2020最新高中地理 第二章 地球上的大气 2.1.1 大气的受热过程 热力环流学案3 新人教版必备1
第1课时 大气的受热过程、热力环流
3.图中大气污染危害较大的是（ ）
A.春季
C.白天
B.秋季
D.黑夜
【解析】2选B，3选C。第2题，图示现象发生的大气运 动形式发生在海洋和陆地间，白天（右图）风从海洋 吹向陆地，晚上（左图）风从陆地吹向海洋，这是典
型的海陆风。第3题，白天风从海洋吹向陆地，工厂排
放的废气飘向城区，污染危害较大。
一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈 负相关。下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温
快，海上降温慢。海陆风就是由于海陆间昼夜温度差异 引起的热力环流。根据热力环流的原理，完成如下任务。
低
高
高
低
（1）在图a和图b上标出白天和夜间海洋和陆地气压的 高低。 （2）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？ 白天风从海洋吹向陆地，夜间风从陆地吹向海洋。
【学与用】在市区和郊区的近地面会吹什么方向的风呢？
7.读大气运动状况图，回答下列问题。
（1）该图表示的是大气运动的最简单形式，称_____ 热力
环流，形成这种环流的原因是_______________ 地面受热不均 。
（2）B、D两处比较，气压高的是______ B ；A、E两处
比较，气压高的是____ A ；E、F两处比较，气压高的是
______ E ；A、C两处比较，气压高的是_____ C 。
6.读下图，回答下列问题。
（1）图中由A到B过程中总量约减少一半，主要原因 是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 大气的吸收、反射作用 （2）图中B、C、D三种辐射波长由长到短的排列顺序 为＿＿，按发生的先后顺序排列为＿＿＿。 BDC CDB （3）相对于太阳辐射来源来说，地面辐射为＿＿＿ 长波 辐射；相对于地面辐射方向来说，大气辐射又称为 ＿＿＿辐射。 大气逆
人教高中地理必修一第二章《地球上的大气》知识点总结
第二章地球上的大气2.1冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1．大气对太阳辐射的削弱作用吸收作用：平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳，吸收波长较长的红外线。
反射作用：无选择性,云的反射作用最强。
所以，夏季天空多云时，白天的气温不会太高。
散射作用：散射可以改变太阳辐射的方向，所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。
蓝紫光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
2．大气对地面的保温作用大气通过吸收地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。
3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。
因此，深秋至第二年早春，霜冻多出现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式2．形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注:高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3．理解热力环流应注意的问题：①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成高压；近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），高空则形成低压。
②在同一地点（垂直方向上），海拔越高，气压越低。
③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低）实例：气压值B=C=E气压值A>B,E>D (海拔越高,气压越低),所以，气压值A>D4．几种常见的热力环流①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。
白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”，（白天海风，夜晚陆风）②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。
大气的受热过程
反射 无选择性 作用 散射 有选择性 作用 散射 无选择性 作用
各种波长的 太阳辐射 波长较短的 蓝、紫光
各种波长的 太阳辐射 紫外线、 红外线
吸收 有选择性 作用
1、为什么晴朗的正午天空呈蔚蓝色， 而早完呈红色？
2、为什么多云的白天比晴天气温低？
原来,光在传播过程中,遇到两种均匀媒质的分界面 时, 会产生反射和折射现象。但当光在不均匀媒质 中传播时, 情况就不同了。由于一部分光线不能直 线前进,就会向四面八方散射开来,形成光的散射现 象。地球周围由空气形成的大气层, 就是这样一种 不均匀媒质。因此, 我们看到的天空的颜色，实际 上是经大气层散射的光线的颜色。科学家的研究 表明, 大气对不同色光的散射作用不是“机会均等 ”的, 波长短的光受到的散射最厉害。当太阳光受 到大气分子散射时, 波长较短的蓝光被散射得多一 些。由于天空中布满了被散射的蓝光, 地面上的人 就看到天空呈现出蔚蓝色。
同样道理,旭日初升或日落西山时,直接从太 阳射来的光所穿过的大气层厚度, 比正午时 直接由太阳射来的光所穿过的大气层厚度 要厚得多。太阳光在大气层中传播的距离 越长,被散射掉的短波长的蓝光就越多,长波 长的红光的比例也显著增多。最后到达地 面的太阳光, 它的红色成分也相对增加。因 此,才会出现满天红霞和血红夕阳。实际上, 发光的太阳表面的颜色始终没有变化。
3、请将图中字母对应到下面的内容中： 大气上界 L 、太阳辐射 ABCDEF 、地面辐 射 I、K、J 、大气辐射 H 、大气逆辐射 G 、 大气吸收太阳辐射 E 、反射 C 、散 射 F 、大气吸收地面辐射 J 。
A
L
C B E F J H K
D
G
I
大气的垂直分层：
平流层：大气中臭氧的 主要分布区。因其大量 吸收太阳紫外辐射，所 以气温随高度递增。空 气做平流运动，大气平 稳，天气晴朗，有利于 航天飞行。
高中地理课件-2.1-1大气的受热过程
近地面大气平均温度15°C
大气辐射
长波辐射
合作探究一：
读教材P32-33和图2-1-2分组 讨论完成以下问题：
1、当太阳辐射穿过厚 厚的大气层时，能量能 100％到达地面吗？为 什么？
2、太阳辐射通过哪些 环节被削弱了？哪些环 节的削弱作用具有选择 性？
(一)、大气对太阳辐射的削弱作用
A、大气对太阳辐射的吸收作用
1.地面增温的主要热源是什么? 2.大气增温的直接热源是什么？
太阳辐射 地面辐射
3.什么是大气逆辐射？它和大气辐射有什么关系？
4 大气是如何起到对地面的保温作用的？
5 保温作用的强弱与天气有何关系？
大气受热过程关键点：
• 地面是近地面大气主要直接热源 • 太阳辐射是大气能量的根本来源。 • 大气逆辐射是地面夜间最主要的热源，白
紫外区（<0.4微米）
可见光区（0.4—0.76微米）
红外区（>0.76微米）
太阳辐射能量主要集中在 波长较短的可见光区.
