2011年GCT考试语文真题及答案

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2011年(全国卷)高考语文试题及答案

2011年(全国卷)高考语文试题及答案

2011年普通高等学校招生全国统一考试语文一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(lùo)栩.栩如生(xǚ)B.溃.败(kuì)凹.陷(wā)贻.笑大方(yí)兢.兢业业(jīng)C.咀.嚼(zǔ)桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng)饕餮.大餐(tiè)D.觊.觎(jì)攻讦.(jié)光阴荏苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴....的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。

B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节....。

C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜....。

D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕....。

3.下列各句中,没有语病的一句是A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。

C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。

D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝,。

2011年全国二卷语文试题及答案(新课标)

2011年全国二卷语文试题及答案(新课标)

2011年‎普通高等学‎校招生全国‎统一考试(全国Ⅱ卷)语文试题本试卷分第‎Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页‎,第Ⅱ卷5至8页‎。

考试结束后‎,将本试卷和‎答题卡一并‎交回。

第Ⅰ卷注意事项:1.答卷前,考生在答题‎卡上务必用‎直径0.5毫米黑色墨水签‎字笔将自己‎的姓名、准考证号填‎写清楚,并贴好条形‎码。

请认真核准‎条形码上的‎准考证号、姓名和科目‎。

2.每小题选出‎答案后,用2B铅笔‎把答题卡上‎对应题目的‎答案标号涂‎黑,如需改动,用橡皮擦干‎净后,再选涂其他‎答案标号,在试题卷上‎.作答无效....。

3.第I卷共1‎0小题,每小题3分‎,共30分。

在每小题给‎出的四个选‎项汇总,只有一项符‎合题目要求‎。

一、(12分,每小题3分‎)1.下列词语中‎加点的字,读音全都正‎确的一组是‎A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(luǒ)栩.栩如生(xǔ)B.溃.败(kuì)凹.陷(wā)贻.笑大方(yī)兢.兢业业(jíng)C.咀.嚼(zǔ)桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng)饕餮.大餐(tié)D.觊觎(jì)攻讦.(jié)光阴在苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ)2.下列各句中‎,加点的成语‎使用正确的‎一项是A.我读过弗莱‎的著作,很喜欢他那‎高屋建瓴的‎气势和包罗‎万象的体系‎,更欣赏他努‎力摆脱主观‎印象式品评‎的文学批判‎方法。

B.羽先生指导‎弟子写论文‎时强调,学术论文要‎有的放矢,论证严密,语言准确而‎简洁,不能模棱两‎可,也不能繁文‎缛节..。

C.这是一家国‎家级出版社‎,近几年来,出版了很多‎深受读者尤‎其是在校大‎学生喜爱的‎精品图书,不少作家都‎对它趋之若‎莺.。

D.虽然已经是‎晚上了,但候车大厅‎里依然人来‎人往,热闹非凡,大喇叭的广‎播声、商贩的叫卖‎声、孩子的哭泣‎声不绝如缕‎。

2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案及详细解析)资料

2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案及详细解析)资料

2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。

这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。

不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。

“贼诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“贼诗言志”。

这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。

《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。

2011年十月在职联考GCT(语文)真题及答案

2011年十月在职联考GCT(语文)真题及答案

2011年十月在职联考GCT真题(语文含答案)第一部分语言表达能力测试(50 题,每题2 分,满分100 分)一、选择题1 下面没有错别字的一句是A 三国时代,英雄倍出,人才挤挤。

B 做学问既不能急于求成,又不能墨守成规。

C 守军指挥官被敌人三翻两次的挑衅激怒了。

D 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

2.下面加点的词,意义相同的一组是3.下面各句中加点成语使用不恰当的一句是4.下面各句中没有语病的一句是A.或许有一天我们将会知道究竟这里发生了什么,以避免这种悲惨事件不再发生。

