8S试题及答案

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生产线平衡-答案

生产线平衡-答案

《生产线平衡》试题姓名工号成绩 , 一﹑填空﹕(12*4=分)1.ECRS原则具体是指﹕Eliminate﹑Combine﹑Rearrange﹑Simple。

2.生产力是指每人每小时生产台数。

3.生产线平衡公式=各工站工时之和÷(瓶颈工站工时×工站总数) ×100%。

4.6M分析改善法﹐分别是指人员方面﹑机器设备方面﹑材料方面﹑作业方法﹑环境评量工具、仪器。

二﹑问答题和应用题﹕1.N客户要求H公司的交期是:110天(已扣除假期及双休日);交货量为:1210万PCS;现H公司有11条冲压生产线,预估良率为98%,稼动率为85% (每日作业时间是20小时)。

请问单线节拍至少为多少秒时才不会延误交期? ( 20分)解﹕单线日产能=12,100,000/(110*11)=10,000 PCS/(日*线)考虑良率及稼动率的影响,其实际产能应为:10000/0.98/0.85=12005 PCS/(日*线)Tact Time =3600*20/12005= 6.0 (秒)2.某条生产线有5个工站﹐工时分别为:9s,11s,8s,12,10s﹐请计算出线平衡率? ( 12分)解﹕线平衡=各工站工时之和÷(瓶颈工站工时×工站总数) ×100%==(9+11+8+12+10)/(12*5)*100%=83%3. ( 20分)请写出生产线平衡改善的八大步骤( 20分)解﹕第一步:平衡前的数据收集整理与分析第二步:消除生产的浪费第三步:利用方法研究进行改善第四步: 山积表平衡第五步:建立新的生产流程第六表:实施后的效果确认第七步:改善后的总结报告第八步:标准化。

高一物理追击相遇问题试题答案及解析

高一物理追击相遇问题试题答案及解析

高一物理追击相遇问题试题答案及解析1.(8分)如图所示,质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动,质点乙从点Q(0m,60m)处开始做匀速直线运动,要使甲、乙在开始运动后l0s在x轴上的P点相遇,求乙的速度.【答案】大小为10m/s,方向偏向x轴正方向与y轴负方向成53°角。

【解析】质点甲在10s内的位移为 2分因此甲、乙相遇的P点坐标为(80m,0)由图中几何关系可知,在这10s内乙的位移为 2分则乙的速度为 2分方向偏向x轴正方向与y轴负方向成53°角。

2分【考点】运动的合成。

2.一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10 m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5 s后警车发动起来,并以2.5 m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90 km/h以内.问:(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?(2)警车发动后要多长时间才能追上货车?【答案】(1)75m (2)12s【解析】(1)警车在追赶货车的过程中,当两车速度相等时,它们间的距离最大,设警车发动后经过时间两车的速度相等.则此时所以两车间的最大距离(2),当警车刚达到最大速度时,运动时间因为,故此时警车尚未赶上货车,且此时两车距离警车达到最大速度后做匀速运动,设再经过Δt时间追赶上货车,则所以警车发动后要经过才能追上货车.【考点】追击相遇3.(12分)某人离公共汽车尾部20m,以速度v向汽车匀速跑过去,与此同时,汽车以1m/s2的加速度从静止启动,作匀加速直线运动。

试问,此人的速度v分别为下列数值时,能否追上汽车?如果能,要用多长时间?如果不能,则他与汽车之间的最小距离是多少?(1)v=6m/s;(2)v=7m/s.【答案】(1)2m;(2)4s末追上车【解析】设人出发点为初位置,则人与车的位移分别为x人=vt,x车=x+at2要追上汽车,则要求Δx=x车-x人=0(1)当v=6m/s代入上式可得Δx=t2-6t+20=0∵Δ=62-4××20<0∴Δx不能为零,不能追上,且Δx=(t-6)2+2,当t=6s时,Δx最小为2m。

富士康员级转正考试试题及答案[修改版]

富士康员级转正考试试题及答案[修改版]

第一篇:富士康员级转正考试试题及答案富士康员级转正考试试题及答案单选题1. 以下哪项属于无薪假(事假)2. 工作台上不能堆积超过(3)pcs半成品机台3. ESD是指(静电防护)4. 缓解压力的方法有(消除压力源)5. MFG是指(制造)6. 我国119的消防日是(11月9日)7. 产线共投入4325pcs,其中NG有13pcs,不良率为(0.30%)8. Ng表示(不良品)NTF表示(假性不良)9. IE工程师是指(工业工程工程师)10. 生产术语中ME代表(机械工程)11. 清洁菜单按钮所用的溶剂是(无水酒精)12. Idpbg-DHP2-MFG所生产的手机名称是(iPhone)13. 下面几代产品生产的先后顺序是M68-N82-N88-N9014. UPH是指(每小时产出)15. 目前前段装/锁主板工站需要扫描3个条码,顺序分别为(机台S/N、主板S/N、5MP摄像头S/N)16. 电池的英文名称是(BTY),MLB的中文名称是(主板)17. OQC在(后段)抽检机台18. (标准作业指导书)为公司机密文件,员工必须以此来进行作业19. PDCA中的P是指(计划)20. 使用化学溶剂工位的员工必须佩带(口罩)21. 在生产车间内打架斗殴者,将以(除名)处分22. 一个螺丝盘里最多可以放(1)种型号的螺丝23. CW30工站转轴悬臂起子必须(垂直)锁入,并且每颗螺丝只能使用(1)次24. 测试工站所测试的不良品,应交叉测试(3)次才能送修处理25. WIP是指(在制品)26. 测试工站测试OK后,电脑显示屏会显示(PASS),否则会显示(FAIL)27. 产线FG是指(成品),GB是指(半成品)28. Cw30彩盒颜色有(2)种,分别是(白色和黑色)29. 流水线急停开关的颜色为(红色)30. 瓶颈工站是指一条流水线上(产能最低的工站)31. IDPBG-DHP2-MFG生产线上无聊CG是指(显示屏)32. 以下关于员工作业手法正确的是严格按照WI操作33. 作业员生产时如果发生异常,正常情况下第一时间反馈给(当段干部)34. 在线品质品管指的是(IPQC)35. 产线不良品需送至(维修)36. DPPM值是计算(不良率)的一个数值37. CW30产品有(2)个摄像头38. 后段(镭射)工站因对员工身体有伤害,公司每月对此工站员工进行薪资补贴39. 将厂牌转借外来人员使用者,计(除名)处分40. BOM指的是(物料清单)多选题1. 新产品需要通过(EVT、DVT、PVT)阶段2. 属于CW30描述正确的是(有两个摄像头、有两个MIC、有一个中板、无焊接工站)3. CW30外观检查工站有(外观1、外观2、外观3、BAND投入)4. 当员工不小心将手机带进车间时,以下说法正确的是(寻找干部帮忙处理、与安检员沟通先将手机带出再及时补单)5. CW30所包含的功能有(照相、录像、视屏通话、无线上网)6. IQC/QPQC的中文意思是(来料品质品管、在线品质品管)7. PDCA是指(计划、执行、检查、总结)8. 部门三化是指(深化现场管理、*化作业流程、强化干部素质)9. 下列说法正确的是(取放显示屏是拿两侧、作业时不可以按压主板上的电子元件、治具每隔一小时清洁一次)10. 公司的经营理念是(爱心、信心、决心)11. 员工职责包括(辞职、资遣、解雇、自动离职)12. 关于员工的作业手法错误的是(根据自己的需要进行作业、根据自己的喜好进行作业、怎么节约时间怎么做)13. CW30的外观级别分别有(A+级面、A级面、B级面、C级面)14. 主线3个段分别是(前加工、前段、后段)15. 富士康的工作精神为(融合、责任、进步)16. 安全生产基本方针坚持(安全第一、预防为主)的方针17. 下列物品哪些属于资安管制物品,禁止员工带出/带入厂区(存储卡、MP3数码相机、MP4、移动硬盘)18. 提案改善的最终目标是(提升品质、降低成本、提升效率、确保安全、改善环境)19. 工作压力来源于(品质、效率、成本、时间)20. 成功三部曲是指(策略、决心、方法)21. 产线后段工站属于重点工站的有(镭射、外检3)22. 下列违纪做法,哪些会导致开除处分(伪造主管签名和放行单、在宿舍房间内吸烟、保证外来人员进入厂区、偷窃员工财物、运输物品“单物不符”累计两次以上)23. 员工在作业时怎样才能保证品质(检查上一站、自主检查、将下一工站当做自己的客户、做好自己本职工站)24. 哪些情况不得认定为工伤(醉酒导致死亡、犯罪或者违反治安、交通犯规伤亡的、自残或者自杀的)25. DHP2MFG有以下哪几种组织(前加工课、物料课、支援课、维修课)26. 以下那些为佩戴厂牌的规定(进入园区及宿舍必须佩戴厂牌、将厂牌转借外来人员使用者予以记大过处分、维修课人员不服从警卫人员纠正与管理者计小过处分)27.第二篇:富士康工作转正报告試用期心得報告一、加入公司的原因及對公司的認識剛剛畢業,我就懷揣夢想來到深圳這座繁華的大都市,短短幾天的時間,富士康在我的心裡慢慢生根發芽,決定加入富士康,在這樣的企業工作學和習是我的榮幸。

