文言文复习

文言文部分一．课文内容及作者1.《归去来兮辞》陶渊明“辞”，赋的一种，是一种形式比较自由灵活的古体韵文，篇幅长短不限，句式散文化，常在句子中间或结尾加添语气助词“兮”以调节音律。

汉代常把辞和赋统称为辞赋。

辞和赋相似之处在于，都注重文采，讲究铺排，善于用典。

区别是，赋的句式进一步散文化，关联词语增多；在内容上赋以咏物说理为主，而辞重在抒情。

《归去来兮辞》作于东晋义熙元年（405年），是东晋大诗人陶渊明辞去彭泽令准备回家时所作，“归去来兮”就是“归去”“回去吧”的意思，“来”、“兮”都是语助词，没实在意义。

作品分“序”和“辞”两部分，“序”交代了本文的写作时间和背景，叙述了作者所以出仕和自免去职的原因。

陶渊明辞官归隐的根本原因是“质性自然，非矫厉所得”，利用的时机是“程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职”。

“辞”则写出了他归田的决心、迷途知返的喜悦心情和隐居田园的乐趣，着重表达了作者对黑暗官场的厌恶和与仕宦生活彻底决裂的情感，赞美了农村的自然景物与劳动生活，也显示了归隐的决心。

陶渊明 (365－427)，名潜，字渊明，一字元亮，东晋大诗人、辞赋家、散文家。

曾著《五柳先生传》以自况，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称“靖节先生”。

出身于没落的贵族世家，受儒、道思想影响很深。

年轻时曾怀有“大济于苍生”的壮志，为谋生曾做过江州祭酒、镇军参军、彭泽令等下级官职。

东晋义熙元年（405年）辞官归隐，过起了自由闲适的田园生活。

后虽忧愤常积于心，生活困窘多难，但再无出仕之念，最后在贫病交迫中去世。

2.《滕王阁序》王勃“序”，文体，是《滕王阁诗》的序文。

本文原题作《滕王阁诗序》，又作《秋日登洪府滕王阁饯别序》。

本文是一篇典型的骈体（骈）文，是魏晋以后产生的一种新文体，又称骈俪文。

南北朝是骈体文的全盛时期。

骈文多以四、六字句为主，兼以杂言，所以后来也称它为“四六文”。

这种文体在句式方面讲究排比、对偶，在用词方面注重藻饰和用典，在音韵方面讲究平仄相对，声韵要求严格。

全文紧扣题目，结构紧凑。

第一段以“人杰地灵”四字为纲，对“洪府”的胜地、贤主、嘉宾、良宴进行了称赞；第二三段对滕王阁壮美秀丽的景色进行描写，展示了“秋日”“登滕王阁”所见到的一幅流光溢彩的秋景图。

第四、五段由外景描写转到宴会盛况及作者所生发的人生感慨上，紧扣题目中“饯”字来写；第六七段述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，表示当此临别之际，既遇知音，自当赋诗作文，以此留念，这是紧扣题中“别”、“序”二字来写。

全文层次井然，由地及人，由人及景，由景及情，可谓丝丝入扣，层层扣题。

王勃（649-676），初唐文学家。

字子安，绛州龙门(今山西河津)人。

他的诗文俱佳，五言律诗《送杜少府之任蜀州》是中国诗歌史上的杰作，“海内存知己，天涯若比邻”已成为千古名句。

与杨炯、卢照邻、骆宾王以文章齐名，称初唐四杰。

3.《逍遥游》庄周《逍遥游》是《庄子》的首篇，是庄子的代表作，比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观。

