第二部分专题四四、四大范文要背好PPT课件

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安徽省中考语文复习：第部分专题四限作文快速构思模式PPT精品课件

（名校课堂）安徽省中考语文复习：第部分专题四限作文快速构思模式共PPT- 优秀课件【标准版本】
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模式三:情节—情感—事理第①②段主要是叙述、描写两个巧合情节。第③段“我感觉到自己的眼睛湿润了”,主要是依托情节抒发内心情感,引人共鸣。第④ 段主要是照应题目,揭示事理,点明主题。模式四:叙述(描写、说明)—抒情—议论从表达方式看,第①段叙述、描写第一件事,引出第二件事。第 ②段叙述、描写第二件事,强化盲人心灵美。第③段重在抒情、议论,为主题蓄势。第④段主要是议论,文以传道,揭示主题。模式五:起—承—转—合第①段交代背景,叙写第一个巧合情节,是起。第②段进一步叙写第二个巧合情节,用自己衬托盲人、强化盲人心灵之美,是承。第③段是转,由情节叙写转入心理活动,触及中心。第④段联系主流意识、时代背景、人事关系,知人论世,启人心智,揭示主题,收束全文,是合。
过年的故事作为写作材料,引发社会对空巢老人生活现状的思考。 (2)构思精妙。本文采用了“起—承—转—合”式的构思模式。开
头叙写窗外银装素裹,窗内喜气洋洋,老婆婆盼儿子、女儿回家过年是“起”;接着,女儿和儿子相继打来电话,告诉老人不能陪她过年了,属于“承”;电话铃声第三次响起,孙子打来电话,告诉老人去外婆家过年,是“转”。最后两段是“合”,写“天凉了,菜凉了,老人的心也凉了”,显露主旨。
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写作指导: 一、巧补文题,新颖靓丽。对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,也应使自己的补题富有新意。在一般情况下,很多学生看到这道题,马上就会选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱心”“孝心”“同情心”“责任心”“自尊”“自强”之类的词语,这些内容虽然也是可选择的对象,也能突出主题,但会让人感觉千篇一律,产生视觉疲劳。如果我们能从创意角度考虑,将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容,定会让人眼前一亮。

高中历史必修二-专题四PPT课件

C
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三、居室建筑的变化
四合院传统建筑（北方）
上海滩老洋房中西合璧
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别墅新式住宅
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交通和通信工具的进步
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• 第二课
交通和通讯工具的进步
• 基本要求：了解中国近代出现的交通工具：轮船、铁路、汽车、飞机等；了解电报、电话等通讯工具的发展，认识交通通讯技术的进步对人们社会生活的影响。
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四、原因：近代以来我国人民物质生活与习俗为什么会
发生如此大的变化？
鸦片战争后，西方国家的侵略，
外因
西学东渐：
西方的思想文化、物质文明和生活方式的涌入；
戊戌变法、辛亥革命、新中国成政治变革：立、十一届三中全会等重大历史
事件的推动；
经济发展：吸收三次科技革命的成果、改革开放等
内因
促进经济的发展，提高社会生产力；
• 1.发展历程
• （1）传统工具：轿子、马车
• （2）近代交通发展：
• A.人力交通工具：洋车、三轮车、自行车
• B.机械交通工具：电车、汽车、火车、
•
轮船、飞机
（3）新中国现代交通事业：快速发展，多层次性
2.特点：（1）由人力、畜力向机械动力演进
（2）各地发展不平衡
（3）各层次交通. 工具并行应用
体会交通和通讯工具的进步是以整个中国社会的发展为前提的，是时代发展的必然；感受改革开放以来社会的发展和进步。
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• 第二节交通和通信工具的进步
• 一、交通工具更新 • （表现、特点、原因、影响）） • 二、邮电通信设施的逐渐完善 • （邮政通信、电报、电话的发展）

