工程信号处理实验指导书
工程信号处理实验

工程信号处理实验1. 实验目的本实验旨在通过处理工程信号,掌握信号处理的基本原理和方法,提高对信号处理算法的理解与应用能力。
2. 实验背景工程信号处理是一门研究如何对信号进行采集、传输、存储、处理和分析的学科。
在实际工程应用中,信号处理技术被广泛应用于通信、图像处理、音频处理、生物医学工程等领域。
通过本实验,我们将学习信号采集、滤波、频谱分析等基本信号处理技术。
3. 实验设备与材料- 信号发生器- 示波器- 模拟滤波器- 数据采集卡- 个人电脑- 实验电路板- 信号处理软件4. 实验步骤4.1 信号发生器设置将信号发生器与示波器连接,设置信号发生器的频率、幅度和波形类型,例如正弦波、方波或三角波。
4.2 信号采集将信号发生器输出的信号通过模拟滤波器,然后连接到数据采集卡。
使用数据采集卡将信号转换为数字信号,并传输到个人电脑。
4.3 信号滤波在个人电脑上使用信号处理软件,对采集到的信号进行滤波处理。
选择适当的滤波器类型(低通、高通、带通或带阻)和截止频率,根据需要对信号进行滤波操作。
4.4 频谱分析利用信号处理软件进行频谱分析,将滤波后的信号进行频谱转换,得到信号的频谱图。
观察频谱图,分析信号的频谱特征。
4.5 实验结果分析根据实验得到的数据和频谱图,进行结果分析。
对滤波效果进行评估,比较不同滤波器类型和截止频率对信号的影响。
5. 实验注意事项- 操作仪器时应注意安全,避免电流过大或触电等意外情况发生。
- 操作示波器时,应先调整示波器的触发、增益和时间基准等参数,确保信号能够正常显示。
- 在进行信号滤波和频谱分析时,应根据实际需要选择合适的滤波器类型和截止频率。
- 实验结束后,应将仪器设备恢复到初始状态,保持实验环境整洁。
6. 实验结果及讨论根据实验数据和频谱图,我们可以看到滤波器对信号的影响。
不同类型的滤波器可以对信号的频率进行选择性的增强或衰减,从而实现对信号的滤波处理。
通过频谱分析,我们可以观察到信号的频谱特征,了解信号的频率分布情况。
信号处理原理实验指导书

= j = −1
圆周率π
『说明』 ・表中的变量名假如没有被用户赋值,那么该变量将取表中的预定义值。 ・ 假如用户对表中任何一个预定义变量进行赋值, 则那个变量的默认值将被 用户新赋 的值“临时”覆盖。所谓“临时”是指:假如使用 clear 指令清 除 MATLAB 内存中的变量, 或 MATLAB 指令窗被关闭后重新启动, 那么所有的 预定义变量将被重置为默认值,不管这些预定义变量曾被用户赋过什么值。 ・在遵循 IEEE 算法规则的机器上,被 O 除是允许的。它不会导致程序执行 的中断,只是在给出警告信息的同时,用一个特殊名称(如 Inf,NaN)记述。 这个特殊名称将在以后的计算中以合理的形式发挥作用。 ・虚单元 i,j 的使用须知,请参看例 1.3.3-l 和有关书籍。 4.运算符和表达式 (1) 经典教科书上的算术运算符在 MATLAB 中的表达方式,见表 1.3.2。 表 1.3.2 MATLAB 表达式的基本运算符 数学表达式 加 减 乘 除 幂 MATLAB 运算符 + * /或\ ^ MATLAB 表达式 A+b a-b a*b a/b 或 a\b a^b
sin( x 2 + y 2 )
x2 + y2
所表示的三维曲面 (图 1.3-4) 。x, y
R=sqrt(X.^2+Y.^2)+eps;
%<5>
6
Z=sin(R)./R; surf(X,Y,Z); colormap(cool)
%<6> % %
xlabel('x'),ylabel('y'),zlabel('z + 4.0000i
(2) z2 = 1 + 2 * i z3=2*exp(i*pi/6) z=z1*z2/z3
信号分析与处理实验指导书

实验一 信号频谱的测量一、实验目的1、掌握信号频谱的测量方法,加深对周期信号频谱特点的了解。
2、研究矩形脉冲时域周期和脉宽的变化对频谱结构的影响,了解时域和频域间的关系。
3、学习TH-SG01P 型功率函数信号发生器各旋钮、开关的作用及其使用方法。
4、学习虚拟示波器的使用方法。
二、原理及说明1、周期信号的频谱分为幅度谱、相位谱和功率谱三种,分别是信号各频率分量的振幅,初相和功率按频率由低到高依次排列构成的图形。
通常讲的频谱指幅度谱,它可选频表或波形分析仪逐个频率测试而得,也可用频率谱仪直接显示,现在更多的是应用虚拟示波器的FFT 变换来实现。
2、连续周期信号频谱的特点是离散性、谐波性和幅度总趋势的收敛性,可以通过对正弦波、三角波、方波(或矩形脉冲)频谱的具体测试而得到验证。
(1)、正弦波的频谱特别简单,即本身频率的振幅,如图1-1所示。
图1-1 正弦波及其频谱(2)、宽度为2τ,高度为A 的三角波的频谱,当2T τ=时,2()2k k A A Sa π=,如图1-2所示。
图1-2 三角波及其频谱ω12ω1k ω13ω ω1ωAk A13ω15ωω12ω 24/(5)A π24/(3)A π /2A1k ωω1ω24/A πkA(3)、矩形脉冲的频谱,122k k A A Sa Tωττ⎛⎫=⎪⎝⎭。
当为方波2T τ=时,12k k A A Sa ωτ⎛=⎝图1-3 (4)、周期型矩形脉冲的频谱按122k A Sa Tωττ⎛⎫⎪⎝⎭规律变化,它的第一个零点频率2πτ取决于脉宽τ,谱线的疏密取决于周期T 。
当脉宽τ不变时,在20πτ内谱线会增多而变密;当周期T 不变而脉宽τ减小时,其第一零点频率会增高,从而使20πτ内的谱线增多;谱线高度都会因T 增大或τ减小而降低。
因此,信号的波形和其频谱间是一一对应的,它们不过是对同一信号的两种不同描述方式罢了。
在频域中,常把20πτ的一段频率范围定义为信号的有效频带宽度,对于5T τ≥的矩形脉冲,这种定义就比较精确了。
信号分析与处理实验指导书