任何物体都具有辐射，那么，辐射的波长同气温有 什么关系？
由实验得知，物体的温度越高，辐射的波长越短； 物体的温度越低，辐射的波长越长
太阳表面温度约6000K
太阳辐射
短波辐射
地球固体表面平均温度约22°C 地面辐射 长波辐射
评价提升一：
（一）大气对太阳辐射的削弱作用
（1）吸收
臭氧：可以吸收波长较短的紫外线
二氧化碳、水汽：可以吸收波长较长的
红外线
（2）反射：云和尘埃能反射太阳辐射
（3）散射：空气分子或微小尘埃使蓝紫光发生散 射
为什么全球热量由低纬向高纬递减？
太阳高度小
——经过的大气路程长 ——大气削弱多 －－太阳辐射弱
地理必修一二章地球上的大气复习笔记资料
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动1.大气的受热过程〔1〕根本能量来源：太阳辐射〔短波辐射〕；近地面大气的直接热源：地面辐射〔长波辐射〕〔2〕大气的受热过程〔大气的热力作用〕——“太阳热大地〞，“大地热大气〞①大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、散射，反射。
a.吸收：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线；臭氧吸收紫外线。
b.散射：具有选择性，波长较短的蓝紫光最容易被散射。
如晴朗的天空呈现蔚蓝色〔蓝光被空气分子散射〕；旭日、夕阳、朝霞呈橘红色〔早晚时，太阳光线穿过大气层的间隔较远。
在到达地面之前，蓝紫光绝大部分被散射了，最后进入人们视野的只有红、橙、黄等波长较长的的光〕。
c.反射：不具选择性。
白天，多云时气温比晴天低；夜晚，多云时气温比晴天高〔属于大气的保温作用〕。
影响削弱大小的主要原因：太阳高度角〔各纬度削弱不同〕。
太阳高度角越小，光线穿过大气层到达地面的途径越长，被削弱得也越厉害。
②大气对地面的保温作用——“大气还大地〞保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面保温作用的意义：减小气温的日较差〔白天，大气削弱太阳辐射，地面获得热量减少，使白天地球外表温度不至于过高；夜晚，大气把吸收的地面辐射以大气逆辐射的形式还给地面，减少地面热量的损失，使夜晚地球外表温度不至过低〕；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡2.热力环流〔1〕大气垂直运动和程度运动的成因①大气运动的根本原因：冷热不均〔各纬度之间；海陆之间〕②大气运动形式——最简单形式：热力环流；a.热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动→程度气压差→程度气流由高压流向低压b.等压线：受热地区—近地面向下凹，高空向上凸；冷却地区—近地面向上凸，高空向下凹。
可以用“热胀冷缩〞来记忆，即受热地区两等压线的间隔胀得较远，冷却地区两等压线间隔缩得较近(如右图)。
其中，气压值大小排序为A>B>C>D〔注：同一平面，气流总是从气压高处流向气压低处；竖直方向上，气温和气压总是越向上数值越低〕c.举例：城市风；海陆风；山谷风①城市风：城市生活、消费释放大量的认为热，使城市气温高，空气上升，与郊区下沉气流形成城市热力环流〔注意城市风不随昼夜而变化〕②海陆风：白天，在太阳照射下，陆地增温快，气温比海洋高，空气膨胀上升，高空空气由大陆流向海洋；而海洋上因升温慢、气温低，气流下沉，形成高气压，近地面空气由海洋流向大陆，形成海风。
2020年高考地理大一轮复习 大气的受热过程
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每年冬天，省农业厅专家都要为西湖龙井茶树防冻支招。
以下是两种常见的防冻措施：①覆盖防寒(寒潮来前，用网纱等 覆盖茶树蓬面，以保护茶树，左图)；②熏烟驱霜(晚霜来前，气 温降至 2 ℃左右时点火生烟，以减轻晚霜冻害，右图)。据图回 答 4～5 题。
4．上图中的网纱在冬季主要能够
()
A．防太阳暴晒 B．阻隔寒潮、霜冻直接接触叶面
等温线 温)、城市(热岛 于 28 ℃闭合等温线内，闭合等温线两 效应)，判读原 侧等温线分别为 24 ℃、28 ℃，由此可 则：大于大的、 判断气温值_2_8_℃＜④＜_3_2_ ℃，④地
小于小的
可能地处四川盆地内部
题组练通
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如图中的 40°线为纬线，a、b、c 为等温线，
并且甲地常年受西风带控制。读图回答 1～2 题。
处气温高
地形(地势高 低)；洋流
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2．气温的时间分布 (1)日变化：一天中，若无明显天气过程的干扰，最低气温出现
在 日出 前后，最高气温出现在当地地方时 14：00 左右。 (2)气温的日较差：大陆性气候>海洋性气候；山谷>山峰；低纬
度>高纬度；晴天>阴天。 (3)年变化：气温在一年中的最高值、最低值并不出现在太阳辐
