
观察患者的呼吸频率、 深度、节律,以及是否 出现桶状胸、呼吸音减
弱等体征。
肺功能检查
通过肺功能仪检测患者 的肺活量、呼气峰流速 等指标,评估病情严重
程度。
实验室检查
包括血常规、血气分析 等,了解患者是否存在 感染、低氧血症等情况
鼓励家属积极参与患者的 护理工作,提高患者的康 复效果和生活质量。
社会资源利用和互助小组参与
社会资源利用
向患者及家属介绍可用的 社会资源,如医疗援助、 康复服务等,以减轻其经 济和心理负担。
互助小组参与
鼓励患者加入COPD互助 小组,与病友分享经验、 互相支持,提高自我管理 能力。
小组活动组织
定期组织互助小组活动, 如健康讲座、康复训练等 ,促进患者之间的交流与 合作。
01
COPD是一种具有气流阻塞特征 的慢性支气管炎或肺气肿,可进 一步发展为肺心病和呼吸衰竭的 常见慢性疾病。
02
流行病学特点包括高发病率、高 致残率和高死亡率,且患病率随 年龄增长而增加。
发病原因及危险因素分析
发病原因主要包括吸烟、职业粉尘和 化学物质吸入、空气污染、呼吸道感 染等。

COPD教学查房ppt课件

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慢性阻塞性肺疾病
Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COP)D
1
教学查房目的
掌握COP的D 定义 熟悉COP的D 病因 了解COP的D 病理及病理生理改变 掌握COP的D 临床表现及并发症 掌握COP的D 诊断和治疗
2
COPD定义
COP是D 一种常见的以 持续气流受限 为特征的可 以预防和治疗的疾病,气流受限进行性发展, 与气道和肺脏对有毒颗粒或气体的慢性炎性反 应增强有关。
5
在全球范围内, COP与D 艾滋病一起名列第四大 死亡原因。 心脑血管疾病死亡率下降, COPD则上升。 2020年将成为世界 疾病经济负担 的第5位。
6
COPD与其他疾病的关系
慢性支气管炎 肺气肿 支气管哮喘(哮喘 -慢阻肺重叠综合征, ACOS)
7
8
病因和终发展为 COPD
3
全身效应
全身效应
全身炎症 营养状况差 BMI 降低 骨骼肌损害 – 无力 – 萎缩 对其它器官的损害 如:心血管疾病,骨质疏松
www.goldcopd.o4rg
COPD严重危害健康
常见病、多发病,患病率和病死率均高 我国:15岁以上发病率 3.17%
50岁以上发病率 15% 90%肺心病继发于 COPD 美国成年男性 4%-6% ,女性1%-3%
? 损伤气道上皮 ? 粘液分泌增多 ? 粘膜充血水肿 ? 副交感神经功能亢进 ? 氧自由基产生增多
9
10
二、职业粉尘和化学物质 三、空气污染
11
四、感染: COPD 发生发展的重要因素之一
? 病毒:流感病毒、鼻病毒、腺病毒、呼吸道合胞病 毒
? 细菌:肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、卡他莫拉菌及 葡萄球菌

COPD护理查房PPT

COPD护理查房PPT

05 COPD患者健康教育
疾病认知教育
总结词
帮助患者了解COPD的病因、症状、治疗方法及预防措施。
详细描述
向患者及家属介绍COPD的基本知识,包括定义、发病机制 、常见症状等,以便患者更好地理解自己的病情。
日常生活指导
总结词
指导患者调整生活方式,改善环境, 减少刺激,提高生活质量。
详细描述
建议患者在日常生活中注意保暖防寒 、避免烟雾刺激、保持室内空气清新 、适当锻炼等,以减轻症状,延缓病 情进展。
诊断
COPD的诊断主要依据患者的症状、体征、肺功能检查和影像学检查等综合评 估,其中肺功能检查是诊断COPD的金标准。
02 COPD患者护理常规
日常护理指导
01
保持室内空气流通,定 期开窗通风。
02
保持室内温度和湿度适 宜,避免过冷或过热。
03
鼓励患者进行适当的运 动,如散步、太极等, 以增强体质。
紧急处理与急救措施
保持呼吸道通畅
确保患者呼吸道畅通,及时清 除呼吸道分泌物。
紧急处理
如患者出现呼吸衰竭、心力衰 竭等紧急情况,应立即采取急 救措施,包括机械通气、心肺 复苏等。
急救药物使用
根据患者病情,遵医嘱使用急 救药物,如支气管舒张剂、糖 皮质激素等。
及时转诊
如患者病情严重,应及时转诊 至上级医院进行治疗。
护理观察与记录
01
02
03
观察病情变化
密切观察患者的呼吸、心 率、血压等生命体征变化 ,以及症状改善情况。
记录护理过程
详细记录护理措施、用药 情况、病情变化及处理效果进行评估 ,及时调整护理方案,提 高护理质量。
04 COPD并发症的预防与护理