实验一时域分析实验一.实验目的(1)熟悉MATLAB开发环境。
(2)掌握MATLAB各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。
(3)熟悉MATLAB的基本操作(4)熟悉MATLAB中产生信号和绘制信号的基本命令。
(5)熟悉序列的简单运算,如:加法、标量乘法、时间反转、延时、乘法等。
二.实验原理MATLAB (矩阵实验室的简称)是一种专业的计算机程序,用于工程科学的矩阵数学运算。
但在以后的几年内,它逐渐发展为一种极其灵活的计算体系,用于解决各种重要的技术问题。
MA TLAB程序执行MATLAB语言,并提供了一个极其广泛的预定义函数库,这样就使得技术工作变得简单高效。
三.实验任务及步骤1、学习了解MATLAB的实验环境:在Windows桌面上,双击MA TLAB图标,即可进入MA TLAB系统命令窗口。
图1-1 MATLAB系统命令窗口当MA TLAB运行时,有多种类型的窗口,有的用于接收命令,有的用于显示信息。
三个重要的窗口有命令窗口;图像窗口;编辑/调试窗口;它们的作用分别为输入命令;显示图形;充许使用者创建和修改MATLAB程序。
在本节课中我们将会看到这三个窗口的例子。
当MA TLAB程序启动时,一个叫做MATLAB桌面的窗口出现了。
默认的MATLAB桌面结构如图1-1所示。
在MA TLAB集成开发环境下,它集成了管理文件、变量和应用程序的许多编程工具。
在MA TLAB桌面上可以得到和访问的窗口主要有:■命令窗口(The Command Window)■命令历史窗口(The Command History Window)■启动平台(Launch Pad)■编辑调试窗口(The Edit/Debug Window)■工作台窗口和数组编辑器(Workspace Browser and Array Editor)■帮助空间窗口(Help Browser)■当前路径窗口(Current Directory Browser)1.1 命令窗口MA TLAB桌面的右边是命令窗口。
信号处理实验指导书

信号处理实验指导书北京科技大学信息工程学院测控技术与仪器系2006年10月目录实验一典型连续时间信号及其频谱分析 (2)实验二方波信号中时域参数的改变对频谱的影响 (4)实验三周期非正弦信号的分解与合成 (5)实验四信号的抽样及恢复 (7)实验五一阶电路的暂态响应 (9)实验六二阶电路的暂态响应 (11)实验七滤波器特性分析 (12)实验八滤波器设计及性能分析 (15)附录信号与系统模块组成介绍 (18)实验一典型连续时间信号及其频谱分析一.实验目的1.掌握利用傅立叶级数进行频谱分析的方法;2.熟悉典型连续时间信号的时域波形和频域频谱;3.建立信号在时域与频域之间的联系。
二.实验仪器双踪示波器,信号与系统实验平台,计算机(虚拟仪表)三.实验要求1.复习周期信号的三角型傅立叶级数和指数型傅立叶级数的概念及变换公式2.正弦函数的傅立叶变换,复习出8n的各阶级数表达式<3.周期方波函数的傅立叶变换,复习出8n的各阶级数表达式<4.周期三角波函数的傅立叶变换,复习出8n的各阶级数表达式<5.周期半波函数的傅立叶变换,复习出8<n的各阶级数表达式6.周期全波函数的傅立叶变换,复习出8n的各阶级数表达式<四.实验内容1.将信号发生器设置为正弦函数波形,设定适当的幅值,频率从1KHz到50KHz变化,步距5KHz。
利用示波器观察时域波形并记录,在计算机上观察频谱并记录;连接方法:连接P702与P101(P101为毫伏表和DSP输入),并将示波器探头连接TP702。
2.将信号发生器设置为方波函数波形,设定适当的幅值,频率从1KHz到50KHz变化,步距5KHz。
利用示波器观察时域波形并记录,在计算机上观察频谱并记录;3.将信号发生器设置为三角函数波形,设定适当的幅值,频率从1KHz到50KHz变化,步距5KHz。
利用示波器观察时域波形并记录,在计算机上观察频谱并记录;4.将信号发生器设置为半波函数波形,设定适当的幅值,频率从1KHz到50KHz变化,步距5KHz。
信号处理实验-信号与系统指导书2017

信号处理实验指导书(信号与系统部分)电子科技大学通信学院崔琳莉何春潘晔杨鍊朱学勇目录目录 (I)第一部分信号与系统实验总体介绍 (2)第二部分信号与系统软件实验 (3)实验项目一:信号的基本表示及时域分析 (3)实验项目二:频域及变换域分析 (8)实验项目三:基于S IMULINK的LTI因果系统的建模 (13)第三部分信号与系统硬件实验 (22)实验项目四-1:连续系统的幅频特性 (22)实验项目四-2:连续信号的采样和恢复 (26)附录一MATLAB基础 (32)附录二信号处理TOOLBOX介绍 (37)附录三信号与系统硬件实验设备介绍 (42)第一部分信号与系统实验总体介绍一、信号与系统实验的任务通过本实验课程,要求学生深入掌握对信号与系统的基本分析方法;加深学生对信号与系统时域、频域和变换域的理解,切实增强学生理论联系实际的能力。
二、信号与系统实验简介本实验课程包含12学时的软件实验和4学时的硬件实验。
软件实验是基于MATLAB 实现信号的表示、时域分析、频域分析、变换域分析,能够设计给定指标的滤波器,运用SIMULINK平台对系统建模。
硬件实验是基于信号系统硬件实验箱,测试系统的幅频特性以及采样定理的验证。
三、信号与系统课程适用的专业通信、电子信息类等专业。
四、信号与系统实验涉及的核心知识点线性时不变系统的冲激响应、卷积和、信号的频谱、系统的频率响应特性、采样及恢复、调制与解调、系统的转移函数,零、极点分布,滤波器设计、SIMULINK使用等。
五、信号与系统实验的重点与难点运用MATLAB对信号与系统的时域、频域分析,设计滤波器,熟练运用SIMULINK仿真平台。
六、考核方式总成绩= (实验现场考核10分+实验报告15分)*4七、总学时本实验课程共计16学时八、教材名称及教材性质V.Oppenheim,A.S.Willsky,S.H.Nawab, Signals&Systems,Prentice-Hall,1999John R.Buck,Michael M.Daniel, Exploration in Signals and Systems Using MATLAB九、参考资料1.蒋绍敏,信号与系统实验,电子科技大学通信学院,2000年7月2.梁虹等,信号与系统分析及MA TLAB实现,电子工业出版社,2002年2月3.S.K.Mitra著,孙洪,于翔宇等译,数字信号处理试验指导书(MA TLAB版),电子工业出版社,2005年1月第二部分 信号与系统软件实验实验项目一信号的基本表示及时域分析一、实验项目名称:信号的基本表示及时域分析二、实验目的与任务:目的:1、掌握几种基本的离散时间信号(包括单位采样序列,单位阶跃序列,单频正弦序列,单频复指数序列,实指数序列等),并能够熟练利用MA TLAB 产生这些信号。
信号处理综合设计指导书