陆比海洋气温高
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等温线特征 气温分布规律 主要影响因素
南半球
较_稀__疏__
同一纬度气温差别 海陆分布(海洋 面积广阔，地
小 表性质均一)
气温低，则等 高原、山地的气温
同纬度 温线向_低__纬__ 较低，平原的气温 凸出；气温高，较高；寒流经过处
地带 则等温线向 气温低，暖流经过
___高__纬凸出
保温作用
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新教材高中地理第二章地球上的大气第二节大气受热过程和大气运动第1课时大气受热过程教案含解析
第1课时大气受热过程【课程标准原文】运用示意图等，说明大气受热过程并解释相关现象。
核心素养定位1.运用示意图说明大气的受热过程和保温作用的基本原理。
(区域认知、综合思维)2.学会运用示意图理解大气热力环流的过程，并能运用其原理解释海陆风、城市热岛效应等地理现象。
(综合思维、地理实践力)知识体系导引知识点一大气的受热过程1．地球大气最重要的能量来源：太阳辐射。
2.近地面大气的直接热源太阳辐射穿过厚厚的大气到达地球表面，太阳辐射在传播过程中，图中的A太阳短波辐射小部分被大气吸收或反射，大部分能够射到地面；近地面大气对图中的B地面长波辐射吸收较多，绝大部分地面长波辐被截留。
所以，地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。
【指点迷津】由实验得知，物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之则波长越长。
由于地球表面的温度比太阳低，地面辐射的波长也就比太阳辐射的要长。
相对而言，太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。
知识点二大气对地面的保温作用1．地面长波辐射使大气增温对流层中的水汽、二氧化碳等，吸收长波辐射的能力很强。
因此，地面辐射的长波辐射除极少部分穿过大气，到达宇宙空间外，绝大部分(75%～95%)被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收。
大气在吸收地面长波辐射后会增温。
2．大气逆辐射使地面增温大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与地面辐射方向相反，故称大气逆辐射。
大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。
天空有云，特别是浓密的低云时，大气逆辐射更强。
判断(1)地面是近地面大气主要、直接的热源。
(√)(2)大气对太阳辐射的吸收具有选择性。
(√)(3)白天没有大气逆辐射。
(×)(4)太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。
(√)[知识链接]1．太阳辐射强度大气上界单位面积上所获得的太阳辐射能量的多少，主要受太阳高度的影响。
2025年高考地理总复习专题三地球上的大气第2节大气受热过程和大气运动
透明度
续表
3.大气受热过程原理的应用
（1）大气保温作用原理的应用①解释温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气体排放增多→大气吸收地面辐射增多→大气逆辐射增强，保温作用增强→气温升高，全球变暖。②分析生产实践中的一些现象
现象
①高海拔地区（如青藏高原地区）：地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富。
②内陆地区：（如我国西北地区）：气候较为干旱→晴天多、阴雨天少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富。
③湿润内陆盆地（如四川盆地）：
教材素材变式
变式1 大气受热过程与昼夜温差
［人教必修1-P35图2.10变式］月球表面昼夜温差非常大，白昼时温度高达127 ℃，黑夜时低至-183 ℃。为适应极端环境，“玉兔号”月球车不得不遵守“日出而作，日落而息”的作息规律。图1示意“玉兔号”月球车沉睡了一个月后，“太阳翼”接收辐射，首次醒来的景观。图2为地球表面大气热量交换过程示意图。据此完成1—2题。
大气状况
主要包括大气成分和大气[4]________等状况。大气成分中的二氧化碳、水蒸气有利于大气吸收红外线，增强温室效应；大气透明度与海拔、天气（阴晴等）、大气中尘埃和污染物的含量相关，大气透明度较低时，大气一方面能够在以热量输入为主的白天对太阳辐射有削弱作用，另一方面能够在以热量输出为主的夜间对地面起保温作用
2.月球表面昼夜温差能达到300多摄氏度的主要原因是( )
D
A.①强，②强 B.②强，③弱 C.④强，⑤强 D.①强，③弱