COPd教学查房课件(共50张)

COPd教学查房课件(共50张)
第37页,共50页。
机械 通气 (jīxiè)
• 在急性加重期,非侵入性正压通气( NPPV)可改善血气和pH,减少住院期 间死亡率,降低侵入性机械通气和插管 的需求,降低住院天数。
第38页,共50页。
COPD稳定期的治疗(zhìliáo)
第39页,共50页。
减少 危险因子:关键 (jiǎnshǎo) 点
2
FEV1
3
4
FEV1
COPD
FVC
5
Normal
FVC
1
2
3
4
5
6 Seconds
Liter
第20页,共50页。
COPD严重 度分级 (yánzhòng)
分级 0级 (危险期)
Ⅰ级 (轻度)
Ⅱ级 (中度)
Ⅲ级 (重度)
IV级 (严重)
特征
肺功能正常 慢性症状(咳嗽、咳痰) 危险因素暴露史
FEV1/FVC<70% FEV180%预计值 有或无慢性症状(咳嗽、咳痰)
第16页,共50页。
临床表现
症状
体征
慢性支气管炎 咳嗽、咳痰 干罗音、湿罗音
、气喘
、哮鸣音
肺气肿
逐渐加重的 胸部膨隆、叩诊 呼吸困难 过清、听诊呼吸
音减低
第17页,共50页。
胸部 X线检查 (xiōnɡ bù)
第18页,共50页。
肺功能(gōngnéng)
• 肺气肿时功能残气量、残气量和肺
总量都增高;
• 优先应用吸入性治疗,长效吸入性支气 管扩张剂更方便。
第41页,共50页。
稳定期支气管扩张剂的应用
– 使用支气管扩张剂缓解(huǎn jiě)症状及增加患 者的活动能力是COPD治疗的基石。

慢性阻塞性肺疾病查房ppt课件

慢性阻塞性肺疾病查房ppt课件
据。
鉴别诊断
与其他可能引起类似症状的 疾病进行鉴别诊断,如支气 管哮喘、支气管扩张等。
治疗难点
探讨患者在治疗过程中可能 遇到的难点和问题,如药物 不良反应、合并症处理等。
制定治疗方案
01
药物选择
根据患者的病情和药物特点,选 择适当的药物治疗方案,如支气
管舒张剂、抗炎药物等。
03
康复训练
制定个性化的康复训练计划,包 括呼吸锻炼、运动锻炼等,以提
发病机制
COPD的发病机制涉及气道和肺组织 的慢性炎症,导致气道重塑、黏液高 分泌和肺气肿。
流行病学特点
发病率
COPD是全球范围内导致死亡和 残疾的主要原因之一,尤其在发 展中国家更为普遍。
危险因素
吸烟、职业暴露、室内空气污染 和遗传因素等是COPD的主要危 险因素。
临床表现与分型
临床表现
COPD的典型症状包括持续性咳嗽、咳痰和呼吸困难。随着疾病进展,患者可 能出现喘息、胸闷和疲乏等症状。
了解患者病史
掌握患者的基本信息,如 年龄、性别、既往病史等 。
洗手消毒
遵循手卫生规范,确保双 手清洁无菌。
准备工具
准备听诊器、血压计、体 温计等必要检查工具。
查体方法与步骤
观察患者一般情况
观察患者的面色、呼吸频率、体位等 。
肺部听诊
使用听诊器在患者胸部各部位进行听 诊,注意呼吸音的变化。
测量生命体征
分型
根据疾病的严重程度和病程,COPD可分为轻度、中度和重度三种类型。此外 ,根据患者的症状和体征,COPD还可进一步分为肺气肿型和支气管炎型两种 亚型。
02 病史汇报
患者基本信息
姓名、性别、年龄
患者XXX,男性,70岁。

