二年级上册音乐唱歌理发师优秀课件

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音乐课件《理发师》ppt

音乐课件《理发师》ppt

通过音乐教育,学生能够更好地理解 多元文化和艺术形式。
音乐教育的挑战与机遇
随着科技的发展,音乐教育可以借助 更多的数字化工具和平台,提高教学 效果和学生的参与度。
同时,教师需要不断更新自己的教学 方法和知识结构,以适应时代的变化 和学生的需求。
THANKS
生动有趣。
03
艺术处理
在演奏这首曲目时,演奏者需要对曲目的艺术处理进行深入的思考和研
究,通过合理的速度、力度和音色等方面的处理,使整个曲目更加完美

教学应用建议
针对学生的特点进行教学
在教学过程中,教师需要根据学生的特点进行教学,对于不同的学生采用不同 的教学方法和手段,以帮助学生更好地掌握这首曲目的演奏技巧和表现力。
04
创作背景与技巧
作曲家介绍
01
作曲家:陈钢
02
生平简介:陈钢是中国当代著名的作曲家之一,创作了大量的音乐作 品,涵盖了交响乐、室内乐、声乐和影视音乐等领域。他的作品具有 浓郁的民族风格和独特的个人特色。
创作背景与动机
创作背景
20世纪50年代,中国正处在社会变革时期,民族音乐的发展也面临着新的机遇和挑战。在这样的背景下,陈钢开 始尝试将中国传统音乐元素与西方作曲技法相结合,创作出具有中国特色的音乐作品。《理发师》就是这一时期 的代表作之一。
注重实践与应用
在教学过程中,教师需要注重实践与应用,通过组织演出、比赛等活动,让学 生有更多的机会进行实践和应用,提高他们的演奏水平和表现力。
06
总结与反思
本课程总结
课程内容回顾 介绍了《理发师》这首歌曲的背景、旋律和歌词。
通过互动游戏和小组讨论,引导学生感受音乐和舞蹈的节奏与情感。
本课程总结

【全文】音乐课《理发师》课件

【全文】音乐课《理发师》课件

同学们,再见!
5 发
5 店
5| 的
6 老
6 爷
6 6| 爷呀
5 咔
3 |5 嚓咔
3| 嚓
2.下 面 一 位 请 你 过 来 咔 嚓 咔 嚓
3 3 3 3|4 4 4 4|3 1 |3 1 |
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 咔 嚓
镜子 里面 看一 看呀 咔 嚓 咔 嚓
i— | 6 7 i 6|5 —| 5 6 5 4 |
i— | 6 7 i 6|5 —| 5 6 5 4 |
哎! 真 是 乖 小 孩
勤劳活泼
3 1|1
1 |1 — | 1 0 ║
, 一定很辛苦,可是他为什么还能快乐的工作呢? 因为老爷爷喜欢自己的工作,能在工作中找到 快乐。说明老爷爷是一个非常勤劳、乐观开朗 的人,那么老师也希望同学们像老爷爷一样 用一颗快乐的心,认真的对待每一件事情。
镜子 里面 看一 看呀 咔
3 |5 嚓咔 嚓咔 1 |3 嚓咔 嚓咔
3| 嚓 嚓 1| 嚓 嚓
i— | 6 7 i 6|5 —| 5 6 5 4 |
哎! 就 快 成 功 啦, 快 快 喷 雾 哎! 就 快 成 功 啦, 快 快 喷 雾
3 1| 1
1 |1 — | 10
沙沙沙 沙
沙。
注意 休止符
加上舞蹈动作吧!
哎! 就 快 成 功 啦, 快 快 喷 雾
哎! 就 快 成 功 啦, 快 快 喷 雾
3 1| 1
1 | 1 — | 1 0║
沙沙沙 沙
沙。
有感情地 表现歌曲
2
41.5理
5 发
5 店
5| 的
6 老
6 爷
6 6| 爷呀
5 咔