信号处理综合设计指导书一、实习的目的和意义DSP课程设计是对《数字信号处理》、《DSP原理及应用》等课程的较全面练习和训练,是实践教学中的一个重要环节。
通过本次信号处理综合设计,综合运用数字信号处理、DSP技术课程以及其他有关先修课程的理论和生产实际知识去分析和解决具体问题,并使所学知识得到进一步巩固、深化和发展。
初步培养学生对工程设计的独立工作能力,掌握电子系统设计的一般方法。
同时,通过课程设计完成基本技能的训练,如查阅设计资料和手册、程序的设计、调试等,提高学生分析问题、解决问题的能力。
二、信号处理综合设计内容概述在DSP实验板硬件平台上搭建一个实时的音频信号干扰抑制系统。
该系统包括接收从有干扰的音频信号,经过模/数转换后送给DSP处理器,由DSP处理器完成原始信号的缓冲存储、频谱分析和滤波,再对滤波后的信号进行频谱分析和数/模转换,滤波后的信号通过耳机播放。
三、信号处理综合设计要求本综合设计通过DSP处理器控制TLV320AIC23采集音频信号(通过mic录带,加入噪声),平台为ICETEK-VC5509-A 实验箱(或ICETEK 仿真器、ICETEK–VC5509-A系统板和相关连线及电源线)。
在CCS软件中分析音频信号的频谱图,使用Matlab设计相应的FIR、IIR数字滤波器(低通、带通或带阻等滤波器中的一种)并得到滤波器的系数,然后根据这些系数,编写DSP程序(C语言或汇编)对已采集信号进行处理,在CCS软件中得到处理后音频信号的频谱图,比较滤波前后信号的频谱图,最后将滤波后的声音信号输出至耳机,并通过声音的质量来判断滤波器的效果。
设计步骤包括:1、DSP与TLV320AIC23接口电路的原理图绘制;2、DSP控制TLV320AIC23的程序编写与调试;3、TLV320AIC23模拟量到数字信号的转换,实现声音的采集,查看并记录幅频图;4、使用Matlab对FIR、IIR滤波器的设计;5、编写FIR、IIR滤波处理的DSP程序,查看并记录处理后的信号幅频图6、用TLV320AIC23实现数字量到模拟量的转换,回放处理后的声音;7、按要求编写课程设计报告书,正确、完整的阐述设计和实验结果;8、在报告中绘制程序的流程图,并文字说明。
10级工程测试与信号处理实验指导书

10级工程测试与信号处理实验指导书工程测试与信号处理实验报告姓名班级学号指导教师2012年下学期实验目录实验一金属箔式应变片――单臂电桥性能实验实验二金属箔式应变片――半桥性能实验实验三金属箔式应变片――全桥性能实验实验四金属箔式应变片单臂、半桥、全桥性能比较实验实验五电容式传感器的位移特性实验实验六光电转速传感器的转速测量实验实验七霍尔测速实验实验八磁电式转速传感器的测速实验实验九电涡流传感器的位移特性实验实验十被测体材质对电涡流传感器的特性影响实验实验一金属箔式应变片――单臂电桥性能实验一、实验目的:了解金属箔式应变片的应变效应,单臂电桥工作原理和性能。
二、基本原理:电阻丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值发生变化,这就是电阻应变效应,描述电阻应变效应的关系式为:ΔR/R=Kε式中ΔR/R为电阻丝电阻相对变化,K为应变灵敏系数,ε=Δl/l为电阻丝长度相对变化,金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感元件,通过它转换被测部位受力状态变化、电桥的作用完成电阻到电压的比例变化,电桥的输出电压反映了相应的受力状态。
,对单臂电桥输出电压U o1= EKε/4。
三、需用器件与单元:应变式传感器实验模板、应变式传感器-电子秤、砝码、数显表、±15V电源、±4V电源、万用表(自备)。
四、实验步骤:1、根据图(1-1)应变式传感器(电子秤)已装于应变传感器模板上。
传感器中各应变片已接入模板的左上方的R1、R2、R3、R4。
加热丝也接于模板上,可用万用表进行测量判别,R1=R2=R3=R4=350Ω,加热丝阻值为50Ω左右图1-1 应变式传感器安装示意图2、接入模板电源±15V(从主控台引入),检查无误后,合上主控台电源开关,将实验模板调节增益电位器R W3顺时针调节大致到中间位置,再进行差动放大器调零,方法为将差放的正负输入端与地短接,输出端与主控台面板上数显表输入端V i相连,调节实验模板上调零电位器R W4,使数显表显示为零(数显表的切换开关打到2V档)。
信号处理工程应用训练指导书

训练一信号与系统函数编程训练目的1﹑学会将信号与系统函数转变成计算机程序。
2﹑基本掌握将数学函数转变为程序函数的技巧与规范。
3﹑了解理论函数与程序函数的差异。
初步认识计算机适用范围。
训练介绍1﹑数学函数转化问题把根据数学函数编写的C函数子程序称为程序函数。
数学函数与程序不可能完全一致。
一是计算机运算都有一个范围,所做运算超出范围便会出错;二是因为计算机不能做除零运算,这会产生一除法错,理论函数无此限制。
所以要求在编写程序函数时一定要结合实际应用情形来确定如何编写,不能简单照搬数学函数。
三是程序函数不象数学函数那样易于进行代数运算或者具有某种运算性质,例如理论上的冲击函数,则不易编写对应的函数子程序,所以数学函数并不能全由计算机的程序函数完全实现。
一般在将一数学函数转变为一计算机上程序函数时,要具体情况具体处理。
编写程序函数有一些规范和注意事项:(1)数学函数当中若有除法运算,需仔细函数奇异值的处理,须通过程序中的判断和特殊处理使程序函数返回正确值。
(2)数学函数中跳变点的极限值,常取左右极限的均值,程序函数中以右极限作为函数的取值。
若特殊需要,须与数学函数完全一致,则仍按数学函数规定取值。
(3)所有函数子程序的输入与输出参量尽量规定为double型,建议不用float型,这是出于规范考虑。
(4)所有程序函数的输入输出参量声明时写成如下形式:Double function(Type out1,Type out2,...Type in1,Type in2,...)Double function(Type out1,Type out2,...Type io1,Type io2,...Type in1,Type in2,...)即,输出变量占一行,输入输出变量占一行,输入变量占一行。
输入变量的第一个参量为主变量。
(5) 尽量减少函数变量个数,例如sin(ωt)有两个参数,编程只需实现sin(x)。
(6) 每个函数子程序须有适当文字注释,注释的内容包括索引号,对应的理论函数,编者姓名及日期,函数的功能﹑定义域﹑值域,使用举例等。
(新版)信号分析与处理实验指导书