COPD病人的护理查房--PPT课件优选全文

COPD病人的护理查房--PPT课件优选全文

5.6二元一次方程与一次函数泗县中学马秀才教学目标:知识与技能1、使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系,2、让学生掌握两直线在同一坐标系中的位置关系,能根据图象确定二元一次方程组的解。

过程与方法1,通过学生思考,观察交流与探究理解二元一次方程(组)与一次函数的对应关系。

2,掌握图象法解二元一次方程组的一般步骤,体会近似解与准确解。

情感态度与价值观通过积极参与合作探究等数学学习活动,培养学生独立思考积极探究,合作创新的精神。

教学重点难点:重点:理解二元一次方程和一次函数的关系,能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。

难点:应用方程和函数之间的对应关系即数形结合和转化思想解决问题。

教法与学法指导:在教师的启发引导下,以小组合作交流的形式展开教学活动,给学生提供探索的空间,引导学生积极探究,培养学生的自主合作的创新意识与创新能力.同时采用探索发现----建立模型-----巩固训练-----拓展延伸的模式进行教学,在教学过程中让数形结合和转化思想渗透于整个教学过程中。

教具:多媒体课件、三角板彩色粉笔等。

学具:铅笔、直尺、练习本、坐标纸等。

教学过程一、创设问题,引入新课【设计说明】教师通过数学故事引起学生对这节课的兴趣,为新知识学习奠定基础,同时也要不断激活学生的思维生成新问题,引起认知冲突,从而很自然地引入新课。

1、十七世纪法国数学家笛卡尔有一次生病卧床,他看见屋顶上的一只蜘蛛顺着左右爬行,笛卡尔看到蜘蛛的“表演”猛的灵机一动。

他想,可以把蜘蛛看成一个点,它可以上、下、左、右运动,能不能知道蜘蛛的位置用一组数确定下来呢?在蜘蛛爬行的启示下,笛卡尔创建了直角坐标系,直角坐标系的创建,在代数和几何上架起了一座桥梁。

在坐标系下几何图形(形)和方程(数)建立了联系。

笛卡尔坐标系起到了桥梁和纽带的作用,而我们可以把图形化成方程来研究,也可以用图象来研究方程。

这节课我们就来研究二元一次方程(组)与一次函数(形)的关系。

copd教学查房演稿PPT课件

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康复治疗
康复评估
对患者进行全面的评估,了解患者的 病情和自身认知情况。
康复计划
根据评估结果,制定个性化的康复计 划,包括药物治疗、非药物治疗和心 理支持等。
康复实施
按照康复计划对患者进行治疗和护理, 同时对患者进行定期评估和调整计划。
康复效果评估
对患者进行康复效果评估,了解康复 计划的疗效和患者的病情变化情况。
感谢观看
心脏病。
详细描述
慢性肺源性心脏病也是COPD患者常见的并发症之一,患者可能出现心悸、气短、下肢 水肿等症状。对于慢性肺源性心脏病的患者,应积极治疗原发病,改善通气功能,控制 感染和心力衰竭等症状。同时,应加强患者的教育和管理工作,预防疾病的复发和加重。
06
COPD的教学查房实践
病例选择与准备
病例选择
心理疏导和支持
针对患者的焦虑、抑郁等情绪问题,给予适 当的心理疏导和支持。
帮助患者树立信心
向患者介绍疾病知识和治疗进展,帮助其树 立战胜疾病的信心。
家庭和社会支持
鼓励患者家属和社会支持系统参与护理,提 供必要的情感支持和帮助。
05
COPD的并发症与处理
慢性呼吸衰竭
总结词
由于COPD患者的肺功能受损,导致肺通气和换气功能严重不足,无法满足机体对氧的需求,从而出现低氧血症 或高碳酸血症。
咳嗽时常有少量黏液痰, 合并感染时痰量增多,并 可有脓性痰。
这是COPD的标志性症状, 是使患者焦虑不安的主要 原因,早期仅于劳力时出 现,后逐渐加重,以致日 常活动甚至休息时也感气 短。
不是COPD的特异性症状, 部分患者特别是重度患者 有喘息;胸部紧闷感通常 于劳力后发生,与呼吸费 力肋间肌等容性收缩有关 。