【解析】根据图2中各箭头的指向判断，①为到达地面的太阳辐射，②为大气吸收的太阳辐射，③为大气逆辐射，④为射向宇宙空间的大气辐射，⑤为地面辐射。月球上没有大气，没有大气对太阳辐射的吸收等削弱作用，也就没有射向宇宙空间的大气辐射，即④弱，C错误。太阳辐射直接照射到月球表面，因此①强，②弱，A、B错误。月球上没有大气，①强，温度升高快；且月球上没有大气逆辐射等保温作用，③弱，温度降低快，因此月球表面昼夜温差大，D正确。
2020新教材高中地理第二章地球上的大气2.2.1大气受热过程练习含解析新人教版必修第一册10
第一课时大气受热过程探究一大气对太阳辐射的削弱作用考向1 削弱作用的方式和特点受大气对太阳辐射削弱作用的影响，到达地面的太阳辐射比大气上界要少。
据此回答1～3题。
1．下列关于大气对太阳辐射吸收作用的叙述，正确的是( )A．对流层中的臭氧能吸收太阳紫外线辐射B．平流层中的水汽能吸收太阳红外线辐射C．大气中的二氧化碳主要吸收太阳红外线辐射D．大气通过大量吸收太阳辐射而明显增温答案 C解析平流层中的臭氧能吸收太阳紫外线辐射；对流层中的水汽能吸收太阳红外线辐射；大气中的二氧化碳主要吸收太阳红外线辐射；近地面大气通过大量吸收地面辐射而明显增温。
2．下列关于大气对太阳辐射削弱作用的说法，正确的是( )A．反射、散射和吸收作用都具有选择性B．反射、散射和吸收作用都无选择性C．吸收和反射作用无选择性，散射作用有选择性D．吸收和散射有选择性，反射无选择性答案 D解析大气对太阳辐射的吸收和散射有选择性，反射无选择性，D项正确。
3．对大气反射作用影响最大的是( )A．空气分子B．云层C．微小尘埃 D．较大尘埃答案 B解析对大气反射作用影响最大的是云层。
考向2 削弱作用的应用地球上很多现象都与大气对太阳辐射的削弱作用有关。
据此回答4～6题。
4．多云阴雨的白天，气温较低，主要是因为大气的( )A．吸收作用强 B．反射作用强C．散射作用弱 D．保温作用弱答案 B解析多云阴雨的白天，大气对太阳辐射的反射作用强，因此到达地表的太阳辐射少，气温低。
5．黎明前东方天际先泛起“鱼肚白”是由于大气对太阳光的( )A．散射作用 B．反射作用C．吸收作用 D．辐射作用答案 A解析日出前的黎明、日落后的黄昏东、西方天际仍然明亮，是大气对太阳辐射的散射作用所致。
6．晴朗的天空呈蔚蓝色主要是因为( )A．大气吸收作用 B．大气反射作用C．大气散射作用 D．大气折射作用答案 C解析天气晴朗，大气洁净，而太阳光中蓝光容易被散射，因此天空呈蔚蓝色。
探究二大气对地面的保温作用考向1 大气保温作用原理读大气对地面的保温作用图，完成7～9题。
2020版高中地理第二章第一节大气的热状况与大气运动第1课时大气的受热过程课件中图版必修1
知识点三 大气对地面的保温作用 1．物体辐射原理及应用 (1)原理 ①物体温度越高，辐射的最大能量部分的波长越_短____。 ②物体温度越低，辐射的最大能量部分波长越__长___。 (2)应用 ①太阳辐射为_短__波___辐射，能量集中于可__见__光__部分。 ②地面辐射为_长__波___辐射，能量集中于红__外__线__部分。 ③大气辐射为_长__波___辐射，能量集中于红 ___外__线_部分。
7．朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于( )
A．增强 a 辐射
B．增强 b 辐射
C．增强 c 辐射
D．改变 b 的辐射方向
解析：C 朱开山一家利用的是燃烧柴草增加大气中的水汽
和二氧化碳含量，吸收地面长波辐射的能力增强，同时大气逆
辐射也增强。
8．下图为“昼夜太阳辐射示意图”，回答下列问题。
(1)图中 A 是________辐射，B 是________作用，C 是 ________辐射，D 是________辐射。
各种类型的太阳辐射
的尘埃
空气分子或细
B
散射
小_尘__埃___
可见光
臭氧、_水__汽___、 臭氧吸收_紫__外__线_；水汽
C
吸__收____
二氧化碳
和二氧化碳吸收_红__外__线_
2.到达地面的太阳辐射空间分布 (1)规律：由低纬度向两极__递__减__。 (2)原因：低纬度地区太__阳__高__度__角 __大，太阳辐射经过大气层 的路程短，被大气削弱的少；高纬度地区相反。
(3)波长比较 太阳辐射__<____地面辐射__<____大气辐射。 2．大气对地面的保温作用
环节 A
环节 B
地面长波辐射几乎全部被大 气中的_水__汽___和二氧化碳吸
2.1.1大气受热过程
②大气对太阳辐射吸收情况如何？ ③地面吸收太阳辐射后，热量如何传递？
④大气对地面辐射吸收情况如何？ ⑤大气增温后热量如何传递？
短波辐射
太 阳 大气上界 …………………………………………… 辐 射向宇宙空间 大气反射 射 大
大 气 吸 收
长波辐射
地面反射
气 辐 射
太 阳 辐 射
大气吸收、散射
地 面 辐 射
夜间，地面辐 射绝大部分热 白天，大气削弱了到 量又被大气逆 达地面的太阳辐射， 辐射还给地面， 气温不会太高 使气温不致降 得过低 月球
大气 上界
白天，由于没有大气对太 夜间由于没有大气的保温效 阳辐射的削弱作用，月面 应，月球表面辐射强烈，月 温度升得很高，气温很高 面温度骤降，气温很低 地球
