牛津英语五年级上册知识点总结

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深圳牛津英语五年级上册英语1-12单元重要知识梳理

深圳牛津英语五年级上册英语1-12单元重要知识梳理

五年级第一学期重要知识汇总Unit1名词所有格(’s,译为:…的)1.单数直接加’se.g. Tim’s book(Tim的书)2.复数名词以s结尾,直接加’e.g. student s’ classroom(学生们的教室)teacher s’ office3.不以s结尾的复数名词加’se.g. Children’s toys4.其他值得注意的:共有的物品,只在最后的名词上加’s:e.g. Alice and Pat’s room(Alice 和Pat共同的房间)分别拥有的物品,在每个名词后加’s:e.g. Alice’s and Pat’s room(Alice和Pat各自的房间)几个特殊词组的用法:be afraid of + V.ing 害怕做某事e.g. Tim is afraid of staying at home alone.be good at + V.ing=do well in + V.ing 擅长做某事两种职业的区别:lifeguard : save peopledoctor : help people重要句子:1. What do you want to be, Children?2. I want to be a pilot.3. I want to fly a plane in the sky.4. What does Kitty want to be?5. She wants to be a doctor.6. He is afraid of flying.7. He is not good at singing.8. Do you want to be a lifeguard?9. Yes, I do.10. No, I don’t.Unit2teacher×My family is five people.×My family are five people.√There are five people in my family.复数名词,没有单数形式:police, clothes, people对现在职业的提问:what do you do?= what are you? 回答:I’m a/an+职业.对将来职业的提问:What do you want to be?=what’s your dream job?回答:I want to be a/an +职业.want to do=would like to do 想要做某事肯定句用and连接,否定句和疑问句用or连接。

深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结

深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结

1.单词和词汇量:五年级上册的学习任务主要是扩大学生的词汇量,
因此请确保复习并牢记本单元的所有单词。

你可以通过制作闪卡、使用词
汇表和进行口头练习来进行复习。

2.语法:五年级上册的语法涵盖了一定的范围。

确保你理解并熟练掌
握本单元中的所有语法规则,例如动词的过去式和一般现在时、形容词和
副词的比较级和最高级、现在进行时等。

3.对话和口语表达:在课堂上,学生经常通过对话和互动练习口语表达。

你可以通过经常参与角色扮演和小组讨论来提高你的口语能力。

4.听力技巧:深圳牛津版五年级上英语教材中包含了许多听力练习。

在复习期间,要多进行听力练习,以提高你的听力技能。

你可以使用教材
中提供的听力练习录音或者寻找其他的英语听力材料。

5.阅读技巧:五年级上册的教材包含了许多阅读材料,如文章、故事
和短文。

复习期间,要多进行阅读练习,以提高你的阅读技巧,如理解文
章的主要内容、关键信息和细节。

6.写作技巧:在深圳牛津版五年级上册,你将学习如何写简单的句子、短文和书信。

在复习期间,要多进行写作练习,如写一篇关于自己的介绍、一篇关于你喜欢的事物的短文等。

7.文化知识:深圳牛津版五年级上册也涉及一些有关英语国家文化和
习俗的内容。

在复习期间,要了解和学习一些与英语国家文化有关的知识,如春节、万圣节等。

这些是深圳牛津版五年级上英语教材中的一些主要知识点和技能。


过复习这些内容,你将能够提高你的英语技能和知识,并更好地掌握本学
期的英语课程。

祝你成功!。

沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总

沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总

沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know each other一、核心词汇1.名词:future 将来;未来pilot 飞行员job 工作;职业singer 歌手lifeguard 救生员Ms 女士journey 旅程;旅行underground 地铁station 车站hour 小时party 聚会thing 东西;事物hat 帽子2.动词:want 想要teach 教(课) fall 掉落;落下save 救;救助;节约become 变成;变得walk 走;步行take 乘坐(交通工具);带领begin 开始bring 带来3.形容词:favorite 最喜欢的interesting 有趣的4.介词:by(表示方式);靠近after 在……后5.副词:when 什么时候6.兼类词:cook 厨师;烹饪7.短语:taxi driver 出租车司机(be) good at 擅长primary school 小学bus stop 公共汽车站by bus 乘公共汽车far from 离……远on foot 步行by bike 骑自行车by car 乘小汽车get off 下车have fun 尽情玩二、拓展词汇1.名词:doctor 医生teacher 老师sky 天空subject 科目2.月份名词:January (Jan.) 一月February(Feb.) 二月March(Mar.) 三月April(Apr.) 四月May 五月June(Jun.) 六月July(Jul.) 七月August(Aug.) 八月September(Sept.) 九月October(Oct.) 十月November(Nov.) 十一月December(Dec.) 十二月3.动词:help 帮助4.短语:fly a plane 驾驶飞机be afraid of 害怕三、核心句型1.—What do you want to be? 你想要成为什么?—I want to be a pilot. 我想要成为一名飞行员。