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➢ 建立良好,互信的护患关系,促进病友与家属 之间的相互支持与帮助。
➢ 对病人所提出的问题给予明确,有效,积极的 信息
整理ppt
31
5、有感染的危险
➢ 严格无菌操作,消毒隔离制度。 ➢ 监测生命体征体温的变化。 ➢ 保持环境整洁,个人物品专用,接触病人前后
洗手。 ➢ 关注化验及痰培养的结果。 ➢ 做好尿管的护理,防泌尿系相关感染。 ➢ 注意保暖,防呼吸道感染。 ➢ 养成良好的个人卫生习惯。 ➢ 在医生指导下合理应用抗菌素。
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5
COPD的症状
慢性咳嗽 咳痰 气短或呼吸困难:标志性症状 喘息和胸闷 晚期常有体重下降、食欲减退、精神抑郁 和/或焦虑
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6
体征
视诊
桶状胸,呼吸浅快
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7
触诊 听诊
触觉语颤减 弱或消失
过清音,心浊音界缩小, 肺下界和肝浊音界下移
心音遥远,呼吸音普遍 减弱,呼气延长.
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22
护理措施※
1、 清理呼吸道无效
➢ 协助病人取舒适的体位,如半卧位。 ➢ 给予化痰平喘药物,观察药物疗效及不良反应 ➢ 保持气道通畅,加强气道湿化,及时吸痰(血氧饱和度下
降;听诊肺部有痰鸣音;呼吸机报警;咳嗽) ➢ 指导病人深呼吸有效咳嗽和正确排痰 ➢ 给病人进行胸部叩击 ➢ 进行病情观察:咳嗽、咳痰、喘息、生命体征、肺部体
➢ 慢性支气管炎:是指支气管壁的慢性、非特异性炎症 。患者每年咳嗽、咳痰达3个月以上,连续2年或以上 ,并排除其他已知原因的慢性咳嗽。
➢ 肺气肿:指肺部终末细支气管远端气腔出现异常持久 的扩张,并伴有肺泡壁和细支气管的破坏而无明显的 肺纤维化。
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液性状转为脓性
稳定期
病症稳定或轻微
第二十七页,共五十一页。
鉴别诊断
诊断
慢性阻塞性肺疾病 支气管哮喘
充血性心力衰竭 支气管扩张 结核病 闭塞性细支气管炎 弥漫性泛细支气管炎
鉴别诊断要点
中年发病;症状缓慢进展;吸烟史;活动后气促;不可逆 性气流受限
早年发病(通常在儿童期);每日症状变化快;夜间和清晨 症状明显;过敏史、过敏性鼻炎和(或)湿疹;哮喘家族 史;气流受限大部分可逆 听诊肺基底部可闻细啰音;X线胸片示心脏扩大、肺水肿; 肺功能测定示限制性通气障碍(而非气流受限)
结构变化:气道壁增厚、支气管周围纤维化、 气道腔炎性渗出、气道狭窄
第十一页,共五十一页。
COPD病理
❖ 肺实质〔呼吸性细支气管和肺泡〕
炎症细胞:巨噬细胞、CD8+T淋巴细胞。 结构变化:肺泡壁破坏、上皮和内皮细胞凋亡、
肺气肿形成
❖ 肺血管
炎症细胞:巨噬细胞、T淋巴细胞
结构变化:内膜增厚、平滑肌增生
2011/2014版GOLD
COPD是一种可以预防和治疗的 疾病,可伴有一些显著的肺外效 应,这些肺外效应与患者疾病的 严重性相关。肺部病变的特点为 不完全可逆性气流受限,这种气 流受限通常呈进行性发展,与肺 部对有害颗粒或气体的异常炎症 反应有关。
COPD是一种常见的以持续气流受限 为特征的可预防和治疗的疾病,气流 受限进行性发展,与气道和肺脏对有 毒颗粒或气体的慢性炎性反应增强有 关,这种慢性炎性反应可以导致肺实 质破坏(导致肺气肿),同时破坏正 常的修复和防御机制(导致肺气肿)。 急性加重和合并症影响整体疾病的严 重程度。
化酶,使细胞内的环磷腺苷〔cAMP〕含 量增加,游离钙离子减少,从而松弛支气 管平滑肌