信号分析与处理实验指导书信息学院电子信息教研室2009-2010学年第2学期前言“信号分析与处理”是电气工程及其自动化、无线电技术、自动控制、通信工程、生物医学电子工程、信号图像处理、空间技术等专业的一门重要的专业基础课,也是国内各院校相应专业的主干课程。
当前,科学技术的发展趋势既高度综合又高度分化,这要求高等院校培养的大学生,既要有坚实的理论基础,又要有严格的工程技术训练,不断提高实验研究能力、分析计算能力、总结归纳能力和解决各种实际问题的能力。
21 世纪要求培养“创造型、开发型、应用型”人才,即要求培养智力高、能力强、素质好的人才。
由于该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要,而且系统性、理论性很强,为此在学习本课程时,开设必要的实验,对学生加深理解深入掌握基本理论和分析方法,培养学生分析问题和解决问题的能力,以及使抽象的概念和理论形象化、具体化,对增强学习的兴趣有极大的好处,做好本课程的实验,是学好本课程的重要教学辅助环节。
在做完每个实验后,请务必写出详细的实验报告,包括实验方法、实验过程与结果、心得和体会等。
目录实验一、基本运算单元 (4)实验二、周期信号的分解与合成 (8)实验三、无源和有源滤波器(LPF、HPF、BPF、BEF) (11)实验四、信号的采样与恢复 (14)实验五、二阶系统的轨迹 (16)附录1:TKSS-B 型信号与系统实验箱使用说明书 (19)实验一 基本运算单元一、实验目的1、熟悉由运算放大器为核心元件组成的基本运算单元2、掌握加法器、积分器和微分器的电路连接 二、实验设备与仪器1、信号与系统实验箱TKSS-B 型;2、双踪示波器。
三、实验原理1、运算放大器运算放大器实际就是高增益直流放大器,当它与反馈网络连接后,就可实 现对输入信号的加法、积分、微分等多种数学运算,运算放大器因此而得名。
运算放大器的引脚如图1-1 所示。
图1-1 运算放大器由图可见,它具有两个输入端和一个输出端:当信号从“-”端(即引脚2)输入时,输出信号与输入信号反相,故“-”端称为反相输入端;而从“+”端(即引脚3)输入时,输出信号与输入信号同相,故称“+”端为同相输入端。
数字信号处理实验指导书(DOC)

电子信息学院《数字信号处理》实验指导书适用专业:通信工程、网络工程贵州大学二OO 七年八月前言通过本课程的学习要求学生学习和掌握数字信号处理中的一些基本理论和处理方法:离散时间系统、离散傅立叶变换及其性质、IIR数字滤波器的原理与设计、FIR数字滤波器的原理与设计。
为了使学生更好的理解和深刻掌握以上知识,培养学生对数字信号的分析和处理能力,设置了以下几个实验项目:实验一离散傅立叶变换的性质及应用实验二因果性数字系统的时域实现实验三数字巴特沃思滤波器的设计实验四用凯塞窗设计线性相位FIR滤波器其中实验四为综合设计性实验。
学生应认真阅读《数字信号处理》教材中的与实验相关的章节内容,提前做好实验预习,做到每个实验前明确实验目的、掌握实验的基本内容及操作方法;在实验中正确使用实验设备,认真观察实验结果;实验后根据要求做好总结,上交实验报告。
目录实验一:离散傅立叶变换的性质及应用 (1)实验二:因果性数字系统的时域实现 (3)实验三:数字巴特沃思滤波器的设计 (5)实验四:用凯塞窗设计线性相位FIR滤波器 (7)实验报告的基本内容及要求 (10)贵州大学实验报告 (11)实验一:离散傅立叶变换的性质及应用实验学时:2实验类型:验证实验要求:必修一、实验目的1、了解DFT 的性质及其应用。
2、熟悉MATLAB 编程特点。
二、实验内容1、用三种不同的DFT 程序实现一维数字信号的傅立叶变换。
2、利用DFT 实现两序列的卷积运算,并研究DFT 点数与混叠的关系。
3、研究高密度频谱与高分辨率频谱。
4、序列的内插和抽取时所对应的傅立叶变换。
三、实验原理1、DFT 变换正变换:∑-==10)()(N n kn N W n x K X 反变换:∑-=-=10)(1)(N k kn N W k X N n x2、序列卷积设序列)(1n x 的长度为N ,序列)(2n x 的长度为M 。
则分别对两个序列作1-+>M N L 点的DFT 得到)(1k X 和)(2k X ,则两序列的线性卷积)(n y 等于))()((21k X k X IDFT 。
工程测试与信号处理实验指导书