上海牛津英语5年级上册 知识点梳理超全5A M1-M4

上海牛津英语5年级上册 知识点梳理超全5A M1-M4

致易教育个性化辅导教案五年级上册课本知识点梳理Module1 Unit1一,核心词汇1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth 第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派对,聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二,词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上2. on the 19th of September在9月19日3.on Sunday在周日4.at two o’clock在两点5. in the afternoon在下午6. at night在晚上7. sb. be tired某人很累8. my favourite color我最喜欢的颜色9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait!我等不及了!11. Happy Birthday! 生日快乐12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子14. make a birthday invitation制作一张生日请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得高兴17. birthday present生日礼物三,词汇解释1.bring,take,carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。

例如:Bring me some water, please.请给我取点水来。

carry及物动词,“搬运,运送”,一般是指搬运较重的物品。

例如:carry a box on one’s shoulder扛着箱子carry a baby on one’s back背着孩子“携带,带”例如:Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。

牛津版五年级上册英语重点知识整理

牛津版五年级上册英语重点知识整理

译林版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、必背单词1.house房子2.room房间3..her她(宾格)4..beside在……旁边5.between在……中间6. in front of在……前面二.短语1.a house一个房子2. in the room在房间里3.in front of her在她前面4.between the book and the pen在这本书和这支钢笔中间5.between the balls在这些球中间三、语法1.There be句型表示“某处有某物”(1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如:There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.(2)There are用于可数名词的复数,如:There are some desks in the classroom.(3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为isn't,are not可以缩写为aren't)把some 改成any。

例:There is a pencil in the pencil-box.(改为否定句)There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.(改为否定句)There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。

上海牛津英语5年级上册知识点梳理超全5AM1M4

上海牛津英语5年级上册知识点梳理超全5AM1M4

致易教育个性化指导教课方案五年级上册课本知识点梳理Module1 Unit1一,核心词汇1.first 第一2.second第二3.third 第三4.fourth 第四5.fifith 第五6.sixth 第六7.party 派对,聚会8.begain 开始9.bring 带来 10.wear 穿着 11.favourite 最喜欢的二,词组1.at Peter’ s birthday在partyPeter的寿辰聚会上2.on the 19th of September在 9 月 19 日3. on Sunday在周日4.at two o’clock在两点5. in the afternoon在下午6. at night 在夜晚7. sb. be tired某人很累8. my favourite color 我最喜欢的颜色9. That sounds interesting那.听上去幽默10. I can’t wait!我等不及了!11. Happy Birthday! 寿辰快乐12.Welcome to my party. 欢迎来我的派对13.a pair of orange trousers一条橙色的裤子14.make a birthday invitation 制作一张寿辰请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得快乐17.birthday present寿辰礼物三,词汇讲解1.bring,take,carry 辨析bring 是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。

比方:Bring me some water, please请.给我取点水来。

carry 及物动词,“搬运,运送”,一般是指搬运较重的物品。

比方:carry a box on one’ s shoulder扛着箱子carry a baby on one’背s着back孩子“携带,带”比方:Almost every teacher carries a watch差.不多每位教师都带着一只表。

牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总

牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总

1.一般现在时- 动词的原形用于第三人称单数时,加s或es。

- He/She/It + 动词原形 + 其他。

- I/We/You/They + 动词原形 + 其他。

- 动词的否定句,在动词前加do not或doesn’t。

- 动词的一般疑问句,将助动词do/does置于句首。

-使用一般现在时,描述经常发生的事情、客观事实或普遍真理。

例句:- He eats an apple every day.(他每天吃一个苹果。

)- They play football on Saturdays.(他们在周六踢足球。

)- She doesn’t like carrots.(她不喜欢胡萝卜。

)- Do you go to school by bus?(你坐公交车上学吗?)- Does he have a pet dog?(他有一只宠物狗吗?)2.一般过去时-动词的过去式形式。

- 动词的过去式的构成规则:大多数动词加-ed或-d,部分规则发生变化。

例句:- I played basketball yesterday.(我昨天打篮球。

)- She didn’t wat ch TV last night.(昨晚她没看电视。

)- Did you visit your grandparents last weekend?(你上周末去看望你的祖父母了吗?)- Did they have breakfast at home this morning?(他们今天早上在家吃早餐了吗?)3.现在进行时- am/is/are + 动词的ing形式 + 其他。

-表示现在正在进行的动作。

-“现在正在进行”可以和“现在正在发生”混淆,要根据上下文进行判断。

例句:- She is eating lunch now.(她现在正在吃午饭。

)- They are playing basketball in the park.(他们正在公园打篮球。

“牛津上海版”小学英语五年级(上)知识点大全

“牛津上海版”小学英语五年级(上)知识点大全
arrive,reach,get to 都表示到达 arrive 表示到达某地时,后面要接介词,到达的地方范围大用 in,地方较小时用 a t。 如:We arrived in Paris.我们到达了巴黎。 We arrived at the bus stop.我们到了公交车站。 reach 后面直接跟表示地点的词。 如:He reached London.他到达了伦敦。 get to 后面直接跟表示地点的名词。 如:What time shall we get to Shanghai?我 们 什 么 时 候 到 达 上 海 ?
语法
1. 特 殊 疑 问 句 What do you want to be? 2.动词 want want to be sb. I want to be a pilot. want sth. I want a hamburger. want to do sth. I want to fly. 3. 一 般 现 在 时 例 Peter wants to be a pilot.
核心词汇
1.taxi 出租车 2.underground 地铁 3.zebra crossing 斑马线 4.traffic lights 红绿灯 5.pavement 人行道 6.live 住 7.leave 离开 8.on foot 步行 9.arrive 到达
10.cross 横过
词组
词汇辨析 句子
1.at Peter’s birthday party 在 Peter 的生日聚会上 2.on the 19th of September 在 9 月 19 日 3.on Sunday 在周日 4.at two o’clock 在两点 5.in the afternoon 在下午 6.at night 在晚上 7.sb.be tired 某人很累 8.my favourite color 我最喜欢的颜色 9.That sounds interesting.那听上去有趣。 10.I can’t wait!我等不及了! 11.Happy Birthday!生日快乐! 12.Welcome to my party.欢迎来我的派对。 13.a pair of orange trousers 一条橙色的裤子 14.make a birthday invitation 制作一张生日请帖 15.make a hat 制作一顶帽子 16.have some fun 过得高兴 17.birthday present 生日礼物

深圳牛津英语五年级上册英语1-12单元重要知识梳理

深圳牛津英语五年级上册英语1-12单元重要知识梳理

五年级第一学期重要知识汇总Unit1名词所有格(’s,译为:…的)1.单数直接加’se.g. Tim’s book(Tim的书)2.复数名词以s结尾,直接加’e.g. student s’ classroom(学生们的教室)teacher s’ office3.不以s结尾的复数名词加’se.g. Children’s toys4.其他值得注意的:共有的物品,只在最后的名词上加’s:e.g. Alice and Pat’s room(Alice 和Pat共同的房间)分别拥有的物品,在每个名词后加’s:e.g. Alice’s and Pat’s room(Alice和Pat各自的房间)几个特殊词组的用法:be afraid of + V.ing 害怕做某事e.g. Tim is afraid of staying at home alone.be good at + V.ing=do well in + V.ing 擅长做某事两种职业的区别:lifeguard : save peopledoctor : help people重要句子:1. What do you want to be, Children?2. I want to be a pilot.3. I want to fly a plane in the sky.4. What does Kitty want to be?5. She wants to be a doctor.6. He is afraid of flying.7. He is not good at singing.8. Do you want to be a lifeguard?9. Yes, I do.10. No, I don’t.Unit2teacher×My family is five people.×My family are five people.√There are five people in my family.复数名词,没有单数形式:police, clothes, people对现在职业的提问:what do you do?= what are you? 回答:I’m a/an+职业.对将来职业的提问:What do you want to be?=what’s your dream job?回答:I want to be a/an +职业.want to do=would like to do 想要做某事肯定句用and连接,否定句和疑问句用or连接。

牛津英语五年级上册知识点总结.