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4
肺功能检查
5
肺部CT
6
入院诊断
1.慢性阻塞性肺疾病伴急性加重期 2.慢性肺源性心脏病 3.冠状动脉粥样硬化性心脏病 4.心功能II级 5.腔隙性脑梗塞后遗症
7
诊治经过
❖ 入院后给予低流量氧疗 ❖ 行抗感染(头孢美唑钠)、平喘(多索茶碱、甲强龙
)、改善循环(丹参酮)、利尿(呋塞米)及清热解 毒(喜炎平)等治疗 ❖ 现患者胸闷、气喘等症状较前改善,仍有咳嗽、咳白 色粘痰,无畏寒、发热,夜间可平卧。
17
COPD严重程度分级
Ⅰ级
Ⅱ级
Ⅲ级
Ⅳ级
FEV1/FVC%﹤70%
FEV1%预计值 ≧80%
FEV1/FVC%﹤70%
50%≤FEV1%预计 值﹤80%
FEV1/FVC%﹤70%
30%≤FEV1%预计 值﹤50%
FEV1/FVC%﹤70%
FEV1%预计值 ﹤30%或FEV1%预 计值﹤50%合并 慢性呼吸衰竭
3
实验室检查
❖ 血液分析:WBC 4.5×109/L,N% 69.9%,Hb 89g/L。 ❖ CRP 8.0ug/ml ❖ 动脉血气:PH 7.401 PO2 84mmHg , PCO2
42.6mmHg, HCO3- 26.4mmol/L,BE 1.5mmol/L, sO2 96.2% ❖ 肝肾功能正常 ❖ 电解质:钾 3.25mmol/L
10
何谓慢性阻塞性肺疾病(COPD)
❖ 慢性阻塞性肺疾病(COPD),是以气道不完全可逆 性气流受限为特征的疾病。气流受限呈进行性发展, 伴有肺对有害颗粒或烟雾气体的异常炎症反应。
11
❖COPD的临床表现有哪些?
12
临床表现
慢性咳嗽、
晨间咳嗽咳痰明显,白色粘液痰或泡沫痰,急性 发作期痰量增多。
❖ 其他:如肺结核、弥漫性泛细支气管炎等。
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COPD的治疗
2016年COPD的全球防治创议(GOLD),提出治 疗的目标是:减少症状(缓解症状、改善运动耐量、 改善身体状况)、降低风险(预防疾病进展、预防和 治疗急性加重、降低病死率)、防治和治疗合并症, 防止或尽量减少治疗的副作用。目前在我国临床针对 慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)的药物治 疗尚不规范,存在过度治疗、不合理用药等现象。
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1、COPD患者长期家庭氧疗的指征
❖慢性肺源性心脏病
由于COPD肺病变引起血管床减少及缺氧致肺动脉痉挛、血管 重塑,导致肺动脉高压、右心室肥厚扩大,最终发生右心功能不全 。
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诊断标准
❖ 根据临床表现、危险因素接触史、体征及实验室检查 等资料综合分析。
❖ 肺功能是诊断COPD的金标准。使用支气管扩张剂后 ,FEV1/FVC<0.70,确定存在持续性气流受限, 诊断为COPD。
教学查房----慢性阻塞性肺疾病伴 急性加重
南昌市第三医院 呼吸科第三 医院 呼吸Βιβλιοθήκη 南昌市第十1Case
❖一、一般情况 患者,杨井根,男,77岁,未婚,青山湖区人,家 住南昌市石桥村106号,住院号325753。床号 02床。 主诉:反复咳嗽、咳痰、气喘10年余,再发伴双下 肢水肿1周。 既往史:有冠状动脉粥样硬化性心脏病史,未用药 ,有脑梗塞病史、慢性支气管炎长期服用激素,对 激素依赖。无外伤及手术史,无药物食物过敏史。 家族史:无家族性遗传病。
咳痰
气短或 呼吸困 难
COPD的标志性症状。早起在劳累时出现,逐渐加
重。
喘息和 胸闷
重度病人或急性加重期出现喘息。