心肺复苏理论考试试题附答案

心肺复苏理论考试试题附答案

心肺复苏理论考试试题(2015)姓名:科室:得分:一、选择题:(每题1分,共计20分)1、现场心肺复苏包括A、B、C三个步骤,其中A是()A、人工循环B、人工呼吸C、开放气道2、2010心肺复苏指南中胸外按压的频率为:()A 至少80-100次/分;B 至少100次/分;C 至少 120次/分;D 至少60-80次/分3、2010心肺复苏指南中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为:()A 30:2;B 15:2;C 30:1;D 15:14、对成人进行口对口吹气时,吹气的频率为()A、10-12次/分钟B、20-24次/分钟C、5-6次/分钟 D 12-20分钟5、心肺复苏指南中胸外按压的部位为:()A 双乳头之间胸骨正中部;B 心尖部C 胸骨中段;D 胸骨左缘第五肋间6、成人心肺复苏时胸外按压的深度为:()A 至少胸廓前后径的一半;B 至少3cm;C 至少5cm;D 至少6cm7、在成人心肺复苏中,潮气量大小为:()A 500-600ml;B 600-700ml;C 400-500ml;D 800-1000ml8、使用单向波除颤仪,电击能量选择为:()A 200J;B 300J;C 360J;D 150J9、使用双向波除颤仪,电击能量选择为:()A 100J;B 100-150J;C 150-200J;D 300J10、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为:()A 仰头举颏法;B 双手推举下颌法;C 托颏法;D 环状软骨压迫法11、现场救护的“生命链”中第二个环节是()A、早期心肺复苏B、早期高级心肺复苏C、早期心脏电除颤 D 、早期高级生命支持12、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是()A、侧卧位B、仰卧在比较舒适的软床上C、仰卧在坚硬的平面上 D 俯卧位13、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开()为宜A、60度B、120度C、90度D、 75度14、心室颤动/无脉性室性心动过速治疗时,推荐电击次数为:()A 1次;B 3次;C 2次;D 4次15、被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为:()A 心脏停搏;B 无脉性室颤;C 室颤;D 电-机械分离16、对被目击的短暂室颤患者的最佳处理措施为:()A 胸外按压;B 静脉推注利多卡因;C 静脉推注胺碘酮;D 立即除颤17、无脉性心脏停跳患者两次心跳检查之间应:()A 先给予约5组(或者约2分钟)心肺复苏;B 行12导心电图检查;C 建立深静脉通道;D 准备电除颤18、心肺复苏时急救者在电击除颤后应:()A 立即检查心跳或脉搏;B 先行胸外按压,在5组(或者约2分钟)心肺复苏后再进行心跳检查;C 立即进行心电图检查;D 调节好除颤仪,准备第二次除颤19、常温下心搏停止几秒后可出现昏厥和抽搐症状:()A 3SB 5-8SC 10-15SD 20-30S20、你在和一位60岁的老年男性交谈中他突感不适,一侧手臂不能运动,讲话困难,他最可能发生了什么问题?( ) A.窒息B.心脏病C.脑卒中D.糖尿病昏迷二、填空题:(每空1分,共计20分)4、心肺复苏程序重大变化,指南建议将成人、儿童和婴儿的心肺复苏程序从更改为。

8S管理培训测试题

8S管理培训测试题

部门: _______________ 一.填空题(每空1分,共30分)1、8S 由 _______ 演变,起源于_ 2.8S 主要是指: ________ 、 _____姓名:得分:。

主要是对生产现场中等生产要素进行有效的管理项。

B.能迅速地作岀判断,具精度高 D.要求醒目、美观,让领导满意D.重要程序( ( ( ( () ) ) ) )东莞市XXXXX 有限公司8S 基础知识培训考核试题(总分 100分)3. 将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于8S 中的一4. 行走中吃花生、瓜子(抽烟、烟头)并任意乱丢属于8S 中的 ____________ 项.5.将工作现场打扫得干干净净属于 8S 工作中的6. 工作地面掉落物品应及时清理,属于8S 工作中的 ____________ 项。

三、判断题(每题2分,共10分)1.8S 活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止2. 小王岀差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里3. 不同类型、用途的物品应分开管理属于 8S 管理制度当中的“整理”4. 电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于 8S 管理制度当中的“整顿”5. 8S 管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间 四、简答题(每题20分,共40分)8.整理主要是排除 的浪费,整顿主要是排除 的浪费。

9 .整顿中的三定指的是 、 、 。

10.设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、 工作鞋、工作服应整齐干净,属于 8S 中的 11.以市场为导向,以 为中心,建立良好的客户 理念, 为客户创造价值. 12.每一张纸都不要浪费掉,属于 8S 工作中的 项13.三大原则之一, , 为人性化,全员遵守与保持;二、单项选择题(每题2分,共20分)1.标示不良品区域用 线标示.A.黄黑色斑马线B.红色C.蓝色D.黑色2.下例是整顿的三定之一的是A.定点B.定人C.定时D.定机 3.公司的哪些地方需要进行整理、 整顿 ?A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方,属于8S 工作中的 (正常还是异常)4. ______________________________ 目视管理的要点包括 .A.无需解释,无论是谁都能判断是好是坏C.判断的结果不会因人而异5. ____________________________________ 对“要”的物品放置位置,根据 _________________________________ 来决定.A.使用价值B.物品数量C.使用频率7 •电源、线路、开关、插座是否异常现象岀现,尖锐锋利用具加好外套(外壳) 6. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于 8S 中哪项管理内容 — A.整理 B.整顿. C.清洁 D.安全7. _____________________________清扫在工作中的位置是 . A.地、物干净 B.生产效率高- C.有空再清扫 8. 公司在推行8S 管理中,应该有哪些人员参与? ____________A.总经理B.推行办公室 C 车间主任9. 以下行为,哪种事件不可在工作场所出现? A. 工作积极负责,服从管理和调配 B. 为同事张三过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C. 早上上班时,整理物品,工具归位 D •把个人用品和工具定位摆放,不乱丢 10. 以下哪种为8S 管理中的节约? _________A •洗完碗不关水龙头,留给下一个人洗 C. 双面可用的打印纸,用过一面的打印字,留着内部做再生纸使用D. 余下的材料做废品处理D.清扫是工作中的一部分 D.全体员工 B.掉地上的产品通通判为不良品1. 推行8S管理的目的是什么?有哪八大好处?D.定机D.全公司的每个地方A.无需解释,无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常C.判断的结果不会因人而异5. 对“要”的物品放置位置,根据C来决定.A.使用价值B.物品数量C.使用频率6. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于A.整理B.整顿.C.清洁) B.能迅速地作岀判断,具精度高D.要求醒目、美观,让领导满意D.重要程序8S中哪项管理内容BD.安全D.清扫是工作中的一部分2 .推行8S的原则是什么?对于现场 8S管理,各部主管/班组长有什么好方法及建议(自述)东莞市川其五金制品有限公司8S基础知识培训考核试题部门:_______________ 姓名: ________________________________ 得分:一.填空题(每空1分,共30分)I、 8S由5S演变,起源于—日本。

8S培训考试试题(ELS)

8S培训考试试题(ELS)

8S培训考试试题姓名:得分:一、填空题(共21分,每空3分)1. 认识“8S”, 首先应该从“5S”开始,“5S”起源于,是一种有效管理生产中人员、机器、材料、方法、信息等生产要素的活动。

2.整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁Seiketsu)、素养(Shitsuke)的首个字母都是S,因此被称为“5S”,增加了,,的内容,并称为“8S”。