牛津英语五年级上册知识点总结.

牛津5a 知识点总结Module 1 Getting to know youUnit 1 Can I do this?单词:cross穿越drink 喝make a noise 制造噪音mean 意味着one 一or 或者out 出去road 路rubbish 垃圾sign 标志smoke 抽烟station 站traffic light 交通灯underground 地下wait for等待way 路which 哪一个句子:1 Don’t cross the road. __________________________________________2 Look! The traffic light’s red. Stop.________________________________3 Look! The traffic light’s yellow. Wait! _____________________________4 Look! The traffic light’s green. Go! _______________________________5 Can I go out, Mum? No, you can’t. ________________________________6 Can I have some sweets? Yes, you can. Here you are.___________________________ Unit 2 This is what I want单词:BigMac 巨无霸French Fries 炸鸡glue 胶水McChicken 鸡肉汉堡paper纸picnic 野餐scissors 剪刀tape 磁带vegetable 蔬菜want想要句子:1 What do you want? __________________________I want some paper, please. _________________________________2 Here’s some paper. Thank you very much._________________________________ Unit3 This is What I need单词:bake 烘烤buy 买cheap 便宜的dear 昂贵的for 为了need 需要salt 盐uniform 制服wear 穿let’s=let us词组:1a new uniform 一件新制服some new shoes 一些新鞋some new socks 一些新袜子 a new bag 一件新书包some books 一些书some crayons 一些蜡笔Module 2 Me. My family and friendsUnit 1 Me单词:at time 准时group 群体,组织home 家morning 早上mice 老鼠night 夜晚outside 外面park 公园way 方法句子:1 I wash my face. ____________________________________2 I eat my lunch. _____________________________________3 I clean my teeth. ____________________________________4 I ride my bicycle. ___________________________________5 I go to school. ______________________________________6 I read my book. ____________________________________Unit 2 Are you happy?单词:be cabbage 卷心菜carrot 胡萝卜dessert 小吃dosen’t drink 喝know 知道nod 点头on 在,,,上potato 土豆sausage 香肠shout 呼喊show 展示sick 病了tea 茶句子:1 What d o you like? ____________________________________________2 What don’t you like? __________________________________________3 I like rice bu I d on’t like noodles.______________________________________________4 I like chicken nut I d on’t like sausage.___________________________________________5 I like cabbage but I don’t like carrots._____________________________________________6 I like water but I don’t like tea.____________________________________________________ Unit 3 A birthday party 单词:col our 颜色eighth 第八eleventh 第十一fifth 第五of party 聚会picture 图画second 第二seventh 第七sixth 第六tenth 第十third 第三thirtieth 第三十twelfth 第十二twentieth 第二十twenty-first第二十一when 什么时候月份单词January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月Module 3 Places and activitiesUnit 1 A day at school单词:Art and craft 手工艺品break 打破by (bus, car 乘坐Chinese 汉语cupboard 碗橱day 天English 英语fan 电风扇fl oor 地板hundred 百lesson 课程math 数学music 音乐physics 物理education 教育quarter 四分之一science 科学subject 科目then 之后timetable 时间表tram 缆车句子:1 There are two fl oors. ________________________________________________2 On the first floor, there is the office.______________________________________________3 There are seven subjects onMonday._______________________________________________4 They are English, Chinese, Maths, Science, Music, Physical Education____________________________________________________________________ ____________________ Unit 2 Let’s go shopping单词:pencil case 铅笔盒eighty 八十fifty 五十money 钱ninety 九十note 笔记seventy 七十sixty 六十句子:1 I want a new umbrella. ____________________________________2 I want a new pencil case. This one’s too dear._________________________________________3 That one’s too cheap. ___________________________________________Unit 3 Follow the signs单词:bin 罐dangerous 危险的play with 和…一起玩pool 池子rule 规则swimming pool 游泳池why 为什么句子:1 at the swimming pool _________________________________________2 Don’t run! It’s dangerous. ___________________________________________3 Don’t jump into the pool.______________________________________________4 Don’t play with that ball. It’s dangerous.___________________________________Module 4 The natural worldUnit 1 wild animals单词:bar 条bin 罐country 国家/乡村crocodile 鳄鱼if 如果jungle 丛林peel 削,切them 它们through 穿过zoo 公园zoo-keeper 公园管理员Unit 2 Butterflies单词:become 变成body 身体caterpillar 毛虫/履带拖拉机cocoon 蚕feeler 虫子的触须insect 昆虫lay 下蛋spell 拼写wing 翅膀句子:1 What’s that?_______________________________________2 It’s a butter fly. _______________________________________________3 It’s beautiful. ________________________________________________4 Let’s look at book._____________________________________________ Unit 3 Parks and places in China单词:aquarium 水族馆catch 抓住diver 潜水员dolphin 海豚from 自从garden 花园high 高island 岛lake 湖map 地图ocean 海洋place 地方plant 植物seal 密封shark 鲨鱼theatre 剧院tower 塔visit 拜访。