作文(PPT)4-4

1.引名句，起点高远，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（1999年广东《学无止境》）
2.巧博喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（2002年盐城《一丝甘醇沁心田》）
动的场所：酒～｜网～｜～女。［英a］【吧嗒】拟声形容物体轻微撞击或液体滴落等声音：～一声，闸门关上了｜眼泪～～地往下掉。【吧嗒】?ɑ动①嘴唇开合做声：他～了两下嘴，一声也不言语。②〈方〉抽（旱烟）：他蹲在一边～着叶子烟。【吧唧】ī拟声形容脚掌拍打泥泞地面等
二、炼开头——举头已觉满眼春
古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头：
书上说的一种香草。【芭蕉】名大蕉。【芭蕉扇】名葵扇的俗称。用蒲葵叶子（不是芭蕉叶子）做的扇子。【芭蕾舞】名一种起源于意大利的舞剧，用音
乐、舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。女演员舞蹈时常用脚趾尖点地。也叫芭蕾舞剧。［芭蕾，法a］【夿】奤夿屯（），地名，在。【吧】①拟声形容声、物体断裂声等：声～～直响｜～的一声，把树枝折断了。②〈方〉动抽（烟）：他～了一口烟，才开始说话。【吧】出售酒水、食品或供人从事某些休闲活
分的石料，颜色、性质跟昌化石相类似，产于内蒙古林西、巴林右旗一带，是制印章的名贵材料。【巴儿狗】名哈巴狗。也作叭儿狗。【巴山蜀水】巴、蜀
一带的山水，指重庆、四川；短信群发；一带。【巴士】〈方〉名公共汽车。［英］【巴松】名木管乐器，管身分短节、长节、底节和喇叭口四部分，双簧片由金属曲颈管连接，插在短节顶端。也叫大管。［英a］【巴头探脑儿】〈方〉伸着头（偷看）。【巴望】〈方〉①动盼望：～儿子早日平安归来。②名指望；盼头：今年收成有～。【巴乌】名哈尼族、彝族、苗族的管乐器。用竹子制成，形似笛子，有八个孔，上端有铜制簧片。横

中考语文总复习积累与运用专题四标点符号的使用辨析课件

二、含疑问词或短语的陈述句、选择疑问句、连续疑问句中的标点用法区别 1. 含疑问词或短语的陈述句：句子虽有疑问词(如什么、哪里等)或含选择性的疑问短语(如喜不喜欢、明不明白、在不在意等)，但整个句子不是疑问句，句末不用问号，用句号。例：我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。—— 《怀疑与学问》(“哪一本”“哪一种”虽是疑问词，但整个句子是陈述句，故句末用句号)
3. 近年来，因为马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光， “手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 ( × )
“是……还是……”是选择疑问句，应将第一个问号改为逗号。
Hale Waihona Puke 4. “父母这么辛苦是为了什么？小华？”姐姐愤怒地说道。( × )
引号里面的句子是倒装句，在倒装句中问号应放在问句的末尾，所以应将第一个问号改为逗号。
开玩笑说，“养的不是孩子，分明是碎钞机。” ( × ) “××说”位于引文之前，其后要用冒号，故将句中第二个逗号
改为冒号。
3. “不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”( √) 4. “喏，怎么样？”刚才那位拍卖的人问：“现在可以把它卖掉了吧。” ( )×
“××问”位于引文之后，其后要用逗号，故将问后面的冒号改为逗号。
2. “说”与句末标点的用法 (1)“说”的内容单独成句，意思完整，句末标点放在引号里面。(铜仁 2020.5B设置错误) 例：去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁了，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如从前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”——《回忆我的母亲》(引号内容完整，故句号在后引号里面) (2)“说”的内容不完整，或其虽完整，但只是整句话的一部分，句末标点应放在后引号外面。例：唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。—— 《中国石拱桥》(引号内容不完整，故句号在后引号外面)

高中英语高考新高考英语二轮复习课件专题四语法填空 (116张PPT)

体裁
主题
记叙文游览黄山的
感受
说明文博物馆的相
关知识
说明文生态旅游的
内涵
中国无人探
说明文测器登月成
功
说明文北极熊现状
有提示词
无提示词
短文
词数谓语非谓语词类名词代比较冠词介词连接代词副词限定
动词动词转化
词等级
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exhibits, visitors can play with computer simulations (模拟) and imagine 42.____(they)
living at a different time in history or 43.______(walk) through a rainforest. At the Jorvik
entertainment. Museums must compete 45.______people’s spare time and money with
other amusements. Most museums also welcome school groups and arrange special
Centre in York, the city’s Viking settlement is recreated, and people experience the sights,
sounds and smells of the old town. Historical 44._____(accurate) is important but so is