B.我从小学习钢琴,音乐带给我许多别的孩子永远也无法体验到的感受。

C.凤凰电视台在美落地,该台总裁表示凤凰卫视将继续扮演中美之间友谊的桥梁。

D.你是我最心爱的人,这些年虽然我们不在一起,但我却无时无刻都在思念着你。

5.下面各句中没有歧义的一句是A.他走了三小时了。

B 买房了就送家具。

C.县里来了工作组。

D 在邮局里寄包裹。

6.下面关于文史知识的表述,错误的一项是A.中国古代思想史上,“陆王学派”的代表是明代陆九渊和王阳明。

B.苏轼是著名书法家,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。

C.欧洲中世纪流行的骑士文学,一般以歌颂爱情为主,多从古希腊、古罗马帮事取材。

D.张岱的《湖心亭看雪》、《西湖七月半》是明末小品文的名篇。

7.宋代诗人陈与义的《襄邑道中》:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

”这首诗写春天乘船顺风而行,在船上看云的错觉。

从全诗看,“百里榆堤半日风”一句的确切意思是A.百里河岸都是榆树,春风吹了半天。

描写河道两岸风景之美。

B.百里河岸都是榆树,船在风中行了半天,形容船行时间之久。

C.小船顺风而行,半天时间就已行过百里。

形容船行之快。

D.风吹了半天,小船在河中行过了百里。

形容路途之长。

8.苏轼《潮洲韩文公庙碑》赞其“文起八代之衰,而道济天下之溺”的“韩文公”是指A.韩非B.韩信C.韩世忠D.韩愈9.文学是语言的艺术,塑造生动饱满的人物形象非常重要。

2011年全国统一高考语文试卷(新课标)及答案

2011年全国统一高考语文试卷(新课标)及答案

2011年全国统一高考语文试卷(新课标)一、现代文阅读(9分)1.(9分)阅读下面的文字,完成各题。

《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很准确的。

但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经“,统治阶段拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。

这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶段的耳中。

在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻和暗示,所以是一种典型的断章取义。

《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。

《将仲子》本来是一首爱情诗歌,这当中有“人之多言,亦可畏也”的话,是说女的爱着男的,又怕旁人说闲话;子晨却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为了一个叛臣。

2011年高考语文(新课标卷)(附答案)(紧密排版)

2011年高考语文(新课标卷)(附答案)(紧密排版)

2011年普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

《诗经》原来是诗,不是‚经‛,这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里,诗三百篇却被尊为‚经‛,统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种‚献诗陈志‛的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明,‚献诗陈志‛是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士‚献诗‛宗和‚替献曲‛或‚睃贼‛、‚曚诵‛并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经〃邶风〃新台》和《诗经〃泰风〃黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的‚徒歌‛,例如《左传〃宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。

这样的歌,从性质上说和‚献诗陈志‛没有什么区别。

不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合,宾主各方往往通过‚贼诗‛来表达愿望和态度。

‚贼诗‛时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫‚贼诗言志‛。

这种‚贼诗‛往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。

《左传〃寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经〃郑风〃将仲子》一诗。

2011年广东卷语文高考试卷(原卷 答案)

2011年广东卷语文高考试卷(原卷 答案)

绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)语文本试卷共24题,共150分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.协.作/提携.歼.灭/忏.悔畜.牧/牲畜.B.豁.免/庆贺.膝.盖/油漆.载.重/载.体C.胆怯./商榷.扮.演/搅拌.反省./节省.D.储.存/贮.藏阻挠./妖娆.传.记/传.奇2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是近年来,我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷帙浩繁,蔚为大观。

随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现,使人自顾不暇。

这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流看来,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。

A.蔚为大观B.自顾不暇C.鱼目混珠D.诟病3.下列句子中,没有语病的一项是A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。

B.《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌,透过剧情的审美体验,让人们信服了一个事实、一条真理:世上还是好人多,人间自有真情在。

C.成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功,所以,天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。

D.我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。

2011年港澳台联考语文真题

2011年港澳台联考语文真题

绝密★启用前2011年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试语文第一部分本部分为选择题,有18小题,每小题3分,共54分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

