2020年中考化学专题04 碳和碳的氧化物(测试)(解析版)

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初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》检测题(包含答案解析)

初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》检测题(包含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:132747]节能减排中“减排”的重要手段是合理利用CO2,科学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如图。

下列说法错误的是()A.过程2的变化中太阳能转化为化学能B.此流程中FeO和Fe3O4可重复循环利用C.此流程制取炭黑的同时,还有氧气生成D.可用过滤的方法解决炭黑和Fe3O4的分离问题2.(0分)[ID:132746]证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是()A.分子由原子构成,因此分子的质量一定大于原子B.金刚石、石墨和C60均是由碳元素组成的单质,因此它们的性质相似C.纯净物中只含有一种物质,则由同种分子构成的物质一定是纯净物D.不含可溶性钙、镁化合物的水是软水,则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水3.(0分)[ID:132711]对下列事实的解释合理的是A.活性炭净水——吸附水中的悬浮物等杂质B.金刚石和石墨的硬度存在明显差异——碳原子排列方式不同C.CO能燃烧,CO2不能燃烧——构成物质分子的原子种类不同D.6000L O2在加压的情况下能装入容积为40L的钢瓶中——主要是氧分子变小4.(0分)[ID:132699]下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.金刚石硬度大,可制造钻头B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C.干冰升华吸热,常用于制汽水D.镁燃烧发出耀眼的白光,可作烟花5.(0分)[ID:132696]下列实验设计不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D6.(0分)[ID:132695]下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D7.(0分)[ID:132690]下列实验方法能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D8.(0分)[ID:132681]下列实验方法无法达到实验目的是()A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用带火星的木条鉴别氧气和空气D.用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液9.(0分)[ID:132676]碳的单质除了金刚石、石墨和C60外,科学家们还合成了C90、C240、C540等系列物质,据此可作出的推测是()①同一种元素可以形成多种单质;②单质可能存在复杂的分子结构;③单质的研究具有广阔的前景;④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化。

2020中考人教化学:碳和碳的氧化物包含答案

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2020中考人教化学:碳和碳的氧化物含答案**专题:碳和碳的氧化物**1、从去年开始,我市中考统一采用无纸化阅卷,要求考生用2B铅笔在答题卡上将选定的选择题答案标号涂黑,2B铅笔笔芯的主要成分是A.铅B.石墨C.金刚石D.二氧化锰答案B2、除去氧化铜中少量碳粉的有效方法是()A.加热混合物B.加足量水,过滤C.用磁铁吸D.在氧气流中加热【答案】D3、如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()【答案】D4、下列有关二氧化碳的性质和用途的描述正确的是()A.因二氧化碳的密度比空气大,所以可以用二氧化碳灭火B.因为固体二氧化碳升华过程中要吸收大量的热,所以可以用固体二氧化碳储藏食品C.因为二氧化碳在通常状况下是气体,所以二氧化碳可以做温室肥料D.因为二氧化碳气体有还原性,所以可以用二氧化碳气体做还原剂来冶炼金属【答案】B5、用图装置可以探究二氧化碳的制取和性质.下列关于该实验的叙述正确的是()A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B. 粗铜丝能控制反应的发生和停止C. 产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥D. 能验证二氧化碳的密度比空气大【答案】B6、用墨书写和绘制的字画年深日久不变色,这是因为碳在常温下具有()A.稳定性B.还原性C.可燃性D.酸性【答案】A7、欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去,可让气体通过()A.石灰水B.水C.炽热的炭层D.灼热的氧化铜【答案】D8、“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列对与的不同点比较,错误的是()A.构成:二氧化碳比一氧化碳多个氧原子B.性质:能溶于水;难溶于水C.用途:可用于灭火;可作气体燃料D.危害:过多会造成“温室效应”加剧;易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【答案】A9、实验室制取二氧化碳的最合适原料是()A. 石灰石与浓盐酸B. 石灰石与稀盐酸C. 碳酸钠与稀盐酸D. 石灰石与稀硫酸【答案】B10、金刚石、石墨、都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是()A.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳B.碳原子的排列方式相同C.都是黑色固体D.都能导电【答案】A11、(双选)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

2020中考人教版化学:碳和碳的氧化物及答案

2020中考人教版化学:碳和碳的氧化物及答案

2020中考人教化学:碳和碳的氧化物及答案专题:碳和碳的氧化物1、C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,下列说法正确的是( )A.足球由C60构成B.C60这种物质由碳原子直接构成C.C60是一种新型化合物D.C60在氧气中完全燃烧生成CO2【答案】D2、古代的字画经久不变色,其原因是()A.颜料质量好B.字画保存的好C.碳的化学性质在常温下稳定D.因为是黑色的【答案】C3、实验室制取CO2的有关操作如下图,错误的是( )A.检查气密性B.制气C.收集D.验满【答案】B4、烧水的铝壶用一段时间后常结有一层水垢(水垢的主要成分是碳酸钙),除去这层水垢的最好方法是()A.用刀铲B.加适量稀盐酸溶液C.煅烧D.加适量醋酸【答案】D5、实验室制备二氧化碳气体的常用方法是( )A. 煅烧石灰石B. 点燃木炭C. 用石灰石与稀盐酸反应D. 碳酸分解【答案】C6、氧化铜中混有少量碳粉,提纯该氧化铜的方法是()A.在气流中加热混合物B.在氧气流中加热混合物C.加足量盐酸溶解后过滤D.隔绝空气加强热【答案】B7、实验室里用向上排空气法收集CO2,依据CO2的性质是()A. 无色无味B. 能溶于水C. 密度比空气小D. 密度比空气大【答案】D8、NO在常温下是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色NO2气体。

