塑造职业化管理团队
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管理者考核技能修炼
课程题目:管理者考核技能修炼
课程宗旨:管理:让别人完成工作的艺术。考核工作,是管理的最为核心工作之一,目标众多企业各级主管缺少对下级的考核具体思路与方法,成为企业发展的重大障碍。
目标设定有问题,绩效考核关系错位,考核没有标准,考核情感化,考核失去激励性,越考核成本越高等六大现象成了企业绩效考核的瓶颈,而一个直线经理又认为绩效考核是人力资源部门的事情,导致了企业的绩效考核水平与发展水平极不平衡,导致了企业管理成熟度得不到更大的发展。
经理对员工做出客观的评价,是关系的企业发展的根本大计,所以,这是一堂给管理者提升管理能力的重要修炼课
培训收益:掌握检测企业绩效管理所出问题的症结所在的方法
掌握提升员工业绩的循环图表,以提升员工工作激情
掌握让员工接受优秀制度的方法,如何提高制度执行的力度
掌握解决情感性打分的四种办法
掌握定性指标与行为考核的具体标准与考核办法
掌握目标设定与合理任务分配的方法
掌握员工晋升的各指标标准,员工离职的具体电网标准
掌握每个岗位考核的四种重要解决方法
掌握考核的具体方法与工具。
课程特色:
前沿理论带来全新思维模式,经营案例用来进行企业借鉴
工具标准教会实际工作操作,工作工具成就简单管理成长。
培训方式:二天工具导入,讲师案例训练,学员互动教学,启蒙思维视野。
适合对象:企业老板带领的管理团队;
培训用时:二天,12小时
适合企业:为企业管理者考核方法出现瓶颈而发愁的企业
适合行业:满足于现状,不想进一步发展的企业;
课程精要描述:
第一部分:企业绩效考核中,管理者容易出现的八种现象
1、 考核错位,考核目的定位有问题,员工学习力不强,工作动机
与考核错位
2、 考核方法出问题,领导负面影响,考核认知偏差,情感性打分
3、 企业的八种现象的自我检测
(案例十一个,工具一个)
第二部分:企业绩效提升的四个层面与绩效管理的关系
1、 职业经理人的一级阶段:制度管理:通过制度约束办法管理下
级
2、 职业经理人的二级阶段:培训发展:通过规划培育等办法提升
下级工作能力
3、 职业经理人的三级阶段:文化氛围:通过创造良好的工作环境
开发下级潜力
4、 职业经理人的四级阶段:品格管理:通过职业道德的感召提升
企业的工作竞争力
5、 企业考核循环图与企业发展的极大关系
6、 企业提高员工能动性与忠诚的八大重要因素
(案例十五个,工具二个)
第三部分:管理者绩效考核的本质分析
1、 管理者绩效考核的四大目的
2、 管理者绩效考核的方法分析
3、 管理者考绩效考核的动机
使命生目标,目标生任用,任用生考核,考核生收益
4、 管理者考核的方向与基本循环
(新理论五个,工具图一个,工具一个)
第四部分:管理者考核修炼一:制定标准
1、如何制定让员工心动而接受的制度
2、如何制定详细的定性指标标准
3、如何解决情感性打分
4、如何找出员工工作的才干与素质标准
5、如何用二十七个胜任力模型使用到具体的考核工作中
6、如何找出超胜任力员工,优秀员工,基本合格员工,一般员工,
欠资格上岗员工,薪酬如何制定。
(案例三十一个,工具六个)
第五部分:管理者考核修炼二:目标管理与信息化管理
1、工作汇报工具训练系统及不同部门工作汇报工作设计原理
2、工作汇报与信息战的关系
3、工作汇报使用方法与系统汇报制度订立
4、管理团队目标管理与目标分解,品行目标的提出与制订
5、管理团队的考核方法与员工五级分级法的应用
6、是能力重要与品格重要:基于素质提升的考评方法实操
7、目标合理性检测方法
第六部分:管理者考核修炼三:绩效考核方法
1、绩效考核中,部门岗位设订
2、晋升红网的设订标准与离职淘汰电网标准制定
3、最适合指标考核设定的方法
4、考核的方法与工具使用
5、 考核问题修定
第七部分:管理者考核修炼四:考核应用与考核沟通
1、角色认知与测试工具大全
2、沟通工具实操训练
3、激励工具训练
讲师简介:
主讲老师:贾长松老师
职业化管理团队训练师,中国职业化工程中心项目负责
人。
E-MBA客座教授(现共兼6所);MINI-MBA首席人力资源
教授;
中国人力资源开发研究会专家团讲师;前沿讲座讲师
现任北京六君桥企业管理顾问董事长。
担任:
曾任中国世纪创为投资集团HR总监
东方视野教育特约老师;中国营销人才协会(香港)首席
HR咨询师; 《前沿讲座》电视栏目专家讲师。与全国八十
家训导机构建立合作关系。
贾长松老师提出:管理团队不职业,企业难成大事业与众
多企业高管产生共鸣,贾长松老师也准备把对职业化训练
的训知与能量全部用于中国企业发展热潮中。
老师擅长领域:
中国企业人才职业化训练(PT工程)
人力资源课程