一、语文基础知识(30分)1.下列各句中,加点的虚词使用正确的一句是()A.是金子总会发光,是好酒总有扑鼻香,蓝宝石哪怕..是混在最肮脏的垃圾里,也.仍然会晶莹闪亮。

B.从医院回到学校,算起来我缺了一个月的功课,同学们不但..利用..很关心我,老师更是双休日帮我补课。

C.因为..删去这两页长长的景..这篇小说的开头,从近景到中景到远景,越写越啰嗦,因此物描写,开门见山更好。

D.我熟知中国近代的屈辱史,从而..我对那些为国为民前仆后继地探索和牺牲的先行者,怀有深深的敬意。

2.依次填入下面横线处得词语,恰当的一组是()○1那些见利忘义、损人利己的人,不仅为正人君子所,还可能滑向犯罪的深渊。

○2放弃幼稚、追求成熟,已经成为当今社会的一种,那些涉世未深的年轻人更是如此。

○3关注民生,改善民生,依法改善劳动者合法,许多省市都颁布了最低工资标准。

A. 不齿时髦权利B. 不耻时髦权益C. 不耻时尚权利D. 不齿时尚权益3.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.实验已经进入最后冲刺阶段,但由于李技术员的一个小小疏忽,最终还是功败垂成....。

B.地震之后,这里迅速建起了房子,恢复了生产,要是没有全国人民的支援,那是不.堪回首...的。

C.老李追进小巷后才发现,两个歹徒分别站在小巷两头,自己夹在中间,他想这次真的首鼠两端....,别无退路,唯有一拼了。

D.书山,是知识之山、智慧之山、文明之山。

向往书山之心,人皆有之,而且俯拾即是....。

4.下列各句中,没有语病的一句是()A.围观的群众自动让开一条路,三个已经戴上手铐的窃贼低下头,被公安机关押上警车呼啸而去。

B.与以往的戏剧、电影、图书等文学样式相比,电视更方便更迅速地进入每一个普通的家庭。

2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案和详细解析)

2011年高考新课标全国卷语文试题(附答案和详细解析)

2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。

这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。

不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。

“贼诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“贼诗言志”。

这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。

《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。

2011年高考语文试卷及答案(新课标全国卷)

2011年高考语文试卷及答案(新课标全国卷)

2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文参考答案一、现代文阅读1.A解析:“《诗经》中的作品原来是普通的诗歌,并没有深刻的含意”有误。

原文中说:“这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具。

”可见,诗经中的诗歌是有深刻含义的。

2.C解析:“他的意思是叛臣的一面之词令人担心,请晋侯不要听信。

”有误。

原文中说:“子晨却借用来说,晋侯纵然有理由,但“人言可畏”,别人看来总是为了一个叛臣。

”可见,不是叫晋侯不要相信,他的意思是你晋侯有理由,但是大家不清楚,都就把他当做是叛臣了。

3.B解析:“不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。

有误。

原文中说:“古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌””“这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶段的耳中。

”由此可见,徒歌并不是没有进入诗三百的没有曲调的诗歌。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)4.C解析:本文的“敛”是“退却”的意思。

5.D解析:①说的是何灌的行动,而不是“有成”。

②说的是何灌箭法高超④说的是何灌关于运输改良的想法。

6.D解析:“何灌领命背城抗敌三日”有误。

原文中说:“灌至,乞入见,不许,而令控守西隅”意思是皇帝没有给他命令,给他的命令是去守西边,而不是守京城。

7. (1).整理弓箭再次射中靶心,观看的人赞叹,皇帝亲自赐酒犒劳他。

(2).何灌来到,请求入见,皇帝不允许,而命令他把守西部边角。

(二)古代诗歌阅读(11分)8.表现了怀古伤今之情。

诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。

9.①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。

精品文档 (43)2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 语文试题

精品文档 (43)2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 语文试题

本试卷共8页。

24小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上,将条形码横贴在答题卡右上角“条形码贴”。

2.选择题每小题选出把答题卡上对应的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮差干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再做答。