深圳牛津版小学五年级英语上册知识点汇总

深圳牛津版小学五年级英语上册知识点汇总

牛津版小学五年级英语上册复习知识点Unit 1 My future■Words & Phrases1.future将来;未来2.want 想要3.pilot 飞行员4.teach教(课)5.cook厨师;烹饪6.singer歌手7.fall掉落;落下8.lifeguard救生员9.job工作;职业10.be afraid of害怕 11.taxi driver出租车司机12.fly a plane开飞机13.help people 帮助别人14.teach English教英语15.cook nice food烹饪美食 16.(be) good at擅长■Sentences1.What do you want to be?你想成为什么?2.I want to be a doctor.I want to help people.我想成为一名医生。

我想帮助别人。

■重点点拨1.学会用“What do you want to be?”来询问对方长大后希望从事的职业,并能用“I want to be a…”来回答。

如:—What do you want to be?-I want to be a teacher.2.学会用“I want to(do).…”来说说选择这一职业的理由。

如I wan to be a doctor.I want to help people.3.学会用“Do you want to be a…?”来询问对方是否想从事某一职业,并能用“Yes,I do.”或“No,I don't”来回答。

如:Do you want to be a singer?-Yes,I do.4.英语中很多动词加-er后就成了名词,如run-runner,sing-singer,teach-teacher。

■读音了解字母组合sk在单词中发/sk/,如desk、mask、ask、task。

注意:以sk开头的单词,清辅音k/要发浊辅音/g,如skate、sky、skip、skirt。

牛津英语五年级上册重要知识点提要

牛津英语五年级上册重要知识点提要

牛津英语五年级上册重要知识点提要本文档旨在总结牛津英语五年级上册的重要知识点。

以下是各单元的要点概述:Unit 1: Greetings- 研究问候语及回应的基本表达方式,例如:Hello, hi, good morning等。

- 自我介绍:研究用英语介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等信息。

Unit 2: Family- 研究家庭成员的英文表达方式:father, mother, brother, sister 等。

- 了解家庭成员的关系并用英语描述,例如:My father is my mother's husband.Unit 3: School Life- 研究学校的各类设施和教室的名称,如:classroom, library, playground等。

- 研究描述学校生活的相关词汇,如:lesson, teacher, friend等。

Unit 4: Food and Drinks- 研究各类食物和饮料的名称,如:apple, rice, milk等。

- 研究表达食物和饮料的喜好和不喜好,如:I like apples. Idon't like milk.Unit 5: Animals- 研究各类动物的名称,如:cat, dog, bird等。

- 研究描述动物的外貌和特征,例如:A cat has four legs and a tail.Unit 6: Numbers- 研究基本的数字表达方式,包括0到20以及整十数,如:1, 10, 20等。

- 研究用数字进行简单的加减法运算,并进行口头练,例如:10 + 5 = 15.Unit 7: Colors- 研究颜色的英文表达方式,如:red, blue, green等。

