中小学数学优质课比赛课件推选作品------《认识小数》

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《认识小数》优质课ppt课件 公开课获奖课件

《认识小数》优质课ppt课件 公开课获奖课件

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看图先写分数再写小数。
(3 ) 10
0.3 ) (
( 5) 10
(0.5)
( 7) 10
(0.7)
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你能将这些文具的单价改用“元”作单位吗?
橡皮擦 2角
单价: 0.2元
日记本 1 元 2角

我们以前学过的表示物体个数的1、2、3、
4 … …是( )。它们 自然数),0也是(自然数
都是( 整数)。
小数)。 像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是(
小数中间的点叫做( 小数点),小数点的左边是 ( 整数部分),右边是( 小数部分 )。
自学课本第100页最后一自然段。
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青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145 分英语141分 文综 255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
苏教版五年级数学上册
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教学目标
本节课我们主要来学习认识小数, 同学们通过学习要在分数的基础上 认识小数,知道什么是小数,小数 的意义,学会分数、小数的互化。
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书桌的宽是4分米
书桌的长是5分米

《小数的初步认识》公开课课件

《小数的初步认识》公开课课件

5
6 7 8 9 1分米
(1 ) 分米
( 1100)
2024/1/1
3厘米
0 1 2 34
( 3) (10)分米
567
8 9 1分米
2024/1/1
5厘米
0 1 2 34
( 5) (10)分米
567
8 9 1分米
2024/1/1
1、看图填上合适的分数或小数。
0
10 20
30 40 50
60 70
2024/1/1
巩固练习★
2.填空
小华身高1.54米,读作( 一点五四 )米,
体重二十五点五千克,写作( 25.5 )千克。
(8
8分米是

米,写成小数是(
0.8
)米。
(10 )
(2
2角是

元,写成小数是(
0.2
)元。
( 10 )
2024/1/1
巩固练习
1. 0.36元读作零点三十六元。( ×) 2. 0.3米就是30分米。 ( ×)
巩固练习★
4. 选一选,填一填。
6分米=( 0.6 )米 (6 0.6 60 ) 2元7角=( 2.7 )元 (27 7 2.7 ) 5角=( 0.5 )元 (0.5 0.05 5)
2024/1/1
课后扩展★
5.你能找到这些小数所在的位置吗?190.50.8
1.1
2.6
0
1
1.7
2.3
2
3
1.4
2024/1/1
用小数表示下面的数。
填分数
填小数
8
(1) 8厘米=( 0.8)分米=( 10 )分米
(2) 9角=( 0.9 )元170 =( 9 )元

全国小学三年级数学优质课一等奖《认识小数》PPT课件

全国小学三年级数学优质课一等奖《认识小数》PPT课件

9号选手得分: 8.78分
一盘糖果重0.5千克。
张梦雪在里约奥运 会10米气手枪决赛中, 打出199.4环的成绩, 夺得金牌。
中国约有13.96亿 人,国土面积约有 960.87万平方千米。
想一想
笑笑在读一件商品的价格,没有看到 小数点,结果读成八千零六,原来商 品价格读出来只读一个零。你知道这 件商品的正确价格是多少元?
每筒10.10元
2 22 2.22
猜一猜
老师买了一支笔,标价里有 数字5和0,你猜这支笔多少钱?

0
0.5元
1元
0
1元
0
0.3元
0.7元
1元
0
1米
他的身高 是1.2米。
我的体重是39.4千克。
我的50米赛跑 成绩是7.98秒。
体温38.3℃, 你发烧了。
8号选手得分: 9.35分
每支0.50元 每把1.06元
3.15元 0.50元 1.06元 6.66元 10.10元
每支6.66元
每筒10.10元
每本3.15元
每支0.50元 每把1.06元 每支6.66元
3.15元 0.50元 1.06元 6.66元 10.10元
3元1角5分 0元5角0分 1元0角6分 6元6角6分
10元1角0分
北师大版 三年级上册 第八单元 认识小数 xxx实验学校 xxx
请在此输入您的文本。
3.15元
请在此输入您的文本。
0.50元
请在此输入您的文本。
1.06元
每本3.15元
每支0.50元 每把1.06元
3.1.10元
每支6.66元
每筒10.10元
每本3.15元