实验室要收集一瓶NO气体,应采用的收集方法是()A.用排水集气法B.用向上排空气法C.用排水集气法或向上排空气法D.用向下排空气法【答案】A9、某气体的密度比空气小,不与氧气反应,难溶于水且不与水反应,则收集该气体的方法是()A. 向上排空气法B. 排水集气法C. 向下排空气法或排水集气法D. 排空气法,排水集气法都可以【答案】C10、具有保存价值的档案、账本等应用毛笔或注入碳素墨汁的钢笔书写.这是因为墨汁中的碳()A.常温下化学性质稳定B.被氧化成稳定的物质C.被还原成稳定的物质D.跟纸反应生成稳定的物质【答案】A11、实验室制取CO2有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心地放入几小块石灰石;③向试管中注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2,以上操作按由先至后的顺序排列正确的是()A. ①②③④⑤⑥B. ①④②③⑤⑥C. ①③②④⑤⑥D. ③①②④⑤⑥【答案】B12、下列不属于二氧化碳用途的是()A.灭火B.制汽水C.人工降雨D.填充探空气球【答案】D[解析] 二氧化碳密度比空气大,而填充探空气球需要密度比空气小得多的气体,二氧化碳无法满足这一要求。

【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析

【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析

【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析一、选择题1.有关碳及碳的氧化物的描述正确的是A.二氧化碳能灭火但会造成酸雨B.碳燃烧不一定生成二氧化碳C.用点燃的方法可以除去二氧化碳中少量的一氧化碳D.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜【答案】B【解析】【分析】【详解】A、二氧化碳能灭火,但不会造成酸雨,选项错误;B、碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳,在氧气不充分时燃烧生成一氧化碳,选项正确;C、用点燃方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳则必须加入氧气,但这样又会引入氧气杂质,所以最好的方法是将混合气体通过灼热的氧化铜或氧化铁以使一氧化碳氧化,选项错误;D、一氧化碳、碳具有还原性,能还原氧化铜;二氧化碳不具有还原性,不能还原氧化铜,选项错误。

故选B。

2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A.稀有气体用于霓虹灯 B.干冰用于人工降雨C.熟石灰改良酸性土壤 D.石墨用作电池电极【答案】C【解析】A、稀有气体用于霓虹灯是利用稀有气体充入灯泡中能发出不同颜色的光,没有新物质生成,利用的是物理性质,错误;B、用干冰进行人工降雨,是干冰吸热升华,不属于化学性质,错误;C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰与土壤中的酸发生中和反应,有新物质生成,属于化学性质,正确;D、石墨用作电池电极是利用了石墨的导电性,属于物理性质,错误。

故选C。

点睛:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质。

3.碳还原氧化铜的实验如图所示,实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热,冷却至室温。

相关分析正确的是()A.装置II中出现气泡,说明I中反应已开始B.反应中,装置I减少的质量是氧元素的质量C.冷却后,若装置I中有黑色固体,说明碳有剩余D.冷却后,装置I减少的质量小于生成气体的质量【答案】D【解析】A. 加热装置I,由于气体体积膨胀,装置II中会有出现气泡,不能说明I中反应已开始,错误;B. 反应中,装置I减少的质量是氧元素的质量和碳元素的质量,错误;C. 冷却后,若装置I中有黑色固体,可能是碳有剩余也可能是氧化铜有剩余,因为碳与氧化铜都是黑色,错误;D. 反应前,试管内的气体为空气,反应后试管内的气体主要是二氧化碳,等体积的二氧化碳比空气质量大,故冷却后,装置I减少的质量小于生成气体的质量,正确。

专题04碳和碳的化合物(测试)(解析版)-2024年中考化学一轮复习讲义

专题04碳和碳的化合物(测试)(解析版)-2024年中考化学一轮复习讲义

专题04 碳和碳的化合物(试题分值:50分测试时间:30分钟)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是( )A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化【答案】B【解析】A、金刚石为无色透明,该选项叙述不正确;B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳,该选项叙述正确;C、三种物质的碳原子的排列方式不同,该选项叙述不正确;D、石墨转化为金刚石的过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项叙述不正确。

故选B。

2、【原创题】金刚石、石墨和石墨烯的微观结构模型如下图所示(图中所有小球均代表碳原子)。

下列说法正确的是( )A.常温常压下,三种物质均为黑色固体B.三种物质都不能在氧气中燃烧C.1g金刚石和1g石墨所含原子数相同D.通过物理变化将石墨转变为金刚石【答案】C【解析】A、金刚石为无色透明,该选项说法不正确;B、金刚石、石墨和石墨稀均为碳单质,则都能在氧气中燃烧,该选项说法不正确;C、由于金刚石和石墨均是由碳原子构成,则1g金刚石和1g石墨所含原子数相同,该选项说法正确;D、石墨转变为金刚石的过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项说法不正确。

故选C。

3、下列关于二氧化碳物理性质的叙述不正确的是( )A.二氧化碳不能溶于水B.通常情况下二氧化碳是无色无味的气体C.固体二氧化碳俗称干冰,易升华D.相同条件下,二氧化碳的密度比空气大【答案】A【解析】A、二氧化碳能溶于水,故A叙述不正确;B、通常情况下,二氧化碳是无色无味的气体,故B叙述正确;C、固体二氧化碳俗称干冰,易升华,故C叙述正确;D、相同条件下,二氧化碳的密度比空气大,故D叙述正确;故选:A。

