《矿物加工学》教学大纲之令狐文艳创作
《矿物加工技术经济》教学大纲
《矿物加工技术经济》教学大纲课程编号:030115Z1课程名称:矿物加工技术经济英文名称:Economics of mineral processing学时与学分:32/ 2先修课程要求:矿物加工学适应专业:矿物加工工程教材及参考书:贾春霖, 技术经济学,长沙:中南工业大学出版社,2002。
林晓言,王红梅主编,技术经济学教程,北京:经济管理出版社,2000.08。
王毓华主编,矿物加工工程设计,长沙:中南工业大学出版社,2011。
课程简介:矿物加工技术经济是为矿物加工工程专业学生开设的一门选修课程。
目的是为了使学生进一步学习有关投资项目技术经济分析的专门知识,为解决今后科研和设计工作中遇到的技术经济方案比较分析的相关问题奠定基础。
课程主要内容包括:绪论、技术经济分析基本概念、技术经济主要评价方法、多方案比较与选择、投资项目不确定性分析、投资项目评价与分析和投资项目经济评价案例。
一、课程的性质和任务矿物加工技术经济是为矿物加工工程专业学生开设的一门选修课程,为《矿物加工工程设计》课程的配套课程。
开设目的是为了使学生在掌握了本专业基础理论知识和工程设计知识的基础上,进一步学习有关投资项目技术经济分析的专门知识,为解决今后科研和设计工作中遇到的技术经济方案比较分析的相关问题奠定基础。
二、课程基本要求1、树立技术和经济并重的科学观念。
2、掌握技术经济分析的基本概念。
3、学会使用技术经济评价的基本方法进行方案的技术经济评价和决策。
4、了解技术经济评价各种表格的编制及用途。
三、课程的基本内容及重点、难点(一)课程基本内容第一章绪论主要内容包括:技术经济学概述;技术经济分析的特点和步骤;矿业工程技术经济。
第二章技术经济分析基本概念主要内容包括:可比性;资金的时间价值;利息;现金流量;贴现、现值及等值;投资、成本;销售收入、利润和税金。
第三章技术经济主要评价方法主要内容包括:技术经济分析方法概述;投资回收期;投资效果系数;净现值和净现值指数;内部投资收益率;最小费用和年成本。
资源勘查工程专业规范之令狐文艳创作
2.5 资源勘查工程专业规范令狐文艳一、本专业教育的历史、现状及发展方向1. 本专业的主干学科概况现有的资源勘查工程专业是1998年教育部高等学校本科专业目录调整时由颁布的《普通高等学校本科专业目录简介》中的地质矿产勘查、石油与天然气地质勘查等专业合并而来的,包括了金属、非金属、煤、石油、天然气、油页岩、煤层气等矿产资源的地质及勘探领域。
本专业是一个多学科交叉的、为各类矿产资源的探明而服务的复合性专业。
它既涉及到勘探方法、勘探理论、勘探技术等工科学科,又涉及到基础地质理论数理统计、实验分析等理科学科。
可以说它又是一个理工高度结合的、多学科交叉的复合型专业。
中国的地质教育起步于19世纪末期。
1895年在天津开办的中国第一所新式大学——北洋大学就已开设了地质学的相关课程。
1909年,京师大学堂开设格致科(理科),创办了地质学门,从而开创了我国地质高等教育的历史。
1912年京师大学堂改名为北京大学,格致科改称为理科。
1916年北京大学自行开办地质科,1919年改地质学门为地质学系。
1952年全国实行院系大调整,北京大学的地质学系与清华大学地学系地质组、北洋大学地学系、唐山铁道学院采矿系合并组建北京地质学院。
工科地质系高等教育开始较晚,1909年焦作路矿学堂(中国矿业大学前身)成立,当时为了培养采矿、冶金、铁路人才,开设了地质、矿物等课程,开创了我国工科地质高等教育的历史。
1950年中国矿业大学设立了地质工程教研室,并在1951年创办煤田地质工程系,设有地勘和钻探两个专业招收大专生。
1952年北京地质学院增设了金属与非金属矿产地质及勘探专业、煤田地质及勘探专门化、石油与天然气地质及勘探专业。
1953年中国矿业学院搬迁北京,更名为北京矿业学院,增设煤田地质与勘探等本科专业。
此外,1952年中南矿冶学院成立,设立了地质专业和探矿技术专业,开始招收专科生。
后于1954年设立本科开始招收本科生。
1952年,以1951年组建的东北地质专科学校为基础与山东大学地质矿物学系、东北工学院长春分院地质系和物理系的一部分、大连工学院部分基础科教师合并,成立了东北地质学院,并于1953年开始招生,后于1958年更名为长春地质学院。
版矿物加工工程专业教学大纲汇编
目录《高等数学B》教学大纲 (1)《线性代数B》教学大纲 (8)《大学物理A》教学大纲 (12)《大学物理实验》教学大纲 (21)《无机化学B》教学大纲 (25)《无机化学实验B》教学大纲 (36)《分析化学B》教学大纲 (51)《分析化学实验B》教学大纲 (59)《有机化学B》教学大纲 (66)《仪器分析及实验》教学大纲 (82)《化工安全技术概论》教学大纲 (91)《专业英语》教学大纲 (96)《文献检索与科技论文写作》教学大纲 (102)《工业分析》教学大纲 (108)《物理化学B》教学大纲 (113)《物理化学实验B》教学大纲 (124)《化工原理B》教学大纲 (132)《化工原理实验B》教学大纲 (142)《化工设备机械基础》教学大纲 (149)《AutoCAD与工程制图A》教学大纲 (159)《煤化学》教学大纲 (166)《工程流体力学》教学大纲 (175)《矿石学基础》教学大纲 (179)《矿物加工学1》教学大纲 (184)《煤化工工艺学》教学大纲 (193)《化学反应工程》教学大纲 (200)《分离工程》教学大纲 (207)《化工仪表及自动化》教学大纲 (213)《电子电工技术》(含实验)教学大纲 (225)《环境化学》教学大纲 (239)《煤的洁净利用》教学大纲 (244)《化工热力学》教学大纲 (248)《化工设计》教学大纲 (255)《矿物加工学2》教学大纲 (262)《矿物加工专业实验》教学大纲 (270)《矿产资源综合利用》教学大纲 (274)《矿物分析与测试》教学大纲 (280)《粉体工程》教学大纲 (287)《矿物的生物与化学处理》教学大纲 (292)《选矿厂设计》教学大纲 (297)《化工原理课程设计》教学大纲 (301)《金工实习》教学大纲 (307)《认识实习》教学大纲 (312)《专业实习》教学大纲 (316)《高等数学B》教学大纲一、课程的基本信息课程名称:《高等数学B1》/《高等数学B2》英文名称:Advanced Mathematics课程性质:学科教育必修课课程编号:D121003/D121004周学时:6/4学时总学时:72/60学时学分:5/4学分适用专业:化学、应用化学、矿物加工工程、化学工程与工艺专业本科学生预备知识:高中数学课程教材:同济大学数学系主编,《高等数学》上、下册、第六版、北京:高等教育出版社出版、2007年4月参考书目:华东师范大学数学系主编,《高等数学》上、下册,北京:高等教育出版社出版,2006考核方式:考试制定时间:2011年6月制定二、课程的目的与任务高等数学是理工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课,它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。
选矿工艺培训教材
选矿工艺培训教材矿物加工技术培训材料目录第一章:选矿的基本概念2第二章:浮动选举8第三章:不成体系26第四章:研磨37第五章:黄金的化学选矿第六章:集中精力选矿1第一章是关于矿石选择的基本概念1.矿物加工所谓选矿,是指最大限度地将有用矿物从脉石中分离出来,以获得高品位精矿,尽可能将共生有用矿物回收到单独的精矿中,去除有害杂质,综合回收利用各种有用成分的过程。
2.矿物和矿石矿物是地壳中具有固定化学成分和物理性质的天然化合物或元素。
人类可以使用的矿物质被称为有用的矿物质。
在现代技术和经济条件下,含有有用矿物的矿物集合体,如有用成分的数量,可以回收。
这种矿物集合体叫做矿石。
3.重力选矿也就是说,根据有用矿物和脉石之间的比重差异,在介质(水或气流)中分离它们的沉降速度是不同的。
该方法的常用设备:跳汰机、摇床、溜槽、螺旋溜槽、螺旋浓缩机、离心浓缩机、旋流器等。
4.集卵法也就是说,根据矿物表面的不同物理性质,选矿方法可以通过化学物质的作用将有用矿物从脉石中分离出来。
这种方法的常用设备:XJK、XCF、CK、JJF、顺丰、高炉、GF、KYF、CLF、HCC。
5.矿物加工过程要素选矿过程可分为三个阶段:选矿前准备、选矿和脱水。
分离前的准备包括粉碎和筛选、研磨和分级以及当前的预处理(细菌生物氧化、焙烧和氧化等)。
)以便将有用的矿物从原矿分离成单体,并改善目标矿物的固有性质,从而为分离创造条件。
2分离阶段是根据矿物的不同性质选择矿物,以获得有用的矿物。
脱水是指从大量含水精矿中除去大部分水分的过程,这些精矿是通过浓缩、过滤(或压滤)和干燥后再送至冶炼厂的。
6.等级产品中金属的等级是产品中金属与产品重量的比率,通常用百分比表示。
?、?、?7.产量产品重量与原矿重量之比称为产品产量。
百分比通常用希腊字母γ表示。
8.选矿比原矿重量与精矿重量之比称为选矿比。
9、富矿比(富集比)精矿品位与原矿品位之比。
10.回收率精矿中的金属重量与原矿中的金属重量之比称为回收率。
矿物加工学概论--教学大纲
《矿物加工学概论》课程教学大纲课程代码:050442016课程英文名称:An introduction to mineral processing课程总学时:24讲课:24 实验:8 上机:0适用专业:无机非金属材料工程大纲编写(修订)时间:2017.7一、大纲使用说明:(一)课程地位及教学目标(1)课程的地位本课程是无机非金属材料工程的专业课,选修课。
(2)教学目标了解和掌握矿物学、矿物粉体技术、磁电分离技术、重力分离技术、界面分选技术、矿物,使学生掌握矿物加工过程中各种矿物加工方法、基本理论、工艺、主要设备工作原理、矿物等。
(二)知识、能力、技能方面的基本要求(1)知识方面的基本要求(1)了解与矿物加工过程有关的被选物料的各种特性;掌握在什么样的特性差异下采用什么样的矿物物理加工方法以便使分选效果最佳;(2)掌握矿物加工过程中各种方法的分选原理,分选工艺及主要矿物分选设备的原理、结构及其选择与使用。
(3)了解矿物加工技术的的最新研究成果及发展趋势。