3.整顿的三定原则是:、、。

二、判断题(共30分,每题3分)1. “8S”的管理方式,适用于对企业办公室,车间,仓库、宿舍和公共场所的管理,以及对人员思想意识的管理。

()2. 8S只是生产现场的事情。

()3.整理工作没落实则不仅空间浪费,而且零件或产品会因变旧不能用而造成浪费。

()4. 看板应放置在容易看到的地方,且不妨碍视线。

()5.在机械开动时可以与人谈话。

()6. 8S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。

()7. 整理工作没落实则不仅空间浪费,而且零件或产品会因变旧不能用而造成浪费。

()8. 不同类型、用途的物品应分开管理属于8S管理制度当中的“整理”。

()9. 易燃易爆、有毒物品专区放置,专人管理属于8S管理制度当中的“安全”()10. 8S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。

()三、单项选择题(共15分,每题3分)1. 下列选项中哪项不是对于8S认识的误区()A 8S就是把现场搞干净B 工作太忙,没有时间做8SC 执行8S可以为我们营造舒适的工作环境D 开展8S活动主要靠员工2. 标示不良品区域用()线标示A.黄黑色斑马线B.红色C.蓝色D.黑色3. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于8S中哪项管理内容()A.整理B.整顿C.清洁D.安全4. 公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿()A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方5. 整理主要是排除什么浪费()标准。

A 时间B 工具C 空间D 包装物四、多项选择题(共计9分,每题3分)1.8S管理员的职责()A负责监督、指导所管辖区域的8S推进工作B确保所辖区域8S管理各项工作目标如期达成C负责陪同检查小组的月度检查工作并跟进不合格项目的改善工作D执行人力资源部经理的工作指令2.进行整顿的目的是()。

(完整版)心肺复苏试题及答案

(完整版)心肺复苏试题及答案

心肺复苏理论考试科室:____________ 姓名:_____________ 得分: ___________一、填空题(单选题)1、正常成人心跳每分钟()次 A、50次 B、60-100次 C、110-120次2、2015心肺复苏指南中成人心肺复苏时胸外按压的深度为:()A、至少胸廓前后径的一半B、至少3cm;C、至少5cm;3、现场心肺复苏包括C、A、B三个步骤,其中C是()A、胸外按压B、人工呼吸C、开放气道4、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是()A、4分钟B、10分钟C、15分钟5、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是()A、侧卧位B、仰卧在比较舒适的软床上C、仰卧在坚硬的平面上6、现场心肺复苏时,按压与吹气之比为( ) A、30:2 B、15:2 C、20:37、现场对成人进行胸外按压时的部位是()A、胸部正中乳头连线水平B、胸骨下1/3C、胸骨上1/38、现场进行胸外心脏按压的频率为()A、60次/分钟 B、≥100次/分钟 C、80次/分钟9、现场心肺复苏包括A、B、C三个步骤,其中A是()A、胸外按压B、人工呼吸C、开放气道10、简单而迅速地确定心脏骤停的指标是()A.呼吸停止B.血压下降C.意识消失,无大动脉搏动11、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开()为宜A、60度B、120度C、90度D、75度12、被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为:()A、心脏停搏B、无脉性室颤C、室颤13、急救医疗服务体系的救援人员对无目击者的心脏停跳患者除颤前应:()A、心前区叩击B、先行约5组(约2分钟)心肺复苏再行除颤C、不需要其他处理,立即进行电除颤14、心肺复苏时急救者在电击除颤后应:()A、立即检查心跳或脉搏B、立即进行心电图检查C、先行胸外按压,在5组(约2分钟)心肺复苏后再进行心跳检查15、指南在心脏停搏时推荐的每次吹气时间为:()A、超过1秒B、超过2秒C、小于1秒16、诊断心跳骤停迅速可靠的指标是:()A、大动脉搏动消失 B、呼吸停止 C、瞳孔散大17、医务人员心肺复苏时,评估循环的时间是()A、至少5秒钟B、5-10秒钟C、至少10秒钟18、心跳骤停紧急处理原则中,下列哪项是错误的:()A.迅速开始人工呼吸B. 开始胸外按压前需待心电图确诊C.立即开始胸外按压19、一3岁小孩一边吃东西一边玩,他突然开始咳嗽,很快咳嗽无力,皮肤紫绀,最可能的原因是:( )A、气道受刺激引起哮喘发作B、完全或不完全气道阻塞导致气体交换中断C、头部外伤致癫痫发作20、对成人进行口对口吹气时,吹气的频率为()A、10-12次/分钟B、20-24次/分钟C、5-6次/分钟21、在心肺复苏过程中,应尽量减少中断胸外按压,中断胸外按压的时间:( )A、不超过10秒钟B、不超过5秒钟C、不超过20秒钟22、你在和一位60岁的老年男性交谈中他突感不适,一侧手臂不能运动,讲话困难,他最可能发生了什么问题?( ) A、窒息B、心脏病C、脑卒中23、一位52岁的男性在健身房跑步后倒下,为了了解他是否心脏病发作,你要检查他的循环征象,应该检查何处?() A.手腕部的桡动脉 B.颈部的颈动脉 C.腹股沟的股动脉24、以下关于胸外心脏按压术的叙述哪项是错误的()A、下压比向上放松的时间长一倍B、按压部位在胸骨中下1/3交界处C、按压频率至少为100次/min25、用面罩给小孩做救生呼吸,你如何确定每次救生呼吸是恰当的?( )A.先称小孩体重,然后计算潮气量,再给予通气B.每次救生呼吸时,看到胸廓起伏C.选择合适尺寸的面罩D.给与尽可能快地呼吸次数26、做心肺复苏时,为什么胸外按压和救生呼吸能挽救心跳骤停的病人?( )A、心肺复苏减少了冠状动脉的血流量B、心肺复苏帮助心脏从室颤恢复至窦性心律C、即刻心肺复苏给心脏和大脑提供了血流直至除颤仪到达27、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为()A、仰头举颏法B、双手推举下颌法C、托颏法28、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是()A、侧卧位B、仰卧在比较舒适的软床上C、仰卧在坚硬的平面上29、对被目击的短暂室颤患者的最佳处理措施为()A、胸外按压B、静脉推注利多卡因C、静脉推注胺碘酮30、常温下心搏停止几秒后可出现昏厥和抽搐症状() A、3S B、5-8S C、10-15S二、简答题1、何为高质量的心肺复苏。

8S基础知识培训考核试题答案

8S基础知识培训考核试题答案

8S基础知识培训考核试题(总分 100 分)部门: 姓名 : 得分:一. 填空题(每空 1分, 共 30分)1、8S由演变,起源于。

主要是对生产现场中、、、、等生产要素进行有效的管理2.8S 是指:、、、、、、、 .3.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于 8S中的项 .4.行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于 8S 中的项 .5.将工作现场打扫得干干净净属于 8S工作中的 _项6.工作地面掉落物品应及时清理,属于 8S 工作中的项。

7.电源、线路、开关、插座是否异常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于 8S 工作中的项。

8. 整理主要是排除的浪费,整顿主要是排除的浪费。

9.整顿中的三定指的是、、。

10.设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于 8S 中的项11.以市场为导向,以为中心,建立良好的客户理念,为客户创造价值 .12.每一张纸都不要浪费掉,属于 8S工作中的项13.三大原则之一,,为人性化,全员遵守与保持;二﹑单项选择题(每题 2分,共20分)1.标示不良品区域用 ____ 线标示.A.黄黑色斑马线B. 红色C.蓝色D. 黑色2.下例是整顿的三定之一的是_____ .A. 定点B. 定人C. 定时D. 定机3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿 ? ____A. 工作现场B. 仓库C. 办公室D. 全公司的每个地方4.目视管理的要点包括 _______ .A. 无需解释,无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B. 能迅速地作出判断 , 具精度高C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观 , 让领导满意5.对“要”的物品放置位置,根据 ___ 来决定.A. 使用价值B. 物品数量C. 使用频率D. 重要程序6.部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于 8S中哪项管理内容.A. 整理B. 整顿.C. 清洁D. 安全7.清扫在工作中的位置是 ____ .A.地﹑物干净B. 生产效率高-C.有空再清扫D. 清扫是工作中的一部8.公司在推行 8S管理中, 应该有哪些人员参与 ? ____A. 总经理B. 推行办公室C. 车间主任D. 全体员工9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?A.工作积极负责,服从管理和调配B.为同事张三过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C.早上上班时,整理物品,工具归位D.把个人用品和工具定位摆放,不乱丢10.以下哪种为 8S 管理中的节约?A.洗完碗不关水龙头,留给下一个人洗 B. 掉地上的产品通通判为不良品C. 双面可用的打印纸,用过一面的打印字,留着内部做再生纸使用D. 余下的材料做废品处理三、判断题(每题 2分,共 10 分)1.8S 活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止 .()2.小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉3.不同类型、用途的物品应分开管理属于 8S 管理制度当中的“整理” ()4.电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于 8S 管理制度当中的“整顿”()5.8S 管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间 .()四﹑简答题(每题 20分,共 40分)1.推行 8S 管理的目的是什么?有哪八大好处?2 . 推行 8S的原则是什么?对于现场 8S管理,各部主管 / 班组长有什么好方法及建议(自述) ?8S基础知识培训考核试题部门: 姓名: 得分:一. 填空题(每空 1分,共 30分)1、8S由 5S 演变,起源于日本。

