罗山延林小学：校本课题顺利通过福建省学习科学学会专家组评审获得立项

罗山延林小学：校本课题顺利通过福建省学习科学学会专家组评审获得立项
近日，罗山延林小学申请的立项研究校本课题《传承灯谜文化构建特色校园》，在“福建省社会科学界2012年学术年会“海峡乡土教育资源开发”论坛暨“十二五”规划课题开题会议，经过福建省学习科学学会专家组评审，顺利通过评审获得立项。

据悉，罗山延林小学历年来积极传承灯谜文化，形成了独具一格的校园文化特色。

在各种灯谜活动中屡屡获奖，对灯谜教学独树一帜，将灯谜竞猜活动引进校本课程，认为灯谜竞猜题型灵活，适合学生思维拓展和智力开发，不定期举行灯谜竞猜和灯谜会猜活动。

同时，延林小学为普及灯谜知识，丰富校园文化，罗山延林小学校本课程《延小谜林》（上册）新鲜“出炉”。

下阶段将陆续《延小谜林》的中册、下册编辑出版，并和《灯谜文化的传承与特色校园文化建设的研究”》课题研究进行有机结合，盘活教学人文资源，把灯谜教学办成学校的一大特色。

该校将学校近年来所开展的各项灯谜工作制作成一幅长画，并把这幅画贴于学校综合楼一楼的走廊，取名“谜林盛会”。

分为八大版块：谜香满园、谜艺切磋、传经授艺、谜林擂台和射虎风云榜等，图文并茂，制作精美，展现了学校的校本课程《延小谜林》在开发与实践中的成绩，吸引了师生纷纷围观。

另外，多次举行街道级校本课题《灯谜文化的传承与特色校园文化建设的研究》课题汇报活动。

活动主题是：灯谜——益智·怡情。

活动内容是：参观文化建设、互动猜谜、校本灯谜课《还原法》、课题阶段性汇报和研讨交流。

王银双老师以谜林射虎、谜海探珠、伏虎生威和与虎谋皮四个环节展示一堂精彩的灯谜课，让学生在学谜、制谜的过程中感受灯谜文化的博大精深，也让在座的听课老师们受益非浅。

研讨活动由陈丽华老师主持，对该课题的研究背景、研究意义、研究过程等方面作了详细介绍。

研讨活动，使课题组成员对本课题的研究有了更进一步的认识，课题研究工作有了更清晰的思路，推进特色校园文化建设。

本次，该校校长王银双老师和张淑远老师及王松柏老师来到福建教育学院参加了此次会议，更明确了校本课程课题《传承灯谜文化构建特色校园》研究意义和方向。