4、下列实验操作正确的是( )A.证明CO2显酸性B.制备CO2C.证明CO2易溶于水D.证明CO2不支持燃烧【答案】D【解析】A、该实验不能证明CO2显酸性,因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性使石蕊纸花变红,该选项不符合题意;B、由于二氧化碳密度大于空气,所以图示中集气瓶中的导气管应伸入集气瓶底部,该选项不符合题意;C、二氧化碳是可溶于水,不是易溶于水,该选项不符合题意;D、该实验中,蜡烛接触到二氧化碳会熄灭,说明二氧化碳既不支持燃烧,也不燃烧,该选项符合题意,故选D。

2020届中考化学专题复习:碳和碳的氧化物(含答案)

2020届中考化学专题复习:碳和碳的氧化物(含答案)

2020中考人教化学:碳和碳的氧化物(附答案)**专题:碳和碳的氧化物**1、用墨书写的字或绘的画能保存多年不褪色,是由于常温下碳( )A、化学性质不活泼B.B、具有吸附性C.C、具有还原性D.D、具有氧化性【答案】A2、我们知道铅笔芯是用石墨(还有辅助成分粘土)来制得,据此判断下列说法,其中正确的是()A.咬铅笔芯是一种不良的习惯B.拿铅笔接触照明电流一定不触电C.咬铅笔芯,会造成铅中毒D.用铅笔芯粉末倒入生锈锁的锁孔后,将钥匙插入转动几下就能打开【答案】A,D3、某科学小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是()A. 集气瓶中灌的水B. 集气瓶中灌的水C. 导管伸入道集气瓶体积的处D. 导管伸入道集气瓶体积的处【答案】B4、“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关与的知识归纳正确的是()构成个二氧化碳分子比个一氧化碳分子多个氧原子.性质都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能燃烧等.用途可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等.危害会造成“温室效应”;和都有毒等.A. B. C. D.【答案】A,C5、不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是()A. B. C. D.【答案】A6、在木炭还原氧化铜的实验中(如图),下列有关说法错误的是()A.酒精灯加灯罩是为了集中火力,提高温度B.实验结束时先撤酒精灯,再撤导管C.实验中澄清的石灰水变浑浊D.此实验说明木炭具有氧化性【答案】B,D7、实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的部分操作如图所示,其中错误的是()A. 制取B. 收集C. 验满 D. 用浓硫酸干燥【答案】C8、下列有关CO的说法正确的是()A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体B.在炉火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物D.一氧化碳能与血红蛋白结合,导致人体缺氧【答案】D9、实验室制取气体时不需要考虑的是()A. 制取气体的化学反应原理B. 制取气体应采用的实验装置C. 验证被制取气体的方法D. 被制取气体的用途10、下列物质用途与性质对应关系合理的是()A.金刚石用于裁玻璃——-硬度大B.一氧化碳用于冶炼金属——–氧化性C.二氧化碳用于灭火——能与水反应D.活性炭用于净水——-吸附性【答案】A,D11、既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是()A. 易溶于水,密度比空气大B. 难溶或不易溶于水,密度比空气大C. 难溶于水,密度比空气小D. 易溶于水,密度小于空气【答案】B【解析】【解答】解:不溶解于水或不易溶解于水,且不能与水反应的气体能用排水法收集,密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集.故选:B.12、CO和CO2对人体健康有着重要的影响。

2020届初中化学复习:中考复习人教版第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

2020届初中化学复习:中考复习人教版第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷一、单选题(共15小题)1.“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。

“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。

下列不属于“低碳生活”的是 ( )A . 多用电子邮件、QQ 等即时通讯工具,少用传真打印B . 多用一次性消费品C . 将普通灯改为节能灯,使用太阳能热水器D . 购物自带环保布袋,不用塑料袋2.工业生产粗硅的化学方程式是SiO 2+ 2CSi+ 2CO ,该反应中表现还原性的是( )A . SiO 2B .C C . SiD . CO3.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较,并得出以下结论,其中错误的是( ) A . 选用的发生装置可能相同B . 收集方法可能相同C . 反应类型可能相同D . 检验方法一定不同4.某同学用如下图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:①从b 端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a 端通入二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是( )A . ①②③④B . ④③②①C . ④①③①②D . ④③①②③5.甲乙是两名同学设计的这两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是( )A . 此时甲装置中的止水夹M 处于关闭状态B . 甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C . 甲装置可以控制反应的发生或停止D . 乙装置N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能6.下列有关说法不正确的是( )A . 碳在过量的氧气中燃烧生成CO 和 CO 2B .C 60的相对分子质量为720C . 金刚石、石墨和C 60分子都是由碳元素组成的单质D . 常温下碳的化学性质不活泼7.关于甲、乙、丙、丁四个装置(如图所示)的说法不正确的是( )A . 甲装置可用作制取氧气的发生装置B . 乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C . 可用丙装置收集氢气D . 可用丁装置收集氧气8.二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A 处不包括下列哪项( )A . 发展和利用太阳能B . 植物的呼吸作用C . 人和动物的呼吸D . 含碳燃料的燃烧 9.下列关于碳单质用途的叙述,错误的是( )A . 用活性炭做冰箱除臭剂B . 用焦炭炼铁C . 用碳粉和铅可制成铅笔芯D . 用石墨可做干电池的电极10.如图为CO 还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知,下列说法错误的是( )A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应11.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。

中考化学专题复习《碳和碳的氧化物》含答案

中考化学专题复习《碳和碳的氧化物》含答案

中考化学专题复习《碳和碳的氧化物》考点1 碳单质1.(2022湖南长沙中考)“碳家族”的成员很多,用途很广。

下列说法正确的是()A. 石墨不具有导电性B. C60单质是由碳原子直接构成的C. 活性炭具有吸附性D. 金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同【答案】C【解析】A、石墨具有良好的导电性,不符合题意;B、C60由C60分子构成,不符合题意;C、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,符合题意;D、金刚石和石墨均是碳原子构成,但是碳原子的排列方式不同,不符合题意。

