小学数学概念公式数量关系进率大全汇编
1到6年级数学所有公式和进率
1到6年级数学所有公式和进率数学作为一门基础学科,对于学生的学习和发展有着重要的作用。
从小学一年级到六年级,数学的学习内容逐渐增加,涵盖了各种基本概念、公式和进率的计算方法。
下面将按照年级顺序,列举出一到六年级数学中的所有公式和进率。
一年级数学公式和进率:1. 个位数相加减法进位和退位:例如25+13=38,3是个位进位得到的结果。
2. 数字顺序和数值大小比较:例如789>678,789比678大。
3. 成对数相加得到10:例如3+7=10。
二年级数学公式和进率:1. 二位数加减法进位和退位:例如34+27=61,6是进位得到的结果。
2. 乘法口诀表:例如1×1=1,1×2=2,一直到10×10=100。
3. 数量关系的比较:例如直接比较两个数字的大小。
三年级数学公式和进率:1. 三位数加减法进位和退位:例如157+248=405,任何进位得到的结果。
2. 乘法和除法的运算:例如23×4=92,92÷4=23。
3. 分数的基本计算:例如1/2+2/3=7/6,1/4+1/4=1/2。
4. 面积和周长的计算:例如正方形的面积=边长×边长,周长=4×边长。
四年级数学公式和进率:1. 小数的加减乘除法:例如0.3+0.5=0.8,0.8-0.2=0.6。
2. 百分数和百分数之间的转化:例如75%=0.75。
3. 比例和比例的求解:例如两个数的比例为1:3,若其中一个数为4,则另一个数为12。
4. 三角形的性质和计算:例如三角形的周长=边1+边2+边3。
五年级数学公式和进率:1. 复数的加减乘除法:例如(2+3i)+(4-2i)=6+i。
2. 平方数和平方根的计算:例如9的平方根=3,3的平方=9。
3. 立方数和立方根的计算:例如8的立方根=2,2的立方=8。
4. 直角三角形的边长和角度的计算:例如直角三角形的斜边长=√(直角边1^2+直角边2^2)。
小学数学常见数量关系式
小学数学常见数量关系式常见的小学数学数量关系、运算定律、计算公式和单位进率如下:1.单价乘以数量等于总价;2.单产量乘以面积等于总产量;3.速度乘以时间等于路程。
相应的计算公式为:总价除以数量等于单价;总产量除以面积等于单产量;路程除以速度等于时间。
4.效率乘以时间等于工作量;5.对应量除以标准量等于对应分率;6.图上距离除以实际距离等于比例尺。
相应的计算公式为:工作量除以时间等于效率;标准量乘以对应分率等于对应量;实际距离乘以比例尺等于图上距离。
7.加法交换律:a+b=b+a;8.加法结合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)=(a+c)+b;9.乘法交换律:a×b=b×a;10.乘法结合律:a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)=(a×c)×b;11.乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,或者a×(b-c)=a×b-a×c;12.减法的运算性质:a-b-c=a-(b+c);13.除法的运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c);14.商不变的性质:a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c),其中c≠0;15.比的基本性质:a:b=(a×c):(b×c)=(a÷c):(b÷c),其中c≠0;16.比例的基本性质:因为a:b=c:d,所以a×d=b×c;17.长方形的周长C=(a+b)×2,面积S=ab;18.正方形的周长C=4a,面积S=a²;19.平行四边形的面积S=a×h;20.三角形的面积S=a×h÷2;21.梯形的面积S=(a+b)×h÷2;22.圆的周长C=2πr或C=πd,面积S=πr²或S=π(d÷2)²;23.长方体的表面积S=(ab+ah+bh)×2,体积V=abh;24.正方体的表面积S=6a,体积V=a³;25.圆柱体的表面积S=2πrh+2πr²,体积V=Sh或V=πr²h;26.圆锥体的体积V=Sh÷3或V=πr²h÷3;27.1吨=1000千克,1千克=1000克,1千克=1公斤=2市斤,1市斤=500克;28.1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米;29.1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。
小学四年级数学概念公式进率汇总
一、数的概念:1.整数:整数是指正整数、负整数和0构成的数集,如:-3,-2,-1,0,1,2,3等。
2.分数:分数是把一个数分为若干份,如:1/2、2/3等。
3.小数:小数是有小数点的数,如:0.5、1.3等。
4.百分数:百分数是百分之一的意思,用%表示,如:50%表示一半。
5.相等:两个数的大小相同,称为相等。
6.大于和小于:一个数大于另一个数,用大于号>表示;一个数小于另一个数,用小于号<表示。
7.加减乘除:加法是两个数的和;减法是第一个数减去第二个数的差;乘法是两个数的积;除法是第一个数除以第二个数的商。
二、公式:1.加法公式:a+b=c加法公式告诉我们,两个数相加的结果是另一个数。
2.减法公式:c-b=a减法公式告诉我们,从一个数中减去另一个数得到的结果是另一个数。
3.乘法公式:a×b=c乘法公式告诉我们,两个数相乘的结果是另一个数。
4.除法公式:c÷b=a除法公式告诉我们,一个数除以另一个数得到的结果是另一个数。
三、进率:进率是指数值在一定时间内的增长率,可以用百分数表示。
1.百分数的意义:百分数表示一个数相对于整体的占比或增长率。
2.百分数的计算方法:将所占的部分除以整体,再乘以100。
3.百分数与小数和分数的转换:将百分数除以100就是对应的小数和分数;将小数和分数乘以100就是对应的百分数。
4.百分数的运算:加法和减法按照正常的计算方法进行;乘法和除法可以将百分数转化为小数或分数进行计算,最后再转换回百分数。
以上是小学四年级数学概念、公式、进率的汇总,希望对孩子们的学习有所帮助。
通过对这些内容的学习,孩子们可以更好地理解数学的基本概念,掌握一些基本的运算方法,并且能够应用到实际生活中。
祝愿他们在数学学习中取得好成绩!。
小学数学概念及公式大全(完整版)
小学数学概念及公式大全(完整版)一部分:概念1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
如:(2+4)×5=2×5+4×56、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
O除以任何不是O的数都得O。
简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。
7、么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
8、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。
9、什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有χ的算式并计算。
10、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。
异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