(4)具有对矿物加工过程分析与评价的初步能力。
(2)能力方面的基本要求在教学内容上围绕绪论、破碎与筛分技术、磁电分离技术、重力分离技术、浮游选矿、矿物(煤)的化学与生物处理、固体物料脱水技术七个模块,讲授各种矿物加工方法的原理、矿物加工机械、矿物加工工艺、矿物加工过程分析与评价、矿物加工应用实践,深入浅出,理论与实践并重,突出素质教育和创新人才培养。
加深对课堂教学内容的理解,并培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,激发学生创造性思维,培养创新能力。
(3)技能方面的基本要求具备合理开发新型矿物加工的必要的基础知识和基本技能。
(三)实施说明1.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性。
矿物加工学(一篇)
在什么样的特性差异下采用什么样的矿物加工方法以便使分选效 果最佳;
(2) 掌握矿物加工过程中各种方法的分选原理,分选过程及 主要矿物分选设备的原理、结构及其选择与使用。
(3) 具有对矿物加工过程分析与评价的初步能力。 (4) 了解矿物加工技术的发展及最新研究成果。
地壳中发现的矿物有3000多种。地壳中含量最多的矿物有长石、石英和 辉石,占四分之三。矿物分为五大类。
世界矿产173种,已探明储量158种。 其中能源矿产8种:(煤,石油,天然气,油页岩,石煤,铀,钍,地热)
金属矿产54种; 非金属90种; 水气矿产3种。 2004年,黄金产量190t,铜160万吨,钢2.73亿吨,石油1.75亿吨,煤19.56 亿吨。
其中,重选和浮选法应用最广。见表1。 各种矿物加工方法可以单独使用,也可以几种方法联合使用。
1.1 矿物加工学的概念及定义
第一章 概述
序号 1 2 3 4
5 6 7
常用矿物加工方法
矿物加工方法
主要用途
重选法 浮选法
黑色、有色、稀有金属及煤炭的分选;固体废弃物 处理。
金属及非金属矿物的分选;废水处理;菌种分离。
选矿学九五国家重点教材中国矿业大学出版矿物加工学课程主要内容矿物加工学课程主要内容第一章概述第二章矿物及其性质第三章矿物分离特性与颗粒测量技术第四章矿物破碎与粉体技术及设备第五章粒度分离技术与设备第六章磁电分离技术与设备11矿物加工的对象矿物矿物是地壳中由于自然的地质作用物理化学作用或生物作用所产生的天然化合物或自然元素
到2010年,我国45种重要矿产中,可以保证的只有23种, 不能保证需长期进口补缺的有铝、磷等10种,而石油、天然 气、铁、铜、钾盐、黄金、银、铬、锰、钴等矿产将不能满 足需求。到2020年形势更加严峻,可以保证需求的仅有6种, 到2050年则完全没有保证。
极难选矿物加工课程设计
极难选矿物加工课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握矿物加工的基本原理、方法和工艺,培养学生对矿物加工技术的兴趣和热情,提高学生的实践能力和创新能力。
具体来说,知识目标包括:1.掌握矿物加工的基本概念、原理和工艺流程。
2.了解矿物加工技术的发展趋势和应用领域。
技能目标包括:1.能够运用所学知识分析和解决矿物加工过程中的实际问题。
2.具备一定的实验操作能力和数据分析能力。
情感态度价值观目标包括:1.培养学生对矿物加工技术的兴趣和热情,提高学生对矿产资源的认知和保护意识。
2.培养学生团队合作、勇于创新的精神风貌。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括矿物加工的基本原理、方法和工艺。
1.矿物加工的基本概念、原理和工艺流程:包括矿物的物理性质、选矿方法、浮选工艺等。
2.矿物加工技术的发展趋势和应用领域:包括新型选矿技术、环保型选矿技术、矿产资源的综合利用等。
3.绪论:介绍矿物加工的基本概念、任务和意义。
4.矿物加工原理:讲解矿物加工的基本原理,包括物理、化学和生物方法。
5.矿物加工工艺:介绍常见的矿物加工工艺,如浮选、磁选、重选等。
6.矿物加工设备:介绍矿物加工设备的工作原理和应用。
7.矿物加工新技术:介绍矿物加工技术的发展趋势和新型技术。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法:通过讲解矿物加工的基本原理、方法和工艺,使学生掌握相关知识。
2.讨论法:学生针对矿物加工技术的热点问题进行讨论,提高学生的思考和表达能力。
3.案例分析法:分析实际矿物加工案例,使学生能够将理论知识应用于实践。
4.实验法:安排实验课程,培养学生的实验操作能力和数据分析能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统的矿物加工知识。
2.参考书:提供丰富的参考书籍,拓宽学生的知识视野。
3.多媒体资料:制作精美的多媒体课件,提高课堂教学效果。
矿物加工学课程教学大纲
《矿物加工学》课程教学大纲课程名称:矿物加工学(Mineral processing)课程编号:102052总学时数:80学时上课学时:64学时实验学时:16学时学分:5学分课程类别:必修先修课程:《流体力学》、《大学物理》、《有机化学》、《无机化学》、《机械制图与机械件设计》教材:《固体物料分选学》(冶金工业出版社、魏德洲)。