- 研究用英语描述物体的颜色,例如:The sky is blue. The grass is green.Unit 8: Clothes- 研究各类服装的名称,如:T-shirt, pants, shoes等。

上海牛津英语5年级上册 知识点梳理超全5A M1-M4(word文档良心出品)

上海牛津英语5年级上册 知识点梳理超全5A M1-M4(word文档良心出品)

致易教育个性化辅导教案五年级上册课本知识点梳理Module1 Unit1一,核心词汇1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth 第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派对,聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二,词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上2. on the 19th of September在9月19日3.on Sunday在周日4.at two o’clock在两点5. in the afternoon在下午6. at night在晚上7. sb. be tired某人很累8. my favourite color我最喜欢的颜色9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait!我等不及了!11. Happy Birthday! 生日快乐12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子14. make a birthday invitation制作一张生日请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得高兴17. birthday present生日礼物三,词汇解释1.bring,take,carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。

例如:Bring me some water, please.请给我取点水来。

carry及物动词,“搬运,运送”,一般是指搬运较重的物品。

例如:carry a box on one’s shoulder扛着箱子carry a baby on one’s back背着孩子“携带,带”例如:Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。

深圳牛津版小学五年级上第一~三单元知识点

深圳牛津版小学五年级上第一~三单元知识点

小学五年级英语上册Unit1~Unit3复习总结Unit1 Good friend一、重点句型___What are you going to do?___I am going to fish./clean my bedroom./visit my grandpa…___What are your favorite hobbies?___ I like listening to CDs and dancing. They are fun. I don’t like fishing or shopping. They are boring. How about you二、语法点球类前面不用加定冠词the,乐器要。

play football, play basketball ,play volleyball, play tennis…乐器:play the piano, play the guitar…三、音标【i】对应的单词:fit, sit, big, pig, fish, is, little, six…【i:】对应的单词:feet, feel, green, tea, speak, me, she…Unit2 Things in the kitchen一、动词过去式的规则变化与不规则变化1、规则变化1)一般在词尾加ed2)以e结尾的词直接加3)末尾是辅音字母加y结尾的动词,变y为i ,再加ed4)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写福音字母,再加ed2、不规则变化(见课本97页)二、一般过去式的两种句型1)一般疑问句Eg. Did you visit your grandpa last week?2)特殊疑问句Where did you go last week?三、音标【u】look , foot , cook, good, put, full…【u:】school, cool, balloon, afternoon, roon, food…Unit3 A rainy weekend一、重点句型——What’s the weather like?——It’s raining. What can we do now?——We can call our friend and watch a flim.二、分角色朗读P22页对话。

完整word版,深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结,推荐文档

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牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结Module 1 Getting to know each otherUnit 1 My future知识梳理Words & Phrases1.future 将来;未来2.want 想要3.pilot飞行员4.teach 教(课)5.cook 厨师;烹饪6.singer 歌手7.fall掉落;落下8.lifeguard 救生员9.job 工作;职业10.be afraid of 害怕11.taxi driver 出租车司机12.fly a plane 开飞机13.help people 帮助别人14.teach English 教英语15.cook nice food 烹饪美食16.( be) good at 擅长Sentences1.What do you want to be? 你想成为什么?2.I want to be a doctor.I want to help people. 我想成为一名医生。

我想帮助别人。

重点点拨1.学会用“ What do you wan t to be? 来”询问对方长大后希望从事的职业,并能用“ I want to be a”来回答。

如:—What do you want to be?-I want to be a teacher.2.学会用“ I want (to do). ”来说说选择这一职业的理由。

如I wan to be a doctor.I want to help people.3.学会用“D o you want to be a?”来询问对方是否想从事某一职业,并能用“ Yes,I do.或“”No,I don't 来”回答。

如:Do you want to be a singer?-Yes,I do.4.英语中很多动词加-er 后就成了名词,如run-runner, sing-singer, teach-teacher 。