漏涂、错图、多涂的,答题无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分共12分1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A. 协.作/提携.歼.灭/忏.悔畜.牧/牲畜.4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。

②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。

③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。

④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。

⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。

D.抵.关适断,船不能行碰到6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分)A.其.智能亦自可韬B.非徒以.武力雄一时也语其.妻曰……越关以.过,船皆设炮械C.令捕之杖毙,弃诸野D.遂违众一战,歼贼且尽妻泣而从之.,病果瘳吾病且死,汝亦饿死耳7.下列各句组,都能表现罗提督“足智多谋”的一组是()(3分)(1)公尝率兵入南山,搜余贼(2)画画为大眼诸丑怪状(3)侯船过,附而锯其舵(4)乃改行,投身军营(5)罗曰:“围久师怠,贼必遁。

2011年广东语文答案和解析

2011年广东语文答案和解析

2011年普通高等学校招全国统一考试(广东卷)语文解析一、1.【答案】D(chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán A.xiã jiān/ ch àn huǐ xù/chù B.huò/ hâ xī/ qī zài C.qiâ/quâ bàn x ǐng/ shěng)2.【答案】B(自顾不暇:暇,空闲。

自己照顾自己都没有工夫,指没有力量再照顾别人。

可改为“目不暇接”。

A.蔚为大观:蔚,茂盛;大观,盛大的景象。

发展成为盛大壮观的景象;形容事物丰富多彩,汇聚成一种盛大壮观的景象。

C.鱼目混珠:混,搀杂,冒充。

拿鱼眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。

D.诟病:指责;指出他人过失而加非议、辱骂。

)3.【答案】C(A.“包括……所组成”,句式杂糅。

B.“透过剧情的审美体验,让人们信服了……”,成分残缺。

D.“巨大的”,语序不当,多项定语位置不当致语意不明,可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块紫色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”)4.【答案】A(根据语句逻辑关系,总分关系)二、本大题7小题,共35分。

5.【答案】C(A.为……所苦,苦于……,使困苦,困于。

例:《列子·汤问》:“何苦而不平?”(苦于山挖不平)《史记·陈涉世家》:“天下苦秦久矣。

” B.释放;放走。

例:纵火,纵虎归山,七擒七纵。

D.到达,抵达。

例:抵京,抵临,平安抵达。

)6.【答案】B(凭,介词/相当于“而”,表顺承。

A.他的,代词。

C.他,代罗提督。

D.将,将近,副词。

)7.【答案】B(①叙述他曾经率兵到南山。

④叙述他投身行伍。

⑥叙述他跟妻子商量卖身以求钱治病事,这点勉强可算是。

)8.【答案】D(“让他人提醒自己,引以为鉴,再也不做违法之事”无依据。

2011年高考语文试题参考答案(全国卷)

2011年高考语文试题参考答案(全国卷)
现实生活的素材更多,从假冒伪劣到品牌效应,从坑蒙拐骗偷到诚信社会,从史玉柱到3Q之争,都可以作为素材;反面的事例可以选择“我爸是李刚”“药家鑫案件”“苏丹红”“瘦肉精”“三鹿奶粉事件”“醉驾”等等。选择这些鲜活素材,在于行文之中的哲理思索,正面的例子要阐释迷失的经历之后的“回到原点”,反面的素材阐释没有“回到原点”的危害。
四、文体选择:
写作要求里的“生活体验与认识”告诉考生,可以写成记叙文或者散文、议论文。
根据立意的要求,估计记叙文比例会比往年有增加,亲情、友情将是考生选择最多的题材。考生之中也有单亲家庭的,如果考生来自一个离异家庭,写作一段父母和合的故事,将是佳作。特别是写考生自己游走在父母之间,积极撮合,将是最大的亮点。记叙文要求考生注重细节描写和心理刻画,这是成功的要素。
(二)19.(1)夸张手法。突出了梁宗岱善于跑路,有强健的体格。
(2)比喻。形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论,辩论的技巧出众,辩论时激情洋溢的性格特点。
20.为人富有激情,尤其在辩论时更能显示雄辩的才华。随性洒脱,朗读起来气势磅礴,任由性情勃发。治学严谨,才华横溢。一个字一个字计较,力求和原作一致,翻译作品达到接近原著。
最佳的立意在于强烈的现实针对性和时效性,以及选取的一个角度:一个家庭的矛盾冲突、一段友情的回归、一段成长道路的自我反思。这些都是考生最熟悉的生活,可以信手拈来。
三、构思:
本题构思的难度在于作文提示语与文题的距离,提示语只简单地提示原点,而文题却多了“回到”,因此,构思全文的关键在于“为什么要回到原点”。也就是说,不论是记叙文还是散文、议论文,都要有这样一个过程:美好的原点——破坏、矛盾冲突——回到原点。例如:纯净的环境——发展破坏——治理、恢复环境;幸福家庭——矛盾冲突——回归幸福;纯洁的友情——伤害——恢复友情。