高考语文新课标总复习第四部分写作PPT精品课件

二审要求。共有 6 条—— ► 要拟一个题目 ► 要有一个明确的观点 ► 要有明确的文体，不能写那种“四不像”的话题作文 ► 有一定的字数要求 ► 要联系现实生活、结合自己的思考 ► 不能抄袭
通过“二审”，就可以进入立意阶段了，考场作文是否切题，就看立意是否准确，但准确恰当的立意是建立在审辨命题者的意图之上的，而且立意工作是要能找出一个句子概括作文的观点。那么，怎样才能准确快捷地完成这项工作呢？考生可以尝试“立意四步走”战略。
2．评价的特殊性评分机制。网上刷屏评卷。双评机制和第三方监控仲裁机制保证了阅卷的质量。短时评判。特定的阅卷方式和节奏使得评卷老师在每一份试卷上停留的时间有限，要在短时内即作出评判。审美疲劳。阅卷老师每天评阅的是同一命题下的数百份同类作文，相同的文题、滥熟的材料、相似的立意、平泛的语言、雷同的结构，等等，不间断充斥着评卷者的大脑，让评卷者产生巨大的审美疲劳。 (二)备考定位考场作文写作的限定性及评价的特殊性要求作文备考做到以下三点： 1．快速成文，合乎标准考场作文的诸多限制性，要求备考阶段修炼瞄准评分标准快速成文的内力，在审题立意、谋篇布局、运用材料、突出创新思维等方面得到有效训练。
因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作筛选性
时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选时要注意三点：原则
①服从材料的整体；②观点比较新颖；③有话可说。
如果说“审题”是指明辨题目所给的材料和要求的话，那么“立意”指的就是明确自己的看法和态度，是在对文题所给的材料进行阅读理解的基础上提炼主题，向读者展示文章的中心思想或中心论点。作文评分标准基础等级中的“中心明确”就是对立意的要求，作文必须“以意为主”“意在笔先”。立意的四项原则：

第四单元作文思路要清晰PPT课件(14张)

•
不要以为考古的工作对象是实物资料，只要加以客观报道，自然而然的就是唯物主义的，就能从中阐发历史规律。自然规律、社会历史规律是客观存在，无时无刻不在运转并制约着人们的活动。但规律又是抽象的，看不见，摸不着，认识规律不那么容易。
•
历史上依次更替的任何一个阶段都只是人类社会由低级到高级的无穷发展过程中的一些暂时阶段。每一个阶段都是必然的，因此，对它所发生的时代和条件来说，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了;
•
传统中国画是在中国文人特有的观察方式和美学思想引导下的图式体系，有着与西方绘画焦点透视完全不同的散点透视之成像特征。散点成像的构图涵盖了诸多主观因素，画面基本呈均衡图式
•
点是形成画面视觉的最小亮点。它是画面视觉收缩的地方。有闪动、紧张、活跃画面的作用。它一般处在画面视觉集中的位置，也可呈散点分布。可以是某种皴法，也可以是物象。只是视觉面积呈点的状态。
雨越下越大，风也越刮越大，路上的行人也纷纷减少了。我拿出了我的手机，发现有四十二个未接电话，十八条短信，我连忙打开看了看，全是母亲的，短信上说：“对不起，我不应该那样，原谅我吧。”“外面下雨了，你有么有淋湿？你现在在哪？”......
我看到这些话，顿时热泪盈眶，想着也后悔，我也不应该离家出走，如果再给我一次机会，我会虚心接受批评，不会再离家出走了。回到了家，只见妈妈坐在餐桌旁，时不时盯着手机看，我低声说：“妈妈，我回来了。”妈妈欣喜地说：“孩子，饿了吧，我先去盛一碗汤来给你喝，驱驱寒。”

中考英语专题四介词和介词短语PPT课件

Sally will arrive in
Guangzhou after 9:00. 莎莉将在9点到达广州。
before 在……之前。
My mother always goes to work before 7:00. 我妈妈总是7点之前就去上班。
Ⅱ. 易混词辨析 between强调在两者之间；from ... to ... 意为“从…… 到……”，强调时间段。 Tom does his homework between 7:00 and 9:00. 汤姆7 点到9点之间做作业。（7点到9点之间的某个时间段在做，不一定一直在做）
at the age of 在……岁时
介词
用法
例词/句
用在表示世纪、年 in the twenty’first century 在21
代、年份、季节、世纪
月份等的名词前； in the 1880s 在19世纪80年代
用在不特定的上午、in 1983 in winter 在1983年冬天
下午、晚上或白天 in March 在三月
Tom does his homework from 7:00 to 9:00. 汤姆从7点到9点做作业。(从7点到9点一直在做)
【典例精析】
1. Li Yuchun is my favorite singer. I once met her
__________ 2012 in Hunan.
A. to
。
假要去青岛。
after
after后既可以跟时间段，也可以跟时间点，意为“在 ……后”。后跟时间段时表示以过去为起点的某一段时间之后，常用于过去时；后跟时间点时，表示将来的某个时间之后。
Mary got back from the