13、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
14、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
17、假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
数学1~5年级进率公式
数学1-5年级进率公式
1. 长度计量单位及进率:千米(公里)、米、分米、厘米、毫米
1千米=1公里1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米
2. 面积计量单位及进率:平方千米、公倾、平方米、平方分米、平方厘米
1平方千米=100公顷1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
3. 体积容量计量单位及进率:立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升
1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升
4. 质量单位及进率:吨、千克、公斤、克
1吨=1000千克1千克=1公斤1千克=1000克
5. 时间单位及进率:世纪、年、月、日、小时、分、秒
1世纪=100年1年=12个月(31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份,30天的月份有4、6、9、11月份。
平年2月28天,润年2月29天) 1天=24小时1小时=60分1分=60秒
6.人民币单位及进率:元、角、分
1元=10角1角=10分1元=100分。
六年级数学公式与概念
小学六年级数学总复习的公式与概念第一部分:概念1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
如:(2+4)×5=2×5+4×56、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
除以任何不是O 的数都得O。
简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。
7、什么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
8、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。
9、什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有x的算式并计算。
10、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。
异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
13、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
14、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
17、假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
四年级数学概念、公式、进率等
小学四年级数学需要牢记的进率、数量关系、公式、概念等★长度单位换算1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米 1千米=1000米★面积单位换算1平方千米=100公顷1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米【1公顷=10000平方米】★数量关系1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度3、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价4、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率★小学数学几何形体周长面积体积计算公式1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4 C=4a3、长方形的面积=长×宽 S=ab4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a25、平行四边形的面积=底×高 S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2★基本概念、方法:1、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
它们的两组对边分别相等。
两组对角也分别相等。
2、只有一组对边平行的四边形叫梯形。
3、在梯形中,如果一组对边相等,就叫等腰梯形。
它的两个底角相等。
★角和角的分类角→【从一点引出两条射线叫做角】1、角的分类:(1)、锐角→小于90度的角叫做锐角。
1(2)、直角→等于90度的角叫做直角。
(3)、钝角→大于90度而又小于3(4)、平角→等于180度的角叫做平角。
【一个平角=2个直角】(5)(6)、周角→等于360度的角叫做周角。
【一个周角=4个直角】错误!未指定书签。
小学数学公式及数量关系
小学数学公式及数量关系小学数学是培养学生数学思维能力的基础阶段,其中包含了一系列的公式和数量关系。
下面将介绍一些常见的小学数学公式及数量关系。
1.相等关系:-加法交换律:a+b=b+a(a、b为任意数)-加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)(a、b、c为任意数)-减法的定义:a-b=c,其中a=b+c(a、b、c为任意数)-乘法交换律:a×b=b×a(a、b为任意数)-乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)(a、b、c为任意数)2.整数之间的数量关系:-大于:a>b(a比b大)-小于:a<b(a比b小)-等于:a=b(a与b相等)-大于等于:a≥b(a大于或等于b)-小于等于:a≤b(a小于或等于b)3.基本的加减乘除运算:-加法:a+b=c(a、b为任意数,c为和)-减法:a-b=c(a、b为任意数,c为差)-乘法:a×b=c(a、b为任意数,c为积)-除法:a÷b=c(a、b为任意数,且b不为零,c为商)4.分数的数量关系:-分数的比较:可以通过通分后的分子进行比较大小,分母相同的情况下,分子大的分数大;分母相同的情况下,分子小的分数小。
-分数的相加:先将两个分数的分母通分,然后将分子相加,再将结果化简。
-分数的相乘:将两个分数的分子相乘,分母相乘,然后将结果化简。
5.几何图形的数量关系:-线段的长度:通过测量线段的两个端点的坐标差来计算长度。
-角的度数:通过使用量角器或直尺来度量角的大小。
-邻边、顶点、底边等关系:在各种几何图形中有特定的定义和标记方法,例如:直角三角形、矩形、正方形等。
6.时间的数量关系:-时间的刻度:一分钟等于60秒,一小时等于60分钟,一天等于24小时。
-时间的换算:通过换算关系,如60秒=1分钟,60分钟=1小时等,进行时间单位之间的换算。
7.数据的数量关系:-数据的排序:通过比较数据的大小,可以将数据从小到大或从大到小进行排序。
一到六年级数学概念公式大全