2011年高考语文真题(含答案)

2011年高考语文真题(含答案)

2011年高考语文真题(含答案)一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。

这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。

不过士大夫献诗,是特地做了给乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。

“贼诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“贼诗言志”。

这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻成暗示,所以是一种典型的断章取义。

《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。

2011年高考语文试题参考答案(全国卷)

2011年高考语文试题参考答案(全国卷)

2011年高考语文试题参考答案本卷共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(18分每小题3分)1.下列词语中,加点的字读音全都正确..的一组是A.行(háng)伍彳(chì)亍着(zháo)装少不更(gēng)事B.造诣(yì)校(xiào)对珐(fà)琅茕(qióng)茕孑立C.蟊(máo)贼弹劾(hã)勖(xù)勉鲜(xiān)有所闻D.圭臬(niâ)肖(xiào)像迤(yǐ)逦咄(duō)咄逼人答案:D。

【A着(zhuó)装B校(jiào)对C鲜(xiǎn)有所闻】【解析】行伍(háng wǔ):(1)古代军队编制,二十五人为行,五人为伍。

后用“行伍”泛指军队(2)排列的行列。

彳亍(chì chù):慢步行走;形容小步慢走或时走时停。

着装(zhuózhuāng):(1) 穿着服装(2) 服饰。

少不更事(shào bù gēng shì):年纪轻,没有经历过什么事情,指经验不多。

造诣(zào yì):指学问、艺术等达到的程度。

(用于在某行业有一定成就的人,也就是一般用在有名气的人身上。

)校对(jiào duì):(1)根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。

(2)从事校对工作的人。

珐琅(fà láng):涂料名。

又称“搪瓷”。

用石英、长石、硝石和碳酸钠等加上铅和锡的氧化物烧制成,涂在铜质或银质器物上,经过烧制,能形成不同颜色的釉质表面。

茕茕孑立(qióng qióng jiã lì):形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。

蟊贼(máo zãi):(1)吃禾苗的两种害虫(2)喻危害人民或国家的人。

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2011年GCT考试语文真题及答案第一部分语言表达能力测试(AA卷)(50题,每题2分,满分100分)一、选择题1.下面没有错别字的一句是A.三国时代,英雄倍出,人才济济。