高考语文一轮复习第二板块专题四现代诗歌第1讲现代诗歌的文体知识及读文技法课件新人教版

3．虚实相生诗歌有实有虚，虚实结合，才能把读者带到一个既不脱离现实，又能超越现实，亦真亦幻、迷离朦胧的艺术境界中去。如王小泥的《初春的家园》： “鸡鸣起伏/雨点儿在屋瓦上/弹奏《十面埋伏》/当雀鸟啼亮木格格小窗/母亲已从窗外菜园里/掐来一筲箕湿漉漉的黎明/石磨吟唱出两桶清香小曲/姐姐把它凝成一锅乳白的晨曦/我举起筷子，母亲瞪我一眼/她怕我夹碎了/姐姐水嫩嫩的叫卖声……/苍老的父亲，牵着水牛走向田间/牛鞭，抽醒几声蛙鸣/一曲山歌，在群山间回荡往复/于最高的尖尖山上/化为一只啸天的老鹰……”这首诗运用了许多修辞手法(拟人、比喻、通感、错觉、象征等)加以“变形”，使语言“陌生化”，实中有虚，虚中有实，给人以既明白可解，又新鲜别致的感觉，增强了艺术魅力。
7．注重炼字、炼句，多用修辞诗歌语言注重对表现情感内容的关键字词、句式进行锤炼，灵活地运用比喻、拟人、对偶、排比、夸张、互文、反复等修辞手法，用最生动的散文语言写诗，注重情感的浓度和氛围，达到一唱三叹的艺术效果。如何三坡的《月光》：“你提着裙子从后山上下来/树叶们在晚风中浮起/月光在木门上涌动。”在这短短的三句诗里，诗人将一个我们平时生活中常见的画面描绘到了极致，干脆利落地写出了月夜的美丽景象，语言精练，读来意蕴无穷。
(二)现代诗歌的主要流派
1．人生派(文学研究会诗歌)
代表诗人王统照、周作人、冰心、鲁迅、朱自清、刘延陵
代表作品
《毁灭》《血歌》(朱自清)
主张“反对把文学作为消遣品，也反对把文学作为
个人发泄牢骚的工具，主张文学为人生”的原则，
文学态度和创作实践均倾向于现实主义。诗歌内容风格特色
主要分为两个部分：(1)对现实中的黑暗以及人民的
二、掌握读文技法，准确理解诗意现代诗歌鉴赏“四步骤”

【红对勾】届高考英语人教版一轮总复习课件专题四非谓语动词共张PPT课件

系列丛书
第二部分
语法专题
高三总复习 ·人教版 ·英语
第二部分语法专题
系列丛书
专题四非谓语动词
高三总复习 ·人教版 ·英语、动词的-ed 形式 1．动词-ed 形式作状语 (1)动词-ed 形式作状语，进一步说明谓语动词的动作或状态，其逻辑主语通常就是句子的主语。 Used with care，one tin will last for six weeks. Translated into English，the sentence was found to have an entirely different word order.
高三总复习 ·人教版 ·英语
第二部分·专题四
系列丛书
Pressed from his parents，and realizing that he has wasted too much time，the boy is determined to stop playing video games.
The news shocked the public，leading to great concern about students' safety at school.
高三总复习 ·人教版 ·英语
第二部分·专题四
系列丛书
(2)动词-ing 形式有一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式，每一种形式的否定式都是直接在前面加 not 构成。一般式(doing)表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作；被动式(being done)表示正在进行的被动的动作；完成式(having done)表示发生在谓语动作之前的主动的动作；完成被动式(having been done)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。