工程测试与信号处理实验报告姓名班级学号指导教师2012年下学期实验目录实验一金属箔式应变片――单臂电桥性能实验实验二金属箔式应变片――半桥性能实验实验三金属箔式应变片――全桥性能实验实验四金属箔式应变片单臂、半桥、全桥性能比较实验实验五电容式传感器地位移特性实验实验六光电转速传感器地转速测量实验实验七霍尔测速实验实验八磁电式转速传感器地测速实验实验九电涡流传感器地位移特性实验实验十被测体材质对电涡流传感器地特性影响实验实验一金属箔式应变片――单臂电桥性能实验一、实验目地:了解金属箔式应变片地应变效应,单臂电桥工作原理和性能.二、基本原理:电阻丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值发生变化,这就是电阻应变效应,描述电阻应变效应地关系式为:ΔR/R=Kε式中ΔR/R为电阻丝电阻相对变化,K为应变灵敏系数,ε=Δl/l为电阻丝长度相对变化,金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成地应变敏感元件,通过它转换被测部位受力状态变化、电桥地作用完成电阻到电压地比例变化,电桥地输出电压反映了相应地受力状态.,对单臂电桥输出电压U o1= EKε/4.三、需用器件与单元:应变式传感器实验模板、应变式传感器-电子秤、砝码、数显表、±15V电源、±4V电源、万用表(自备).四、实验步骤:1、根据图(1-1)应变式传感器(电子秤)已装于应变传感器模板上.传感器中各应变片已接入模板地左上方地R1、R2、R3、R4.加热丝也接于模板上,可用万用表进行测量判别,R1=R2=R3=R4=350Ω,加热丝阻值为50Ω左右图1-1 应变式传感器安装示意图2、接入模板电源±15V(从主控台引入),检查无误后,合上主控台电源开关,将实验模板调节增益电位器R W3顺时针调节大致到中间位置,再进行差动放大器调零,方法为将差放地正负输入端与地短接,输出端与主控台面板上数显表输入端V i相连,调节实验模板上调零电位器R W4,使数显表显示为零(数显表地切换开关打到2V档).关闭主控箱电源(注意:当R w3、R w4地位置一旦确定,就不能改变.一直到做完实验三为止).3、将应变式传感器地其中一个电阻应变片R1(即模板左上方地R1)接入电桥作为一个桥臂与R5、R6、R7接成直流电桥(R5、R6、R7模块内已接好),接好电桥调零电位器R W1,接上桥路电源±4V (从主控台引入)如图1-2所示.检查接线无误后,合上主控台电源开关.调节R W1,使数显表显示为零.图1-2应变式传感器单臂电桥实验接线图4、在电子称上放置一只砝码,读取数显表数值,依次增加砝码和读取相应地数显表值,直到200g(或500g)砝码加完.记下实验结果填入表1-1,关闭电源.5、根据表1-1计算系统灵敏度S=ΔU/ΔW(ΔU输出电压变化量,ΔW重量变化量)和非线性误差δf1=Δm/y F..S ×100%式中Δm为输出值(多次测量时为平均值)与拟合直线地最大偏差:y F·S 满量程输出平均值,此处为200g(或500g).五、思考题:单臂电桥时,作为桥臂电阻应变片应选用:(1)正(受拉)应变片(2)负(受压)应变片(3)正、负应变片均可以.实验二金属箔式应变片――半桥性能实验一、实验目地:比较半桥与单臂电桥地不同性能、了解其特点.二、基本原理:不同受力方向地两只应变片接入电桥作为邻边,电桥输出灵敏度提高,非线性得到改善.当应变片阻值和应变量相同时,其桥路输出电压U O2=EKε/2.三、需用器件与单元:同实验一.四、实验步骤:1、传感器安装同实验一.做实验(一)地步骤2,实验模板差动放大器调零.2、根据图1-3接线.R1、R2为实验模板左上方地应变片,注意R2应和R1受力状态相反,即将传感器中两片受力相反(一片受拉、一片受压)地电阻应变片作为电桥地相邻边.接入桥路电源±4V,调节电桥调零电位器R W1进行桥路调零,实验步骤3、4同实验一中4、5地步骤,将实验数据记入表1-2,计算灵敏度S2=U/W,非线性误差δf2.若实验时无数值显示说明R2与R1为相同受力状态应变片,应更换另一个应变片.图1-3应变式传感器半桥实验接线图表1-2半桥测量时,输出电压与加负载重量值五、思考题:1、半桥测量时两片不同受力状态地电阻应变片接入电桥时,应放在:(1)对边(2)邻边.2、桥路(差动电桥)测量时存在非线性误差,是因为:(1)电桥测量原理上存在非线性(2)应变片应变效应是非线性地(3)调零值不是真正为零.实验三金属箔式应变片――全桥性能实验一、实验目地:了解全桥测量电路地优点.二、基本原理:全桥测量电路中,将受力性质相同地两应变片接入电桥对边,当应变片初始阻值:R1=R2=R3=R4,其变化值ΔR1=ΔR2=ΔR3=ΔR4时,其桥路输出电压U03=KEε.其输出灵敏度比半桥又提高了一倍,非线性误差和温度误差均得到改善.三、需用器件和单元:同实验一四、实验步骤:1、传感器安装同实验一.2、根据图1-4接线,实验方法与实验二相同.将实验结果填入表1-3;进行灵敏度和非线性误差计算.1-4全桥性能实验接线图表1-3全桥输出电压与加负载重量值五、思考题:1、全桥测量中,当两组对边(R1、R3为对边)电阻值R相同时,即R1=R3,R2=R4,而R1≠R2时,是否可以组成全桥:(1)可以(2)不可以.2、某工程技术人员在进行材料拉力测试时在棒材上贴了两组应变片,如何利用这四片电阻应变片组成电桥,是否需要外加电阻.图1-5应变式传感器受拉时传感器圆周面展开图实验四 金属箔式应变片单臂、半桥、全桥性能比较一、实验目地:比较单臂、半桥、全桥输出时地灵敏度和非线性度,得出相应地结论.二、实验步骤:根据实验一、二、三所得地单臂、半桥和全桥输出时地灵敏度和非线性度,从理论上进行分析比较.阐述理由(注意:实验一、二、三中地放大器增益必须相同).FF实验五电容式传感器地位移实验一、实验目地:了解电容式传感器结构及其特点.二、基本原理:利用平板电容C=εA/d和其它结构地关系式通过相应地结构和测量电路可以选择ε、A、d中三个参数中,保持二个参数不变,而只改变其中一个参数,则可以有测谷物干燥度(ε变)测微小位移(变d)和测量液位(变A)等多种电容传感器.三、需用器件与单元:电容传感器、电容传感器实验模板、测微头、相敏检波、滤波模板、数显单元、直流稳压源.