故选C。

【命题点评】此题考查的知识点是化碳单质的性质与结构,本题难度不大,物质的结构决定性质,掌握碳的性质是正确解答本题的关键,属基础性知识考查题。

考点2 碳单质的化学性质2.(2022湖北潜江等中考)下列有关碳及其氧化物的说法正确的是()A. CO2是引起温室效应的主要气体,因此大气中CO2的含量越少越好B. 碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们的物理性质各不相同C. CO具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰D. 焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出氧化性【答案】B【解析】A.CO2是引起温室效应的主要气体,也是光合作用的原料,大气中CO2维持了碳的稳定,所以二氧化碳的含量合适最好,选项错误。

B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们碳原子排列方式不同,对应碳单质的物理性质各不相同,正确。

C.CO具有可燃性,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,选项错误。

D.焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出还原性,选项错误。

故选:B。

【命题分析】此题考查的知识点是碳单质的性质与结构,结合碳的氧化物一起考查,物质的结构决定性质,掌握碳的性质是正确解答本题的关键,属基础性知识考查题。

考点3 一氧化碳的性质3.(2022上海中考)在CO+CuO △Cu+CO2,反应中,CO表现出A.稳定性B.还原性C.可燃性D.助燃性【答案】B【解析】由化学方程式CO+CuO △Cu+CO2可知,在加热的条件下,一氧化碳夺取了氧化铜中的氧,是还原剂,具有还原性。

2020届九年级中考化学一轮复习知识点基础练习卷:碳和碳的氧化物(含答案)

2020届九年级中考化学一轮复习知识点基础练习卷:碳和碳的氧化物(含答案)

碳和碳的氧化物考点一:二氧化碳的制取1.实验室制取二氧化碳的有关操作如下,其中不正确的是()2.请根据如图回答问题:(1)图中仪器③④⑤的名称:③,④,⑤。

(2)实验室制取氧气,某同学设计了图 A 的装置,并用仪器③收集氧气。

其中,仪器①中盛放的试剂应为,此法生成氧气的化学方程式为,收集氧气的方法为。

若④换成(填仪器名称),则可测量生成氧气的体积。

(3)实验室制取二氧化碳,从 B~G 中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)。

3.超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。

利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如图:(1)石灰石主要成分的化学式为。

(2)乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为,该反应属于反应,伴随的能量变化是(填“放热”或“吸热”)。

(3)过筛的目的是拦截(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

(4)碳化塔中反应的化学方程式为:。

4.某探究小组的同学利用如图所示装置验证某混合气体(无色无味)中是否含有CO2和CO.请回答有关问题:(1)若A装置中盛放澄清石灰水,则B装置中应盛放的试剂是。

(2)若原混合气体中含有CO,可观察到的实验现象是。

(3)写出探究过程中可能发生反应的一个化学方程式。

5.为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物 1~2.5g进行系列实验。

【查阅资料】①碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;②氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。

【进行实验】实验 1:取质量比 1:11 的木炭粉和氧化铜混合物 1.3g,进行实验。

实验 2:取一定量的混合物,用 1-2 装置进行实验。

【解释与结论】(1)实验中酒精灯火焰处罩金属网的作用:;(2)加热试管中的固体,一般试管口要向倾斜,但在实验 1-2 中试管却可以垂直向上放置,这是因为;(3)实验 1-2 中,证明产生了 CO2 的现象是;(4)实验 2 的结论是;【反思与评价】(5)实验 2 没有进行质量比为 1:14 的实验,理由是;(6)为检验 2-4 的红色固体中是否含 Cu2O,所需试剂是。

【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析

【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析

【化学】中考化学《碳和碳的氧化物》专项训练及答案含解析一、选择题1.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B.金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同,它们的性质存在明显差异C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火D.CO极易与血红蛋白结合,造成生物体内缺氧,严重时危及生命【答案】A【解析】【详解】A、CO和CO2的组成元素相同,但它们分子的构成不同,化学性质不同,故选项说法错误。

B、金刚石、石墨性质存在着明显差异,是因为碳原子的排列方式不同,故选项说法正确。

C、CO具有还原性、可燃性,可用于冶炼金属、做气体燃料;CO2不能燃烧、不能支持燃烧,密度比空气的大,用于人工降雨、灭火,故选项说法正确。

D、 CO极易与血红蛋白结合,造成生物体内缺氧,严重时危及生命,正确;故选:A。

2.下列说法中,正确的是A.同种元素组成的物质性质一定相同B.同一种元素可以组成不同种单质C.含氧元素的物质一定是氧化物D.只含有一种元素的物质一定是纯净物【答案】B【解析】A、同种元素组成的物质性质不一定相同,例如氧气和臭氧混合,性质不同,故A错误;B、同一种元素可以组成不同种单质,例如氧气和臭氧混合,故B正确;C、含氧元素的物质不一定是氧化物,例如碳酸钠,属于盐,故C错误;D、只含有一种元素的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧混合,属于混合物,故D错误。

点睛∶同一种元素可以组成不同种单质,,同种元素组成的物质性质不一定相同。

含氧元素的物质不一定是氧化物,只含有一种元素的物质不一定是纯净物。

3.下列生活经验中,错误的是A.二氧化碳的大量排放导致全球气候变暖,所以提倡节能减排B.利用干冰汽化时吸热降温,常用于人工降雨和制造人造云雾C.进入久未开启的菜窖前,应先检验二氧化碳的含量,防止中毒D.二氧化碳能用作灭火剂,是因为其密度比空气大,且一般情况下,不能燃烧也不支持燃烧【答案】C【解析】二氧化碳是无毒的,但是二氧化碳含量过高也会使人因缺氧而死,故选C。