《认识小数》课件

《认识小数》课件

提升练习题
总结词
提高小数运算能力
详细描述
设计一些稍有难度的题目,如小数的 加减乘除运算、比较大小等,提升学 生的小数运算能力。
综合练习题
总结词
综合运用小数知识
详细描述
设计一些涉及多个知识点的题目,如小数在实际生活中的应用、小数与其他数学知识的 结合等,培养学生的综合运用能力。
THANKS
感谢观看
总结词
小数是一种特殊的十进制数,它是十进制数的一种表示方式。
详细描述
小数是一种特殊的十进制数,它由整数部分、小数点和小数部分组成,可以表示 任何实数。小数的运算规则与整数相似,但需要注意小数部分的运算规则。
02
小数的性质与运算
小数的性质
小数的基本性质
小数的基本性质是指在小数的末 尾添上0或者去掉0,小数的大小 不变。这一性质在小数的四则运 算中非常重要,因为它决定了小
小数与分数的近似值
小数和分数之间可以相互转化,例如 0.5可以转化为分数形式1/2。
在某些情况下,小数可以作为分数的 近似值,但需要明确其精度限制。
小数与分数的运算
在进行数学运算时,小数和分数可以 互换使用,但需要注意运算的精确度 。
小数与百分数的关系
1 2 3
小数与百分数的转化
小数和百分数之间也可以相互转化,例如0.1可 以转化为百分数形式10%。
小数的减法
小数的减法运算与整数的减法运算类似,只需要将小数点 对齐,然后进行减法运算即可。例如:0.5 - 0.3 = 0.2。
小数的乘法
小数的乘法运算需要将小数点后的数字相乘,然后再根据 需要添加小数点。例如:0.5 × 0.2 = 0.1。
小数的除法
小数的除法运算需要将除数转化为整数,然后再进行除法 运算。例如:0.5 ÷ 0.2 = 2.5。

部编三年级数学下《认识小数》韩娟PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开面试试讲人教

部编三年级数学下《认识小数》韩娟PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开面试试讲人教
小数的初步认识
郑东新区圃田乡中心小学 韩娟
12 45 整数 366 260
1.2 4.5
36.6 2.60
读作:一点二
读作:四点五
小数
读作:三十六点六
读作:二点六零
整 小小
数 部 分
数 点
数 部 分
特价苹果
计价单位:斤
价格:0.9元
特价苹果
计价单位:斤
价格:0.9元
如果现在拿出的是几 元几角几分,怎么改成 用元作单位的小数呢?
如 12元6角5分
练习
2
4
0.2
0.4
把日记里的数据改成用小数表示
叮铃铃!我要迟到了!我赶紧从2米2分米长
2.2米
的床上爬起来,用120米长的牙刷刷完牙,迅
0.2米
速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡
0.6 元
蛋和1元5角的面包后,飞奔到教室。
1.5元
自动铅笔芯的规格是0.5毫米 一场电影的时间大约是1.5小时 一位三年级同学的体重37.25千克 一瓶饮料有1.25升 一间会议室的面积是48.48平方米你真棒!回顾一下我们这节课的收获吧
再见