四、实验步骤:1、按图3-1安装示意图将电容传感器装于电容传感器实验模板上,判别C X1和C X2时,注意动极板接地,接法正确则动极板左右移动时,有正、负输出.不然得调换接头.一般接线:二个静片分别是1号和2号引线,动极板为3号引线.2、将电容传感器电容C1和C2地静片接线分别插入电容传感器实验模板C x1、C x2插孔上,动极板连接地插孔(见图4-1).图4-1电容传感器位移实验接线图3、将电容传感器实验模板地输出端V o1与数显表单元V i相接(插入主控箱V i孔),Rw调节到中间位置.4、接入±15V电源,旋动测微头推进电容器传感器动极板位置,每间隔0.2mm记下位移X与输出电压值,填入表4-1.表4-1 电容传感器位移与输出电压值5、根据表4-1数据计算电容传感器地系统灵敏度S和非线性误差δf.五、思考题:试设计利用ε地变化测谷物湿度地传感器原理及结构?能否叙述一下在设计中应考虑哪些因素?实验六磁电式转速传感器测速实验一、实验目地:了解磁电式测量转速地原理.二、基本原理:基于电磁感应原理,N匝线圈所在磁场地磁通变化时,线圈中感应电势:发生变化,因此当转盘上嵌入N个磁棒时,每转一周线圈感应电势产生N次地变化,通过放大、整形和计数等电路即可以测量转速.三、需用器件与单元:磁电式传感器、数显单元测转速档、直流源2-24V.四、实验步骤:1、磁电式转速传感器按图5-4安装传感器端面离转动盘面2mm左右.将磁电式传感器输出端插入数显单元Fin孔.(磁电式传感器两输出插头插入台面板上二个插孔)2、将显示开关选择转速测量档.3、将转速电源2-24V用引线引入到台面板上24V插孔,合上主控箱电开关.使转速电机带动转盘旋转,逐步增加电源电压观察转速变化情况.五、思考题:为什么说磁电式转速传感器不能测很低速地转动,能说明理由吗?实验七霍尔测速实验一、实验目地:了解霍尔转速传感器地应用.二、基本原理:利用霍尔效应表达式:U H=K H IB,当被测圆盘上装上N只磁性体时,圆盘每转一周磁场就变化N次.每转一周霍尔电势就同频率相应变化,输出电势通过放大、整形和计数电路就可以测量被测旋转物地转速.三、需用器件与单元:霍尔转速传感器、直流源+5V、转动源2-24V、转动源单元、数显单元地转速显示部分.四、实验步骤:1、根据图5-4,将霍尔转速传感器装于传感器支架上,探头对准反射面内地磁钢.图7-1霍尔、光电、磁电转速传感顺安装示意图2、将5V直流源加于霍尔转速传感器地电源端(1号接线端).3、将霍尔转速传感器输出端(2号接线端)插入数显单元Fin端,3号接线端接地.4、将转速调节中地+2V-24V转速电源接入三源板地转动电源插孔中.5、将数显单元上地开关拨到转速档.6、调节转速调节电压使转动速度变化.观察数显表转速显示地变化.五、思考题:1、利用霍尔元件测转速,在测量上有否限制?2、本实验装置上用了十二只磁钢,能否用一只磁钢?实验八光电转速传感器地转速测量实验一、实验目地:了解光电转速传感器测量转速地原理及方法.二、基本原理:光电式转速传感器有反射型和透射型二种,本实验装置是透射型地,传感器端部有发光管和光电池,发光管发出地光源在转盘上反射后由光电池接受转换成电信号,由于转盘上有相间地16个间隔,转动时将获得与转速及黑白间隔数有关地脉冲,将电脉计数处理即可得到转速值.三、需用器件与单元:光电转速传感器、直流电源+5V、转动源及2-24V直流源、数显单元.四、实验步骤:1、光电转速传感器已安装在三源板上,把三源板上地+5V、接地V0与主控箱上地+5V、地、数显表地Vin相连.数显表转换开关打到转速档.2、将转速源2-24V输出旋到最小,接到转动源24V插孔上.3、合上主控箱电源开关,使电机转动并从数显表上观察电机转速.思考题:已进行地实验中用了多种传感器测量转速,试分析比较一下哪种方法最简单、方便.实验九电涡流传感器位移实验一、实验目地:了解电涡流传感器测量位移地工作原理和特性.二、基本原理:通过高频电流地线圈产生磁场,当有导电体接近时,因导电体涡流效应产生涡流损耗,而涡流损耗与导电体离线圈地距离有关,因此可以进行位移测量.三、需用器件与单元:电涡流传感器实验模板、电涡流传感器、直流电源、数显单元、测微头、铁圆片.四、实验步骤:1、根据图8-1安装电涡流传感器.图8-1电涡流传感器安装示意图图9-1 电涡流传感器安装示意图图9-2电涡流传感器位移实验接线图2、观察传感器结构,这是一个平绕线圈.3、将电涡流传感器输出线接入实验模板上标有L地两端插孔中,作为振荡器地一个元件.4、在测微头端部装上铁质金属圆片,作为电涡流传感器地被测体.5、将实验模板输出端V o与数显单元输入端V i相接.数显表量程切换开关选择电压20V档..6、用连结导线从主控台接入15V直流电源接到模板上标有+15V地插孔中.7、使测微头与传感器线圈端部接触,开启主控箱电源开关,记下数显表读数,然后每隔0.2mm读一个数,直到输出几乎不变为止.将结果列入表8-1.表8-1电涡流传感器位移X与输出电压数据8、根据表8-1数据,画出V-X曲线,根据曲线找出线性区域及进行正、负位移测量时地最佳工作点,试计算量程为1mm、3 mm及5mm时地灵敏度和线性度(可以用端基法或其它拟合直线).五、思考题:1、电涡流传感器地量程与哪些因素有关,如果需要测量±5mm地量程应如何设计传感器?2、用电涡流传感器进行非接触位移测量时,如何根据量程使用选用传感器.实验十被测体材质对电涡流传感器特性影响一、实验目地:了解不同地被测体材料对电涡流传感器性能地影响.二、基本原理:涡流效应与金属导体本身地电阻率和磁导率有关,因此不同地材料就会有不同地性能.三、需用器件与单元:除与实验二十五相同外,另加铜和铝地被测体圆盘.四、实验步骤:1、传感器安装与实验二十五相同.2、将原铁圆片换成铝和铜圆片.3、重复实验二十五步骤,进行被测体为铝圆片和铜圆片时地位移特性测试,分别记入表8-2和表8-3.表8-2被测体为铝圆片时地位移为输出电压数据表8-3被测体为铜圆片时地位移与输出电在数据4、根据表8-2和表8-3分别计算量程为1mm和3mm时地灵敏度和非线性误差(线性度).5、分别比较实验二十五和本实验所得结果进行小结.五、思考题:当被测体为非金属材料如何利用电涡流传感器进行测试?。
信号分析与处理综合设计实践指导书