2020年人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

2020年人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷一、单选题(共15小题)1.某文章的“主角”是一氧化碳,该文章的标题可能是( )A . PM2.5与雾霾天气B . 新装修屋内的空气杀手C . 酸雨的罪魁祸首D . 室内燃气热水器的安全防范2.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是 ( )A . 红色—紫色—红色B . 紫色—红色—紫色C . 红色—紫色—蓝色D . 红色—无色—红色3.下列气体中参与绿色植物光合作用的是( )A . SO 2B . CO 2C . N 2D . CH 4 4.甲、乙两同学在实验室制取CO 2和O 2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( )A . AB . BC . CD . D 5.下列不属于二氧化碳用途的是( )A . 供给呼吸B . 用于灭火C . 用作气体肥料D . 生产碳酸饮料6.如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是( )A . 锥形瓶里加入少量MnO 2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B . 锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C . 当发生装置中液体与固体混合产生气泡时,立即开始收集气体D . 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上7.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词能体现钻石的性质是( )A . 硬度大B . 不能导电C . 化学性质稳定D . 熔点低8.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭( )A . 具有氧化性B . 具有还原性C . 具有吸附性D . 常温下化学性质稳定9.实验小组用如下图所示装置进行实验,打开K ,将适量的澄清石灰水加入到充满CO 2的锥形瓶中,立即关闭K ,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是( )A . 澄清石灰水变浑浊B . 长颈漏斗中液面上升C . 装置内气体压强减小,最终与大气压相等D . 该实验说明CO 2能与石灰水反应10.如下图是一氧化碳还原氧化铜的实验。

碳和碳的氧化物-中考化学【热点、重点、难点】专练(解析版)

碳和碳的氧化物-中考化学【热点、重点、难点】专练(解析版)

重难点02碳和碳的氧化物碳单质结合化学式或分子模型,考查微观构成和宏观组成及各种碳单质的物理性质及用途系。

在实验探究题和框图推断题中考查木炭还原氧化铜的反应原理或通过反应物的特点、实验现象推导反应。

碳的氧化物,以物质的鉴别、推断及含碳化合物之间的转化;性质和用途在填空题或简答题中也有考查。

二氧化碳制取多为综合性试题,结合氧气考查,结合具体的条件选择发生装置和收集装置,要熟记装置选择的考虑因素。

气体制取和收集装置的选择应根据制取气体从原理上是否科学,严谨、合理,装置上和操作中是否安全、简便、现象是否明显,药品是否经济、易得、环保节能等方面进行分析。

碳单质金刚石:无色透明,是硬度最大的天然物质;做装饰品,切割玻璃、大理石,做地质勘探钻头石墨:深灰色,有金属光泽,质软、滑腻,导电性好,耐高温;做铅笔芯、电极、高温润滑剂C60:熔点低;做超导材料(1)金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。

(2)CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。

(3)活性炭、木炭具有强烈的吸附性(脱色、吸附异味、吸附毒气),活性炭多用于防毒面具,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

碳的化学性质常温下,碳的化学性质不活泼,用墨汁写字或绘画不充分燃烧方程式:2C+O2点燃2CO;碳的可燃性:充分燃烧方程式:C+O2点燃CO2;现象:充分燃烧时,在空气中发出红光,放热;在氧气中发出白光,生成使石灰水变浑浊的气体,放热,用作燃料碳的还原性:碳还原氧化铜方程式:C+2CuO 高温2Cu+CO2↑;现象:黑色固体逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊;用于冶炼金属一氧化碳1.物理性质:一氧化碳是无色无味的气体,难溶于水。

2.化学性质可燃性:方程式:02+2CO点燃2CO2;现象:产生蓝色火焰,生成使石灰水变浑浊的气体还原性:一氧化碳还原氧化铁方程式:Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2现象:红棕色固体逐渐变成黑色,澄清石灰水变浑浊;一氧化碳还原氧化铜方程式:CO+CuO高温Cu+CO2现象:黑色固体逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊一氧化碳有毒性:煤气中毒即一氧化碳中毒,原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,造成缺氧危及生命。

初三化学碳和碳的氧化物(习题答案知识点)

初三化学碳和碳的氧化物(习题答案知识点)

碳和碳的氧化物习题附答案1.具有保存价值的档案等都使用碳素墨水书写,这是因为墨汁中的碳 ( ) A.常温下化学性质稳定B.常温下被氧化成稳定性的物质C.常温下被还原成稳定性的物质 D.常温下跟纸反应生成稳定性的物质2.下列变化属于物理变化的是()A.用活性炭净化水B.干冰能灭火C.二氧化碳通入水中D.一定条件下,石墨转化为金刚石3.将燃着的木条伸入某种集气瓶中,木条熄灭,对瓶中气体判断错误的是()A.一定是CO2B.一定不是O2C.可能是CO2D.可能是氮气4.关于CO2的说法,不正确的是()A.CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成B.CO2中碳氧元素的质量比为3:8C.CO2的相对分子质量为44D.CO2是由碳、氧元素组成5.实验室制CO2选用的合适药品为()A.木炭燃烧B.煅烧石灰石C.石灰石跟稀硫酸反应D.大理石(或石灰石)跟稀盐酸反应6.按碳元素化合价由高到低顺序排列,正确的是()A.C、CO、CO2B.CO、C、CO2C.CO2、C、CO D.CO2、CO、C7.下列各物质和用途相符合的是()A.干冰可用于人工降雨B.石墨可用于冰箱除臭C.石灰石可用来粉刷墙壁D.二氧化碳可用来抢救病人8.某同学为解决助力车污染空气问题,提出以下建议:①马路上喷洒石灰水②在助力车尾部燃烧尾气③改进助力车发动机结构,提高燃料的燃烧效率④控制助力车数量。