B.做学问既不能急于求成,又不能墨守成规。

C.守军指挥宫被敌人三翻两次的挑衅激怒了。

D.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

2.下面加点的词,意义相同的一组是A.①这种瓷器比较粗糙,赶不上江西瓷。

②这篇译稿太粗糙,你重新润色一下。

B.①墙壁粉刷以后,屋里变得亮堂多了。

②问题搞清楚以后,他心里亮堂多了。

C.①对方的请求刚说完,他就痛快地答应了。

②看着大坝工程一天一个样,心里真痛快。

D.①海峡是海洋中连接两个相邻海区的狭窄水道。

②枝上排列着两列小叶,腹叶狭窄,背叶宽大。

3.下面各句中加点成语使用不恰当的一句是A.从这次测试的情况来看,大家的计算机水平良秀不齐。

B.爱琴海的海岸丝非常曲折,港湾众多,岛屿星罗棋布。

C.球队虽没能出线,但在比赛中的表现还是差强人意的。

D.自古及今,《楚辞》的评注和研究著作可谓汗牛充栋。

4.下面各句中没有语病的一句是A.或许有一天我们将会知道究竟这里发生了什么,以避免这种悲惨事件不再发生。

B.我从小学习钢琴和小提琴,音乐带给我许多别的孩子永远也无法体验到的感受。

C.凤凰电视台在美落地,该台总裁表示凤凰卫视将继续扮演中美之间友谊的桥梁。

D.你是我最心爱的人,这些年虽然我们不在一起,但我却无时无刻都在思念着你。

5.下面各句中没有歧义的一句是A.他走了三小时了。

B.买房子就送家具。

C.县里来了工作组。

D.在邮局寄包裹。

6.下面关于文史知识的表述,错误的一项是A.中国古代思想史上,“陆王学派”的代表是明代陆九渊和王阳明。

B.苏轼是著名书法家,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。

C.欧洲中世纪流行的骑士文学,一般以歌颂爱情为主,多从古希腊、古罗马故事取材。

D.张岱的《湖心亭看雪》、《西湖七月半》是明末小品文的名篇。

7.宋代诗人陈与义的《襄邑道中》:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

”这首诗写春天乘船顺风而行,在船上看云的错觉。

从全诗看,“百里榆堤半日风”一句的确切意思是A.百里河岸都是榆树,春风吹了半天。

描写河道两岸风景之美。

B.百里河岸都是榆树,船在风中行了半天。

形容船行时间之久。

C.小船顺风而行,半天时间就已行过百里。

形容船行之快。

D.风吹了半天,小船在河中行过了百里。

形容路途之长。

8.苏轼《潮洲韩文公庙碑》赞其“文起八代之衰,而道济天下之溺”的“韩文公”是指A.韩非B.韩信C.韩世忠D.韩愈9.文学是语言的艺术,塑造生动饱满的人物形象非常重要。

下面体现“改造国民性”思想的鲁迅作品和相应人物的一项是A.《边城》/翠翠B.《社戏》/八一公公C.《药》/华老栓D.《春蚕》/老通宝10.根据《著作权法》的规定,信息网络传播权是指以有线或者无线方式向公众提供作品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利。

下面情形中,不涉及信息网络传播权的是A.甲公司在网站上提供音乐下载,但仅在晚上7点至早晨7点间开通网站服务器。

B.乙电视台直播选秀节目,观众可以通过短信投票支持自己喜欢的选手。

C.丙图书馆计算机内网提供正版电子图书,但只能在图书馆内的计算机上阅读。

D.丁公司将自己公司的简介放到专门的电子商务网站上,供客户浏览。

11.现代企业组织结构的变化趋势是构建管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构,其主要目的是A.精简人员B.区分层次C.细化分工D.加快应变12.孙子曰:“先知者,不可取于鬼神,不可象于事,不可验于度,必取于人,知敌之情者也。

”下面说法中,意思与之相近的是A.集中优势兵力,各个歼灭敌人。

B.不打无准备之仗,不打无把握之仗。

C.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。

D.敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。

13.根据制定机关的不同,规范性文件可以分为法律、行政法规、行政规章和地方性法规等。

由国家旅游局、公安部、国务院台湾事务办公室联合颁布的《大陆居民赴台湾地区旅游管理办法》属于A.法律B.行政法规C.行政规章D.地方性法规14.我国的大气污染以煤烟型为主,其主要污染物为硫化物和烟尘,少数大城市属煤烟与汽车尾气污染并重类型。

据此,目前我国计入空气污染指数的项目暂不包含A.二氧化碳B.二氧化硫C.总悬浮物D.氮氧化物15.生物对环境的适应是普遍性的,但这种适应都不是绝对的、完全的适应,只是一定程度上的适应,这就是适应的相对性。