时间与长度的测量试题及答案

时间与长度的测量试题及答案

1.1长度和时间的测量一、单选题1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试.你认为下列成绩记录符合实际的是A.立定跳远成绩为5mB.掷实心球成绩为6.5mC.女子800m成绩为40sD.男子1000m跑成绩为50s2.小明同学在参加全市体育考试中;由于粗心;自己记录的成绩如下;你认为不可能的是A.跳绳1分钟60次B.立定跳远2.4mC. 1000m跑的成绩为8sD.实心球投掷成绩12m3.为了了解自己的身体状况;小丽做了一些测量;其中记录错误的是A.身高16mB.质量40kgC.体温37℃D. 1min心跳75次4.现要测量某圆柱体的直径;如图所示几种测量方法中正确的是5.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度;比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合;拉直后测出线的长度6.要测量如图所示的一根曲线MN的长度;你认为方法可取的是A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动;直接读出数值B.用一条细丝线与曲线完全重合;在丝线上标出曲线的起点和终点;把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离;即是曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线;测量过程和B一样D.以上方法都不可取.7.要测量1元硬币的厚度;使测量结果的误差较小;下列方法中最佳的是A.用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度B.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度;再求平均值C.用刻度尺多次测1个硬币的厚度;再求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度;再除以108.刘翔跑完110米栏所需的时间最接近于A. 5秒 B. 13秒 C. 21秒 D. 30秒9.一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴.对1min时间的长短;小翔同学描述正确的是A.中学生用较快的速度读书;1min只能读50个字B.健康人的脉搏;1min跳动70次左右C.人们呼、吸气5次所用的时间通常是1minD.中学生骑自行车上学;1min正常能骑行600m10.一块橡皮从桌上落到地面所用的时间约为A. 0.5s B. 2s C. 3s D. 5s 11.一名初三学生以正常的步行速度从一楼登到三楼所需的时间大约为A. 1s B. lh C. 0.5min D. 10min 12.下列各过程中经历的时间最接近1s的是A.人眼睛迅速一眨B.人打一个哈欠C.人正常呼吸一次D.人的心脏跳动一次13.人的脉搏跳动一次的时间约为A. 1min B. 10s C. 1s D. 0.1s 14.中学生小明从学校步行回家;随身携带的手机记录共走了5000步;则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是A. 0.2h B. 0.5h C. 0.8h D. 1 h 15.周期性的运动都可作为测量时间的标准;下列哪项运动是不可以作为测量时间的A.人的脉搏B.日出日落C.地球绕太阳公转D.人的生长16.石英钟的分针转1圈;则它的秒针转A. 5圈 B. 60圈 C. 100圈 D. 3600圈17.下列属于时间单位的是A.光年 B.岁月 C.旭日 D.小时18.用一把尺子测量某物体的长度时;一般要测量三次或更多次.这样做的目的是A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差C.减小由于估测而产生的误差D.避免测量中可能出现的错误二、填空题19.如图甲所示;刻度尺的分度值是_________mm;铅笔的长度为_________cm;图乙所示的时间是_________s.20.如图所示;测得一枚纽扣的直径是________cm.21.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长.他测得铁环的直径为D;铁环绕花坛一周滚动的圈数为N;则计算花坛周长L的公式为L=______.22.下表是为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格;请将a、b两处的内容补充完整;a_________;b_________.最后一列取平均值的目的是:_________.23.李阳同学为了测量某一品牌导线的直径;采用了以下办法.剪下一段导线后;把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈;形成一个导线圈;再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度;测量情况如图所示.则这把刻度尺的分度值是________mm.这个导线圈的长度是________cm;这一品牌导线的直径是_______mm.24.小明同学采用图所示的方法测定一枚硬币的直径.由图可知;一枚硬币的直径为_______cm.25.小明想测量物理课本中一张纸的厚度;采取了如下步骤:a.量出100页书的厚度Lb.选用学生用三角尺;检查零刻度是否磨损c.计算每张纸的厚度d.取得物理书内100页叠齐压紧上述步骤的正确排列顺序用序号字母是.26.填上合适的单位:正常人心脏跳动一次的时间约为0.8;军乐队演奏一遍中华人民共和国国歌的时同约为46.27.根据你的生活经验.将以下活动所需时间由短到长排列填序号______.A.体育课上打一场篮球赛B.甩一下手C.星期天去某工厂参加社会实践活动D.小明将教室的黑板擦干净.28.“估测”是物理学中常用的一种方法.我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测;例如:利用手臂的长度可以估测一个物体的长度.你还可以利用身体上的______估测______.30.小明做了一个周期为1s的摆;摆由最低点第一次摆到最高点所用时间为______ s.31.小黄测得自己每分钟的脉动次数为70次;他用脉搏作为计时工具;测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140次;则他用的时间约为______秒.32.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆;小明同学利用停表测出它摆动50个周期;所用时间是40s;它摆动一个来回所用时间为______ s.34.如图所示中停表的读数为 ______ s.答案解析1.答案B解析A选项;中学生立定跳远的成绩一般在2m左右;此选项不符合实际;B 选项;中学生掷实心球的距离在6~8m左右.此选项符合实际;C选项;女子800m成绩一定大于3min20s左右;此选项不符合实际;D选项;男子1000m 成绩在3.5min左右;此选项不符合实际.2.答案C解析跳绳时;一次所用的时间在1s左右;所以1分钟大约60次.此选项正确;不符合题意;弹跳力强的初中男生;立定跳远的成绩在2.5m左右.此选项正确;不符合题意;男子百米世界纪录的成绩在10s以内;小明1000m 跑的成绩远大于8s.此选项错误;符合题意;初中男生投掷铅球的成绩在10m左右;投掷实心球的成绩应该更远一些.此选项正确;不符合题意.3.答案A解析成年人的身高在170cm左右;中学生的身高接近成年人在160cm=1.6m 左右.