一到六年级数学概念公式大全一到六年级常用数学概念和公式大全,是考好数学的学生必须掌握的知识,为了让大家更好地备考,小编在这里为大家整理了小学一到六年级数学概念公式大全,快来学习学习吧!算术1、四则运算加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差,减数=被减数-差,被减数=减数+差因数×因数=积,一个因数=积÷另一个因数被除数÷除数=商,除数=被除数÷商,被除数=商×除数有余数的除法:被除数=商×除数+余数2、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
3、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
4、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
5、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
6、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
如:(2+4)×5=2×5+4×57、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
O除以任何不是O的数都得O。
简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。
8、什么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
9、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。
10、什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的列法及计算。
即列出代有χ的算式并计算。
11、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
12、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。
小学数学常用数量关系及计算公式
小学数常用的数量关系及计算公式一、运算定律加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c加减混合运算:a+b-c=a-c+b (a≥c)a+b-c=b-c+a (b≥c)a-b+c-d+m=(a-b)+(c-d)+m (a≥b,c≥d)=a-(b-c)-(d-m)(b≥c,d≥m)=a+(m-b)+(c-d)(m≥b,c≥d)二、基本性质1、减法的性质:a+b=c;a=c-b;b=c-a;a-b=c;a=b+c;b=a-c;a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c2、除法的性质:①商不变性质:(a×m)÷(b×m)=c(a÷m)÷(b÷m)=c②其它性质:a÷(b×c)= a÷b÷ca÷(b÷c)= a÷b×c(a+b)÷c = a÷c+b÷c(a-b)÷c = a÷c-b÷c三、数量关系1、加数+加数=和一个加数=和-另一个加数;被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=差+减数;2、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数除数×商+余数=被除数(被除数-余数)÷除数=商3、路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间4、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率5、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价总产量=单产量×数量6、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数7、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数8、总数÷总份数=平均数9、(对折后剪的次数)×2+1=得到的段数10、奇数与偶数加法:偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数偶数+奇数=奇数减法:偶数-偶数=偶数奇数-奇数=偶数偶数-奇数=奇数乘法:偶数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×奇数=偶数四、小学应用题(及奥数)运算公式(一)平均数问题1、算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数,求平均每份是多少。
小学重要数学公式和记忆儿歌大全
小学数学公式和记忆儿歌大全小学阶段是孩子们学习新知识的重要阶段,这些小学生数学重要的公式、单位换算、数量关系,有趣的数学知识记忆儿歌,让学习轻轻松松就能完成!一、数量关系计算公式1、单价×数量=总价2、单产量×数量=总产量3、速度×时间=路程4、工效×时间=工作总量5、加数+加数=和6、一个加数=和-另一个加数7、被减数-减数=差8、减数=被减数-差9、被减数=减数+差10、因数×因数=积11、一个因数=积÷另一个因数12、被除数÷除数=商13、除数=被除数÷商14、被除数=商×除数15、有余数的除法:被除数=商×除数+余数16、长度单位换算:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1千米=1公里17、面积单位换算:1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘1平方厘米=100平方毫米18、质量单位换算:1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤二、年月日的儿歌:一三五七八十腊(12月)。
三十一天永不差。
四六九冬(11月)三十整。
二月特殊不可忘。
平年二月二十八。
闰年二月把一加。
三、运算顺序歌诀混合试题要计算,明确顺序是关键。
同级运算最好办,从左到右依次算。
两级运算都出现,先算乘除后加减。
遇到括号怎么办?括号依次小中大,小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,横式计算竖检验。
每算一步都检验,又对又快心里美。
四、一个数除几位数儿歌:看被除数最高位,高位不够多一位。
除到被除数哪一位,商就写在哪一位。
不够商1就写0,商中头尾算数位。
余数要比除数小,这样运算才算对。
五、四则混合运算儿歌:通览全题定方案,细看是否能简便。
从左到右脱式算,先乘除来后加减。
括号依次小中大,先算里面后外面。
横式计算竖检验,一步一查是关键。
六、解应用题儿歌:题目读几遍,从中找关键。
小学数学概念公式数量关系进率大全
小学数学概念公式规律进率汇总一概念(一)整数1、整数的意义自然数和0都是整数。
2、自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
一个物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4 、数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
5、数的整除整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。