这些建议中,你认为切实可行的是()A.①②B.②③C.①④D.③④9.用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜很快又变黑了。

你推测发生这种现象的原因是 ( )A.反应开始时,没有把试管内的空气排干净B.温度太低C.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化D.试管口倾斜了10.分子数相同的一氧化碳和二氧化碳,它们的质量比为()A.1:2B.2:1C.7:11D.11:711.大气层中,因二氧化碳的含量不断增加而引起“温室效应”。

造成大气中二氧化碳含量增多的主要原因是()A.人口不断增多、呼吸作用增加B.绿色植物减少、光合作用减少C.大量燃烧矿物燃料D.冰箱中制冷剂“氟里昂”的泄漏12.测得某物质中只含有碳元素,这种物质 ( )A.一定是一种单质 B.一定是石墨C.可能是二氧化碳 D.可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物13.铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧后,最终得到的黑色物质与原混合物质量相等,则碳粉在原混合物中的质量分数为()A.20%B.80%C.15.8%D.84.2%14.下列气体中,只能用向上排空气法收集的是()A.O2B.H2C.CO2D.CH415.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是()A.点燃混合气体B.把混合气体通入澄清的石灰水中C.把混合气体通过足量的灼热氧化铜D.把混合气体通入足量的水中16.吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体,这种气体是()A .CO 2B .COC .N 2D .SO 217.在CO 和CO 2的混合气体中,含氧元素64%,将该混合气体5g 通过足量灼热的氧化铜,完全反应后,气体再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀质量是A .5gB .10gC .15gD .20g18.实验室制取CO 2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶放人小块的大理石;⑤收集气体。

2020年中考化学:碳和碳的氧化物 专项练习题(含答案)

2020年中考化学:碳和碳的氧化物 专项练习题(含答案)

2020年中中:碳和碳的氧化物专项练习题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列属于化合反应的是A.NH3+HCl=NH4Cl B.H2CO3=H2O+CO2­C.Cl2+2KI====2KCl+I2D.MgCl2+2NaOH====2NaCl+Mg(OH2)↓2.实验室制取CO2有以下几个步骤:①安装好仪器②注入稀盐酸③加入块状石灰石④检查气密性⑤收集气体.以上操作顺序排列正确的是()A.①③②④⑤ B.①②④③⑤ C.②①④③⑤ D.①④③②⑤3.下列关于“碳及碳的化合物”说法中,正确的是A.一氧化碳有毒B.C、CO和CO2都具有还原性C.铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的D.含有碳元素的化合物都是有机物4.航天飞机表面覆盖石墨瓦可起到隔热和保护作用,这主要是利用石墨:A.熔点高、化学性质稳定B.硬度小,有润滑作用C.密度小D.导电性5.下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是()A.N2B.O2C.H2D.CO26.使用如图装置可以进行下列实验中的()①固体锌粒与稀硫酸溶液制取并收集氢气(密度最小)②实验室制取并收集CO2③KMnO4制取、收集氧气④过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气A.①B.②④C.①②④D.都不正确7.根据如图所示实验,不能得到的结论是()第1页共9页第 2 页 共 9 页A .2CO 不能燃烧B .2CO 不支持燃烧C .2CO 密度比空气大D .蜡烛燃烧生成2CO 和2H O8.下列依据实验目的所设计的实验操作中,不可行的是( )A .AB .BC .CD .D9.如下图所示的4个实验,得出的结论不正确...的是A .该实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B .烧杯b 中的酚酞试液变红色,说明分子不断运动C .常温下,二氧化碳能溶于水D .说明通常状况下 CO 2不能燃烧,不支持燃烧,且密度大于空气10.为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系:上述关系图能反映的化学观点或化学思想有:①化学变化中元素种类是守恒的;②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;③光能或电能可以转化为化学能;④无机物和有机物可以相互转化;⑤二氧化碳也是一种重要的资源。