此选项不符合实际;成年人的质量在60kg左右;中学生的质量比成年人小一些;在40kg左右.此选项符合实际;正常情况下;人的体温在37℃左右;变化幅度很小.此选项符合实际;人在平静状态下;心跳一次的时间接近1s;所以1min的心跳次数大约75次.此选项符合实际.4.答案C解析用刻度尺测量物体的长度时;一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量;A、D选项中的测量方法会使测量值偏小;不符合题意;B选项直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的;一般测量值会偏小;不符合题意;C选项所示的方法为“辅助工具法”;三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小.5.答案D解析找一段棉线与地图上的铁路线逐段重合;记下起点和终点的位置;拉直后用刻度尺测出长度;乘以比例尺就是铁路线的长度;所以选项A、B、C 不符合要求.6.答案B解析MN为曲线;用刻度尺直接测量很难测量也不准确;可以用一条细丝线与曲线完全重合;在丝线上标出曲线的起点和终点;把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离;即采取化曲为直的方法测量;故B正确;因为橡皮筋有弹性;不能用橡皮筋代替细丝线;把它拉直后测量值会变大.故C错误.7.答案D解析1元硬币厚度较小;直接采用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度或者多次测量多枚硬币的厚度;然后取平均值;误差都较大.采用累积法测长度;用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度;再除以10是最佳方案.优点是总厚度较大;易测长度;误差较小.8.答案B解析一般中学生百米赛跑的成绩在15s左右;刘翔110m栏的时间应该不大于中学生的百米赛跑成绩;但不会小于10s;所以13s比较合适.9.答案B解析A;较快速度读书;1min大约能读300个字;故A不正确;B;健康人的脉搏1min大约跳动70次;故B正确;C;人们呼吸一次的时间大约为3s~5s;故C不正确;D;正常骑自行车1min大约行驶150m~300m;故D不正确.10.答案A解析一块橡皮从课桌上落到地面所用的时间为0.5s;由此分析只有选项A 符合实际物体的物理量.11.答案C解析人在平直的路面上正常步行的速度为1.1m/s;爬楼时要克服自身重力;所以速度要小得多;在0.2m/s左右;从一楼爬到三楼需要的时间大约为t=30s=0.5min.12.答案D解析A选项;人眼睛迅速一眨;需要的时间很短;大约在0.12~0.2s之间;不会接近1s;故A错误;B选项;人打一个哈欠的时间在5s左右;远远大约1s;故B错误;C选项;人的正常呼吸频率在每分钟16~20次;即呼吸一次的时间为3s多一点;故C错误;D选项;人的脉搏在每分钟60次多一点;即心脏跳动一次的时间接近1s;故D正确.13.答案C解析正常情况下;人的脉搏一分钟跳动75次左右;所以跳动一次的时间接近1s.14.答案B解析人一般情况下;正常行走的步速是每秒两步到三步;5000步用时应该为2000秒左右;相当于30分钟左右;即0.5小时左右.15.答案D解析A选项;人的脉搏1min跳动的次数基本相同;所以可以利用脉搏计时;不符合题意;B选项;日出日落说明经历了24h左右;可以利用日出日落计时;不符合题意;C选项;地球绕太阳公转一周就是1年;可以利用地球绕太阳公转计时;不符合题意;D选项;人从出生到死亡相当于1个周期;没有循环;所以不能利用人的成长过程计时;符合题意.16.答案B解析秒针转一圈是一分钟;分针转1圈是1小时;因为1小时=60分;所以分针转1圈;秒针转60圈.17.答案D解析光年是光在一年中所通过的距离;是长度单位;岁月与旭日不是物理量单位;小时是时间的单位;D正确.18.答案C解析误差与测量的人、测量工具、测量环境有关;因此;任何测量中的误差都是不可避免的;只能努力设法减小误差;不可能避免误差或消除误差;所以选项A、B、D都是错误的;实验中测量物体的长度;一般要测三次或更多次;多次测量求平均值;这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差.19.答案1;3.80;218.解析由图知:①刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm;即此刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与6.00cm对齐;右侧与9.80cm对齐;所以铅笔的长度为L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm.②在秒表的中间表盘上;1min中间有两个小格;所以一个小格代表0.5min;指针在“3”和“4”之间;偏向“4”一侧;所以分针指示的时间为3.5min=210s;在秒表的大表盘上;1s之间有2个小格;所以一个小格代表0.5s;指针在8s处;所以秒针指示的时间为8s;即秒表的读数为210s+8s=218s.20.答案1.25~1.27解析测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;以及物体表面凹凸不平或几何形状不规则时; 采用平移的方法利用辅助工具来测量.21.答案πDN解析铁环是一个圆;所以测得其直径为D时;其周长为πD.滚动铁环绕花坛转动;只要数出转动的圈数N;两者相乘就可以得出花坛的总周长了;则L=πDN.22.答案纸的张数;总厚度/mm;减小误差.解析要测量一张纸的厚度;可以测量多张纸的总厚度L;数出纸的张数n;L 与n之比是一张纸的厚度;所以a代表纸的张数;b代表纸的总厚度.最后一列多次测量取平均值的目的是减小误差.23.答案1 2.35 0.59解析由图知:刻度尺的最小分度值是1mm;导线圈的长度是2.35cm;导线≈0.059cm≈0.59mm的直径d=2.35cm4024.答案1.85解析由图可知;4枚硬币的总直径为7.40cm;每枚硬币的直径为d=7.40cm=1.85cm425.答案bdac解析采用累积法测量一张纸的厚度时;应注意:选择适合的刻度尺、压紧、测多、算少张数不是页数等步骤.26.答案s;s.解析①正常情况下;人的心脏1min跳动约75次;所以跳动一次的时间在0.8s左右;②中华人民共和国国歌长度较小;演奏一遍的时间不到1min;大约为46s.27.答案BDAC解析A;体育课上打一场篮球赛;大约需要35min;B;甩一下手;大约需要0.5s;C;星期天去某工厂参加社会实践活动;大约需要2h;D;小明将教室的黑板擦干净;大约需要3min.28.答案脉搏;时间.解析“估测”是物理学中常用的一种方法.我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测;因为人的脉搏跳动具有一定的规律性;因此可以利用身体上的脉搏估测时间.30.答案0.25.解析摆在往复摆动过程中;一个周期包括两个向最低点运动和两个向最高点运动的过程;已知周期是1s;所以由最低点第一次摆到最高点所用时间为t=0.25s.31.答案120解析小黄每分钟脉动次数为70次;当小黄的脉动次数为140次时;他用的时间约为t=×60s=2×60s=120s.32.答案0.8.解析单摆摆动一个来回所用的时间:T=0.8s.34.答案99.8.解析由图知:在停表的中间表盘上;1min中间有两个小格;所以一个小格代表0.5min;所指时间在1min与2min之间且超过1.5min;在停表的大表盘上;1s之间有10个小格;所以一个小格代表0.1s;指针在39.8s处;所以秒针指示的时间为39.8s;即停表的读数为1min39.8s=99.8s.。