如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。
倍数和约数是相互依存的。
一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。
个位上是0或5的数,都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。
一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。
能被2整除的数叫做偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。
0也是偶数。
自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。
一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12都是合数。
小学数学数量关系式及公式总汇
小学数学数量关系式及公式总汇数量关系式和公式是数学中用于描述和计算数量关系的基本工具。
在小学阶段,学生主要学习到一些基本的数量关系式和公式,这些内容包括数的读法、数的大小比较、数的四则运算等。
下面是小学数学数量关系式和公式的总汇。
1.数的读法和大小比较-数字的读法:根据数字的位数和数字的读法规则,将数字读出来。
-数字的大小比较:利用大小比较符号(例如“>”、“<”、“=”)比较数字的大小关系。
2.基本的数量关系式-加法关系式:a+b=c,表示两个数相加等于另一个数。
-减法关系式:c-b=a,表示一个数减去另一个数等于第三个数。
-乘法关系式:a×b=c,表示两个数相乘等于另一个数。
-除法关系式:c÷b=a,表示一个数除以另一个数等于第三个数。
3.运算法则和公式-加法法则:a+b=b+a,两个数相加的结果与两个数的顺序无关。
-乘法法则:a×b=b×a,两个数相乘的结果与两个数的顺序无关。
-结合律:(a+b)+c=a+(b+c),三个数相加的结果与加法的顺序无关。
-分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,一个数与两个数之和相乘的结果等于这个数分别与两个数相乘的结果之和。
4.等式和不等式-等式:两个表达式之间用等号连接的关系,例如2+3=5,表示等式两边的值相等。
-不等式:两个表达式之间用不等号(例如“>”、“<”、“≥”、“≤”)连接的关系,例如5>2,表示不等式左边的值大于右边的值。
5.平均数的计算- 平均数:若给定 n 个数 a1、a2、..、an,则平均数就是这 n 个数之和除以 n,即(a1 + a2 + ... + an) ÷ n。
-例如,求2、3、4的平均数:(2+3+4)÷3=36.实际问题的数量关系式和公式-比例关系式:a:b=c:d,表示两个比例的比值相等。
-百分数关系式:a%=a÷100,表示一个数的百分之几即是这个数除以100的结果。
小学1至6年级全部数学进率、公式、概念
小学1至6年级全部数学进率、公式、概念小学数学定义定理公式全集1.三角形的面积=底×高÷2 公式 :S= a×h÷22.正方形的面积=边长×边长 公式 :S= a×a3.长方形的面积=长×宽 公式 :S= a×b4.平行四边形的面积=底×高 公式: S= a×h5.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式: S=(a+b)h÷2 6.内角和:三角形的内角和=180度7.长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh8.长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V=abh 9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V=aaa10.圆的周长=直径×π 公式:C=πd=2πr11.圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr212.圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高 公式:S=ch=πdh=2πrh13.圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积 公式:S=ch+2s=ch+2πr214.圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高 公式:V=Sh 15.圆锥的体积=1/3底面×积高 公式:V=1/3Sh小学数学定义定理公式(二)一、算术方面1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
如:(2+4)×5=2×5+4×5。
小学数学常见数量关系式
小学数学常见数量关系、运算定律、计算公式、单位进率1、单价×数量=总价2、单产量×面积=总产量3、速度×时间=路程总价÷数量=单价总产量÷面积=单产量路程÷速度=时间总价÷单价=数量总产量÷单产量=面积路程÷时间=速度4、效率×时间=工作量5、对应量÷标准量=对应分率6、图上距离÷实际距离=比例尺工作量÷时间=效率标准量×对应分率=对应量实际距离×比例尺=图上距离工作量÷效率=时间对应量÷对应分率=标准量图上距离÷比例尺=实际距离7、加法交换律a+b=b+a 8、加法结合律a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)=(a+c)+b 9、乘法交换律a×b=b×a 10、乘法结合律a×b×c=(a×b) ×c=a×(b×c)=(a×c) ×b11、乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c 或a×(b - c)=a×b - a×c12、减法的运算性质a-b-c=a-(b+c) 13、除法的运算性质a÷b÷c=a÷(b×c)14、商不变的性质a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c) (必须c≠0)15、比的基本性质a:b=(a×c):(b×c)=(a÷c):(b÷c)(c≠0)16、比例的基本性质:因为a:b=c:d所以a×d=b×c17、长方形的周长C=(a+b)×2 长方形的面积S=ab18、正方形的周长C=4a 正方形的面积S=a219、平行四边形的面积S=a×h20、三角形的面积S=a×h÷2 21、梯形的面积S=(a+b)×h÷222、圆的周长C=2πr或C=πd 圆的面积S=πr2或S=π(d÷2)223、长方体的表面积S=(ab+ah+bh)×2 长方体的体积V=abh24、正方体的表面积S=6a2正方体的体积V=a325、圆柱体的表面积S=2πrh+2πr2 圆柱体的体积V=Sh 或V=πr226、圆锥体的体积V=Sh÷3或V=πr2h÷327、1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤=2市斤1市斤=500克28、1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米29、1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米30、1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米31、1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米1升=1000毫升1立方分米=1升32、1元=10角1角=10分1元=100分33、1世纪=100年,1年=12月,大月(31天) ,小月(30天),平年2月28天, 闰年2月29天,平年全年365天,闰年全年366天,1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒。