五年级上册牛津英语Module 4 知识点汇总

五年级上册牛津英语Module 4 知识点汇总

Module 4 知识点汇总vocabulary词汇一、重点句子 (要求:会读、知晓句意、会替换造句、尝试背诵)1.What are you doing, Grandma? I’m making some tea.2.Would you like some? Yes, please.3.How do you make tea? First, we must boil the water. Next, we put some tea in the teapot. Then, we pour the hot water into the teapot.4.The students are giving a report about the Yangtze River.5.First, it starts high in the mountains in the west of China.6.Next, it runs down the mountains and through the beautiful Three Gorges.7.Then, it meets more water from many other lakes and rivers.8.Does the Yangtze River run through Shanghai?9.Little Water Drop flies over rivers and mountains.10.Then, hold the glass of water above the paper.11.The flowers are dancing in the wind softly.12.The children are flying their kites happily.13.The wind is blowing strongly. And the windmill is moving quickly.14.Look out of the window. It’s raining heavily.15.When can we go out and play? Let’s watch the weather on TV.16.We have some heavy rain and a strong wind today.17.But tomorrow will be a fine day.18.Little Pig wants to hear the sound of the wind.19.Little Pig is making a wind-bell. It is made of paper.20.Children, can you tell me about fire safety?(副词修饰动词)21.We mustn’t play with matches.22.Children mustn’t play near fires.23.For fire safety, what mustn’t we do?24.The fire starts because people start a campfire.25.The firefighters are fighting the fire bravely.26.Helicopters are dropping water on the fire.27.Fire gives us heat and light.28.It does not taste good at all.29.Cover your mouth and nose, then crawl out very fast.二、语法知识点 (要求:理解并运用)1. sound,look,smell,feel,taste(感官动词+形容词)e.g. It sounds interesting. The rice smells nice. Rita feels happy today.2. 形容词一般用在be动词之后,或者在名词之前修饰名词。

牛津英语五年级上册知识点整理

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五年级上册复习内容五年级上册复习内容模块纵览模块纵览Module1 Ge ng to know each other 本模块是关于认识自己及了解他人。

本模块是关于认识自己及了解他人。

Unit1 My future 介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。

介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。

介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。

Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。

介绍了上学或上班的出行方式。

Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。

介绍了有关生日的庆祝活动。

介绍了有关生日的庆祝活动。

Module 2 Rela onships 本模块是关于自己与家长及朋友的关系。

本模块是关于自己与家长及朋友的关系。

Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。

介绍了和祖父母一起进行的活动。

Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。

介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。

介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。

Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。

介绍了不同的房间及家庭生活。

Module 3 Out and about 本模块是关于丰富多彩的户外生活。

本模块是关于丰富多彩的户外生活。

Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。

介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。

Unit 8 An ou ng 描述了一次“寻宝”活动。

描述了一次“寻宝”活动。

Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。

是关于问路及指路。

Module 4 The natural world 本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。

本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。

Unit 10 Wind 认识风的各种状态。

认识风的各种状态。

认识风的各种状态。

Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。

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五年级上册复习内容模块纵览Module1 Getting to know each other本模块是关于认识自己及了解他人。

Unit1 My future 介绍了各种职业,探讨未来想从事的职业。

Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。

Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。

Module 2 Relationships本模块是关于自己与家长及朋友的关系。

Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。

Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。

Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。

Module 3 Out and about本模块是关于丰富多彩的户外生活。

Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。

Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。

Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。

Module 4 The natural world本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。

Unit 10 Wind 认识风的各种状态。

Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。

Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。

第一单元复习1.词组Jump into the lake fly a plane cook nice food(be)afraid of flying help people drive a taxi(be)good at...2.句型用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。