参考书目:李启衡.碎矿与磨矿[M]. 北京:冶金工业出版社,1980. 7.孙玉波.重力选矿[M]. 北京:冶金工业出版社,1982. 7.胡为柏.浮游选矿[M]. 北京:冶金工业出版社,1986. 5.谢广元.选矿学[M].徐州:中国旷业大学出版社,2005.1.《课程内容简介》:《矿物加工学》是矿物资源工程专业最重要的专业课,该课程涉及破碎与磨碎、重力分选、浮游分选等三部分,矿物加工学是一门有关固体物料分选的理论与实践相结合的综合性课程,其中心任务是客观而系统地介绍实现分选所需要的科学技术和典型的生产工艺;矿物加工学是随着科学技术的不断发展而形成的应用性科学。
随着科学技术的不断发展,分选技术及准备作业的应用范围早已经超出了矿石的处理过程,目前矿物加工技术已经广泛应用于冶金、化工、建筑、能源、农业、环境等领域;一、课程性质、目的和要求课程性质:该课程是资源工程专业学生的必修课,是针对矿物加工工程方向开设的专业课,是学生继续学习其他选矿方法的重要课程之一。
课程目的:指导学生系统学习破碎与磨碎、重力分选、浮游分选工艺方法,基本掌握常用的分选工艺以及分选设备知识,为今后生产实习、毕业设计(论文)、就业谋职打下坚实的理论基础;培养学生了解矿物加工的进展、动态、未来趋势;本着拓宽矿物加工工程学科的专业口径的原则,将分选方法的处理对象拓展到煤炭、建材、化工、工业废渣、生活垃圾等所有需要分选的固体物料,拓宽学生的专业视野及专业方向。
课程要求:①重点讲授破碎与磨碎、磁电分选、重力分选、浮游分选等工艺及其设备,做到理论与生产实践相结合;②简要讲授黑色金属矿石的分选工艺、有色金属和贵金属矿石的分选工艺、非金属矿石的分选工艺、煤炭与固体废弃物的分选工艺;③简要介绍辅助作业,涉及产品脱水、选矿厂尾矿处理、产品技术检查;二、教学内容、要点和课时安排本课程的教学内容共分19章。
武汉工程大学考研《矿物加工学》考研大纲
2006年武汉工程大学《矿物加工学》考研考试大纲课程编号:英文译名:Mineral Processing Technology课程性质:专业课适用专业:矿物加工工程要求先修课程:无机化学、有机化学、胶体化学、物理化学、矿物岩石学、高等数学、物理考试时间:3小时分数:150分教材:选矿学、资源加工学参考书:1、《矿物浮选原理》卢寿慈编冶金工业出版社2、《浮选》郭梦能编煤炭工业出版社3、《浮选》胡为柏编冶金工业出版社4、《浮选药剂》思百熙编冶金工业出版社5、《浮选理论与实践》丁立亲编煤炭工业出版社6、《浮选理论与工艺》胡熙庚编中南大学出版社7、《磁电选矿》8、《重力选矿|》9、《Mineral Processing Technology》、B.A.WillS等考试内容:表面物理化学分选-浮选部分绪论第一章浮选各相及性质第一节固相的结构和性质第二节液相及其性质第三节气相及其性质第二章浮选原理第一节矿物表面的润湿性一、矿物的润湿性二、润湿的接触角三、润湿阻滞第二节界面现象一、矿物表面的水化作用二、界面电现象三、双电层第三节吸附现象一、吸附及对浮选的意义二、吸附类型三、气---液界面的吸附现象四、固---液界面的吸附现象五、液---液界面的吸附现象第四节气泡的矿化过程一、气泡矿化过程的热力学分析二、气泡矿化过程的动力学分析三、浮选速度第三章浮选药剂及其作用机理第一节浮选药剂的分类与作用一、捕收剂二、起泡剂三、调整剂第二节捕收剂collectors一、捕收剂的分类和结构二、捕收剂的作用三、非极性烃类油捕剂及其作用机理四、疏基类阴离子型捕收剂五、脂类捕收剂六、烃基酸及皂类阴离子捕收剂七、胺类捕收剂第三节起泡剂一、浮选对起泡剂的要求及其分类二、起泡剂的作用及作用机理三、起泡剂的作用形成四、泡沫层的稳定性五、起泡剂的组成与结构对起泡性能的影响六、常用起泡剂第四节调整剂一、调整剂的作用与分类二、抑制作用与无机抑制剂三、活化作用与活化剂四、矿浆PH值与pH值调节剂第四章浮选设备一、XJM—4型浮选机充气搅拌机构的结构及该浮选机的特点。
【采矿课件】矿物加工专业教学大纲
破碎与磨矿课程教学大纲课程名称:破碎与磨矿课程名称:Crushing and Grinding课程号:051682课程类型:专业课学时:45适用对象:矿物加工工程专业先修课程:高等数学一、课程的性质、目的与任务讲授本课程的目的是使学生掌握破碎、磨矿和筛分理论;熟悉所用设备,学会必要实验技能为选矿厂设计和后序课程学习创造条件。
本课程对学生有如下要求:1、掌握基本理论及工艺知识,并用以初步能解决粉碎过程的工艺问题。
2、熟悉所用粉碎设备的构造工作原理,性能及工艺参数,能进行合理的选用粉碎设备。
3、通过实验及有关实习,培养有关工艺过程的测定和实验技能。
4、对粉碎理论与工艺的发展趋势有所了解,以将来确定研究方向。
本课程总学时数为45学时,其中理论课为41学时,实验课为4学时。
二、课程的内容以及学时分配第一部分绪论(建议学时数:2学时)【目的要求】掌握破碎筛分流程中各作业的作用,破碎筛分车间的工作情况,破碎筛分设备的发展趋势。