小学数学1-5年级常用公式大全
小学数学公式大全,第一部分:概念。
1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3,乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5,乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
如:(2+4)×5=2×5+4×56,除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
O除以任何不是O的数都得O。
简便乘法:被乘数,乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。
7,什么叫等式等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
8,什么叫方程式答:含有未知数的等式叫方程式。
9,什么叫一元一次方程式答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有χ的算式并计算。
10,分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11,分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
12,分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。
异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
13,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
14,分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
15,分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
16,真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
17,假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
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小学数学概念公式规律进率汇总一概念(一)整数1、整数的意义自然数和0都是整数。
2、自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
一个物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4 、数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
5、数的整除整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。
如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。
倍数和约数是相互依存的。
一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。
个位上是0或5的数,都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。
一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。
能被2整除的数叫做偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。
0也是偶数。
自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。
一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、12都是合数。
1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。
如果把自然数按其约数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1。
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。
其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3×5,3和5 叫做15的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。
其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数,例如12的约数有1、2、3、4、6、12;18的约数有1、2、3、6、9、18。
其中,1、2、3、6是12和1 8的公约数,6是它们的最大公约数。
公约数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:1和任何自然数互质。
相邻的两个自然数互质。
两个不同的质数互质。
当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。
两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。
如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。
如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数,如2的倍数有2、4、6 、8、10、12、14、16、18 …… 3的倍数有3、6、9、12、15、18 …… 其中6、12、18……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。
如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。
如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
几个数的公约数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。
(二)小数1 小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。
数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。
在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。