人教版二年级上音乐《理发师》

人教版二年级上音乐《理发师》
人教版二年级上音乐《理发师》
பைடு நூலகம்
2023/5/30
生产计划部
第一页,共13页。
教学目标
• 1.能理解劳动的愉快,并用轻松愉快的声音 边唱边表演《理发师》。
• 2.认识沙球并能用探索式的学习掌握其多种 演奏方法。
• 3.通过编创动作和表演,培养同学们的参与意
识、创造意识。
第二页,共13页。
1=C 2/4
愉快的
澳大利亚民歌
第三页,共13页。
2 4
●○
强弱
第四页,共13页。
第五页,共13页。
1=C 2/4
愉快的
理发师
澳大利亚民歌
3.理发店的 小伙计呀 真不 容 易 ,小小年纪 工作认真 值得 学 习
哎! 长大快成 才, 勤奋工作 乐 观 又 开 怀。
第六页,共13页。
畅所欲言
★ 平时你是个热爱劳动的好孩子吗? ★ 你是怎么做的?
第七页,共13页。
第八页,共13页。
第九页,共13页。
第十页,共13页。
第十一页,共13页。
同学们,小动物是不 是很可爱呢,我们一 定做一个爱劳动,爱 护小动物的好孩子。
第十二页,共13页。
谢谢大家
30.05.2023
生产计划部
第十三页,共13页。

人教版二年级音乐上册:《理发师》课件01

人教版二年级音乐上册:《理发师》课件01

• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/27
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
发声练习:
5 4 3 2 1—
汪 汪 汪 汪 汪~~

人教版小学音乐二年级上册 理发师课件 (简谱)名师教学课件

人教版小学音乐二年级上册 理发师课件 (简谱)名师教学课件
3
人教版音乐二年级(上册)
课题:理发师
执教 பைடு நூலகம்苏 婕
好好学习 天天向上
1
劳动最光荣
好好学习 天天向上
2
好好学习 天天向上
3
i - | 6 7 i6 | 5 - |
哎! 小朋 友们 好!
i - | 6 7 i6 | 5 - |
哎! 老爷 爷你 好!

5 6 5 4 |3 1 |1 1 - |1 0|
快快 唱歌 啦 啦 啦 啦 啦
好好学习 天天向上
4
2/4 X X | X X | 咔嚓 咔嚓
︵ 延音线
2/4 X X | X X |X -|X 0|
沙沙 沙沙沙 休止符
好好学习 天天向上
5
伴奏
好好学习 天天向上
6
好好学习 天天向上
7
理发师
55 55│66 66│5 3│5 3│
理发 店的 老爷 爷呀 咔 嚓 咔 嚓
33 33 │44 44 │3 1│3 1│
手里 拿着 一把 剪刀 咔 嚓 咔 嚓
好好学习 天天向上
8
伴奏
好好学习 天天向上
9
好好学习 天天向上
10
好好学习 天天向上
11
好好学习 天天向上
12
伴奏
好好学习 天天向上
13
好好学习 天天向上
14
谢谢观看

最新人教小学音乐二年级上册《3理发师》PPT课件 (2)

最新人教小学音乐二年级上册《3理发师》PPT课件 (2)
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福得生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青得叶儿红红得花儿 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动得快乐说不尽 劳动得创造最光荣
执教:夏 烨 单位:德州市铁西南路小学
Байду номын сангаас
4
发声练习
4
31 31 34 5 5 3 1
小猫 小猫 怎样 叫
小鸭 小鸭 怎样 叫 嘎小狗 小狗 怎样 叫 汪
喵喵喵 嘎嘎 汪汪
1=C 2 4
55 55
66 66
5
5
3
3
2 4

跑跑 跑

跑跑 跑


走走
走走

理理 发发 师师
理 发 师
劳动最光荣

人教版二年级音乐上册:理发师(简谱).ppt

人教版二年级音乐上册:理发师(简谱).ppt


THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 4:08:57 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
跟着伴奏,用欢快的情绪演唱歌曲。
分小组设计动作,边唱歌曲边表演。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 20说理发的 过程。
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