【教学内容】1、破碎筛分在选矿厂的重要性;2、破碎筛分流程中各作业之作用;3、破碎筛分车间工作情况;4、“破碎筛分设备”的发展趋势:大型、高效。
【重点难点】破碎筛分流程中各作业的作用;破碎筛分车间的工作情况。
第二单部分粒度特性和筛分分析(建议学时数:4学时)【目的要求】掌握筛分分析用筛、筛分分析曲线、粒度特性方程、粒度特性方程以及平均粒度和物料均匀度。
【教学内容】1、筛分分析在选矿工作中的意义;2、筛分分析用筛;3、筛分分析曲线;4、粒度特性方程;5、平均粒度和物料均匀度。
【重点难点】筛分分析曲线;粒度特性方程。
第三部分筛分原理和筛分过程(建议学时数:2学时)【目的要求】掌握筛分概率、筛分效率的定义和计算方法、筛分动力学以及影响筛分效率的因素。
【教学内容】1、筛分概率;2、筛分效率的定义和计算方法;3、筛分动力学及其应用;4、影响筛分效率的因素。
【重点难点】筛分效率的定义和计算方法;影响筛分效率的因素。
《矿物加工专业》生产实习大纲10
《矿物加工专业》生产实习大纲一、实习目的本次实习是在学习了部分专业课的基础上进行的。
目的是让学生将书本上的理论知识与现场的生产实践有机结合,以加深理解,提高认识。
同时跟班劳动,学习基本操作技能,积累生产经验,为今后参加工作创造条件。
培养学生的观察能力、分析能力和自学能力,培养理论联系实际的学风。
通过对生产工艺、设备结构、操作方式、生产管理等方面的了解,加强学生对专业知识的感性认识,为进一步的专业课学习、毕业论文、毕业设计等环节打好基础。
二、实习内容(一)烧结厂实习内容:1 岗位实习1.1 原料中和混匀岗位烧结厂的原料大部分依赖进口,其种类繁多,往往一个厂使用的含铁原料矿种多达十种以上。
为了满足高炉精料的需要,使这些原料配合混匀,消除粒级和成分的波动,是保证烧结矿质量稳定的重要条件。
生产实践证明,分层中和堆放矿粉的次数增多,烧结矿的成分波动随之减少。
本岗位实习要求:1)了解含铁原料中和混匀工艺;2)注意混匀设备的种类、规格及型号;3)弄清中和料场的生产规模与混匀效果;4)掌握中和混匀的操作程序及考核指标。
1.2 生石灰风动输送岗位烧结生产中配加生石灰是提高产量的有效措施,但粉尘污染是个大难题,也是配加生石灰工程成败的关键所在。
目前配加最成功的是采用风动管道输送到配料仓,再由螺旋给料器配加,并喷水消化,它很好得解决了配加生石灰造成的扬尘污染问题。
本岗位实习要求了解:1)生石灰的输送方式及工艺流程;2)输送设备的规格及型号;3)除尘设施及效果;4)生石灰的质量要求与操作要求。
1.3 配料操作岗位配料工序就是根据烧结矿的质量标准要求,进行配料计算,配料操作和配料凋整,以控制和稳定烧结矿的化学成分在允许的波动范围之内。
烧结生产实践证明,配料比发生偏差,或配料量不准时,就会影响烧结过程的进行和烧结矿的产品质量。
本岗位实习要求了解:1)配料室仓位数、原燃料、熔剂的组合种类及生产配比方案;2)配料方式;3)配料操作制度及要求(TFe、FeO、CaO、MgO、R的波动范围);4)配比的调整及核对料流量的方式。
《矿物加工实验技术1》教学大纲
《矿物加工实验技术1》课程简介
课程编号:01054810课程名称:矿物加工实验技术1/ Experiments of mineral processing
学分:1学时:16 (实验:16上机:课外实践:)
适用专业:矿物加工工程开课学期:6
开课单位:冶金工程学院课程负责人:
先修课程:矿物学、矿石粉碎工程、矿物物理分选、矿物表面化学分选、钢铁冶金原理、烧结球团学考核方式与成绩评定标准:成绩评定依据实验过程中的表现和实验报告,主要考核学生对实验操作的动手能力、实验数据的分析、归纳、总结能力和实验报告的规范性和具体内容。
教材与参考书目:《矿物加工实验方法》,于福家主编,出版社:冶金工业出版社,2010.
《矿物加工实验理论与方法》,胡海祥主编,冶金工业出版社,2012.
《试验研究方法》,刘炯天,樊民强主编,中国矿业大学出版社,2006.
内容概述:
本课程是矿物加工专业本科教学必修的专业实验课程,主要进行矿物加工原理和矿物加工方法实验,强化学生对各种矿物加工方法的基本原理、加工工艺、相应设备的工作原理及应用的实践能力,培养学生动手能力、协助精神和独立思考问题和解决问题的能力;同时让学生掌握矿物加工的基本实验环节和方法,补充和深化理论教学内容,提高专业水平,是全面学习、掌握和拓展矿物加工学知识必不可少的途径。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《矿物加工学》教学大纲令狐文艳一、课程教学目的矿物加工学是研究矿物分选、分离、富集、综合利用矿产资源的一门综合性技术科学,矿物加工学是矿物加工工程专业的专业主干必修课程(核心课程A),本课程整合了矿物学、矿物粉体技术、磁电分离技术、重力分离技术、界面分选技术、矿物的化学与生物处理、物料的脱水与干燥等多门课程内容,通过该课程学习,使学生掌握矿物加工过程中各种矿物加工方法、基本理论、工艺、主要设备工作原理、矿物加工过程分析与评价及应用实践,理论与实践并重,突出煤炭、兼顾其它非煤矿物。