2、小数的分类纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。
例如:0.25 、0.368 都是纯小数。
带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。
例如:3.25 、5.26 都是带小数。
有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。
例如:41.7 、25.3 、0.23 都是有限小数。
无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。
例如:4.33 …… 3.1415926 …… 无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。
例如:π 循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。
例如:3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。
例如:3.99 ……的循环节是“ 9 ” ,0.5454 ……的循环节是“ 54 ” 。
纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。
例如:3.111 …… 0.5656 ……混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。
3.1222 …… 0.03333 …… 写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。
如果循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。
例如:3.777 …… 简写作0.5302302 …… 简写作。
(三)分数1 、分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
2 分数的分类真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数小于1。
假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。
假分数大于或等于1。
带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。
3、约分和通分把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
(四)百分数1 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。
二方法(一)数的读法和写法1. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。
读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。
每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。
2. 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
3. 小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
4. 小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
5. 分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。
6. 分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
7. 百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。
8. 百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
(二)数的改写一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。
有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。
1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。
改写后的数是原数的准确数。
例如把1254300000 改写成以万做单位的数是125430 万;改写成以亿做单位的数12.543 亿。
2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。
例如:1302490015 省略亿后面的尾数是13 亿。
3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。
例如:省略345900 万后面的尾数约是35 万。
省略4725097420 亿后面的尾数约是47 亿。
4. 大小比较 1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大…… 3. 比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。
分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。
(三)数的互化1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。
2. 分数化成小数:用分母去除分子。
能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。
3. 一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
4. 小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
5. 百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
6. 分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
7. 百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
(四)数的整除1. 把一个合数分解质因数,通常用短除法。
先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。
2. 求几个数的最大公约数的方法是:先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所得的商只有公约数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公约数。
3. 求几个数的最小公倍数的方法是:先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。
4. 成为互质关系的两个数:1和任何自然数互质;相邻的两个自然数互质;当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质;两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质。