中小学数学优质课比赛课件推选作品-认识小数

中小学数学优质课比赛课件推选作品-认识小数

( 1.2 )元
( 5.3 )元
二、巩固练习,提升认识
A( 1. 下面的小数一个零都不读的是
A. 80.6 B. 2.60 C. 3.05
)。
2. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。 6 分数:( ) 10 小数:( 0.6 )
2
4
7
0.2
0.4
0.7
你会用小数表示下面各图中的涂色部分吗?
三、了解历史,拓展认识
小数的历史
在西方,小数出现很晚。最早使用小圆 点作 为小数点的是德国数学家克拉维斯。 还有一部分国家是用逗号表示小数点的。
四、总结提升
1.在这节课中你有什么收获呢?
2.如果这节课同学们的表现满分 是10分,你能用小数为自己的 表现评分吗?
五、布置作业
作业:第94页练习二十,第2题、第3题。
4 米( 10
0.4 ) 米
7 元( 0.7元 ) 10
小结:十分之几就可以写成零 点几。
只用米作单位怎样表示?
1 米 0 .3 米
1米3分米= (
)米
1角是1元的十分之一,是 元,还可以写成0.1元; 10 5 5角是 元,还可以写成( 0.5 )元; 10
8元5角写成小数是( 8.5)元。
1
小结: 每个小数都有一个“点”, 这个点就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学 的整数读法一样,小数点右边 只要按照顺序读出每个数字就
陆地上最大的动物是非洲象,它的 高度可达3.5米,重可达5.25吨。
最高的动物是长颈鹿,它的高度可达5.8米。
世界上最大的鸟
是非鸵鸟,它的高
度可达2.75米,一只
执教教师-------XXX
1 2

小数的初步认识公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

小数的初步认识公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

5角是( 5)元,还能够写成( 0).5元。 10
5角
( 3.2)元。
四、了解历史,拓展认识
小数旳历史
早在一千七百数年前, 我国古代数学家刘徽就开始 应用小数了。
刘徽
四、了解历史,拓展认识
小数旳历史
我国古代用小棒表达数。为了表达 小数,就把小数点背面旳数放低一格。
例如: 3.12
这是世界上最早旳小数表达措施。 有了阿拉伯数字后,先后出现了像这么表达小数旳措施。
3.12
3 12
3 12
四、了解历史,拓展认识
小数旳历史
在西方,小数出现很晚。最早使用小圆点作 为小数点旳是德国4页练习二十,第2题、第3题。
小数旳初步认识
认识小数
一、复习导入,揭示课题
下面这些数你们认识吗?
1、 1 、2、4、 1 、 2 、100
2
34
我们此前学过像1、2、4、100这么旳整数, 还学过像 12、 、13 这么24旳分数。 生活中你还见过什么数?
二、结合情境,了解小数旳含义
(一)认识小数
老师也找到了某些有关小数旳信息, 大家一起来看一看、读一读。
1米
2米 2.4米
三、巩固练习,提升认识
1. 六一小朋友节快到了,老师买了某些小礼品送给同学们。
7角
5角
(1)从图中你懂得了什么? (2)你能把它们旳价钱用元作单位表达出来吗?
三、巩固练习,提升认识
2. 六一小朋友节快到了,老师买了某些小礼品送给同学们。
1元是10角。
7角
7角是( 7)元,还能够写成( 0).7元。 10
生活中你还在哪里见过小数?
二、结合情境,了解小数旳含义
(一)认识小数

《认识小数》PPT课件(广西县级优课)

《认识小数》PPT课件(广西县级优课)

0.90元 9角
2.85元 65.98元 2元8角5分 65元9角8分
• 2.用小数表示下面的钱数。(单位:元)
3角
写作: 0.30元
4元8角
写作: 4. 80元
10元6角5分 写作: 10.65元
7元5分
写作: 7.05元
1分米 把1米平均分成10份
0
1 2 34
5
6 7 8 9 1米
( 1) 米
一、复习导入,揭示课题
下面这些数可以分成几类?它们分别是什么数?
1、 1 、2、4、 1 、 2 、100
2
34
我们以前学过像1、2、4、100这样的整数, 还学过像 12、 、13 这样24的分数。 生活中你还见过什么数?
0.90元
2.85元 一箱65.98元
读作:零点九零元 读作:二点八五元 读作:六十五点九八元
谢谢
制作:zhang
(10)
ห้องสมุดไป่ตู้分米
0 1 2 34
( 3) (10)米
567
8 9 1米
1厘米 把1米平均分成100份
( 1)
1厘米=(100
米 )
15厘米
15厘米=((11050))米
看图填上合适的分数和小数。
5 分数 (10 ) 小数 (0.5)
24 (100)
(0.24)
小明的身高是1米34厘米
1米34厘米=(1.34)米
像0. 90、2. 85 、65. 98这样的 数叫做小数.
65 98
整小 小
数数 数
部点 部