并注意将国内外生产科研中的一些前沿最新研究成果,充实到教学内容中,使学生掌握牢固的专业基础知识,并注重培养学生的自学能力和在工程实践中善于分析问题、解决问题的能力。
二、课程教学任务1.“矿物加工学”课程紧紧围绕矿物加工工程专业人才培养目标,不断进行教学改革研究和实践,使学生掌握较系统的专业基础理论,充分体现加强基础,切实拓宽专业知识面,将素质教育与创新能力培养贯彻于课程教学中。
2.在教学内容上围绕绪论、破碎与筛分技术、磁电分离技术、重力分离技术、浮游选矿、矿物(煤)的化学与生物处理、固体物料脱水技术七个模块,讲授各种矿物加工方法的原理、矿物加工机械、矿物加工工艺、矿物加工过程分析与评价、矿物加工应用实践,深入浅出,理论与实践并重,注重将国内外教改成果、生产科研中的一些最新研究成果和当前生产中的主流技术充实到课堂教学中,并扩充了生物、化学选矿的内容,注意基本理论、基本技能训练,突出选煤、兼顾其它非煤矿物分选,增加信息量,充分体现矿业特色。
3.突出素质教育和创新人才培养。
课程教学中利用校内独立设课开设“矿物加工实验技术”实验课并与课堂教学进度一致、校外安排5周到选矿厂(选煤厂)等企业现场生产实习、课外实施导师制下的大学生科技训练计划开展第二课堂这三个层次的实践环节,加深对课堂教学内容的理解,并培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,激发学生创造性思维,培养创新能力。
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:(1)了解与矿物加工过程有关的被选物料的各种特性;掌握在什么样的特性差异下采用什么样的矿物物理加工方法以便使分选效果最佳;(2)掌握矿物加工过程中各种方法的分选原理,分选工艺及主要矿物分选设备的原理、结构及其选择与使用。
(3)了解矿物加工技术的的最新研究成果及发展趋势。
(4)具有对矿物加工过程分析与评价的初步能力。
(5)生产实习是本课程学习的延续,因此应了解矿物加工过程的操作工艺及基本技能。
三、课程教学内容结构、模块或单元教学目标与任务模块一绪论第一章概述第一节矿物加工的基本概念一、什么叫矿物加工?二、为什么要对原矿进行加工?三、矿物加工的依据和方法四、矿物加工的一般工艺过程五、重要名词概念第二节矿物加工在国民经济中的地位和作用第三节矿物加工与其它学科的关系一、矿物加工与其它学科的关系二、矿物加工学科基础与主要研究方向三、矿物加工单元作业与其它领域单元作业的关系第二章矿物成因及其物理化学性质第一节矿物成因及其分类一、内生作用二、外生作用三、变质作用第二节煤的形成与地质年代一、煤的形成过程二、煤的地质年代第三节矿物的形态第四节矿物的分类与命名一、矿物的分类二、矿物的命名第五节矿物的物理化学性质一、矿物的化学成分二、矿物的物理性质三、煤的结构与性质第三章矿物的分离特性与分选效果分析第一节矿物颗粒的特性一、矿物颗粒的大小二、物料的粒度组成与分析三、颗粒的几何特性四、颗粒的测量分析方法及选择第二节矿物嵌布特性及其解离一、矿物元素的赋存状态二、矿物嵌布特性及中矿行为三、矿物的解离方法四、矿物的解离度第三节矿物的分离特性与分选效果分析一、矿物的分离过程分析二、分布特性与特征值三、可分离曲线与分选效果分析模块二破碎与筛分技术第一章破碎与粉碎技术第一节概述一、破碎的基本概念二、破碎方法三、破碎的工艺特征四、破碎效果的评定第二节破碎与粉碎理论一、面积假说二、体积假说三、裂缝假说四、几种破碎理论的实际应用条件第三节破碎与粉碎机械第四节磨碎机械一、概述二、磨矿的作用及磨矿条件的确定三、球磨设备第五节超细粉体制备技术一、超细粉体技术的发展与应用二、超细粉体制备设备第二章筛分技术第一节概述一、筛分作业的分类二、筛分机械的类型三、筛分顺序四、筛分技术与设备在工业中的应用五、筛分设备的发展趋势第二节筛分过程与筛分理论一、筛分过程分析二、颗粒的透筛概率三、倾斜筛面的筛分粒度四、筛分效果评价与分析五、筛分过程动力学六、筛分过程影响因素第三节筛分技术与设备一、筛分机的类型二、惯性振动筛的基本组成与工作原理三、DD型、ZD型、DS型、ZS型振动筛四、YK型、ZKX型、ZKB型、ZKS型振动筛五、GS型概率筛、ZD型等厚筛、GDS型概率等厚筛六、高频筛七、干法深度筛分设备八、新型潮湿细粒煤深度筛分技术九、其它筛分与分级设备第四节筛分设备工艺性能计算实例模块三磁电分离技术第一章磁选技术第一节磁选的基本原理一、概述二、磁选原理三、矿物的磁性四、矿物磁性的测量五、磁选效果评价第二节磁选设备一、磁选机的类型二、磁选机常用磁性材料及其特性三、磁选机的磁系四、弱磁选设备五、强磁选设备六、高梯度与超导磁选设备第三节磁选工艺与实践一、铁矿石的磁选二、锰矿石的磁选三、有色和稀有金属矿石的磁选四、非金属矿物的提纯与煤的脱硫第二章电选技术第一节电选的基本原理一、概述二、矿物的电性质三、矿物的带电方式四、电选过程原理第二节电选设备一、概述二、鼓筒式电选机三、其它型式电选机第三节电选工艺与实践模块四重力分离技术第一章重力选矿概论第一节矿粒的性质一、矿粒的物理性质二、矿粒的物理化学性质第二节分选介质的类型一、均质介质二、非均质介质第三节