《斜面》PPT【精美版】

《斜面》ppt【精品】
青岛版五年级科学上册
斜面
《斜面》ppt【精品】
一、创设情景激趣导入。 1. 提出问题。 2.针对问题进行猜想。
二、1.引出简单机械——斜面。 （进行概念学习）
• 像这样抬起木板的一端而形成的斜坡，就是 一个简单的机械——斜面。
Fra Baidu bibliotek
斜面能否省力？ 2.提出探究的问题。（目的
是激发学生进行实验操作的 欲望，进行实验验证。）
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
所垫木块
拉力（牛顿）
数量（块） 在斜面上拉动所用的力 垂直提起用的力
1 2 3 发现的规律
四、精讲点拨，深化认识。
斜面都能省力。 坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
五、找找斜面，说说
运用。
螺丝钉上的纹路是斜面的一种变形，它将斜面环绕在圆 柱体上，伸展开来，就是一种斜面。是用来帮助螺丝钉在旋 转时，可以钻进木材中去，纹路越密越省力。
研究斜面作用的实验记录表
直接提升 物体的力 （N）
沿斜面提 升物体的 力（N）
提升的物体 小车
我们的发现
学会倾听，是一种美德。
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并
思考发现。
三、自主学习，合作探究。
实验方案
实验名称： 研究斜面的作用
实验器材： 斜面（木板）、重物（小车）、测力计
实验步骤： 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.讨论、整理实验发现。
温馨提示： 1.读出直接提升物体的力时，眼睛与测力计在同一水平线。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。
拉链巧妙地利用斜面原理，使两排可互相连的链齿结合 或分离。拉链的滑扣由几个楔組成，当你拉动时，它可以把 原本很小的作用力转变成很大的力，使拉链拉开或闭合。
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡时， 怎样骑会更省力？
1．中国古代诗歌之所以需要有音律， 是因为 诗歌有 其特殊 性，诗 歌主要 用来抒 发绵绵 不尽的 情感， 表达含 蓄隽永 的兴致 ，语言 就是情 感的缩 写，而 诗歌的 韵律正 可以传 达这种 缠绵不 尽，往 而复返 的情感 。 2．诗歌和散文相比，诗歌更难翻译， 这是因 为诗歌 偏重于 音律， 而散文 偏重于 语言的 意义， 诗歌的 音律不 容易翻 译，它 和感情 有必然 的联系 ，只要 翻译出 来就已 经变成 了另外 一回事 。 3．诗歌的情趣和意象是千变万化的， 诗人都 需要用 有限的 诗词形 式加以 规范， 所以诗 歌的形 式和实 质未必 都有绝 对的必 要关系 ，否则 每首诗 都必须 自创一 个格律 了． 4.为了能够尽快赶上课程，成为清华 物理系 的正式 学生， 钱伟长 早起晚 归，废 寝忘食 ，成了 全校最 勤奋刻 苦的学 生，结 果仅用 一个学 期物理 就及格 了。 5.抗日战争期间，负责庚子赔款留学的 英国人 公然无 视中国 人的抗 日热情 ，包括 钱伟长 在内的 一批留 英公费 生对此 表示愤 慨，毅 然放弃 了出国 留学的 机会。 6．从理论上来说，诗与散文的区别要 同时在 实质与 形式两 方面比 较，“ 诗为有 音律的 纯文学 ”这一 定义就 是基于 这一认 识而下 的。