下面体现生物适应相对性的是A.狐假虎威B.莺歌燕舞C.作茧自缚D.螳螂捕蝉二、填空题16.在下面横线处,依次填入最恰当的词语。

①李志华一听说火车晚点了,__急躁起来。

②只有在温带地区,四季的__才表现得比较明显。

③他的事迹很快在全国__,并被誉为“抗震救灾小英雄”。

A.难免界线传颂B.不免界限传颂C.不免界限传诵D.难免界线传诵17.在下面横线处填入上下文衔接最恰当的一段话。

俗话说:“文如其人”。

这在大体上固然不错,而实际情况却复杂得多。

___A.元凶巨奸能作忧国语,热中人可作冰雪文,为人、作文未必一致。

即使出于一人之手的文,也往往可判若两人。

同一个作者,诗文风格未必统一,论诗论文的意见可能相左。

至于一代风会,一国文明,就更复杂了。

B.元凶巨奸能作忧国语,热中人可作冰雪文,为人、作文未必一致。

至于一代风会,一国文明,就更复杂了。

即使出于一人之手的文,也往往可判若两人。

同一作者,诗文风格未必统一,论诗论文的意见可能相左。

C.即使出于一人之手的文,也往往可判若两人。

同一作者,诗文风格未必统一,论诗论文的意见可能相左。

至于一代风会,一国文明,就更复杂了。

元凶巨奸能作忧国语,热中人可作冰雪文,为人、作文未必一致。

D.同一作者,诗文风格未必统一,论诗论文的意见可能相左。

至于一代风会,一国文明,就更复杂了。

元凶巨奸能作忧国语,热中人可作冰雪文,为人、作文未必一致。

即使出于一人之手的文,也往往可判若两人。

18.在下面横线处,填入对修辞方法及其作用的正确表述。

“一分钟之内,她讲了这么多话。

纯正的北京方言,那股特有的柔和劲儿,有股子甜味。

听她讲话,简直像在嚼一串北京的冰糖葫芦。

”以上文字___A.用了夸张和明喻的修辞手法,赞美了她讲话速度快,而语调轻柔婉转。

B.用了通感和明喻的修辞手法,借冰糖葫芦的甜味来凸显她讲话的柔和。

C.用了通感和隐喻的修辞手法,借冰糖葫芦的甜味来凸显她讲话的柔和。

D.用了夸张和隐喻的修辞手法,赞美了她讲话速度快,而语调轻柔婉转。

19.在下面横线处,依次填入最恰当的关联词语。

__昨天下了一场大雨,__以为可以凉快些,__,__没有凉快下来,__更热了。

A.因为所以可是不但反而B.由于因此结果虽然但是C.虽然结果可是不但而且D.尽管所以结果虽然因此20.在下面横线处,依次填入最恰当的标点符号。

列宁说过___宪法是一张写着人民权利的纸___我国把“人权”写入__中华人民共和国宪法___,人民手里攥着这张沉甸甸的“纸”,就更有理由对未来生活充满信心A,“。