重力分离(选矿)及其特点和应用一、重力选矿目的及重力选矿过程特点二、常用重力选矿方法三、重力选矿应用第二章重选基本原理第一节概述一、重选(重力选矿)的实质二、沉降及其类型三、介质运动形式第二节颗粒及颗粒群沉降理论一、矿粒在介质中的自由沉降二、矿粒在介质中的干扰沉降第三节粒群按密度沉降理论一、按颗粒自由沉降速度差分层学说二、按颗粒的干扰沉降速度差分层学说三、按矿物悬浮体密度差分层学说四、按重介质作用原理分层学说第四节颗粒在离心力场中的运动规律一、颗粒在离心力场中的运动特点二、颗粒在离心力场中的径向速度第三章重介质分选技术第一节概述一、重介质选矿的基本原理二、重介质的种类和加重质的选择三、重介质选矿的应用第二节悬浮液的性质一、悬浮液的密度二、悬浮液的粘度和流变性三、悬浮液的稳定性四、影响悬浮液密度、粘度及稳定性的因素第三节重介质分选机一、选煤用块煤重介质分选机二、选矿用重介质分选机第四节旋转重介质流选矿一、圆锥型重介质旋流器二、圆筒型重介质旋流器三、三产品重介质旋流器第五节重悬浮液的回收与净化一、重悬浮液的回收与净化系统二、重悬浮液中煤(矿)泥量的动平衡三、重悬浮液回收与净化的主要设备四、重悬浮液回收与净化中的损失第六节悬浮液密度自动控制系统一、块煤重介质分选机中悬浮液密度与实际分选密度差值二、重介质旋流器中悬浮液密度与实际分选密度差值三、常用悬浮液密度自动控制系统第七节干法选煤一、空气重介质流化床干法选煤二、复合式干法选煤第四章跳汰分选技术第一节概述一、跳汰选矿及跳汰机二、床层及交变水流三、矿粒在跳汰机中的分层过程四、跳汰机分选技术的应用第二节跳汰选矿原理一、按密度分层的位能学说二、分层过程的动力学学说第三节跳汰机一、选煤用跳汰机二、选矿用跳汰机第四节跳汰机的操作工艺与制度一、跳汰机的给料二、跳汰频率和跳汰振福三、风量和水量四、风阀周期特性五、床层状态六、产物的排放、分离第五章流膜分选技术第一节概述一、斜面流选矿二、溜槽选矿与摇床选矿第二节摇床选矿一、摇床的工作过程二、摇床的分选原理三、摇床的类型第三节粗煤泥干扰床分选机一、炼焦煤分选工艺的变革二、粗煤泥分选(回收)方法及对比三、TBS 的分选的基本原理四、TBS的结构组成第六章重选生产工艺第一节炼焦煤选煤典型重选工艺一、跳汰主再选工艺二、块煤重介、末煤跳汰工艺三、块、末煤全重介工艺四、跳汰粗选、粗精煤重介旋流器精选工艺五、块煤重介、末煤跳汰-跳汰中煤重介旋流器再选工艺六、不脱泥无压三产品重介旋流器-小直径旋流器煤泥重介工艺七、脱泥无压三产品重介旋流器重介-粗煤泥干扰床分选工艺八、脱泥有压二产品重介旋流器重介主再选-粗煤泥螺旋分选机+干扰床分选工艺第二节动力煤选煤典型重选工艺一、块煤重介排矸-末煤不入选工艺二、块煤重介排矸-末煤跳汰工艺第三节金属矿物典型重选工艺一、黑钨矿重选的二段通过流程二、锡石-硫化矿的重-浮-重联合生产工艺流程第四节非金属矿物典型重选工艺一、硫化矿-萤石重选工艺流程二、铅-萤石重选工艺流程三、天青石重选工艺流程第七章物料的可选性及重选工艺效果评定第一节概述一、密度组成二、可选性第二节物料的密度组成及可选性一、密度组成及其测定二、煤的可选性曲线绘制及应用第三节重力选矿工艺效果的评定一、矿粒在产物中的分配率二、分配曲线及其特性参数三、重力选矿工艺效果的评定模块五浮游选矿第一章概述一、为什么要学浮选二、怎么学三、学习这门课的主要基础知识四、学习本课程主要参考书五、与本课程相关的科技期刊六、教学要求七、教学难点和重点八、教学的切入点九、本课程的成绩计算十、本课程学习的主要内容第二章浮选基本原理第一节概述一、浮选及其作用(Function)二、浮选发展简史(Development)三、浮选过程主要作业环节(Operation)第二节浮选系统中气-液-固各相性质一、矿物表面的亲水性和疏水性二、浮选系统中各相的浮选性质第三节相界面性质与可浮性一、矿物表面的水化作用二、双电层理论及其与浮选的关系三、吸附现象与可浮性第四节气泡矿化一、矿粒与气泡碰撞附着的矿化过程二、溶解气体在矿物表面以微泡析出的矿化过程第五节浮选动力学一、浮选动力学研究的内容及意义二、浮选速率方程三、影响浮选速率的因素第三章浮选药剂第一节浮选药剂的分类与作用一、按浮选药剂的作用分二、按浮选药剂的结构特点分:第二节捕收剂一、非离子型捕收剂二、离子型捕收剂第三节起泡剂一、起泡剂分类及其作用二、选择起泡剂的要求三、起泡剂结构与起泡剂性能的关系四、起泡剂用量五、矿浆pH值对起泡剂作用的影响六、常用起泡剂第四节调整剂一、活化剂二、抑制剂三、pH值调整剂四、分散剂和絮凝剂第四章浮选设备第一节浮选设备基本作用和分类一、对工业用浮选设备的要求二、浮选设备中矿浆的充气三、浮选设备分类第二节机械搅拌式浮选机一、机械搅拌式浮选机分类二、机械搅拌式浮选机举例 1、XJM-4型机械搅拌式浮选机 2、XJX系列机械搅拌式浮选机 3、SFJG-S8振荡型及XJM-S系列机械搅拌式浮选机 4、国外机械搅拌式浮选机举例第三节喷射/旋流式浮选机一、XPM-4型旋流喷射式浮选机二、XPM-8 