“逍遥”，就是悠游自得、无所依傍、无所凭借、无拘无束、自由自在的意思。

“游”是“遨游、活动”，是“逍遥”的式样，与“逍遥”是分不开的。

“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动，指无所依赖、绝对自由地遨游于永恒的精神世界。

《逍遥游》全文分两大部分。

第一部分是总论，论证世间万物都是“有所待”而不自由的，自己追求的是“无所待”的最高境界。

第二部分通过一系列的寓言故事，论证第一部分提出的“至人无己”“神人无功”“圣人无名”的境界，以及通过“无为”达到这一境界的主张。

全篇集中表现庄子哲学思想的一个重要方面，即虚无主义与绝对自由。

庄子，名周，字子休，战国宋国蒙人，曾为漆园吏，一生自甘贫困，从事著述。

他的人生观很消极，带有浓厚的悲观和虚无主义的色彩。

《庄子》也叫《华南经》，是战国中期思想家庄周（约前369一前286）和他的门人以及后学所著。

现存33篇，其中内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。

内篇一般认定为庄子自撰，外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。

庄子的文章意境开阔，想像奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例，阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

4.《陈情表》李密“表”，是古代臣下呈给帝王的一种文书。

《陈情表》，原题作《陈情事表》，是李密向晋武帝司马炎上的表文，陈，陈述。

文章叙述了自己幼年的不幸遭遇，家中的孤苦情况和祖母对自己的辛勤抚养，详尽而委曲地说明了自己屡次辞谢晋朝征召的原因，表达了对晋朝皇帝的由衷感激之情，又申述了自己的终养祖母以尽孝道的决心。

从道理上讲，晋朝以孝治天下，自己竭尽孝道符合大义；从实际情况来看，忠孝可以两全，先尽孝后尽忠，尽孝日短，尽忠日长。

合情合理，令人感动。

《陈情表》语言生动形象，用“茕茕孑立，形影相吊”形容孤苦；用“急于星火”形容情况紧急；用“狼狈”形容进退两难；用“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”形容祖母刘氏生命垂危。

另外，为了消除晋武帝对自己辞不赴召的怀疑，用词造句极为审慎。

对西晋称“圣朝”，对征召称“国恩”，对武帝极表忠诚，“生当陨首，死当结草”，对蜀汉称“伪朝”，对自己称“亡国贱俘，至微至陋”，其目的是赢得晋武帝的信任与理解。

李密（224-287），一名虔，字令伯，西晋犍为武阳（今四川彭山县）人。

父亲早死，母亲何氏改嫁，由祖母刘氏抚养成人。

初仕蜀汉，为尚书郎。

公元263年，司马昭灭蜀汉，李密成了亡国之臣。

为了笼络西蜀人士，晋武帝曾召他为太子洗马。

二、基础知识★给下面加点字注音。

幼稚（zhì）稔（rěn）芜（wú）奚（xī）惆怅（chóu chàng）谏（jiàn）轻飏（yáng）瞻（zhān）衡宇载（zài）欣载奔盈樽（zūn）壶觞（shāng）酌（zhuó）眄（miǎn）矫（jiǎo）首出岫（xiù）翳翳（yìyì）盘桓（ huán）曷（hé）西畴（chóu）棹（zhào）壑（hè）崎岖（qíqū）曷（hé）耘耔（zǐ）沮(jǔ)丧恶(ě)心翼轸（zhěn）瓯越（ōu）下榻（tà）台隍（huánɡ）棨戟遥临（qǐjǐ）懿范（ yì）襜帷（chān）胜饯（jiàn）潦水尽（lǎo）俨（yán）骖騑（cānfēi）鹤汀（tīnɡ）凫渚（zhǔ）披绣闼（tà）俯雕甍（ménɡ）纡（yū）孤鹜（wù）彭蠡(lǐ)逸兴遄飞 (chuán )睢园（suī）睇眄（dìmiǎn）帝阍（dìhūn）多舛（chuǎn）涸辙（hé）北海虽赊（shē）虢州（ɡuó）悫（què）簪笏（zān hù）叨陪（tāo）捧袂（mèi ）桑梓(zǐ)北冥（mínɡ）鲲（kūn）迁徙（xǐ）齐谐（xié）抟（tuán）夭阏(yāo è) 蜩（tiáo）决（xuè）起而飞榆枋(fānɡ) 舂（chōnɡ）粮小知（zhì）朝菌（zhāo）晦朔（shuò）蟪蛄(huìɡū)大椿（chūn）斥鴳（chì yàn）万仞（rèn）蓬蒿（hāo）知（zhì）效一官数数（shuò shuò）然泠（línɡ）然恶（wū）乎待哉星宿(xiù) 险衅（xìn）夙遭闵（mǐn）凶行（xíng ）年四岁门衰祚（zuò）薄（bó）茕茕（qiónɡqiónɡ）孑（jié）立床蓐（rù）洗马（xiǎn）猥（wěi）以微贱陨（yǔn）首责臣逋（bū）慢日笃（dǔ）过蒙拔擢（zhuó）宠命优渥（wò）盘桓（huán）气息奄奄（yǎn）（yǎn）更（gēng）相为命《归去来兮辞》重点字词句（1）解释下列加点的字词。

