人教部编版九年级上学期语文第3课《乡愁(余光中)》同步练习B卷

人教部编版九年级上学期语文第3课《乡愁（余光中）》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础知识积累 (共9题；共21分)

1. （3分）阅读下面的语段，根据拼音写出相应的汉字。

春天的最后一阵风拂过田野，青杏躲进苍cuì________的叶片背后抿嘴偷笑。麦苗轻轻摇曳，翩然起舞。豌豆花含苞待放，娇羞地依wēi________在大地温暖的怀里。野草跟在庄稼身后，跳着，笑着，追zhú________着清晨的第一缕阳光。

2. （2分）下面加线字的注音全部正确的一项是（）

A . 迤西（yǐ）滇池（zhēn）晨光熹微（xī）

B . 酬和（chóu）蹲踞（jù）龙吟凤哕（suì）

C . 忌讳（wěi）譬喻（pì）哑口无言（yǎ）

D . 阉鸡（yān）糯米（nuò）即物起兴（xìng）

3. （2分）下列各项中没有错别字的一项是（）

A . 丑态必露虚怀若谷捉襟见肘轻而易举

B . 当人不让煞有介事劳师动众想入霏霏

C . 堂而皇之顾影自怜暄嚣一时魂牵梦萦

D . 面目全非正襟危坐心无旁骛略施小计

4. （2分）下列标点符号使用没有错误的一项是（）

A . 《己亥杂诗》选自《龚自珍集》第十辑。

B . 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？

C . 我想知道他为什么没有来？

D . 我学习钢琴已经有三，四年了。

5. （2分）根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是（）

__________________乡愁打动观众心

纪录片《舌尖上的中国2》（《舌尖2》）开播后，在网络和电视上创造了收视奇迹，并跃居微博话题榜首位。许多观众说，喜欢《舌尖2》就是因为它不仅拍摄了美食，更讲述了做美食的人和事。其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪。也有网友说，看到人们为准备食材付出的艰辛，让我们在品美食的同时，学会感恩。

A . 温情催人双泪垂

B . 品味美食学感恩

C . 佳片掀起收视潮

D . 新作追求国际化

6. （2分）运用了联想的一句是（）

A . 远远的街灯明了，/好像闪着无数的明星。

B . 我想那缥缈的空中，/定然有美丽的街市。

C . 你看，那浅浅的天河，/定然是不甚宽广。

D . 我想他们此刻，/定然在天街闲游。

7. （2分）下面对法国诗人列那尔的《牛》的鉴赏不恰当的一项是（）

一头牛留着，

蹄子插在土中，

凝视着，

双角倒影，

忘掉了自身。

A . 这首诗以形写神，“插”字造形，“凝视”传神。这头牛已是心力交瘁，不堪重负了，但他依然不改初衷，不辱使命，不卸重担，留在这眷恋不已的热土中。

B . “忘掉了自身”是说牛只顾“凝视”自己美丽的双角的倒影，顾影自怜而忘了自己的苦难。

C . 这首诗中的“牛”，既可视为纪实形象，也可视为象征形象，将它移情于人、事、物，皆可引起共鸣。

D . “一牛”可视为默默者、拳拳者、勤勉者、甘之如饴的献身者等，他们将成为我们心灵深处一座自勉的美丽雕像。

8. （2分）对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

己亥杂诗

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

A . 这首诗的主旨主要体现在两个方面，一是抒发诗人离京难返的愁绪，二是表现自己既已脱离官场，就不会再为朝廷效力，流露出作者深沉丰富的思想感情。

B . 诗的前两句中，诗人用“浩荡”表现“离愁”的宽广无边，用“白日斜”的环境描写衬托“离愁”。

C . 诗的后两句，落花的生命并未终结，而是获得了新生，诗人以新奇的比喻表现自己的理想和信念。

D . 这首诗将诗人的政治抱负和个人志向融为一体，前两句抒情，后两句议论，形象生动地表达诗人辞官离京的复杂情感。

9. （4分）《小石潭记》的作者________，是“唐宋八大家”之一，他擅长于________写，本文是他________的第四篇。

二、综合题 (共1题；共10分)

10. （10分）春天应该是一年中最惹人情思的季节。到了桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空中不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：与春天约会？益阳国基实验学校七年级某班举行了以“我与春天约会”为主题的综合性学习，请你参与完成下面任务。

（1）【觅春】下面古诗句中描写春季景色的有（）

①渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

③接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。④蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

⑤草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。⑥无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

A . ②③⑤⑥

B . ①②④⑤

C . ①②③④

D . ③④⑤⑥

（2）【仿春】仿照语段画线句，再续写一句，要求语意连贯，句式一致。

春天，像五线谱里的一个音符，刚一弹响，就拨动了人们的心弦；春天，像一艘小船，刚离开冬天的港口，就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸；________。

（3）【绘春】仔细寻找、捕捉你身边的春天的踪迹，用优美的语言描述你所见之春景，50个字左右。

三、诗歌鉴赏 (共3题；共38分)

11. （11分）强化训练。

祖国啊，我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船，

把纤绳深深

勒进你的肩膀；

——祖国啊！

我是贫困，

我是悲哀，我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊，

是“飞天”袖间

千百年未落到地面的花朵；——祖国啊！

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明