苏教版九年级语文上册期末题及答案

苏教版九年级语文上册期末题及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中划横线的字注音全部正确的一项是（）

A．重荷．（hè）隐曜（yào）风靡．（mǐ）浩浩汤汤（tāng）B．刹．那（chà）粗犷．（guǎng）阴翳（yǔ））良莠．不齐（yǒu）C．埋．怨（mái）娉婷（pìn）称．职（chèng）矫．揉造作（jiāo）

D．弄堂（lòng）潺潺（chán）笨拙．（zhuō）相形见绌．（chù）

2、下列词语书写完全正确的一项是（）

A．清冽进溅水波粼粼海枯石滥

B．涟漪澄澈海誓山盟沧海桑田

C．澎湃狂澜浩瀚无垠一页孤舟

D．凫水潋滟九曲连环鸿浩之志

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．中国愿意在相向而行

．．．．的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。

B．晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众

刮目相看

．．．．。

C．《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目

．．．．的发展成就，备受国人追捧。

D．梧州市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕．

然一新

．．．。

4、下列句子中没有语病、表意明确的一项是（）

A．湖南农业大学“耘园”油菜花试验田里的油菜花相继开放，成为校园中一道靓丽的风景线。

B．随着清明节的到来，使长沙各墓园迎来今年清明集中祭扫首个小高峰，逾5万市民前往墓园祭祀故人。

C．虽然益生菌能够帮助肠道消化食物，消灭致病微生物，但切忌不要滥用益生菌。

D．中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中勇夺金牌，使国人对短道速滑项目的兴趣大大改善。

5、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）

（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。A．比喻、拟人、夸张、排比B．拟人、夸张、比喻、排比

C．比喻、夸张、拟人、排比D．夸张、比喻、排比、拟人

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力

②在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化

③走过了发达国家几百年才走完的道路

④一个拥有近14亿人口的大国

⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一

⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃

A．④②③①⑥⑤B．④②①③⑥⑤C．②①③④⑥⑤D．②④①⑥⑤③7、古诗文默写。

（1）金樽清酒斗十千，________________。[李白《行路难》(其一)]

（2）《曹刿论战》中曹刿认为追击的最佳时机是“______________，

______________。”

（3）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： _________，________。

（4）范仲淹的《渔家傲·秋思》中，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意

境相似的词句是：_____________________。《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“________________，

_______________”意思一致。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《元命命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

（乙）唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。朕向为群凶未定东西征讨躬亲戎事不暇读书。比来四海安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。君臣父子,政教之道,共在书内。古人云:'不学业,墙面,莅事惟烦。”不徒言也。却思少小时行事,大觉非也。”

1．解释下列加点词在文中的意思。

(1)不知其旨．也旨：_________ (2)教学相长．也长：_________ (3)朕向．为群凶未定向：_________ (4)躬．亲戎事躬：_________ 2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．朕/向为群凶未定东西征讨躬/亲戎事不/暇读书。

B．朕向为/群凶未定/东西征讨躬亲戎事/不暇读书。

C．朕向为群凶未定/东西征讨/躬亲戎事/不暇读书。

D．朕向为/群凶未定东西/征讨躬亲戎事/不暇读书。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)是故学然后知不足,教然后知困。

(2)不能自执书卷,使人读而听之。

4．甲乙两文表达方式有什么不同？两篇文章都谈到了如何学习,但侧重点不同,请结合甲乙两文内容谈谈你的理解。

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读下面的文章，完成下列小题。

叫醒

文/营改正

①每个母亲都喜欢叫醒孩子。

②每个孩子都会被母亲叫醒。

③我记得童年的清晨，母亲悄悄地起来了，开房门，拨动门闩的机关，拉开门闩，门吱呀响了一声，院子里扑棱棱惊飞一只鸟。晒衣服的毛竹杆上，悬着将坠未坠的露水。晨星在天，月轮苍白，将现将隐。母亲开门后，我恍惚听见铁钩挂着水桶提柄的摩擦声，听见她打开天井侧门的声响，“呀——咿——”，如一个青衣的开腔。她打开大门，我的心跟着她走过溪岸，走向那汪摇曳星月的水井。我在迷糊中再次睡去。母亲挑满水缸，做好饭，就开始站在大椿下，对着我的木格窗叫我，拖长了调子叫，前面加个“小”字。

④我的生活里到处都有母亲的叫声。我在杂乱的巷子里捉迷藏，母亲的叫声将我打捞起来；我在老屋明瓦飞扬的尘屑里发呆，母亲的叫声将我的过往抚平；我在小孤山上捉兔子母亲的叫声将我引领回家。母亲的呼唤带着清晨的露水，黄昏也沿着母亲的呼唤，从黄梅岭上淌下，从枫河边蔓延而来。

⑤母亲的叫醒声大多是舒缓温柔的，但也有严厉的时候。

⑥上初中一年级时，我迷上了小说。上课看，下课看，回家也看，满肠子都是江湖和爱情。那一次考试，我拿到了上学以来的第一个不及格，我惭愧，急躁，我想改变却又控制不住自己，认真学了几天又依然故我，终于数学课都听不懂了。母亲还是知道了，她温和地问我是怎么了。我生平第一次跳起来冲她吼道；“什么怎么了？我就是笨，我就不想学了！”我把钢笔摔在桌子上。母亲慢慢地站起来，吃惊地看着我“我们家穷，除了给你一口吃的，什么都没有。你想一辈子住在漏雨的房子里？一辈子面朝黄土背朝天，黄汗淌黑汗流？那你就不学吧，明天，你就跟我去大圩里挑菜耔去！”她拉开门走到天井边，我看见她耸动的肩膀，我知道要强的母亲哭了。一句“对不起”噎在喉咙里，说不出口。我也无声地抽泣

着，眼泪簌簌地打在练习本上。我短暂的叛逆期戛然而止

．．．．。

⑦母亲的叫醒还出现在我人到中年时。我工作与生活一度坎坷，整个人都变得萎靡不振，她或心疼，或激励。她说，儿子，下岗怕什么，大不了回家种田去，哪里都有一口饭吃。她说，儿子，别吵呢，婚姻就是忍着，忍着忍着就老了。她