①田园将芜胡不归（何，为什么）②复驾言兮焉求（什么）③曷不任去留（何，为什么）④胡为乎遑遑欲何之（哪里）（2）古今异义词。

①于时风波未静（风波，指战乱。

今常用来比喻乱子。

句意是：在这时候战乱还没有停息。

）②饥冻虽切，违己交病（交，交互，都。

今常用义“交通”、“交友”等。

句意是：饥寒虽然很急迫，违反自己的意志就会使身心都感到痛苦。

）③尝从人事（人事，指做官，治人之事。

今常用义，人的离合、境遇、存亡等情况，或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作。

）④寻程氏妹丧于武昌（寻，不久，今常用义为“寻找”“追寻”等。

句意是：不久嫁到程家的妹妹死在武昌。

）⑤知来者之可追（来者，未来的事情。

今义：来的人。

句意是：知道未来的事情还来得及补救。

）⑥景翳翳以将入。

（景，同“影”，日光。

今常用义“景色”，“光景”等。

句意是：阳光暗了太阳就要落山。

）⑦悦亲戚之情话（情话，知心话。

今常指男女间表示爱情的话。

句意是：喜欢和亲人们谈知心话。

）（3）一词多义。

心①因事顺心（心意，心愿。

句意是：因辞官而顺遂心愿。

）②既自以心为形役（内心，意志，精神之类。

句意是：既然自己让内心被形体役使。

）夫①问征夫以前路（夫，名词。

征夫，行人。

句意是：向行人问前面的路程。

）②乐夫天命复奚疑？（夫，助词。

句意是：乐天安命，还有什么可疑虑的呢？）事①将有事于西畴（指耕种的事）②从人事（指治人之事）故①故便求之（所以）②亲故多劝余为长吏（故交，朋友）之①胡为乎遑遑欲何之（往，动词）②求之靡途（代“为长吏”代词）③四方之事（助词“的”）④悟已往之不谏（助词，用于主谓之间取消句子独立性。

）奚①奚惆怅而独悲（为什么）②乐夫天命复奚疑（什么）奔①载欣载奔（跑去）②情在骏奔（奔丧。

句意是：（我）去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫。

）（4）词类活用。

①生生所资（第一个是动词，维持。

第二个是名词，生活。

句意是，所赖以维持生活的。

）眄庭柯以怡颜（怡，使动用法，使（颜）怡，使……愉快。

句意是，观赏院里的树木觉得很愉快。

）②倚南窗以寄傲（傲，形容词作名词，傲然自得的心情。

句意是，靠着南窗休息以寄托傲然自得的情怀。

）③审容膝之易安（形容词使动用法，使……安乐。

容膝，仅能容纳双膝的小屋。

句意是，深知住在小屋里也很安适。

）④园日涉以成趣（日，名词作状语，每天。

句意是，每天在园中散步成为了乐趣。

）⑤或棹孤舟（棹，名词作动词，划。

句意是，有时划着小船。

）⑥感吾生之行休（行，动词作状语，将要。

句意是，感叹我的一生就要结束了。