1
大 气 逆 辐 射
地面增温
地面
大气削弱
太阳
太阳辐射
地面辐射
大气辐射
地面
大气逆辐射
大气
宇宙 空间
地面辐射
活动：
在古老的神话传说中，月亮上的“广寒宫”终年深冷幽寂，实 际上“广寒宫”并不是一直都是深冷幽寂的。在有太阳照射时， “广寒宫”可以达到130℃的高温，在没有太阳照射时，温度 能降低到－180℃～－170℃。而地球表面的昼夜温度变化却 很小，这与地球外部裹着一层厚厚的大气有关。
②大气对太阳辐射吸收情况如何？为什么？ ③地面经太阳晒热后，热量如何传递？
④大气为什么能吸收大部分的地面辐射？ ⑤大气增温后热量如何传递？
大气对太阳辐射的削弱作用
太阳
大气反射 大气上界 大气吸收
大气散射 到达地面的太阳辐射
自主学习： 观察大气受热过程示意图，思考以下问题， 2 并试着说明大气的受热过程。 ①进入大气的太阳辐射为什么箭头变细？
新教材高中地理第二章地球上的大气第二节大气受热过程和大气运动第2课时大气运动讲义新人教版必修第一册
第2课时 大气运动知识清单一 大气热力环流1.概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流。
近地面与高空等压面凸出方向相反等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。
2.填图：在上图中A 、B 、C 三地的近地面与高空填注出高低气压。
3.绘图：在上图中短线上添加箭头标出气流的运动方向。
4.形成过程（1）B 地受热，空气膨胀上升，近地面空气密度减小，形成低气压；高空空气聚集，密度增大，形成高气压。
（2）A 、C 地冷却，空气收缩下沉，近地面空气密度增大，形成高气压；两地高空空气密度减小，形成低气压。
（3）水平运动：在同一水平面上，空气由高气压区流向低气压区。
知识清单二 大气的水平运动——风1.风的形成过程 气压梯度⇒水平气压梯度力⇒大气由高气压区向低气压区做水平运动⇒风2.风形成的原因（1）直接原因：水平气压梯度力。
（2）根本原因：地面受热不均。
3.高空中的风和近地面的风比较城市居民生活、工业与交通工具释放大量人为热，导致城区气温高于郊区。
城区空气膨胀上升，形成降雨，使城区降水多于郊区，形成“雨岛效应”。
借助手势快速判断风向如上图所示，北半球用右手定则，南半球用左手定则，手心向上，让四指指向水平气压梯度力的方向，拇指指向就是风向。
高空的风向与水平气压梯度力方向垂直；近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角。
任务清单一热力环流情境探究[情境] 孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。
当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。
孔明制成会漂浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。
请小组合作探究：[探究] （1）诸葛孔明发明的如此简陋的设施是怎么升空的呢？（2）孔明灯里面蕴涵着什么样的大气原理呢？提示（1）孔明灯里的空气受热后膨胀上升。
（2）热力环流。
素养凝练1.热力环流中的“高低”应用在解释相关现象和解题时，判断和运用较多的是气温、气压的关系，需特别注意下面的几种“高低”关系：2.热力环流中的等压面的判读与应用等压面是空间气压相等的各点所组成的面，常用来表示同一水平面上不同区域的差异。
2.1.1大气的受热过程
热 层 电离层反射无线电波、无线电短波通讯
一、大气的受热过程
太阳辐射能：是地球大气最主要的能量来源 紫外线（波长＜0.4um） 可见光（波长0.4－0.7um） 红外光（波长＞0.76um）
物体温度越高波长越短，温度越低波长越长； 太阳辐射为短波辐射； 地面辐射、大气辐射、人体辐射等属于长波辐射；
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
为什么月球表面昼夜 温差比地球大得多
1、大气的组成
干洁空气 水汽
微小尘埃
干洁空气组成图
大气各成分的主要作用
大气成分
氮气
氧气 干 洁 二氧化碳
空
臭氧
气
其他
水汽
尘埃
作用 蛋白质主要成分
呼吸作用 光合作用原料
保温作用 吸收紫外线
成云致雨 保温作用 成云致雨
2、大气的垂直分层
大气垂直分层 分层依据 气温垂直分布图
①对流层
范围： 0—12km 温度变化：随着高度的增
高而降低
原因： 热源是地面长波辐射 大气运动状况：对流运动显著 天气状况： 天气变化显著
原因： 集 中 了 几 乎 所 有 水 汽和杂质
厚度变化： 因 纬 度 和 季 节 的 不同而不同： 夏季厚，冬季薄；
②大气对太阳辐射的反射作用：
参与的大气成分： 云层、尘埃 特点：无选择性
③大气对太阳辐射的散射作用： 参与的大气成分： 空 气 分 子 和 微 小 尘埃 特点：具有选择性，蓝色光 最易被散射
小结：大气对太阳辐射的削弱作用