用I want to be ...及I want to (do)...介绍自己未来想从事的职业及理由。

3.难点1)当句子主语为第三人称单数时,动词要做适当的变化。

2)want to do 与want to be 的正确用法。

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Module 1 Getting to know youUnit 1 Can I do this?单词:cross穿越drink 喝make a noise 制造噪音mean 意味着one 一or 或者out 出去road 路rubbish 垃圾sign 标志smoke 抽烟station 站traffic light 交通灯underground 地下wait for等待way 路which 哪一个句子:1 Don’t cross the road. __________________________________________2 Look! The traffic light’s red. Stop.________________________________3 Look! The traffic light’s yellow. Wait! _____________________________4 Look! The traffic light’s green. Go! _______________________________5 Can I go out, Mum? No, you can’t. ________________________________6 Can I have some sweets? Yes, you can. Here you are. ___________________________ Unit 2 This is what I want单词:BigMac 巨无霸French Fries 炸鸡glue 胶水McChicken 鸡肉汉堡paper纸picnic 野餐scissors 剪刀tape 磁带vegetable 蔬菜want想要句子:1 What do you want? __________________________I want some paper, please. _________________________________2 Here’s some paper. Thank you very much. _________________________________ Unit3 This is What I need单词:bake 烘烤buy 买cheap 便宜的dear 昂贵的for 为了need 需要salt 盐uniform 制服wear 穿let’s=let us词组:1a new uniform 一件新制服some new shoes 一些新鞋some new socks 一些新袜子 a new bag 一件新书包some books 一些书some crayons 一些蜡笔Module 2 Me. My family and friendsUnit 1 Me单词:at time 准时group 群体,组织home 家morning 早上mice 老鼠night 夜晚outside 外面park 公园way 方法句子:1 I wash my face. ____________________________________2 I eat my lunch. _____________________________________3 I clean my teeth. ____________________________________4 I ride my bicycle. ___________________________________5 I go to school. ______________________________________6 I read my book. ____________________________________Unit 2 Are you happy?单词:be cabbage 卷心菜carrot 胡萝卜dessert 小吃dosen’t drink 喝know 知道nod 点头on 在,,,上potato 土豆sausage 香肠shout 呼喊show 展示sick 病了tea 茶句子:1 What d o you like? ____________________________________________2 What don’t you like? __________________________________________3 I like rice bu I d on’t like noodles. ______________________________________________4 I like chicken nut I d on’t like sausage. ___________________________________________5 I like cabbage but I don’t like carrots. _____________________________________________6 I like water but I don’t like tea. ____________________________________________________Unit 3 A birthday party单词:col our 颜色eighth 第八eleventh 第十一fifth 第五of party 聚会picture 图画second 第二seventh 第七sixth 第六tenth 第十third 第三thirtieth 第三十twelfth 第十二twentieth 第二十twenty-first第二十一when 什么时候月份单词January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月Module 3 Places and activitiesUnit 1 A day at school单词:Art and craft 手工艺品break 打破by (bus, car ) 乘坐Chinese 汉语cupboard 碗橱day 天English 英语fan 电风扇fl oor 地板hundred 百lesson 课程math 数学music 音乐physics 物理education 教育quarter 四分之一science 科学subject 科目then 之后timetable 时间表tram 缆车句子:1 There are two fl oors. ________________________________________________2 On the first floor, there is the office. ______________________________________________3 There are seven subjects on Monday._______________________________________________4 They are English, Chinese, Maths, Science, Music, Physical Education________________________________________________________________________________________ Unit 2 Let’s go shopping单词:pencil case 铅笔盒eighty 八十fifty 五十money 钱ninety 九十note 笔记seventy 七十sixty 六十句子:1 I want a new umbrella. ____________________________________2 I want a new pencil case. This one’s too dear. _________________________________________3 That one’s too cheap. ___________________________________________Unit 3 Follow the signs单词:bin 罐dangerous 危险的play with 和…一起玩pool 池子rule 规则swimming pool 游泳池why 为什么句子:1 at the swimming pool _________________________________________2 Don’t run! It’s dangerous. ___________________________________________3 Don’t jump into the pool. ______________________________________________4 Don’t play with that ball. It’s dangerous. ___________________________________Module 4 The natural worldUnit 1 wild animals单词:bar 条bin 罐country 国家/乡村crocodile 鳄鱼if 如果jungle 丛林peel 削,切them 它们through 穿过zoo 公园zoo-keeper 公园管理员Unit 2 Butterflies单词:become 变成body 身体caterpillar 毛虫/履带拖拉机cocoon 蚕feeler 虫子的触须insect 昆虫lay 下蛋spell 拼写wing 翅膀句子:1 What’s that?_______________________________________2 It’s a butterfly. _______________________________________________3 It’s beautiful. ________________________________________________4 Let’s look at book._____________________________________________Unit 3 Parks and places in China单词:aquarium 水族馆catch 抓住diver 潜水员dolphin 海豚from 自从garden 花园high 高island 岛lake 湖map 地图ocean 海洋place 地方plant 植物seal 密封shark 鲨鱼theatre 剧院tower 塔visit 拜访。

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