”"”:“”。

"”BC,“"。

《》D:"。

"《》21.近代学者俞陛云《诗境浅说》曾分析一首小诗的结构特点:“此等诗,虽分四句,实系一事,蝉联而下、脱口一气呵成。

”下面四首诗中,___具有他所说的这一特点。

A.杜甫《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

”B.文同《涵碧亭》:“轩窗晓吹清,枕簟晴光冷。

亭上逍遥人,满身摇水影。

”C.王安石《山中》:“随月出山去,寻云相伴归。

春晨花上露,芳气著人衣。

”D.金昌绪《春怨》:“打起黄莺儿,莫教枝上啼。

啼时惊妾梦,不得到辽西。

”22.在下面横线处,依次填入作者姓名。

《楚辞》收录战国楚人屈原和__等人辞赋作品的文学总集。

明代__的《牡丹亭》,,表现了杜丽娘和柳梦梅的爱情故事;清末__的小说《老残游记》,描写老残游历江湖过程中的活动和见闻,揭露了各种官吏的昏庸腐朽。

A.宋玉汤显祖刘鹗B.宋玉孔尚任曾朴C.刘向汤显祖曾朴D.刘向孔尚任刘鹗23.在下面横线处,依次填入最恰当的词语。

太阳太崇高尊严了,它只能垂顾保育隶属于大自然的万物,无暇及于人为的事物。

于是在朦胧中显得古色古香的点缀,在日光中只觉得__;在月光下显得神秘艳异的装饰,在日光中只觉得__;在灯光下显得娇欲滴的美人,在日光中每见得__。

A.荒谬可笑陈旧破敝脂粉狼籍B.陈旧破敝脂粉狼籍荒谬可笑C.陈旧破敝荒谬可笑脂粉狼籍D.脂粉狼籍陈旧破敝荒谬可笑24.《庄子•骈拇》说,有两个牧羊人,一个叫臧,一个叫縠,他们在牧羊时都不专心,臧放羊时还带着书策读书,縠则一边放羊一边赌具,结果都丢了自己入牧的羊。

后人以“臧縠亡羊”故事比喻不专心于本业、或指不专心于本业而又有所失误。

下面诗词中,__用到了这个故事。

A.朱敦懦《临江仙》:“莫听古人闲语话,终归失马亡羊。

”B.苏轼《次韵王郞子立风雨有感》:“后生不自牧,呻吟空挟策。

”C.高登《多丽》:“幅巾谈笑,卒岁且优游。

循环事,亡羊须在,失马何忧。

”D.陆游《秋兴》:“惩羹吹韲岂共非,亡羊补牢理所宜。

”25.《国语•越语上》曾写道,“贾人夏则资皮,冬则资絺,旱则资舟,水则资车,以待乏也”,表明中国很早就有了__思想,这对现代企业也有很好的借鉴意义。

A.销售B.消费C.筹划D.经营26.《孙子兵法•谋攻》提出了预知胜利的五个根据,其中最后一个根据“将能而君不御者胜”,在现代企业管理中集中体现为__的思想。

A.集权B.分权C.授权D.越权27.在立法活动中,有选择地将其他国家或地区的法律吸收到本国立法中的做法,在法学上一般称为__。

A.法律移植B.法律认同C.法律全球化D.法律现代化28.全国人民代表大会通过法律后,应当由__签署公布。

A.全国人大常委会委员长B.国家主席C.全国人大主席团主席D.国务院总理29.电影《星球大战》中,“神鹰号”太空船在外太空将来犯的“天狼号”击中,听到“天狼号”“轰”的一声被炸毁,“神鹰号”宇航员得意地笑了。

其实,这段描写是不符合科学道理的。

因为在__中,没有传播介质,声音是不可能传播的,所以不可能听到爆炸声。

A.真空B.复空间C.密闭空间D.开放空间30.在低洼易涝的珠江三角洲,人们挖掘池塘饲养鱼类,挖出的塘泥堆于周围,并在其上种植果树、甘蔗、桑树、花卉等,如此既能防洪,又能增加收入,而农作物在加工过程中产生的物料,还可投入池中作为饲料,从而发展出独特的“__”。

A.绿洲农业B.基塘农业C.环保农业D.高效农业三、阅读理解题(一)阅读下面短文,回答问题我们到了那有名的“天涯海角”。

所谓“天涯海角”就在公路旁边,相去二三十步,当然有海,就在岩石旁边,但未见其“角”。

至于“天涯”,我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由,但是今天,人定胜天,这里的公路是环岛公路干线,直通那里,沿途经地的名胜,有盐场,铁矿等等:这哪里是“天涯”?出乎我的意外,这个“海角”却有那么大块的奇拔的岩石;我们看到两座相偎相倚的高大岩石,浪打风吹,石面已颇光滑;两石之隙,大可容人,细沙铺地;数尺之外,碧浪轻轻扑打岩根。

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