高一物理牛顿运动定律试题答案及解析

高一物理牛顿运动定律试题答案及解析

高一物理牛顿运动定律试题答案及解析1.如图所示,台秤上放有一杯水,杯内底部处用线系着一小木球浮在水中,若细线突然断开,试分析在小木球上浮的过程中,台秤的示数如何变化?A.增大B.减小C.不变D.以上三种情况都有可能【答案】B【解析】若细线突然断开,小木球上浮的过程中,水向下运动,有向下的加速度,系统处于失重状态,台秤的示数减小,B正确。

2.关于力和运动的关系,下列选项中正确的是A.若物体的速度不断增大,则物体所受的合力一定不为0B.若物体的位移不断增大,则物体所受的合力一定不为0C.若物体的位移与时间的平方成正比,则物体所受的合力一定为0D.若物体的加速度不变,则物体所受合力一定为0【答案】A【解析】只要物体速度变化,则一定存在加速度,所以合外力一定不为零;A对,D错。

位移增大,不一定速度变化,可以是匀速运动,所以合力可以为零,B错;位移与时间的平方成正比,则物体肯定不是做匀速运动,所以加速度一定不为零,合力一定不为零,C错;3.如图所示,空间存在着场强为E=2.5×102 N/C、方向竖直向上的匀强电场,在电场内一长为L =0.5 m的绝缘细线,一端固定在O点,另一端拴着质量为m=0.5 kg、电荷量为q=4×10-2 C 的小球.现将细线拉直到水平位置,使小球由静止释放,当小球运动到最高点时细线受到的拉力恰好达到它能承受的最大值而断裂.取g=10 m/s2.求:(1)小球的电性;(2)细线能承受的最大拉力;(3)当细线断裂后,小球继续运动到与O点水平方向距离为L时(仍在匀强电场中),小球距O点的高度.【答案】(1)正(2)(3)0.625 m【解析】(1)由小球运动到最高点可知,小球带正电.(2)设小球运动到最高点时速度为v,对该过程由动能定理有,①在最高点对小球进行受力分析,由圆周运动和牛顿第二定律得,②由①②式解得,(3)小球在细线断裂后,在竖直方向的加速度设为a,则③设小球在水平方向运动位移为L的过程中,所经历的时间为t,则④设竖直方向上的位移为x,则⑤由①③④⑤解得x=0.125 m所以小球距O点的高度为x+L=0.625 m【考点】考查了牛顿第二定律,圆周运动,动能定理4.如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是()A.小球对细绳的拉力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力【答案】AC【解析】解:对小球受力分析,受地球对其的重力,细线对其向上的拉力,小球保持静止状态,加速度为零,合力为零,故重力和拉力是一对平衡力;细线对小球的拉力的反作用力是小球对细线的向下的拉力,这两个力是一对相互作用力,故AC正确,BD错误故选:AC.【考点】作用力和反作用力.分析:一对平衡力与“作用力与反作用力“的共同的特点:二力都是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.一对平衡力与“作用力与反作用力“的区别:作用力与反作用力描述的是两个物体间相互作用的规律,二力平衡描述的是一个物体在二力作用下处在平衡状态.点评:本题涉及三力,重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力,其中重力和细线对小球的拉力是平衡力(因为小球处于平衡状态),细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力;平衡力和相互作用力是很容易混淆的,要注意其最明显的区别在于是否同体.5.(12分)如图所示为某高楼电梯上升的速度-时间图像,试求:(1)在t1=5s、t2=8s时刻的速度;(2)求出各段的加速度;(3)画出电梯上升的加速度-时间图像.【答案】(1)v1=10m/s;v2=5m/s(2)0s~2s :5m/s2;2s~5s :0m/s2;5s~8s :-1.7m/s2;(3)图线如图:【解析】(1)由图线可知在t1=5s时的速度是10m/s;在t2=8s时刻的速度是5m/s;(2)0s~2s :5m/s2;2s~5s :a2=0m/s2;5s~8s :;(3)电梯上升的加速度-时间图像:【考点】v-t图线.【名师】此题考查了v-t图线在实际生活中的应用问题;要了解图线的物理意义:斜率大小等于物体的加速度大小,斜率的符号反映加速度的方向;图线与坐标轴围成的面积等于物体的位移;做题时要会分段处理;此题难度不大.6.两物体都做匀变速直线运动,在给定的时间间隔t内()A.加速度大的,其位移一定大B.初速度大的,其位移一定大C.末速度大的,其位移一定大D.平均速度大的,其位移一定大【答案】D【解析】解:A、根据x=知,加速度大,位移不一定大,还与初速度有关.故A错误.B、根据x=知,初速度大的,位移不一定大,还与加速度有关.故B错误.C、末速度大,位移不一定大,还与初速度有关.故C错误.D、根据,时间一定,平均速度大,位移一定大.故D正确.故选D.【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.分析:根据匀变速直线运动位移时间公式x=和平均速度公式去判断一定时间内的位移大小.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=和平均速度公式.7.如图所示,为做直线运动质点的v﹣t图象,则下列说法正确的是()A.质点在0~2s内做匀加速直线运动B.质点在2~6s内处于静止状态C.质点t=8s时的位移为零D.质点在8~10s内做匀加速直线运动【答案】AD【解析】解:A、质点在0~2s内速度均匀增大,做匀加速直线运动.故A正确.B、质点在2~6s内速度不变,做匀速直线运动,故B错误.C、根据面积表示位移,可知质点t=8s时的位移为 x=m=36m,故C错误.D、质点在8~10s内沿负方向做匀加速直线运动,故D错误.故选:AD【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】v﹣t图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动,平行于时间轴的直线表示匀速直线运动.图象与坐标轴所围的面积表示位移.由此分析.【点评】本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义:速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移.明确v﹣t图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动,平行于时间轴的直线表示匀速直线运动.8.一物体以20m/s的速度沿光滑斜面向上做匀变速直线运动,加速度大小为a=5m/s2.如果斜面足够长,那么当速度大小变为10m/s时物体所通过的路程可能是多少?【答案】物体通过路程可能为30m,可能为50m.【解析】解:当末速度的方向与初速度方向相同,根据速度位移公式得,物体通过的路程s=.若末速度的方向与初速度方向相反,则物体向上做匀减速运动的位移,向下做匀加速运动的位移,则路程s=x1+x2=40+10m=50m.答:物体通过路程可能为30m,可能为50m.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】当末速度的方向与初速度方向相同,直接结合匀变速直线运动的速度位移公式求出物体通过的路程.当末速度的方向与初速度方向相反,根据速度位移公式分别求出向上匀减速运动的位移和向下匀加速运动的位移,从而得出路程.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用,注意末速度的方向可能与初速度方向相同,可能与初速度方向相反.9.跳伞运动员从300m高空无初速度跳伞下落,他自由下落4s后打开降落伞,以恒定的加速度做匀减速运动,到达地面时的速度为4.0m/s,g=10m/s2.求:(1)运动员打开降落伞处离地面的高度;(2)运动员打开伞后运动的加速度;(3)运动员在空中运动的总时间.【答案】(1)运动员打开降落伞处离地面的高度为220m;(2)运动员打开伞后运动的加速度为﹣3.6m/s2;(3)运动员在空中运动的总时间为14s.【解析】解:竖直向下方向为正方向.(1)运动员自由下落4s的位移为运动员打开降落伞处离地面的高度为:h2=h﹣h1=300﹣80m=220m(2)运动员自由下落4s末的速度为:v1=gt1=10×4m/s=40m/s打开降落伞后做匀减速直线运动,根据速度位移关系有:2可得加速度==﹣3.6m/s2(3)打开降落伞后做匀减速时间达到地面的时间为:所以运动在空中下落的总时间为:t=t1+t2=4+10s=14s答:(1)运动员打开降落伞处离地面的高度为220m;(2)运动员打开伞后运动的加速度为﹣3.6m/s2;(3)运动员在空中运动的总时间为14s.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】(1)根据自由落体运动的规律求得物体下落4s的高度,从而求得离地面的高度;(2)根据匀减速运动的速度位移关系求得打开伞后的加速度;(3)求得匀减速下落的时间和自由落体运动的时间即为在空中下落的总时间.【点评】掌握匀变速直线运动的位移时间关系和速度时间关系是正确解题的关键,不难属于基础题.10.某研究性学习小组,为探究电梯起动和制动时的加速度大小,董趣同学站在体重计上乘电梯从1层到10层,之后又从10层返回到1层,并用照相机进行记录,请认真观察分析下列图片,得出正确的判断是()A.根据图乙和图丙,可估测电梯向上起动时的加速度B.根据图甲和图乙,可估测电梯向上制动时的加速度C.根据图甲和图戊,可估测电梯向下制动时的加速度D.根据图丁和图戊,可估测电梯向下起动时的加速度【答案】C【解析】解:A、图2表示电梯加速上升时这位同学超重时的示数,图3,表示向上减速时的示数,由此两图不能够求出的是电梯向上起动时的加速度,所以A错误.B、图1表示电梯静止时的示数,图2显示加速上升时的示数,此时能够求出的是电梯向上加速时的加速度,所以B错误.C、图1表示电梯静止时的示数,图5表示电梯减速下降时的示数,此时能够求出的是电梯向下减速时的加速度,所以C正确.D、图4表示电梯加速下降时的示数,图5表示电梯减速下降时的示数,此时不能够求出电梯向下起动时的加速度,所以D错误.故选C【考点】加速度.【分析】图甲表示电梯静止时体重计的示数,乙图表示电梯加速上升时这位同学超重时的示数,丙图表示电梯减速上升时这位同学失重时的示数,丁图表示电梯加速下降时这位同学失重时的示数,戊图表示电梯减速下降时这位同学超重时的示数,根据牛顿第二定律可以应用图甲和另外某一图示求出相应状态的加速度.【点评】本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对支持物的压力变了.11.(20分)下列是《驾驶员守则》中的安全距离图示(如图)和部分安全距离表格.请根据图表计算:(1)如果驾驶员的反应时间一定,请求出表格中的A 的数据; (2)如果路面情况相同,请求出表格中的B 、C 的数据;(3)如果路面情况相同,一名喝了酒的驾驶员发现前面50 m 处有一队学生正在横过马路,此时他的车速为72 km/h.而他的反应时间比正常时慢了0.1 s ,请问他能在50 m 内停下来吗? 【答案】(1)20;(2)40;60;(3)不能 【解析】(1)反应时间为,即解得A =20 m.因路面情况相同,故知刹车时的加速度相同, 由v 2 =2ax 得 对第一组刹车数据分析,加速度为分析第三组数据知,刹车距离为:所以停车距离为:C =A +B =60 m. 正常情况下司机的反应时间为而喝酒情况下司机的反应距离为 由v 2=2ax 知,此时司机的刹车距离为L =s +x =52.4 m,52.4 m>50 m ,故不能在50 m 内停下来. 【考点】匀变速直线运动的规律12. 物体由A 向B 做匀变速直线运动,所用时间为t ,在时到达D 点,C 为AB 的中点,以v C 和v D 分别表示物体在C 点和D 点时的速度,以下叙述中正确的是:( ) A .若物体做匀加速运动,则v C >v D B .若物体做匀减速运动,则v C >v DC .不论物体做匀加速运动,还是做匀减速运动,都有v C <v DD .如果不确定物体做匀加速运动或匀减速运动,则无法比较v C 和v D 的大小【答案】AB【解析】根据匀变速直线运动的规律,物体在中间时刻D 的速度为;物体在中间位置C 的速度为:;由数学知识可知,恒成立,则v C >v D ,故选项AB 正确,CD 错误;故选AB.【考点】匀变速直线运动的规律13. (8分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距地面120 m 时打开降落伞,开伞后运动员以大小为12.5 m/s 2的加速度做匀减速运动,到达地面时的速度为5 m/s ,求:(1)运动员离开飞机瞬间距地面的高度;(2)离开飞机后,经多长时间到达地面.(g 取10 m/s 2) 【答案】(1)271.25 m ;(2)9.5 s【解析】(1)由v12-v2=2ah2解出v=55 m/s. (2分)又因为v02=2gh1解出h1=151.25 m. (2分)所以h=h1+h2=271.25 m. (1分)(2)又因为t1==5.5 s, (1分)t2==4 s, (1分)所以t=t1+t2=9.5 s,(1分)【考点】匀变速直线运动的规律【名师】本题难度较小,自由落体运动其实就是初速度为零的匀加速直线运动,灵活应用匀变速运动规律求解本题。