作用 参与作用的大 波长范围 形式 气成分
臭氧（平流层） 紫外线
吸收 水汽、二氧化 碳（对流层）
新教材高中地理第二章地球上的大气第二节大气受热过程和大气运动学案新人教版必修第一册
第二节大气受热过程和大气运动必备知识·自主学习——新知全解一遍过一、大气的受热过程1．能量来源：________。
2．直接热源：______________是近地面大气主要的、直接的热源。
3．受热过程【判断】(1)地面的直接热源是太阳辐射。
( )(2)地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。
( )(3)大气对太阳辐射的吸收具有选择性。
( )【知识链接1】太阳能的优点太阳能既是一次能源,又是可再生能源。
它资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染；为人类创造了一种新的生活形态,使社会及人类进入一个节约能源、减少污染的时代。
【知识拓展】(1)大气对太阳辐射的削弱作用随纬度变化的规律纬度位置越低,太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,太阳辐射作用越强；纬度位置越高,太阳辐射被大气削弱得越多,太阳辐射作用越弱。
(2)大气对太阳辐射的削弱作用解释地理现象①青藏高原太阳辐射强。
理由：地势高,大气稀薄,大气对太阳辐射削弱少,到达地面的太阳辐射多。
②夏季多云的白天气温不太高。
理由：云层把一部分太阳辐射反射到宇宙空间,削弱了到达地面的太阳辐射。
③朝霞和夕阳多为黄红色。
理由：波长较短的蓝、紫光被散射,波长较长的红光、黄光穿透大气层照射到地面。
二、大气对地面的保温作用1．大气长波辐射：对流层中的水汽、二氧化碳等强烈吸收______长波辐射而增温,产生大气________辐射。
2．大气逆辐射：大气辐射中向下射向________的部分。
3．保温作用：大气逆辐射把________传给地面,补偿了________损失的热量。
[特别提醒] 大气对太阳辐射具有削弱作用：大气中的一些成分对太阳辐射具有吸收、反射和散射作用,从而在一定程度上削弱了到达地面的太阳辐射。
【判断】(1)水汽和二氧化碳可以强烈吸收长波辐射。
( )(2)白天没有大气逆辐射。
( )【易错辨析1】大气逆辐射只存在于夜晚这种说法是错误的。
新教材高中地理2_2_1大气受热过程和大气运动第1课时大气受热过程和热力环流课件新人教版必修第一册
探究点二 热力环流
[材料] 一个月黑风高的夜晚，海边的度假小屋发生一起谋 杀案。警察根据线索很快抓住两个嫌疑犯甲和乙。警察问他们案 发当晚两个人在哪里，甲说：“当晚我在海边漫步，和风迎面吹 来，让我觉得心旷神怡，整个晚上我都在吹海风。”乙说：“我 站在沙滩上望着大海想心事，感觉凉风从后背袭来，阴风阵阵， 确实让气逆辐射的因素
湿云度层：：增增大厚大气逆辐射____增__强_____ 2．大气的保温作用 (1)地面辐射释放能量的绝大部分被截留在__对__流__层_____大气 中。 (2)大气逆辐射直接补偿地面的热量损失。
三、热力环流
1．大气运动的原因：太阳辐射在地表的差异分布，造成不 同 地 区 ____气__温_____ 不 同 ， 并 导 致 水 平 方 向 上 各 地 间 的 ____气_压______差异，引起大气运动。
[问题] (1)月球上的气温变化为什么会如此剧烈呢？ (2)地球、月球与太阳的距离相当，为什么地球上的气温比较 稳定呢？ [提示] (1)月球上没有大气层。 (2)地球上有大气层，大气具有保温作用。
1．受热过程
由上图可知，大气的受热过程可归纳为下表。
过程
具体过程 热量来源
太阳 太阳辐射到 太阳是地面
[解析] 第(1)题，从①到②，甲地近地面冷却，空气下沉； 乙地近地面受热，空气上升；丙地近地面冷却，空气下沉，B 项 正确。第(2)题，同一地点气压随海拔升高而降低，故 a>b，c<d， 因此 A 项符合题干要求，D 项不符合题干要求。同一水平面上， 空气运动方向为由高压指向低压，故 c>e，c>b，B、C 项不符合 题干要求。
① 暖 达地面，地面 的直接热源
大地 吸收后增温
地面增温后
2.1(1)大气的受热过程
白天多云：大气对太阳辐射削弱作用强〈主要是反射〉 夜间多云：大气逆辐射强，对地面的保温作用强
②、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在 晴朗的夜晚？
因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地 面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温 很低，容易出现霜冻。
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动
模块考试的内容及学习要求
• 1、能运用图表说明大气受热过程。 • 2、能理解大气温室效应的根本原因。
都是妙龄少女, 皮肤 差距咋就那么大 嘞…..?