聚焦2020九年级化学基础演练——专题四:碳和碳的氧化物 答案和解析

聚焦2020九年级化学基础演练——专题四:碳和碳的氧化物 答案和解析

聚焦2020九年级化学基础演练——专题四:碳和碳的氧化物学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于碳的说法不正确的是( )A.“钻石恒久远,一颗永流传”说明碳的化学性质常温下稳定B.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质C.低碳生活中的碳指的是二氧化碳D.金刚石和石墨物理性质差异很大是因为碳原子的排列方式不同2.下列是某同学对所学知识的归纳,完全正确的是( )A.A B.B C.C D.D3.下列有关实验现象描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟B.木炭在氧气中燃烧,伴有蓝色火焰C.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈浅蓝色D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体4.下列物质的用途与性质对应关系不合理的是()A.石墨做电池电极﹣﹣导电性B.一氧化碳炼铁﹣﹣可燃性C.金刚石切割玻璃﹣﹣硬度大D.食品袋放入细铁粉﹣﹣防止受潮和变质5.已知:2CuO+C 高温2Cu+CO2↑.如图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势.下列说法中,不正确的是()A.t1时,开始发生反应B.t1和t2时,固体中铜元素质量保持不变C.c是固体混合物的质量D.d是二氧化碳的质量6.下列说法正确的是()A.某物质中只含有一种元素,则该物质一定是单质B.金刚石和石墨之间的转化一定是化学变化C.由不同种元素组成的物质一定是混合物D.单质由同种物质组成,化合物由不同种物质组成7.关于金刚石、石墨的说法正确的是A.都具有导电性B.都是黑色固体C.金刚石的硬度小于石墨D.是碳元素的同素异形体8.简易净水器中有一层是用木炭来填充的,利用了木炭的( )A.可燃性B.还原性C.氧化性D.吸附性9.若将24g碳和48g氧气放入一密闭容器中充分反应,则对反应后容器内物质下列推断中,正确的是( )A.生成二氧化碳,剩余碳B.生成一氧化碳和二氧化碳C.生成一氧化碳,剩余氧气D.生成二氧化碳,剩余氧气和碳10.某学生为了测种子的呼吸作用,设计了如图所示的实验,广口瓶盛有正在萌发的种子及一装有石灰水Ca(OH)2溶液的小烧杯,经过一段时间后可观察到的现象是( )A.澄清石灰水变浑浊B.澄清石灰水变浑浊,U型管液面a端下降,b端上升C.种子发芽,澄清石灰水变浑浊,U型管液面a端上升,b端下降D.种子发芽,澄清石灰水变浑浊,U型管液面仍保持不变11.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥剂——生石灰有吸水性D.氮气用于食品包装填充气——常温下氮气的化学性质不活泼12.下列①~④选项中,实验室制取气体时,需要考虑的因素是( )①反应速率适中②安全、操作方便③反应物和生成物中不宜有其他气体④生成气体的密度及水溶解性A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④二、推断题13.以下是一些常见物质间互相转化的关系图。

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专题04 碳和碳的氧化物(测试)1、【2018广东广州市】下列有关金刚石、石墨的说法正确的是( )A.都是由碳元素组成B.都是黑色固体C.都能导电D.硬度都很大【答案】A【解析】A.金钢石和石墨都由碳元素组成,A 正确;B、自然状态下金钢石是透明正面体晶体,石墨是黑色有金属光泽固体,B 错误;C石墨导电,金钢石不导电,C 错误;D金钢石硬度大,石墨质软,D 错误;故选A。

2、【2019山东德州】石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。

关于石墨烯的认识错误的是()A.可作散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极【答案】B【解析】石墨烯具有超强导电、导热的性能,可作散热材料和作新型电池的电极;石墨烯只碳元素组成,是一种单质;石墨烯化学性质和石墨相似,常温下化学性质稳定。

故选B。

3、【2019山东东营】如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。

下列说法不正确的是()A.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同C.相同元素组成的不同物质,化学性质相同D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C60【答案】C【解析】A、金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同,构成物质的种类不同,故A说法正确;B、金刚石、石墨、C60在足量的氧气中完全燃烧,产物都是二氧化碳,故B说法正确;C、相同元素组成的不同物质,化学性质不相同,同种分子性质相同,不同分子性质不同,故C说法错误;D、金刚石、石墨、C60的组成元素相同,可以相互转化,故D说法正确。

故选:C。

4、【2019广西贺州一模】下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是()用途原因分析A 石墨可用作电极石墨可导电B 金刚石可用来刻画玻璃金刚石硬度很大C 活性炭可用于消毒面具活性炭具有吸附性D 焦炭用于冶金工业碳具有氧化性A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A.石墨具有导电性,可以用石墨来制电极,故正确;B.金刚石是自然界中硬度最大的矿物,所以可用金刚石来刻画玻璃,故正确;C.活性炭具有很强的吸附性,可用来吸附有毒气体,故正确;D.碳具有还原性,故可用焦炭来冶炼金属,故错误。

故选D。

5、【2019.重庆A卷】实验室用右图装置模拟炼铁。

下列说法正确的是( )A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3B.应先加热Fe2O3再通入COC.红棕色的逐渐变黑D.气体通过澄清石灰水后可直接排放【答案】C【解析】赤铁矿的主要成分是Fe2O3,磁铁矿的主要成分是Fe3O4;炼铁过程中,由于一氧化碳易爆炸,加热前先CO把装置内空气赶走,防止加热时产生爆炸,再加热Fe2O3;反应过程中出现红棕色的逐渐变黑;反应后尾气含有一氧化碳气体有毒,需要处理,不能直接排放,否则会污染空气。

故选C。

6、【2019四川乐山】“我是碳族的大女儿,让大地充满生机,让地球因我而温暖;我调皮可爱,钻进石灰水,搅得人家不安宁;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝。

”这里叙述中的“我”是指()A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体【答案】A【解析】二氧化碳属于碳的氧化物,可以引起温室效应,使澄清石灰水变浑浊,可以用来制汽水。

故选A。

7、【2019重庆市A卷一模】工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是()A.CO B.Fe2O3 C.CO2D.Fe【答案】A【解析】一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应,是还原剂;氧化铁失氧发生了还原反应,是氧化剂。

故选A。

8、【2019重庆B卷】下列有关碳及其化合物的说法错误的是()A.CO2的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好【答案】D【解析】CO2溶于水且与水反应生成碳酸使石蕊显红色;干冰升华吸热,可以用于人工降雨;用木炭烤火易生成一氧化碳,紧闭门窗易使人中毒;石墨导电性能良好,可以用作电极。