0.90元
2.85元 一箱65.98元
整数部分仍按整数

《认识小数》小数的初步认识PPT课件赏析(第3课时)

《认识小数》小数的初步认识PPT课件赏析(第3课时)

买玩具熊的话, 我会从小熊玩 具店买。
因为小熊玩具 店的玩具熊比 较便宜。
用>、<表示每组小数的大小。
15.60 8.20 13.80
18.0 7.60 13.50
自己填写,思考: 你是怎么比较的?
用>、<表示每组小数的大小。
15.60<18.0,因为 15.60元=15元6角, 15元6角<18元。
5.森林小学一年一度的立定跳远比赛又开始了。下面是三名 运动员的成绩:袋鼠娜娜1.58米,袋鼠明明1.61米,青蛙亮 亮1.6米,青蛙聪聪1.52米。请你前三名的名字写在领奖台上。
袋鼠明明 青蛙亮亮 第一名 袋鼠娜娜
第二名 领奖台 第三名
1.61>1.6>1.58>1.52
比较小数大小的方法: 先看小数点左边的数,左边的数大,这个数就
向西北行,走到A地;再向 西南 行, 走到B地;再向 西北行,走到C地; 再向 正北 行,走到D地;再向 正东 行,走到E地;再向 正西 行,走到F 地;再向 东南 行,走到G地。
试一试
1、在教室里辨认8个方向。
2、坐在座位上,说说你的东 南、东北、西南、西北方向 都是哪位同学。
本课小结:
本节课主要学习了东南西北等 各个方向,同学们一定要学会 识别这些方向。
刘畅投了4米7分米多, 王欢投了4米5分米多, 刘畅比王欢投得远。
把三个人的投球成绩填在括号里。
姓名 刘畅 陈欣 王欢 成绩 4.71米 5.20米 4.58米
( 4.58米 )<( 4.71米 )<( 5.20米 ) 小提示: 按照从小到大的顺序排列。
议一议
怎样比较两个小数的大小?
先看小数点左边的 数,左边的数大, 这个小数就大。
11.5 元 < 12.5 元

最新一年级数学:认识小数精品赛课课件

最新一年级数学:认识小数精品赛课课件
在( )里填上小数,再读一读。
8角 1元3角 6元9角 3元5角 (0.8)元 (1.3)元 (6.9)元 (3.5)元
利用米尺 建立数序
1米
Байду номын сангаас
1分米 3分米

(3 ( 10
) )

0.1米 (0.3)米
( 7 )分米 ( 9 )分米
( (
7) 10 )

(9 (10
) )

(0.7)米 (0.9)米
认识一位小数
宝应县xxx小学 xxx
整姓数名 夏枫
小数
年龄 36岁
身高 1米65厘米
体重 57.5千克
住址 宝应盛世嘉园22号楼
表示物体个数的1,2,3,……是自然数, 0也是自然数,它们都是整数。
你的身高是

1.4米。




5
量视力
米 测 试
4.1
4.3
4.5
4.6
4.7
4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
4.3
4.5
4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
回归生活 实现价值
1.2米以下的儿童免票, 1.2-1.5米的儿童半票, 1.5米以上的儿童全票。
回归生活 实现价值
感谢指导!
说一说:这里的0.1米表示什么意思?
利用米尺 建立数序
1米
0
1
1米7分米
2
1.7米
利用米尺 建立数序
在 里填上小数。
0.1 0.6 1.3
2.4 2.9
0
1
2
3
4
回归生活 实现价值
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