青 藏 高 原 蓝 天 白 云
高原地区，海拔较高， 云层稀薄，辐射强烈。
思考:
四 川 盆 地 阴 雨 蒙 蒙
√
√
• 14、北方农民用人造烟幕来防止冬季蔬菜受冻的 原理是 • A．增加太阳辐射 • B．增加地面辐射 • C．增加大气逆辐射 • D．提高大气热能
√
•【自主学习】展示与评价 • （一）基础知识回顾（起点知识） • 1、地球大气的主要成份是 氮、氧 、二氧化碳 等 。 二氧化碳 • 2、目前全球变暖的趋势与大气中 含量增 加、保温作用增强有关。 • 3、同一垂直方向上，海拔越高气压越 低 。 • 4、不同方向大气的运动特点： 膨胀上升 • 垂直方向上的大气运动特点:高温 ， 低温 冷缩下沉 。 • 水平方向上的大气运动特点:大气从 高压流向 低压 。
√
√
• 10、下图中，昼夜温差最小的是
√
• • • • • • • • • • • • •
√
读大气对地面的保温作用图，回答11—13题。 11、大气对地面起保温作用，主要是由于 A．Bl、C1 B．A1、C1 C．B1、B2 D．B2、C2 12、图中Bl的特点是 A．大气辐射的一部分 B．大气反射的地面辐射 C．方向是射向宇宙空间 D．方向与地面辐射方向相同 13、到达地面的Al比大气上界的A少， 与A1的多少无关的因素是 A．太阳高度角大 B．海拔高度大小 C．云层厚薄 D．白昼时间长短
人教版高中地理必修第一册第二章地球上的大气第二节大气受热过程和大气运动第1课时大气受热过程和热力环流
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第二章 地球上的大气
地理（必修·第一册 RJ）
根据以上材料和图，探究以下问题： (1)(综合思维)结合图1、图2，分析封闭阳台温度较高的原因是什 么？ (2)(地理实践力)中纬度地区的植物园采取什么措施可使热带植物安 全越冬？ 提示：(1)玻璃对太阳短波辐射几乎是透明体，大部分太阳辐射能够 透过玻璃射到地面上，使地面增温；玻璃阻截地面长波辐射，阻止阳台 内(暖)外(冷)空气以对流或湍流方式的热交换，使得阳台内温度高于阳台 外。 (2)适宜的时间移入温室；加盖薄膜、草帘。
被削弱而到达
外线
地面
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第二章 地球上的大气
地理（必修·第一册 RJ）
3．大气削弱作用原理的应用——分析某地太阳辐射能的丰歉 (1)高海拔地区(如青藏高原地区)
空气 大气的削 地势高 → 稀薄 → 弱作用弱 → 太阳能丰富 (2)内陆地区(如我国西北地区)
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第二章 地球上的大气
(3)湿润内陆盆地(如四川盆地)
散失
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第二章 地球上的大气
地理（必修·第一册 RJ）
[误区警示] 1．近地面大气主要、直接的热源并非是太阳辐射。 对流层大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少。太 阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，因此地面是近地面大气主 要、直接的热源。
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第二章 地球上的大气
地理（必修·第一册 RJ）
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第二章 地球上的大气
地理（必修·第一册 RJ）
区域认知：认识不同区域热力环流的差异。 综合思维：综合分析大气的受热过程，理解大气的保温作用，分析 热力环流现象及其影响。 人地协调观：认识大气受热过程原理，并利用原理来指导农业生产 实践。 地理实践力：利用模拟试验演示大气受热过程和热力环流原理。
高中地理第二章地球上的大气2.1.1大气的受热过程热力环流课件新人教版必修1
地理 必修 1
第二章 地球上的大气
课前预习·夯基础
课堂互动·提知能
课后训练·抓落实
课时作业
[应用体验] 1．读下面大气受热过程图，回答(1)～(2)题。
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(1)使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( )
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2．热力环流 (1)概念：由于地面_冷__热__不__均___而形成的空气环流。 (2)形成过程：在图中填出近地面的冷热状况和气压高低，并用箭头标出气流 的运动方向。
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3．等压面的判读与应用 (1)概念。 等压面是空间气压相等的各点所组成的面，常用来表示同一水平面上不同区 域的气压状况及差异。 (2)分布规律和特点。 ①气压的垂直递减规律。由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气 所承担的空气柱高度不同，导致气压在垂直方向上随高度增加而降低。
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第二章
地球上的大气
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第一节冷热不均引起大气运动
课时1
学习目标
1.能说出大气受热过程的三个主要环节,并能够描述大气的削弱作用和保温作用的原理。
2.能说出热力环流的原理和形成过程。
3.能准确判断热力环流的空气运动方向。
4.能够运用热力环流原理分析海陆间热力环流、山谷风、城市热岛效应的形成。
课前预习
1.简述大气的受热过程,试着绘制一幅“大气受热过程”简图。
2.热力环流是怎样形成的?常见的热力环流有哪些形式?