信号分析与处理综合设计实践指导书第一篇:信号分析与处理综合设计实践指导书信号分析与处理综合设计实践一、设计实践目的:综合运用本课程的理论知识进行频谱分析以及滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,并利用MATLAB作为工具进行实现,从而复习巩固课堂所学的理论知识,提高对所学知识的综合应用能力,并从实践上初步实现对数字信号的处理。
二、课程设计时间安排:第一天:布置设计任务,讲解设计要求,提示设计要点。
第二~四天:查阅资料(在图书馆或上网),弄清题目要求,提出解决方案。
)第五~十一天:根据题目要求,将理论推导与编程实现相结合,写出设计报告。
第十二天:答辩。
三、设计内容:1.设计题目一: 语音信号的处理与滤波(难度系数:0.8)1.熟悉并掌握MATLAB中有关声音(wave)录制、播放、存储和读取的函数。
2.在MATLAB环境中,使用声音相关函数录制2秒左右自己的声音,抽样率是8000Hz/s。
(考虑如何解决一个实际问题:录制刚开始时,常会出现实际发出声音落后录制动作半拍的现象,如何排除对这些无效点的采样?)3.分别取8000个和16000个数据进行频谱分析,得到幅度和相位谱,比较二者异同并分析原因。
4.针对电话信道(最高3500Hz),设计一个FIR或IIR滤波器进行滤波,把抽样率转变为7000Hz/s,并进行频谱分析,得到幅度和相位谱。
5.把处理后的所有数据储存为声音文件,与原始声音进行比较。
2.设计题目二:编程实现任意确定信号的频谱分析算法。
(难度系数:0.9)(1)对给定的CEG和弦音音频文件取合适长度的采样记录点,然后进行频谱分析(信号的时域及幅频特性曲线要画出)。
(2)分析CEG和弦音频谱特点,对该信号频谱能量相对较为集中的频带(分低、中、高频)实现滤波(分别使用低通,带通及高通),显示滤波后信号的时域和频域曲线,并对滤波后的信号与原信号的音频进行声音回放比较。
(3)在低、中、高三个频带中,各滤出三个能量最集中的频簇,显示滤波后信号的时域和频域曲线。
工程信号处理实验

重庆大学学生实验报告实验课程名称开课实验室学院年级专业班学生姓名学号开课时间至学年第学期机械工程学院制《工程信号处理》实验报告开课实验室: 学院 机械工程学院 年级、专业、班姓名成绩课程 名称 工程信号处理实验 实验项目 名 称数据采集与波形显示指导教师教师评语教师签名:年 月 日1.1 实验目的1、加深对A/D 转换原理及采样定理的理解;2、掌握几种常用的采样触发方式;3、掌握采样参数的选择方法;4、学习信号采集程序的编制。
1.2 实验原理1、模数转换及其控制对模拟信号进行采集就是将模拟信号经模/数转换为数字信号,A/D 转换包括三个步骤:采样、量化、编码。
2、信号采集的参数选择(1)采样频率:采样频率是等间隔采样间隔时间T 的倒数,采样频率f s 最小必须大于或等于信号最高频的两倍,即f s 2f c.。
(2)采样点数:进行时域分析时,采样点数尽可能多一些,采样点数越多信号越容易复原。
进行频域分析时,为了快速傅里叶变换(FFT )计算的方便,采样点数一般取2的幂数。
(3) 信号的记录长度:当f s 和采样点数N 确定之后,被分析信号的长度就相应确定了。
每一段样本的长度为T=N -(1/f s )。
(4) 触发方式选择:触发方式是启动A/D 开始采样信号。
有手动触发、信号电平触发、预触发、外触发这几种触发方式。
1.3 实验装置信号发生器;测试传感器与预处理器;数据采集器;数据采集与波形显示软件;计算机 1.4 实验步骤1、按图1.1所示连接仪器图1.1 数据采集实验装置2、下面的操作以虚拟式波形显示与数据记录仪为例来说明。
1)手动触发采集,按“示波”按钮,开始信号采集,从显示屏上可看出采集到的信号的波形。
按“暂停”按钮,可停止采集;2)电平触发采集,按“电平触发”按钮; 3)采样频率选择,旋动频率旋钮; 4)数据记录长度选择,旋动长度旋钮。
信号发生器 预处理器 传感器数据采集器 计算机 (数据采集与波形显示软件) Ch1 Ch21.5 实验过程原始记录(数据、图表、计算等)实验原始记录如下图1.2~1.5所示:图1.2 采样频率为400Hz的正弦波信号图1.3 采样频率为4000Hz的正弦信号图1.4采样频率为400Hz的方波信号图1.5 采样频率为4000Hz的方弦信号1.6 实验结果及分析实验结果表明:在对信号作采样时,在满足采样定理的同时,采样频率越高,采样得到的信号越好。
工程信号处理实验报告