8s的理解

8s的理解

8s的理解
8S可能指的是一种管理或组织优化方法,通常与5S管理法相似。

旨在进一步完善工作环境、提高效率和质量,并强调了更多关于人员和持续改进的要素。

它包含了八个方面,每个方面都代表了一个重要的管理原则:
1.整理(Sort):类似于5S的整理步骤,强调清除不必要的物品,保留必要
的,并为工作场所创造整洁、有序的环境。

2.整顿(Set in Order):类似于5S的整顿步骤,将工作环境布置得整齐有序,
确保物品摆放合理,使工作流程更加高效。

3.清扫(Shine):类似于5S的清扫步骤,强调保持工作场所的清洁和整洁,
为提高工作效率和品质创造良好环境。

4.标准化(Standardize):强调制定和遵守标准化工作流程和规范,确保每个
人都知道该如何完成任务,并使工作流程可重复和可测量。

5.纪律(Sustain):类似于5S的保持步骤,强调培养员工自律,持续执行整
理、整顿、清扫和标准化,以保持工作场所的良好状态。

6.安全(Safety):强调关注工作场所的安全,确保员工的安全意识和操作符
合安全标准,避免事故发生。

7.教育(Safety Education):提供员工必要的培训和教育,使他们了解并遵守
安全操作和最佳实践。

8.改进(Self-improvement):强调持续改进,鼓励员工提出改进建议、参与
问题解决,并不断寻求提高工作效率和质量的方法。

8S管理不仅关注于工作环境的整理和整顿,更强调了持续改进和人员教育的重要性,使其成为一个更全面和可持续的管理理念。

8S试题及答案

8S试题及答案

8S试题单位:姓名:岗位:得分:一、填空题(每空1分,共24分)1、8S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约、学习。

2、8S管理源于日本,指的是在生产现场,对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的整理。

4、物品乱摆放属于8S中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、8S中清扫重在消除现场脏污。

7、8S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。

8、8S中素养是针对人的品质的提升,也是8S活动的最终目的。

9、团结同事,与大家友好沟通相处是8S中素养的要求。

10、公司8S检查考核每月定期1次,期间进行随机抽查。

11、公司8S年度考核评比,评出第一名和最后一名,第一名奖励200元;最后一名罚款100~500元。

二、单项选择题(每题2分,共28分)1. 关于整理的定义,正确的是:(B)A.将所有的物品重新摆过。

B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。

D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。

2. 关于整顿的定义,正确的是:( B)A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

3.关于清扫的定义,正确的是:(C)A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义,正确的是:( A)A、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

人事专员试题(答案)

人事专员试题(答案)

-人事行政专员试题一、判断:〔每题2分,10题共20分,正确的划"○〞错误的划" * 〞〕【○】1、繳納失業保險滿一年的員工離職後,可至社保局辦理並取得失業保險金。

【X】2、离职去了别的地方,保险就没有了【○】3、养老保险只可以轉移,不可以退保。

生育保險至生產前連續參保兩年方可取得。

【○】4、到了法定退休年龄,如果缴费年限不够,社保局会将个人**所有金额一次退还,同样凭**在社保局办理。

【○】5、98年7月1日前自然参加社会保险,累计缴费年限超过10年,就能领取养老保险金【○】6、目视化管理也称:看的见管理、一目了然管理、用眼睛来管理的方法。

这句话对吗?【○】7、8S管理要求中的『平安』其定义是:识别险情、防*险情、杜絶事故。

【○】8、对于教育培训不能解决的问题,需制定『防呆措施』。

这种观点对么?【X】9、本公司员工安康检查以每年举办2次为原则,有关检查事项由人事与市立医院进展接洽时间安排办理。

【○】10.按国家规定:国家法定节假日,如有加班一天,工资报酬則按3天计算。

二、选择:〔每题2分,10题共20分〕1、以下不属于内部招聘方法的是【B 】。

A.员工推荐B.人才招聘会C.在厂门口发布职位公告D.人力资源技能清单2.、招聘的根本程序是【C】。

①招聘准备②招聘评估③招聘信息的发布④人员选拔⑤录用决策A.①②③④⑤B.③①④⑤②C.①③④⑤②D.③①⑤④②3、工作分析的方法不包括以下哪一种【D】A.工作日志法B.问卷调查法C.观察法D.职业倾向测试4、人事行政的首要功能是【A】。

A.方案功能B.决策功能C.组织功能D.指挥功能6、管理技能培训的重点总是指向【A】。

A.在职培训B.工作轮换C.岗外培训D.管理技能7、做会议记录时,除了要把可有可无或重复的语句删去,还要尽可能做到既注重精,又注重详,则需采用【B】记录法A.纲要B.精详C.精要D.补充8、对档案存放进展管理和维护档案完整与平安的活动属于档案【B】A.整理工作B.保管工作C.统计工作D.分析工作9、平安包括:【C】A、紧急处理、查清原因和预防;B、舒适、明亮和无毒害;C、人身平安、产品平安和设备平安;D、有效的平安措施、平安教育和遵守作业规程。

心肺复苏理论考试试题及答案(1)

心肺复苏理论考试试题及答案(1)

东方医院心肺复苏理论考试试题2015.7姓名:科室:得分:一、选择题:(每题1分,共计20分)1、现场心肺复苏包括A、B、C三个步骤,其中A是()A、人工循环B、人工呼吸C、开放气道2、2010心肺复苏指南中胸外按压的频率为:()A 至少80-100次/分;B 至少100次/分;C 至少 120次/分;D 至少60-80次/分3、2010心肺复苏指南中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为:()A 30:2;B 15:2;C 30:1;D 15:14、对成人进行口对口吹气时,吹气的频率为()A、10-12次/分钟B、20-24次/分钟C、5-6次/分钟 D 12-20分钟5、心肺复苏指南中胸外按压的部位为:()A 双乳头之间胸骨正中部;B 心尖部C 胸骨中段;D 胸骨左缘第五肋间6、成人心肺复苏时胸外按压的深度为:()A 至少胸廓前后径的一半;B 至少3cm;C 至少5cm;D 至少6cm7、在成人心肺复苏中,潮气量大小为:()A 500-600ml;B 600-700ml;C 400-500ml;D 800-1000ml8、使用单向波除颤仪,电击能量选择为:()A 200J;B 300J;C 360J;D 150J9、使用双向波除颤仪,电击能量选择为:()A 100J;B 100-150J;C 150-200J;D 300J10、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为:()A 仰头举颏法;B 双手推举下颌法;C 托颏法;D 环状软骨压迫法11、现场救护的“生命链”中第二个环节是()A、早期心肺复苏B、早期高级心肺复苏C、早期心脏电除颤 D 、早期高级生命支持12、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是()A、侧卧位B、仰卧在比较舒适的软床上C、仰卧在坚硬的平面上 D 俯卧位13、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开()为宜A、60度B、120度C、90度D、 75度14、心室颤动/无脉性室性心动过速治疗时,推荐电击次数为:()A 1次;B 3次;C 2次;D 4次15、被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为:()A 心脏停搏;B 无脉性室颤;C 室颤;D 电-机械分离16、对被目击的短暂室颤患者的最佳处理措施为:()A 胸外按压;B 静脉推注利多卡因;C 静脉推注胺碘酮;D 立即除颤17、无脉性心脏停跳患者两次心跳检查之间应:()A 先给予约5组(或者约2分钟)心肺复苏;B 行12导心电图检查;C 建立深静脉通道;D 准备电除颤18、心肺复苏时急救者在电击除颤后应:()A 立即检查心跳或脉搏;B 先行胸外按压,在5组(或者约2分钟)心肺复苏后再进行心跳检查;C 立即进行心电图检查;D 调节好除颤仪,准备第二次除颤19、常温下心搏停止几秒后可出现昏厥和抽搐症状:()A 3SB 5-8SC 10-15SD 20-30S20、你在和一位60岁的老年男性交谈中他突感不适,一侧手臂不能运动,讲话困难,他最可能发生了什么问题?( ) A.窒息B.心脏病C.脑卒中D.糖尿病昏迷二、填空题:(每空1分,共计20分)4、心肺复苏程序重大变化,指南建议将成人、儿童和婴儿的心肺复苏程序从更改为。