型、FJC系列喷射式浮选机三、喷射旋流式浮选机六大特点第四节国外非机械搅拌式浮选机一、达夫可勒型喷射式浮选机二、充气式分选槽(Jameson分选槽)第五节浮选柱一、浮选柱发展概况二、浮选柱技术三、浮选床四、柱分选设备应用五、中国矿业大学柱分选技术专利六、短体浮选柱简介七、双层浮选柱认识第六节浮选机性能评价指标及影响因素一、浮选机性能评价指标二、影响浮选机性能的因素第七节浮选辅助设备一、三种调浆设备结构比较二、矿浆准备器三、矿浆预处理器第五章浮选工艺第一节原料性质一、煤的表面性质对浮选的影响二、煤的密度和粒度组成的影响三、煤中杂质对浮选的影响第二节矿浆特征一、矿浆浓度对浮选的影响二、矿浆温度对浮选的影响三、矿浆pH值对浮选的影响第三节药剂制度一、药剂种类及用量二、加药地点和方式三、药剂的加工处理第四节充气和搅拌一、充气二、搅拌第五节浮选流程一、矿物浮选流程的内部结构二、煤泥的浮选流程 1、泥浮选原则流程2、浮选流程内部结构3、不同浮选流程及其分选结果4、几种典型浮选流程第六节浮选工艺效果的检查和评价一、浮选机单机检查和分析二、浮选机处理量三、浮选机产率四、泥浮选效果评定第七节浮选工艺参数自动控制第六章典型矿石的浮选工艺流程第一节铅-锌硫化矿的浮选一、有用成分二、浮选流程三、浮选所用药剂四、浮选结果第二节硫化铜矿的浮选一、最常遇见的硫化铜普通矿物二、硫化铜矿石的可浮性三、浮选硫化铜矿的药剂四、含钼铜矿的分选第三节磷酸盐矿的浮选一、正浮选—适合于磷酸盐含量低的矿石二、反浮选—适合于磷酸盐含量高的矿石三、反浮选(药剂不同于上一种反浮选)—适合于磷酸盐含量较低矿石模块六矿物(煤)的化学与生物处理第一章概述第二章矿物的化学处理第一节矿物的化学处理一、化学选矿的特点二、化学选矿的一般过程三、常见的化学选矿方法、第二节煤炭的化学脱灰一、煤炭化学脱灰的特点二、煤炭化学脱灰的影响因素第三节煤炭化学脱硫一、煤炭化学脱硫定义二、煤炭化学脱硫方法第三章矿物的生物处理第一节生物冶金技术一、浸矿微生物二、矿物-微生物作用三、微生物浸矿工艺四、微生物浸出新技术发展五、酸性废水的治理六、微生物选矿技术发展趋势第二节煤炭生物脱硫一、煤炭生物脱硫的发展二、微生物浸滤法三、微生物-浮选法四、微生物脱硫技术的发展潜力模块七固体物料脱水技术第一章概述第二章物料脱水方法与工艺第一节粗粒悬浮体系第二节煤泥水的组成及性质一、固体物料组成二、水三、煤泥水浓度四、煤泥粒度组成五、煤泥水的分散状态六、煤泥水粘度七、煤泥水的沉降特性和可过滤性第三节松散体水分及其脱水方式一、松散体的水分存在形式二、物料粒度与脱水方式三、物料性质与脱水方式第四节粗粒产品脱水工艺一、粗粒精煤脱水工艺二、粗粒中煤脱水工艺三、矸石脱水工艺第五节细粒产品脱水工艺一、浮选精煤脱水工艺二、浮选尾煤脱水工艺三、不分选煤泥的脱水回收工艺第六节煤泥水处理流程一、浓缩浮选二、直接浮选三、半直接浮选第七节洗水闭路循环一、洗水闭路循环系统二、洗水闭路循环状况三、洗水闭路循环的实施第八节选矿产品脱水工艺流程一、精矿脱水二、尾矿脱水三、中矿脱水四、分级脱泥第三章粗粒物料脱水方法与设备第一节重力脱水设备一、脱水斗子提升机二、直线条缝筛三、弧形筛四、脱水仓第二节振动筛脱水第三节离心脱水设备一、旋流筛二、惯性卸料离心脱水机三、螺旋卸料离心脱水机四、振动卸料离心脱水机五、离心脱水机脱水效果评价第四章沉降与分级第一节沉降类型及作业划分一、煤泥水状态与沉降类型二、沉降过程及沉降特性三、沉降分离作业第二节分级原理及设备一、分级原理二、分级设备第三节浅池原理及应用一、浅池原理二、浅池原理应用第四节浓缩原理及设备一、连续浓缩过程及原理二、浓缩设备第五节煤泥沉淀池第六节沉降分离效率一、分离效率二、沉降曲线三、辅助评价指标第五章凝聚与絮凝第一节凝聚理论一、 DLVO理论二、颗粒受力情况三、同相凝聚与异相凝聚第二节絮凝原理第三节无机凝聚剂一、铝盐和铁盐凝聚剂二、无机高分子聚合物三、低价金属的盐类第四节絮凝剂一、类型二、凝聚剂与絮凝剂的配合使用第五节药剂的应用及选择一、应用范围二、种类选择与用量确定三、药剂准备与添加第六章细粒物料脱水与设备第一节过滤原理一、过滤过程二、可过滤性三、过滤的分类四、过滤介质五、助滤剂六、过滤与压滤的比较第二节过滤机及过滤系统一、真空过滤机二、圆筒式和带式真空过滤机三、过滤系统四、过滤效果评价及影响因素第三节压滤机一、板框压滤机二、带式挤压机三、加压过滤机四、隔膜式快速压滤机第四节离心脱水设备一、沉降式离心过滤机二、沉降过滤式离心脱水机三、细粒离心脱水设备的影响因素及特点第五节高频振动筛第七章水质硬度调控的煤泥水溶液化学第一节煤泥水处理研究背景第二节基于硬度调控的煤泥水溶液化学一、循环煤泥水溶液化学性质及体系特征二、煤泥水澄清处理的传统方法三、以矿物凝聚为核心的煤泥水绿色澄清四、“水质硬度—固体浓度”煤泥水澄清双控方法五、水质硬度调控对煤泥浮选的影响六、两种硬度、两种生产的煤泥水循环体系第三节结论四、教学活动1.学时分配表2.课堂讲课 118学时;3.课堂研讨10学时,研讨内容:(1)潮湿细粒煤深度筛分技术;(2)磁选的工艺与实践;(3)矿粒干扰沉降规律;(4)有压圆锥与无压圆筒型重介旋流器;(5)超细粉体技术设备的发展及应用;(6)煤用(二产品、三产品)重介旋流器;(7)典型浮选设备和工艺;(8)细粒物料过滤设备与系统。