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体征
❖ 早期可无异常,随疾病进展出现以下体征: ❖ 视诊:胸廓前后径增大,肋间隙增宽,剑突下胸骨下
角增宽,称为桶状胸。部分患者呼吸变浅,频率增快 ,严重者可有缩唇呼吸等; ❖ 触诊:双侧语颤减弱。 ❖ 叩诊:肺部呈过清音,心浊音界变小,肺下界和肝浊 音界下降。 ❖ 听诊:两肺呼吸音减弱,呼气延长,部分患者可闻及 湿性啰音和(或)干性啰音。
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❖COPD常见并发症有哪些?
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❖慢性呼吸衰竭
常在COPD急性加重时发生,其症状明显加重,发生低氧血症 和(或)高碳酸血症,可具有缺氧和二氧化碳潴留的临床表现。
❖自发性气胸
如有突然加重的呼吸困难,并伴有明显的发绀,患侧肺部叩诊 呈鼓音,听诊呼吸音减弱或消失,应考虑自发性气胸,通过X线检 查可确诊。
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❖ 入院查体:体温:36.6℃ 脉搏:80次/分 呼吸: 21次/分 血压142/92mmHg,神志清楚,表情 烦躁,步入病房,急性病容。唇有发绀,桶状胸,肋 间隙增宽,触觉语颤减弱,叩诊呈过清音,双肺呼吸 音减弱,可闻及干湿性啰音。心前区无隆起,可见剑 突下搏动,心率80次/分,律齐,各瓣膜区未闻及病 理性杂音。腹部平坦,未见肠型及蠕动波,全腹无压 痛及反跳痛,肝脾肋下未触及,双下肢呈凹陷性水肿。 生理放射存在,病理放射未引出。
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鉴别诊断
❖ 支气管哮喘:早年发病,每日症状变化快,夜间和清晨 症状明显,也可有过敏史、鼻炎和(或)湿疹,哮喘家 族史,气流阻塞大部分可逆。
❖ 充血性心力衰竭:听诊肺基底部可闻细湿啰音,胸部X 线示心脏扩大、肺水肿,肺功能测定示限制性通气障碍。
❖ 支气管扩张:大量脓痰,常伴有细菌感染,粗湿啰音、 杵状指,胸片或CT示支气管扩张、管壁增厚。
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COPD的治疗
❖稳定期治疗
一、教育与管理: 二、控制职业性或环境污染,避免或防止粉尘、烟雾及 有害气体吸入 三、药物治疗 1.支气管舒张剂:
β受体激动剂(短效有沙丁胺醇、长效有沙美特罗和 福莫特罗)
抗胆碱药:短效有异丙托溴铵、长效有塞托溴铵。 茶碱类药物: 2.糖皮质激素
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COPD的治疗
3.其他药物:如祛痰药、抗氧化剂、免疫调节剂、疫苗 及中医中药等。 四、戒烟治疗 五、氧疗 六、康复治疗 七、外科治疗:包括肺容量减容术、微创肺减容术、肺 大疱切除术、肺移植术。
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讨论
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慢性阻塞性肺疾病(COPD)现状
慢性阻塞性肺疾病(COPD)目前居全球死亡原因的 第4位,世界银行/世界卫生组织公布,至2020年 COPD将位居世界疾病经济负担的第5位。
2002年进行的一项大型流行病学研究显示,我国40 岁以上人群COPD患病率为8.2%,且每年COPD患 者反复出现COPD急性加重即AECOPD者约有几百万 ,因COPD死亡者每年达100万以上 。
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