《第四单元写作4》 (共23张)课件

② 爸爸的叮嘱为情节的展开做了铺垫。
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一进小伊的家，那摆设得整整齐齐的书，映进了我的眼帘，就在书架的旁边有个遇见亮光就会说话的玩具海绵宝宝。她答应我，写完作业就让我玩上一会。我和她写完作业一看表已经8点了。啊!这么晚了爸爸会说我吗?唉，反正都晚了，何不在这里玩个够呢，玩一会海绵宝宝再说。就这样，在不知不觉中我忘记了时间。
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技法点拨
“言有序”“章有法”，就是指文章要有条理。条理清楚、脉络清晰是写好文章的一个基本要求。大家要善于积累这方面的技巧和方法。
1.对写作的内容要有整体构思先想清楚文章要写的中心是什么？并以此为中心取舍材料。哪些为主，准备详写，哪些为次，准备略写，都要心中有数。
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我支支吾吾地回答：“我去同学家写作业并且玩了一小会儿。”爸爸说：“以后晚回家一定要告诉我们，不要让家里人为你担心好吗?”爸爸语气严肃，但并没有严厉批评我。而我心里却无法平静，我只顾着自己玩乐，竟没有顾及家里人
爸爸的话就像一盆冷水瞬间泼醒了我，这一次晚回家的经
历让我明白了父母对我的爱。对不起，爸爸妈妈，我让你们
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文题展示
1.如果以《______________二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲，形式不限。
2.以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。
学习交流PPT4来自3.你有勇气去访问你所在地区的一位名人，或者本校一位你不熟悉的教师吗?勇敢地尝试一次，你不仅会获得人际交往的经验，还可能收获满满的自信。记得提前做点儿准备，列出你的访问提纲。访问完成后，以《对_____________的一次访问》为题，写一篇作文，跟同学分享你访问的经过和感受。

七年级上册第四单元写作思路要清晰课件(共19张PPT)

总分
意见建议
老师也请大家读一篇参观后记——
走进篮球馆，前方是一个超大的比赛场地，我仿佛能够感受到这里曾经举办过的NBA季前赛中国赛的盛况。场馆内的气氛非常热烈，而且非常宽敞，感觉观众不管在什么位置，都能够清晰地看到比赛。除了比赛场地，篮球馆内还有一些篮球相关的展品和互动体验设备。比如，有篮球明星的巨型雕像，让人流连忘返。还有一个平板电脑球门，能够根据自己的兴趣和技巧体验投篮和运球等篮球项目。总之，这里的篮球文化和氛围非常浓厚，相信会让所有篮球爱好者留下深刻的印象。
潮盈亚运馆襄盛会 ——写作思路要清晰
学习任务：第19届亚运会将于2023年9月23日至10
月8日在我们杭州举办，届时来自世界各地的宾客将来到我们杭州萧山。江南初中毗邻亚运场馆，作为主办地小主人，如何向客人思路清晰地介绍亚运场馆？
任务一实地调研搜集场馆资料（1）我们看到了什么？（2）我们写什么？（3）我们怎么写？
项目一定二思
细则
主题绿色智能节俭文明整体顺序段落内顺序
三选
围绕主题选材通过联想增加材料段落、层次间的衔接词（句）
任务四：温故知新借鉴写作思路
《从百草园到三味书屋》（节选百草园部分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

安徽中考语文复习PPT-专题四限作文快速构思模式PPT课件

经历,也可以就此发表你的看法和感情等。
要求:①先将题目补充完整再作文;
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁。
［名师课堂教学］安徽中考语文复习P PT-专题四限作文快速构思模式PPT 课件（完整版 PPT)
［名师课堂教学］安徽中考语文复习P PT-专题四限作文快速构思模式PPT 课件（完整版 PPT)
引路人佚名 ①在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来, 只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶您回去吧!”说着,就伸手去搀扶他。“太谢谢你了,小姑娘。”他感动地说。我们一起向前走去。
③这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了,我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的, 我看见了他那颗火热的心,一颗时时能够想到别人的心。
④雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着。在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上, 他——一个双目失明的人,却是我的引路人。
专题四限时作文快速构思模式
［名师课堂教学］安徽中考语文复习P PT-专题四限作文快速构思模式PPT 课件（完整版 PPT)
关于作文,叶圣陶说:“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”作文的快速构思,一方面取决于见识,另一方面取决于构思。下面结合《引路人》一文阐释作文的快速构思模式。