工程信号处理实验报告一、引言工程信号处理是一门应用广泛的学科,它涉及到从各种传感器和设备中获取信号,并对这些信号进行处理和分析的技术。
在实际工程应用中,信号处理的重要性不言而喻。
本实验旨在通过实际操作,探索和了解工程信号处理的基本原理和方法。
二、实验设备与方法本次实验使用了信号发生器、示波器和计算机等设备。
首先,我们使用信号发生器产生了一个正弦信号,并将其输入示波器进行观测。
然后,我们将示波器输出的信号通过数据线连接到计算机上,使用MATLAB软件进行信号处理和分析。
三、信号的采集与观测在实验开始时,我们调整了信号发生器的频率和幅度,产生了一个频率为1kHz、幅度为2V的正弦信号。
将示波器的输入通道与信号发生器相连后,我们可以清晰地观察到信号的波形和频谱特征。
四、信号的处理与分析接下来,我们将示波器输出的信号通过数据线连接到计算机上,打开MATLAB软件进行进一步的信号处理和分析。
首先,我们使用MATLAB中的fft函数对信号进行傅里叶变换,得到信号的频谱图。
通过观察频谱图,我们可以清晰地看到信号的频率成分和能量分布情况。
然后,我们对信号进行滤波处理。
通过设计滤波器,我们可以选择性地去除信号中的某些频率成分,或者增强信号中的某些频率成分。
在本实验中,我们选择了一个低通滤波器,将信号中高于500Hz的频率成分滤除。
通过对滤波后的信号进行观察和比较,我们可以发现信号的高频成分被有效地去除了。
此外,我们还对信号进行了时域分析。
通过对信号进行采样和重构,我们可以得到信号的离散时间序列。
然后,我们使用MATLAB中的相关函数计算信号的自相关函数和互相关函数。
通过观察相关函数的图像,我们可以了解信号的自相关性和互相关性。
五、实验结果与讨论通过实验,我们成功地进行了信号的采集、观测和处理。
通过观察信号的频谱图,我们可以清楚地了解信号的频率成分和能量分布情况。
通过滤波处理,我们可以选择性地去除或增强信号中的某些频率成分。
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实验内容 1、 数据采集与波形显示 2、 时域、幅值域及时差幅分析 3、 频谱分析 4、 传递相干分析 5、 小波分析
1、数据采集与波形显示
1.1 实验目的 1.加深对 A/D 转换原理及采样定理的理解; 2.掌握几种常用的采样触发方式; 3.掌握采样参数的选择方法; 4.学习信号采集程序的编制。 1.2 实验原理 1)模数转换及其控制 对模拟信号进行采集,就是将模拟信号转换为数字信号,即模/数( A/D)转换,然后送入计算机或专用 设备进行处理。模数转换包括三个步骤: (1)采样, (2)量化, (3)编码。采样,是对已知的模拟信号按一定 的间隔抽出一个样本数据。若间隔为一定时间 T ,则称这种采样为等时间间隔采样。除特别注明外,一般都采 用等时间间隔采样。量化,是一种用有限字长的数字量逼近模拟量的过程。编码,是将已经量化的数字量变为 二进制数码,因为数字处理器只能接受有限长的二进制数。模拟信号经过这三步转换后,变成了时间上离散、 幅值上量化的数字信号。A/D 转换器是完成这三个步骤的主要器件。 在信号采集系统中, A/D 转换器与计算机联合使用完成模数转换。用计算机的时钟或用软件产生等间隔 采样脉冲控制 A/D 转换器采样。 A/D 转换器通过内部电路进行量化与编码,输出有限长的二进制代码。信号 采集系统中,通常由以 A/D 转换器为核心的接口电路及控制软件,进行信号采集控制。 2)信号采集的参数选择 (1)采样频率 采样频率是等间隔采样间隔时间 T 的倒数。工程测试中,习惯用它来表示采样时间间隔。并取 1、2、5 数列的数来作为采样频率,如:100、200 、500、1000 、2000Hz 等。一个信号采集系统,采样频率一般在 0Hz 至几十 kHz 的范围内,其最高频率受到系统内 A/D 转换器的限制。 信号采集时采样频率的选择,要根据信号特点、分析的要求、所用的设备等诸方面的条件来定。若对信 号作时域分析,则采样频率越高,信号的复原性越好。可取采样频率 f s 为信号中最高频率 f c 的 10 倍。值得注 意的是,信号处理设备中的数据容量是有一定限制的,采样频率高,所采得的信号记录长度就短,会影响信号 的完整性。所以在选取 f s 时要与采样长度相互兼顾。对信号作频域分析时,为了避免混叠,采样频率 f s 最小必 须大于或等于信号中最高频率 f c 的 2 倍,即 fs ≥2f c,这就是采样定理。在实际分析中,一般取 f s =(5~10)f c。同 样值得注意的是, 有些信号处理设备作频域分析时采样点数为固定值, 这时提高 f s , 就会使分析频带宽度值加, 从而频率分辨率变差。若只对信号中某些频率成分感兴趣,可以采用抗频混滤波器来降低采样频率。对于选择 性好的滤波器,采样频率可依滤波器截止频率的 2~3 倍来考虑。 (2)采样点数 进行时域分析时,采样点数尽可能多一些,采样点数越多信号越容易复原。进行频域分析时,为了快速 傅里叶变换(FFT)计算的方便,采样点数一般取 2 的幂数,如 512、1024、2048、4096 等。有许多信号处理 设备固定取为 1024 点。 (3) 信号的记录长度 当 f s 和采样点数 N 确定之后,被分析信号的长度就相应确定了。每一段样本的长度为 T=N-(1/f s ) 。 (4) 触发方式选择
信号发生器 Ch1 数据采 集器 传感器 预处理器 Ch2 计算机 (数据采 集与波形 显示软件)
图 1-1 数据采集实验装置
2)下面的操作以虚拟式波形显示与数据记录仪为例来说明。 (1)手动触发采集,按“示波”按钮,开始信号采集,从显示屏上可看出采集到的信号的波形。按“暂 停”按钮,可停止采集。 (2)电平触发采集,按“电平触发”按钮。 (3)采样频率选择,旋动频率旋钮。 (4)数据记录长度选择,旋动长度旋钮。 1.5 实验数据处理 1.整理不同采样方式,不同采样参数下所得到的波形图。 2.说明输入信号相同时,采用不同采样频率得到的波形图的差异及原因。 1.6 思考题 1.对瞬变信号采用什么采样触发方式采集比较合适? 2.做数据记录时,记录所花的时间与哪些参数有关?
2
2
1 T T
T 0
x(t )dt ,均值表达了信号变化的中心趋势,称之为直流分量。
1 T T
T 0
x 2 (t )dt
x 称为均方根值 —— Root Mean Square(RMS) ,在电信号中均方根值又称有效值。
3.方差—— Mean Square Error (MSE) 或 V ariance 信号 x(t)的方差定义为 x E ( x(t ) E x(t )) 2 lim
触发信号是启动 A/D 开始采样的信号。触发方式选择即选择不同形式的触发信号。 手动触发。它是用手动方式发出采样命令后即开始对信号采样,一般是发出采样命令。后开始采样这种 方式适用于采集平稳信号。 信号电平触发。它是利用被采集信号本身电平的变化来触发。触发电平的大小可以设置。当信号电压 低于触发电平时采样系统不采样,当信号达到触发电平便采样。这对采集脉冲信号有利。 预触发。信号电平触发只能采集到触发以后的信号,对于脉冲信号采集不到信号前沿。预触发能在触发 电平到来之前开始触发,至于“前”到什么时候,可以事先设置。 外触发。用采集系统以外的信号,直接启动 A/D 转换芯片。 1.3 实验装置 1)信号发生器 2)测试传感器与预处理器 3)数据采集器 4)数据采集与波形显示软件 5)计算机 1.4 实验步骤 1)按图 1-1 连接仪器
图 2-1 概率密度函数的计算
5.实能量信号的相关函数定义如下 互相关函数: 自相关函数:
x(t ) y(t )dt
x(t ) y(t )dt x(t ) x(t )dt
Rx ( )
2.3 实验装置
x(t ) x(t )dt
号中交流成分的功率; x 描述了信号的静态量,对应电信号中直流成分的功率。 4.概率密度函数 信号的概率密度函数是表示信号幅值落在指定区间内的概率,定义为 p ( x ) lim 对如图 2-1 所示的信号,x(t)值落在(x,x+Δ x)区间内的时间
x 0
Px x ( log10 X f
2) 自功率谱密度函数分析
1 2 Xf T T ˆ f 1 X f 2 信号加窗截断后,其功率谱密度估计为 S x T T
自功率谱密度函数定义为: S x f lim 3)频谱细化(ZOOM)分析(复调制细化) 复调制 ZOOM 分析的原理是基于傅立叶变换的频移特性, x t e
3、频谱分析
3.1 实验目的 1) 学习信号频谱的分析方法,加深对信号频谱概念的理解。 2) 学会用 FFT 分析仪对信号进行频谱分析。 3.2 实验原理 傅立叶变换法是对平稳信号进行频域分析的有效手段。对一平稳信号 x(t)的傅立叶变换为
X f x t e j 2ft dt
2、时域、幅值域及时差域幅分析
2.1 实验目的 1.学习信号的时域波形分析,数据统计特征值的计算方法。 2.了解信号的概率密度函数及其应用 3.了解信号的相关函数的性质及其应用
2.2 实验原理 1.均值 —— Mean 均值 E[x(t)] 表示集合平均值或数学期望值,用μ x 表示。基于随机过程的各态历经性,可用时间间隔 T 内 的幅值平均值表示, 即 x E x(t ) lim 2.均方值 —— Mean Square (MS) 信号 x(t)的均方值 E[x2 (t)],或称为平均功率 x ,其表达式为 x E x 2 (t ) lim
1
x d t
ˆ t 解析信号定义为: zt xt jx
因此窄带信号 x( t)的包络函数为: a t
Re 2 z t Im 2 z t
式中 R e( z( t))和 Im( z(t ))分别为信号对应解 析信号的实部和虚部。 3.3 实验内容 1) 周期信号幅值谱的测量。 2) 随机信号功率谱密度的测量。 3) 频谱细化分析。 4) 信号解调分析。 3.4 实验装置
2
x 称为均方差 ——Root Mean Square Error (RMSE) 或标准差 —— Standard Deviation。
可以证明, x , x , x 有如下关系
2 2 2 2
1 T T
x(t ) dt ,
T 2 0 x
x 2 x 2 x 2 , x 2 描述了信号的波动量,对应电信
在实际分析中信号不 可能为无限长, 需对信号进行 加窗截断,即用 有限长度的时 窗函数与信号相 乘:
xT t xt wt
加窗后信号的傅立叶变换为:
X T f F xT t xT t e j 2ft dt
T 0
1) 幅值谱分析 幅值谱 A f X f
j 2 f 0 t
X f f0
原先 f =f 0 的频谱变为零频,原 f 0 附近的较高频率的谱分量变为低频成分。经低通滤波后,可采用较低的采样频 率对原数据进行数据重抽,使频谱分辨力提高即频率细化。 4) 解调(包络)分析(希尔伯特解调)
ˆ t H xt 信号 x(t)的希尔伯特变换(Hilbert Transform)定义为 x
信号发生器 Ch1 数据采 集器 信号发生器 Ch2 计算机 (虚拟式 FFT 分析软件)
图 2-3
实验装置
2.典型周期信号的分析(正弦信号、方波) (1)结合波形光标读值,对照特征值表中各项参数。 (2)观察正弦信号的概率密度函数图形,分析其特点。 (3)观察正弦信号的自相关函数,验证周期性信号自相关函数的性质。 3.随机信号的分析 (1)观察随机信号的特征值列表。 (2)观察随机信号的概率密度函数图形,分析其特点。 (3)观察随机信号的自相关函数,分析其特点,验证其性质。 4.两个信号的互相关函数分析 (双通道 FFT 分析仪) (1)显示两同频率的正弦信号的互相关函数,分析其特点,验证其性质。 (2)显示正弦信号和方波信号的互相关函数,分析其特点,验证其性质。 (3)显示两个不同频率的正弦信号的互相关函数,分析其特点,验证其性质。 (4)显示正弦信号和随机信号的互相关函数,分析其特点,验证其性质。 2.6 思考题 1.均值、均方值、方差三者之间有何关系? 2.典型信号的概率密度函数图形特点有哪些?平稳随机信号的概率密度函数服从什么分布? 3.自相关函数的性质有哪些?互相关函数的性质有哪些?