3.什么是风?并仿照教材图2.5的模式,画出近地面风的受力图,用较粗的箭头表示出准确的风向。
知识探究
一、大气的受热过程
读“地球大气受热过程图”,回答问题。
(1)穿过大气层的太阳辐射b比到达大气上界的太阳辐射c要少,是什么原因导致的?
(2)图中①为反射,②为散射,③为少量吸收,三者合称为大气的削弱作用,其强弱受哪些因素的影响?
(3)地面吸收太阳辐射会增温(太阳暖大地),然后产生地面长波辐射(d),大部分被大气吸收(大地暖大气),大气吸热后形成大气辐射,大部分向下辐射(a),称为“大气逆辐射”,大气逆辐射对地面有什么作用?其强弱受哪些因素影响?
思考：
(1)参考教材图2.2,说说为什么月球表面的温度变化比地球表面剧烈得多。
(2)秋冬季节,霜冻多发生在晴朗的夜晚,其原因是什么?
巩固练习：
青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是( )
①离太阳近②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小③云层厚而且夜晚长④地势高,空气稀薄⑤白天太阳辐射强⑥夜间大气逆辐射弱
A.①④⑤
B.②⑤⑥
C.④⑤⑥
D.③④⑥
二、热力环流
(1)根据地面冷热状况在下图中A、B、C、D四处填写“高压”或“低压”。
(2)在图中四根短线上添上正确的箭头,表示气流运动方向。
(3)描述热力环流的原理。
知识探究
热力环流是大气运动最简单的形式,常见的热力环流有三种。
(1)请在a、b两幅图中判断并绘制准确的空气运动方向。
图1
图2
图3 市区与郊区之间的热力环流
(2)为什么市区的气温总是高于郊区?
巩固练习：
(1)图中四幅图表示的热力环流中,错误的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
(2)若下面为“海滨地区海陆风模式示意图”,且甲表示海洋、乙表示陆地,则此图所示情形为( )
A.白天的海风
B.夜晚的海风
C.白天的陆风
D.夜晚的陆风
随堂练习
1.下列几种情况中,昼夜温差最大的是( )
2.下面是几处少数民族的对话,正确的是( )
A.高山族人说:“我们这里纬度低,太阳高度角大,所以,太阳辐射最强。
”
B.鄂伦春族人说:“我们这里纬度高,夏季白昼时间长,日照长,故太阳辐射最强。
”
C.维吾尔族人说:“我们这里深居内陆,气候干旱,晴天多,云量少,太阳辐射当然最强。
”
D.藏族人说:“我们这里地势高,空气稀薄,尘埃少,大气透明度好,水汽又少,晴天多,日照时数也多,太阳辐射最强。
”
3.浙江省新安江水库建成于20世纪50年代末,在一个狭窄河流上出现了一个面积为394 km2的“湖泊”。
若在该水库旁建一个度假村,图中能正确反映水库与度假村之间风向的是( )
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
4.读图,图中最不适宜建钢铁厂的是( )
A.甲处
B.乙处
C.丙处
D.丁处
5.2011年,中国不少城市经受了罕见的高温考验,一份成都城市热岛效应遥感研究显示,成都城区内外温差最高可达8 ℃。
结合上述材料,回答问题。
(1)在上图中绘出“城市风示意图”。
(2)若该城市建设对大气有污染的工业,建在A处还是B处?为什么?
(3)为缓解城市热岛效应,你认为在城市环境建设中可采取什么措施?
参考答案
一、大气的受热过程
思考：
(1)月球没有大气层,太阳辐射可直达月面,月面辐射也可直接散失到宇宙空间,故而温差非常大,而地球外层有厚厚的大气层,对太阳辐射有削弱作用,同时,大气逆辐射对地面有保温作用,使得地面温差较小。
(2)秋冬季节,气温低,晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,使地表温度下降很快且降温幅度大,容易出现霜冻现象。
巩固练习:C
二、热力环流
合作探究:(1)绘图略(2)市区建筑物、人口、机动车、工业等密集,路面硬化度高,绿地比例小,人为热源多,而郊区相反,所以市区气温总高于郊区。
巩固练习:(1)C (2)D
随堂练习
1.C
2.D
3.B
4.D
5.(1)略(2)B处;B处位于城市风环流的外侧,大气污染物不易随城市风吹向城市,造成的污染较轻。
(3)合理规划城市布局,增加绿地面积比例;将耗能多的企业外迁;提高科技水平,降低企业能耗;屋顶绿化;建设水景公园;建设卫星城,降低市区人口密度;大力发展公共交通,减少机动车出行率;兴建节能建筑等。