国家开放大学电大本科《工程数学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1080)

国家开放大学电大本科《工程数学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1080)

国家开放大学电大本科《工程数学(本)》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1080)一、单项选择题(每小题3分,共15分)I.设方阵A可逆.则下列命8S中不正确的是<).A.人尹OK税性方程组AX =。

必有非冬解C. I A |# OD.矩阵A'可逆2 .若向at组到血.・〃•线忤相关,则(MKM内(> 可被该向败组内其余向屈线性表出・A.任何一个向歌B.没有一个向量C.至多一个向量D.至少有一个向做3. 设A.B均为”阶方阵.则下列结论正确的是().A.若A既乂是H的特征值,叫必是A +B的特征值Lk若A既是人,又是B的特征值,则必是八B的特征值C. 若x既是A,又是B的特征向量,则必是A+8的特征向量D. A的特征向量的线性组合仍为A的特征向足4. 设袋中有3个红球■?个白球,现从中随机抽取2 4球-则2个球恰好不同色的横率屉();Q a To5. 对箪•正态.总体X 〜巳知时,关于均值“的假设检弗应采用()・A.F检脸法氏』检验法C・U检睑法D・F检验法二、填空题(每小题3分,共15分)6. 设A为3X5地阵,H为1X3矩阵,且乘人C'B有意义,则「为矩阵•pcj += I7. 当A=_ —时.非齐次线性方秘纽j有无列多觥・[3z(— 6 工】=38. 设人,B是两个随机事件•若P(人)=0.7/(人耳〉=0.3.则P<AB) =.9. 设随挑变地X ~ N<2.妒〉,则随机要址Y=~ N(0.l〉.10. 设Rfi挑变地X/E(X〉=L则E(2X 1)~・三、计算题(每小题16分,共64分)H.解炬阵方程人X-X = B,其中八=12.当人取何值时•齐次。

性方Ktfl有作零解?II TW的情况F求力程蛆的通解.13.世 X - NOS.bt >R I <I>P (X<5)I (2)F (X > 9).(CM0(n 0. 8413.0(2) ■ 0.9772.也(3)・Q. 9987〉为r 对完成某项工作所箫时间建立・个标准,工厂随机抽查了 16名工人分别去完成 这项工作.结果发现他们所需的平均时间为15分钟,佯本标准差为3分钟•假设完成这项工作 所需的时间服从正态分布•在标准差不变的情况下,试确定完成此项工作所需平均时间的置信 度为0.95的置值区间(已知 5 =1.96).四、证明题(本题6分)15.设随机事件A 与B 相互:独立.IS 证A 与百也相互独立.试题答案及评分标准:一•单顼堆择JH (哥小Bl X 分■共15分)L B 2. fj3.CLA二、坡空踏(<3小《1彳分出葺分)C. 4 X 5-2H.。

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8S试题
单位:姓名:岗位:得分:
一、填空题(每空1分,共24分)
1、8S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约、学习。

2、8S管理源于日本,指的是在生产现场,对人员、机器、材料等生产要素开展
相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的整理。

4、物品乱摆放属于8S中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、8S中清扫重在消除现场脏污。

7、8S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。

8、8S中素养是针对人的品质的提升,也是8S活动的最终目的。

9、团结同事,与大家友好沟通相处是8S中素养的要求。

10、公司8S检查考核每月定期1次,期间进行随机抽查。

11、公司8S年度考核评比,评出第一名和最后一名,第一名奖励200元;最后一名罚款100~500元。

二、单项选择题(每题2分,共28分)
1. 关于整理的定义,正确的是:(B)
A.将所有的物品重新摆过。

B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。

D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。

2. 关于整顿的定义,正确的是:( B)
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

3.关于清扫的定义,正确的是:(C)
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义,正确的是:( A)
A、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

C、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

D、对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

5.关于素养的定义,正确的是:( D )
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。

6、整理是根据物品的什么来决定取舍?(B)
A.购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价
7、整理主要是排除什么浪费?( C)
A. 时间
B. 工具
C. 空间
D. 包装物
8、公司什么地方需要整理整顿?( C )
A. 工作现场
B. 办公室
C. 全公司的每个地方
D. 仓库
9、整顿中的“三定”是指:( B )
A. 定点、定方法、定标示
B. 定点、定容、定量
C. 定容、定方法、定量
D. 定点、定人、定方法
10、8S中哪个最重要,理想的目标是什么?(A)
A. 人人有素养
B. 地、物干净
C. 工厂有制度
D. 生产效率高
11、8S和产品质量的关系?( B )
A. 工作方便
B. 改善品质
C. 增加产量
D. 没有多大关系
12、公司的8S应如何做?( A)
A. 8S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去
B. 第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C. 做四个月就可以了
D. 车间做就行了
13、我们对8S应有的态度?( B )
A. 口里应付,作作形式
B. 积极参与行动
C. 事不关已
D. 看别人如何行动再说
14、对待8S的检查和批评意见,应抱着( C )的心态来执行。

A. 纯粹找碴、百般狡辩
B. 应付了事、得过且过
C. 立即纠正、心存感激
三、多项选择题(每小题3分,共18分)
1、有关整理的方法,正确的有:(ABD)
A.常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处。

B.会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓。

C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。

D.不能用或不再使用的物品,废弃处理。

2、有关整顿的做法,正确的有:( BCD)
A.将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用。

B.整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。

C.建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理。

D.对有用的物品加以合理管制,防止混乱。

3. 有关清扫的做法,正确的有:(ABD)
A.从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底清扫。

B.机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量。

C.机器、设备底部及转动部位是卫生的死角,可以不用注意。

D.细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作的关键所在。

4. 清洁是保持整理、整顿、清扫的成果,检查方法可以是:(ABC )
A.活用查检表。

B.颜色管理,如:红色标签战略。

C.目视管理、看板管理。

D.3U MEMO(3不管理,不合格、不可用、不混乱)。

5. 关于素养,下面说法正确的是:(ABCD)
A.所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。

B.工作时保持良好的习惯(如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作无关的事)。

C.衣着端庄,待人接物有诚信、有礼貌,不讲粗言秽语。

D.爱护生产、生活设施、公物,节约用电、用水。

6、8S与公司及员工有哪些关系?(AD)
A. 提高公司形象
B. 增加工作时间
C. 增加工作负担
D. 安全有保障

四、判断题(每题1分,共9分)
1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。

(√)
2、上班不就干活吗?这么干净干么?车间比我宿舍还干净,没这个必要。

(×)
3、所有员工上班必须按规定穿工作服,不允许带早餐、零食进厂,上班时间不可以做与工作无关的事情。

(√)
4、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确,不得缺损、缺页、缺项。

(√)
5、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。

(×)
6、人民生活习性映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立身之本,也是企业的立业之根,只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。

(√)
7、这些物品是什么,我知道就行,标识与否没关系。

这样可以减少浪费。

(×)
8、仓库保管员清楚物品在哪就行了,不作标识也没什么关系。

(×)
9、8S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,8S管理就会失败。

(√)
五、简答题(每题10分,共20分)
1. 为什么要推行8S,8S的作用有哪些?
答:公司推行8S是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨的生产工作环境,培养员工良好的行为习惯,提升全员素养,塑造良好的企业形象。

8S的作用:8S是最佳推销员;8S是节约家;8S对安全有保障;8S是标准化的推动者;8S能形成令人满意的现场。

2. 你本人在8S推行和实施的过程中应该做些什么?(根据各人的岗位性质和工作内容进行描述)(略)。

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