故选D。

9、【2019湖南永州】下列有关CO 与CO2的叙述正确的是()A.CO 与CO2都会污染环境B.CO 与CO2中碳元素的化合价相同C.在一定条件下,CO 与CO2可以互相转化D.CO2气体中混有少量的CO 气体,可用点燃的方法除去CO【答案】C【解析】A、一氧化碳有毒,会污染环境,二氧化碳没有毒,不污染环境,故错误;B、CO与CO2中碳元素的化合价分别为+2和+4,不相同,故错误;C、CO在氧气中点燃会生成二氧化碳,二氧化碳和碳要高温下会生成一氧化碳,所以CO和CO2在一定条件下可以相互转化;故正确;D、CO2中混有少量的CO,不能点燃,所以不可用点燃的方法除去CO,故错误;故选:C。

10、【2019山东潍坊】如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是()①玻璃管中黑色固体变成了红色;②CO被还原为CO2;③玻璃管中发生的反应为置换反应;④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源。

A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】B【解析】①一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,会观察到玻璃管中黑色固体变成了红色,故选项说法正确。

②一氧化碳夺取了氧化铜的氧,CO被氧化为CO2,故选项说法正确。

③一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法错误。

④一氧化碳燃烧生成二氧化碳,利用一氧化碳燃烧的热量给玻璃管加热,既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源,故选项说法正确。

故选:B。

11、【2019江苏省苏州一模】下列关于二氧化碳的说法不正确的是()A.二氧化碳有毒B.二氧化碳常用于灭火C.干冰可用于人工降雨D.光合作用会消耗二氧化碳【答案】A【解析】A、二氧化碳不帮助呼吸,能使人致死,但没有毒性,故A说法错误;B、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火,故B说法正确;C、固体二氧化碳叫干冰,干冰升华能吸收大量热量,可用于人工降雨,故C说法正确;D、光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用会消耗二氧化碳,故D说法正确;故选A。

12、【2019广东省广州一模】如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()①试管内液面上升;②试管内溶液变红;③试管内液面不上升;④试管内溶液变蓝;⑤试管内溶液不变色。

A.①②B.①④C.②③D.③⑤【答案】A【解析】二氧化碳能溶于水的,并且与水反应,大试管内气体减少,压强变小,烧杯中水面上升故①正确。

二氧化碳与水反应生成碳酸,呈酸性,能使紫色石蕊变红,故而试管内的液体变红。

故②正确。

故选A。

13、【2019青海西宁】下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质C.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同D.CO2、CO的组成元素相同,化学性质也相同【答案】D【解析】A、金刚石是天然存在的最硬的物质,故A说法正确;B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,故B说法正确;C、金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同,故C说法正确;D、CO2、CO的组成元素相同,但分子的构成不同,决定了化学性质不相同,故D说法错误。

故选:D。

14、【2019山东德州】下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是()A.发生装置B.收集C.干燥D.验满【答案】D【解析】实验室制取二氧化碳是固+液常温型;二氧化碳能溶于水且与水反应生成碳酸,不能用排水法收集;浓硫酸可以干燥二氧化碳,洗气装置遵循“长进短出”原则;可以用燃着的木条放在集气瓶口验满。

故选D。

15、【2019江苏苏州】下列有关CO2实验的图示正确的是()A.制取CO2B.收集CO2C.验证CO2已集满 D.验证CO2能与水反应【答案】D【解析】A.制取二氧化碳时,长颈漏斗要伸入液面以下防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,故A错误;B.二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,如果用的话也要短进长出,故B错误;C.验满时要把燃着的木条放在集气瓶中,而不是伸入集气瓶内,故C错误;D.通过观察紫色石蕊试液变红色就可以验证二氧化碳能和水反应,故D正确。

故选:D。

16、【2019湖北宜昌】一氧化碳在工业上有重要作用。

(1)作燃料:一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式;(2)作还原剂:一氧化碳还原氧化铜的化学方程式。

【答案】(1)2CO+O22CO2;(2)CuO+CO Cu+CO2。

【解析】(1)作燃料:一氧化碳在空气中燃烧生成了二氧化碳,放出了大量的热,反应的化学方程式是:2CO+O22CO2;(2)作还原剂:一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳,反应的化学方程式是:CuO+CO Cu+CO2。

17、【2019黑龙江绥化】在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。

(1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是构成它们的碳原子____ ____不同。

(2)活性炭有较强的吸附能力,是因为活性炭具有____ ____的结构。

(3)在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水,其原因是_____ ___。

(4)某有机化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是,则R的化学式为______。

【答案】(1)排列方式;(2)疏松多孔;(3)碳在常温下化学性质不活泼;(4)C2H2。

【解析】(1)金刚石和石墨物理性质差异较大,是因为构成它们的碳原子排列方式本题。

(2)活性炭有较强的吸附能力,是因为活性炭具有疏松多孔的结构。

(3)在书写具有保存价值的图书档案时,应使用碳素墨水笔,是因为碳素墨水中含有炭黑,炭黑的主要成分是碳,碳在常温下化学性质不活泼。

(4)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,则2R分子中含有4个碳原子和4个氢原子,则每个R分子由2个碳原子和2个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H2。

18、【2019山东临沂】化学源于生活、生产、科技,又用于生活、生产、科技。

(1)所谓“低碳”,就是较低的二氧化碳排放。

在日常生活中,我们都应传播“低碳”理念,提倡“低碳”生活。

请你写出“低碳”出行的一种方式。

(2)农村有句谚语“雷雨发庄稼”,是在放电的条件下,空气中的氮气和氧气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。

雷雨给庄稼施加了(填氮肥、磷肥、钾肥或复合肥)。

(3)石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得,它只有一层原子厚度,是目前世界上人工制得的最薄材料。

它优异的导电、导热性和其他奇特性质正激励着科学家们不断去探索。

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